阅舞派舞蹈素养-说明书

发布时间:2022-3-31 | 杂志分类:其他
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阅舞派舞蹈素养-说明书

6课程产品简介⼀阶段 ⼆阶段 三阶段《时空的眼睛》中国古代舞《时代的⻋轮》中国古典舞《孔⼦》(上)舞剧欣赏《孔⼦》(下)舞剧欣赏《昭君出塞》(上)舞剧欣赏《昭君出塞》(下)舞剧欣赏《丝路花⾬》(上)舞剧欣赏《丝路花⾬》(下)舞剧欣赏《永不消逝的电波》(上)舞剧欣赏《永不消逝的电波》(下)舞剧欣赏四阶段《地球之家》外国舞蹈种类概述《脚丫说什么》踢踏舞《美⻝⾳乐节》西班⽛弗拉⻔⼽《⾦字塔的传说》东⽅舞《拉丁舞的⼤家庭》拉丁舞《都爱圆舞曲》摩登舞《电影会跳舞》印度舞蹈《夏威夷的Hula》草裙舞《灵魂的舞蹈》现代舞《嘻哈⽂化》街舞五阶段《早期与浪漫》芭蕾舞《古典与现代》芭蕾舞《睡美⼈》(上)古典芭蕾舞剧欣赏《睡美⼈》(下)古典芭蕾舞剧欣赏《胡桃夹⼦》(上)古典芭蕾舞剧欣赏《胡桃夹⼦》(下)古典芭蕾舞剧欣赏《爱丽丝梦游仙境》(上)当代芭蕾舞剧欣赏《爱丽丝梦游仙境》(下)当代芭蕾舞剧欣赏《闪闪的红星》(上)中国芭蕾舞剧《闪闪的红星》(下)中国芭蕾舞剧六阶段《新中国舞蹈之⺟》舞蹈家《新中国舞蹈之⺟》(下)作品欣赏... [收起]
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阅舞派舞蹈素养-说明书
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文本内容
第1页

爱特玩阅舞派

少儿舞蹈素养

CHILDREN'S

DANCE LITERACY

产品说明手册

第2页

舞蹈

是⽐⽂字语⾔出现更早的

⼈类⽂明……

舞蹈

是⽐绘画更直抒胸臆的

艺术形式……

第3页

⽇夜兼程的奔赴,

总想给学⽣们更好的舞蹈课堂,

更有特⾊的教学,

然⽽我们却忘了舞蹈是⼀种⽂化,

它是来⾃⼏千年前的⼈类⽂明,

它需要⽂化⽀撑。

懂舞蹈,从阅舞派开始!

我们

舞蹈教学培训⾏业0理论教学,

不可忽视。

第4页

3

课程理念

懂舞蹈,从阅舞派开始!

