95

十三 作息时间表（如有调整以实际为准）

早

晨

早操 7:00-7:05

傍

晚

打扫清洁 17:30-17:50

早集合 7:05-7:15 检查清洁 17:50-18:00

早饭 7:15-7:30 下午集合 18:00

休息 7:30-7:55 晚饭 18:00-18:20

上

午

预备铃 7:55 自由活动 18:20-18:55

第 1 节 8:00-8:50

晚上

预备铃 18:55

第 2 节 9:00-9:50 晚自习 19:00-20:30

集团健身

操

10:00-10:08 寝室熄灯 23:00

第 3 节 10:00-11:00

其它

周日点名 18:00

第 4 节 11:10-11:50 升旗仪式 7:00-7:05

午饭 12:00-12:30

备注

1.自由活动时间段，自由安排

（不可在寝室休息）；

2.扫完卫生，检查合格，再用

餐。

3.7:50 检查寝室及食堂清洁

中午

午休 12:30-13:35

预备铃 13:35

下

午

第 5 节 13:40-14:30

第 6 节 14:40-15:30

第 7 节 15:40-16:30

第 8 节 16:40-17:30

96

第十四章 宿舍管理

1. 安排值日制度，悬挂值日牌。

2. 张贴最新的《寝室清洁标准》。

3. 严格遵守第 35 页《寝室标准》条款，对标准有意见或建议

的，请提出。

4. 不得在宿舍内吸烟、喝酒、打扑克、打麻将；

5. 不得使用蜡烛，禁止使用功率在 100W 以上的电器。

6. 使用空调时门窗须关闭，离开寝室的最后一个人应关空调；

7. 午休时间及晚上熄灯后保持宿舍安静。

8. 寝室不得养宠物。

97

第十五章 公用储物柜管理

1. 每人一格，人名标签对应。

2. 物品整齐有序。

3. 柜子内外洁净。

4. 如有钥匙遗失须要赔偿。

98

第十六章 退学

一 退学情况

1. 个人主动申请退学的；

2. 符合操行分管理办法中劝退情况的；

3. 其他情况，校方勒令或建议退学的。

二 退学申请

写明退学原因。交由教育长审核，同时由校长审批后，教务

办公室下发《离校手续表》。

三 离校手续

1. 归还所借图书，如有罚款，偿清。

2. 手上如有老师安排的工作，校建项目等，将工作交接给教

务办公室。

3. 整理教材、清空课桌、寝室衣柜。归还胸牌、衣柜钥匙、餐

具及其它重要资料。

4. 到教务办公室结清生活补助。

5. 如与老师或同学有借款的，须予以偿清或达成偿还协议。

99

四 离校

交回《离校手续表》和《培训合同》，教育长签字确认，学生

方可离校。

100

第十七章 考试制度

一 考场纪律

(一) 笔试

1. 开考前清空课桌，只许保留考试必须的文具，草稿纸由教

务办公室准备。

2. 保持考场肃静，不得喧哗，取笑谈闹，若有违纪（非作弊），

监考老师有权取消其考试资格，考试成绩按零分记。

3. 因故不能参加考试的，经本人申请，教务办公室批准后方

可以缓考。未经批准擅自缺考者，考试成绩按零分记。

4. 考生必须独立完成试卷，不得在考场上偷看与考试相关的

资料及他人试卷，交头接耳，互相传递答案或交换试卷。

凡被确认为考试作弊的学生，予以退学处理。

5. 考试 30 分钟后才能交卷。试卷作答完毕，将试卷及草稿纸

一并提交给监考老师。过后，不得返回考场找卷、改卷，

不得在考场附近大声喧哗或议论考题，如违反，视为违纪。

6. 考试中途不得离开考场，如遇特殊情况须征得监考老师同

意，如发现藉此作弊，予以退学处理。

7. 服从监考老师的安排（例如调整座位等）

101

(二) 其他考试方式

按任课老师要求。

除任课老师明确许可外，必须独立按时完成。

二 《考试诚信承诺书》

每次考试前，监考老师重申考场纪律，并组织参考人员签写

《至信学校 考试诚信承诺书》

三 考试科目及说明：

以下考试科目教务办可以根据学期实际情况作相应调整。

(一) 打字考试

（1） 考试时间

开学典礼后 37 个日历日之后的第一个工作日考试

（2） 补考时间：

第 1 次考试后 20 个日历日之后的第一个工作日考试。

（3） 考试篇目范围

1. 年画

2. 回族风俗

3. 啤酒

