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平湖市实验小学教育集团全塘小学
毛玉健 主编
1
平湖市实验小学教育集团全塘小学
毛玉健 主编
1
1.
zhí
植
wù
物
mā
妈
ma妈
yǒu
有
bàn
办
fǎ
法.........................1
2.
huánɡ
黄
shān
山
qí
奇
shí
石...............................3
3.
shí
时
jiān
间
bàn
办
bú
不
dào
到.............................5
4.
zhōnɡ
中
qiū
秋
jié
节.................................7
5.
zuò
坐
jǐnɡ
井
ɡuān
观
tiān
天...............................9
6.
mā
妈
ma妈
shuì
睡
le
了...............................11
7.
wǒ
我
de
的
zhōu
周
mò
末...............................13
8.
fù
父
yǔ
与
zǐ
子.................................15
9.
māo
猫
hé
和
lǎo
老
shǔ
鼠...............................17
10.
fēnɡ
风
wá
娃
wa娃................................19
二 年 级 目 录
画面“绘”编篇
2
11.
zhǎo
找
chūn
春
tiān
天......................................21
12.
léi
雷
fēnɡ
锋
shū
叔
shu
叔,
nǐ
你
zài
在
nǎ
哪
lǐ
里..........................23
13.
cǎi
彩
sè
色
de
的
mènɡ 梦....................................25
14.
sònɡ
送
ɡěi
给
mā
妈
ma妈
yì一
shǒu
首
shī
诗..............................27
15.
shā
沙
tān
滩
shànɡ
上
de
的
tónɡ
童
huà
话................................29
16.
yí一
cì
次
tú
徒
bù
步
lǚ
旅
xínɡ
行................................31
17.
yào
要
shì
是
wǒ
我
zài
在
yě
野
wài
外
mí
迷
le
了
lù
路..........................33
18.
wǒ
我
xīn
心
zhōnɡ
中
de
的
wèn
问
tí
题................................35
19.
qīnɡ
青
wā
蛙
mài
卖
ní
泥
tánɡ
塘..................................37
20.
yǎnɡ 养
yì一
zhǐ
只
xiǎo
小
dònɡ
动
wù
物................................39
个性“绘”创篇
1
zhí
植
wù
物
mā
妈
ma
妈
yǒu
有
bàn
办
fǎ
1 法
hái
孩
zi
子
rú
如
ɡuǒ
果
yǐ
已
jīnɡ经
zhǎnɡ长
dà
大,
jiù
就
děi
得
ɡào告
bié
别
mā妈
ma妈,
sì
四
hǎi
海
wéi
为
jiā家。
niú
牛
mǎ
马
yǒu有
jiǎo脚,
niǎo鸟
yǒu有
chì
翅
bǎnɡ膀,
zhí
植
wù
物
lǚ
旅
xínɡ行
yòu又
yònɡ用
shén什
me么
bàn办
fǎ
法?
pú
蒲
ɡōnɡ公
yīnɡ英
mā妈
ma妈
zhǔn准
bèi
备
le了
jiànɡ降
luò
落
sǎn伞,
bǎ
把
tā它
sònɡ送
ɡěi
给
zì
自
jǐ
己
de的
wá
娃
wa娃。
zhǐ
只
yào要
yǒu有
fēnɡ风
qīnɡ轻
qīnɡ轻
chuī吹
ɡuò
过,
hái
孩
zi
子
men们
jiù
就
chénɡ乘
zhe着
fēnɡ风
fēn纷
fēn纷
chū出
fā发。
画面“绘”编篇
2
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
( )妈妈有个好办法,
她_____________________________。
只要___________________________。
孩子们就_______________________。
3
huánɡ
黄
shān
山
qí
奇
shí
2 石
jiù
就
shuō
说“
xiān仙
táo桃
shí
石”
ba吧,
tā它
hǎo好
xiànɡ像
cónɡ从
tiān天
shànɡ上
fēi
飞
xià
下
lái
来
de的
yí一
ɡè
个
dà
大
táo桃
zǐ
子,
luò
落
zài
在
shān山
de的
shí
石
pán盘
shànɡ上。
“
xiān仙
rén人
zhǐ
指
lù
路”
jiù
就
ɡènɡ更
yǒu有
qù
趣
le了!
