探究行(济南)的综评提升与研学指南书籍介绍

发布时间:2023-12-26 | 杂志分类:其他
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探究行(济南)的综评提升与研学指南书籍介绍

为素质教育顺利落地而努力探究行(济南)网络科技有限公司孙明光13258982111 [收起]
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探究行(济南)的综评提升与研学指南书籍介绍
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文本内容
第1页

书名:综评提升与研学指南

第2页

出版信息

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主编

第4页

目录

贰本书的组成

叁本书的特点

肆本书的后续

出版本书的背景

伍 壹本书辅助用手册

第5页

出版本书的背景

第6页

新高考改革省份学生,必须参加各类综评相关活动并把活动成果上传各省的云平台,用以形成个人“综合

素质评价档案”。现阶段,虽然各个省厅已经明确了操作流程,但是还有很多学生和家长,甚至学校的老

师不明白“档案”的重要性,不明白档案应该如何规范的去操作,更不知道如何去进行个性化规划。

鉴于此,我们团队依托5年的研究和连续5年17万人次的指导经验,出版本书。

综合素质评价档案正处于快速规范期

第7页

本书的组成

第8页

第一部分

综合素质评价档案各个模块

详细介绍。

第9页

第二部分 第三部分

和档案相关的学分、手册以及招生相关

内容介绍

重难点研究性学习深度解析

第10页

本书的特点

第11页

逐模块介绍、重点答疑

对“综合素质评价档案”平台各个模块进行详细介绍,对学生会遇到的重难点问题进行答疑。

这样设置可以让学生深度了解各个模块的涵义,答疑更是可以让学生节省时间,少走弯路。

第12页

分步介绍、大量案例、对比分析点评

各模块分步介绍描述与填写重点,举例并对案例进行点评,部分案例采用修改前后

对比的方式与多个同学撰写对比的方式进行介绍,这种呈现方式,可以让学生快速

掌握描述重点以形成高质量档案。

第13页

重点模块加入个性规划指导

充分考虑到个性化发展需求,重点项目我们给学生指出了时间如何规划、项目如何

规划。学生根据个人发展需求,结合学校与当地实际情况,即可形成适合自己的个

性规划方案

第14页

重难点研究性学习系统介绍并充分考虑到学科融合

从目的目标、选题、开题、执行过程到结题系统介绍研究性学习并附案例。同时充

分考虑到学科的薄弱点和融合性进行详细解析指导。让学生既能掌握研究性学习方

法,又能反哺学习利于成绩提升。

第15页

本书后续

第16页

群指导服务

虽然我们已经有系统介绍以及案例分享,但学生在实际操作中仍会遇到各种各样的问题。

综合素质评价档案处于快速规范期,各省的模块、类别也在不断地完善中,每个学期的要求

也会略有变化。针对于此,我们书后都附有“二维码”,对学生整个高中阶段进行群服务指导

第17页

本书辅助用手册

第18页

只有参与活动才能形成档案,活动参与

就需要高效的执行记录表(三年)

第19页

分学期规划设计

表格简洁清晰、科学严谨,重点模块都附有灰色字体标注记录重点,同时表格最下

方都标注对应档案模块。这样设计既能高效执行又能高效应用。

第20页

为素质教育顺利落地

而努力

探究行(济南)网络科技有限公司

孙明光

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