4. 小事

5. 有一天

102

6. 龙

7. 广州人与茶

（4） 考试方式

1. 金山打字通；输入法不限；可自带电脑。

2. 由考生自己在考场抽取当日考查篇目。

3. 考试顺序按学号分电脑进行，候考同学在教室等待。

4. 每人考试次数 3 次机会，每次时间设定 5 分钟。须连续考

试，整个打字测试时间不得超过 30 分钟。取最高成绩。

（5） 及格标准：

每次时间设定 5 分钟。平均成绩达 60 字/分钟且正确率 90%

以上（含 90%）。

补考不及格，按挂科处理。

(二) 诗词背诵

（1） 背诵时间

课程正式开始后第 4 周内，最后一个工作日 16:30 前背完。

可以提前，但不能延后。

（2） 背诵篇目：

总数量：20 首

规定的 9 首加一篇长文：《诵读本》中的第二章、第三章、第

四章每章必选三首；另外，长篇：《滕王阁序》、《前赤壁赋》、《前

出师表》三篇任选一篇。

其余 10 首可自选。

103

（3） 背诵方式：

每次背诵不少于 5 首；

长篇可单独背诵。

背诵的方式可以用默写替代。

（4） 及格标准：

按时按量完成背诵后交回由教务办老师签字确认的背诵记

录表。

未完成的按挂科处理。

(三) 主修课考试

（1） 考核方式

常规考试有笔试、口试、答辩、实作。

具体考试方式和及格标准按各科老师要求实施。

原则上每门主修科目每次课后有作业，作业记入平时成绩。

（2） 补考

考试不及格的同学，每次考试（初考）有一次补考机会，补

考仍不及格者，该次考试即为不及格。两次考试不及格者，按学

分管理办法予以退学处理。

104

第十八章 图书借阅

(一) 借阅权限

1. 本图书室的图书借阅只对登记注册的读者开放。请联系图

书管理员进行注册。

2. 读者类别有：老师、学生、员工，均限借 3 本。图书管理

员 10 本。

3. 每本书借阅期限为 30 天。

(二) 图书借阅

1. 选好图书后，请在电脑桌面进入“至信学校图书管理”系

统，选择“读者”身份，密码为空，进入“图书借阅”板块

完成借阅登记。特殊情况找图书管理员登记。

2. 未编号登记的图书不外借，请在图书室阅读。

3. 违反上述两条的，每次罚款 5 元，第 4 次取消借阅资格。

(三) 图书归还

1. 请在电脑桌面进入“至信学校图书管理”系统，选择“读

者”身份，密码为空，进入“图书归还”版块完成归还登

记。

2. 按索书号将图书返回书架正确位置。（找不回位置的请联系

图书管理员，严禁直接随意放置书架上）

105

3. 违反上述两条的，每次罚款 5 元，第 4 次取消借阅资格。

(四) 图书续借

图书到期前 5 天，图书管理员短信提醒读者（以读者注册的

手机号为准）归还日期。读者需要续借的请在归还前 3 天内，回

复图书管理员进行续借申请。通过后，还书时间可延长 15 天。

(五) 逾期处罚

逾期 1-30 天，每天 0.2 元，交清罚款后方可借阅。

逾期 31 天及以上按遗失图书处理。赔偿后方可借阅。

(六) 遗失图书

原则上赔偿相同的原版书，若不能赔偿原版图书，则照图书

原价赔偿。

(七) 损坏图书

照原价对原书赔偿后，被损坏图书经注销后归赔偿者所有；

照价赔偿后无法购买原版图书的，被损坏图书由学校处理。

106

第十九章 库房管理

一 库管员

由教务办公室指定人员或主动申请。

二 职责

1. 负责库房的清洁、物品的摆放。使其符合 5S 标准。

2. 库房物品的清单。（包括纸质与电子版，每个月月底进行盘

点）

3. 消耗物品的安全库存。

4. 新添物品的登记、整理。

5. 确认所借物品的归还及完整性，借用登记表的确认签字。

6. 根据老师和同学的需要及建议，反馈给教务办及时添置相应

工具、器材。

7. 库管有权拒绝同学的不合理借用。

三 借用须知

1. 工具类借用须登记。

2. 要带出校外使用的须征得管理人员的同意。

107

3. 所借物品用毕及时放回原处，并摆放整齐，不可自行保存。

4. 借用人有义务保护所借工具的完好性，损坏或者遗失须赔偿。

5. 垃圾袋、螺钉、洁具等类的物品不用登记。

四 库房注意事项

1. 划块分区存放物品，物品不占过道，门后无物品阻挡。

2. 物品分类整齐存放于柜子或者纸箱等内，须在箱体外醒目

