2022年度教师全员培训

学员手册

教师姓名：

日期：

上海南湖职业技术学院

上海市南湖职业学校

目录

一、培训目标......................................... 1

二、培训安排......................................... 1

（一）线上自主学习（个人自主研修）................. 1

（二）集中研修学习................................. 1

（三）序列培养教师交流活动......................... 2

三、活动组织方式及要求............................... 5

四、学员名册及培训联系人............................. 7

（一）学员名册..................................... 7

（二）培训联系人................................... 8

五、培训、考核要求及学分计算.........................8

六、线上操作指南..................................... 9

（一）网络直播操作................................. 9

（二）线上学习操作................................ 14

附件1：线上资源学习清单............................. 17

附件2：2022年度集中培训安排表.......................23

附件3：培训活动记录................................. 25

附件4：培训请假单................................... 35

1

一、培训目标

根据学院“十四五”教师培训工作实施方案总体要求，结合教

师研修实际，为促进教师专业发展，满足全校教师通识性培训需求，

搭建序列培养教师交流展示平台，特面向学校现在编在岗教师开展

2022年度全员培训工作。二、培训安排

（一）线上自主学习（个人自主研修）

1.学习资源

各职能部门、各系部、名师及专业带头人征集，提供教师线上

资源学习清单（见附件1）。

2.说明

线上学习资源主要以教育部、上海市现开放的相关免费培训和

学习资源为主，学校提供的电子图书资源和学校序列培养教师的相

关培训资源作为补充。

3.要求

①每位教师每月需完成不少于1.5小时的自主研修；

②学习完成后每月提交300-500字的研修心得；

③完成《培训手册》（包括“培训活动记录”，见附件3）。（二）集中研修学习

1.学习内容安排

详见2022年度集中培训安排表（见附件2）。

2

2.研修方式

线上研修（专家线上讲座），每次1.5个小时左右。

3.研修时间

具体时间以师训专管员在群内（高、中职培训群、钉钉）发布

的通知为准。

4.研修要求

①完成线上讲座听课；

②讲座结束即时完成对线上培训评价；

③讲座结束后3天内完成线上培训心得100-300字；

④完成《培训手册》（包括“培训活动记录”，见附件3）。

⑤参训学员请假必须向部门领导提交《培训请假单》（见附件

4），部门领导签字同意后交教工部备案。因公请假需附加公出证明

材料。（三）序列培养教师交流活动

1.活动内容安排

详见2022年度集中培训安排表（见附件2）。

2.活动组织及要求

①新教师规范化培训成果展示

面向列入学院新进教师培养计划的教师，由序列培养教师带教

新教师联合开展培养培训。以师德修养类书籍荐读、公开课教学展

示、网络思政专题交流活动为主要形式，促进新教师的素养提升和

