匠人
精神
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精神
守破离
“守破离”源于剑术~一开始忠实于“守护”师傅传授的
形式,然后“打破”这个形式、自己加以运用。最后“离开”
形式开创自己的新境界。
我们家具的成长阶段,也正好符合这个“守破离”~
“守”:模仿作为工匠的心理建设,以及学习生活态度,基本训练,程序心得等技能;
“破”:师傅传授的基本形式,努力下功夫变成自身本领的阶段;
“离”:开创自己新境界的阶段,也就是从师傅那里独立出来。
目录
01 秋山利辉 个人介绍
02 匠人精神 基本内容
03 匠人精神 生活启示
04 匠人精神 今后运用
秋山利辉
国宝级匠人:秋山利辉先生生于1943年
经营着一家纯手工家具公司
员工近40名,年销售额5千多万人民币
秋山利辉从中学毕业后,步入家具职人之路,26岁开始接受为日皇室制作家具的任
务,27岁创立「秋山木工」学校。目前客户从日本宫内厅、迎宾馆、议事堂、高级饭店、
百货公司、高级品牌专卖店、美术馆、医院,乃至一般家庭,全由技术可靠的一流工匠亲
手打造,可使用1、2百年的家具。
匠人精神
运用的人才培育法门,是日渐式微的学徒制
集体生活、师徒传习的教育模式
培养为人着想、关心他人,以及感恩的情感
秋山木工制定出一套「八年育人制度」,年轻学徒必须在八年时间里,完成思想准备、
生活态度、基本训练、方法技术等做为一名合格工匠需学习的科目。
秋山利辉整理出「匠人须知30条法则」的标语。礼仪、感谢、尊敬、关怀、谦虚……
这些做人最重要的事,能有效地磨练心性和品格,唤醒每个人体内的一流精神。
高松 八年修炼
桥浦
菅
野
八年制超级匠人培养制度包括见习生一年、学徒四年和匠人三年计三个阶段。
见习生学习一年,名义是秋山学校的学生,吃住免费,由公司发放一定额度的奖学金。
见习生考试合格后,晋级为学徒,学徒期限为四年。学徒是秋山公司的正式员工。
所谓匠人,就是师傅,此阶段共三年。指导学徒和见习生的资格。
目录
01 秋山利辉 个人介绍
02 匠人精神 基本内容
03 匠人精神 生活启示
04 匠人精神 今后运用
秋山十规
1、不能正确、完整进行自我介绍者不予录取。
2 、被秋山学校录取的学徒,无论男女一律留光头。
3 、禁止使用手机,只许书信联系。
4 、在一年学习期间内,只有在8月盂兰盆节和正月假期才能见到家人。
5 、禁止接受父母汇寄的生活费和零用钱。
6 、研修期间,绝对禁止谈恋爱。
7 、早晨从马拉松开始。
8 、大家一起做饭,禁止挑食。
9 、工作之前先扫除。
10 、朝会上,齐声高喊「匠人须知30条」。透过反复朗诵,让,让一流匠人的标准进
入潜意识中。
• 打招呼 • 有责任心的人 匠人30条
• 联络、报告、协商 • 和蔼可亲、好相处的人
• 随时准备好工具的人 • 能为人着想的人 • 开朗
• 很会打扫整理的人 • 成为「爱管闲事」的人 • 不让周围人焦躁
• 注重仪容的人 • 成为执着的人 • 正确听懂别人说的话
• 熟练使用工具的人 • 成为有时间观念的人 • 明白自身立场的人
• 做好自我介绍的人 • 乐于助人的人 • 能够积极思考的人
• 勤写书信的人 • 能够拥有「自豪」的人 • 懂得感恩的人
• 乐意打扫厕所的人 • 能够好好发表意见的人
• 善于打电话的人 • 花钱谨慎的人
• 吃饭速度快的人
• 「会打算盘」的人 态度意识 心理准备
• 撰写工作报告的人
基本要求
目录
01 秋山利辉 个人介绍
02 匠人精神 基本内容
03 匠人精神 生活启示
04 匠人精神 今后运用
自我介绍
所谓自我介绍,就是重新认识自己。通过介绍现在的自己,带给听者感动和鼓舞。
进入“秋山木工”的目的是什么?希望成为什么样的工匠?在心里勾勒出未来的愿景,想
想一个月,一年乃至四年后的自己会是什么摸样。
能够像这样的自我介绍,就能够全力以赴的往前冲,即使遇到困难也不退缩~
工作报告
见习生和学徒需每天写工作报告。
公司印制了A3大的日记本,要求见习生和学徒每天工作结束后填写,记录一天的工作、成
败事例和心得体会等,匠人师傅或上司会及时写上批语,秋山先生也会认真地进行批注。
公司会把写完的日记册寄给家长阅读并被要求写上评语和激励的话。
拥有自豪
对一个工匠来说,学会“自豪”的本事是很重要的。
尽量不要使用专业术语,而是要说的简明,易懂,把重点清楚说出;
“自豪”是为了让对方了解自己所做的家具的优点而进行的介绍,要能够打动对方的心,
让人感动~
执着坚持
所谓“执着”,就是对事情“不放弃”,所谓“不放弃”,也是一种“思想的深度”。反
复尝试各种办法,不屈不饶的坚持做下去,直到做好为止,这就是我们成功的最务实的做
法。中途放弃就是失败,不放弃就能成功。
“一遍又一遍,坚持完成一件事的执着” ---这是这份执着,成就一流~
01 秋山利辉 个人介绍
02 匠人精神 基本内容
03 匠人精神 生活启示
04 匠人精神 今后运用
今后运用
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