附赠课件-历史基础双练

发布时间:2022-8-20 | 杂志分类:其他
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教材素材变式答案2. [七上P56相关史事,2022固原原州区三模]《资治通鉴》中记载:汉文帝即位时,有人献千里马,他拒绝接受,还下令说:“朕不受献也。其令四方毋求来献。”汉文帝这一做法在当时( )A.有利于营造廉洁简朴的社会风气B.有利于打击诸侯豪强的嚣张气焰C.有利于加强中外之间的经济联系D.有利于确立儒家思想的统治地位2.A [收起]
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文本内容
第1页

模块一 中国古代史

中考历史•教材基础练

第2页

第一单元 史前时期:中国境内早期人

类与文明的起源

第3页

中国境内早期人类的代表、

原始农耕生活

知识点1

第4页

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答案

1. [七上P2正文,原创]考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石,以及一些粗糙的石器,还发现了炭屑

和烧骨。据考古发现,这一远古人类生活在距今约 ( )

A.170万年 B.20万年

C.3万年 D.6 000年

1.A

第5页

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答案

2. [七上P4图片,2022云南、2021安顺中考撞题改编]如图是考古学家根据某原始人类头盖骨化石复原的头像,经测

定,其生活在距今约70万—20万年。据此判断,这一原始人类是( )

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人

2.B

第6页

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答案

3. [七上P3相关史事,2021黔东南州、2021烟台、2020昆明中考撞题改编]距今约20万年,直立人经过演化发展到更

高一级的人类,即早期智人。下列哪处遗址能为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史

料 ( )

A.元谋人遗址 B.周口店北京人遗址

C.河姆渡遗址 D.半坡遗址

3.B 结合所学内容可知,北京人能够直立行走,生活在距今约70万—20万年, 所以根据“距今约20万年”“直立人”

可知北京人遗址符合题意,故选B;元谋人生活在距今约170万年,排除A;河姆渡遗址距今约7 000年,排除C;半坡遗址距

今约 6 000年,排除D。

第7页

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答案

4. [七上P4图片,2021常州中考]图示为在北京人遗址中发现的石器,北京人制作这些石器主要是用来 ( )

A.狩猎采集

B.人工取火

C.从事农耕

D.建筑房屋

4.A

第8页

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答案

5. [七上P5、P6图片,原创]以下是小明同学在历史学习过程中收集的某一远古人类的头像和其使用的物品,这反映

这一远古人类( )

A.过上了定居生活 B.注意防寒

C.进入了新石器时代 D.懂得爱美

5.D

第9页

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答案

6. [七上P10注释,2021福建中考]考古工作者在河姆渡遗址中发现多处稻谷、稻秆的堆积层,层厚20—50厘米,最厚处

达1米,若折算成稻谷,约达120吨。这可用于印证河姆渡居民( )

A.已经从事农业生产

B.初步产生物品交换

C.广泛使用青铜工具

D.开始推广牛耕技术

6.A 根据材料“河姆渡遗址中发现多处稻谷、稻秆的堆积层”可知河姆渡居民已经从事农业生产,A正确。

第10页

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答案

7. [七上P11图片,2021杭州中考]某校举办“百件文物讲述浙江故事”图片展。下图为“河姆渡文化猪纹陶钵”文

物介绍。据此推测 ( )

①该文物出土于黄河中游地区 ②河姆渡居民已开始了家畜饲养③该文物是旧石器时代的器物④河姆渡居民已经能

够烧制陶器

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

7.C 由题干中“浙江故事”可知河姆渡遗址位于长江流域,①错误;由材料中“陶钵”“野猪和家猪”等可推测出②

④正确;河姆渡文化是新石器时代的文化,③错误。故选C。

第11页

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答案

8. [七上P11、P12图片,2021益阳中考]图示反映了我国某原始人类的生活状况。此原始人类是 ( )

A.河姆渡人 B.半坡人

C.山顶洞人 D.北京人

8.B

半地穴式圆形房屋复原图 人面鱼纹彩陶盆

第12页

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答案

9. [七上P9地图,2022重庆江津区期中改编]观察下图回答下列问题。

(1)请将下列英文字母序号填入图中对应的方框内。

A.半坡遗址 B.河姆渡遗址

(2)请据图指出我国原始农耕时代遗址分布有何特点。

9.【参考答案】

(1)左框:A 右框:B

(2)分布范围广,主要分布在大江大河流域的中下游。

我国原始农耕时代重要遗址分布图

第13页

远古的传说

知识点2

第14页

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答案

1. [七上P14、P15课文内容整合,2021宜昌、2020淮安中考撞题改编]“他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领,

