课程主题：《最美的叶子》

教学目标:初步学会用构图来作画，描绘出多彩的叶子，培养

学生观察、记忆和表现能力。通过对构图的理解与运用，掌

握用马克笔来表现画面的方法。尝试体验构图在绘画作品中

给人带来的不同感受，引导学生对绘画的兴趣。

课程主题：《莲藕奇遇记》

教学目标：运用线的形式表达物体的空间与立体关系。通过

观察，示范，分析学习用线描的当时绘制静物的各种关系线

条和色彩关系。培养孩子对绘画的兴趣，感受线描写生创想

的乐趣。

课程主题：《灯泡里的奇异世界》

教学目标:了解灯泡的组成结构，有关于灯的基础知识，从而

画出灯泡里的奇异世界。培养深入观察的学习习惯和热爱身

边事物、热爱生活的态度。通过课堂引导孩子，善于观察培

养对画面的。组织能力。

课程主题：《实验艺术—材料质感对比之美》

教学目标：学习蜡染的历史源流及艺术文化价值。通过图片

欣赏及视频了解什么是蜡染及蜡染的造型特点，学习绘画民

族纹样并将纹样加入到画面设计中。通过线描的形式在卡纸

上进行绘制。在绘画过程中线描手法的练习可以锻炼学生的

基本造型能力，通过自己的审美大胆进行表现，提高学生对

于点线面的运用能力。

课程主题：《中国传统民居建筑系列——福建土楼》

教学目标：欣赏中国特色建筑-福建十楼，观察外形、 材质

构成等细节，了解建筑背后的家族文化。根据实物照片进行

画面重组构图，锻炼写生与概括的能力。通过对福建土楼的

真实照片进行写生，强化孩子的线条训练，以及明暗关系的

表现。

课程主题：《中国传统民居建筑系列——窑洞》

教学目的：了解我国传统民居的形式特点，感受我国传统民

居的艺术魅力。通过本课学习，开阔学生视野，让学生了解

中国传统民居的同时，增强学生的民族自豪感，激发学生对

中国传统文化的热爱之情。

课程主题：《清明时节》

教学目标：学习清明节是我国的 24 节气之一，万物生长时，

皆清洁而明净)岁时百问。了解清明节的习俗有踏青、荡秋千、

蹴鞠、打马球、插柳、放风筝、斗禽、拔河等。提高学生对

我国二十四节气的认知。也向学生弘扬我国传统节日的传统

文化、习俗等。

课程主题:《中国传统民居建筑系列—徽派皖韵》

教学目标：了解我国建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、

装饰色彩、类别。使学生懂得美术的社会功能，探索艺术与

生活之间的密切关系。让孩子们感受徽派建筑的魅力，观察

建筑的同时掌握绘画构图的整体意识。

课程主题：《陶艺》

教学目标：了解陶泥的基本特性、认识陶艺制作的基本工具

及使用方法，能够抓住所制作器型的特点并运用搓、粘、揉

等技法制作。通过欣赏、讨论、实践，创作出一件有创意的

陶艺作品。让学生感受“玩泥巴”的乐趣,鼓励学生用自己的

手创造美。

课程主题：《陶艺上釉》

教学目标：了解陶艺创作语言与风格，学会鉴赏陶艺的作品。

认识了解优秀作品，运用到自己的创作中。在上釉的过程中，

提高孩子的设计能力，色彩搭配能力。

课程主题：向大师学习国画《水乡》

教学目标：模仿吴冠中先生的水乡作品，结合西方抽象艺术

和中国传统水墨画的特点去创作的一张现代水墨画。用点线

面、黑白灰概括了江南水乡的白墙黑瓦，表现水乡建筑的节

奏感和韵律感。学习水墨画知识，掌握水墨画的特点。

课程主题：《感恩母亲—花礼》

教学目的：了解母亲节的相关知识点。激发情感的共鸣和感

恩的教育。通过有趣的立体绘画课程，准备礼物来表达对母

亲的爱。通过绘画结合手工动手培养学生的综合给画能力。

用趣味的方式，激发学生的创造力。

课程主题：《菊香满园》

教学目标：了解中国画传统写意花卉的技巧特点，学会欣赏

中国画作品，并从中领会到画的意境。学习中国画写意菊花

的简单画法，进行笔墨基本功训练以及中峰侧锋用笔技巧。

通过教学，使学生能掌握一些菊花文化，激发学生兴趣。

课程主题：《神奇的捕梦网》

教学目标：欣赏不同类型的捕梦网，了解捕梦网的起源以及

它的寓意。捕梦网源自 18 世纪，印第安人会用它来捕获美

丽的梦幻，让恶梦随清晨的阳光而消逝，他们相信夜晚的空

气中充满着各种的梦幻，只有捕梦网能将梦过滤，把他们带

入美丽的梦乡。用彩色线描的形式去绘画自己的捕梦网。重

点强化孩子对于规律型花纹控，提升控笔力。了解不同的特

色艺术文化，扩宽孩子对于世界的认知。

课程主题：《斗鱼之美》

教学目标：认识斗鱼基本形状特征，提高孩子们的观察能力，

绘画表现技法以及创作思维能力。了解斗鱼的特征和身体结

构，发展其造型和线条的美感。用马克笔对主体物进行着色

处理，注意颜色的变化过渡，用深色加强暗部处理，体现出

主体物的体积感，提出高光，留自出画出海水的晕染关系。

老师评语：

周亿楷本学期表现非常棒，课堂十分认真专注，有很

强的动手能力，在绘画上进步也很大，越来越敢于表达自己

的想法，造型能力和画面的丰富完整度也越来越高了。

下学期希望你绘画时能多注重细节，老师期待你接下

来更加精彩的作品！

艺术照亮孩子未来

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