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巧问教育公司介绍

CONTENTS

目录

02

12

24

36

巧问是卓越教育集团旗下儿童

素质教育品牌，专注 4-8 岁儿

童多元智能课程的研发及教学

一体化运营。

用公益活动解决家长如何教育的问题，

让每个家庭成为教育发光体。

四大课程体系，按需求灵活组合；

四大教学场景，配置不同课程包。

精细运营让教学更有效，

品牌活动让园所增特色。

公司介绍

品牌荣誉

产品简介

服务支持

44 与孩子、家长、老师、园长共同成长。

成长反馈

“巧问”是创新的源泉

“发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”

这是著名教育家陶行知先生的语录，也是巧问的教育源起。在互联网发达的今天，得到答案变得越来越简

单 ，提出问题却变得越来越宝贵。

一个好问题是能动性最好的推动者，会推动孩子的思维不断去创造，挖掘未来世界大大小小的可能性。

我们是谁？

我们在做什么？

我们还做什么？

巧问成立于 2014 年，是卓越教育集团旗下儿童素质教育品牌，专注 4-8 岁儿童多元智能课程的研发及教学一

体化运营。

与西安交通大学出版社联合出版入学能力系列教材，共有 6 大系列 52 册。 在中国教育科学院李忠忱教授的

主导下，研发多元智能学具系列产品。在北京、广州设有直营校 10 间，支持服务全国联盟园所 400 余家。

巧问一直关注家庭教育，帮助家长树立科学的育儿观。自成立以来，举办家庭教育公益讲座 500 余场；组织

年度大型公益活动，如 '' 阅读力就是竞争力 ''、'' 全国幼儿专注力大挑战 '' 和《中国幼小衔接行业调研白皮书》

的制定等活动。活动至今，已有上百万家庭受益。

Pb

坚持是笃定的热爱

Pb

爱孩子、爱教育、爱生活、爱这个世界，

因热爱而出发，因热爱而坚持。

没有谁知道，前路有多远。

凭光阴荏苒，独相信时间。

成长历程

2014

2016

2018

2015

2017

2014 年 08 月 01 日，

”巧问教育“正式成立。

2016 年 04 月 7 日，巧问创始人成君霞女士

受邀参加 ASU&GSV 全球教育科技峰会。

2016 年 09 月 25 日，线下公益活动“巧问父

母课堂”正式启动，至今共举办 500 余场。

2018 年 03 月 17 日，第二届公益阅读推广活动《阅读力就是竞

争力》，两岸三地专家出席。

2018 年 11 月 10 日，联合亚洲幼教年会发布国内首个幼小衔接

行业调研《2018 幼小衔接调研白皮书》。

2015 年 02 月 08 日，巧问首家直营校在回龙观

落成。

2015 年 11 月 18 日，广州巧问成立。

2015 年 08 月 25 日，“第一届联盟校教师培训”

举行，迄今为止共举办 31 届，3500 余人。

2017 年 01 月 11 日，与西安交通大学出版社联合举行幼小衔

接精品教材发布会。

2017 年 03 月 26 日，首届公益阅读推广活动“阅读力就是

竞争力”在广州举行。

2017 年 12 月 20 日，巧问幼小产品获得卓越教育集团 20 周

年庆唯一奖项“匠心奖”。

成长历程

2020 2022

2019 2021

2018 年 03 月 17 日，第二届公益阅读推广活动《阅读力就是竞

争力》，两岸三地专家出席。

2018 年 11 月 10 日，联合亚洲幼教年会发布国内首个幼小衔接

行业调研《2018 幼小衔接调研白皮书》。

2020 年 12 月 06 日，与亚洲幼教年会、中国教育智库

网共同发布国内首个 4-5 岁儿童专注力实验“斑马涂色”

