innoschool宣传手册

发布时间:2023-1-09 | 杂志分类:其他
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innoschool宣传手册

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innoschool宣传手册
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文本内容
第1页

划 InnoSchool颠覆式创新研习营Injecting Innovation And Development Genes Into Enterprises

第2页

第3页

第4页

About us

关于我们

我们将以创新为导向,以Innoschool平台为

依托,在4S“激发、支持、探索、分享”研

习活动的开展中,为个人研习者激发创新思

维,掌握创新工具,Innoschool颠覆式创新

研习营将联动个人研习者与优秀企业,为个

人及企业带来一场创新蜕变,在行业抢占先

机。

第5页

InnoSchool

Innovation School

创新 训练 学会

InnoSchool 提供建构式社群化学习的工具、训练和课程

InnoSchool 研习营 思维碰撞的聚集地,一起探索创新颠覆的答案

通过Innoschool创新研习营打开颠覆式创新的大门

✓与队友一起寻找创新颠覆的答案

✓获得创新方案撰写与提案思维提升

✓收获一群在创新路上志同道合的朋友

✓获得企业创新实战研习的机会

个人

在时代的竞争中抢占行业先机

✓训练:结合企业案例模拟企业高管创新思维训练

✓视野:引入不同行业新视角增强职场竞争力

✓辐射:与多行业管理层精英共研提升外部辐射影响力

✓方案:思维碰撞与创新探讨、意想不到的解决方案

职场

第6页

2天1夜创新马拉松

为营员与企业打造深度创新研习,营员

深入企业研习,与企业高层组成研习小

组,针对企业实际问题进行深入研学探

讨并形成兼具创新性、价值性、可行性

的创新方案,由企业总负责人直接进行

评审,现场给出建议,模拟真实企业决

策。

颠覆式创新沙龙

为MBA学员、企业高管、创新实践者等

有创新需求、乐于探索创新的朋友,打

造3-4小时的创新思想碰撞沙龙,我们

将给于实际案例或产品进行创新讨论,

为每一位成员设定角色,最终形成有价

值的创新设计,感受不一样的创新体

验。

OUR SERVICES

我们的服务

第7页

InnoSchool创新学院

营造无压力的创新环境,通过日常性的研

讨、研习、推演、参访等等活动,推动企

业内外知识交汇,为各种可能的创新萌芽

提供温床。遵循企业业务线,但又不完全

受到业务线的约束,在创新思维、创新方

法等维度上,为员工提供持续的培养,助

力员工突破“温水青蛙”的怪圈。

InnoSchool创新研习营

我们通过研习营共建知识社群,通过4S

理论让学员掌握创新工具,重构创新思

维,结合真实企业案例、企业产品进行

创新研习,寻找创新方案,与企业一起

探究颠覆式创新的答案。

OUR SUBJECT

我们的研习

第8页

OUR

INNOVATION

我们的创新理论

第9页

坐拥世界级的创新理论

与行业学者、上市企业同行

Innoschool创新研习营将结合世界各类创新理论组建

创新主题研习,为研习学员定制创新研习课程,颠覆

式开发个人创新能力。

创新是可学习、可提升的综合素质,在InnoSchool

创新研习营中,我们不仅仅让营员掌握创新工具的使

用,而是助力营员打破固有思维,萌发创新思维,结

合实际企业、实际产品、实际商业活动延展讨论、分

析创新路径。与上市企业合作,深入企业以实际案例

在有限的时间内激发营员创新潜力,同时模拟实际行

业竞争环境,进行创新策略方案提案演练,以创新为

切入点,提高研习学员个人整体综合素质能力,学员

亦可直接应用于自身企业创新发展规划。

全球实践

创新理论

创新领向未来

创新已成为经济体系和发展模式的主要引领和支撑,

各 行 各 业 在 时 代 的 浪 潮 推 动 下 都 需 要 从 “跟 跑

者”向“并行者”“领跑者”转变。近年来小巨人、

专精特新企业不断涌现,新生代创新企业是否能创新

颠覆老牌巨头?大企业能否改革创新勇立潮头?创新

驱动是新时代商业的源泉,竞争激烈的国际形势唯创

新者强。

科学创新

教授带研

精英圈层

知识社交

第10页

系统创新工具

在对近20多万个成功案例进行分析研究之后,SIT理

论的研究者发现成功的创新拥有一些相同的模式,任

何人都能够按照这个模式来做创新,通过对这些模式

进行了进一步的归纳和提炼,形成了SIT理论的核心

——创新思维工具。

系统创新思维

减法思维

及训练

乘法思维

及训练

除法思维

