书法学

发布时间:2024-6-10 | 杂志分类:其他
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03 拥有“陕西省教学名师”1 人,“全国学校艺术教育先进个人”1 人,“全国五一劳动奖章”获得者 1 人,“王宽诚育才奖”获得者 1 人,国家精品在线开放课程 2 门,教材获奖 3 次,教学成果获奖 5 次,教学竞赛获奖 3 次,教改项目 5 项,“十一五”规划教材 1 部,“十四五”规划教材 8 部,其他教材 11 部。拥有领域专家 3 人,其中包括前中国书法家协会副主席、中国书法家协会理事,国务院“有突出贡献专家”。作品入选中国书法家协会各类书法展览 29 次(含全国书法篆刻展与兰亭奖获奖),论文入选中国书法家协会各类书学研讨会 23 次(含获奖),发表 CSSCI 期刊论文 72 篇,出版著作 43 部(含获奖),主持省部级以上科研项目 24 项三、培养目标和培养特色培养目标:本专业培养具有广泛的文化知识素养和广博的艺术理论基础,掌握书法艺术理论研究方法,熟练进行五体书法及篆刻创作,能够在书法教育、文化产业、艺术市场、国际传播等领域,从事书法创作、研究、教学、创意、传播等工作,人格健全、社会责任感强、视野宽广,能在未来书法相关领域起引领作用的复合型专业人才。品卫生学、儿少卫生与... [收起]
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书法学
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文本内容
第1页

01 书法学

专业介绍

第2页

02

(1) 以“新文科”建设为引领,以社会发展和学生职业生涯发展需求为导向,坚持立德树人,立足书法

理论与实践,探索多学科交叉融通,打造书法文化 + 生态特色,着力建成国家一流人才培养基地。以西交博

物馆为依托,与陕西省考古研究院等文博单位合作,建立校内、外实践基地,以赛促学,增强实践应用能力。

(2)2023 年校友会中国大学书法专业排名(研究型)排名全国第五;2023 年软科中国大学专业排名“书

法学”排名全国第 11。

(3) 历史沿革

一、专业情况

二、师资队伍

中国书法系现有教师 12 人。其中教授 3 人,副教授 6 人,讲师 3 人。

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03 拥有“陕西省教学名师”1 人,“全国学校艺术教育先进个人”1 人,“全国五一劳动奖章”获得者 1 人,“王

宽诚育才奖”获得者 1 人,国家精品在线开放课程 2 门,教材获奖 3 次,教学成果获奖 5 次,教学竞赛

获奖 3 次,教改项目 5 项,“十一五”规划教材 1 部,“十四五”规划教材 8 部,其他教材 11 部。

拥有领域专家 3 人,其中包括前中国书法家协会副主席、中国书法家协会理事,国务院“有突出贡献专

家”。作品入选中国书法家协会各类书法展览 29 次(含全国书法篆刻展与兰亭奖获奖),论文入选中国书

法家协会各类书学研讨会 23 次(含获奖),发表 CSSCI 期刊论文 72 篇,出版著作 43 部(含获奖),主持

省部级以上科研项目 24 项

三、培养目标和培养特色

培养目标:

本专业培养具有广泛的文化知识素养和广博的艺术理论基础,掌握书法艺术理论研究方法,熟练进行

五体书法及篆刻创作,能够在书法教育、文化产业、艺术市场、国际传播等领域,从事书法创作、研究、教学、

创意、传播等工作,人格健全、社会责任感强、视野宽广,能在未来书法相关领域起引领作用的复合型专

业人才。品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、数据管理与分析、卫生化学、卫生微生物学、卫生毒理学、

卫生法规与卫生监督学、突发公共卫生事件的预防控制等。

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04

四、培养计划和核心课程 培养特色:

1)坚持文化导向,理论与技法并重

以全国书法类招生最高文化课标准确保生源质量,对学生培养强调书法基础理论与前沿学术的传授,

并以之指导五种书体及篆刻艺术实践。

2)多学科交叉融通,打造书法文化 + 生态特色

以“新文科”理念为指引,以多学科为支撑,发掘陕西优秀书法文化资源,探索书法与考古、文化产业、

国际教育的交叉融通,首倡书法艺术生态创作理念。

3)注重协同育人,强化实践应用

以西交博物馆为依托,与陕西省考古研究院等文博单位合作,建立校内、外实践基地,以赛促学,增

强实践应用能力。

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05 学分结构:

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1. 数学和基础科学类基础课 10 学分

PHYS282309 自然科学发展概论 3 学分

AUTO400299 人工智能概论 2 学分

COMP201027 大学计算机 - 信息技术 3 学分

PHLS200110 中国哲学概论 2 学分

修读说明:第 1-1 至 1-2 学期,在自然科学、计算机、哲学等相关大类基础课程中,必修 10 个学分。

2. 专业大类基础课 15 学分

ARTS107710 中外美术概论 2 学分

ARTS315210 艺术概论 2 学分

ARTS312910 中国古代文字学通论 2 学分

LITE232310 古代汉语 2 学分

ARTS408710 中国书法史 4 学分

ARTS512810 古代书论选读 3 学分

修读说明:第 1-1 至 2-2 学期,在美术、书法史论、文字学等专业大类基础课程中,必修 15 个学分。

3. 专业核心课 42 学分

ARTS421010 篆书临摹与创作 -1 2 学分 ARTS420010 篆书临摹与创作 -2 2 学分

ARTS419710 篆书临摹与创作 -3 3 学分 ARTS420510 楷书临摹与创作 -1 2 学分

ARTS420710 楷书临摹与创作 -2 3 学分 ARTS419910 楷书临摹与创作 -3 2 学分

ARTS420910 隶书临摹与创作 -1 3 学分 ARTS420210 隶书临摹与创作 -2 2 学分

ARTS420310 隶书临摹与创作 -3 2 学分 ARTS419610 行书临摹与创作 -1 2 学分

ARTS419510 行书临摹与创作 -2 2 学分 ARTS420610 行书临摹与创作 -3 3 学分

ARTS420410 草书临摹与创作 -1 2 学分 ARTS420110 草书临摹与创作 -2 3 学分

ARTS420810 草书临摹与创作 -3 2 学分 ARTS421110 篆刻临摹与创作 -1 3 学分

ARTS421210 篆刻临摹与创作 -2 2 学分 ARTS419810 篆刻临摹与创作 -3 2 学分

修读说明:第 1-1 至 4-1 学期,在篆书、隶书、楷书、行书、草书五种书体及篆刻等课程中,必修 42 个学分。

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07 4. 专业选修课

ARTS517410 书法美学 2 学分

ARTS517210 东亚书法史 2 学分

ARTS523810 书法文献检索与写作 2 学分

ARTS523610 碑帖选读与鉴定 2 学分

ARTS512210 中国书法遗迹考察 2 学分

ARTS313310 花鸟画理论与实践 2 学分

00SP364200 山水画理论与实践 2 学分

ARTS523510 书法与文化产业 2 学分

ARTS108310 平面构成 2 学分

ARTS520610 环境艺术概论 2 学分

LITE300310 诗词鉴赏与创作 2 学分

LITE533610 对外汉语教学 2 学分

ARTS520110 教育心理学 2 学分

修读说明:在 13 门专业选修课中,选修 18 个学分,且需在书法理论与创作、书法与文化产业、书法

教育与传播三个方向各选修 1 门课程。

以上为常规型培养课程清单,此外科学研究型和交叉融合型培养要求为(详见《西安交通大学本科生三

类培养模式实施细则》):

① 科学研究型 - 本学科研究生进阶课程清单(修读 6 学分替代专业选修课)

102212 艺术研究与方法 2 学分

102127 中国书法技法研究 4 学分

102161 中国书法美学研究 2 学分

102135 艺术史论 2 学分

② 交叉融合型 - 跨选课程专业范围要求(修读 6 学分替代专业选修课)

环境设计专业的专业核心课和专业选修课

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五、培养平台

08

集中实践 22 学分

MILI100654 军训 2 学分

ARTS414910 书法创作 2 学分

ARTS522510 陶艺基础 3 学分

PRAC500110 专业实习 3 学分

JZSJ500210 创新实践 I 1 学分

JZSJ500310 创新实践 II 1 学分

GRDE900100 毕业设计(论文) 10 学分

第9页

六、学生获奖

09

第10页

10

第11页

七、升学与就业

11 毕业去向:

自 2005 年招收本科生至 2020 年,共计 145 人,其中升学 77 人(53.1%),就业 65 人(44.8%),自

主创业 3 人(2.1%)。

升学去向:主要在国内著名高校深造,亦有国外深造者(详见表 1)。

就业去向:部分代表性就职单位有高等院校、国家机关、地市机关与事业单位等(详见表 2)。

毕业后成果:学生毕业后多能坚持书法创作与研究,成果颇丰,入选国家级展赛 54 次,发表权威、

CSSCI 期刊论文 43 篇,如孙立滨入选书法兰亭奖,汪静茹入选全国第十二届书法篆刻展,韩秀芳入选全

国第九届书学讨论会,赵仙获“国家艺术基金”资助,张东升入选“第十二届中国艺术节全国优秀书法篆

刻作品展”等。

根据毕业生、校友及用人单位反馈,本专业学生具有吃苦耐劳、踏实勤奋、责任心强的品质,相对全

面的专业素养,思维活跃,团队协作能力和领导能力强,留用率和晋升率高。

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