不忘初心医者路 牢记使命为疆来

■赵继京

赵继京，男，汉族，中共党员，医学硕士，援疆前

任浙江省建德市第一人民医院呼吸内科副主任，援疆期

间任阿克苏市人民医院呼吸内科副主任。先后荣获湖北

省新时代“最美逆行者”、建德市“最美逆行者”、“最

美抗疫职工”、“最美西医医师”、2021 年度浙江省援

疆工作“担当作为优秀个人”、建德医院“优秀共产党员”

等称号。

作为浙江省第十批第二期专业技术人才中的一员，2021

年 9 月 4 日早上 6:30 从建德新安江出发，搭乘南航 10:20 的

包机，经停乌鲁木齐后，18:30 降落阿克苏机场，同前来迎

接的杭州市援疆指挥部领导一起乘车到达驻地～阿克苏市第

十五中学支教楼 ( 和美楼 )，时针已经指向 20 点。经过一整

天的奔波，从东海之滨横跨 4600 公里到祖国西北边陲，即将

开启一年半的援疆医疗帮扶工作。继 2020 年支援武汉抗击新

冠肺炎疫情、帮扶贵州后，又有了一次为祖国尽责，为新疆

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团 友 风 采

奉献的机会！

阿克苏，维吾尔语意为“清澈之水”，又名“白水城”，

院实际情况和发展现状，充分了解当地科室的人员构成，疾

病特点，风俗民情后，发挥自身专业优势，围绕“多院帮科，

专科联盟”工作机制，统筹杭州多家三级医院的医疗资源，

充分发挥后方的优势，精准帮扶阿

素有“塞外江南”之美誉，是龟兹文化和多浪文化的发源地，

总面积 13.25 万平方公里，户籍人

口 256.8 万人。有汉族，维吾尔族

等 36 个民族，维吾尔族人口 204.6

万人，汉族人口 48.6 万人，是古丝

绸之路上的重要驿站，这里和杭州

有两个半小时时差，气候干燥，紫

外线强，风沙大，水质硬。昼夜温

差大，让我们体会到了“早穿棉袄

午穿纱”的感觉！

克苏市人民医院结对科室，将后方

优秀的管理经验和临床技能带到阿

克苏，持续地增强“组团式”医疗

援疆的作用力和影响力。自走上援

疆工作岗位以来，制定了相应的学

科建设计划，优化工作流程，加强

科室成员的理论培训，及时解决科

室年轻医生在学习、工作上遇到的

一直以来，医疗援疆作为最 问题。带领年轻医师早晚查房，指

接地气、最凝聚人心，最受老百姓

欢迎的援疆项目。作为一名援疆医

生，来到阿克苏市人民医院挂职呼

吸科副主任，结合阿克苏市人民医

导吸入制剂规范使用及患者的用药

宣教，参与科室管理及PCCM 建设，

进行小讲课，疑难病例讨论，教学

查房，指导相关危重病患抢救，多

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项目，并成功开展阿克苏市人民医院首例儿童支气管镜异物

取出术。参与多学科讨论 40 余例。指导呼吸衰竭，心力衰

竭，肺性脑病，肺栓塞，重症肺炎，大咯血等危重症患者抢

救 150 余人，科室业务学习 40 余次，教学查房及三级查房

20 余次，新技术、新项目的开展及应用，使相关疾病的患者

在本地能得到确诊、治疗，既减轻了患者的经济负担，也获

得了不错的口碑。积极参与导师带徒活动，做好常态化传帮

带，顺利完成“六个一”活动（共读一本专业书籍、落地一

项新技术、撰写一篇专业论文、参加一系列巡回义诊、赴杭

一次进修学习、组织一场学术交流），通过言传身教，指导

日常诊疗、手把手操作带教、定期业务能力考核等形式，便

输血为造血，组织科内医疗骨干赴杭州进修学习，推进远程

医疗建设，双向培养人才，为阿克苏打造一支带不走的医疗

卫生专业人才队伍。积极参加援疆指挥部或医院组织的义诊

活动 10 余次，把杭州优质医疗资源辐射到基层，造福边疆各

族人民群众，真正把援疆医疗工作打造成推动发展的工程、

民族团结的工程、凝聚人心的工程。

次赴 ICU 会诊，参加院部组织多学科讨论，参与支气管镜

及胸腔镜等操作，推动开展医疗新技术新项目，不断提升当

地医疗服务水平。利用援疆资金帮助科室申请购置超声支气

管镜 1 套、奥林巴斯支气管镜 2 根。入疆以来，完成支气管

镜检查 900 余例，开展了支气管球囊扩张、冷冻治疗，超声

支气管镜、儿童支气管镜检查、ICU 床边支气管镜、肺癌免

疫治疗、靶向治疗、支气管结石、异物取出术等新技术新

先赴鄂，再赴黔，后赴疆，我用实际行动践行着“以人

为本，患者至上”的服务理念和“救死扶伤，为人民服务”