教育教学规范化养成。由新教师及带教教师全程参与活动的策划与

3

实施，实施过程及成果纳入新教师培养考核。

序号新教师姓名专业带教教师辅导员（班主任）带教教师

1李享孟伟陈冬冬

2刘影胡鑫卜芳

3田静沈红雷韩虓

4杨凤孟伟罗婕

5江舒苑高美高美

②骨干教师研修坊成果展示

由学校骨干、骨干培育序列教师主持，通过多种形式的研修坊

交流活动（包括项目建设推进及示范课教学等）展示深化课堂改革，

提高育人质量的实践创新成果。由现培养序列教师自主报名，策划

组织实施，实施内容及成果纳入序列教师培养考核。（根据任期职

责：任期2年，每人完成专业教学改革或德育项目建设1项以上，

每学年承担一次校内专业示范课。）

序号骨干教师（培育）姓名备注

1唐静怡校骨干教师序列

2曲娜校骨干教师序列

3尹蕾校骨干教师序列

4陈芬校骨干教师序列

5高美校骨干教师序列

6杨佩玉校骨干教师序列

7何烨校骨干教师序列

8周贤恩校骨干教师序列

4

9董佳文校骨干教师序列

10杨玉亭骨干教师（培育）序列

11赵磊骨干教师（培育）序列

12顾艳骨干教师（培育）序列

13谢飞英骨干教师（培育）序列

14徐之立骨干教师（培育）序列

③名师工作坊成果展示

由学校教学名师、名师培育序列教师主持，通过专题学术讲座、

带教成果展示活动向全校教师展示名师教育教学特色及带教培养成

果。由现培养序列教师自主报名，策划组织实施，实施内容及成果

纳入序列教师培养考核。（根据任期职责：任期2年，每人每学年

须在学院举行一次以上讲座或示范课教学；）

序号名师（培育）姓名备注

1袁媛校教学名师序列

2关艳丽校教学名师序列

3杨冰校教学名师序列

4倪珺校教学名师序列

5朱晓云校教学名师序列

6罗勇校教学名师（培育）序列

7程艳赟校教学名师（培育）序列

8凌佳文校教学名师（培育）序列

9蒋勇校教学名师（培育）序列

10卢玉娟校教学名师（培育）序列

11胡鑫校教学名师（培育）序列

5

④专业（学科）带头人领头雁培育成果展示

由学校专业（学科）带头人序列教师主持，通过产教融合协同

育人、人才需求报告或学科发展动态发布等主题展示交流活动全面

展示专业（学科）带头人在专业（学科）教学、研究与建设、评价

等方面的引领性成果。由现培养序列教师自主报名，策划组织实施，

实施内容及成果纳入序列教师培养考核。（根据任期职责：任期2

年，每人每年至少作一次学术报告，负责本专业人才需求状况调研，

开展教学诊断与改进等；）

序号专业带头人姓名备注

1朱列专业带头人序列

2周一峰专业带头人序列

3刘迎春专业带头人序列

4龚丹专业带头人序列

5管其林专业带头人序列

6孟伟专业带头人序列

三、活动组织方式及要求

（一）由相关系部或职能部门组织策划研讨会，具体由序列培训教

师制定活动方案并组织实施；

（二）活动参与对象

1.新教师规范化培训成果展示：所有学校列入各级新教师培养

活动学员及带教教师；

2.骨干教师研修坊成果展示：相关系部及教研组教师，根据活

动内容具体确定，原则上不少于20人。

6

3.名师工作坊成果展示：所有学校在编在岗教师；

4.专业（学科）带头人领头雁培育成果展示：所有学校在编在

岗教师；

（三）视活动主题、内容及组织形式邀请学院领导和校外专家参与

指导和评价；

（四）活动原则上以线上+线下方式组织开展；

（五）活动相关资料由主持活动的序列培养教师自行保管，作为培

养成果纳入考核范围。

7

四、学员名册及培训联系人

（一）学员名册

序号姓名序号姓名序号姓名序号姓名序号姓名序号姓名

1芦秀兰41刘政仙81周翔121周莹161王晨曦201李小娟

2朱建柳42王彩虹82杜苹122周佺162陆依芳202李海英

3朱清清43刘晓菊83尹小红123程宏163闵纯雪203黄海霞

