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发布时间:2022-9-22 | 杂志分类:其他
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第一板块 补弱———高频易错专题一 论述类文本阅读———侧重信息性、思辨性阅读???????? 247专题二 实用类文本阅读———注重整体性阅读、提炼整合 ?????? 250补弱一 信息比对题/250补弱二 主观表达题/254专题三 文学类文本阅读———理解与感悟的审美鉴赏 ???????? 257第一节 小说阅读 ??????????????????????? 257补弱一 小说的情节———厘定结构,关注作用和技巧/257补弱二 小说的形象———分析特点,分清角色和意图/261补弱三 小说的特征———把握文体,鉴赏叙事和描写/265补弱四 小说的主题———探究标题,理解含义和作用/269第二节 散文阅读 ??????????????????????? 273补弱一 散文的结构和作用———理清整体思路,理解句段内容/273补弱二 散文的语言和技巧———赏析精巧的手法,品味多彩的语言/277补弱三 散文的标题和主旨———多层面中探意蕴,多维度下明主旨/281专题四 文言文阅读———疏通文意理解阅读 ???????????? 285补弱一 对标课本,掌握文言实词5大常见命题点———求满分... [收起]
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文本内容
第2页

第一板块 补弱———高频易错

专题一 论述类文本阅读———侧重信息性、思辨性阅读???????? 247

专题二 实用类文本阅读———注重整体性阅读、提炼整合 ?????? 250

补弱一 信息比对题/250

补弱二 主观表达题/254

专题三 文学类文本阅读———理解与感悟的审美鉴赏 ???????? 257

第一节 小说阅读 ??????????????????????? 257

补弱一 小说的情节———厘定结构,关注作用和技巧/257

补弱二 小说的形象———分析特点,分清角色和意图/261

补弱三 小说的特征———把握文体,鉴赏叙事和描写/265

补弱四 小说的主题———探究标题,理解含义和作用/269

第二节 散文阅读 ??????????????????????? 273

补弱一 散文的结构和作用———理清整体思路,理解句段内容/273

补弱二 散文的语言和技巧———赏析精巧的手法,品味多彩的语言/277

补弱三 散文的标题和主旨———多层面中探意蕴,多维度下明主旨/281

专题四 文言文阅读———疏通文意理解阅读 ???????????? 285

补弱一 对标课本,掌握文言实词5大常见命题点———求满分/285

补弱二 规避错点,联系语境抓翻译———求满分/288

专题五 古代诗歌鉴赏———鉴赏思想内容和艺术特色 ???????? 291

补弱一 理解分析层面———针对“三点”补短板/291

补弱二 鉴赏评价层面———关注“四处”来纠偏/293

专题六 语言文字运用———语言的建构和运用 ??????????? 295

补弱一 正确运用成语———据境明义,全面分析/295

补弱二 病句辨析修改题———联系语境,合乎语法/298

补弱三 修辞判断效果分析题———区分差别,鉴赏效果/300

补弱四 语句补写———理清文脉,前后关联/303

补弱五 句式变换———掌握句式,明确效果/305

补弱六 压缩语段和句式选用———细审题干,定向压缩/307

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考前保温练

第1练 语言基础知识+名句默写+文化常识+作文审题立意训练 ???? 309

第2练 语言基础知识+名句默写+文言翻译+作文审题立意训练 ???? 311

第3练 语言基础知识+名句默写+文化常识+作文审题立意训练 ???? 313

第4练 语言基础知识+名句默写+文言翻译+作文审题立意训练 ???? 315

第5练 语言基础知识+名句默写+文化常识+作文审题立意训练 ???? 317

第6练 语言基础知识+名句默写+文言翻译+作文审题立意训练 ???? 319

第7练 语言基础知识+名句默写+文化常识+作文审题立意训练 ???? 321

第8练 语言基础知识+名句默写+文言翻译+作文审题立意训练 ???? 323

第9练 语言基础知识+名句默写+文化常识+作文审题立意训练 ???? 325

第10练 语言基础知识+名句默写+文言翻译+作文审题立意训练 ??? 327

第11练 语言基础知识+名句默写+文化常识+作文审题立意训练 ??? 329

第12练 语言基础知识+名句默写+文言翻译+作文审题立意训练 ??? 331

答案精析 ???????????????????????????? 371

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第4页

第一板块 补弱———高频易错

专题一 论述类文本阅读———侧重信息性、思辨性阅读

测试重点:信息性、思辨性阅读+易错点

(时间:20分钟 分数:18分)

一、(2022?四川德阳市高三三模)阅读下面的

文字,完成1~3题.(9分)

谈起如何欣赏一幅中国山水画,“卧游”一

词最为常用.欣赏中国山水画时所说的卧游,

是王羲之所谓的“取诸怀抱,悟言一室之内”,

是一种身居斗室,通过画家构建的山水世界去

体味万物、思考古今和人生,进而提高自身精

神境界的过程.

如何能做到卧游呢? 有一些外部的条件

要满足.鉴赏者首先要偷得浮生半日闲,让自

己从外到内地安静下来.文人士大夫历来就

有崇尚“闲”的传统,明代高濂«燕闲清赏笺»对

“闲”做了这样的阐释:“心无驰猎之劳,身无牵

臂之役,避俗逃名,顺时安处,世称曰闲.”让自

己从繁忙的事务中抽身出来,安静下来,才能

走进一幅山水画的世界.

其次,书房要小,即所谓的“斗室”.如果

你去过故宫博物院内乾隆皇帝著名的书房三

希堂,就会对这种“斗室”有直观的感受.在偌

大的紫禁城内,由养心殿西暖阁改造成的三希

堂仅有八平方米大小.可以想象,乾隆从繁忙

的政务中偷得半日的清闲,在这个小而雅致的

房间中静坐榻上,展卷鉴赏书画.三希堂内,

墙上悬挂的对联“怀抱观古今,身心托毫素”,

仿佛是对卧游一词的注解.

再次,展卷也有讲究,中国山水画除了如

郭熙«早春图»、范宽«溪山行旅图»这样大幅的

屏障外,宋元以前流传下来的画作,更多的是

一卷卷小而精致的长卷作品,更适合在斗室之

内欣赏.鉴赏这样的长卷时,一边展开一边卷

起,目之所及总是一段一尺左右长的画面,让

人产生“移步换景”的观感,能细细品味每一棵

树、每一块山石、每一处溪流.明代中晚期之

后,大幅立轴的作品迅速增多,被用来悬挂在

壁上.鉴赏这些作品,对作品悬挂的高度、观

者与作品之间的距离都有要求.选择适宜的

高度和距离,观者便能按照画家的设定走进其

所营造的山水世界.

有人要问,即使我满足了以上这些外部的

条件,但在欣赏中国山水画时,依然难以取得

卧游的效果,怎么办呢?

中国山水画有一些主要的题材,通过这些

题材传达出大致相同的含义.同类题材的作

品,画家在表现手法的选择上、在画面的营造

上也是类似的,通过类似的象征物传达一定的

意境.了解了这些题材,观者与画家之间就能

完成最基本的精神层面的沟通.

除了主题、相对固定的模式、类似的象征

物之外,中国山水画的意境还体现在画家对笔

墨的锤炼上.笔墨是指对毛笔和水墨的运用.

透过欣赏画面中的运笔和用墨,不仅能让观者

判断出画家技法水准的高低,也能判断出画家

的审美旨趣.一幅画是一个人,一幅画是一个

意境.观者既是在品画,也是在品人;既是在

品味别人,也是在品味自己.在这个过程中,

观者通过画家营造的山水世界,完成了一次卧

游,完成了一次心灵的远行.

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第一板块 补弱———高频易错 247

第5页

早在唐代,张璪就提出“外师造化,中得心

源”的理念.千百年来,中国的画家,尤其是文

人画家一边在从自然界学得山石、树木、云水

的画法,一边通过自己的心裁,让画面传达出

更加深远的意境.中国山水画不是对真实世

界的写照,而是营造了一个能让观众卧游的山

水世界,从而让人完成一次充满诗意的心灵之旅.

(摘编自刘亚刚«中国山水画中的

诗意与审美境界»)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一

项是 ( )(3分)

A.“卧游”是欣赏中国山水画最常用的词语,

其最终是要让欣赏者提高自身的精神境界.

B.故宫中三希堂的对联“怀抱观古今,深心托

毫素”就是对“卧游”一词最恰当的注解.

C.宋元之前的画作,以小而精致的长卷作品

为主;明代中期之后,大幅立轴的作品增多.

D.了解了中国山水画的主要题材,就能让观

者与画家完成精神层面的沟通和交流.

2.下列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析,不 正 确 的 一

项是 ( )(3分)

A.文章按照“是什么———怎么做”的顺序逐

层深入地对“卧游”展开论述.

B.明代高濂的«燕闲清赏笺»中对“闲”从心、

身两个角度作出了阐释.

C.文章以乾隆皇帝的三希堂为例,论述了“斗

室”对欣赏山水画的作用.

D.文章多处使用了引用论证的方法,这增添

了作品的可信度和说服力.

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

( )(3分)

A.大幅立轴作品不适合在斗室内欣赏,因为

这些作品悬挂的高度、观者与作品的距离

都是有要求的.

B.中国山水画家往往会选择同类题材,采用

相似的手法,营造类似的画面,传达大致

相同的含义.

C.画家技法水准的高低及画家的审美旨趣都

能让欣赏者从画家对毛笔和水墨的运用

中判断出来.

D.画家从自然界习得画法,通过心裁,让画面

传达深远的意境,营造出一个能让欣赏者

卧游的山水世界.

二、(2022?四川成都市高三二模)阅读下面的

文字,完成4~6题.(9分)

百余年前,严复在译介西方法学文献时,

敏锐地意识到中西方语言中的“法”在概念上

存在着重大差异:“西文‘法’字,于中文有理、

礼、法、制四者之异译.”当代学者普遍认识到,

中文概念上的“法”限于律令等规则条文,这与

罗马法等西方概念的多元涵盖性判然有别.

在价值意涵层面,中国古代“法”的概念在

本体的正当性方面并不着力措意.先秦法家

和部分道家论述中,“法”普遍被喻为绳墨、权

衡、规矩、度量等规制工具,实证工具主义的特

质突出.汉初成书的«文子?上义»提出:“法

制礼乐者,治之具也,非所以为治也.”此说为

史迁和 班 固 改 造 后 沿 袭.由 此 以 降,中 国 的

“法”概念具有突出的实证规范性和工具性的

意涵.相比而言,在罗马法的古典时期,“法”

具有更强的价值意涵.罗马法虽然不注重抽

象归纳、具有明显实用主义倾向,但法学家们

对法与正义、法的理性、法的精神等自然法主

题有所关注.同时,在实践中,古罗马法学家

们将自然法注入形式法的实践中,使“法”与

“正义”实现内在的统一.

中国早期文明中并非没有对法的正当性

关怀.中国先人更多地将正当性的价值内涵

赋予更具有涵摄力的“礼”,因为礼具有根本制

度、具体规范仪节和评价人物事件标准等多层

意义.可以说,罗马“法”的价值内涵,在类似

时代的中国更丰富地体现在对“礼”正当性证

成中,而中国的“法”则主要呈现出工具实用的

价值面相.

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248 创新设计 二轮专题复习 语文

第6页

中国传统中“法”的概念、价值意涵,相当

程度上可以从法律人的角度进行解释.在特

定的社会阶层和权力结构中,法律人群体所具

有的地位和作用对“法”产生明显影响.在集

权体制下,秦和西汉前期的法律人主要是中央

司法官,他们都具有明显的官僚性,总体上是

皇权的附庸.西汉中期儒学兴起后产生的士

大夫阶层获得相当大的话语权,形成一定程度

上可能抗衡和制约皇权的稳定力量.他们推

动了礼法合流过程,在实践意义上改变了“法”

的运行状况.但他们着力于建构“礼”的体系,

关注点在于更广义的意识形态层面,律学只是

经学的附属和延伸,未形成“法”的独立知识体

系,因此也没有形成专门的职业群体.

而在古罗马,共和制和元首制前期的法律

人主要包括执法官、论辩人和法学家,普遍具

有贵族或骑士身份,有足够的政治影响力和知

识话语权.在共和制时期,哲学家、演说家和

法学家是同一群体.他们利用自己的知识优

势和话语权,借助希腊的论辩术和逻辑学,将

“法”打造为涵摄力丰富的概念,并在相当程度

上建构起对“法”的控制权.在这个意义上,古

罗马的法和法学具有意识形态的意义.

法律职业群体的形成及其权力,是社会阶

层和政治权力结构的反映和结果,并进而产生

对“法”的不同理解和运作方式.同时,制度形

成后,基于路径依赖而产生的文化连续性,使

因果要素的作用关系更为复杂.即使作为基

本动因的社会阶层和权力结构发生一定程度

的变化,如果不形成颠覆性变革,法律职业群

体的地位、作用及法的运行也只会产生渐变,

甚至有些方面仍延续固有形态.

(摘编自王志强«中国传统中的“法”与法律人

———中西早期帝国的比较»)

4.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一

项是 ( )(3分)

A.严复认为中西方语言中的“法”在概念上

存在明 显 差 异,西 文 “法”字 包 含 着 中 文

“理、礼、法、制”四层内涵.