的研究成果。

2022 年 03 月 05 日，巧问“WK 多元智能学

具系列课程”正式推出。

2019 年 06 月 18 日，2019 年广深毕业圣典于广东演

艺中心大剧院举行，1000 多名家长参与。巧问理念宣

传片《问》、巧问校歌“So Many Whys”首次发布。

2019 年 11 月 27 日 荣获 2019“回响中国” 腾讯教育年

度盛典“年度影响力儿童教育品牌”。

2021 年 04 月，“YOYO 系列课程”体系升级、“KAKA

系列课程”正式推出。

2021 年 05 月 03 日，第三届“巧问杯”全国幼儿专注力

大挑战总决选在北大博雅酒店举行，赛事专业严谨，

得到家长的高度认可。

专业是对教育的敬畏心

敬畏教育专业，搭建系统科学的体系；

敬畏教师职业，彰显言传身教的素养；

敬畏教育规律，探寻教育的最优方案；

敬畏童心童趣，唤醒孩子的内在光芒。

教学团队

专家团队

运营团队

国内外知名心理学家、中科

院博士生导师、国家级有突

出贡献专家

主要研究领域：儿童心理发

展与教育、儿童数学认知发

展及其促进研究 。

张梅玲 巧问课程总顾问

北京市幼儿园特级教师、中

国教育学会“金钥匙奖” 获得

者

主要研究领域：儿童数学思

维及早期阅读发展。

李培美 巧问课程总编

教学总监

季倩云

商务总监 / 广州城市校长

夏明飞

SP 产品主任

莫子健

北京城市校长

王碧云

视觉设计总监

文 兰

商务副总监

勾飞燕

课程研发主任

王珂方

华南区域经理

赵 敏

中国教育科学研究院研究员，

“李忠忱教学法”创始人。此教

学法是国家教委“八五”、教育

部“九五”、“十五”规划的重要

科研成果

主要研究领域：儿童心理发

展与教育。

李忠忱 巧问课程主审

曾获北京市民办教育 2013 年

度“园丁奖”; 新浪教育 2020 年

度“影响力教育人物”