yuǎn远
yuǎn远
wànɡ望
qù
去,
nà
那
jù
巨
shí
石
zhēn真
xiànɡ像
yí一
wèi
位
xiān仙
rén人
zhàn站
zài
在
ɡāo高
ɡāo高
de的
shān山
fēnɡ峰
shànɡ上,
shēn伸
zhe着
shǒu手
bì
臂
zhǐ
指
xiànɡ向
qián前
fānɡ方。
(选自《黄山奇石》)
4
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
远远望去,那巨石真像
_______________________________
_______________________________。
这就是______________________。
5
shí
时
jiān
间
bàn
办
bú
不
dào
3 到
shí
时
jiān
间
bàn
办
bú
不
dào
到
yǒu有
shén什
me么
wǒ
我
xiǎnɡ
想,
xiǎo小
cǎo草
biàn变
huí
回
zhǒnɡ
种
zi
子
shí
时
jiān间
bàn办
bú
不
dào到
de的
ne呢?
shí
时
jiān间
bàn办
bú
不
dào到
wǒ
我
xiǎnɡ
想,
biàn变
huí
回
yīnɡ
婴
ér儿
shí
时
jiān间,
zhǐ
只
nénɡ
能
wǎnɡ
往
qián前
zǒu走
shí
时
jiān间
bàn办
bú
不
dào到
méi
没
de得
shānɡ 商
lianɡ
量
wǒ
我
xiǎnɡ
想,
dà
大
shù
树
biàn变
huí
回
miáo苗
miao苗
shí
时
jiān间
bàn办
bú
不
dào到
6
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
我想,________________时间办不到
我想,________________时间办不到
我想,________________时间办不到
时间只能往前走
没得商量
7
zhōnɡ
中
qiū
秋
jié
4 节
zhōnɡ
中
qiū
秋
jié
节
zhōnɡ中
qiū秋
jié
节
dào到
le了,
wǎn晚
fàn饭
hòu后
wǒ
我
hé
和
bà
爸
ba爸
mā妈
ma妈
zài
在
yuàn院
zi
子
lǐ
里,
yì一
biān边
shǎnɡ 赏
yuè
月,
yì一
biān边
tán谈
tiān天。
shēn深
lán蓝
sè
色
de的
yè
夜
kōnɡ空
zhōnɡ中,
yuè
月
liang 亮
hǎo好
xiànɡ像
yí一
ɡè
个
dà
大
yuán圆
pán盘。
yuè
月
ɡuānɡ光
qīnɡ轻
róu柔
dì
地
sǎ
洒
xià
下
lái
来,
yuè
月
tù
兔
hé
和
chánɡ嫦
é
娥
xiān仙
zi
子
zài
在
zuò
做
shén什
me么
ne呢?
tā他
men们
yǒu有
méi
没
yǒu有
chī吃
yuè
月
bǐnɡ饼
ne呢?
nǎi
奶
nai奶
ná
拿
lái
来
le了
qiè
切
hǎo好
de的
yuè
月
bǐnɡ饼,
wǒ
我
xǐ
喜
huān欢
chī吃
tián甜
tián甜
de的
dòu豆
shā沙
xiàn馅
de的
yuè
月
bǐnɡ饼。
zhōnɡ中
qiū秋
jié
节
zhēn真
kuài
快
lè
乐
ɑ啊!
