微视频 3（主题：拣豆子 ） 这个康复训练活动主要针对智障儿童的手部精细动作、手眼协调 方面进行的针对性训练。根据学生情况，从分拣大小显著、颜色差异 大的豆开始，然后可以不断训练用二指捏/三指捏豆，小步子多循环 的训练。 145

微视频 4（主题：单、双手摇动 ） 这个康复训练活动主要针对脑瘫儿童手臂挥动大动作训练进行 的针对性训练。根据学生情况，从左右手单手的挥动训练，到两个手 臂一起挥动，对敲的训练，小步子多循环的训练。 146

微视频 5（主题：数豆子、放豆子 ） 这个康复训练活动主要针对智障儿童的手部精细动作、手眼协 调、手口一致数数的能力方面进行的针对性训练。根据学生情况，将 听口令数豆子与按照数量要求放进大小适合的洞口，伴随二指捏/三 指捏豆的训练，小步子多循环的训练。 147

微视频 6（主题：边与面的粘豆 ） 这个康复训练活动主要针对智障儿童的手部精细动作方面进行 的针对性训练。根据学生情况，首先拧开白胶水瓶盖，然后涂抹胶水， 接着分别训练边的粘豆，到排满面的豆子粘贴训练，期间，还有色彩 的选择，二指捏/三指捏豆的训练，小步子多循环的训练。 148

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1VHD35M4pfpiak50YbCzNvw 提取码: xgvv 【微课，扫一扫】 【苏州市姑苏区特殊教育学校：李红】 你感兴趣的内容！ 53 小手运动会 14 手指戳点 55 雪花片“变变变” 61 趣味手指印画 149

38.好玩的刺毛贴 微视频 1（主题：动物对对碰） 本视频重点讲解刺毛贴的粘贴方法。首先要找到两个刺毛贴的位 置，其次是把两个刺毛贴对齐粘贴。两个刺毛贴都被固定在有限的位 置内，而且底板使用杯子的底部，有一圈底边，让学生粘贴目标更明 确，有效提高正确率，让学生体验成功的快乐。单一的粘贴动作是无 趣的，为了有效提高学生的积极性，采用了动物图形。同时让学生把 粘贴好的两个相同的动物图形套叠，提高操作的趣味性。 150

微视频 2（主题：数字连连看） 在固定范围内粘贴刺毛贴后，提高难度，在开放空间粘贴刺毛贴。 此时对手眼协调能力的要求更高。学生可能会找不准位置，或者找到 了位置却难以对准。通过训练可以为生活中扣扣子活动打下基础。其 中数数选数字环节，可以增加趣味性，还可以根据学生实际情况，调 换成配对等游戏内容。 151

微视频 3（主题：套圈游戏） 本视频在粘贴刺毛贴的基础上，增加了判断正反面的环节。在找 出正反面后，需要学生做一个旋转腕部的动作调整正反面进行粘贴。 腕部的灵活性在学习和生活中都有的重要的作用。再通过套圈这个学 生喜欢的环节，调动学生的主动性。 152

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1D9LRJWsQf3HZZu64Z4RexA 提取码: poir 【微课，扫一扫】 【苏州市吴中区特殊教育学校：李晓英】 你感兴趣的内容！ 36 桌面游戏 16 剥鸡蛋 47 折纸变变变 66 利用简易器材对手指功能障碍儿童 的康复训练 153

39.夹夹乐 微视频 1（主题：使用夹子 ） 《夹夹乐》选自本校学前部《动动小手》自编教材，教学内容由 易到难，分“使用夹子”、“夹子排排队”、“百变夹子”三类内容 进行教学。 本视频的学习目标是掌握“捏”、“放”的动作，学习“捏开夹 子”的技能。视频分两个部分进行教学，第一部分是空手“捏”、“放” 练习，使学生明白要使用前三指进行捏的练习。第二部分在学生掌握 了捏的动作要领后，出示并认识夹子，进行夹子的“捏”、“放”练 习，增强手部的力量练习。 154