第5页

三年精⼼研发,⼆⼗⼀家机构课程打磨,百余本书籍查阅,千份⽂献⽀持,七万公⾥全国测试,

⼆⼗余万字输出……只为遇⻅中国⾸套少⼉舞蹈素养课程爱特玩阅舞派。

舞蹈是少⼉美育发展的重要组成部分,多维度的舞蹈教育是提⾼少⼉舞蹈素质的未来之路,

让学⽣在舞蹈学习中全⾯发展,舞蹈理论学习不再缺失是每⼀个舞蹈教育⼯作者的重要责任。

《爱特玩阅舞派》少⼉舞蹈素养课程的创⽴初衷就是为了丰富中国舞蹈教育结构,从单⼀的

“模仿式”肢体教学,扩展到“体验式”素质教育。让孩⼦在肢体美的演变过程中从更远更⾼更有⽂

化的⻆度去学习舞蹈,喜欢舞蹈,崇拜舞蹈。让“知其舞,知其所以舞”的优秀教育理念成为孩⼦学

习舞蹈的内⼼所愿,在阅舞派陪伴下学习舞蹈的孩⼦能够更有舞蹈⽂化⾃豪感。

4

舞蹈素养课程为舞蹈教育赋能

舞蹈素养

课程

一个舞蹈机构

完整的教学内容 演出比赛

剧目课程

基本功 技术技巧

启蒙引流课

考级课程

第6页

5

舞蹈素养的三⼤优势

内外兼修

完整成⻓

⼀、专业优势

1、提升教师能⼒

2、丰富教学板块

3、优化教学内容

⼆、差异优势

1、知识差异化

2、动画授课差异化

3、测评差异化

三、盈利优势

1、教学产品增项盈利

2、专业测评再次创收

3、良好⼝碑稳步发展

第7页

6

课程产品简介

⼀阶段 ⼆阶段 三阶段

《时空的眼睛》中国古代舞

《时代的⻋轮》中国古典舞

《孔⼦》(上)舞剧欣赏

《孔⼦》(下)舞剧欣赏

《昭君出塞》(上)舞剧欣赏

《昭君出塞》(下)舞剧欣赏

《丝路花⾬》(上)舞剧欣赏

《丝路花⾬》(下)舞剧欣赏

《永不消逝的电波》(上)舞剧欣赏

《永不消逝的电波》(下)舞剧欣赏

四阶段

《地球之家》外国舞蹈种类概述

《脚丫说什么》踢踏舞

《美⻝⾳乐节》西班⽛弗拉⻔⼽

《⾦字塔的传说》东⽅舞

《拉丁舞的⼤家庭》拉丁舞

《都爱圆舞曲》摩登舞

《电影会跳舞》印度舞蹈

《夏威夷的Hula》草裙舞

《灵魂的舞蹈》现代舞

《嘻哈⽂化》街舞

五阶段

《早期与浪漫》芭蕾舞

《古典与现代》芭蕾舞

《睡美⼈》(上)古典芭蕾舞剧欣赏

《睡美⼈》(下)古典芭蕾舞剧欣赏

《胡桃夹⼦》(上)古典芭蕾舞剧欣赏

《胡桃夹⼦》(下)古典芭蕾舞剧欣赏

《爱丽丝梦游仙境》(上)当代芭蕾舞剧欣赏

《爱丽丝梦游仙境》(下)当代芭蕾舞剧欣赏

《闪闪的红星》(上)中国芭蕾舞剧

《闪闪的红星》(下)中国芭蕾舞剧

六阶段

《新中国舞蹈之⺟》舞蹈家

《新中国舞蹈之⺟》(下)作品欣赏欣赏

《新中国舞蹈的⼀代宗师》(上)舞蹈家

《新中国舞蹈的⼀代宗师》(下)作品欣赏

《古典芭蕾之⽗》(上)舞蹈家

《古典芭蕾之⽗》(下)作品欣赏

《流⾏舞王》( 上)舞蹈家

《流⾏舞王》( 下)作品欣赏

《孔雀仙⼦》(上)舞蹈家

《孔雀仙⼦》(下)作品欣赏

《⼩舞蹈找妈妈》(上)舞蹈起源

《⼩舞蹈找妈妈》(下)舞蹈起源

《⼩⾝体的⼤能量》舞蹈解剖学

《笑哈哈与不⾼兴》舞蹈情绪

《多变的布⾕⻦》

《舞蹈家族知多少》(上)舞蹈分类

《舞蹈家族知多少》(下)舞蹈分类

《芭蕾舞奇遇记》芭蕾舞

《猪猪历险记》

《穿越舞蹈的时光机》中国古典舞

《⼤公鸡的⺠族⺠间舞》中国⺠族⺠间舞

《辽阔草原蒙古⻛》蒙古族⺠间舞

《东⽅孔雀》傣族⺠间舞

《东海鹤来》朝鲜族⺠间舞

《雪域⾼原》藏族⺠间舞

《跳跃的⼩辫⼦》维吾尔族⺠间舞

《扭起⼤秧歌》汉族⺠间舞

《⽕的⺠族》彝族⺠间舞

《多彩壮乡》壮族⺠间舞

《芦笙阵阵》苗族⺠间舞

第8页

7

教师授课实⽤教案

三年精⼼研发,百余本

书籍,近千份⽂献资料⽀持。

“深⼊浅出”的教学设计思考

让我们看到“爱特玩阅舞派”