主要研究领域：幼儿园双语教

学、幼小衔接教育

巧问教育创始人 成君霞 兼 CEO

课程研发主任

刘 悦

商务经理

徐长乐

师资培训主任

张 迪

商务经理

张华荣

产品研发主任

杨晓曼

商务经理

刘 芳

运营经理

刘 珍

商务经理

周晓楠

12让每个家庭成为教育发光体

13

用课堂解决孩子教育的问题，

用公益活动解决家长如何教育的问题。

14

幼小衔接行业调研白皮书

用数据反馈真实教育问题

15

让每个家庭成为教育发光体

幼小衔接行业调研白皮书

用数据反馈真实教育问题

用数据反馈真实教育问题 2018-2020 三年间，巧问联合亚洲幼教年会、艾

瑞咨询、教育部学校规划建设发展中心、中国教育智库网共同发布白皮书1.0、

2.0、3.0，通过大量的用户数据，改变过往教育行业的经验主义，准确捕捉

幼升小群体的确切需求，解决学前孩子的教育难题。

16

让每个家庭成为教育发光体

全国儿童专注力大挑战

让专注力训练更简单

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让每个家庭成为教育发光体

我们发现，学前的家长一方面对孩子的专注力问题极为关注，

一方面又因为缺少专业知识与方法，不知道如何判断孩子的

专注力水平，根据孩子情况适当培养。因此，我们持续举办

全国幼儿园专注力大挑战，并在 2020 年开发出“专注力大

挑战”小程序，通过线上轻便的形式，让孩子边玩边测，准

确反馈专注力水平；同时在玩中练，玩出学习专注力。

18

让每个家庭成为教育发光体

年度毕业圣典

用仪式感，刻下时光的印记 毕业对孩子来说，是一个阶段的结束，新一阶段的启程，需

要神圣的仪式感。“毕业典礼”无感，“毕业盛典”喧闹——所

以从 2014 年成立至今，巧问每年都会给孩子们举办独一无

二的“毕业圣典”。

19

从主题策划、节目编排、组织排练

到登台展示，让每个孩子在千人大

舞台上，把自己这一年的成长、这

一年的收获尽情展现，留下属于自

己的六岁记忆。

毕业授礼 《中国文化美》 英文剧

The Little Red

《科技馆 真奇妙》 《果酱皇后》 Riding Hood

20

让每个家庭成为教育发光体

阅读，是一条长长的路，路的起点是启蒙的幼年。阅读，是

一条长长的河， 河的源头是早期阅读经验。

从 2017 年开始，每年的“世界读书日”，巧问都会举行“阅读

力就是竞争力”公益推广活动。除了邀请知名阅读推广人、

学者专家给家长讲理念和方法，我们还会聚焦在具体问题点

上，提供阅读材料与工具，让家长能真正动起来，培养孩子

的阅读兴趣、习惯与能力。

知名英文绘本阅读推广人吴敏兰老师给小朋友们讲故事。

阅读力

就是竞争力

论坛

给家长理念与方法

还要给家长材料与工具

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让每个家庭成为教育发光体

知名儿童作家刘丙钧老师出席巧问教育第四届《阅读力就是竞争力》主题活动。

台湾资深儿童作家、知名阅读推广人方素珍老师赠书给小朋友们。

22

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巧问幼小衔接产品获得卓越教育集团 20 周年庆唯一奖项“匠心奖”

荣获中国网教育《2017 年度教育培训行业品牌机构》

荣获中国网教育《家长信赖儿童教育品牌》

荣获 2019“回响中国” 腾讯教育年度盛典“年度影响力儿童教育品牌”

巧问创始人成君霞女士于中国教育盛典暨新浪教育

20 周年庆典 荣获“2020 年度影响力教育人物”

荣获羊城晚报教育领航者“素质教育品牌影响力大奖”