有很多发明创造。他们两个部落结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族。因此,后人尊崇他们为中华民族的人文

初祖。”材料中的“他们”是 ( )

A.盘古和女娲 B.后羿和夸父

C.炎帝和黄帝 D.尧、舜、禹

1.C

第15页

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答案

2. [七上P15正文,2021益阳中考改编]历史传说中蕴含着很多历史信息。相传教民耕种,传播农业技术,教人们交换物

品的英雄人物是 ( )

A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹

2.B

第16页

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答案

3. [七上P15材料研读,2020山西中考]“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化

合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族 ( )

A.发祥地是黄河流域

B.创造了众多的文明成就

C.由炎帝和黄帝创立

D.杂居相处,在不断交往中融合而成

3.D 由题干中“诸族错居,接触交通,各去小异而大同”“渐化合以成一族之形”可知,华夏民族杂居相处,在不断交

往中融合而成。故选D。

第17页

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答案

4. [七上P17正文,2021盐城中考]尧年老时,根据推举和他对舜的考察,决定由舜继承其位。禹因治水有功,又被舜推

荐为继任者。这种做法称为 ( )

A.禅让 B.世袭 C.分封 D.专制

4.A

第18页

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答案

5. [七上P18课后活动,2020衡阳中考节选]历史上,中华民族生生不息,勤劳、智慧、团结、勇敢,留下了丰厚的文化

遗产。阅读下列材料,回答相关问题。

【文化价值】

(3)假如你是一名导游,就右图所示黄帝陵遗址写一段简短的解说词

(包括人物身份、主要贡献和影响)。

5. 【参考答案】(3)黄帝是传说中黄河流域部落联盟的首领。相传黄帝已能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井等。这一

部落联盟逐渐形成华夏族的主干。后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文初祖。每年海内外炎黄子孙都会到黄帝

陵祭拜,这增强了中华民族的凝聚力。

陕西黄陵县黄帝陵

第19页

第二单元 夏商周时期:早期国家与

社会变革

第20页

夏商周的更替

知识点3

第21页

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答案

1. [七上P20材料研读,2021黄石、2020临沂中考撞题改编]《礼记·礼运》中记载:“大道之行也,天下为公,选贤与

能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。”其中,“天下为家”所指的制度是 ( )

A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.科举制

1.B

第22页

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答案

2. [七上P24课后活动,2021徐州、连云港中考撞题改编]维护图中西周社会等级的政治制度是( )

A.皇帝世袭制 B.分封制 C.三省六部制 D.郡县制

2.B

第23页

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答案

3. [七上P23地图注释,2022广元中考]山西省简称“晋”

,山东省简称“鲁”

,陕西省简称“秦”。这些省的简称与周

朝哪一项政治制度有渊源( )

A.郡县制 B.禅让制

C.分封制 D.世袭制

3.C

第24页

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答案

4. [七上P23地图,2020苏州中考]下面是西周分封的部分情况示意图。叔虞、康叔受封,因为他们的身份是( )

A.宗亲 B.殷商贵族后代

C.功臣 D.周王母系亲戚

4.A 由图片中文字信息“武王弟康叔封国卫”“成王弟叔虞封国晋”可知,康叔是周武王的弟弟,叔虞是周成王的弟

弟,他们都是周王的宗亲。故选A。

第25页

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答案

5. [七上P24课后活动,2021邵阳中考]下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳,最接近历史真相的是

( )

A.推行分封制,地方势力膨胀

B.推行世袭制,皇帝能力低下

C.王朝末期统治残暴或朝政腐败

D.没有处理好与犬戎部族的关系

5.C

第26页

青铜器与甲骨文

知识点4

第27页

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答案

1. [七上P27图片,2022包头中考]实物史料蕴含了丰富的历史信息。图1和图2集中展示了( )