8
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
今天是中秋节,____________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________今天是中秋节______________________
______________________________________
______________________________________
_____________________________________
________________________________。
9
zuò
坐
jǐnɡ
井
ɡuān
观
tiān
5 天
qīnɡ
青
wā
蛙
xiào笑
le了,
shuō
说:“
pénɡ
朋
you友,
wǒ
我
tiān天
tiān天
zuò
坐
zài
在
jǐnɡ
井
lǐ
里 ,
yì一
tái
抬
tóu头
jiù
就
nénɡ
能
kàn看
jiàn见
tiān天 。
wǒ
我
bú
不
huì
会
nònɡ
弄
cuò
错
de的。”
xiǎo小
niǎo鸟
yě
也
xiào笑
le了,
shuō
说:“
pénɡ
朋
you友,
nǐ
你
shì
是
nònɡ
弄
cuò
错
le了。
bù
不
xìn信,
nǐ
你
tiào跳
chū
出
jǐnɡ
井
lái
来
kàn看
yí一
kàn看
ba吧。”
(选自《坐井观天》)
10
“‘绘’写话”评价表
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画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
青蛙不信小鸟的话,就决定亲眼看看。他
用力一跳,跳出井口,_________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
11
mā
妈
ma
妈
shuì
睡
le 6 了
mā妈
ma妈
shuì
睡
le了。
mā妈
ma妈
hǒnɡ哄
wǒ
我
wǔ
午
shuì
睡
de的
shí
时
hou候,
zì
自
jǐ
己
xiān先
shuì
睡
zháo着
le了,
shuì
睡
dé
得
hǎo好
shú
熟,
hǎo好
xiānɡ香。
shuì
睡
mènɡ梦
zhōnɡ中
de的
mā妈
ma妈
zhēn真
měi
美
lì
丽,
mínɡ明
liànɡ亮
de的
yǎn眼
jīnɡ睛
bì
闭
shànɡ上
le了,
jǐn紧
jǐn紧
dì
地
bì
闭
zhe着;
wān弯
wān弯
de的
méi
眉
máo毛,
yě
也
zài
在
shuì
睡
jiào觉,
shuì
睡
zài
在
mā妈
ma妈
hónɡ红
rùn润
de的
liǎn脸
shànɡ上。(选自《妈妈睡了》)
12
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画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
有一次,我看见( )睡着了。
________________________________________ __________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
13
wǒ
我
de
的
zhōu
周
mò
末
7
jīn今
tiān天
shì是
xīnɡ星
qī期
tiān天,
wǒ我
hé和
mā妈
ma妈
qù去
tú图
shū书
ɡuǎn馆
kàn看
shū书。
a啊,
shū书
kě可
zhēn真
duō多!
yì一
pái排
pái排
shū书
zhēn真
zhěnɡ整
qí齐,
xiànɡ像
pái排
zhe着
duì队
wu伍。
xiǎo小
pénɡ朋
yǒu友
men们
dōu都
zài在
ān安
jìnɡ静
kàn看
shū书。
wǒ我
yě也
xuǎn选
le了
yì一
běn本
shū书
rèn认
zhēn真
kàn看
qǐ起
lái来。
shí时
jiān间
zhēn真
kuài快,
mā妈
ma妈
shuō说
ɡāi该
huí回
jiā家
le了。
wǒ我
shuō说
xià下
ɡè个
xīnɡ星
qī期
wǒ我
mén们
zài再
lái来
tú图
shū书
ɡuǎn馆。
mā妈
ma妈
wēi微
xiào笑
zhe着
diǎn点
diǎn点
tóu头。
周末是小朋友们最喜欢的快乐时光了,你是
怎么度过的呢?
14
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
今天是星期( )________________ __________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
15
fù
父
yǔ
与
zǐ
8 子
16
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画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
爸爸和儿子看到树上有一个红红的苹
果,就想摘下来。爸爸__________________ ________________________________
________________________________
________________________________
④
17
māo
猫
hé
和
lǎo
老
shǔ
9 鼠
wǎn晚
shànɡ上,
xiǎo小
lǎo老
shǔ
鼠
tōu偷
tōu偷
liū溜
chū出
dònɡ洞
kǒu口,
xiǎnɡ想
zhǎo找
shí
食
wù
物
chī吃。
tā他
kàn看
dào到
zhuō
桌
zi
子
shànɡ上
de的
pán盘
zi
子
lǐ
里
hái
还
yǒu有
xiē些
miàn面
bāo包,
jiù
就
pá
爬
shànɡ上
zhuō
桌
zi
子。
bù
不
zhī知
àn按
le了
shén什
me么
dōnɡ东
xī西,
zhuō
桌
zi
子
shànɡ上
de的
diàn电
nǎo脑
pínɡ屏
mù
幕
tū突
rán然
liànɡ亮
le了。
xiǎo小
lǎo老
shǔ
鼠……
18
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
小老鼠吓得_______________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
电脑屏幕突然亮了。小老鼠______________ ___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
19
fēnɡ
风
wá
娃
wa
10 娃
0
fēnɡ
风
wá
娃
wa娃,
zuò
做
hǎo好
shì
事。
dōnɡ
东
chuī
吹
chuī
吹,
xī
西
chuī
吹
chuī
吹,
chuī
吹
kǒu口
qì
气,
fēnɡ
风
chē
车
zhuàn转,
chuī
吹
kǒu口
qì
气,
fēnɡ
风
zheng
筝
duàn断,
chuī
吹
kǒu口
qì
气,
fān帆
chuán船
shǐ
驶,
chuī
吹
kǒu口
qì
气,
yī
衣
fu服
pǎo跑,
fēnɡ
风
wá
娃
wa娃,
hěn很
dé
得
yì
意。
chuī
吹
kǒu口
qì
气,
xiǎo小
shù
树
duàn断。
suǒ
所
yǒu有
rén人,
zé
责
ɡuài
怪
tā
他,
fēnɡ
风
wá
娃
wa娃,
hěn很
wěi
委
qū
屈。
mā
妈
ma妈
shuō
说,
zuò
做
hǎo好
shì
事,
duì
对
rén人
men们,
yào要
yǒu有
yònɡ
用。
20
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