巧问当选为中国教育发展战略学会教师发展专业委员会常务理事单位

2017/12

2018/01

2018/12

2019/11

2020/11

2020/12

2022/05

24

25

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27

入学能力系统课程方案

《WK 多元智能成长课程》借鉴哈佛大学心理学专家霍

华德·加德纳的多元智能理论，参照中国教育科学研究院

教育部重点课题成果—幼儿园多元智能教学法，依据教

育部 3-6 岁儿童教育指南，结合中国 5-7 岁儿童入学准

备和适应的教育实际，精心研发了以培养儿童学习能力

为核心的成长课程。

重点培养儿童五项学习能力：逻辑思维能力、语言运用

能力、空间思维能力、师生互动能力、有意注意能力。

此项研究成果填补了我国幼儿园教育中长期缺乏教学

方法研究的空白。2004 年 8 月，在“十 五”规 划 课 题

实验中，中央教育科学研究所将此项教学法命名为

“李忠忱教学法”。

WK 多元智能系列

让孩子在动手操作中学知识、练思维、长智慧。

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入学能力系统课程方案

YOYO 学能体系课程的系统学习，能帮助孩子做好入学必要的

知识技能准备外，重点培养三大关键学习能力：学习专注力、

阅读表达能力、数理思维能力。

《专注力小超人》

《阅读小书虫》

体系完整针对性强，听讲专心做功课棒

听读经典培养阅读能力，图文结合促进识字说句

YOYO 学能系列

知识学习与能力培养双提升

扫描观看课程介绍

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入学能力系统课程方案

《数学小精灵》

《拼音小魔怪》

Fun World

以知识为载体发展数学思维 数学知识与数学思维能力双赢

故事剧场学拼音 多样活动练运用

一周会唱英文歌，一月能演英文剧，开口说英语很容易

30

《KAKA 专注力世界》

《阅读小书虫》

听觉、视觉、操作注意力系统练，入学听讲优势显

听读经典培养阅读能力，图文结合促进识字说句

入学能力系统课程方案

KAKA 体系课程的系统学习，能帮助孩子奠定三项扎实的入学知识技能基础：

数学知识与思维、书面阅读准备、拼音运用。

KAKA 知识系列

知识技能重点突破

扫描观看课程介绍

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《KAKA 数学乐园》

《KAKA 阅读星球》

体系完整小步递进，知识与思维相辅相成

内容有料方法多，识字阅读共收获

入学能力系统课程方案

32

入学能力系统课程方案

《点点硬笔书法》

专为 5-8 岁儿童研发的硬笔书法体系课程。通过 6 阶课程

的系统学习，让学生书写很规范、书写速度快、书写有美感。

掌握 5 个目标：

能掌握握笔与书写姿势的正确方法；

能系统掌握基本笔画、复合笔画、常用偏旁的书写方法；

能系统掌握不同结构字的布局方法；

能书写常用汉字 400 个左右；

能创作 30 个左右的硬笔书法作品。

扫描观看课程介绍

特色单项系列

儿童兴趣激发 专项能力培养

33

入学能力系统课程方案

木工 STEM

钢珠滑梯

通过制作钢珠滑梯，孩子能知道钢

珠滑梯由回旋轨道、齿轮组、底座

支架、动力装置等几部分组成；了

解齿轮传动效率高、结构紧凑、寿

命长等优点；发散性思考齿轮传动

在生活中的应用，如汽车、钟表、

洗衣机等。

《乐阅读 巧表达》

木工 STEM

《数独思维》

着力发展儿童语言表达能力和语言思维能力，提

升语言质量，做好入学后阅读课文与“看图写话”