B.先秦法家和道家普遍将“法”喻为绳墨、权

衡、规矩、度量等规制工具,突出了“法”的

实证工具主义特质.

C.中国古代的“法”没有正当性关怀,正当性

的价值内涵被更多地赋予涵摄了根本制

度等多层意义的“礼”.

D.秦和西汉前期的法律人主要是中央司法

官,他们作为士大夫阶层的代表还没有足

够的话语权以制约皇权.

5.下列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析,不 正 确 的 一

项是 ( )(3分)

A.文章先从中西语言中“法”的概念谈起,由

概念而价值意涵,进而分析原因,层层深

入,脉络清晰.

B.基于中西比较的立场,文章运用正反对比

的论证方法,从不同方面比较了古代中西

方“法”的差异.

C.文章引用«文子?上义»,是为了证明中国

古代的“法”概念具有突出的实证规范性

和工具性意涵.

D.文章详细分析了中国古代和古罗马不同时

期的法律人的构成及其对“法”的影响,使

论证更加严谨.

6.根据原文内容,下列说法不正确的一项是

( )(3分)

A.罗马法在古典时期虽然有实用主义倾向,

但更看重其价值意涵而不是实证规范性

和工具性的意涵.

B.如果西汉时期的士大夫阶层能着力于“法”

的建构,“法”有可能成为具有意识形态意

义的体系.

C.中西早期帝国对“法”的理解及运作方式的

不同,是法律人的社会阶层和政治权力结

构影响的结果.

D.从长远来看,文化的连续性可能比社会阶

层和权力结构对法的运行和法律职业群

体的影响更深远.

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第一板块 补弱———高频易错 249

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专题二 实用类文本阅读———注重整体性阅读、提炼整合

补弱一 信息比对题

测试重点:实用类阅读+筛选整合+概括分析+易错点

(时间:30分钟 分数:24分)

一、(2022?四川遂宁市高三三模)阅读下面的

文字,完成1~3题.(12分)

冬奥会期间,北京 PM2.5平均浓度为36

微克/立方米,其中有几天 PM2.5浓度低至个

位数,创造了有 PM2.5监测以来的最好水平,

兑现了中国申办冬奥会时的庄重承诺.为此,

«瞭望»新闻周刊记者日前专访了北京大学环

境科学与工程学院院长朱彤院士.

记者:身处北京,放眼全国,你看到的大气

污染治理有哪些显著变化?

朱彤:近十年,北京市集中开展大气污染

治理,实现了大气主要污染物浓度持续下降.

从2013年的年均值90微克/立方米,再到去

年的33微克/立方米.2021年,空气优良天数

达到288天,相比2013年多了将近四个月蓝天.

监测数据显示,冬奥会期间,京津冀三地

PM2.5平均浓度同比下降40%以上,周边地区

同比下降30%以上.特别是2月4日冬奥会

开幕式当天,北京市PM2.5日均浓度低至5微

克/立方米.

北京的变化是我国空气质量改善的缩影.

自2013年以来,我国将京津冀及周边地区作

为国家大气污染防治重点区域,持续开展秋冬

季大气污染综合治理攻坚行动,加快推进区域

产业、能源、运输结构调整,大气污染治理取得

明显成效.

作为发展中国家,我国经济正处于快速发

展阶段,各方面建设带来的能源消耗、污染排

放不可避免.与此同时,作为全球最大的能源

生产消费国,我国钢产量、水泥产量都是巨量

的,治理大气污染面临挑战.

记者:你是北京空气污染治理的亲历者和

参与者,回头看走过的路,有哪些重要经验值

得总结?

朱彤:应该说2008年北京奥运会为北京

市大气污染治理提供了重要契机.当时,为了

解空气污染如何跨省输送,我 们 团 队 负 责 的

«区域污染大型综合观测»课题组发起、组织协

调了200名左右国内外研究人员,合作开展了

相关研究.通过建立一个涵盖六个省份的监

测网,获取了北京及周边地区大气污染物输送

及污染物形成的三维观测数据,还通过分析控

制区域输送和转化的重要物理化学过程,量化

了区域污染物输送对北京 空 气 质 量 的 影 响.

观测证明,空气污染存在不 同 区 域 之 间 的 输

送,治理北京的空气污染需要区域协同推进.

2008年北京奥运会之前,为确保北京奥运

会空气质量达标,经国务院批准,环境保护部

与北京、天津、河 北、山 西、内 蒙 古、山 东 6 省

(区、市)以及各协办城市建立了大气污染区域

联防联控机制,实行统一规划、统一治理、统一

监管,使奥运会和残奥会期间,北京市空气质

量达标率为100%.这个机制后来得以保留,

成为区域空气治理的重要经验.

近年来,有 关 部 门 通 过 “煤 改 气”“煤 改

电”、机动车限号,减少农村秸秆燃烧和工业源

排放等多种方式,让北京周边以及京津冀的空

气污染源得到了有效治理.

记者:我国污染治理实践对世界有何贡献?

朱彤:面对严峻的污染治理形势,我国逐

步建立了从局部到区域的空气质量模型,对于

排放源、化学反应和气象条件的研究也有一定

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250 创新设计 二轮专题复习 语文

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积累,可以用于模拟空气污染的形成过程,像

天气预报一样预测空气污染.

从数据来说,我国大气污染治理的效率在

全球史无前例,这得益于我国能实现从环境政

策、能源政策、污染末端治理等多方面发力,找

到高效治理大气污染的良策.

一方面,坚持基础研究先行.早在20世

纪90年代,我国就率先研究 PM2.5,比世界卫

生组织2005年将PM2.5纳入空气质量指导值

还早.北京大学唐孝炎院士在1997年就提出

大气复合污染的概念,为揭示中国大气污染成

因、开展针对性治理提供了重要思路.目前我

国大气污染治理的相关研究质量快速提升,已和

国际上的研究基本同步,有一些领域还走在前沿.

另一方面,国家采取强有力行动将政策落

地.2012年2月,我国发布新修订的«环境空

气质量标准»,新标准增加了PM2.5检测指标;

2013年9月,国务院印发了«大气污染防治行

动计划»,明确提出到2017年,全国地级及以上

城市可吸入颗粒物浓度比2012年下降10%以上.

记者:大气污染对健康的危害目前有哪些

研究进展?

朱彤:研究数据表明,全球20%左右的过

早死亡与环境污染有关.

我们现在更大的责任是研究污染和健康

的关系,在全社会对这一问题关注之前做一些

有效的基础和前沿研究,努力降低污染对人们

身心健康的影响.

人的心血管系统、内分泌、免疫、神经系统

等方方面面都会受到不良环境的影响.北京

大学环境科学与工程学院的研究团队曾和北

京大学医院合作,完成了对120名受试者总计

589人次的健康随访,发现空气污染对先天性

心脏病、先天畸形等人群有很大影响,对年轻

人的生育率也有影响.同时一些有基础性疾

病人群对空气污染更加易感.

(摘编自«如何让大气治理更上一层楼———专访中

国科学院院士朱彤»,«瞭望»2022年4月6日)

★1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正

确的一项是 ( )(3分)

A.与2013年相比,2021年北京市大气主要

污染物浓度年均值从90微克/立方米下

降到了33微克/立方米,空气优良天数增

加近四个月.

B.为了解空气污染如何跨省输送,朱彤团队

负责的课题组量化了区域污染物输送对

北京空气质量的影响,为北京大气治理提

供了科学依据.

C.我国为世界污染治理做出的贡献之一是

建立了从局部到区域的空气质量模型,可

模拟空气污染形成过程,使空气污染像天

气一样得到预测.

D.唐孝炎院士提出的大气复合污染概念,为

大气污染成因分析和针对性治理提供了

重要思路,使我国大气污染治理研究走在

了国际前沿.

★2.下列对材料相关内容的分析和评价,正确

的一项是 ( )(3分)

A.冬奥会期间,京津冀及周边地区 PM2.5

平均浓度同比有了大幅度下降,开幕式当

天北京的PM2.5日均浓度更是低至5微

克/立方米.

B.为确保北京冬奥会空气质量达标,环境保

护部与多个城市建立了大气污染区域联

防联控机制,效果显著,为区域空气治理

提供了经验.

C.国家采取强有力的措施将各项空气治理

政策落到实处的同时坚持基础研究,是我

国大气污染治理效率在全球史无前例的

重要原因.

D.大气污染严重危害身心健康,会引发多种

疾病,已导致全球约20%的人过早死亡,

因此进行有效的基础性和前沿性研究势

在必行.

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第一板块 补弱———高频易错 251

第9页

3.某中度污染城市把 PM2.5年平均浓度降至

50微克/立方米作为“十四五”奋斗目标,请

根据材料,为该市拟写几条具体建议.(6分)

答:??????????????????????

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二、(2022?陕西高三模拟预测)阅读下面的文

字,完成4~6题.(12分)

量子效应不仅出现在微观世界,在生命系

统中也普遍存在.

你或许不懂量子力学,但你的身体懂.当

你的鼻子闻气味时,可能已经不知不觉用上了

量子力学.不只是你,植物在阳光下进行光合

作用,候鸟循着地球磁场长途迁徙,DNA 发生

突变,酶催化化学反应,这些过程都用到了量

子力学.甚至有科学家认为,人类的大脑就像

是一台量子计算机,神经元利用量子比特来编

码信息.

量子现 象 在 生 命 世 界 真 的 无 处 不 在 吗?

事情或许真是这样.

生命系统也存在量子效应?

我们生活在一个经典世界中,没有什么东

西可以同时出现在两个地 方;如 果 速 度 不 够

快,滚动的小球就无法冲上小山坡;物体运动

的速度永远不可能超过光速.但在诡异的量

子世界,这些日常经验似乎都被打破:光子、电

子这样的微观粒子不仅具有粒子的性质,也具

有波的性质,它们可以同时 处 于 两 种 不 同 状

态,比如同时穿过两道狭缝———这被称为量子

相干性;可以像幽灵般穿过原本看似不可穿透

的能量壁垒———所谓的量子隧穿效应;两个纠

缠的粒子无论相隔多远,都可以瞬间感知到彼

此的状态———也就是发生量子纠缠.

量子力 学 准 确 地 描 述 了 原 子、分 子 的 行

为,当这些原子、分子聚集成宏观世界复杂的

生命体时,量子效应会丢失吗? 还是会跨越尺

度延伸出去? 在生命系统中也存在量子效应吗?

长久以来,科学家们都认为,量子效应只

有在尺度非常小、温度非常低的极端环境中才

能表现出来,在温暖湿润的生命系统中,大量

粒子的集体运动会产生嘈杂的背景噪音,淹没

任何古怪的量子效应.

但越来越多的证据表明,量子现象在生命

系统中普遍存在.植物的光合作用、迁徙的候

鸟靠磁场导航、人类闻到不同气味,都要依靠

量子力学.

光合作用中的量子相干性

在光合作用中,光子会激发叶绿素分子中

的电子,产 生 一 种 名 为 激 子 的 准 粒 子.接 下

来,激子从一个叶绿素分子转移到下一个,直

到抵达一个叫作反应中心的地方,将能量转化

为可供植物代谢的化学能.在植物体内,这个

转移过程持续时间极短,效率接近100%.如

果光子只是在叶绿素分子间随机游走,最终误

打误撞抵达反应中心,就会因为绕路丢失掉很

多能量,显然不是一种高效的行为.

2007年发表在«自然»杂志上的一项研究

发现,激子可能是像波一样传播,可以同时感

知所有能抵达反应中心的路径,并选择最高效

的那条,也就是说,激子在叶绿素分子间的转

移过程是量子相干的,从而帮助提高植物进行

光合作用的效率.

迁徙候鸟与量子纠缠

欧亚鸲(qú),俗

称知更鸟,是一种习

惯在 夜 间 迁 徙 的 候

鸟.每年冬天,它们

都会 通 过 磁 感 知 向

南飞行数千公里,仿佛自带 指 南 针 般 不 会 迷

路.地球 磁 场 非 常 微 弱,比 冰 箱 贴 还 弱 100

倍,这些候鸟怎么会具有如此敏锐的磁感知能

力呢?

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252 创新设计 二轮专题复习 语文

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欧亚鸲具有神秘的第六感———磁感知能

力,可以在飞行途中定位导航

研究发现,随着迁徙季节的临近,欧亚鸲

视网膜中的隐花色素 CRY4的表达水平会上

升,在非迁徙鸟类中则不存在这种现象,因此

科学家猜测,候鸟的磁感知能力很可能与隐花

色素有关.隐花色素是一种光敏蛋白质,吸收

光子后会发生化学反应,产生自由基对.自由

基对由两个自由基组成,每个自由基包含奇数

个电子.这些电子彼此之间可以产生量子纠

缠,并对地球磁场的方向很敏感.在2021年6

月23日发表于«自然»杂志的一项最新研究

中,科学家第一次成功获得了欧亚鸲的隐花色

素蛋白 CRY4,证明它确实具有明显的磁敏感

性.施加磁场后,隐花色素蛋白在蓝光照射下

会发生化学反应,使得具有磁敏感性的自由基

对增多,从而帮助鸟类感知身体相对于地球磁

场的方向.

