“⼗⼀国庆节”

年级 班语⽂实践⼿册

姓名：___________________________

学号：___________________________

项⽬⼀：我和我的祖国

 爸妈来问我来答（回答问题要完整哦！）

1. 我们的祖国是中华⼈⺠共和国，简称（ ）。

2. （ ）是我国的国旗。

3. 我国的⾸都在（ ）。

4. 北京有（ ）⼴场。

5. 我国是个多⺠族国家，有（ ）个⺠族。

6. 国庆节在每年的（ ）⽉（ ）⽇。

 我和国旗的合影（画画或者粘贴照⽚都可以哦！）

评价项⽬ 学⽣⾃评 家⻓评价

声⾳响亮 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

回答完整 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

答案正确 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

 观看纪录⽚

美丽中国

这是由CCTV和BBC合作完

成的纪录⽚，是以外国⼈的视⻆

探索中国之美。

连绵不断的⾼原⼭脉，深不

⻅底的⼤峡⾕，⻜奔如箭的盘⽺、

灵动异常的温泉蛇，让我们⾜不

出户就了解到中国的壮美秀丽，

更好地了解中国。

⽲ 苗 天 上 ⼀ 朵 花 ⼉

⽥ ⽇ 空 ⼿ ⻛ 站 ⽴ ⼆

⼤ ⽩ 云 ⾜ ⾬ 头 你 好

⼈ ⼊ ⼝ ⽥ 地 下 对 ⽯

三 只 ⻦ 他 ⽉ ⼭ 上 头

⽔ ⼋ ⼗ ⼈ ⽛ ⼥ ⽇ 出

果 ⽊ ⽿ ⽇ ⽬ 光 地 ⾍

站 ⼠ 坐 下 灭 ⽕ 天 ⼦

项⽬⼆：我是识字⼩天才

 读⼀读，找⼀找，圈⼀圈。

 请找出以下词语，并圈起来：

天空 ⽥地 ⼤⼈ 你好 我们 他⼈

⼀朵花 三只⻦ ⼭上 下⼭

⼊⼝ ⽊⽿ ⽬光 ⼿⾜ 站⽴ 坐下

⽇出 ⽉⽛ ⽔果 灭⽕ ⽯头 ⽲苗

⽩云 ⻛⾬ ⾍⼦ ⼋⼗

 游戏：词语蛇形棋（快和⼩伙伴⼀起玩⼀玩吧！）

结束

节⽬

下⾬

四个

开始

词语蛇形棋游戏规则：

1. 参与者轮流掷骰⼦，得到多少点数就⾛⼏步。

2. ⾛到哪个格⼦就把格⼦⾥的词语⼤声读出来，如果没有读，则要

回到起点重新开始；读错则要后退两步。

3. 如果遇到梯⼦ (梯底)可以往上爬到梯⼦的上⾯，⼀下⼦前进很多

步；

4. 如果遇到蛇头，表示遭蛇吻，请回到蛇尾那格。

5. 胜负由谁先⾛到终点决定。

⽕⼭ ⼈们 天上 云朵

⼤⻛

⾍⼦ ⼩⻦ ⼟地 ⾬⽔

九⼗

你好 ⽔果 ⽿朵 花⼉

⽯头

⽥地 ⼿⾜ 站⽴ 坐下

⽇出

⽩天

阅读时间 阅读书⽬ 阅读⽅式 家⻓评价

10 ⽉ 1 ⽇ 《 》 □学⽣⾃读 □亲⼦共读 ☆☆☆☆☆

10 ⽉ 2 ⽇ 《 》 □学⽣⾃读 □亲⼦共读 ☆☆☆☆☆

10 ⽉ 3 ⽇ 《 》 □学⽣⾃读 □亲⼦共读 ☆☆☆☆☆

10 ⽉ 4 ⽇ 《 》 □学⽣⾃读 □亲⼦共读 ☆☆☆☆☆

10 ⽉ 5 ⽇ 《 》 □学⽣⾃读 □亲⼦共读 ☆☆☆☆☆

10 ⽉ 6 ⽇ 《 》 □学⽣⾃读 □亲⼦共读 ☆☆☆☆☆

10 ⽉ 7 ⽇ 《 》 □学⽣⾃读 □亲⼦共读 ☆☆☆☆☆

项⽬三：快乐读书吧

亲爱的孩⼦，热爱书吧，热爱阅读。不要放弃每⼀个能

让你与书亲近的机会。你终会发现⽂字的曼妙与灵动，会发

现思想的深邃与迷⼈，并会沉醉其中，从⽂与字中找到那从

⼼底⾥涌起的快乐。

有书陪伴的⽇⼦是充实的，与书为友的⽇⼦是丰盈的，

⽣命会因为有了书⾹的弥漫⽽变得更加丰富与多彩。因此，

国庆假期，请同学们也要与书为伴，每天坚持阅读 30 分钟。

阅读记录卡 让我们⼀起快乐读书吧。