第101页
91
微视频 1（主题：亲子手工《小青蛙》）
游戏目的：
学习折叠小青蛙，感受手工制作的快乐。
材料准备：
彩色纸、白纸、黑色勾线笔。
玩法：
1.根据视频教程，学习折叠小青蛙。
2.用勾线笔和白纸画出眼睛，贴在小青蛙的脑袋上。
互动小贴士（后期跟进策略）：
家长和孩子可以制作不同大小的小青蛙，并用彩纸、粘土等制作
小青蛙的家。
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文本内容
第102页
92
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1TDFsDn970CJuHtsbFU6O2w
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7．绘本《鸭子骑车记》 34．鱼儿游啊游
22．弹力小青蛙 55．小小马术师
第103页
93
30.油菜花开
第104页
94
微视频 1（主题：油菜花开）
游戏目的：
学习绘画春天的油菜花，感受创意美术的有趣，欣赏春天的美丽。
材料准备：
颜料、炫彩棒（或油画棒）、牙刷、画笔、水彩笔、白纸、胶棒、
剪刀
玩法：
1.用炫彩棒画出油菜花的花杆和花茎。
2.用画笔蘸取黄色的颜料，点在花茎的前端。
3.用牙刷蘸取颜料，在纸的边缘画出小草。
4.用水彩笔在白纸上画出蝴蝶，用剪刀剪下后贴在画面上。
互动小贴士（后期跟进策略）：
家长可以换成不同颜色的颜料，鼓励幼儿绘画桃花、梨花等。也
可以尝试其他的绘画方式，比如棉签点画、青菜根印画、手指点画等
等。
第105页
95
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1rq8iTbLb6helwqks9KCJ2A
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36．音乐游戏《布谷鸟》 32．手工《春日小草地》
第106页
96
31.折纸
——“小鸟”
第107页
97
微视频 1（主题：小鸟）
游戏目的：
感知和发现春天的变化，找到折纸的规律，能与爸爸妈妈一起动
手操作装饰自己的家。
材料准备：
彩纸、画笔、剪刀
玩法：
1.一张圆形的纸 ，对折。
2.之后再对折，把纸对折变成四分之一大小。
3. 对折好后在不打开的状态下，在尾部剪出小鸟的翅膀。
4.装饰小鸟的身体，之后把翅膀朝着两边打开，找线穿起来，就
可以用来装饰啦。
互动小贴士（后期跟进策略）：
春天来了，燕子也飞回来了，又能听到熟悉的鸟叫声。看到天空
中飞着的鸟儿的身影，仿佛心也能变得宁静起来，以及有一点点羡慕。
在迎春之际，和孩子一起做几只小鸟装饰家吧！
第108页
98
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1kH784SWbi2rMjwI4Tz-o9g
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2.绘本故事《养成洗手好习
惯》
35.手语歌《听我说谢谢你》
36.音乐游戏《布谷鸟》 22.弹力小青蛙
第109页
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32.美工
——“春日小草地”
第110页
100
微视频 1（主题：春日小草地）
游戏目的：
运用图形、线条进行托盘装饰；体验装饰画的美；养成幼儿耐心、
细致、整洁的创作习惯。
材料准备：
绿色圆形托盘 1 个；卡纸、彩纸若干；竹签 1 根；白纸 1 张；胶
棒 1 支；剪刀 1 把。
玩法：
1.用绿色彩纸剪出半圆粘贴在圆形托盘下方；
2.剪出树叶、各种形状花朵粘在绿色草地上；
3.画出云朵、太阳粘在托盘上方装饰；
4.画出蝴蝶并剪下穿在竹签上方，将竹签粘在托盘上，一幅生动
的春日小草地就完成了。
互动小贴士（后期跟进策略）:
幼儿在学习视频装饰的同时，可以增添自己喜爱的物品装饰，例
如：七星瓢虫、小蜜蜂等，但需与春日草地内容相关。幼儿也可以将
春日内容延伸到其他内容上，后期开学可以带到教室进行美工作品展
示。
第111页
101
学习资源：
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33.剪贴画《小蜜蜂采蜜》 30.油菜花开
12.神笔马良
第112页
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33.剪贴画
——“小蜜蜂采蜜”
第113页
103
微视频 1（主题：小蜜蜂采蜜）
游戏目的：
通过自己动手剪贴《小蜜蜂采蜜》，让幼儿即使在疫情期间也能
感受到春天的到来。
材料准备:
彩色卡纸，画笔，剪刀，胶水
玩法：
通过观看视频，让幼儿知道这是一幅关于什么图画。家长让幼儿
自己动手操作进行剪贴，画面内容不一定要一模一样，可让幼儿进行
不一样的创造。