早在1943年,物理学家薛定谔就提出,量

子力学或许在生命当中发挥着作用.但直到

今天,对于生命系统中的量子现象,我们仍然

所知甚少.

(摘编自陈天真«不懂量子力学? 没关系,

你的身体懂,植物懂,鸟类也懂»)

★4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正

确的一项是 ( )(3分)

A.经典世界中,没有东西可以同时出现在两

个地方;当速度够快时,滚动的小球才能

冲上小山坡;物体运动的速度永远不可能

超过光速.

B.量子世界中,光子、电子这样的微观粒子

可以同时处于两种不同状态,比如同时穿

过两道狭缝,像幽灵般穿过能量壁垒,瞬

间感知到彼此的状态.

C.一段时间内,科学家们都认为量子效应只

存在于尺度非常小、温度非常低的极端环

境中,在温暖湿润的生命系统中,量子效

应不存在.

D.2021年,科学家证明了欧亚鸲之所以能感

知比冰箱贴还弱的地球磁场,是因为欧亚

鸲视网膜中的隐花色素 CRY4在起作用.

★5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确

的一项是 ( )(3分)

A.“量子现象在生命世界真的无处不在吗?”

“但在诡异的量子世界,这些日常经验似

乎都被打破”,这些语句可以起到帮助读

者认识量子现象的作用.

B.量子现象在生命系统中普遍存在的例证

很多,作者在文章中详细列举了植物的光

合作用、迁徙的候鸟靠磁场导航两个依靠

量子力学的例子.

C.激子像波一样传播,同时感知所有能抵达

反应中心的路径,并选择最高效的那条.

这说明激子在叶绿素分子间的转移过程

受到了量子的干预.

D.作者在文章中引述了量子现象的科学研

究实例,详细分析生命系统中量子力学的

作用过程.这让读者认识到人类完全熟

悉生命系统中的量子现象.

6.在植物的光合作用、欧亚鸲的迁徙中,量子力

学是如何产生作用的? 请根据材料简要说

明.(6分)

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第一板块 补弱———高频易错 253

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补弱二 主观表达题

测试重点:实用类阅读+提炼整合+易错点

(时间:30分钟 分数:24分)

一、(2022?陕西咸阳市高三模拟)阅读下面的

文字,完成1~3题.(12分)

材料一:

10月14日18时51分,我国首颗太阳探

测科学技术试验卫星“羲和号”成功发射! 实

现了我国太阳探测零的突破,标志着我国太空

探测正式步入“探日”时代! 而且“羲和号”卫

星出手不凡,在国际上首次实现太阳 Hα波段

光谱成像的空间探测,填补了太阳爆发源区高

质量观测数据的空白,对我国空间科学探测及

卫星技术发展都具有重要意义.

太阳占整个太阳系总质量的99.87%,可

以说是太阳系的绝对主宰,它对地球演化和人

类文明发展的作用不可或缺.同时,太阳对地

球的影响也无所不在,主要体现在太阳爆发产

生大量带电高能粒子,对地球电磁环境造成严

重破坏,其中尤以太阳黑子、耀斑和日冕物质

抛射对地球电磁环境影响最为显著.

据了解,当前国际太阳探测成为热点,我

国在太阳观测领域发表论文数量已居世界第

二位,但是使用的数据均来自国外卫星数据.

“羲和号”发射成功后,将打破这种被动局面,

我国将成立卫星数据科学委员会,制定数据政

策,供国内外科学家研究、使用,共享卫星探测

数据,力争产生原创性科学成果,为人类科学

事业做出中国贡献.

(摘编自冯华«“羲和”探日! 发射成功!»,

«人民日报»2021年10月15日)

材料二:

无论对 于 科 学 技 术 的 发 展,还 是 国 家 安

全,太阳探测都是如此重要,已经成为各国天

文学界、空间物理学界等领域的竞争焦点.

太阳观测永远都在追求高时间分辨率来

看清演化的详细过程,追求大口径以提高分辨

率来看清演化的空间细节,追求高光谱分辨率

以探寻更细致的太阳大气辐射过程,追求高偏

振精度以获得更精确的太 阳 磁 场 测 量 结 果.

为了达到这样的目的,各国科研人员都使出了

浑身解数.

地面太阳观测具有升级灵活、成本较低、

可持续性强的特点.进入21世纪,国际上已

经有数台一米级的太阳光学望远镜投入运行,

包括瑞典1米SST、我国1米 NVST、德国1.5

米 GREGOR等.目前国际上最先进的地基太

阳望远镜是美国的4米 DKIST.它已经开始

试运行,预计将是未来10年国际最重要的太

阳光学观测设备.我国即将投入试观测的 1

米中红外望远镜 AIMS将在磁场测量精度方面

居于国际领先水平,相关科学成果同样值得期待.

但是,地 球 大 气 会 对 天 体 辐 射 有 吸 收 作

用,甚至导致很多波段在地面无法开展观测;

大气湍流会限制观测分辨率及降低测量精度;

昼夜交替导致观测不连续??为了弥补这些短

板,空间天文观测已经成为了未来竞争的主舞台.

空间观测对天文学而言有无与伦比的优

越性———稳定、全波段、分辨率和观测精度不

受大气影响等.空间太阳探测伴随着人造卫

星上天而兴起,到20世纪90年代进入黄金时

期,多个重量级太阳卫星发射,取得诸多重要

科学成果.近年来,随着帕克太阳探测器 PSP

首次实现深入太阳大气层探测,太阳观测研究

将进入一个新的发展时期.

(摘编自邓元勇«逐日未来时———太阳探测的

国际竞赛»,«光明日报»2021年10月15日)

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254 创新设计 二轮专题复习 语文

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材料三:

美国国家航空航天局(NASA)耗资15亿

美元研发的帕克太阳探测器,计划于8月初发

射升空前往太阳,开始为期7年的观测任务.

这将是第一个穿越日冕(太阳大气最外层)的

探测器,最终抵达距离太阳表面仅610万公里

的位置,是迄今为止人造航天器最接近太阳的

地方.帕克探测器此行将帮助人类解答一些

关于太阳悬而未决的重大问题.

克服引力是近距离观测太阳的最大困难

之一,地球围绕太阳转动的速度是 30 公里/

秒,一个航天器想要接近太阳,必须减速,这个

过程将耗费大量能量.而航天器携带的燃料

越多,有效载荷就越少,那么就很难完成更多

科学使命.所以这个任务设计非常复杂,探测

器需要借助金星逐渐减速后再接近太阳.

另外一个难点则是百万摄氏度的高温环

境.目前科学家对于探测器抵达的位置环境

只有相关推测,还没有很准确的把握,当中存

在许多不确定性.换句话说,这次任务是试探

性的,能不能成功还很难说.

(摘编自陈沁涵«揭秘 NASA 酝酿了60年

的项目»,«新京报»2018年7月30日)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确

的一项是 ( )(3分)

A.“羲和号”卫星在国际上首次实现太阳 Hα

波段光谱成像的空间探测,无论对我国空

间科学探测还是对国际相关领域都具有

重要意义.

B.太阳对地球的影响突出表现为太阳黑子、

耀斑和日冕物质抛射对地球电磁环境造

成严重破坏,这是因太阳爆发产生大量带

电高能粒子.

C.高时间分辨率、高空间分辨率、高光谱分辨

率以及高偏振精度,是太阳探测永远追求的

目标,为此各国研究人员不惜使出浑身解数.

D.美国的帕克太阳探测器是迄今为止最接近

太阳的人造航天器,它将帮助人类解答一

些关于太阳的难题,也面临着一系列严峻

的挑战.

2.下列对相关材料内容的分析和评价,正确的

一项是 ( )(3分)

A.在空 间 探 测 太 阳 方 面,我 国 发 展 相 对 落

后,而“羲和号”的成功发射,有望改变被

动局面,使用自己的数据,产生原创性科

学成果.

B.与地面观测相比,空间太阳观测具有无与

伦比的优越性,如升级灵活、可持续性强、

全波段、分辨率和观测精度不受大气影响等.

C.克服引力与对抗高温是帕克探测器面临的

两大难题,前者需要借助金星逐渐减速来

解决,后者则取决于科学家对位置环境的

准确把握.

D.综观三则材料可知,太阳探测是各国天文

学、空间物理学界等领域的竞争焦点,世

界各国奋勇争先,我国相关的科学成果值

得期待.

★3.太阳探测有哪些意义? 请结合材料简要

分析.(6分)

答:?????????????????????

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二、(2022?吉林长春市高三模拟)阅读下面的

文字,完成4~6题.(12分)

你为什么读大学

郑 强

我认为读大学最重要的不在于读哪一所

名校.我希望大家在大学期间一定要多去体

会所读大学的历史和文化.我在浙大(浙江大

学)执教快17年了.如果说把看钱塘江大潮、

看西湖美景作为浙大的荣耀,我觉得这一荣耀

分文不值.浙大真正值得珍惜的是竺可桢老

校长带领浙大的学生西迁几千里,在遵义的湄

潭办学的那7年所树立的“求是”校风.我历

来主张大学的文化应该有历史积淀,而这样的

积淀才是送给学生的最珍贵的精神财富.北

大、清华、复旦等中国著名大学,也都有深厚的

文化积淀.

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第一板块 补弱———高频易错 255

第13页

难道贵大(贵州大学)的学生就不能像北

大、清华、浙大的学生一样幸福吗? 最近,让我

们贵大闪光、让我们贵大学生自信的是一位坚

强的女孩.你们听说了吗? 那位得了骨癌、下

肢截肢的女孩,经历了十几次放疗,在生命最

痛苦的时候竟怀揣着对大学的梦想考过了重

点线.我 说 这 个 孩 子 对 贵 大,对 全 中 国 大 学

生,都是无价之宝啊.我驱车来到医院,把那

份珍贵的大学录取通知书交给了她.这位女

孩叫肖 丽.我 说 贵 大 的 同 学 们,贵 大 有 了 肖

丽,从此贵大的学生就有了大写人生的光辉榜

样;贵大有了肖丽,贵大的学生内心的情感和

精神不应该再输给北大、清华、浙大!

为什么要读大学? 回答这个问题并不复

杂.简单地来讲,是因为大学有我们所爱的知

识、专业.比如我自己,我对高分子领域,是怎

样的爱呢? 不瞒各位,那是被逼出来的爱.我

们高中毕业时,物理、化学专业很时髦,我们班

上成绩好的同学都选报物理、化学专业,结果

我们这些年纪小的同学和不是特别优秀的同

学就选不到这个专业.我是被迫选报了高分

子专业.结果,这么一次逼迫,让我慢慢爱上

了高分子专业,而且是打心眼里爱.我在国外

留学,为了拿这个博士学位,常常一个星期不

见阳光,跟地下室里的仪器待在一起.当走出

实验室的时候,整个人都是晃的.今天我有两

句话送给在座的大学生朋友们:是因为我爱,

我才付出;但更重要的是,恰恰是由于爱,我已

经付出了,所以我必须更爱.

现在,大学生的学习负担很重,甚至觉得

喘不过气来了.其实,你们是受了误导,以为

在就业的时候,那些审查你们的人在看你们的

履历时会认为你读的课程越多就越好.我今

天给大家一个忠告:在读本科的时候,应该以

夯实专业基础和提升基本人文素养为最重要

的目标.我们不必学得太满太多,先要夯实基

础.这就如同学武术,要不断练习蹲马步、举

杠铃、做引体向上等基本功,才能把身体这个

坯给塑造好,今后广阔的前程就等着你.而过

早地考虑自己所学的专业今后有什么好的工

作岗位,工资高不高,我认为这都是一种短视,

给自己徒增不必要的心理负担.所以,我希望

同学们在整个大学期间简单一些,纯洁一些,

自然一些,用这样一种心态去面对大学生活,

你一定会获得学习的动力、生活的幸福感,对

未来生活充满希望.

(摘编自贵州大学校长郑强2013年在

央视«开讲啦»节目上的演讲稿)

[相关链接] 郑强,男,汉族,1960年9月出

生,福建省武夷山市人.1985年6月加入中国

共产党.1982年8月参加工作.1995年6月

至2012年6月,一直在浙江大学任职.2012

年6月至2016年12月,担任贵州大学校长.

4.下列 对 材 料 相 关 内 容 的 理 解,不 正 确 的 一

项是 ( )(3分)

A.在郑强看来,壮观的钱塘江大潮和美丽的

西湖景观,远没有“求是”校风对浙大的意

义重要.

B.浙大具有深厚的文化积淀,郑强认为浙大

应发掘自身的文化积淀,给学生送上珍贵

的精神财富.

C.郑强在演讲中谈到的肖丽是一位坚强的女

孩,她在重病的情况下仍坚持大学梦,最

终圆了大学梦.

D.郑强并非一开始就喜欢高分子专业,他当

初选报这一专业是被逼无奈,但他后来慢

慢爱上了这一专业.

5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的

一项是 ( )(3分)

A.肖丽被贵州大学录取,贵大校长郑强亲自

前往医院,为她送大学录取通知书,意在

引起贵大学生关注肖丽.