的医学誓言。我觉得援疆工作既是一份光荣的使命，更是一

份沉甸甸的责任，我一定会发挥自身专业优势，把杭州优质

医疗资源辐射到基层，造福边疆各族人民群众，时刻牢记和

践行“干在实处、走在前列、勇立潮头”的红船精神，浙江

精神。

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团 友 风 采

逐梦递爱 在阿克苏播撒美好教育种子

■周红仙

周红仙，女，汉族，1975 年出生，入党积极分子，

援疆前任浙江省杭州市淳安县千岛湖初级中学英语骨干

教师，援疆期间任新疆阿克苏地区阿克苏市天杭实验学

校初中英语教研组长，任教初中英语。

周红仙来自杭州市淳安县千岛湖初级中学。2021 年 9 月，

她跨越 4680 公里，从千岛湖畔来到白水之城，秉持素心，逐

梦递爱，把教育的美好与希望播洒在阿克苏这片火热而坚实

的土地上。

“以前我觉得英语枯燥乏味，可自从周老师来了后，我

渐渐喜欢上了这门课，那26 个字母似乎一下子变得可爱了。”

——天杭实验学校 807 班 ꢀ江美霖

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周红仙在阿克苏市天杭实验学校负责八年级两个班的

英语课，平均每周 18 课时。面对每班近 50 人的班额，周红

仙分析学生现有的知识经验、认知方式和学习风格、学习过

程，通过仔细观察、个别谈话、调查问卷等方法，掌握学

情。针对班级现状，周红仙制定“立足课堂、夯实基础、家

校合力”原则，课前，她深研教材，认真备课，制定适宜的

教学方法；课中，她狠抓词汇和语法，强化背诵默写，倡导

“自主—合作—探究”等学习方式；课后，她及时与家长分

享学生在校情况，反馈作业批改，引导家长改善家庭教育方

法，形成 1+1>2 的合力。润物无声，风化于成，没多久 804

班和 807 班发生了三个显著改变：学生们从敬而远之称呼“周

老师”，到现在亲切的叫“周周”；从讨厌英语到如今发自

内心的喜欢上英语课；期末考试英语平均成绩比上学年提高

16%。

“与周老师一起教研，我觉得力量满满，教研让我获得

信心和智慧。” ——天杭实验学校英语老师ꢀ毛丽

帮助天杭学校青年教师快速成长，是周红仙援疆工作的

重点。作为天杭实验中学英语教研组长，周红仙制定“三定”

制度——定时间、定内容、定主题发言人，以个人自学和集

体交流相结合的方式，组织老师进行专业阅读；督促教师每

学期撰写一本学习思考笔记；严格执行过程管理，带领老师

共同制定以提升教学质量为核心，可操作性强、贴合教师实

际的教研计划。

一年来，周红仙组织策划教研活动 30 余次。她倡导将每

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团 友 风 采

节教研课都当作公开课来上，按照“个人准备、集体研讨、

修改完善”要求，固化“初备、复备、细备、精备”流程，

有力促进组内教师教学能力和教研水平的提高。八年级英语

教师毛丽好学、上进，周红仙经常走进她的课堂听课，课后

进行细致点评。在周老师指导下，毛丽在阿克苏市“基础教

育精品课”遴选中荣获初中英语一等奖。

予密切关注，无论是课堂还是课后作业，持续指导、及时鼓

励，慢慢地她对英语越来越感兴趣，期末考试成绩提升了一

大截。家长说，周老师帮助我的孩子重拾信心，看到孩子开

心、自信的样子，我们全家都很高兴！除了课本知识，周红

仙还经常给阿克苏学生介绍杭州的历史名人及名胜古迹、知

名高校等，鼓励孩子们认真学习，有机会去杭州深造。每次

从杭州回来，周红仙总要给学生们带些特产，她用最朴素的

方式，在学生们心里种下美好梦想。

行胜于言。为让杭州美好教育理念更好扎根阿克苏，

周红仙在教学之余，多次开设展示课、专题讲座，分享教

学经验。结对 2 名青年教师，通过上公开课、日常教学指导

等，引领两位徒弟快速成长，其中徒弟郭春燕在阿克苏地区

“十百千”名师培养工程评选中获“骨干教师”称号。

“虽然没见过面，但你是家长群里指导最多的老师；虽

然没说过话，但你是我孩子嘴里提到次数最多的老师。”