4胡跃忠44吴立新84凌佳文124张艳164邓劼204张国楠

5陈莉莉45黄海霞85汪小燕125喻丽珍165吴慷205盛兰柳

6沈红雷46罗丹86程月华126徐蕙166李新生206周之莺

7蒋彦47武建富87祁杰127梁海华167刘云洁207郝聪睿

8赵锋48李钢88裘菁128唐颖168王步云208马鹏

9黄海49张文娇89陈浩129余滨169叶寅元209贺晓玲

10尚晓萍50袁媛90沈迪颖130许栋樑170赵萍210祝琪

11曹君51戴艺纯91储丽春131梁海华171蔡强211顾文菁

12田静52唐静怡92王伟132高洪恩172丁乐212黄怡

13王韧冰53沈晓莺93俞音子133阎贇超173丁辉华213朱政嘉

14李享54杨玉亭94于晖134相敏174余艳玲214刘晖

15杨柳55韩英95汪世芸135董滢175韦素琴215程艳贇

16张晓媛56沈玲96宋勇136徐红丽176王菲216王伟玲

17陈芬57杨曼尼97丁铸137罗勇177朱剑217黄越凡

18谢飞英58曲娜98毛雅楠138胡鑫178赵海莺218杨冰

19陈冬冬59周一峰99张羽139李骏179徐锐219俞铮

20魏电克60尹蕾100孙毓琦140龚瑛英180陶玉霞220蒋雅来

21韩虓61高惠芳101陈岚141李玲181罗列221林蔚

22王丹62赵珏102吴静142沈瑜182钟耀奎222向冬莲

23卜芳63关艳丽103陈翔143黄海霞183黄世坚223何烨

24尹玉乾64龚丹104许栋樑144何晓荣184李庆宁224周益

25倪珺65陆莹105顾黎铭145林云涛185王君华225文燕敏

26余文娟66刘迎春106陆军146朱雯娜186林红226董佳文

27黄洋子67乜成107何妙蓉147李靖蕾187胡忠新227杨佩玉

28朱玉68王凯娟108达峥148缪一华188宋保华228周贤恩

29管其林69孟伟109苏妍149毛薇薇189姚兴229许健

30江舒苑70王妮妮110季军150何晓萍190张庆230林娜

31任丽萍71罗婕111宋秋香151朱迎春191吴小勤231李敏

32朱晓云72杨凤112吴金莉152袁凤梅192周巧玲232徐晶

33施丽萍73黄倩倩113黄婷153刁彬彬193高美233刘欢颜

34聂加74刘影114黄奕154张伟杰194谢秋玲234陈磊

35刘静静75赵磊115匡家俊155邹文俊195秦红琰235张凤蕊

36卢玉娟76谭晓兵116王文洁156裘燕南196张雷236季海灵

37刘飞77朱列117李素梅157俞泳晶197戴漾237季静

38熊凌78蒋勇118沃利华158许峰198顾炜238冯辰辰

39刘海童79徐之立119蔡国强159江敏199林茵239孙栋

40谢晶80顾艳120葛友懿160张艳萍200林月芳

8

（二）培训联系人

师训专管员：沈奕13918131812

五、培训、考核要求及学分计算

考核项目考核成果要求考核成果提交方法

线上自主学

习（个人自

主研修）

线上自主

学习考勤

每位学员每月需完成不少

于1.5小时的自主研修

线上学习平台可查询每位

学员的学习时长

研修心得

学习完成后每月提交300-

500字的研修心得

线上学习平台上提交研修

心得

学员手册完成《培训手册》(包括“培训活动记录”，见附件3)

集中

研修学习

考勤

参训学员需完成每一次线

上讲座签到

腾讯会议签到功能

线上培训

评价

每次讲座结束即时完成对

线上培训评价

每次讲座结束后，参训学

员扫描直播间内提供的二

维码，填写《培训效果跟

踪调查问卷》并提交。

《问卷》内含培训心得，

学员在《问卷》内撰写、

提交即可。

培训心得

每次讲座结束后3天内完

成线上培训心得100-300

字

学员手册完成《培训手册》(包括“培训活动记录”，见附件3)