B.现在,虽然贵大的实力不如北大、清华等名

校,但贵大学生在内心的情感和精神上不

输于这些名校的学生.

C.郑强在演讲中简单提到自己的留学经历,

言语虽 然 有 些 夸 张,却 阐 明 了 自 己 的 观

点,令人信服.

D.一些大学生受到误导,以为学的课程越多,

就业就越有优势.在这种认识的作用下,

他们学习负担很重.

★6.郑强的演讲能为大学生带来哪些启示? 请

根据材料,谈谈你的看法.(6分)

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256 创新设计 二轮专题复习 语文

第14页

专题三 文学类文本阅读———理解与感悟的审美鉴赏

第一节 小说阅读

补弱一 小说的情节———厘定结构,关注作用和技巧

测试重点:革命文化小说阅读+易错点

(时间:40分钟 分数:30分)

[训练要语]

[对点训练]

一、(2022?河南洛阳一模)阅读下面的文字,

完成1~3题.(15分)

红裤子

卞之琳

安居村一下子黯然失色了:娘儿们一齐换

去了红裤子.

安居村离同蒲铁路线只有十里路,以前曾

经到过日本兵.老百姓回到曾经逃空过的村

子里,才住了两个月,还没有把一部分被烧毁

的桌子、板凳补充起来,今天下午忽然听说日

本兵沿铁路挨村“宣抚”,到了北边八里外的吕

村,吕村的一个八岁小姑娘遭遇了论年龄该不

至于遭遇到的不幸事件,而村公所又正好接到

了一个小汉奸偷送来的一封信,信上说明天安

居村老百姓得静候“皇军”来“宣抚”,如果预先

逃走一人,“皇军”到了就不给安居村留一所房

子.于是全村震动了.娘儿们把头发都剪短

了.不过最惹眼的到底还是红裤子.

怎样换去红裤子的问题,可难倒了过门才

两个半月的关小双的老婆.她的红裤子在村

里算最新了,上次连夜逃往山里去的时候,在

慌乱中,她把一包衣服———其中还有关小双的

衣服———给丢了.两个月内她还只补充了一

些替换用的贴身衣服和鞋袜.如今把红裤子

换下,她得穿什么呢?

年轻的关小双,回来看见老婆还穿着曾经

叫他看了高兴过的红裤子,只呆了一下,就把

自己穿的黑布裤子脱下,向她的膝前一扔,说:

“你换上!”

他们把上身的夹袄也交换穿了.年轻的

老婆眼泪汪汪地看了丈夫 又 走 出 门 去,一 边

说:“睡你的,我明天回来.”

第二天早上太阳才升到树梢头,“皇军”果

然到安居村来“宣抚”了.他们一共来了十一

个,可是只来了十匹马,因为其中有一个汉奸,

没有骑马.

汉奸先把他们领到了村公所,吩咐村副备茶.

“‘皇军’决不吃你们什么,”汉奸说,“煎几

张葱花饼来就得了.”

“是.”

“‘皇军’决不要你们什么,”汉奸说,“只是

你们在静候‘宣抚’的时候,就去找一担白菜.”

“行.”

“找一担萝卜.”

“行.”

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第一板块 补弱———高频易错 257

第15页

“再找一百个鸡蛋.”

村副皱了皱眉头,迟疑了一下,还是说:“行.”

十匹马在村公所前面的广场上吃黄豆,七

个日本兵和一个汉奸,在村公所的纸窗内吃葱

花饼,还有三个日本兵呢? 他们早就到外边去

了,说是去看看菜田.

吃够了东西,汉奸对村副说:“要‘宣抚’了.”

全村八十户只到了八十人,不多不少.其

中一半是孩子,被村副拉来凑数的.

胖头儿站在阶石上,开始讲话,汉奸翻译.

大意是“皇军”战无不胜,他们是来保护中国人

民的,八路军、决死队是土匪中最野蛮的土匪.

以后要时时刻刻报告“皇军”以土匪的消息.

现在他们要走了.他们看见蔬菜也到齐

了,鸡蛋也到齐了,就是自己的人还没有到齐,

缺了三个.

村副打发几个老百姓去找.

他们去找了半天,回来说:“没有见.”

村副自己也去找.

他推进了关小双的屋门.一看见关小双

战战兢兢地缩在炕角落里,他 觉 得 又 气 又 好

笑:“哈,你关小双今天也学娘儿们不敢出头了.

快说你老婆把那三个鬼子勾引到哪里去了!”

他说完了才认出面前的就是关小双的老婆.

半天,他受气地回来,说不出什么话.

糊涂中他已经发现了自己被绑在一棵白

杨树上.

好了,有人拉来了一个十一二岁的孩子,

一边说:“他知道.”

“我看见他们在村东口追一个红裤子,愈

追愈远,追到山里去了,再没有看见回来.”

汉奸把话译给胖头儿听了,胖头儿向汉奸

头顶上爆出去一个霹雳,从汉奸口里传出来就

变了:“给我把红裤子找来!”

全场人都呆了.可是人头中一个向白杨

树外一转动,急遽地说了一句,数十个一齐向

南边转动了.

一个穿红裤子的大踏步跑来,全然不是走

的女人步伐,后面跟来了一群兵,穿灰色军衣

的,不是那三个“皇军”.

可是那七个“皇军”一齐跳上了马,往村北

就跑.汉奸想骑马,因为日本马高,试了两下,

没有骑得上,也放步向北就溜.

可是驼背汉奸被年轻的关北水赶上去抓

住了.

穿红裤子的就是关小双.

“这三担东西正好慰劳游击队.”被游击队

解开了的村副感激得直流泪.

“可是鬼子马上会再来的.”关小双抢上来

说了.

那么怎么办? 很简单,全体进山去加入游

击队.

一长道人流缓缓地流向山里去了.

当夜,司令特别招去夸奖说,活捉了三个

日本兵,一个汉奸,夺获了三支步枪三匹马,招

来了一村的男女老少加入游击队,都算得是关

小双的功劳,听到说要好好地犒赏他一番,关

小双就提出了“我只要一套军服”.

于是一套灰色军衣找来了.关小双立即

换上了.然后他把那一套绿袄红裤子弹去了

一些尘土,折叠在一起.

关小双得意地走到住那些预备第二天到

缝纫厂去的妇女的院子里,找 到 了 自 己 的 老

婆,把那一叠衣服轻轻地向她的膝头上一搁,

用左臂拢了一下她的肩头,含笑说:“等将来太

平了再穿.”

1939年发表于重庆«文艺月报»

(选自«卞之琳文集»上卷,有删改)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴

赏,不正确的一项是 ( )(3分)

A.小说 运 用 多 种 描 写 手 法,使 人 物 形 象 丰

满,如关小双和老婆换裤子时的动作和语

言,表现了他的果断;给老婆送衣服时的

动作、神态和语言,表现了他的温情.

B.汉奸说“‘皇军’决不吃你们什么”,却让煎

葱花饼;说“‘皇军’决不要你们什么”,却

要了白菜、萝卜和鸡蛋.自相矛盾的话把

汉奸张扬贪婪的嘴脸刻画得入木三分.

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258 创新设计 二轮专题复习 语文

第16页

C.村副错把关小双的老婆认作关小双的情节

显得有点可笑,这一方面照应了上文关小

双和老婆换衣裤的情节,另一方面调节了

紧张的叙事节奏,使叙事摇曳生姿.

D.日寇祸害中国,却美化侵略,妄图利用中国

百姓;百姓们面对其残忍和威势表现出恐

惧和顺从,这不能换来平安,抗击才是出

路,这体现了小说的某种历史认识价值.

★2.小说以“安居村一下子黯然失色了:娘儿们

一齐换去了红裤子”开头,这样处理有怎样

的艺术效果? 请结合作品进行分析.(6分)

答:?????????????????????

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★3.小说是怎样以“红裤子”为中心谋篇布局

的? 这样写有什么好处? 请简要说明.(6分)

答:?????????????????????

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二、(2022?陕西西安二模)阅读下面的文字,

完成4~6题.(15分)

滚烫的冰雕

王 筠

1071.1高地上银装素裹,一片冰封雪冻的

景象.

大雪遮盖了一切,散兵坑、堑壕、堑壕里的

人,所有的一切都被厚厚的积雪包裹着,欧阳

云逸和他的部队遭受着前所未有的磨难.

刀削斧砍一样的寒风从阵地上掠过,刺穿

了战士们单薄的衣裤,使他们饥寒交迫的身体

慢慢变得麻木僵硬.士兵都蹲在堑壕里,蹲在

深深的雪窝子中,他们的头上雪花席卷,狂风

飞舞,漆黑如墨般的苍穹笼罩着冰冻的大地.

没有一个人要求下山,没有一个人要去躲

避冰雪寒风,他们在等待着美国人的到来.而

饥饿和寒冷把他们推到了承受力的极限.“都

找??找吃的东??西,看看还??有没??

有.”欧阳云逸僵硬的喊声在凄厉的风雪中回

荡着.

战士们缓慢而又机械地摸索着自己的挎

包、口袋.他们翻找过无数次了,都知道自己

的身上不可能再有任何吃的东西,但仍然机械

地摸索,教导员下达了命令要找,他们就再找

一遍.不少人一边摸索着自己的挎包,一边抓

起身边的积雪往嘴里送,吞咽积雪也能让他们

饥饿的神经得到暂时的满足.

欧阳云逸再一次翻了翻自己的帆布挎包.

挎包里装着他的洗脸毛巾、牙刷、牙膏、本子,

还有一个手绢包裹着的包包,那是鸭绿江中国

一侧的江土,是他过江的时候带上的.

挎包里没有任何可以充饥或是能够提供

热量的食物,欧阳云逸冻僵了的手还是在里面

摸索着,他摸索了半天,最后拿出了那管牙膏.

牙膏还有大半管,从国内带来的牙膏在他看来

是一种十分珍贵的东西.欧阳云逸的手指头

已经完全僵硬了,他用牙齿咬掉牙膏的盖子,

牙膏有些干硬,并没有完全冻结,欧阳云逸咬

下一截慢慢嚼着,一股辛辣的味道充满了他的

口腔.他把牙膏递给身旁的战士,战士咬了一

截,然后又传给了下面的战士.一个传一个,

半管牙膏被大家吃光了,每个人都吧嗒着嘴巴,

每个人的嘴巴里都散发着浓重的辛辣的味道.

雪下得好像小了些,刺骨的寒风却更加猛

烈.欧阳云逸害怕战士睡着了,在这样严寒的

夜晚,一旦睡着就再也起不来了.他喊叫着,

要大家站起来.战士们艰难地站起来了,他们

立在刀子般的寒风中,三五个人抱在了一起.

欧阳云逸竭尽了气力喊道:“坚持??同志们,

坚持住,我们要像钢钉一样钉在这个阵地上,

绝不让 美 国 鬼 子 从 山 下 跑 掉! 坚 持 啊,同 志

们,天??就要亮了??”

欧阳云逸声嘶力竭的喊叫响在每一个战

士的耳边,伴随着一阵又一阵猛烈的寒风传到

了很远很远的地方.

一个战士挤在欧阳云逸的身旁,暗夜中他

的脸上是一片神往的表情:“说来说去还是我

们江南好,没有这么??冷.”

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第一板块 补弱———高频易错 259

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欧阳云逸紧紧搂着他的肩膀:“打走了美

国?? 鬼 子 就 ?? 回 去,回 到 我 们 的 ?? 江

南.我们??江南,油菜黄,稻花香,八月桂花

遍地开??”

他们的目光极力望向前方的黑暗,透过寒

风呼啸雪花飞舞的黑漆漆的夜幕,仿佛看到了

自己的江南,大片大片的油菜花黄得耀眼,沉

甸甸的稻谷压弯了枝头,而桂花的芬芳漫天弥

漫着,从他们山清水秀的江南一直飘散到脚下

的长津湖畔,飘到了他们的身旁.他们都张大

了鼻孔和嘴巴,深深地、贪婪地呼吸着??

风停雪住,苍白无力的日头慢慢升起到群

山上以后,史密斯的部队开始往1071.1高地运

动.昨夜的风雪彻底扫荡了长津湖地区所有

的崇山峻岭,原有的积雪被 狂 风 吹 得 无 影 无

踪,而前进的道路又为新的积雪所覆盖.

陆战1师走走停停,用了很长时间才到达

1071.1高地的山脚下.

高地上 静 悄 悄 的,寒 冷 的 阳 光 洒 在 雪 原

上,视 野 之 中 是 一 片 阴 森 森 的 银 白.没 有 枪

声,没有喊声,大地一片安详.

师长史密斯有点莫名其妙,因为这种安静

过于反常,中国人的无声无 息 叫 他 摸 不 着 头

脑.以基 本 的 常 识 而 言,中 国 人 不 可 能 不 向

1071.1这个最后的关隘派出阻击部队,他心里

想也许有不同寻常的事情要发生.

美国人终于小心翼翼爬上了山头.

他们被眼前的景象惊呆了.