位置贴上物品标识。

3. 禁止在网络端子箱和控电箱上摆放任何物品。

4. 窗帘放到地面

5. 饮水机、空调电源，每天晚上下自习应关闭。饮水机水槽

积水应及时倒掉。保持室内干燥。

6. 广播设备勿擅自关机、编程、调动功放音量或拔掉音频线。

放长假应关闭电源。

7. 裁纸机及胶装机未经教务办同意不得使用。

8. 地面、柜子、空调、饮水机、线槽表面无积尘。

108

第二十章 袖标规范

一 袖标图示

(一) 值日团队

学 长 丙 岗

甲 岗 丁 岗

乙 岗 戊 岗

(二) 管理员

图书管理员 电脑管理员

109

库 管 员 安 全 员

(三) 寝室值日生

寝 值 1 寝 值 6

寝 值 2 寝 值 7

寝 值 3 寝 值 8

寝 值 4 寝 值 9

寝 值 5

二 袖标交接

请妥善保管与使用袖标，遗失须赔偿制作费，每张五元。

110

(一) 值日团队

交接周期：两天一次

交接时间：值日结束当天最后一节课下课返还给学长。

保管人：各值日团队最后一任学长

(二) 寝室值日生

交接周期：一天一次

交接时间：每天晚自习结束以后，由上一任交接给下一任。

如有遗失自行制作

保管人：值日生轮流

(三) 管理员

上一任管理员交接给下一任。暂时没有的，返还教务办公室。

三 袖标粘带缝制

每位同学拿到工作服后，按照以下要求，缝制粘带。

1. 使用与工作服同色的线缝制；

2. 粘带长 6cm；

3. 粘带距离口袋下边 3cm，位于肩缝正中间；

4. 两条粘带间的距离为 1cm。

四 袖标佩戴

1. 一个袖标时戴在第一条粘带的正中间。

2. 两个袖标时，上下各一个，佩戴上下对齐。

111

第二十一章 录像资料转存

一 时间要求

1. 每日 11 点以前转录完成当日录像。

2. 文件确实过大或者其他客观原因无法按时转录的，应在交接

表上注明原因及延期时间。

二 转存位置

图书室公用电脑，F 盘磁盘名《学校资料》（该盘不得存除学

校摄像及照片之外的其它文件）或者教务办临时指定的其它位置。

三 分类转存

一般课程，按班级存入。下一级标题为课程名，课程名下文

件夹按日期命名（将相应录像转入该文件夹下。（示例：第 7 期\\

机械制图\\2013-7-5\\……）

对于以下课程类：请直接在相应课程类别下新建以当日录像

日期命名的文件夹，并将录像存入。

112

示例：

1 周训导\\2013-7-5\\……）。说明：课程是两个班，也直接存

入同一个文件夹。）

讲座类课程，如果只是一次，命名规则可直接是：3 讲座类

\\日期-具体讲座名称。如果是一系列，命名规则如 3 讲座类\\具体

讲座名称\\日期）

4 活动类\\2016-1-15 年会合唱

四 摄像机录像清空

转录过程中请先复制，不能直接剪切以防突然断电或者其它

原因致源文件丢失。

转录完成，确认无误后，再清空摄像机。

对于前任甲岗遗留的文件，请要求其及时转录；不完成自己

职责的，请直接告知教务办公室。

五 记录

转录完成后，请在《学长交接岗表》上注明。未完成的，参

照第 1 条第 2 项。

113

六 检查与监督

当日学长有确认录像是否转录的职责。

教务办老师至少每周抽查一次。

注：录像是学校的重要资料，请同学们按时按要求转录。

114

第二十二章 军训

一 内务

参见第 96 页，第十四章 宿舍管理。

二 队列动作

(一) 集合、解散、整齐、报数

（1） 集合

口令：成横队——集合、成纵队——集合

动作要领： 集合时，指挥员应当先发出预告或者信号，如：

“全体人员注意”，然后，指挥员站在预定队形的中央前，面向预

定队形成立正姿势，下达“成横队——集合”的口令，所属人员

听到预告或信号，原地面向指挥员成立正姿势；听到口令后，基

准兵迅速跑到指挥员左前方适当位置，成立正姿势；在指挥员后

侧的人员，应当从指挥员右侧绕过；其他士兵以基准兵为准，依

次向左排列，自行对正看齐，成立正姿势。

听到“成纵队——集合”的口令，基准兵迅速跑到指挥员前

方适当位置，成立正姿势，其他人员以基准兵为准，依次向后排

列，自行对正，成立正姿势。

115

（2） 解散

口令：解散。

动作要领：听到“解散”的口令，所属人员回答“散——”