A.铸造工艺的高超 B.早期文明的成就

C.石器时代的风貌 D.文字演变的历程

1.B

第28页

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答案

2. [七上P25、P26图片,2021孝感中考]某校七年级黑板报展示了以下三幅图片,请你从下列选项中为其选定一个合

适的主题( )

A.原始农业各具特色 B.中华文明多元一体

C.经济发达商业繁荣 D.分封诸侯巩固统治

2.B

四羊方尊 司母戊鼎 三星堆青铜面具

(湖南宁乡出土) (河南安阳出土) (四川广汉出土)

第29页

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答案

3. [七上P25正文,2022兰州一诊]商朝以后,青铜器主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,

更成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。礼器的类型和数量反映了 ( )

A.权力的大小和等级界限

B.青铜器的制作工艺高超

C.统治者对青铜器的偏爱

D.中央集权制度不断加强

3.A

第30页

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答案

4. [七上P26、P27正文,2022信阳一模]甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的

内容十分丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这说明甲骨文 ( )

A.佐证了商朝是中华文明源头

B.是迄今发现最早的成熟文字

C.是研究商朝历史的重要史料

D.对我国文字的发展影响深远

4.C

第31页

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答案

5. [七上P27表格,2020宜宾中考]通过甲骨文字形举例,可以发现甲骨文 ( )

A.字形不具延续和传承性 B.具备了汉字的基本结构

C.造字法最主要为假借字 D.文字载体多数是青铜器

5.B 从表格中甲骨文和现代汉字的比较可知,甲骨文字形具有延续和传承性,甲骨文已经具备了汉字的基本结构,A错

误,B符合题意;象形是最原始的造字方法,甲骨文中约40%是象形字,且表格信息无法体现造字法最主要为假借字,C错

误;表格信息无法体现文字载体多数是青铜器,D错误。

甲骨文字形举例

第32页

春秋战国时期的政治、社会、

思想变化

知识点5

第33页

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答案

1. [七上P31地图,原创]读图是学习历史的重要方法。下图是中国古代某一时期的形势图,该图体现这一时期的特征

是 ( )

A.诸侯争霸 B.民族交融

C.经济发展 D.百家争鸣

1.A

第34页

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答案

2. [七上P35材料研读,2022怀化中考]“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……”这段话可以看出

商鞅推行变法赏罚分明。商鞅在军事上的奖励措施是 ( )

A.免除徭役 B.授予爵位,赏赐土地

C.赏赐金钱 D.赐予奴隶

2.B

第35页

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答案

3. [七上P34—P35正文整合,2022泰安中考]下面材料探究的主题是 ( )

A.夏商周的更替 B.分封制的实施

C.战国时期的社会变化 D.中央集权制的确立

3.C 根据材料中关键信息“诸侯国之间兼并战争不断”“铁制工具和牛耕的使用进一步推广”“商鞅变法”可知,

材料探究的主题是战国时期的社会变化。故选C。

政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断

农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广

各国进行变法 确立新的政治经济秩序,商鞅变法成效最大

第36页

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答案

4. [七上P36正文,2021陕西中考]公元前256年,蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程,使成都平原成为沃野,被称为

“天府之国”。该工程是( )

A.都江堰 B.灵渠

C.大运河 D.赵州桥

4.A

第37页

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答案

5. [七上P39正文,2022福建、2021衡阳中考撞题改编]“仁者爱人”“己所不欲,勿施于人”“三人行,必有我师焉”

,

以上是哪位思想家的主张( )

A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非

5.B

第38页

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答案

6. [七上P38、P40、P41图片,2021镇江中考改编]《史记》评诸子百家说:“儒者博而寡要,劳而少功……墨者俭而难

遵……法家严而少恩……道家使人精神专一……”“严”字当头的代表人物是( )

A.老子 B.孟子

C.墨子 D.韩非

6.D

第39页

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答案

7. [七上P40、P41正文,2021襄阳中考]如图文本框反映的主题是 ( )

墨子主张“兼爱”“非攻”

,反对攻伐兼并,残害生命;

孟子主张实行“仁政”

,反对一切非正义的战争;

庄子认为治国要顺应自然和民心;

韩非主张以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治。

A.百家争鸣 B.诸侯争霸

C.商鞅变法 D.远古传说

7.A

第40页

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8. [七上P23正文、P29图片、P30材料研读,原创]阅读下列材料,回答问题。