积雪覆盖的堑壕之中是一具具中国军人

僵硬的身体,他们一个挨着一个趴在自己的战

斗位置上,百十号人,都持枪而待,枪口全都指

向下面的道路,那是陆战 1 师 将 要 经 过 的 地

方.这些 中 国 人 的 衣 着 都 非 常 单 薄,没 有 大

衣,多数人还戴着单帽、穿着单鞋.冰雪在他

们的脸上凝结成了寒霜,每个人的眉毛胡子上

都挂着密集的细小的冰凌,微风拂过,铮铮有声.

他们就那样趴卧着,好像睡着了,每个人

的武器都已冻结在手中,而每个人脸上又是那

样的神态端详.

史密斯为这一幕景象所震撼.这就是一

直在与他们鏖战的中国军队,就是层层包围着

他们、一波又一波不断向他们进攻的中国人,

就是这些人,他们宁愿冻死也绝不放弃自己的

阵地.这是些什么人啊? 他们为什么如此顽强?

史密斯微微并拢的手指在钢盔的边沿上

碰了碰,对着静静趴卧在阵地上的中国人行了

个庄重的军礼,美国海军陆战队的军礼.

“让他们待在这里吧,不要打扰他们.”史

密斯对他的陆战队员们说.

陆 战 队 排 起 了 长 长 的 队 列,一 队 队 从

1071.1高地的下面通过,向沉睡在山头上的中

国人,向他们的对手致意.

史密斯一辈子也忘不了高地上的那些中

国军人,他们的身体虽然被冻成了冰雕,可他们

的战斗意志却像连续击发后的枪管,炽热、滚烫.

(节选自«解放军报»2021年10月21日)

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴

赏,不正确的一项是 ( )(3分)

A.小说描绘了在寒风肆虐下1071.1高地积

雪、冰冻、严寒、冷寂的景象,恶劣的自然

环境渲染出严酷的战场氛围.

B.小说通过多处细节描写,细腻可感地展现

了志愿军战士在高寒环境下面临的战争

困境,表现了他们非凡的意志力.

C.小说集中笔力塑造了指导员欧阳云逸的形

象,他的责任和坚持、对战士的鼓励、对祖

国的眷念、对胜利的坚信无不让读者动容.

D.文中小战士与欧阳云逸提起江南,以虚衬

实,意在以江南的美好与1071.1高地的风

雪天气形成对比,突出对美国侵略者的憎恨.

★5.美国陆战1师艰难行进至高地向志愿军战士

行礼,对此情节安排你是如何理解的? (6分)

答:?????????????????????

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6.请探究小说标题“滚烫的冰雕”的意蕴.(6分)

答:??????????????????????

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260 创新设计 二轮专题复习 语文

第18页

补弱二 小说的形象———分析特点,分清角色和意图

测试重点:心理小说阅读+易错点

(时间:40分钟 分数:30分)

[训练要语]

[对点训练]

一、(2022?甘肃武威市高三模拟预测)阅读下

面的文字,完成1~3题.(15分)

活着(节选)

余 华

后来,我们看到了连长,他换上老百姓的

衣服,腰里绑满了钞票,提着个包裹向西走去.

我们知道他是要逃命了,衣服里绑着的钞

票让他走路时像个一扭一扭的胖老太婆.有

个娃娃兵向他喊:

“连长,蒋委员长还救不救我们?”

连长回过头来说:

“蠢蛋,这种时候你娘也不会来救你了,还

是自己救自己吧.”一个老兵向他打了一枪,没

打中.连长一听到子弹朝他飞去,全没有了过

去的威风,撒开两腿就疯跑起来,好几个人都

端起枪来打他,连长哇哇叫着跳来跳去在雪地

里逃远了.

枪炮声响到了我们鼻子底下,我们都看得

见前面开枪的人影了,在硝烟里一个一个摇摇

晃晃地倒下去.我算计着自己活不到中午,到

不了中午就该轮到我去死了.一个来月在枪

炮里混下来后,我倒不怎么怕死,只是觉得自

己这么死得不明不白实在是冤,我娘和家珍都

不知道我死在何处.

我看看春生,他愁眉苦脸地也在看着我.

我们吃了几天生米,春生的脸都吃肿了.他伸

舌头舔舔嘴唇,对我说:

“我想吃大饼.”

到这时候死活已经不重要了,死之前能够

吃上大饼也就知足了.春生站了起来,我没叫

他小心子弹,他看了看说:

“兴许外面还有饼,我去找找.”

春生爬出了坑道,我没拦他,反正到不了

中午我们都得死,他要是真吃到大饼那就太好

了.我看着他有气无力地从尸体上跨了过去,

这孩子走了几步还回过头来对我说:

“你别走开,我找着了大饼就回来.”

他垂着双手,低头走入了前面的浓烟.那

个时候空气里满是焦糊和硝烟味,吸到嗓子眼

里觉得有一颗一颗小石子似的东西.

中午没到的时候,坑道里还活着的人全被

俘虏了.当端着枪的解放军冲上来时,有个老

兵让我们举起双手,他紧张得脸都青了,叫嚷

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第一板块 补弱———高频易错 261

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着要我们别碰身边的枪,他怕到时候连他也跟

着倒霉.有个比春生大不了多少的解放军将

黑洞洞的枪口对准我,我心一横,想这次是真

要死了.可他没有开枪,对我叫嚷着什么,我

一听是要我爬出去,我心里一下子咚咚乱跳了,

我又有活的盼头了.我爬出坑道后,他对我说:

“把手放下吧.”

我放下了手,悬着的心也放下了.我们一

排二十多个俘虏由他一人押着向南走去,走不

多远就汇入到一队更大的俘虏里.到处都是

一柱柱冲天的浓烟.向着同一个地方弯过去.

地上坑坑洼洼,满是尸体和炸毁了的大炮

枪支,烧黑了的军车还在噼噼啪啪.我们走了

一段后,二十多个挑着大白馒头的解放军从北

横着向我们走来,馒头热气腾腾,看得我口水

直流.押我们的一个长官说:

“你们自己排好队.”

没想到他们是给我们送吃的来了,要是春

生在该有多好,我往远处看看,不知道这孩子

是死是活.我们自动排出了二十多个队形,一

个挨着一个每人领了两个馒头,我从没听到过

这么一大片吃东西的声音,比几百头猪吃东西

时还响.大家都吃得太快,有些人拼命咳嗽,

咳嗽声一声比一声高,我身旁的一位咳得比谁

都响,他捂着腰疼得眼泪横流.更多的人是噎住

了,都抬着脑袋对天空直瞪眼,身体一动不动.

第二天早晨,我们被集合到一块空地上,

整整齐齐地坐在地上.前面是两张桌子,一个

长官模样的人对我们说话,他先是讲了一通解

放全中国的道理,最后宣布愿意参加解放军的继

续坐着,想回家的就站出来,去领回家的盘缠.

一听可以回家,我的心扑扑乱跳.可我看

到那个长官腰里别了一支手枪又害怕了,我想

哪有这样的好事.很多人都坐着没动,有一些

人走出去,还真的走到那桌子前去领了盘缠,

那个长官一直看着他们,他们领了钱以后还领

了通行证.

接着就上路了,我的心提到了嗓子眼,那

个长官肯定会扳出手枪来毙他们,就跟我们连

长一样.可他们走出很远以后,长官也没有掏

出手枪.这下我不紧张了,我知道解放军是真

的愿意放我们回家.这一仗打下来我知道什

么叫打仗了,我对自己说再也不能打仗了,我

要回家.我 就 站 起 来,一 直 走 到 那 位 长 官 面

前,扑通跪下后就哇哇哭起来,我原本想说我

要回家,可话到嘴边又变了,我一遍遍叫着:

“连长,连长,连长———”

别的什么话也说不出来,那位长官把我扶

起来,问我要说什么.我还是叫他连长,还是

哭.旁边一个解放军对我说:

“他是团长.”

他这一说把我吓住了,心想糟了.可听到

坐着的俘虏哄地笑起来,又看到团长笑着问我:

“你要说什么?”

我这才放下心来,对团长说:

“我要回家.”

解放军让我回家,还给了盘缠.我一路急

匆匆往南走,饿了就用解放军给的盘缠买个烧

饼吃下去,困了就找个平整 一 点 的 地 方 睡 一

觉.我太想家了,一想到今生今世还能和我娘

和家珍,和我一双儿女团聚,我又是哭又是笑,

疯疯癫癫地往南跑.

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴

赏,不正确的一项是 ( )(3分)

A.小说描写连长在紧急关头不顾士兵死活

携款逃跑,形象地刻画出国民党军官贪生

怕死、自私贪婪的形象.

B.小说写春生出去找大饼吃时,“我”没有叫

他小心子弹,也没拦他,因为“我”知道他

决意求死,拦也没用,这充满了悲剧色彩.

C.小说采用第一人称进行写作,以“我”作为

故事的亲历者和讲述者,既便于展开故事

情节,也易唤起读者的情感共鸣.

D.小说表达了对俘虏们的同情和对战争的厌

恶之情,同时也表达了对解放军的赞美之情.

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262 创新设计 二轮专题复习 语文

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2.文章中画横线的句子是如何描写吃东西的场

面的? 请结合文本进行分析.(6分)

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★3.“我”被俘后心理变化较大,请分析“我”的

心理变化过程.(6分)

答:?????????????????????

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二、(2022?江苏苏州市高三模拟)阅读下面的

文字,完成4~6题.(15分)

乞力马扎罗山的雪

海明威

乞力马扎罗山,常年积雪,在它的西高峰

旁,发现了一具风干冻僵的豹子骨架.这头豹

子到峰顶寻找什么? 没人知道.

午后,一棵金合欢树宽大的树荫里,挂着

一张帆布床,一个男人躺在床上.他望向刺眼

的平原,三只秃鹫令人厌恶地蹲在那里.

“或许飞机到我死都不会来.”

“我不明白你的腿怎么会这样.”女人说.

“腿刚擦破的时候,我忘了在伤口上涂碘

酒.到后来情况严重了,可能是因为用了药性

不足的 石 炭 酸 溶 液,麻 痹 了 微 血 管,生 成 坏

疽.”他看着她说,“我累了.”

现在,他的脑海中出现了喀拉卡奇的一个

火车站.他背着包站在那里,看着辛普朗东方

快车的头灯刺破夜色.那场撤退之后,他正要

离开色雷斯.这是他留着以后去写的一个场景.

在施伦茨,圣诞节那天,你从酒馆里望出

去,白雪明晃晃的,在那儿,他们那次伟大的滑

雪,从山上一下子滑下来,风驰电掣一般,他一

直记着这情形.

那一年,在高尔塔尔,圣诞节的大雪也整

整下了一周.他们住在伐木人的屋子里,一个

逃兵,站在雪地里,双腿淌着血.他们给逃兵

穿上羊毛袜子,把追上来的宪兵截住闲聊,一

直等大雪盖住逃兵的脚印.

但是,关于这些事,他从没写过一行字,也

没有写过那个冷冽的圣诞 节,巴 克 尔 飞 过 防

线,在奥地利军官四处逃散之际,用机枪向他

们扫射.

夕阳西下,一片阴影横跨平原,那几只大

鸟不在地上等了,它们都沉甸甸地栖息在一棵

树上.

“夫人 打 猎 去 了,”男 仆 说,“先 生 想 要 什

么?”

他来到她身边的时候,他早已完蛋了———

但这不是她的过错.在内心,你说过,你要写

写那些人,写写这个国家,由一个明白自己笔

下写的是什么的人来写这个国家.但是他却

每天都不写一个字??成了他所鄙视的那种人.

他听到山那边传来一声枪响.

非洲,这是他度过生命中最美好时光的地

方,所以,他现在来到这里,想一切从头再来.

他原想,这样可以重新训练他的写作能力,可

以将心灵上的脂肪消除掉.

现在他看到她走过来,穿过那片空地朝营

地走来.

“我打了一只野公羊,可以为你煮一锅美

味的肉汤了,你感觉怎么样?”

“好多了.”

“那可太好了! 你知道,我觉得你或许会

好的.我走的时候你正熟睡呢.飞机明天就来.”

夜幕已降临,仆人们在生火,火光映出的

影子在帐篷上跳跃.就在这时,他感到一阵突

如其来的、散发着邪恶气息的空虚.

“我想写东西.”他望着她那动人的微笑,

“你会听写吗?”

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第一板块 补弱———高频易错 263

第21页

战后,我们在德国黑森林租了一条小溪钓

鳟鱼,小溪边长着一溜桦树,小溪清澈而湍急,

在桦树根边冲出了一个个小潭.

但巴黎那个护墙广场,你无法口授了.那

里,卖花人在大街上给他们的花染色,颜料洒

满路面;老头儿和女人们总是用甜酒和劣质白

兰地将自己灌醉;小孩子们 在 寒 风 中 鼻 涕 直

流;饭馆里充斥着汗臭、贫穷和醉酒的气味.

那时,哈里与街坊邻居很熟,他们是巴黎公社

社员的后裔,就在这样的贫困中,就在这个地

方,他开始了写作生涯.

“不再喝点儿肉汤吗?”女人问他.

“我想喝威士忌苏打.”

他从未写过巴黎.从未写过他喜爱的那

个巴黎.可是他从来没有写过的其他东西呢?