参训教师个人年终总结

“2022年上海南湖职业技术学院/上海市南湖职业学校

教师全员培训”结束后5个工作日内将年终总结（1500

字左右）上传到线上学习平台

请假

参训学员请假必须向部门领导提交《培训请假单》（见

附件4），部门领导签字同意后交教工部备案。因公请

假需附加公出证明材料。并在2周内通过线上平台完成

专家讲座回看进行补修。请假原则上不能超过4次,否

则视为培训不合格。

学分计算

根据上海南湖职业技术学院，上海市南湖职业学校“十

四五”教师培训工作学分管理相关规定，培训合格者获

得相应的校级研修学分。

专业成长培育序列教师主持完成相关研修交流展示活动

获得相应的校级及个人研修学分。

9

六、线上操作指南

技术支持：仇老师13761119915

（一）网络直播操作

本次网络直播采用腾讯会议软件，可通过电脑客户端或手机

APP登陆。

1.通过链接加入会议

如果您本地已安装腾讯会议，当您收到的邀请信息为链接形式，

则可以点击邀请链接，验证身份后即可直接进入会议；

2.通过会议号加入会议

打开腾讯会议，在腾讯会议主面板，选择“加入会议”，输入

9位会议号，“您的名称”请按“姓名”填写（如有其他格式要求，

会议前通知），并勾选相应的入会前设置项，点击“加入会议”即

可成功入会；

10

自动连接音频：勾选后，您加入会议后，会为您自动连接音频，

为保证会场专家秩序，请取消勾选；

入会开启摄像头：勾选后，您加入会议的同时，会为您打开摄

像头，因参会人数众多，为保证会议流畅性，请取消勾选；

3.音频设置

当您进入会议后，会如下图所示，提示您选择音频接入方式：

该界面对应两个选项，分别为“电话拨入”和“电脑音频”，请选

择“电脑音频”作为您在会议中的通话方式；

11

4.如何静音自己/解除自己静音？

成功连接音频后，操作栏的第一个图标就会变为“静音/解除静

音”，如果您处于音频开启状态，请点击“静音”图标即可，静音

后，图标会变为“解除静音”，如果您需要发言时，则点击“解除

静音”图标即可重新开启麦克风；

本次培训网络直播主持人设置了“全体静音”且“不允许成员

自行解除静音”，您点击“解除静音”时，则会向主持人“举手申

请”，请求解除静音。待主持人同意后，才会为您打开麦克风。

5.如何在会议中发送您的互动问题和评论感想？

在会议中，点击“聊天”，即可唤出聊天窗口，您可以在该窗

口发表，会议内其他成员可见。

12

6.如果加入会议前未修改昵称，会议中如何改名？

您加入会议后，如果您想要变更当前展示的昵称，可以点击下

方操作栏中的“成员/管理成员”，找到自己的信息栏，点击“改

名”，输入新昵称“姓名”（如有其他格式要求，会议前通知）。

7.如何完成会议签到？

①电脑软件版【腾讯会议】签到方法：

点击【应用】按钮，再点击【签到】即可。

13

②手机APP版【腾讯会议】签到方法：

点击【更多】按钮，再点击【签到】即可

14

（二）线上学习操作

1.访问网址：http://139.196.42.59/

2.首页点击登录

账号：学员提交的手机号码

默认密码：12345678

3.首页点击【个人主页】，浏览最近访问课程及课程概览

15

4.首页点击【所有课程】，直接查看学习平台的所有课程

5.点击任意课程，进入课程详细页面开始学习

16

6.首页点击【研修心得】（或其他作业标题），例：选择【研修心

得】，点击【添加作业】上传附件即可。

1

附件1：

线上资源

序

号

资源

类型

资源名称主要内容资源提供单位

1

综合类

国家职业教育智

慧教育平台

专业资源库、在线精品

课程、视频公开课

教育部教育技术与资源

展中心（中央电化教育

馆）

2职业教育国家教

学标准体系

职业教育专业目录

（2021年）、高等职业

学校专业教学标准、职

业院校专业实训教学条

件建设标准（职业学校

专业仪器设备装备规

范）

教育部职业教育与

成人教育司

3中国职教云说课

说课程、说专业、说专

业群展示视频

中国职业技术教育学会

4

全国职业院校技

能大赛教学能力

比赛

历届教学能力比赛大赛

视频

国家数字化学习资源中

5

2022年职业教育

活动周

2022年职业教育活动周

系列活动

教育部职业教育与

成人教育司

6