互动小贴士（后期跟进策略）：
家长可根据幼儿的能力自行调整难度，让幼儿能够自己完成并在
画中增添不一样的地方，从中获得成功与满足感。
第114页
104
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1QC2kb-dbNv1rM9x62g_nWg
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22.弹力小青蛙 36.音乐游戏《布谷鸟》
32.手工《春日小草地》 34.鱼儿游啊游
第115页
105
34.鱼儿游啊游
第116页
106
微视频 1（主题：鱼儿游啊游）
游戏目的：
掌握线描画的基本画法，可以举一反三的进行线描画创作，熟练
使用剪刀，完整的完成作品。
材料准备：
画纸、彩笔、剪刀、双面胶
玩法：
1.准备一张黄色的彩纸为底，中间画一条鱼，鱼鳍和鱼尾用黑笔
线描法进行装饰。
2.用彩纸剪半椭圆形给鱼做鱼鳞，从大到小需要六层，之后同样
的用线描法给鱼鳞做装饰，之后贴到鱼身部位，再给鱼儿做一个眼睛。
3.用彩纸给画面进行装饰，用画笔在纸上画一些水里的装饰物。
手工画就完成了。
互动小贴士（后期跟进策略）：
使用剪刀的时候要注意，不要弄伤手指，绘画时应该让爸爸妈妈
在旁协助，以免发生危险。
第117页
107
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1BYZp8Ovh2QLZTDYCg65CWw
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29.手工《小青蛙》 33.剪贴画《小蜜蜂采蜜》
12.神笔马良 17.水母
第118页
108
35.手语歌
——“听我说谢谢你”
第119页
109
微视频 1（主题：听我说谢谢你）
游戏目的：
感受白衣天使医生的辛苦，并学习用手语表达对他们的感激之情，
在边做边表演的过程中表达对他们的爱
玩法：
1.让幼儿先学习基本的手势，然后学习歌曲《听我说谢谢你》
2.跟着音乐边做手势边唱歌《听我说谢谢你》结束后可以问幼儿，
你想对白衣天使说什么？
互动小贴士（后期跟进策略）：
幼儿已经会了一些基本的手势，找其他歌曲，让幼儿自己试着边
做边表演，让幼儿学会大胆地表现自己，增强自信心，家长在家可以
帮助幼儿进行录制，然后上传群里大家一起分享。
第120页
110
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/19W5lgUeDsY1jlr_awgFVog
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24.家务互动小游戏 41.粑粑双杠
31.折纸《小鸟》
第121页
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36.音乐游戏
——“布谷鸟”
第122页
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微视频 1（主题：布谷鸟）
游戏目的：
学会仔细倾听音乐、感受节拍，能记住节奏型动作，跟上音乐拍
子与同伴合作。
材料准备：
参考视频
玩法：
1. 家长和幼儿一切看视频内容，发现几种不同的节奏。
2. 按视频模仿不同节奏型动作。
3. 尝试将所有节奏型动作连起来做。
4. 跟着音乐合作完成。
互动小贴士（后期跟进策略）：
幼儿学会后，可鼓励其当小老师，教家人做，或更改打拍子的动
作。
第123页
113
学习资源：
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链接：https://pan.baidu.com/s/1UW1YnIGHlZMgO62r6Dl2CQ
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31.折纸《小鸟》 30.油菜花开
33.剪贴画《小蜜蜂采蜜》
第124页
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37.数字防疫歌
第125页
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微视频 1（主题：数字防疫歌）
游戏目的：
通过数字添画，对防疫用品及防疫方法更加明确。
材料准备：
画纸、画笔
玩法：
1.在纸上写出数字 1~10。
2.跟着视频一起说一说，怎样把数字变成图画。
3.学习将数字添画几笔，变成防疫用品。
4.给自己的作品涂上颜色。
互动小贴士（后期跟进策略）：
后期孩子们也可以自己和爸爸妈妈一起创意，看看还能将其变成
什么。也可以将数字添画法变换主题进行创意添画。
第126页
116
学习资源：