微视频 2（主题：夹子排排队 ） 本视频的学习目标是掌握“捏”、“送”、“放”的动作，学习 “用夹子夹物”的技能。教学内容选自于生活亦要运用于生活，因此， 本视频重点学习“用夹子夹物”，即“送”的这一过程。学生既要有 “捏”的爆发力，也要有“送”的持久力，通过“夹子排排队”这一 游戏来吸引学生的兴趣，在重复的练习中不断提升学生的手部力量。 155

微视频 3 (主题:百变夹子) 本视频的学习目标是掌握“捏\"、“送”、“放”、“转”的 动作，学习“定点夹物”的技能。通过观察大鳄鱼的牙齿、 小老鼠的胡子、小孔雀的尾巴使学生明白要把夹子夹到合适 的位置上。学习“给小花猫夹胡子”，学生边“夹”边“转” 这一过程，模拟了日常生活中用夹子夹袜子这一过程，有利 于学生将所学运用到日常生活中去。 156

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1Dmg33EGGHcmBTKUvz7xA5w 提取码:u2jo 【微课，扫一扫】 【张家港市特殊教育学校：虞雯、孙灿灿】 你感兴趣的内容！ 30 有趣的夹子 157

40.积木垒高高 微视频 1（主题：积木垒高高——搭建前准备） 该节康复训练课是利用学生感兴趣的乐高积木，对孩子进行精细 动作的手眼协调训练。先做一做手指操《小鱼游啊游》，调动学生积 极性，让学生活动小手指，再告诉学生本节课的学习内容是搭积木— —小鱼。教师视频讲解，帮助学生认识乐高大颗粒积木的大块、小块 和薄片，及其各个组成部分，为接下来学习搭建积木做准备。 158

微视频 2（主题：积木垒高高——基础搭建） 在认识了乐高积木的基础块后，教师详细介绍了几种基础搭建的 方法，并做示范演示，主要分为垂直搭和错位搭。每次搭建都用手势 动作提示学生，看清凸粒后再搭建，搭好后检查各个侧面，防止搭错。 159

微视频 3（主题：积木垒高高——搭建小鱼） 在学会基础搭建后，指导学生搭建造型——小鱼，让学生感受到 游戏活动的乐趣，获得成功的体验。搭建小鱼时，先用薄片积木搭建 鱼尾，再用大颗粒积木的大块、小块搭建鱼身，最后组合鱼身和鱼尾， 一条小鱼就搭建好了。最后，播放小鱼游的视频，丰富学生的情感体 验。 160

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1ZrZRkKfGvQxHzatA2aogIw 提取码:v7y9 【微课，扫一扫】 【扬州市培智学校：沈春苗 颜静 毛羽满】 你感兴趣的内容！ 25 乐高积木 20 手指捏捏赛 42 向日葵迷宫 59 神奇的三角插 161

41.小果树夹夹乐 微视频1（主题：数数 ） 本视频通过带学生数数，引导学生学会观察玩具，数数，看有几 颗果子和几只虫子，练习孩子的辨别物品的大小、数数的能力，为今 后给物品计数奠定基础，同时在摆果子的过程中练习手指抓物能力。 162

微视频2（主题：颜色配对） 本视频通过带学生掷骰子的方式，对物品的颜色、大小进行一一 配对，经过观察来辨别和确定果子的位置，并分辨其颜色，让学生建 立一一对应的概念，为今后分类奠定基础，这是对学生感知觉训练。 163

微视频3（主题：夹果子练习 ） 本视频通过“夹”的动作，锻炼手眼协调能力，开发孩子的智力。 在移动过程中要防果子掉落，需要手指间动作力道的配合，以及控物 的平衡性。刚开始练习时，孩子会将果子夹掉了，一段时间联系后， 孩子动作越来越娴熟，果子也不掉，这是对孩子精细动作的训练。 164