他记得,也是很久以前的那天晚上,投弹官威

廉逊钻过铁丝网爬回阵地的时候,被一个德国

兵扔来的手榴弹击中.威廉逊厉声尖叫,乞求

大家把他打死.打死我,哈里! 看在上帝的分

上,打死我!

他感到死神又一次降临了,他可以闻到它

的鼻息,它趴在他的身上,压得他透不过气来.

可是当仆人抬起帆布床的时候,他胸口的重压

突然消失了.

现在已是清晨,他听见了飞机声.两个男

仆跑出来用汽油点起了火,平地的两端冒起了

两股浓烟.飞机绕了两圈,平稳着陆.迎面朝

他走来的是老康普顿.

“我们得马上把你抬进飞机,”他说,“不过

我想我恐怕要在阿鲁沙停一下加点油.我们

最好马上出发.”

他们飞过了第一批山丘,大羚羊正往山上

跑去.他们飞过森林,穿越一座座尖峰和深谷.

飞机并 不 朝 阿 鲁 沙 方 向 飞,而 是 转 向 左

方.很明显,他揣想他们的燃料是够用的.往

下,他看到了一片曙光下粉红色的云翻滚着掠

过大地,极目远眺,他看到,好像整个宇宙那样

宽广无垠??那儿就是他现在要飞去的地方.

女人听到深夜里的鬣狗发出一种奇怪的

哭声,她拿起手电,照照另一张帆布床.她看

到他的那条腿耷拉在帆布床边上.

“哈里,”她提高了嗓子,“哈里! 哈里!”

没有回答,她也听不到他的呼吸声.

(有删改)

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴

赏,不正确的一项是 ( )(3分)

A.小说中的哈里想要改变过去那种贪恋安

逸舒适的生活态度,重新训练自己的写作

能力,消除掉“心灵上的脂肪”,因此与妻

子来到非洲生活.

B.小说中关于“那场撤退”和高尔塔尔圣诞节

帮助逃兵等战争场景的回忆,与下文“在

内心,你说过,你要写写那些人”“我想写

东西”相关联.

C.小说中风干冻僵的豹子尸体隐喻了坚持不

懈的力量和对崇高精神的追求;秃鹫和鬣

狗象征着死亡,反衬了哈里强烈的求生意识.

D.小说通过哈里在半昏半醒间的浮想增加了

现实之外的人物的存在感,借助意识流手

法的运用在现实和死亡之间架起了桥梁.

5.请简要分析哈里这一人物形象.(6分)

答:??????????????????????

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6.小说采用虚实两条线索行文,请分别加以简

析.(6分)

答:??????????????????????

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264 创新设计 二轮专题复习 语文

第22页

补弱三 小说的特征———把握文体,鉴赏叙事和描写

测试重点:散文化小说阅读+易错点

(时间:40分钟 分数:30分)

[训练要语]

[对点训练]

一、(2022?四川遂宁模拟预测)阅读下面的文

字,完成1~3题.(15分)

蝉 鸣

莫小谈

安化寺很小,在西山,一溜儿三间禅房,隐

于郁郁葱葱的树木里.寺的正殿前栽有两排

银杏,倒有些年头,生得枝繁叶茂.盛夏时节,

这里蝉多.

我与伙伴们常在山脚下马棚里拔一根马

鬃做套子,来到寺庙前的树林中套蝉.其实蝉

也没什么好玩儿的,不过半日就死掉了,偶尔

有不死的,也被哪个顽童掐掉它的口器放飞,

还说“去吧,判你饿死,再吸不了树汁儿”.

这日,我守在银杏树下举着套蝉的杆儿,

瞄准一只鸣蝉下套.马鬃是棕黄色的,映着枝

叶间的阳光,影影绰绰.蝉不知就里,好奇,用

前爪试探着触碰马鬃套环,只在恰到好处的时

机里,一顿,就得手了.但这次,在我将顿未顿

时,无意间回头望见端坐在正殿当中的慧明和

尚,他冲我招了招手.

慧明和尚很和善,经常下西山,偏衫的外

面斜挎着一个土灰色的布兜,里面装着一沓鏊

饼,薄薄的,酥酥的,还带有一丝丝的甜.看到

我们在山坡下玩耍,慧明和 尚 就 招 手 说:“过

来,过来孩子们,发饼了,发饼了.”一帮孩童围

将过来,伸手讨要,一人一张,不偏不向.有不

懂事的吵闹着让他再发,慧明和尚就俯下身子

轻声说:“不多了不多了,回 家 让 奶 奶 烙 给 你

吃.”孩子仰着脸,口中说“奶奶不会呢”,慧明

和尚倒认真起来,说:“告诉奶奶,调些玉米糊

糊,再支起一张鏊子升起火,将黄糊糊薄薄地

摊在鏊子上,烙,四周翘起皮儿了,翻个面,再

烙,两面焦黄就成了.”孩子不听,还嚷嚷着要

吃,怎奈,他又一人发了一张,还说:“幸亏今儿

烙得多,才不至于辜负了后街的那些孩子.”

慧明和尚喜爱孩子们,会忽而抱起一个顽

童驮在脖子上.顽童玩弄着他那颗光溜溜的

脑袋,还指着戒疤说“疤瘌子,坡脚子”,他也不

生气,嘿嘿一笑说:“别闹别闹,再闹就没鏊饼

吃了.”这么一说,顽童立即便止住了淘气,不

闹了.周边村子里老人们迷信,常说,向慧明

和尚讨一张饼,不仅是讨口食,更是讨吉祥,保

人平安.

我曾错过好几次慧明和尚发鏊饼的时机.

前日在慧明和尚返寺时,我拦住他,说:“再不

给饼吃,就不与奶奶到寺里捐香火了.”慧明和

尚笑着唤我为“小施主”,还撑开偏衫上的布兜

给我看,打一声佛号:“阿弥陀佛,没了,确实没

了,哪天小施主上山来,我做给你吃.”

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第一板块 补弱———高频易错 265

第23页

今儿在套蝉的当儿,慧明和尚冲我招了招

手,我想他定是施我鏊饼,就放下套杆走向大

殿.我站在殿外,依在殿门旁的柱子上注视着

他.慧明和尚双目微闭,端坐在蒲团上,手持

念珠,口中念念有词,诵经.站了一会儿,慧明

和尚依然在打坐,在诵经,不理我.我觉得奇

怪,既然招手让我过来,这会儿却又偏不理我了.

我不敢打扰,轻轻走进殿内,在他对面的

蒲团上坐下,又故意弄出些许声响来,引他注

意.慧明和尚还在打坐,还在诵经,还不理我.

我等得无聊,无事可做,就四周打量殿内的陈

设.殿内规规正正干干净净,到处一尘不染,

那条他常斜挎在肩的土灰色布兜就陈在香案

旁边,半敞着口,还依稀散发出丝丝香甜.

布兜里面一定装有烙好的鏊饼.

我想,既然慧明和尚说了“上山来,我做给

你吃”,既然适才在套蝉的当儿还向我招手示

意,此刻讨一张解馋,也算了了心愿.我不由

站起身来,向布袋走去,刚伸出手触及布袋,却

听见慧明和尚“嗯”了一声,还拖了一个长音的

后音.这声音在大殿内荡了一下,异常庄重,

不及他平时与我们玩耍时那样亲切.他彼时

也会发出类似“嗯”的一声,但听起来无比的可

亲可暖.我只好又返回蒲团上,坐下,等待着

慧明和尚诵经完毕.

时间慢慢划过,香案上始终青烟袅袅,布

袋里始终散发着香甜,大殿外不时传来阵阵蝉

鸣.慧明 和 尚 依 然 双 目 微 闭,手 捻 着 念 珠 诵

经,纹丝未动.久了,我便无聊得窘迫,于是便

起身走出大殿.慧明和尚没有挽留,也没有说

一句“小施主慢走”,好像我根本不曾来过.伴

着一阵阵蝉鸣,我下了西山.

此后,我 时 常 回 味 那 次 与 慧 明 和 尚 的 相

见.出家人不打诳语,既然答应了上山后给我

鏊饼,还在大殿内向我招手,我进去了,不给,

不理我,是何用意呢? 多年以来,我好像落下

了病根儿,每每听到蝉鸣,就会回想起那次捕

蝉之景,就会冥想着那日慧 明 和 尚 的 种 种 举

止,却终探不出一个究竟.

现在更不可能了,慧明和尚圆寂了.

1.下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴

赏,不正确的一项是 ( )(3分)

A.小说开头交代安化寺的规模、地理位置和

树木郁郁葱葱的环境,为后文写我和小伙

伴来这里捕蝉、遇到慧明和尚埋下伏笔.

B.小说以第一人称“我”来叙述,采用有限视

角,既有利于抒发人物的主观感受,也拉近

了与读者的距离,增加了故事的真实感.

C.小说多次写到慧明和尚纹丝不动端坐蒲团

念经的情形,与“我”想吃到鏊饼的急切心

理构成对比,突出“我”的急躁和贪婪.

D.小说善用留白艺术,隐而不发.以“我始终

探不出一个究竟”和“慧明和尚圆寂了”结

尾,戛然而止,给人留下无限回味的余地.

★2.有评论者认为,本文语言高度散文化,富有

意境,请从描写的角度分析文中画线部分的

语言表达特点.(6分)

答:?????????????????????

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★3.作家曹文轩说,文学最根本的意义在于为

人类提供良好的人性基础,可以帮助我们确

定正当的道义观.请从小说人物慧明和尚

的角度简要分析.(6分)

答:?????????????????????

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266 创新设计 二轮专题复习 语文

第24页

二、(2022?四川成都高三模拟)阅读下面的文

字,完成4~6题.(15分)

文本一:

如意楼和得意楼(节选)

汪曾祺

竺家巷是一条不很长,也不宽的巷子,巷

口就有两家茶馆.一家叫如意楼,一家叫得意

楼,如意楼的老板姓胡,人称胡二老板或胡老

二;得意楼的老板姓吴,人称吴老板或吴老二.

上茶馆并不是专为喝茶.茶当然是要喝

的,但主要是去吃点心.茶馆又是人们交际应

酬的场所.我们那个县里茶馆的点心不如扬

州富春那样的齐全,但是品目也不少,计有:

包子.这是主要的.包子是肉馅的(不像

北方的包子往往掺了白菜 或 韭 菜).到 了 秋

天,螃蟹下来的时候,则在包子嘴上加一撮蟹

肉,谓之“加蟹”.我们那里 的 包 子 是 不 收 口

的.捏了褶子,留一个小圆洞,可以看到里面

的馅.“加蟹”包子每一个的口上都可以看到

一块通红的蟹黄,油汪汪的,逗引人们的食欲.

野鸭肥壮时,有几家大茶馆卖野鸭馅的包子,

一般馆没有.

蒸饺.皮极薄,皮里一包汤汁.吃蒸饺须

先咬破一小口,将汤汁吸去.吸时要小心,否

则烫嘴.蒸饺也是肉馅,也可以加笋,加切成

米粒的冬笋细末,则须于正价之外,另加笋钱.

烧麦.烧麦通常是糯米肉末为馅.别有

一种“清糖菜”烧麦,乃以青菜煮至稀烂,菜叶

菜梗,都已溶化,略无渣滓,少加一点盐,加大

量白糖、猪油,搅成糊状,用为馅.这种烧麦蒸

熟后皮子是透明的,从外面可以看到里面碧绿

的馅,故又谓之翡翠烧麦.

千层油糕.

糖油蝴蝶花卷.

蜂糖糕.

开花馒头.

胡二老板有三十五六了.他是个矮胖子,

生得五短,但是很精神.双眼皮,大眼睛,满面

红光,一 头 乌 黑 的 短 头 发.他 是 个 很 勤 劳 的

人.每天早起,店门才开,他即到店.各处巡

视,尝尝肉馅咸淡,切开揉好的面,看看蜂窝眼

的大小,然后,切下一小块面,在烧红的火叉上

烙一烙,闻闻面香,看兑碱兑得合适不合适.

其实师傅们调馅兑碱都已很有经验,准保咸淡

适中,酸碱合度,不会有差,但是胡老二还是每

天要视验一下,方才放心,然后,就坐下来和师

傅们一同擀皮子,刮馅儿,包包子、烧麦、蒸饺

??(他是学过这行手艺的,是城里最大的茶

馆小蓬莱出身)如意楼做点心的有三个人,连

胡老二自己,四个.胡二老板坐在靠外的一张

矮板凳上,为的是有熟客来时,好欠起屁股来

打个招呼:“您来啦! 您请楼上坐!”客人点点

头,就一步一步登上了楼梯.

胡老二在东街不算是财主,他自己总是很

谦虚地说他的买卖本小利微,经不起风雨.他

既是财东,又是耍手艺的.他穿短衣时多,很

少有穿了长衫、摇着扇子从街上走的时候,但

是大家都知道他手里很足 实,这 些 年 正 走 旺

字.“如意楼”这块招牌不大,但是很亮堂.

相形之 下,对 面 的 得 意 楼 就 显 得 颇 为 暗

淡.如意楼高朋满座,得意楼茶客不多.其实

两家卖的东西差不多,但是 大 家 都 爱 上 如 意

楼,不爱上得意楼.这真是没有办法的事.