材料一 周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立

诸侯国……诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。

材料二

春秋战国时期的铁农具

材料三 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(一方诸侯之长)。

——《史记·周本纪》

(1)根据材料一,分析西周实行怎样的政治制度,并指出该制度下诸侯有什么义务。

(2)根据材料二,指出图中材质的农业生产工具出现于何时?简述其与牛耕的使用对当时的影响。

(3)根据材料三,概括“平王之时”出现的历史现象。“政由方伯”使得整个国家处于什么样的状态?综合上述材料

及所学知识,解释周王地位发生变化的原因。

第41页

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答案

8. 【参考答案】

(1)制度:分封制。义务:进献贡物;服从调兵。

(2)时期:春秋时期。影响:促进农业生产力水平的提高。

(3)历史现象:王室衰微,诸侯争霸。状态:诸侯各自为政、相互攻伐、国家处于分裂割据状态。原因:社会经济发展,诸

侯国势力崛起,分封制逐步瓦解;周平王东迁后,王室直接管辖的地区减少。

第42页

第三单元 秦汉时期时期:统一多民族

国家的建立与巩固

第43页

秦的统一与灭亡

知识点6

第44页

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答案

1. [七上P46正文整合,2022河南中考]秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、亭、里,层层控制,国家权力自上而下延

伸,又自下而上集中。这也是秦以来中国历代王朝的基本统治模式。材料评论的是 ( )

A.秦朝疆域 B.秦朝制度

C.秦朝工程 D.秦朝暴政

1.B 由材料中“郡、县、乡、亭、里”“基本统治模式”可知,材料评论的是秦朝的制度。故选B。

【提示】秦始皇在地方上建立郡县制,商鞅变法建立县制"

第45页

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答案

2. [七上P49知识拓展,2022福建中考改编]下图所示秦始皇陵兵马俑反映出( )

A.战国时期诸侯争霸全貌

B.秦王完成统一大业全程

C.秦朝军事实力强盛、手工业发达

D.秦朝北疆防御体系完备

2.C 依据图片下文字信息“气势宏大的军阵”“神态各异的……兵马俑”可知,图片反映出秦朝军事实力强盛,制陶

工艺水平高超。故选C。

兵马俑一号坑中气势 神态各异的秦始皇陵兵

宏大的军阵 马俑(部分)

第46页

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答案

3. [七上P48—P49课文内容整合,2022包头中考]秦朝能够集中组织人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马

俑的修建的主要原因是( )

A.中央集权制度的确立 B.儒家思想的影响

C.秦末农民起义的爆发 D.统一六国的需要

3.A 在中央集权体制下,国家对社会的控制能力较强,能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和工

程建设,有利于社会经济的发展和巩固国家的统一。故选A。

第47页

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答案

4. [七上P48材料研读,2021恩施州、陕西中考撞题改编]阅读材料,回答问题。

材料一 法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

依据材料并结合所学知识,说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。并概括该措施对社会发展的作用。

4. 【参考答案】

措施:统一度量衡、统一货币。

作用:改变了以往币制混乱的状况;有利于国家对经济的管理;促进各地经济的交流与发展。

第48页

西汉与东汉的统治

知识点7

第49页

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答案

1. [七上P55材料研读,2020山西中考]《汉书·食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相

食,死者过半”。针对这种状况,汉初统治者实行了 ( )

A.郡县制 B.休养生息,轻徭薄赋

C.“推恩令” D.盐铁官营,统一铸币

1.B 由题干中“西汉刚建立时”“大饥馑”“人相食,死者过半”

,并结合所学知识可知,西汉建立初期,由于秦朝的

残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏,人民流离失所,人口锐减,大片的田地荒芜。为了巩固政权和稳定社

会局势,汉初的统治者采取了休养生息的政策。故选B。

第50页

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答案

2. [七上P56相关史事,2022固原原州区三模]《资治通鉴》中记载:汉文帝即位时,有人献千里马,他拒绝接受,还下令

说:“朕不受献也。其令四方毋求来献。”汉文帝这一做法在当时( )

A.有利于营造廉洁简朴的社会风气

B.有利于打击诸侯豪强的嚣张气焰

C.有利于加强中外之间的经济联系

D.有利于确立儒家思想的统治地位

2.A

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