微视频4（主题：夹果子比赛 ） 在前一个视频的基础上，训练孩子的社交能力。在游戏中需要与 同伴的沟通与合作，在互相交流的过程中大大提高了宝宝的社交能 力，孩子能根据情境的变化做出相应反应，这属于沟通与交往训练。 165

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1i48zTaA1UCaGcTcVgFK8Aw 提取码: rk0k 【微课，扫一扫】 【扬州市仪征市特殊教育学校：徐青兰】 你感兴趣的内容！ 29 串珠 27 我会缝纽扣 30 有趣的夹子 166

42.向日葵迷宫 微视频 1（主题：手眼协调知识及训练器材介绍 ） 本段视频主要介绍了一些精细动作及手眼协调的相关理论知识， 再此基础上选择此次康复训练器材，并对此康复器材组成进行简单介 绍。 167

微视频 2（主题：教师示范向日葵迷宫操作方法） 训练过程以游戏方式呈现，增加儿童的好奇心及兴趣，在学生开 始训练之前教师详尽示范该康复器材（向日葵迷宫）操作方法，并讲 解相应的注意细节。 168

微视频 3（主题：教师示范向日葵迷宫操作方法） 训练过程以游戏方式呈现，增加儿童的好奇心及兴趣，在学生开 始训练之前教师详尽示范该康复器材（向日葵迷宫）操作方法，并讲 解相应的注意细节。 169

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1VGMYLAZd2oejj6bQ5GIyYQ 提取码:5sq9 【微课，扫一扫】 【扬州市江都区特殊教育学校：王雅梦 李天勇 张莉】 你感兴趣的内容！ 40 积木垒高高 32 好玩的乐高 170

43.小蜗牛散步 微视频 1（主题：手部关节活动伸展、肌肉牵伸。） 1.手部关节活动伸展、肌肉牵伸。 （1）前臂前旋、后旋 （2）按摩推拿大小鱼际、八邪。 2.跟着音乐的节奏握放、扭转扭扭圈进行左右手肌力、腕关节内收、 外展练习。 3.把扭扭圈套入手臂,为穿衣作准备。 171

微视频 2（主题：小蜗牛散步 ） 用推杆推动小蜗牛到合适位置。教师掷骰子，骰子显示什么颜色， 游戏者用推杆推动蜗牛，直到到达和掷到的骰子颜色相同的动物圆卡 旁边。说一声：某某动物你好。游戏者可以取一个相同颜色的礼物到 小蜗牛的房子上。最后调头返回花园把礼物放下。 172

微视频 3（主题： 磁吸蝴蝶迷津 ） 用拇指、食指、中指捏住磁棒把滚珠沿着轨道转移到对面。培养 手眼协调能力。 173

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1qYOfCYrPmtdS145FDetvAA 提取码:6789 【微课，扫一扫】 【扬州市江都区特殊教育学校：丁辉 李首 李韦】 你感兴趣的内容！ 12 投沙包 17 开门开门 62 勺子的使用 174

44. 双手配合运动 微视频 1（主题：增强双手配合运用做同一动作） 成人将沙锤交给儿童，让他双手各拿一支，双手晃动沙锤，使之 发出声响。 175

微视频 2（主题：提高一手固定物件，另一手操作物件的能力 ） 把纸圈和衣夹交给儿童，引导他用一手固定纸圈，另一手的前二 指或前三指打开衣夹，把衣夹夹在纸圈边，制作“皇冠”。 176

微视频 3（主题：增强双手配合运用做不同动作及操作物件 ） 把绳子和吸管交给儿童，引导儿童用一手拿绳子，另一手的前二 指或前三指拿吸管，其次让儿童用一手将绳子穿入吸管中，另一手将 绳子头从吸管中拉出，制作“项链”。 177

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1TuKd0G6tu2gNh4irYtqcnw 提取码:h176 【微课，扫一扫】 【泰州特殊教育学校：顾文君 陈胤含】 你感兴趣的内容！ 17 开门开门 7 插座圆柱体组（A 组）——三指捏 35 吸管乐系列 62 勺子的使用 178