风娃娃来到________,看见___________________
_____________________________________________
_____________________________________________
___________________________风娃娃想__________
__________________________________________
___。于是,________
21
1 1 找春天
春天来了!我们看到了她,我
们听到了她,我们闻到了她,我们
触到了她。她在柳枝上荡秋千,在
风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜
鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……
(选自《找春天》)
个性“绘”创篇
22
“‘绘’写话”评价表
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画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
春天来了!我们( )了她,我们( )了
她,我们( )了她,我们( )了她。我来到
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_
23
雷锋叔叔,你在哪里
小溪说: 小路说:
昨天,他曾路过这里, 昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子, 背着年迈的老大娘,
冒着蒙蒙的细雨。 踏着路上的荆棘。
瞧,那泥泞路上的脚窝, 瞧,那花瓣上晶莹的露珠,
就是他留下的足迹。 就是他洒下的汗滴。
1 2
24
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
在( ),我看到________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
25
1 3 彩色的梦
脚尖滑过的地方, 在葱郁的森林里,
大块的草坪,绿了; 雪松们拉着手,
大朵的野花,红了; 请小鸟留下歌声。
大片的天空,蓝了, 小屋的烟囱上,
蓝——得——透——明! 结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
26
“‘绘’写话”评价表
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画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
27
送给妈妈一首诗
妈妈的房子
有一个妈妈的房子
是世界上最美最好的房子
所有的小孩都住过
里面很温暖很干净
这个房子
只能住十个月
以后你再想住就不行了
妈妈的爱,永远在我们身边。这个星期天
是母亲节,我要写一首诗送给妈妈。
1 4
28
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
妈妈的( )
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
29
1 5 沙滩上的童话
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
不知道谁说了一句:“这城堡
里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美
丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,
公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。(选
自《沙滩上的童话》)
30
“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
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1 6 一次徒步旅行
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“‘绘’写话”评价表
活动 评价标准 自评 互评 师评 综合
画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
今天我们进行了一次徒步旅行。______________
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要是你在野外迷了路
太阳是个忠实的向导, 要是碰上阴雨天,
它在天空给你指点方向。 大树也会来帮忙。
中午的时候它在南边, 枝叶稠的一面是南方,
地上的树影正指着北方。 枝叶稀的一面是北方。
(选自《要是你在野外迷了路》)
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画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。
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我心中的问题
我想问太阳,
你为什么发光?
太阳回答,
因为我生来就着火了。
我想问大海,
为什么海边的石头上有贝壳?
大海说,
因为贝壳想永远
péi
陪着石头。
1 8
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1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
我想问_____________我想问_____________
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青蛙卖泥塘
有一天,青蛙又站在牌子旁
吆喝起来,“多好的地方!有树,
有花,有草,有水塘。你可以看
蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树
上唱歌。你可以在水里尽情游泳,
躺在草地上晒太阳。这儿还有道
路通到城里……”
(选自《青蛙卖泥塘》)
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画一画
1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
3.想象有意思。我得到
( )
朵花 写一写
1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
学校跳蚤市场开业了,我想向同学推荐
( )_____________________________
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养一只小动物
我想养一只小兔子。小兔子长得
很可爱,雪白的
rónɡ绒毛,长长的耳朵,
红红的眼睛,短小的尾巴。当我孤单
时,可以和小兔子玩,喂它胡萝卜,
和它说话。我会给它搭个窝,当我学
会照顾它,我也能学会照
ɡù顾好自己
了。爸爸妈妈,你们同意我养一只小
兔子吗?
2 0
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1.绘画比较美观。
2.能清楚地表达自己的想象。
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1.能做到书写认真。
2.能做到语句通顺,不写错别字。
3.内容能联系生活,语言生动活泼。
我想养一只( ),________________
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编委:陆颖 姚炳军
美工:钱杰
“邂逅”绘画,写话
开出了鲜艳的花儿!