附赠课件-数学基础双练

发布时间:2022-8-20 | 杂志分类:其他
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附赠课件-数学基础双练

开放性试题 提思维7. [2020山西]下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.?2−9?2 + 6? + 9−2? + 12? + 6=(?+3)(?−3)(?+3)2 −2?+12(?+3)···········································································································第一步=?−3?+3−2?+12(?+3)····················································································································第二步=2(?−3)2(?+3)−2?+12(?+3)·················································································································第三步=2?−6−... [收起]
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附赠课件-数学基础双练
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文本内容
第101页

数学文化 拓视野

2. [2021宜宾]在我国远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,类似现在我们熟悉的“进位制”.如图

所示是远古时期一位母亲记录孩子自出生后的天数,在从右向左依次排列的不同绳子上打结,满五进一,根据图示可

知,孩子已经出生的天数是( )

A.27

B.42

C.55

D.210

答案

2.B 根据题意得,孩子已经出生的天数的五进制数为132,化为十进制数为132=1×5

2+3×5

1+2×5

0=42.

第102页

新定义试题 练迁移

3. [2021怀化]定义ab=2a+

1

?

,则方程3x=42的解为( )

A.x=

1

5

B.x=

2

5

C.x=

3

5

D.x=

4

5

答案

3.B 由新定义知方程3x=42可化为6+1

?

=8+1

2

,解得x=

2

5

,经检验,x=

2

5是原分式方程的解,故方程3x=42的解为x=

2

5

.

【注意】解分式方程要检验

第103页

新定义试题 练迁移

4. [2020十堰]对于实数m,n,定义运算m*n=(m+2)2

-2n.若2*a=4*(-3),则a= .

答案

4.-13 ∵m*n=(m+2)2

-2n,∴2*a=(2+2)2

-2a=16-2a,4*(-3)=(4+2)2

-2×(-3)=42.∵2*a=4*(-3),∴16-2a=42,解得a=-13.

第104页

新定义试题 练迁移

5. 课标新增[2022重庆A卷]若一个四位数M的个位数字与十位数字的平方和恰好是M去掉个位与十位数字后得到的

两位数,则这个四位数M为“勾股和数”.

例如:M=2 543.∵3

2+42=25,∴2 543是“勾股和数”.

又如:M=4 325.∵5

2+22=29,29≠43,∴4 325不是“勾股和数”.

(1)判断2 022,5 055是否为“勾股和数”,并说明理由.

(2)一个“勾股和数”M的千位数字为a,百位数字为b,十位数字为c,个位数字为d,记G(M)=?+?

9

,P(M)=|10(?−?)+(?−?)|

3

.当

G(M),P(M)均是整数时,求出所有满足条件的M.

答案

5.【参考答案】(1)2 022不是“勾股和数”,5 055是“勾股和数”.

理由:∵2

2+22=8,8≠20,

∴2 022不是“勾股和数”.

∵5

2+52=50,

∴5 055是“勾股和数” .

第105页

新定义试题 练迁移

答案

(2)∵0≤c≤9,0≤d≤9,且c,d为整数,

∴0≤c+d≤18.

∵G(M)=?+?

9 是整数,

∴c+d=0或c+d=9或c+d=18.

①当c+d=0时,c=d=0,得c

2+d

2=0(舍去).

②当c+d=9时,

P(M)=|10(?−?)+(?−?)|

3

=

|10?+?−(10?+?)|

3

=

|?

2+?

2−(10?+?)|

3

=

|?

2+(9−?)

2−10?−9+?|

3

=|2?

2

3

-9c+24|.

∵P(M)是整数,

∴|

2?

2

3

-9c+24|是整数,

2?

2

3 是整数,即c

2是3的倍数.

∵0≤c≤9,且c为整数,

第106页

新定义试题 练迁移

答案

∴c=0,3,6,9.

当c=0时,d=9,M=8 109;

当c=3时,d=6,M=4 536;

当c=6时,d=3,M=4 563;

当c=9时,d=0,M=8 190.

③当c+d=18时,c=d=9,得c

2+d

2=162>99(舍去).

综上,满足条件的M为4 536,4 563,8 109,8 190.

第107页

开放性试题 提思维

6. [2022永州]请写出一个比 5大且比10小的无理数: .

答案

6. ?(答案不唯一)

第108页

开放性试题 提思维

7. [2020山西]下面是小彬同学进行分式化简的过程,请认真阅读并完成相应任务.

?

2−9

?

2 + 6? + 9

2? + 1

2? + 6

=

(?+3)(?−3)

(?+3)

2 −

2?+1

2(?+3)

···········································································································第一步

=

?−3

?+3

2?+1

2(?+3)

····················································································································第二步

=

2(?−3)

2(?+3)

2?+1

2(?+3)

·················································································································第三步

=

2?−6−(2?+1)

2(?+3)

·····················································································································第四步

=

2?−6−2?+1

2(?+3)

·······················································································································第五步

=-

5

2?+6

. ····························································································································第六步

第109页

开放性试题 提思维

任务一:

填空:①以上化简步骤中,第 步是进行分式的通分,通分的依据

是 ;

②第 步开始出现错误,这一步错误的原因是 .