上海市教育数字

化转型实践创新

案例交流展示活

动

数字化转型实践创新优

秀案例

上海市电化教育馆

7

学习清单

资源形式资源链接地址

提供部门

或人员

资源登陆方式

源发

育线上学习资源

http://139.196.42.59/

教工部

线上学习平台

线上学习资源教工部

会线上学习资源教工部

中心线上学习资源教工部

线上学习资源教工部

线上学习资源信息中心

1

7上海微校课程资源上海教育资源中心

8

教科研

类

职业教育类期刊

汇总

四大核心期刊和普通期

刊的投稿须知、投稿方

式和选题重点

各期刊官网

9职业院校课题申

报

2022年国家级、省级课

题申报汇总以及课题申

报技巧

各课题官网

10职业教育公众号

《职业教育新思维》

《聚焦职教》

《职业技术教育》

《学术志》

《高校研修网》

微信公众号

8

线上学习资源信息中心

线上学习资源科研处

线上学习资源科研处

线上学习资源科研处搜索公众号并关注

1

11学术期刊下载资

源

超星APP各软件支持平台

12

德育类

2022年上海市属

高校新教师岗前

培训课程

做幸福而自信的“四

有”教师

全国高校教师网络培训

心

13高校辅导员工作高校辅导员的21项修炼超星课程

14中国大学MOOC学生心理辅导

爱课程携手网易云课程

造

15学习通APP压力管理与心理调适超星课程

16信息

技术类

杉达大学教学能

力讲座

企业师资线上课程授课

经验分享

百度云盘

17思政类学习思政课APP新闻资讯、视频点播、

课程直播、专题模块

北京高校思想政治理论

高精尖创新中心

9

线上学习资源

超星：

https://www.chaoxing.co

m/

科研处学校提供超星账号

训中

线上学习资源

http://139.196.42.59/

学生处

线上学习平台

线上学习资源学生处

程打

线上学习资源

https://www.icourse163.

org/course/

WZU1452116189?from=searchP

age

学生处

使用该网站个人账

号

线上学习资源

http://139.196.42.59/

学生处

线上学习平台

线上课程资源

数字创意

系部

论课

线上学习资源

http://m.downcc.com/d/5

17230

基础教学

部

根据链接下载APP

2

18

北京高校思想政

治理论课资源平

台

思想政治理论课资讯平

台、文献研究、教学资

源库、数字化教学、教

育质量评估、实践育人

北京高校思想政治理论

高精尖创新中心

19中国大学MOOC国家精品课程在线学习

爱课程携手网易云课程

造

20

全国高校思想政

治理论课教师网

络集体备课平台

专题讲座、课程资源、

示范教学

北京高校思想政治理论

高精尖创新中心

21“新华思政”教

学资源服务平台

思政要闻、热点专题、

思政资源、课程思政、

专家解读

华仕通联合清华大学马

思主义学院，依托新华

22

专业类

（护

理）

中国高职高专教

育网

理论探索、教学改革、

教师教学能力提升和比

赛指导系列公益讲座

现代高等职业技术教育

23护理专业教学资

源库

思政案例素材库、全国

护理专业教学资源库

天津医高专、金华职业

术学院

0

论课

线上学习资源

http://www.bjcipt.org/p

latforms.html?n=3

基础教学

部

使用该网站个人账

号

程打

线上学习资源

https://www.icourse163.

org

基础教学

部

使用该网站个人账

号

论课

线上学习资源

http://bk.bjcipt.com/cr

up

基础教学

部

使用该网站个人账

号

马克

华网

线上学习资源

http://139.196.42.59/

基础教学

部

线上学习平台

育网线上学习资源

健康护理

系

业技

线上学习资源

https://www.icve.com.cn

/portalproject/themes/d

efault/cp4wazli6fbl1v8tewoq/sta_page/index.html?