得意楼的老板吴老二有四十多了,是个细

高条儿,疏 眉 细 眼.他 自 己 不 会 做 点 心 的 手

艺,整天只是坐在账桌边写账,———其实茶馆

是没有 多 少 账 好 写 的.见 有 人 来,必 起 身 为

礼:“楼上请.”然后扬声吆喝:“上来,一位.”这

是招呼楼上的跑堂的.他倒是穿长衫的.账

桌上放着一包哈德门香烟,不时点火抽一根,

蹙着眉头想心事.

得意楼年年亏本,混不下去了.吴老二只

好改弦更张,另辟蹊径,茶馆改酒馆.旧店新

开,不换招牌,还叫作得意楼.开张三天,半卖

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第一板块 补弱———高频易错 267

第25页

半送.鸡鸭鱼肉,煎炒烹炸,面饭两便,气象一

新.同街店铺送了大红对子,道喜兼来尝新的

络绎不绝,颇为热闹.过了不到二十天,就又

冷落下来了.门前的桌案上摆了几盘煎熟了

的鱼,看样子都不怎么新鲜.灶上的铁钩上挂

了两只鸡,颜色灰白.纱橱里的猪肝、腰子,全

都瘪塌塌地摊在盘子里,吴老二脱去了长衫,

穿了短袄,系了一条白布围裙,从老板降格成

了跑堂的了.他肩上搭了一条抹布,围裙的腰

里别了一把筷子.———这不知是一种什么规

矩,酒馆的跑堂的要把筷子别在腰里.他面色

黄白,两眼无神,好像害了一种什么不易治疗

的慢性病.

得意楼酒馆看来又要开不下去,一街的人

都预言,用不了多久,就会关张的.

吴老二蹙着眉头想:我怎么就这么不走运呢?

他不知道,他的买卖不好,原因就是他的

精神萎靡.他老是这么没精打采,吃茶吃饭的

顾客,一看见他的呆滞的目光,就倒了胃口了.

(有删改)

文本二:

小说的散文化(节选)

汪曾祺

散文化似乎是世界小说的一种(不是唯一

的)趋势.有些作者有意用“日记”“文札”来作

为文集的标题,有些完全不 能 称 为 小 说 的 东

西,则命之为“小品”.鲁迅的«故乡»写得很不

集中.«社戏»是小说么? 但是鲁迅并没有把

它收在专收散文的«朝花夕拾»里,而是收在小

说集里的.废名的«竹林的故事»可以说是具

有连续性的散文诗.萧红的«呼兰河传»全无

故事.沈从文的«长河»是一部很奇怪的长篇

小说.它只是平平静静,慢慢地向前流着,就

像这部小说所写的流水一样.这是一部散文

化的长篇小说.

散文化小说的作者不大理解,也不大理会

典型论.要求一个人物像一团海绵一样吸进

那样多的社会内容,是很困难的.散文化小说

的人像 往 往 轻 轻 几 笔,神 全 气 足.«世 说 新

语»,堪称范本.

有些作者好像完全不考虑结构,写得轻轻

松松,随随便便,潇潇洒洒.苏东坡所说的“常

行于所当行,常止于不可不止”,是散文化小说

的作者自觉遵循的结构原则.

4.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴

赏,不正确的一项是 ( )(3分)

A.作者先介绍两家茶馆和茶馆美食,茶点描

述色香味俱全,读来令人满口生津,再引

出两个茶馆老板的故事,激发了读者的阅

读兴趣.

B.文章用详略结合的手法来介绍茶馆点心,

先不吝笔墨,详细描述包子、蒸饺、烧麦,

再极精练地点出千层油糕、糖油蝴蝶花卷等.

C.胡老板“这些年正走旺字”,生意红火,吴老

板却不走运,生意因而暗淡,文章以“如意

楼和得意楼”为题,暗示了人物不同的命运.

D.近在咫尺的两家茶馆,精致诱人的点心,行

事迥异的老板,平淡的叙述中隐藏着作者

的情感和观点,文章风格淡中有味,飘而

不散.

5.角度对比是本文的一大特色,请概括出文中

任意两条对比,并说说这样写的作用.(6分)

答:??????????????????????

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★6.散文化小说(也称抒情小说),是介于散文

与小说之间的一种小说文体.请结合两段

文本谈谈汪曾祺散文化小说的特点.(6分)

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268 创新设计 二轮专题复习 语文

第26页

补弱四 小说的主题———探究标题,理解含义和作用

测试重点:乡土文化小说阅读+易错点

(时间:40分钟 分数:30分)

一、(2022?河南二模)阅读下面的文字,完成

1~3题.(15分)

晩 潮

张承志

黄昏在不觉之间降临了.

原野上,一 个 结 实 的 高 个 汉 子 在 闷 头 走

着,脚下的砂石在寂静中咔嚓咔嚓地滚响.这

会儿,无论是红褐色的丘陵,还是周围光秃秃

的草滩,都被徐徐降临的暮色冷却着.

看见路边有块石头,他停下了.坐下的一

刹那,他听见身上的骨节嘎巴响了一声.浑身

都酸疼难忍.抽完一支烟再上路,他才知道这

一天真是累了.两腿像是断了腱子,踩出去总

有点不稳,两个肩膀也空得难受.他大步地朝

家的方向走着.暮色水一般浸漫着,大地正在

慢慢地隐去轮廓.

从挖砂场走到家整整十五里路.干那样

的活儿,人就像疯了一般.干完活儿扔下锹就

歇可不行,他猜要是扔下锹就躺下,人或许能

死过去.这十五里路虽然远了一点,可是走路

的时候能让呼吸平顺下来,僵了的骨节也能变

得松活.

估计爹活着的时候也没有这样干过活儿.

那可真叫揭地三尺,土地给 成 片 成 片 地 揭 开

了.一天十几个钟头,人都像着了魔、入了咒,

十来个钟头不知道累也不知道饿.他盘算着,

今天又是十几方.城里人疯了,敢用四块钱买

一方砂子.乡下人也疯了,因为这么干一个月

能净赚两千多块钱.卖一身力气换回两千多

块钱,这样的事不干才真是疯子呢.他们直接

把砂子从坑里扔上卡车.两手钳死锹把,把气

足足地运到腰板上,是汗珠子也攥干它,是血

泡也捏碎它,不能让一锹锹飞出去的砂子断了

线.从清早到日落,他觉得自己干得疯了.

转过这座长着几棵孤零零的树的山岗以

后,远远可以望见缀在草滩深处的几座家屋.

他猜想娘一定正倚着门纺驼毛呢.最后一辆

运砂车开跑以后,他曾经犹豫今晚要不要睡在

工棚里.伙计们说给他留了个地铺.头儿见

他干了这么一天还要去走十五里路,冷冷地瞥

了他一眼.他讨厌头儿,讨厌他一锹不挖就捞

那么多钱.但是没有头儿他们找不来这挖砂

的活儿.他们十个人这回都横了一条心,要从

这块砂地里挖出两样东西来:老婆和房子.

天尽头升起来、漫延开一片暮霭,他觉出

天气已经凉了.垦殖过的草地显得斑斑秃秃

的,在昏暗中看不清边际.现在他已经辨认出

那几座小泥屋的影子了,他加快了步子.

其实这片草滩还能放牧.如果夏季有了

好的雨水,这里的青草总是 长 得 又 脆 嫩 又 茂

盛.可是那些牧人逛荡惯了,像云彩似的一去

不回.先是牲畜远去北方,后来牧村也拔营而

起.在空荡荡的荒野上,那些小屋默默地在那

儿低低卧着,显得那么孤单.

他看见一缕炊烟在前面轻轻地升了起来,

心里觉得很亲切.还是在家住,还是在家吃和

睡,还是和娘做个伴儿好.他也惯了,娘也惯

了,不能去睡那个挖砂场的黑窝棚.远处的那

些小泥屋上都飘起了炊烟.他已经看见了在

昏暗的门里头晃动着的娘的白发.

老人使劲地举着勺子,翻弄着锅里的牛骨

头.她看着闪跳着的牛粪火,活泼的火苗照得

眼睛挺舒服的.她在儿子该回来了的时候朝

外看了一眼,果然儿子刚好走过那口井.她用

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第一板块 补弱———高频易错 269

第27页

铁夹子把一块干牛粪摆进灶口,看着一股新鲜

的黄火苗低低地向着锅底舐去.屋里一片昏

黑,而木门框外面的草滩却还很明亮.其实,

放羊的和放骆驼的用不着那么急着搬家,苜蓿

地荒了,马镰草又绿了,土地秃了也还是长草.

可放牧人的家是不生根的.但她和儿子,还有

这几户外来的人家不行,住了大半辈子,惯啦.

反正儿子身强力壮,能方圆百里跑着挣钱.什

么活计不是一个干呢,什么日子不是一个过呢.

幸亏前天帮着东边李家修房,人家送来一

盆牛骨头,骨头上满满地挂着肉,里头还有壮

人的骨髓.那挖砂的活儿恶得很呢,不过再恶

的活儿也得干,她想,四十岁的汉子不能再打

光棍.这回得把命拼到地底下啦,咬咬牙非得

把儿媳妇娶回来.

她又瞥了一眼外面,把眼睛眯起来.瞧他

累的,走得一飘一歪的,他拉不开腿啦,这孩

子.老人吁了口气,赶紧把骨头盛进盆里.屋

里弥漫起热腾腾的水汽.

那砂土里该不是有金子吧? 活了七十多

岁了,头一回听说砂土这么值钱.她挪开盛着

肉骨头的盆子,在肉汤里下了几把小米.黄火

苗又亮亮地舐着锅底,小米肉粥在铁锅里滚开

了.用这么贵的砂土盖高楼,那高楼怕不是王

宫.她又拢了拢散开的白头发,把瘦骨嶙峋的

手搭在盛牛粪的木箱上.这只盛牛粪的木箱

已经使了五十年了.她二十岁嫁进这三间低

矮的小黄泥屋时,这只当时还描着红绿漆画的

木箱就放在这儿了.箱子上箍着一圈黑铁条.

她盘算着,明天再去那里捡粪的时候,要走得

更慢一点.

“娘.”儿子低声唤了一声.

“喂,洗洗吧.”母亲说着,递过手巾.

老人回屋运出碗筷和刀子.她用勺搅了

一下那口黑铁锅,滚烫的油 皮 打 着 颤 儿 碎 裂

了,一股强烈的热气和香味儿从锅里泛起.她

满意地吁了长长一口气,心里充满踏实的感觉.

母子两人吃罢饭以后,一天就到了能喘口

气的时候.

早已沉没的夕阳从地下把一道微弱的光

亮涂上长空.儿子把碗放在地上,舒服地斜躺

在毡子上,揉着手指的骨节.娘在儿子旁边蹲

了下来,摊开一抱带着草叶的驼毛.一天里只

有这个时刻母子俩能在一块儿坐下歇息歇息.

天色迅速地暗了下来,散落在这片废弃的垦殖

地上的山峦、家屋、水井、草丛此刻都松弛了,

融消了,变得若隐若现了.

儿子靠着墙,躺在门前的一条毡子上,吸

着旱烟,把两条肿腿伸得直直的.母亲坐在一

张带毛的生牛皮上,就着微光,用一柄牛前腿

骨做的纺锤纺驼毛.这根牛骨纺锤已经磨得

细腻光滑,手摸着连心里都觉得舒服.这一根

比刚才儿子啃净的那根前腿骨要细些,她已经

把那一根藏起来了.儿子将来娶的媳妇一定

是个健壮的女人,她想,我要用那根骨头给媳

妇做一根新纺锤,一柄转得好、摸着舒服、细致

又光溜的纺锤.

纺锤坠着一束柔韧的驼毛线,均匀地簌簌

转着.天快黑啦,她望望空旷的原野,长马镰

草的那片草滩已经看不出那花的深蓝的颜色了.

儿子站起身来.“我睡啦,娘.”明天活儿

比今天还重.他不能耽误了,得赶快去睡.

“睡 吧,睡 吧.”母 亲 应 着,“明 天 要 起 早

呢.”明天天气好,早晨出去借头牛,她想,去草

滩西头拾一天,能拉回一车烧的来.

一切都陷进了黑暗.只有儿子晃动着的

肩膀棱角和母亲头上的银发还闪着光亮的轮

廓.灶口那儿一直活泼地跳跃着的黄火苗终

于黯淡下去,只剩下一点暗红的余烬.黄泥小

屋安稳地卧着,沉入了一派厚实的宁静.

(有删改)

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270 创新设计 二轮专题复习 语文

第28页

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴

赏,不正确的一项是 ( )(3分)

A.小说中有多处关于天色的描写,这些描写

给小说 增 添 了 诗 意,也 显 示 着 时 间 的 流

逝,推进着人物的行动.

B.小说的故事性不是很强,它将重点放在人

物行为、心理刻画和环境描写上,让读者

在沉思中感受生活的真谛.

C.关于牛骨纺锤的心理描写表现出母亲对未

来生活的殷切期望,暗示在人们习焉不察

的文明传承中存在着因循守旧的缺陷.