——天杭实验学校 807 张花慧家长

回望 20 余年的教育生涯，周红仙获过很多荣誉，“淳安

县优秀教师”“优秀班主任”、“十佳杰出教师”、“十佳

教科研先进工作者”等，但她对杭州市援疆指挥部授予的“创

先争优先进个人”荣誉称号尤为珍惜，这是一份属于援疆人

的荣誉。学生因为“周周”爱上英语课，“周周”也因为学

生爱上了阿克苏。

周红仙从教以来，在后方一直担任班主任，丰富的班

主任经验让她拥有一双“火眼金睛”。807 班有位同学英语

成绩不理想，对英语有抵触，想要放弃。周红仙发现后给

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为边疆教育出力 绘人生最美色彩

■周维佳

周维佳，中共党员，浙江省杭州市萧山区第十一高

级中学教务处副主任，物理高级教师，萧山区教坛新秀，

现任杭州师范大学附属阿克苏市高级中学教研室副主任、

物理教师。

问起援疆的初心，他说选择援疆一方面可以把自己在

杭州的一些教学经验、想法和新疆的老师们有一个深入的交

流，另一方面可以在援疆这个“大熔炉、大学校、大平台”

上，淬炼自己，提高自己，展现自己，成为新时期“边塞新

曲”的续写人，为杭州争光，为自己的人生添彩。

立足本职，奋力落实教育援疆任务

1、认真做好教学常规工作。本学期，新疆全面启用新教

材，为了帮助阿克苏市高级中学的物理教师尽快熟悉和适应

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团 友 风 采

新教材，周维佳量身定制每一节课的教学目标，精编上课课

件，合理安排课后作业，以提高教学效果；在学年结束时，

把物理必修作业汇编成册，并完成文字校对和答案校对，成

为学校对外展示的一个亮点；在阿克苏市物理教研活动中，

周维佳老师做了“双限作业的设计”专题讲座，让杭州的优

质教育资源和先进的教育理念通过网络惠及并帮助到更多的

阿克苏教师和学生。

由“输血”向“造血”的转化做出一份微薄的贡献，累计听

课 140 多节。同时，指导徒弟和组内其他老师参加论文、微

课、录像课比赛，收获颇丰。在“2021 年新疆中学物理教师

优秀成果评选活动”中，徒弟冯龙获得自治区级教学论文一

等奖，创新实验二等奖；徒弟刘宇获得自治区级微课三等奖；

指导雷玲丽老师在“新课程 新教材”优质课评选活动中获

得自治区录像课教学比赛三等奖，地区优质课比赛一等奖，

阿克苏市优质课比赛一等奖；指导龚香林老师获得阿克苏市

2022 年中学理化生实验教学技能大赛一等奖。

2、认真做好专业引领工作。援疆工作开始以来，开设

示范课 12 次；参与市级公开课评课 10 次，送教活动 4 次；

为阿克苏市高级中学全体高一高二教师开展题为“怎样有效

设计问题导学级学生活动”的主题讲座，受到好评。

依托物理青蓝工作室，根据阿克苏市高中物理学科发展

实际，充分发挥后方资源优势，周维佳老师对接杭州市基础

教育研究室、萧山区教研室、萧山十一中等后方单位，先后

组织阿克苏高中物理教师开展新教材培训、科研专题讲座、

送教等专题系列活动。 “空中丝路课堂”活动中，他帮助指

导金先燕老师，通过网络和萧山十一中的钟晓杰老师进行了

“牛顿第一定律”的同课异构教学交流课，获得好评。这节

课的录像课也在“新课程 新教材”优质课评选活动中获得了

筑建平台，切实开展教育援疆“传、帮、带”

援疆工作开始后，周维佳老师结对了阿克苏市高级中

学的 5 名老师，在完成教学工作的同时，他规定自己每周每

位徒弟至少听课一节并做深度的课堂分析和交流，帮助徒弟

迅速成长，同时也积极帮助其他年轻教师，为杭州教育援疆

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的成长故事。在学校庆“七一”主题党日活动中，作为党员

教师分享了自己的初心故事。

生活自律，积极参加体育锻炼

进疆以来，周维佳老师保持良好的生活习惯，早睡早

起，积极参加体育活动。在 2021 年阿克苏市高级中学教职工

校学定向越野赛 5000 米中获得中年组第一名；并且代表学校

参加了和天杭实验学校的羽毛球交流赛。

耕耘伴随着收获，在省援疆指挥部开展的 2021 年度“三

学三比三服务”评比活动中，周维佳老师获得“创新争先优

秀个人”称号。周维佳老师说：援疆不是个人镀镀金、喊喊

口号，这是党和国家光辉的事业；置身历史的洪流，能为边

疆群众做点实事、好事，为阿克苏的教育贡献一份微薄之力

是责任，是担当，也是情怀。“如果说援疆是一幅画，‘辛苦’