任务二:请直接写出该分式化简后的正确结果.

任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就分式化简时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.

答案

7.【参考答案】任务一:①三 分式的基本性质[或分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值

不变]

②五 括号前是“-”号,去掉括号后,括号里的第二项没有变号

任务二:-

7

2?+6

.

任务三:最后结果应化为最简分式或整式;约分、通分时,应根据分式的基本性质进行变形;分式化简不能与解分式方

程混淆等.(答案不唯一,写出一条即可)

第110页

阅读理解题 升素养

8. [2022广西北部湾经济区改编]阅读材料:

整体代值是数学中常用的方法.例如“已知3a-b=2,求代数式6a-2b-1的值.”可以这样解:6a-2b-1=2(3a-b)-1=2×2-1=3.

根据阅读材料,解决问题:

若x=2是关于x的一元一次方程ax+b=3的解,求代数式4a

2+4ab+b

2+4a+2b-1的值.

答案

8.【参考答案】把x=2代入方程ax+b=3中,

得2a+b=3,

故原式=(2a+b)

2+2(2a+b)-1

=32+2×3-1

=14.

第111页

章节综合训练1 数与式

第112页

1. [2022河南]-

1

2的相反数是( )

A.1

2

B.2 C.-2 D.-

1

2

答案

1.A

第113页

2. [2021苏州]计算( 3)

2的结果是( )

A. 3 B.3 C.2 3 D.9

答案

2.B

第114页

3. [2021达州]如图,实数 2+1在数轴上的对应点可能是( )

A.A点

B.B点

C.C点

D.D点

答案

3.D 因为 2≈1.414,所以 2+1≈2.414,故选D.

【另解】因为1 < 2 < 2,所以2 < 2 + 1 < 3

第115页

4. [2022山西]粮食是人类赖以生存的重要物质基础.2021年我国粮食总产量再创新高,达68 285万吨.该数据可用科学

记数法表示为( )

A.6.828 5×104 吨 B.68 285×104 吨

C.6.828 5×107 吨 D.6.828 5×108 吨

答案

4.D

第116页

5. [2022长沙]下列计算正确的是( )

A.a7÷a

5=a

2 B.5a-4a=1

C.3a

2·2a

3=6a

6 D.(a-b)

2=a

2

-b

2

答案

5.A 逐项分析如下.

选项 分析 正误

A a

7÷a

5=a

7-5=a

2 √

B 5a-4a=(5-4)a=a ✕

C 3a

2·2a

3=(3×2)·a

2+3=6a

5 ✕

D (a-b)

2=a

2

-2ab+b

2 ✕

第117页

6. [2021广东]若|a- 3|+ 9?

2−12?? + 4?

2=0,则ab=( )

A. 3 B.

9

2

C.4 3 D.9

答案

6.B 由题意得a- 3=0,9a

2

-12ab+4b

2=(3a-2b)

2=0,解得a= 3,b=

3 3

2

,故ab= 3 ×

3 3

2

=

9

2

.

【关键】绝对值和算术平方根的非负性

第118页

7. [2022河北]若x和y互为倒数,则(x+

1

?

)(2y1

?

)的值是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

答案

7.B ∵x和y互为倒数,∴xy=1,∴(x+

1

?

)(2y1

?

)=2xy-1+2-

1

??

=2×1-1+2-1=2.

第119页

8. [2021大庆]已知b>a>0,则分式?

?与

?+1

?+1的大小关系是( )

A.?

?

<

?+1

?+1

B.

?

?

=

?+1

?+1

C.?

?

>

?+1

?+1

D.不能确定

答案

8.A (作差法)

?

?

?+1

?+1

=

?(?+1)−?(?+1)

?(?+1)

=

?−?

?(?+1)

,∵b>a>0,∴a-b<0,b(b+1)>0,∴

?−?

?(?+1)

<0,∴

a

b

a+1

b+1

<0,∴

a

b

<

a+1

b+1

.

一题多解

(特殊值法)令b=2,a=1,则

a

b

=

1

2

,

a+1

b+1

=

1+1

2+1

=

2

3

,∵

1

2

<

2

3

,∴

a

b

<

a+1

b+1

.

【点拨】同号两数相乘得正,异号两数相乘得负

第120页

9. [2021镇江]如图,小明在3×3的方格纸上写了九个式子(其中的n是正整数),每行的三个式子的和自上而下分别记为

A1

,A2

,A3

,每列的三个式子的和自左至右分别记为B1

,B2

,B3

,其中,值可以等于789的是( )

A.A1

B.B1

C.A2

D.B3

答案

9.B 由题意得,令A1=2n+1+2n+3+2n+5=789,整理得2

n=260,则n不是整数,故A1的值不可以等于789;令A2=2n+7+2n+9+

2

n+ 11=789,整理得2

n=254,则n不是整数,故A2的值不可以等于789;令B1=2n+1+2n+7+2n+13=789,整理得2

n=256=28

,则n

是整数,故B1的值可以等于789;令B3=2n+5+2n+11+2n+17=789,整理得2

n=252,则n不是整数,故B3的值不可以等于789.故

选B.