然后迅速离开队列位置。

（3） 整齐

整齐，是使队列人员按规定的间隔、距离，保持行、列齐整

的一种队列动作。整齐分为向右看齐，向左看齐，向中看齐。

向右看齐

口令：向右看——齐。

动作要领：听到口令，基准兵不动，其他士兵向右转头，眼

睛看右邻士兵腮部，前四名能通视基准兵，自第五名起，以能通

视本人以右第三人为度。

听到“向前——看”的口令，迅速将头转正，恢复立正姿势。

向左看齐

口令：向左看——齐。

动作要领：与向右看齐相同，所不同的是以左翼第一名士兵

为基准，其他士兵向左转头看齐。

向中看齐

口令：以 X X X 为准，向中看——齐。

动作要领：当指挥员指定“以 X X X 为准”时，基准兵答“到”，

同时左手握拳高举，大臂前伸与肩略平，小臂垂直举起，拳心向

右。听到“向中看——齐”的口令后，其他土兵按照向左(右)看齐

116

的要领实施。听到“向前——看”的口令后，基准兵迅速将手放

下，其他士兵迅速将头转正，恢复立正姿势。

一路纵队看齐时，可以下达“向前——对正”的口令。

（4） 报数

口令：报数。

动作要领：横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的

声音转头(纵队向左转头)报数，最后一名不转头。数列横队时，

后列最后一名报“已到齐”或者“应到 XXX 名，实到 XXX 名”。

(二) 立正、稍息、跨立、整理着装

（1） 立正

口令：立正。

动作要领：听到“立正”口令，两脚跟靠扰并齐，两脚尖向

外分开约六十度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，

微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢

自然微曲，拇指尖贴于食指第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈

要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

（2） 稍息

口令：稍息。

动作要领：左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自

然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

（3） 跨立

口令：跨立。

117

动作要领：当听到“跨立”口令后，左脚向左跨出约一脚之

长，两腿挺直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两

手后背，左手握右手腕，拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同

高;右手手指并拢自然弯曲，手心向后。

（4） 整理着装

口令：整理着装。

动作要领：双手从帽子开始，自上而下，将着装整理好。必

要时，也可以相互整理。整理完毕，自行稍息。听到“停”的口

令，恢复立正姿势。

步法

(三) 齐步与立定

口令：齐步——走，立——定。

动作要领：左脚向正前方迈出约 75 厘米，按照先脚跟后脚

掌的顺序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作，上体正直，

微向前倾；手指轻轻握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然

摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂自然向里合。手心向内稍向

下，拇指根部对正衣扣线，与迷彩服第四衣扣同高，离身体约 25

厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约 30 厘

米。行进速度每分钟 116-122 步。

听到“立——定”口令后，左脚再向前大半步着地（脚尖向

外约 30 度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