D.结尾关于颜色的描写晦暗而不沉重,气氛

沉静却不给人死寂的感受,收束前文对人

物行为和天色的描写,烘托出和平宁静的

氛围.

★2.本文在叙述故事时运用了全知全能视角和

文中人物视角,请结合文本简要分析运用这

两种视角行文的表达效果.(6分)

答:?????????????????????

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3.有人说读张承志的作品让人想到西班牙作家

乌纳穆诺的话:“受苦是生命的实体,也是人

格的根源,因为唯有受苦,才能使我们成为真

正的人.”请结合本文简要说明你对这几句话

的理解.(6分)

答:??????????????????????

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二、(2022?四川德阳二模)阅读下面的文字,

完成4~6题.(15分)

镇堂之宝

揭方晓

①归源 村,南 方 一 个 山 清 水 秀 的 世 外 桃

源.村口有家药堂,名叫“德济堂”,在这里已

传了三代,代代医术高超,又不欺穷谄富,村民

们视之如亲似友,不当外来户看.

②德济堂现在这位掌柜名叫陈须浮,尽得

祖辈真传,三根手指轻轻一搭,便知病人阴与

晴、圆与缺,拣几样自己炮制的中药,吩咐病人

拿水一煎,只几天必定药到病除.

③这德济堂有些古怪,至少在陈须浮儿子

陈小浮看来是.古怪之处就在神龛上面不供

奉黄帝、扁鹊、华佗、张仲景这样天下公认的中

医祖师爷,也不供奉陈家列祖列宗,却只供奉

一只白铁皮盒.铁盒还上了锁,黄铜钥匙一直

挂在陈须浮腰上,无论寒暑、夜昼,须臾不离

身,他人根本甭想摸一下.

④问及白铁皮盒里装了什么,陈须浮每回

都微微一笑,说是药,是镇堂之宝.除此不再

多说半个字,吝啬得要命.不过,若问起自家

祖上从哪里来,这神一般的医术又打哪里起,

陈须浮便慷慨多了,话匣子一打开,滔滔不绝.

⑤据陈须浮介绍,陈家祖上居住在遥远的

建昌府,一个古老的地方.那里中药炮制技艺

特别有名,上下游产业聚合而成的药帮,人称

“建昌帮”,其源于东晋,兴于宋元,于明清鼎盛

时成帮.药技流传赣闽四十余市县,在台、粤、

港及东南亚地区也有影响.

⑥后来,由于战乱,建昌府老老少少,特别

是药帮中人大都外出逃难.陈家祖先是建昌

药帮中数得着的大户,遣散众婢仆及学徒,金

银细软啥都没带,只带了豚刀和雷公刨这两样

中药饮片加工工具,以及那个号称镇堂之宝的

药,千里奔逃,来到归源村.从此世居于此,用

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第一板块 补弱———高频易错 271

第29页

祖上传下来的医术及中药 炮 制 技 艺,混 口 饭

吃,转眼就是百十来年.

⑦豚刀及雷公刨,陈小浮再熟悉不过了,

从小就跟它们打交道.豚刀亦称建刀,体重、

把长、刀面阔大、刀口线直、刃深锋利,适合切

制根及根茎、藤木、果实、全草等类药材,包括

各种规格的片、段、丝、块.雷公刨又称药刨,

适合刨制长、斜、直、圆各形薄片或厚片,刨片片

形均匀美观,片张可大可小、可厚可薄,省时省力.

⑧用刀,是最考验药工手艺的.有一回,

陈须浮酒后兴起,当众表演了一次“刀功”.只

见他右手抓起一把硬如木柴般的中药,塞进豚

刀之口,左手操刀,飞一般地上下切之.没几

下,刀前的箩筐里便铺了一层薄薄的药片.陈

须浮随手抓起一把,迎风扬去,那药片,竟如飞

絮般,在空中飘飘扬扬,半天才堪堪落回箩筐里.

⑨陈小 浮 大 惊 失 色,知 道 自 己 还 差 得 很

远,从此沉下心来,勤学苦练,寒来暑往间,各

种技艺突飞猛进,隐然有青出于蓝而胜于蓝之

势.陈须浮打心眼里高兴.

⑩老人,仿佛都有预知百年之事的能力.

这不,一天晚饭后,陈须浮突然叫住了陈小浮,

告诉他说,自己腰上的这把黄铜钥匙,可以打

开那神龛上的白铁皮盒.只是,须得等自己百年

之后才能打开,历代陈家人都是这规矩,不可破.

???陈小浮觉得好好地说这话太不吉利,将

父亲好一通埋怨.不料第二天早上,陈须浮竟

然真的没有醒过来,如同睡着般,无疾而终.

含泪料理完父亲后事,陈小浮拿过父亲那把沉

甸甸的黄铜钥匙,颤抖地打开那个白铁皮盒.

里面无他,只一个鼓鼓囊囊的黄纸包,如寻常

中药般.再打开那黄纸包,黑乎乎的一堆,鼻

子凑上去一闻,土腥味扑鼻.

???陈小浮瞬间明白,这肯定是自己祖上从

建昌府向南奔逃时,从脚下抓的一把家乡的泥

土啊.泥土如药,治相思.“家乡之土”不正是

天底下最好的一味中药吗?

???多年以后,当陈小浮躺在太师椅上,惬

意地唱着戏曲段子,两岁大 的 孙 子 爬 到 他 身

上,指着神龛上那白铁皮盒,问那里装有什么

时,陈小浮也如父亲般微微一笑,说是药,是镇

堂之宝.除此不再多说半个字,任宝贝孙子怎

样撒娇,也缄口不语.

???风,穿堂而过.陈小浮腰间那把黄铜钥

匙碰到桌沿椅角,哗哗作响.

4.下列对小说相关内容及艺术特色的赏析,不

正确的一项是 ( )(3分)

A.文中 的“镇 堂 之 宝”,不 但 被 陈 须 浮 上 了

锁,钥匙还从不离身,显得十分神秘,设置

这样的悬念激发了读者的阅读兴趣.

B.文中陈须浮的“吝啬”和“慷慨”形成对比,

表现了他碍于家规对盒中之物保密,但对

家族和手艺的来源却十分乐意细说.

C.陈小浮在看到父亲当众表演“刀功”后,不

但感受到了老掌柜高超的制药专业技艺,

也改变了自己原来轻视的态度.

D.文章结尾处的环境描写,颇具画面感,寥寥

数字,渲染了故事的传奇色彩,也让结尾

变得回味无穷.

5.文中第④段“陈须浮每回都微微一笑,说是

药,是镇堂之宝.”第???段“陈小浮也如父亲般

微微一笑,说是药,是镇堂之宝.”相同的内容

重复出现,有何作用? 请简要分析.(6分)

答:??????????????????????

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★6.请概括小说的主要内容和主旨.(6分)

答:?????????????????????

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272 创新设计 二轮专题复习 语文

第30页

第二节 散文阅读

补弱一 散文的结构和作用———理清整体思路,理解句段内容

测试重点:文化游记类散文+理清整体思路+易错点

(时间:40分钟 分数:30分)

[训练要语]

[对点训练]

一、(2022?四川成都二模)阅读下面的文章,

完成1~3题.(15分)

万里江山如是

李修文

①这一年,还在春节里,我便得到通知,可

能的活路和生计连连被取消,和去年一样,接

下来的一年里,我仍然要继续做一个废物.但

是作为一个废物,我反倒说服着自己:没用的,

你就认了吧.于是我干脆出了门,不知奔逃到

哪里,却开始了一意奔逃.

②终于来到了黑龙江畔.终于等到了黑

龙江开江的一日.这一日,天刚蒙蒙亮,沉睡

的我猛然被一阵巨大的震颤惊醒,踉跄着奔到

江边,只见那块最大的冰排,直直扑向了矗立

于众冰之上的君王般的冰山,这可如何了得?

群臣开始了救驾,全都飞奔而来,碾压着将那

块冰排围住,一转眼,就将它截断为了两截.

刹那间,它的死唤醒了更多的怒不可遏,一块

块冰排咆哮着齐齐撞了上来,后浪前浪全都弃

暗投明,成了冰排的蛮力和靠山.

③就算远远地站在岸上,寒气也一寸寸迫

近了我,不仅是凉意,更是刀剑快要抵达咽喉

的寒气.我定了定神,再去见证江中的造反:

在数十骁将的自取灭亡之下,冰山之侧的河道

终于被撞开了一条口子,好似一条长龙被电流

击中,冰山脚下的江水,突然间抬起了头,一场

大风从天而降,先是变成石头铸成的手臂,推

动着江水,又变成万千条鞭子,抽打着江水,所

有的江水都疼痛难忍,直至忍无可忍,猛然间,

就像一千头狮子从水底跳跃了出来,全都站上

了风头与浪尖.浪头从半空里降下的时候,黑

龙江里的一切都归作了空,仅 仅 只 在 须 臾 之

间,那座冰山,那一尊冷酷的君王,便已经片甲

不留.再看那江水,绝无半点倨傲,埋着头,携

带着残冰,缓缓地继续奔流,就好像它早已知

道,崭新的劫难,还在看得见的前方.

④离开了黑龙江,苏州兖州,荆州霸州,失

魂落魄地,我又踏足了不少地方.黑龙江总是

在我眼前清晰地流淌,有一回,在河北一条干

涸的河流边上我奔跑了小 半 夜,我 的 耳 朵 边

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第一板块 补弱———高频易错 273

第31页

上,巨浪一直在隐约地奔涌,就好像黑龙江已

经来到了我的身边,只要我跑下去,无能之罪

就会被我推开.可正在此时,我却接到一个电

话,电话里的人告诉我,他已经看过了我发给

他的长篇小说,恕他直言,这小说就是一堆垃

圾.放下电话的时候,我的耳边早就没了激浪

奔涌的声音,颓然旁顾了好久,我对自己说:没

用的,你就认了吧??

⑤终于来到了祁连山中.终于来到了被

暴风雪围困的这一日.这一日,正午时分,紧

赶慢赶之后,我终于站在了一座被铁汁般的云

团罩住了大半截的山冈前.如果想要穿过这

道山冈,我就必须爬上眼前高耸而坚冰遍地的

达坂.先不说达坂与山冈,只说这几乎要将整

个人世都掀上半空的暴风雪,爬上去哪有半点

可能? 而我非要穿过那道山冈不可.几天前,

我接到祁连山纪录片剧组的电话.现在我确

切地知道,只要穿过眼前的山冈,我便可以找

见我的生计.在手机信号完全消失之前,我从

电话里得知他们会派出一个同伴来引领我去

跟他们会合,然而久等未来,实在别无他法了,

我只能凭一己之力翻越这达坂和山冈.我拨

开离我最近的雪幕,一步步爬上了达坂.就在

我旁顾左右之间,一阵暴风猛烈地席卷过来,

头顶上的雪幕顷刻坍塌.我心里一慌,脚底一

个趔趄,直直地栽倒又直直地跌落下了山崖.

⑥实际上,在跌落的瞬间里,那句不断被

我推开的话,还是在心底里死灰复燃了:没用

的,你就认了吧.我的心,竟然疼得要命,我忘

掉了自己的生死,深陷在了扑面而来的不甘愿

当中———是啊,我不甘愿我身披着一具名叫废

物的皮囊就此作别人世.所以在最后的关头,

我终于手脚并用了起来,我终于将牙关咬出了

血,我终 于 对 自 己 说:哪 怕 死 了 也 要 推 开 那

句话.

⑦是的,我推开了那句话,而且我也没有

死:我被山崖边的另外一座稍微低矮的山头所

接受了,而且因为它正好被达坂抵挡,几乎没

有风,我的视线也就变得格外清晰.由此,我

看见了我的命运:穷愁如是,荒寒如是,但是自

有万里江山亦如是———跌宕也好,颠簸也好,

万里江山竟然将我所有的奔逃变成了命定的

去处.

⑧不管了,全都不管了,暴风和狂雪,你们

暂且退后,且待我步步向前,只因为,真正的指

引,已经化作了潮水,正在从山冈上朝我涌动

过来.突然之间我竟然听到有人在叫我的名

字———我知道,那是剧组里的同伴在叫我,我

连声答应着,喉头紧缩,眼眶也模糊了.

⑨祁连山中,祁连山外,乃至整个尘世上,

假如有人也如同此刻的我,我要对他说:放下

心来,好好活在这世上吧.虽说穷愁如是,荒

寒如是,然而万里江山,亦如是.

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴

赏,不正确的一项是 ( )(3分)

A.作者描写埋头奔流的江水,借以表达“我”

毫无倨傲之心、坦然面对人生劫难的心境.

B.困境不断动摇着信心,“没用的,你就认了

吧”反复出现,表现了“我”的挣扎与痛苦.

C.第⑥段连续三次使用“终于”,强调了“我”

此时不仅有身体的反抗更有心灵的觉醒.

D.“万里江山”既是自然世界也是情思载体,

具有自然与人生两方面的内涵,意蕴丰富.

2.文章是如何描写黑龙江开江之景的? 请简要

赏析.(6分)

答:??????????????????????

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274 创新设计 二轮专题复习 语文

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