projectId=cp4wazli6fbl1v8tew-oq

健康护理

系

使用该网站个人账

号

2

24上海市护理学会

服务号

临床护理讲座上海市护理学会

25

专业类

（智能

汽车）

汽车维护与修理

汽车维护与修理汽修职

教资源

中国汽车维修行业协会

26精通维修

汽车维修、家电维修、

机械维修、电子维修等

案例资源库

精通维修官网

27汽车文化线上博

物馆

汽车历史、汽车名人、

汽车竞技、新能源汽

车、智能汽车、未来汽

车等

景格科技

28

专业类

（智慧

商旅）

中国职业技术教

育公众号

国家有关职业教育政

策、最新学术研究成

果、职业院校企业优秀

实践案例

教育部职业技术教育中

研究所

29酒店管理专业教

学资源库

全国酒店专业教学资源

库

国家开放大学职业教育

业教学资源库

1

线上学习资源

健康护理

系

搜索公众号并关注

会线上学习资源http://139.196.42.59/智能汽车

服务系

线上学习平台

线上专业学习

和下载资源

http://www.gzweix.com/智能汽车

服务系

使用该网站个人账

号

汽车线上科普

资源

http://139.196.42.59/智能汽车

服务系

线上学习平台

中心

线上学习资源

智慧商旅

系

搜索公众号并关

注。

育专

线上学习资源

https://www.icve.com.cn

/portalproject/themes/d

efault/ihotahelko9j21y5

qghf8w/sta_page/jd/jd_i

ndex.html

智慧商旅

系

使用该网站个人账

号

2

30迈点网

旅游、酒店、公寓、景

区、综合体的行业产业

分析

行业趋势、品牌动向、

深度报告登产业经济研

究

杭州东方网升科技股份

限公司

31

专业类

（数字

创意）

影视动画专业教

学资源库

82门专业课程线上资源

高教出版社“职业教育

字化学习中心”（亦称

“智慧职教”网站）

2

份有线上行业资讯

资源

http://139.196.42.59/智慧商旅

系

线上学习平台

育数

称线上课程资源

https://www.icve.com.cn

/portalproject/themes/d

efault/u6quafwnjl1abdf2

jrfuqw/sta_page/index.h

tml?projectId=u6quafwnj

l1abdf2jrfuqw

数字创意

系部

使用该网站个人账

号

2

附件2：

2022年度集中

序号月份培训类型讲座/活动内容

1 6专业知识与能力

《中华人民共和国职业教育法》20

订版）专家解读

2 6师德师风师德师风建设

3 6信息化素养及应用职业院校教师信息化素养提升

4 6新教师读书分享沙龙新教师5人（序列培养专题活动）

5 6专业知识与能力名师学术专题讲座（序列培养专题

6 6专业知识与能力

骨干教师研修坊交流活动（序列培

动）

7 7思想政治思政专题讲座

8 9师德素养心理专题讲座

9 10专业知识与能力产教融合人才培养

10 10专业知识与能力

产教融合协同育人主题展示活动（

专题活动）

3

中培训安排表

专家或主持人邀请或组织部门备注

022年修

特邀专家教工部

紫色标注均为

“2022年度上

海南湖职业技

术学院/上海市

南湖职业学校

教师全员培

训”序列培养

教师交流活动

特邀专家教工部

标杆校建设特邀专家信息中心

新教师及带教教师

教工部、教科研

处、系部

题活动）名师及名师（培育）

教工部、教科研

处、系部

培养专题活

骨干教师及骨干教师(培育）

教工部、教科研

处、系部

特邀专家教工部

特邀专家学生处

特邀专家产教促进中心

（序列培养

专业（学科）带头人产教促进中心

2

11 11信息化素养及应用教师信息技术教学应用讲座

12 11信息化素养及应用教师教学资源建设成果展示交流

13 12专业知识与能力人才需求报告或学科发展动态发布

14 12师德素养“南湖最美教师”事迹报告会

15 1专业知识与能力科研成果交流汇报

16 1专业知识与能力2022年度教师企业实践成果交流

17 1思想政治党的二十大专题报告

18机动专业知识与能力新教师公开课展示周

19机动专业知识与能力网络思政热点问题

20机动专业知识与能力职业教育热点问题

4

特邀专家

教科研处、信息

中心

名师及名师（培育）

教科研处、信息

中心

布专业（学科）带头人

职教集团、产教

促进中心

待定教工部

序列培养教师教科研处

骨干教师(培育）教工部

特邀专家党办

新教师及带教教师教科研处

新教师及带教教师学生处

特邀专家教工部

25

附件3：

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

26

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

27

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

28

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

29

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

30

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

31

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

32

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

33

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

34

培训活动记录

主题

时间

地点

形式集中培训研讨交流

主持人/主讲人

/指导专家

内容记录：

35

附件4：

培训请假单

姓名日期

请假事由□公假□事假

申请人（签名）

系（部门）意见：

负责人（签名）：

日期：

教工部意见：

负责人（签名）：

日期：

备注：1.因公请假需附加公出证明材料。

2.本请假单由部门领导签字同意后交教工部备案。