45. 伸手拾放物件 46. 微视频 1（主题：提高向目标及不同方向伸手的能力 ） 本视频的教学内容成人在学生身边，语言提示，引导学生伸手拿 取不同方向的物品。 179

微视频 2（主题：提高抓握能力 ） 本视频的教学内容为指示儿童模仿用手掌、前三指和前二指抓握 物体。 180

微视频 3（主题：提高放置物件的能力） 本视频的教学内容为指示儿童模仿用手掌、前三指和前二指抓握 粉红塔，并按照从大到小的方法依次叠放。 181

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/15Bs5FnRcoFxz3WjA94DiXA 提取码：yoob 【微课，扫一扫】 【泰州市特殊教育学校：吴巧宏 梅小燕】 你感兴趣的内容！ 17 开门、关门 12 投沙包 20 手指捏捏赛 59 神奇的三角插 182

46.神奇的形状（摆、画、剪） 微视频 1（主题：摆一摆） 学习目标：能将不同形状的物体放入相应位置 情感目标：培养学生动手能力 重难：把图形嵌板放入相应的位置 183

微视频 2（主题：画一画 ） 学习目标：能将不同形状的图形用笔 描画来 情感目标：培养学生动手能力 重难：描画图形时要将按住再沿着边框描画，在转弯接口处要 怎么处理。 184

微视频 3（主题：剪一剪） 学习目标：能将图形用剪刀剪下 情感目标：培养学生动手能力 重难：正确地握剪刀并开合剪刀，能反复开合剪刀并能剪纸 185

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/18EvzTfATkSGOBXNglQAQuw 提取码：9216 【微课，扫一扫】 【兴化市特殊教育学校：孙晓敏 苏玉平 姜兰芳】 你感兴趣的内容！ 31 点点画 6 握笔写画 34 鼠标拖动小能手系列 186

47.折纸变变变 微视频 1(主题:折纸：漂亮的手帕 ） 本视频训练的主要目的是让学生对折纸有初步的认识，初步确立 对边这一位置关系，扩展其认知。在此基础上进行对边折的练习，以 锻炼学生的手眼协调能力，发展其精细动作。 187

微视频 2（主题：折纸：美丽的郁金香） 本视频训练的主要目的是让学生对折纸有进一步的认识，学习角 对角折的方法。在此基础上进行角对角折的练习，锻炼学生的手眼协 调能力，发展其精细动作。 188

微视频 3（主题：折纸：可爱的小鱼） 通过孩子们学习生活中常见并他们很喜欢的小动物——小鱼的 折纸练习，进一步深化学生对“边对边折”和“角对角折”的认知， 通过创设不同的情境，不断的让学生强化与练习，最终达到锻炼学生 的手眼协调，发展其精细动作。 189

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1D87J6RmtJxdQpMIxFQTyjQ 提取码：lu48 【微课，扫一扫】 【靖江市特殊教育学校：弓玉娇 高群】 你感兴趣的内容！ 48 美丽的剪纸画 38 好玩的刺毛贴 49 农艺，让生活更美好 50 圆形嵌板拿一拿 190

48. 美丽的剪纸画 微视频 1(主题：线条篇） 本视频复习了直线与曲线的剪法并做了演示，锻炼学生的手部控 制力和手眼协调能力。 191

微视频 2（主题：图形篇 ） 本视频在学生掌握剪直线和曲线的基础上剪长方形、圆形、三角 形这几个图形，并借助视频做了演示。 192

微视频 3（主题：组合篇） 本视频在图形准备好，指导学生利用剪好的图片拼成“灯”和 “树”，帮助学生建立图形意识，培养创造力。 193

学习资源： 资源下载：链接：https://pan.baidu.com/s/1AIGybliIfE4m2FYxJnzpTQ 提取码：yzxw 【微课，扫一扫】 【南通市通州区特殊教育学校：吴爱琴 葛明丽 朱 睿】 你感兴趣的内容！ 47 折纸变变变 194