的准备。

以木头为载体，以动手实践为主线，持续激发孩

子对科学探究的热情，锻炼其动手操作实践及创

新能力，培养跨学科思维意识，提高专注力。

标准数独、花样数独的四种思想与七种技巧的学

习与训练，能培养孩子逻辑推理能力、提升多角

度解决问题意识。

34

入学能力系统课程方案

扫码了解

更多课程实施方案

YOYO 系列 6 个课程包 周课时 总课时 教学内容

综合 5 项【全年加强包】 20 640/32 周 《专注力小超人》 《阅读小书虫》

《数学小精灵》 《拼音小魔怪》

Fun World

综合 5 项【半年加强包】 20 360/18 周

综合 5 项【全年基础包】 10 360/36 周

综合 4 项【全年加强包】 15 480/32 周

《专注力小超人》《阅读小书虫》

《数学小精灵》《拼音小魔怪》 综合 4 项【半年加强包】 18 288/16 周

综合 4 项【全年基础包】 9 288/32 周

KAKA 系列 6 个课程包 周课时 总课时 教学内容

特色 4 项【全年加强包】 14 448/32 周

《KAKA 专注力世界》《KAKA 阅读星球》

《KAKA 数学乐园》《KAKA 拼音王国》 特色 4 项【半年加强包】 18 288/16 周

特色 4 项【全年基础包】 9 288/32 周

特色 3 项【全年加强包】 12 384/32 周

《KAKA 阅读星球》《KAKA 数学乐园》

《KAKA 拼音王国》 特色 3 项【半年加强包】 16 256/16 周

特色 3 项【全年基础包】 8 256/32 周

WK 系列 6 个课程包 周课时 总课时 教学内容

多元智能 【全年基础包】 5 160/32 周 逻辑智能盒 数理智能盒 空间智能盒 多元智能 【半年加强包】 6 96/16 周

多元智能 +2 特色 【全年基础包】 9 288/32 周 逻辑智能盒 数理智能盒 空间智能盒

多元智能 +2 特色 【半年加强包】 10 160/16 周 《专注力小超人》 《乐阅读巧操作》

多元智能 +1 特色 【全年基础包】 7 244/32 周 逻辑智能盒 数理智能盒 空间智能盒

多元智能 +1 特色 【半年加强包】 10 160/16 周 《专注力小超人》 或 《乐阅读巧操作》

课程包介绍

4 大场景、9 类课程组合、32 个课程实施方案

课内课程包

能力知识全面培养

知识技能重点突破

综合素能教育，学习能力提升

学生通过系统高效的课程学

习，除了做好入学必要的知识

技能准备外，也重点培养了入

学五大关键能力：学习专注力、

阅读表达能力、数理思维能力、

自我管理能力、沟通交往能力。

学生通过系统高效的课程学习，

奠定三项扎实的知识基础：数

学知识与思维、书面阅读准备、

拼音工具应用；同时培养入学

必须具备的能力与好习惯。

学生通过完整系统、寓学于乐

的学具操作训练，重点培养儿

童五项学习能力：逻辑思维能

力、语言运用能力、空间思维

能力、师生互动能力、有意注

意能力。

课程定位

课程定位

课程定位

课程目标

课程目标

课程目标

35

入学能力系统课程方案

课后 & 周末 2 项套餐 周课时 总课时 教学内容

阅读专注力套餐 20 640/32 周 《KAKA 阅读星球》 《KAKA 专注力世界》

思维专注力套餐 20 360/18 周 《KAKA 数学乐园》《KAKA 专注力世界》

拼音专注力套餐 20 360/18 周 《KAKA 拼音王国》《KAKA 专注力世界》

拼音思维套餐 10 360/36 周 《KAKA 拼音王国》 《KAKA 数学乐园》

KAKA5 周 学习成长营 日课时 总课时 教学内容

KAKA5 周

学习成长营

2 50 《KAKA 拼音王国》

2 50 《KAKA 数学乐园》

1 20 《专注力小超人》

KAKA4 周 学习成长营 日课时 总课时 教学内容

KAKA4 周

学习成长营

2 40 《KAKA 拼音王国》

2 40 《KAKA 数学乐园》

1 20 《专注力小超人》

WK4 周 素能成长营 日课时 总课时 教学内容

WK4 周

素能成长营

3 60 逻辑智能学具、数理智能学具、空间智能学具

2 40 《专注力小超人》

周末全日素能培养 周课时 总课时 教学内容

WK 多元智能 +1 特色 1 天 192/2 期 /32 周 逻辑智能盒 数理智能盒 空间智能盒

《乐阅读巧操作》

课后单项特色 周课时 总课时 教学内容

硬笔书法 2 次 32/16 周 / 期 共 3 期 《点点硬笔书法》

全效阅读 2 次 32/16 周 / 期 共 2 期 《全效阅读》

阅读与表达 2 次 32/16 周 / 期 共 2 期 《乐阅读巧操作》

科学实验 1 次 16 周 / 期 共 2 期 《巧制作学科学》

木工 STEM 1 次 16 周 / 期 共 5 期 《WK 木工 STEM》

数独思维 1 次 16 周 / 期 共 2 期 《数独思维》

课后与周末课程包

暑期课程包

入学必备知识技能学习

课堂听讲好习惯培养

学习专注力训练

学习与托管一站服务

知识准备：入学刚需知识及技

能集中学习训练，提早打基础。

习惯培养：自我管理能力、文

明礼貌、课堂行为规范、人际

交往、安全意识等。

节奏适应：小学作息节奏与小

学课堂形式熟悉适应。

课程定位

课程定位

成长营目标

36精细运营让教学更有效

品牌活动让园所增特色

37

教学支持 全面易操作

教师培训 系统密集

运营服务 实用高效