(四) 正步与立定

口令：正步——走，立——定。

118

动作要领：左脚向正前方踢出约 75 厘米(脚要绷直，脚尖下

压，脚掌与地面平行，离地面约 25 厘米)，适当用力使全脚掌前

地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；

手指轻轻握拢，拇指伸直贴于食指第二节；向前摆臂时，肘部弯

曲，小臂略成水平，手心向内稍向下，手腕下沿摆到高于最下方

衣扣约 10 厘米处（着迷彩服时，约与第三衣扣同高），离身体约

10 厘米；向后摆臂时(左手心向右，右手心向左)，手腕前侧距裤

缝线约 30 厘米。行进速度每分钟 110-116 步。

听到“立——定”的口令，左脚再向前大半步着地(脚尖向外

约 30 度)，两脚挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

(五) 跑步与立定

口令：跑步——走，立——定。

动作要领：听到预令，两手迅速握拳(四指蜷握，拇指贴于食

指第一关节和中指第二关节)，提到腰际，约与腰带同高，拳心向

内，肘部稍向里合。听到动令，上体微前倾，两腿微弯，同时左

脚利用右脚掌的蹬力跃出约 85 厘米，前脚掌先着地，身体重心

前移，右脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂

略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣

线约 5 厘米；向后摆臂时，拳贴于腰际。每分钟 170-180 步。

立定时，听到口令，再跑 2 步，然后左脚向前大半步(两拳收

于腰际，停止摆动)着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正

姿势。

(六) 踏步与立定

停止间口令：踏步——走，立——定。

119

行进间口令：踏步，立——定。

动作要领：两脚在原地上下起落，抬起时，脚尖自然下垂，

离地面约 15 厘米；落下时，前脚掌先着地，上体保持正直，两臂

按照齐步或者跑步摆臂的要领摆动。

立定时，左脚继续踏一步，右脚靠拢左脚，原地成立正姿势

(跑步的踏步，听到口令，继续踏 2 步，再按照上述要领进行)。

(七) 移步（5 步以内）

移步用于调整队列位置。

（1） 右（左）跨步

口令：右（左）跨×步——走。

动作要领：上体保持正直，每跨 1 步并脚一次，其步幅约与

肩同宽，跨到指定步数停止。

（2） 向前或者后退

口令：向前×步——走。

后退×步——走。

动作要领：向前移步时，应当按照单数步要领进行（双数步

变为单数步）。向前 1 步时，用正步，不摆臂；向前 3 步、5 步

时，按照齐步走的要领进行。向后退步时，从左脚开始，每退 1

步靠脚一次，不摆臂，退到指定步数停止。

(八) 蹲下、起立

口令：蹲下。

动作要领：右脚后退半步，前脚掌着地，臀部坐在右脚跟上

120

(膝盖不着地)，两腿分开约六十度，手指自然并拢放在两膝上，

上体保持正直。蹲下过久，可以自行换脚。

口令：起立。

动作要领：听到“起立”的口令，全身协力迅速起立，两腿

挺直，身体重心落在左脚掌，上体正直，稍停顿，右脚取捷径靠

拢左脚，成立正姿势。

(九) 脱帽、戴帽

（1） 脱帽

口令：脱帽。

动作要领：双手捏帽檐或者帽前端两侧，将帽取下，取捷径

置于左小臂，帽微向前，掌心向上，四指扶帽檐或者帽墙前端中

央处，小臂略成水平，右手放下。

（2） 戴帽

口令：戴帽。

动作要领：双手捏帽檐或者帽前端两侧，取捷径将帽迅速戴

正。

(十) 敬礼与礼毕

（1） 敬礼

口令：敬礼。

动作要领：上体正直，右手取捷径迅速抬起，五指并拢自然

伸直，中指微接帽檐右角前约 2 厘米处（戴无檐帽或者不戴军帽

时微接太阳穴，与眉同高），手心向下，微向外张（约 20 度），手

腕不得弯曲，右大臂略平，与两肩略成一线，同时注视受礼者。

121

（2） 礼毕

口令：礼毕。

动作要领：听到口令。将手放下，成立正姿势。

三 仪式

(一) 升旗

参见在第 86 页升旗仪式，升旗仪式

