九年级?道德与法治(下)?参考答案

大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召

力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球

发展的贡献者、国际秩序的维护者.⑤ 中国着 眼

于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球

治理提出中国方案,贡献中国智慧.

课时２ 与世界深度互动

夯实基础———相信自我

１．D ２．A ３．B

提升素能———战胜自我

４．B ５．A

放飞思维———超越自我

６．①文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程

中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类 作

出的不可磨灭的贡献.②中华文明在交流互鉴中

发展.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成

果,坚持以我为主、兼收并蓄.③文明因交流而多

彩,文明因互鉴而丰富.对待其他文明,我们要领

略其中蕴含的人文精神.通过精神 的交流 互鉴,

为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉.

第四课 与世界共发展

课时１ 中国的机遇与挑战

夯实基础———相信自我

１．C ２．B

提升素能———战胜自我

３．D ４．D

放飞思维———超越自我

５．(１)机遇 挑战

(２)漫画一:①近年来,受全球经济大环境的影响,

中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几 十

年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露

出来,急需得到稳妥处理与解决.② 随 着国家 经

济发展和劳动力素质的提高,人们的收入不断 增

长.这一方面提高了人民的生活水 平,另一方 面

使企业劳动力成本上升.为降低制 造成本,一 些

传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家

和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型

升级.③复杂多变的国际形势,给中国“走出去”

发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种 挑

战.国际上局部地区持续动荡、恐怖主 义持续 蔓

延,一些国家因政府更迭而导致政策法规发生 变

化??这使 得 中 国 的 海 外 投 资 面 临 不 少 困 难 和

风险.

漫画二:①今天的中国,百业俱兴,政通人和,社会

稳定,综合国力不断提升,面临新的发展契机.②

经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管

理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为经济

发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好

的基础.

课时２ 携手促发展

夯实基础———相信自我

１．B ２．B ３．B

提升素能———战胜自我

４．C ５．A

放飞思维———超越自我

６．(１)中国在谋求自身发展的同时,坚持合作共赢的

理念,主张在全球发展中要集思广益、各 施所 长、

各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个

国家.

(２)①搭建合作平台,实现共享共建共赢.②促进

区域内国家经济合作,实现优势互补,互 利共 赢,

推动共同发展.③增进文化 交流,促 进文 明交流

互鉴.④加深彼此友谊,实现和谐共处,促进世界

和平.

(３)国际意识、全球观念、开放意识、平等意识、合

作意识、参与意识等.

第二单元 复 习

夯实基础———相信自我

１．D ２．B ３．A ４．D ５．D

提升素能———战胜自我

６．C ７．D ８．C ９．C １０．A １１．C

放飞思维———超越自我

１２．①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来

越大.②中国正为世界经济增长注入新的活力.

③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理

念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大

进程.④中国关于构建全球治理体系的探索与实

践,为人类思考与建设未来提供了 新的 路径,得

到广泛认同,越来越多的国家参与 其中,共同行

动,这将对世界的发展产生深远的影响.

８８

九年级?道德与法治(下)?参考答案

第三单元 走向未来的少年

第五课 少年的担当

课时１ 走向世界大舞台

夯实基础———相信自我

１．B ２．A

提升素能———战胜自我

３．A ４．A

放飞思维———超越自我

５．(１)①学会学习、健康生活.

②人文底蕴、科学精神.

③责任担当、实践创新.

(２)① 适 应 世 界 发 展 趋 势 要 求,全 面 提 升 个 人 素

养.②不断丰富知识储 备,增强 人文底 蕴.③ 树

立科学精神,掌握科学思维方法.④ 增 强社会 责

任感,学会观察、思考各种社会现象,积 极参与 社

会实践活动,培养实践创新能力.

课时２ 少年当自强

夯实基础———相信自我

１．B ２．A ３．A

提升素能———战胜自我

４．C ５．C

放飞思维———超越自我

６．(１)漫画一:爱国情怀;漫画二:全球意识.

(２)选择漫画一:我们要传承、弘扬中华优秀传统

文化,增强爱国情感,弘扬民族精神 和时代 精神,

践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己 的

情感认同和行为习惯,做有自信、懂 自尊、能自 强

的中国人,成为中华民族的栋梁.

选择漫画二:①走向世界的中国青少年需要了解人

类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握

相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们

的影响.同时,要有忧患意识、居安思危,在世界复

杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力.②

要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会

传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌.

第六课 我的毕业季

课时１ 学无止境

夯实基础———相信自我

１．D ２．D ３．D

提升素能———战胜自我

４．A ５．D

放飞思维———超越自我

６．(１)不支持.①实践出真知.在实践中,我们与外

部世界打交道,了解客观实际,把握世界的本来面

目,从而提高认识世界、改造世界的能力.在实践

中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升

自身素质.②学习是一个长期的过 程,学 校学习

只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失

良机.青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越

多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发

展和提升.

(２)参加社区服务.收获:提高了自己的社会适应

能力,磨砺了自己的坚强意志.

课时２ 多彩的职业

夯实基础———相信自我

１．C ２．B ３．C

提升素能———战胜自我

４．A ５．C

放飞思维———超越自我

６．国家发展、民族振兴需要各种各样的职业.做好

职业准备,进 行 职 业 选 择,要 考 虑 自 己 的 兴 趣 爱

好,明白自己想做什么;要把握自己的个 性特 长,

清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,

思考自己能够做什么.当经验、能力 与职业 的要

求差距较大时,要加强学习,提高自身素 质,适应

工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要.

第七课 从这里出发

课时１ 回望成长

夯实基础———相信自我

１．B ２．B ３．C

提升素能———战胜自我

４．B ５．D

放飞思维———超越自我

６．(１)①要根据自己的真实需要、兴趣、能力,并结合

国家的需要,作出适合自己的选择,适合自己的才

是最好的.②如果动手能力强,可考 虑职业 技术

学校.

(２)①要通过多种途径全面了解自己,正确认识自

我,发现自己的长处,挖掘自己的潜能.②要理性

分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,

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九年级?道德与法治(下)?参考答案

系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核 心

价值观.③未来,无论身在 何处、走 向何方,我 们

都要努力奋斗,实现自己的人生价值.

课时２ 走向未来

夯实基础———相信自我

１．B ２．D

提升素能———战胜自我

３．D ４．B

放飞思维———超越自我

５．(１)中学是人生观、世界观、价值观形成的重要时

期;梦想能够不断激发我们生命的热情和勇气;中

学阶段我们步入青春期,独立思考能力在不断 提

升;我们要 活 出 自 己 的 生 命,探 索 自 己 生 命 的 意

义;每个人的生命都是独特的、不可逆的、短暂的;

我们要正确认识自己;等等.

(２)我们要尊重劳动、尊重劳动者;要把个人梦与

国家民族的梦想结合在一起;国家利益至上,人民

利益高于一切;奋斗成就精彩人生,要向着人生理

想不断奋斗;要关爱生命、关爱人类共同 的未 来;

要树立自信、奋发进取、热爱科学、勇于创新,积极

参加劳动实践;等等.

第三单元 复 习

夯实基础———相信自我

１．C ２．A ３．B ４．C ５．B

提升素能———战胜自我

６．B ７．B ８．B ９．A １０．D １１．A １２．C

放飞思维———超越自我

１３．(１)要 积 极 承 担 责 任,实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴.

(青年一代有理想、有本领、有担当,国家 就有前

途,民族就有希望.我们这一代青少年必将肩负

起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家

的栋梁.)

(２)我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实 地,

勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实

践中建功立业,创造自己精彩的人生.

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