周密科学的教案设计。每⼀

个教学环节都能在教案上清

晰的找到对应的教学⽅式,

真正的“傻⽠式”教案,0基础

上岗。 6

第9页

8

趣味互动教材

趣味横⽣的舞蹈理论知

识跃然纸上,孩⼦们会听到关

于舞蹈的⺠俗故事,也会⾛遍

世界各地领略不同地域、不同

⻛格的舞蹈。让⼏千年的舞蹈

⽂明⾛进舞蹈课堂,让中国的

孩⼦学到第⼀套专属于他们的

舞蹈理论课程。 6

第10页

9

加密动画课件

爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养

课每个重要知识点全部由课件讲

解,操作简单,降低教师备课难度。

每个机构⼀个课件密码,⾼纬度加

密保障课程购买者权益。

课后复习系统

爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程体系为加盟机构与学⽣研发了微信在线⼩程序系统,提

供在线练习系统、模拟考试系统、证书查询系统、新闻中⼼等功能。系统的帮助学⽣与家⻓在课

余时间进⾏练习,加深学⽣学习印象,辅导提⾼学习效果。为测评取得优异成绩作出辅助准备。

扫码观看课件

第11页

10

爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养师资培训

爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养师资培训在全国各地省会或

重要交通枢纽城市开展,师训⾼教由爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素

养课程师资培训中⼼经过层层筛选后派送到各个师训现场。为

保证学习效果及授课质量60节“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课

程”需两次师资培训⽅可学完全部课程,学习结束后经过师训

考核获得课程任教资格。

第12页

11

教具展⽰

爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养

课程研发中⼼

派少⼉

课程研发中⼼

授权书

兹授予 舞艺舞蹈学校

为爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程 辽宁省盘锦市⼤洼区

课程合作机构

愿您在“知其舞,知其所以舞”的理念中普及少⼉舞蹈素养知识,

全⾯推进中国少⼉舞蹈教育发展。

授权期限:年⽉⽇-年⽉⽇ Certicate of authorization

服装

教具

教具卡

第13页

12

爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程体系产品包

1、60节“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”