只是底色，‘劳累’只是浓墨，能为边疆发展尽力、为家乡

人民添彩，才是最美丽的颜色。

阿克苏地区优质课比赛一等奖。

不忘初心，积极参加党团活动

作为一名援疆党员，周维佳老师踊跃参加学校的党团活

动。通过学校电视台，给学校全体同学上了一节党课，宣传

新疆维吾尔自治区第十次党代会的精神。为学校入团积极分

子上团课，讲解了习近平总书记青年时代在梁家河插队期间

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团 友 风 采

以爱随行 定能行远

■朱胜平

朱胜平，浙江省淳安中学数学高级教师，从教 23 年，

曾获淳安县优秀班主任，淳安县优秀教师等荣誉称号。

援疆期间任杭州师范大学附属阿克苏市高级中学高三年

级副主任，先后承担高一和高三数学教学工作。

一个人走得快不如一群人走得远。入疆第一学期，新

疆全面启用新教材，为了帮助阿克苏市高级中学的高一老师

们尽快理解新教材，用好新教材，也让阿克苏地区的老师们

少走弯路，朱老师多次开设公开课、观摩课、示范课，同时

以杭阿数学青蓝工作室为平台，朱老师和另外两位援疆数学

教师多次牵线，云端连线王红权、张金良、文卫星等数学教

授，解读新教材，解读新高考，解读高效生态课堂。今年 3

月份，杭阿数学青蓝工作室与浙江省淳安中学数学教研大组

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开展了“共研、共享——以课会友”活动，选择《余弦定理》

开展同课异构教研，两地两校数学备课组高度重视，贡献了

集体智慧。叶向展和闫华两位青年老师精心准备，两节研讨

课以数学课堂两个过程的合理性为主线，从情景创设，问题

抽象到学生探究，教师点拨，知识发生发展自然流畅，学生

思维能力逐步得到锻炼提升。课堂上，言语间就拉近了秀水

千岛湖和白水城阿克苏之间的距离，活动受到了新华网、人

民网、杭州日报、学习强国等权威网站的转载，增进了两地

两校交流交往。

祝福学生正常发挥，圆梦今夏。6 月 24 日，新疆高考成绩揭

榜，高三（8）班圆满完成学校布置的各项高考目标。随着高

考成绩公布，朱老师还介绍浙江高校，指导学生高考志愿填

报，供孩子们选择。选择援疆，就要主动担当作为，把具有

九十多年办学历程的淳安中学“特别能吃苦，特别能战斗”

的工作作风和精神带到阿克苏新的工作挑战中去。

援疆是一份情怀，要立足讲台，做好教学，更要留下

一支带不走的优秀教师队伍。因此，传帮带工作成为另一项

重点工作。朱老师是杭阿共建高中数学青蓝工作室的指导老

师，以“每日一研”，听课、磨课、评课、送教为载体，辐

射引领更多青年教师。

我是一颗螺丝钉，哪里需要哪里钉。第二学期，学校

的工作重点是高考。在这一节骨眼上，高三数学备课组有两

位女教师，一位随军，一位待产。得知情况后，朱老师便主

动请缨接手新班级。朱老师有着丰富的高三复习经验，曾带

过七届毕业班。朱老师根据新班级学情，找到学生分数增长

点，利用课余时间编制专题复习模块，供学生针对性训练提

高。在很短的时间内，朱老师就融入了新的班级，深得学生

喜爱。6 月 7 日当天，烈日炎炎，朱老师为学生高考送考，

阿克苏高级中学教师平均年龄只有 29 岁，教师年轻富有

活力，可塑性强。为了让徒弟们尽快成长，朱老师带领徒弟

们参加各级各类的展示课、研讨课和说题比赛，通过一次又

一次的备课、上课、磨课、改进，让青年教师在活动中收获

成长。在今年 8 月底举行的全国高考题讲题比赛中，经指导

的五位青年教师全部获一等奖，四位徒弟获得市骨干教师、

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团 友 风 采

彻落实党的治疆方略，把铸牢中华民族共同体意识作为工作

主线，把初心使命溶于血液，烙进骨子里，奋进新时代。在

疫情复杂且反复的日子里，在援疆岗位上发扬肯吃苦，敢战

斗的精神，迎难而上，用实际行动践行杭州美好教育。莫问

结果，只顾耕耘。2021 学年，朱老师获杭州市援疆系统“担

当作为先进个人”称号，获阿克苏市高级中学“示范引领星”