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链接：https://pan.baidu.com/s/1TCpqW32Yzp_pdcUbuM0FDg
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46.亲子体能合集《为你点赞、
左左右右、跳圈圈》
38.水果节奏游戏
24.家务互动小游戏 1.手指游戏《七步洗手歌》
第127页
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38.水果节奏游戏
第128页
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微视频 1（主题：水果节奏游戏）
游戏目的：
培养孩子的听觉注意及对音乐节奏变化的感知做出处理。
游戏准备：
记号笔、白纸。
游戏玩法：
简笔画画出若干个幼儿喜欢的水果；
幼儿根据听到的音乐在水果图内用笔打节拍，音乐节奏变化，节拍也
要跟着变化。
互动小贴士（后期跟进策略）：
除了奥尔夫音乐，爸爸妈妈也可以选择其他音乐，以节奏强的音
乐为主。
第129页
119
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1fuyblzhkEXjq_fyYdhDITg
提取码：c9g7
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16.会跳舞的椒盐 39.会变的节拍
25.香蕉派 37.数字防疫歌
第130页
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39.会变的节拍
第131页
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微视频 1（主题：会变的节拍）
游戏目的：
学会看物品表示节拍，能记住节奏型动作，跟上音乐打拍子。
材料准备：
四个盘子，任意两种物品。一种四个，一种两个。
玩法：
5. 家长和幼儿一切看视频内容，发现几种不同的节奏。
6. 按所看到的物品用相对应的动作表示节奏。
7. 尝试将所有节奏型动作连起来做。
8. 跟着音乐合作完成。
互动小贴士（后期跟进策略）：
可鼓励幼儿与家人互换角色，或替换物品表示节拍，也可改变节
奏型顺序和替换表示节拍的动作。
第132页
122
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1tm53MgIGpsQ5XjMr7O511w
提取码：qa9p
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42.亲子运动《单双手接落球》 52.指尖上的舞蹈
38.水果节奏游戏
第134页
123
40.横扫千军
第135页
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微视频 1（主题：横扫千军）
游戏目的：
锻炼幼儿的四肢力量以及应变能力。
材料准备：
宝剑（没有可以用尺子、木棍等代替）
玩法：
1.幼儿做俯卧撑，家长用宝剑横扫，宝剑到手边，幼儿的一只手
要抬起来，两手交替进行。
2.幼儿站在地面上，家长用宝剑横扫，宝剑到脚边，幼儿要跳起
来。
3.家长用宝剑在空中画圈，宝剑到幼儿头顶上方，幼儿要躲避，
不能被砍到；宝剑到幼儿脚边，幼儿要跳起。
互动小贴士（后期跟进策略）：
前期家长的速度不宜过快，避免打到孩子。当孩子越来越熟练后
可以适当加快速度。
第136页
125
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1K0FJ0TPN9xfalslkqkOSRQ
提取码：9cr1
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53.亲子运动合集《韧带拉伸、
高峰登顶》
51.亲子体能合集《纸杯大作
战》
60.不扶你就站起来
第137页
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41.粑粑双杠
第138页
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微视频 1（主题：粑粑双杠）
游戏目的：
锻炼幼儿手臂和腿部肌肉的力量。
材料准备：
墙壁（或其他稳定物体）。
玩法：
1.爸爸双手支撑在墙面或其他稳定物体上。
2.幼儿在爸爸手臂上进行简单的双杠悬挂动作，妈妈在一旁保护。
互动小贴士（后期跟进策略）：
在游戏过程中，鼓励幼儿保持稳定的速度，并可以每天玩一玩，
数一数孩子一天可以支撑多久，记录孩子的点滴进步。
第139页
128
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1sCSFPSacejRyuwHHR5nZSQ
提取码：w5kr