2、第⼀阶段“概述性舞蹈理论素养”教案

3、第⼆阶段“中国⺠族⺠间舞理论素养”教案

4、第三阶段“中国古典舞剧欣赏与中国古典舞理论素养”教案

5、第四阶段“外国多⻛格舞蹈理论素养”教案

6、第五阶段“芭蕾舞剧欣赏与芭蕾舞理论素养”教案

7、第六阶段“著名舞蹈家及作品欣赏舞蹈理论素养”教案

8、第⼀阶段“概述性舞蹈理论素养”教材

9、第⼆阶段“中国⺠族⺠间舞理论素养”教材

10、第三阶段“中国古典舞剧欣赏与中国古典舞理论素养”教材

11、第四阶段“外国多⻛格舞蹈理论素养”教材

12、第五阶段“芭蕾舞剧欣赏与芭蕾舞理论素养”教材

13、第六阶段“著名舞蹈家及作品欣赏舞蹈理论素养”教材

14、六阶段加密课件

15、“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”定制U盘两个

16、“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”舞蹈能量地图⼀套

17、“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”定制贴纸⼀套

18、“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”教师教学卡⼀套

19、“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”学⽣学习卡⼀套

20、“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”舞蹈拼图

21、“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”中国历史⻓卷

22、“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”家⻓会宣讲课件

23、爱特玩阅舞派课后服务系统

24、中国⽂化信息协会艺术特⻓促进⼯作委员会专业测评资格

25、学⽣测评证书

26、全国师资培训

27、教师证书

28、“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”授权牌

第14页

13

爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养测评系统

“爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程”测评⾪属于中国⽂化信息协会艺术特⻓促进⼯作委

员会。艺促会⻓期开展对艺术特⻓⼈才与专业教育培训⼯作者的继续教育和专业培训测评⼯

作,是促进我国艺术特⻓⼈才培养与发展的权威机构。通过爱特玩阅舞派少⼉舞蹈测评后颁发

由中国⽂化信息协会艺术特⻓促进⼯作委员会认证的专业测评证书。

愿孩⼦们带着艺促会与爱特玩阅舞派的期望⾛向更美好的明天。

爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养

课程研发中⼼

派少⼉

课程研发中⼼

授权书

兹授予 舞艺舞蹈学校

为爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程 辽宁省盘锦市⼤洼区

课程合作机构

愿您在“知其舞,知其所以舞”的理念中普及少⼉舞蹈素养知识,

全⾯推进中国少⼉舞蹈教育发展。

授权期限:年⽉⽇-年⽉⽇ Certicate of authorization

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专家助⼒

⾼洪涛

舞蹈编导/中国舞蹈家协会会员/曾任海政⽂⼯团演员、编导

⾼洪涛

舞蹈编导/中国舞蹈家协会会员/曾任海政⽂⼯团演员、编导

艾⼒

新疆喀什⼤学⾳乐舞蹈学院舞蹈系

艾⼒

新疆喀什⼤学⾳乐舞蹈学院舞蹈系

潘博

贵州⺠族⼤学⾳乐与舞蹈学院副院⻓/贵州省舞蹈家协会副主席

潘博

贵州⺠族⼤学⾳乐与舞蹈学院副院⻓/贵州省舞蹈家协会副主席

冯双⽩

中国舞协主席/中国⽂学艺术基⾦会副理事⻓

冯双⽩

中国舞协主席/中国⽂学艺术基⾦会副理事⻓

舞蹈是对⼈⽣⾮常有益处的艺术,舞蹈能帮我们开启⼈⽣的美

妙⼤⻔。知其舞,知其所以舞,希望喜欢舞蹈、爱舞蹈的⼩朋友们从阅

舞派开始你们的艺术旅程。

让孩⼦们知道舞蹈⽂化的历史与未来,让这些本该⼤学⽣才能

读到的舞蹈知识能够普及,真是太棒了!知其舞,知其所以舞。懂舞

蹈,从阅舞派开始。

舞蹈素养理论是每⼀名专业舞者必修的舞蹈课程,让更多中国

⼩朋友⾛进舞蹈理论课程,这是⾮常必要且有意义的。

愿中国的⼩朋友都有机会学习爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课

程。知其舞,知其所以舞。懂舞蹈,从阅舞派开始。

汪洌

⼴东省舞蹈家协会专职副主席

中国⽂化部⽂华⼤奖、表演奖获得者

汪洌

⼴东省舞蹈家协会专职副主席

中国⽂化部⽂华⼤奖、表演奖获得者

戴⻁

⻘年舞蹈理论家/中国艺术研究院舞蹈学博⼠研究⽣

新疆师范⼤学⾳乐学院舞蹈学教授

戴⻁

⻘年舞蹈理论家/中国艺术研究院舞蹈学博⼠研究⽣

新疆师范⼤学⾳乐学院舞蹈学教授

王利桥

四川⾳乐学院舞蹈学院副教授/四川舞蹈家协会理事

王利桥

四川⾳乐学院舞蹈学院副教授/四川舞蹈家协会理事

知其舞,知其所以舞,懂舞蹈,从阅舞派开始。

愿中国的⼩朋友都有机会学习爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课

程。知其舞,知其所以舞。懂舞蹈,从阅舞派开始。

热烈祝贺爱特玩阅舞派少⼉舞蹈素养课程成功问世,知其舞,

知其所以舞。懂舞蹈,从阅舞派开始。

14

第16页

与创始人面对面

15842757778

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