(二) 学长交接仪式

参见第 88 页，第十三章五，学长袖标交接仪式。

四 早操

参见第 87 页，第十三章四，早操。错误!未找到引用源。

五 汇报表演

六 军训教学短片

参见教务办公室录像资料包《至信学校重要资料》之《军训》。

122

第二十三章 辩论赛章程

辩论赛活动，要求每位同学参与，未参加辩论赛的不能毕业。

一 比赛流程

1. 主席开场白：问好，自我介绍，引入辩题，介绍嘉宾、评判

团、记时员、参赛队伍，并请参赛队员自我介绍

2. 参赛队员：自我介绍（一辩介绍本方所持观点）

3. 主席：介绍本次辩论赛的流程。详细介绍第一阶段的程序

及规则，宣布比赛开始。

4. 参赛双方进行辩论。（每一阶段开始前，主席介绍该阶段的

规则）

5. 主席请评判团退席进行评决。

6. 主席宣布比赛结果。

7. 请评判代表分析点评该场辩论。分析两队的表现及优缺点，

提出双方需要改进的地方。评语应言简意赅。

8. 主席宣布比赛结束。

123

二 辩论程序

(一) 四人组：

（1） 开篇立论

正方一辩首先发言，接着由反方一辩发言。然后是正、反两

方的二辩轮流发言。发言时间各 3 分钟。

（2） 盘问

正方三辩依次向反方四位辩手提问，每位辩手问一个问题，

对每位辩手提问时长限制 20 秒；反方被提问辩手回答，回答时

间为 1 分 30 秒。被提问方不得回避问题，也不得反问。

反方三辩依次向正方四位辩手提问，程序同上。

（3） 自由辩论

自由辩论，每队各有 4 分钟。（参阅自由辩论规则）

（4） 总结陈词

反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词；时间 3 分钟。

(二) 三人组

（1） 开篇立论

正方一辩首先发言，接着由反方一辩发言。发言时间各 3 分

钟。

（2） 盘问

正方二辩依次向反方三位辩手提问，每位辩手问一个问题，

124

对每位辩手提问时长限制 20 秒；反方被提问辩手回答，回答时

间为 1 分 30 秒。被提问方不得回避问题，也不得反问。

反方二辩依次向正方三位辩手提问，程序同上。

（3） 自由辩论

自由辩论，每队各有 4 分钟。（参阅自由辩论规则）

（4） 总结陈词

反方四辩总结陈词，正方四辩总结陈词；时间 3 分钟。

三 辩论规则

(一) 计时提醒

当每位辩论员发言时间剩下 30 秒时，辩论赛计时软件将有

铃声提示提醒。第二声铃响表示发言时间已经用尽，辩论员需即

刻停止发言。

(二) 盘问规则

1. 提问应明了（每次提问只限一个问题）。

2. 被问一方必须回答，不得回避，也不得反问，回答应简洁。

(三) 自由辩论规则

1. 自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名

队员发言，发言队员坐下后，由反方一名队员发言，双方

轮流，直到时间用完为止。辩论员应充分利用这段时间，

加强自己的论点，反驳对方的言论，如果流于空泛谩骂，

则会影响该队的分数。

125

2. 各队耗时累计，当一方发言结束即发言队员坐下后，即开始

计算另一方用时。

3. 在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

4. 如果一队的时间已经用完，另一队可以继续发言，直到时间

用完为止。也可以放弃发言。放弃发言不影响打分。

(四) 比赛风度

比赛中，辩手不得打扰对方或本方辩手发言，辩论时不得人

身攻击。

四 评判准则

四人组

环节 评分要点 分

值

记分

开篇立论

（20 分）

1.开篇立论逻辑清晰，论点明晰 7

2.论据内容丰富，引用资料恰当 7 正一 反一

3.语速适中、言简意赅 6

驳论环节

（20 分）

1.全面归纳对方的矛盾差错 7

2.辩护有理有据，合乎逻辑 7 正二 反二

3.语速适中、言简意赅 6

126

四人组

环节 评分要点 分

值

记分

盘问环节

（25 分）

提问清楚

声音洪亮

提问简明

有针对性

（20）

1.问题 1——提问 5

正三 反三

2.问题 2——提问 5

3.问题 3——提问 5