2

n+1 2

n+3 2

n+5 A1

2 A2

n+7 2

n+9 2

n+11

2 A3

n+13 2

n+15 2

n+17

B1 B2 B3

第121页

10. [2021鄂州]已知a1为实数,规定运算:a2=1-

1

?1

,a3=1-

1

?2

,a4=1-

1

?3

,a5=1-

1

?4

,……,an=1-

1

??−1

.按上述方法计算:当a1=3时,

a2 021的值等于( )

A.-

2

3

B.

1

3

C.-

1

2

D.

2

3

答案

10.D 由题意得,当a1=3时,a2=1-

1

?1

=1-

1

3

=

2

3

,a3=1-

1

?2

=1-

3

2

=-

1

2

,a4=1-

1

?3

=1-(-2)=3,∴a1

,a2

,a3

,…,an的值以3,2

3

,-

1

2为循环组.

∵2 021÷3=673……2,∴a2 021=

2

3

.

第122页

11. [2022北京]若 ?−8在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 .

答案

11.x≥8 由二次根式有意义的条件可知x-8≥0,解得x≥8.

第123页

12. [2022青岛改编]计算:( 27 − 12)×

1

3的结果是 .

答案

12.1 ( 27 − 12)×

1

3

= 27 ×

1

3

− 12 ×

1

3

= 9 − 4=3-2=1.

第124页

13. [2021广东]若x+

1

?

=

13

6 且0<x<1,则x

2

-

1

?

2= .

答案

13.-

??

??

∵x+

1

?

=

13

6

,∴(x1

?

)

2=(x+

1

?

)

2

-4x·

1

?

=(13

6

)

2

-4=25

36

.∵0<x<1,∴x<

1

x

,∴x1

x

<0,∴x1

x

=-

5

6

,∴x

2

-

1

?

2=(x+

1

?

)(x1

?

)=13

6

×(-

5

6

)=-

65

36

.

【关键】(?−?)

2 = (? + ?)

2−4??

第125页

14. 新情境·WIFI密码[2021自贡]如图,某学校“桃李餐厅”把WIFI密码做成了数学题.小红在餐厅就餐时,思索了一会儿,

输入密码,顺利地连接到了“桃李餐厅”的网络.那么她输入的密码是 .

答案

14.244872 根据题中前三个等式的规律可知密码的前两位是4×6=24,中间两位是8×6=48,最后两位是24+48=72,故

她输入的密码是244872.

第126页

15. [2022常德]计算:30

-(

1

2

)

-2

sin 30°+ 8cos 45°.

答案

15.【参考答案】

原式=1-4×

1

2

+2 2 ×

2

2

=1-2+2

=1.

第127页

16. [2022邵阳]先化简,再从-1,0,1, 3中选择一个合适的x值代入求值.

(

1

?+1

+

1

?

2−1

?

?−1

.

答案

16.【参考答案】

原式=

?−1+1

(?+1)(?−1)

·

?−1

?

=

1

?+1

.

易知x≠-1,0,1,∴x= 3,∴原式=

1

3+1

=

3−1

2

.

第128页

17. [2021广州]已知A=(?

?

?

?

)·3??

?−?

.

(1)化简A;

(2)若m+n-2 3=0,求A的值.

答案

17.【参考答案】

(1)A=

?2−?

2

??

·

3??

?−?

=

(?+?)(?−?)

??

·

3??

?−?

= 3(m+n)

= 3m+ 3n.

(2)∵m+n-2 3=0,∴m+n=2 3.

当m+n=2 3时,A= 3m+ 3n= 3(m+n)= 3×2 3=6.

第129页

18. [2020河北]有一电脑程序:每按一次按键,屏幕的A区就会自动加上a

2

,同时B区就会自动减去3a,且均显示化简后的

结果.已知A,B两区初始显示的分别是25和-16,如图所示.

如,第一次按键后,A,B两区分别显示:

(1)从初始状态按2次后,分别求A,B两区显示的结果;

(2)从初始状态按4次后,计算A,B两区代数式的和,请判断这个和能否为负数,说明理由.

第130页

答案

18.【参考答案】

(1)A区显示的结果为25+a

2+a

2=25+2a

2

,

B区显示的结果为-16-3a-3a=-16-6a.

(2)从初始状态按4次后,A区显示的结果为25+4a

2

,

B区显示的结果为-16-12a,

25+4a

2+(-16-12a)=25+4a

2

-16-12a=4a

2

-12a+9.

这个和不能为负数.

理由:∵4a

2

-12a+9=(2a)

2

-2×(2a)×3+32=(2a-3)2≥0,

∴A,B两区代数式的和不能为负数.

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