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25.香蕉派 43.亲子体能合集《拍拍乐、
钻山洞、后滚翻》
58.亲子仰卧起坐 35.手语歌《听我说谢谢你》
第140页
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42.亲子运动
——“单双手接落球”
第141页
130
微视频 1（主题：单双手接落球）
游戏目的：
有助于提高孩子的反应能力和手眼协调能力，培养幼儿的专注力
和空间判断能力。
游戏准备：
一根棍子、一个球
游戏玩法：
1.家长坐在板凳上，一根棍子横着放在胸前；
2.球放在棍子上端，掉落的同时，孩子要迅速接住球。
3.连续单、双手落接球，6 次为一组，每次四组。
互动小贴士（后期跟进策略）：
家长可以和孩子轮换着玩，孩子是接单球，家长接双球，两人一
起玩，互相激励，增进亲子情感交流。
第142页
131
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1o5k1y4dnDftm8dr9W9Nhzg
提取码：rlo9
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54.亲子体能合集《踩报纸+
抛接球》
39.会变的节拍
16.会跳舞的椒盐
第143页
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43.亲子体能合集
——“拍拍乐、钻山洞、后滚翻”
第144页
133
微视频 1（主题：拍拍乐、钻山洞、后滚翻）
《拍拍乐》
游戏目的：
融洽亲子关系，发展大手臂力量，锻炼孩子的身体协调能力。
材料准备：
瑜伽垫
玩法：
1. 家长与孩子面对面双膝并拢、膝盖跪地。
2. 双手打开与肩同宽手掌撑地，双绷脚离地。
3．每天 4—6 组，四个八拍为一组。
《钻山洞》
游戏目的：
锻炼孩子大运动能力，加强四肢爬行技能。
材料准备：
瑜伽垫
玩法：
1. 家长四肢触地变成大山洞，孩子双膝跪地、双手撑地，家长横
向熊爬的同时，孩子从家长的肚子下面纵向熊爬钻过。
2.一个八拍后孩子掉头继续游戏。3.每天 4 组，两个八拍为一组。
《后滚翻》
游戏目的：
增强孩子腿脚的灵活性、锻炼脊柱，提高心肺功能。
第145页
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材料准备：
瑜伽垫、小包装纸巾若干、纸筒。
玩法：
1. 孩子平躺在垫子上，双腿伸直，手并拢放于身体两侧，双脚夹
住家长放在双脚内的纸巾，通过后滚翻的方法运送至桶内。
2.每天 6 组，10 次为一组。
互动小贴士（后期跟进策略）：
爸爸妈妈与幼儿在家互动，一起锻炼身体，既可以强身健体又可
以融洽亲子关系。
第146页
135
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1OZh8ziDmo-UoQlB4IEb2kQ
提取码：3bse
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52.指尖上的舞蹈 59.亲子瑜伽
41.粑粑双杠
第147页
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44.亲子体能合集
——“搬运书籍、绕圈跳跃、大小火箭”
第148页
137
微视频 1（主题：搬运书籍、绕圈跳跃、大小火箭）
游戏目的：
利用书本进行亲子游戏，让幼儿与家长在游戏中进行情感交流，
密切亲子关系，同时能够发展幼儿的平衡，手脚协调能力。
材料准备:
多本书籍
玩法：
《搬运书籍》：爸爸准备十本书放在起点，把书放在孩子背上，
孩子手脚爬行，把书运到终点，快速兔子跳返回起点。
《绕圈跳跃》：拿出三本书围成一个圆，爸爸和孩子站在园里的
空处进行跳跃，动作可以单脚跳，双脚跳等。
《大小火箭》：老爸背对前行方向，孩子面对前进方向与老爸手
拉手，脚开合跳过六本书（间隔 50 厘米），两人快速手脚爬回起点，
谁先到达得一分。
互动小贴士（后期跟进策略）：
这些游戏家长可以幼儿能力水平的高低，自行调节书本数量以及
游戏规则。避免幼儿因游戏太易或太难而丧失对游戏的兴趣。
第149页
138
学习资源：
资源下载：
链接：https://pan.baidu.com/s/1R5QZhWFJXVQOjSNokhG60w
提取码：o4lb
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53.亲子运动合集《韧带拉
伸、高峰登顶》
56.亲子体能合集《屁股顶
顶顶、绳子的游戏、躲避细
菌》
5.绘本故事《保护野生动
物》
51.亲子体能合集《纸杯大
作战》
第150页
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