品牌活动 差异化增值

38

精细运营让教学更有效 品牌活动让园所增特色

上一节 下一节

优秀教师完整示范，新教师

上手更容易

视频

1 教辅内容全面完善

剧本式表述，一看就懂 提供基础教具包，节省老师

制作教具的时间

资源丰富，新颖有创意

扫描浏览部分游戏

及教具

教案

流程清晰，备课要点一目了然

课件 教具

游戏库

教学支持 全面易操作

儿童兴趣激发 专项能力培养

39

精细运营让教学更有效 品牌活动让园所增特色

老师备课省时、上课轻松

园长管理高效、督导心中有数

2 教师平台操作简单

40

精细运营让教学更有效 品牌活动让园所增特色

41

精细运营让教学更有效 品牌活动让园所增特色

线下技能定时集训

线上坚持教研磨课

阶段组织专题活动

1

2

3

北京总部每年四次集训

大型园所定制下校培训

教研跟踪 20 次／学年

定期教学答疑指导

新教学法专题培训

创新课程主题研讨

教师综合技能大赛

教师培训 系统密集

42

精细运营让教学更有效 品牌活动让园所增特色

43

精细运营让教学更有效 品牌活动让园所增特色

运营服务 实用高效

节庆活动方案

学期汇报指导

家庭教育讲座

教学实施督导

管理基础模块培训

管理经验交流分享

日常活动支持

定向入园指导

园所管理赋能

1

2

3

44

园长

Pa

老师

家长

孩子

成长是成为更好的自己

孩子、家长、老师、园长共同成长

孩子们变得愿表达、爱思考

家长们变得不焦虑，更从容

老师们提升了教学技能技巧

园长们收获了有效的管理方法

45

园长

Pa

老师

家长

孩子

46

在没有选择“巧问”之前，当时我们和周边的幼儿园一样都是统一采用省编教材，

大家教的都千篇一律。选择巧问，正是希望做出差异化，做一些特色课程。为了

引入一套有意义的课程，我还为此多次往返枣庄和北京之间，考察了很多品牌，

最后很幸运找到了“巧问”。自从引入“巧问”课程体系后，家长都非常认可，

说我们的课程内容相比起其他幼儿园太丰富了，而且很有趣了，孩子非常喜欢。

特别是专注力课程对孩子的帮助非常大，以前我们都忽视了孩子的专注力培养，

把精力放在了知识教学、游戏组织和生活照顾上。通过成老师的分享，我们认识

到专注力才是孩子学习的根基，而对孩子专注力的培养更是一个科学的系统。

从课程上来说，巧问的课程完整有体系，不需额外再引进其他内容，便可以满足孩子入学的准备；从服务支持

上来说，巧问团队是我见过的最专业的团队，每当我有问题时，无论是运营经理、还是教学老师，都能第一时

间给予回应，听取需求，详细记录，再具体给出方案和改进建议；从家长反馈上来说，晨希远帆的客户群体是

比较特别的，由于学校地处 CBD 核心区域，父母几乎是清一色是高知群体，很多还有海外留学背景，都有自己

的教育理念，一般的教学理念很难打动他们，但“巧问”遵从孩子成长规律、注重能力培养，而非单一强调学

习知识的理念，与我们的家长不谋而合，也使得晨希远帆品牌深入人心。

哈喽贝贝投资人 李保平先生

晨希远帆教育： 熊艳君 校长

47

历程上，我的最大一次蜕变就是 2019 年，当时我在北京参加巧问联盟师训。虽然之前在学校

里上过一段时间巧问的课程，但由于没有经过系统的培训，始终不太自信。到了北京，才发现

同期接受培训的老师有 300 多人，仅是数学思维课程就超过了 100 人。这对于本就不自信的

我来说，倍感压力。于是在培训的 6 天时间里，我加倍地努力，每天认真听讲记笔记，上课积

极参与互动，晚上整理笔记和写教案到一两点更是家常便饭。当最后一天公布成绩的时候，前

面一直没有我的名字，我的心里非常焦急，直到老师公布我的成绩是数学思维课程总分第一，

压力终于得到释放，眼泪不自觉地就流了下来。那天，我最大的收获是自信心。当前我已从单

纯的教师岗位，转入了更加综合的教学管理岗。

很庆幸在抱朴幼小衔接的时候，遇到了巧问教育。作为毫无经验的小白

家长，我们深知孩子的每一步成长都不会停留，也不可复制。此时，能

够有一个真正关心孩子、热爱孩子的机构，将老师和家长凝成一股真正

的“一切为了孩子”的力量，在今天的中国，的确是难能可贵的。

曾记得，茉莉老师在我第一次聆听她的讲座时就特别讲到，商业机构与

孩子的利益是应该可以兼得，而不应有所冲突的。彼时，我们仍然抱着

观望的态度。但是，当我们真正走入巧问的家长课堂，看到茉莉老师凭

借在教育领域所积累的人脉，全心全意地为我们这些小白家长，去争取

教育大咖们的支持，我明白她的理想不是虚言，而是她个人对于事业的

目标追求。

最开始，无论是昕儿还是我们，都没有太重视这次“专注力大挑战”。但直到走到了

总决选，看到细心的工作人员、书法家的手写证书、最后的颁奖典礼、还有昕儿和七

位来自五湖四海的小朋友一起献唱活动主题曲，一个个充满仪式感的环节，才让我们

意识到这次活动的珍贵。

而且“专注力大挑战”活动带来的变化可不只有昕儿，可爱的弟弟才是全家最激动的

那一个。回来之后，弟弟逢人就跟别人介绍自己的姐姐是全国第二，言语之间充满了

骄傲和自豪，并且立志要像姐姐一样优秀。

感谢“专注力大挑战”，让昕儿度过了一段难忘的时光，让昕儿更加自信，更加相信“我

一定可以的”。

大连去上学 教师：李晓蕾

任抱朴的爸爸

“专注力大挑战”第二名——马筠昕妈妈

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北京总部地址：北京市海淀区丹棱街16号海兴大厦C座512室

巧问教育公司介绍