称号。

学期结束，学生放假时刻，每当听到孩子们问：朱老师，

您什么时候回来？您下个学期还在新疆么？我的内心无比充

实，满满的幸福。感谢在新疆的支教经历，使我对教师这份

工作产生了深深的敬意，对未来拥护更加无畏的态度。以爱

随行，定能行远！

市教学能手等荣誉称号。今年暑期，物理和英语工作室成员

赴杭州学习，在朱老师的牵线下，7 位阿克苏的教师入淳安

中学参观学习，并与淳安中学高三英语和物理组备课组长就

一轮复习模式和资料选择进行了深入交流，并互留联系方

式，供以后交流研讨。

今年是党的二十大召开之年，是第十期援疆的第三年。

每个援疆人铸政治忠诚之魂、援疆初心之魂，深入学习并贯

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在西北边疆让“珍珠”闪亮

■朱小红

朱小红，是杭州市塘栖中学数学高级教师，从教 26

年，曾荣获临平区塘栖镇优秀班主任，淳安县教坛新秀、

临平区优秀教师等称号。援疆期间任杭师大附属阿克苏

市高级中学教研室副主任，数学任课老师。

如果说每一位学生都是一粒藏在贝壳里的珍珠，那么每

一位老师都应争做打开贝壳让珍珠发亮的人——这是朱小红

秉持的教育理念。他承担阿克苏市高级中学高二年级的数学

教学任务，高二第一学期开学考试，他所教班级平均成绩是

年级倒数第一。朱小红不急不躁，与学生谈心交流，了解每

个学生的学习状态，针对班级学生的整体情况，制定相应的

学习制度，规范上课纪律，狠抓学风建设，不断调整教学手

段。他发现个别学生在学习上缺乏信心，就挑他们的优秀作

业在课堂上展示，让学生重拾自信；他了解到有些同学解题

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团 友 风 采

方法有问题，就找学生面批作业。通过两个月的努力，在他

接手后的第一次期中考试，班级的数学成绩由年级倒数第一

提至年级同类班级第二，他也因此赢得了同学的信任。第一

学期结束时，班级学生以为朱小红下学期要换班级教学，全

班 53 名学生每人都送了一张卡片放在他的办公桌上，恳请朱

老师第二学期继续教他们。第二学期同备课组老师到杭州学

习，朱老师主动请缨顶班上课，期末考试所带班级的数学成

绩处于同类班前列。

ꢀꢀ朱小红作为阿克苏地区高中数学能手培养工作室和

杭阿青蓝教学能手培养工作室的指导老师，以课堂教研为载

体，以工作室为依托，实行“问题导学”课堂教学模式。每

周二，朱小红都与工作室其他成员到阿克苏三高、四高、实

验中学、库车二中等学校开展同课异构送教、名师讲座等系

列活动，每月还与工作室成员通过钉钉平台参与和组织一次

杭州与阿克苏两地师生交流的“空中丝路课堂”，把杭州的

美好教学理念辐射到阿克苏市其它学校，深受阿克苏市广大

师生的欢迎。在朱小红牵线下，杭州市临平区教研室和杭州

市塘栖中学派出区教研员和学科带头人开展送教活动，他还

邀请全国优秀教师曹凤山老师，分享优质教学资源，指导一

线教师的课堂教学，帮助阿克苏数学教师提升专业素质。

ꢀ ꢀ为了让徒弟更快成长，朱老师瞄准课堂。他走进

青年教师的课堂，听课，点评，改课，再听课，每天都与徒

弟进行面对面的指导，及时沟通教学中的问题。听评课的数

量基本上达到每天两节。同时，鼓励和督促徒弟参加各类展

示课，汇报课，优质课比赛。在他的倾心助力下，他指导的

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同数学组老师获自治区说题比赛一等奖，徒弟获阿

克苏市基本功大赛二等奖两人，自治区论文二等奖

与三等奖各一人，获市教学新秀，市骨干教师有多

人，徒弟木也赛尔· 亚森老师获得地区优秀青年和

自治区托峰英才称号，而他个人也获得了杭州援疆

系统年度“先进个人”称号。

“不是每一朵花都能盛开在天山上，雪莲做

到了；不是每棵树都能屹立在大漠戈壁，胡杨做到

了；不是每个人都能飞越万里来援疆，但是我们做

到了。”作为一名光荣的援疆人，朱小红怀揣满腔

热情，以一颗朴实的育人之心，在祖国西北的大地

上，为援疆事业贡献自己的力量。

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