及训练

任务统筹

思维及训练

属性依存

思维及训练

系统创新思维的

原则与落实

系统创新思维

综合实训

系统创新思维企

业训练营

系统创新思维综

合训练营

系统创新思维SIT(Systematic Inventive Thinking的缩写)是来源于以色列

的一套独特的创新方法论。

我们将使用创新工具应用于企业

现实困境,提出创新策略并形成

可落地的方案,与企业一同探讨

创新改变之道。

第11页

颠覆式创新

颠覆式创新是指在传统创新、破坏式创新和微创新的基础之上,由量变导致质

变,从逐渐改变到最终实现颠覆,通过创新,实现从原有的模式,完全蜕变为

一种全新的模式和全新的价值链。

大企业为什么会

失败及颠覆式创

新概念体系研讨

价值网络 神奇的S曲线

颠覆式创新中的

企业管理决策过

程:根源与对策

谁来开发、管理

破坏性创新技

术:案例与对策

破坏性创新产品

的市场选择:案

例与策略

颠覆式创新中

的组织呢你评

估与策略

颠覆式创新综合

案例研讨

颠覆式创新企业

训练营

任何一个价值网都存在失效的边界

增长是无可避免的困局

颠覆式创新难以避免

THINKING

下一个被颠覆的是你吗?

你将要颠覆谁?

第12页

德鲁克创新思想

德鲁克创新的

七个来源

德鲁克四种

创新战略

彼得.德鲁克一直被誉为“现代管理学之父”,这个于2005年去世的大师曾

获得美国前总统小布什颁发的自由勋章,不仅如此,国际上的很多企业家都

非常推崇德鲁克的管理理论,这其中就包括比尔盖茨和乔布斯。

创新理论

不一定说当今的成功企业或组织就一定是受德鲁克的影响,但至少可以推

断大量企业和组织的实践都直接或间接印证了大师的论断。当今叱咤风云

的前苹果公司董事长史蒂夫·乔布斯,就是一个靠创新改变了世界的巨人。

第13页

创意从何而来

相邻可能 液态网络 缓慢的灵感

意外的收获 有益的错误 功能变异

开放式堆叠平台

构建产生创意

的组织:方法与策略

长久以来,创意作为人类特有的智力活动而使其生存在食物链顶端,并贯

穿于整个人类社会的进步与发展。

创意是一种可培养的能力,通过分解“创意从何而来”,会发现创意的

每个环节,都是可以通过学习获得的,合理使用创意法则可以发掘创

意,加速创意的呈现。

第14页

系统思考

“饮鸩止渴”

基模“反应迟缓”

基模

“成长上限”

基模

“舍本逐末”

基模

“共同悲剧”

基模“恶性竞争”

基模

“目标侵蚀”

基模

“富者愈富”

基模

“成长与投资不

足”基模

自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考

“意外之敌”

基模

系统思考

综合训练 第五项修炼

第15页

好问题

会提问才会学习,有好问题才有好答案

促进创造性思维并解决问题的方法

促进团队提出更多的问题

找到更多的方向

并探询问题解决的更多可能性

A more

beautiful question

问题风暴法

与深度汇谈

第16页

互联网+创新

新一轮科技革命引发全球产业发展的方式变革,互联网与传统产业加速融

合,“互联网+”已经成为产业发展新常态。

“中国已经有85%的网民通过手机上网,但互联网经济在整个国民经济当中

只占7%,互联网经济的增长仍有很大潜力。”

“互联网启动了企业变革的进程,决不是修修补补,而是企业的重启。”

“互联网对新行业、新业态的催生才刚刚开始。”

互联网

消费者

互联网的

产品形态

互联网

场域研究

人-货-场

与量子管理学

元宇宙

与知识互联网

互联网

商务模式创新

第17页

4S与学习力

4S与课程设计

青少年学习力提

升策略与训练

志于学与

终身学习

学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。

每一个被仓促推上学习赛道的孩子,都需要一次对自己“学习力”的觉

醒。

将费曼学习法结合到教培过程中来

切实将4S的方法转变成为

可以执行的学习力提升流程

通过“学习力”激发及提升流程

让孩子养成

自主学习、一通百通、终生受用的

学习思考模式

第18页

管理信息系统

数据、信息

与知识

如何构造一个

信息系统

流程与

流程再造

创新演化论

DFD绘制方法 做一个自己的APP

创新演化论

及创新策略

创新萌芽的案例

与创新者策略

创新组织化的案

例与创新者策略

创新垄断的案例

与创新者策略

创新竞争的案例

与创新者策略

创新分化的案例

与创新者策略

创新演化中的

传统文化

《周易》与创新智慧

第19页

为企业注入创新发展基因

第20页

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