4.问题 4——提问 5

正面回答

辩护有力

（20）

1.问题 1——回答 5 正一 反一

2.问题 2——回答 5 正二 反二

3.问题 3——回答 5 正三 反三

4.问题 4——回答 5 正四 反四

自由辩论

（20 分）

1.提问简明扼要，有针对性

20

正一 反一

2.回答问题有理有据，说服力强 正二 反二

3.反应敏捷 正三 反三

4.思路清晰 正四 反四

1.全面总结本方立场与论证 7 正四 反四

127

四人组

环节 评分要点 分

值

记分

总结陈词

（20）

2.系统地反驳对方，为本方辩护 7

3.语速适中、言简意赅 6

综合印象

（20）

1.内容充实，引用资料恰当 10

2.辩论技巧：语言流畅，逻辑严明 6

3.风度：表情动作，幽默风趣 4

整体合作

1.全队论点结构完整

2.分工合理、衔接有序、协调一致

3.自由辩论张弛有度，配合默契

40 正 反

扣分项

1.随意打断对方陈述 -3 正 反

2.扰乱辩论秩序 -3 正 反

三人组

环节 评分要点 分

值

记分

开篇立论

（15 分）

1.开篇立论逻辑清晰，论点明晰 6

正一 反一

2.论据内容丰富，引用资料恰当 6

128

三人组

环节 评分要点 分

值

记分

3.语速适中、言简意赅 3

盘问环节

（20 分）

提问清楚

声音洪亮

提问简明

有针对性

（15）

1.问题 1——提问 5

2.问题 2——提问 5 正二 反二

3.问题 3——提问 5

正面回答

辩护有力

（15）

1.问题 1——回答 5 正一 反一

2.问题 2——回答 5 正二 反二

3.问题 3——回答 5 正三 反三

自由辩论

（15 分）

1.提问简明扼要，有针对性

20

正一 反一

2.回答问题有理有据，说服力强 正二 反二

3.反应敏捷 正三 反三

总结陈词

（15）

1.全面总结本方立场与论证 6

2.系统地反驳对方，为本方辩护 6 正三 反三

3.语速适中、言简意赅 3

129

三人组

环节 评分要点 分

值

记分

综合印象

（20）

1.内容充实，引用资料恰当 10

2.辩论技巧：语言流畅，逻辑严明 6

3.风度：表情动作，幽默风趣 4

整体合作

1.全队论点结构完整

2.分工合理、衔接有序、协调一致

3.自由辩论张弛有度，配合默契

40 正 反

扣分项

1.随意打断对方陈述 -3 正 反

2.扰乱辩论秩序 -3 正 反

(一) 个人分数

四人组 正一 正二 正三 正四 反一 反二 反三 反四

开篇立论 20 0 0 0 20 0 0 0

驳论环节 0 20 0 0 0 20 0 0

盘问环节 5 5 25 5 5 5 25 5

自由辩论 20 20 20 20 20 20 20 20

总结陈词 0 0 0 20 0 0 0 20

综合印象 20 20 20 20 20 20 20 20

个人分数 65 65 65 65 65 65 65 65

130

三人组 正一 正二 正三 反一 反二 反三

开篇立论 15 0 0 15 0 0

盘问环节 5 20 5 5 20 5

自由辩论 20 20 20 20 20 20

总结陈词 0 0 15 0 0 15

综合印象 20 20 20 20 20 20

个人分数 60 60 60 60 60 60

(二) 整体合作

40 分

(三) 总分

辩手 4 位，个人总分 4*65，加整体合作 40 分，团队总分 300

分

辩手 3 位，个人总分 4*60，加整体合作 40 分，团队总分 280

分

五 评判团

由 3 人组成，每场比赛结果由评判团依据评判准则评判各队

得分，得分高者方获胜。

个人得分最高的为优秀辩手。决赛的胜出的优秀辩手为最佳

辩手。

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版本信息：2020 年 5 月版

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