北京蔚蓝集团 第六时限 (高考俄语推广方案)

发布时间:2022-6-13 | 杂志分类:其他
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北京蔚蓝集团 第六时限 (高考俄语推广方案)

2蔚蓝教育集团董事长蔚蓝留学网和第六时限创始人岳立柱写在前面的话 据统计,高考英语成绩 70 分以下的学生人数接近总考生人数的 30%,而英语好的学生平均分数在 110 分以上,这30---40 分的差距极有可能会决定一个同学考上的是专科还是本科,是一般大学还是重点大学,进而对这个同学的一生 产生深远的影响。 通过学习高考外语,弥补这 30---40 分的差距,改变英语基础薄弱同学的人生命运,实现教育平等,是蔚蓝启动高考 外语教育的初心。 10 多年来,我们秉承“学习高考外语、改变人生命运”的初心和使命,把高考外语带进了山东、山西、陕西、河北、河南、 江苏、浙江、安徽、江西、四川、湖南、湖北、福建、广东、广西、贵州、云南、宁夏、甘肃、内蒙等地的高中课堂,渐渐地, 一个名为“第六时限”的高考外语教育品牌,在外语学习者中朗朗上口了。 10 多年来,我们打造第六时限“中外结合、线上线下、双师双强”的教育实践平台,送走 11 届高考外语学生,取得平均成绩提高 50---60 分、状元班平均成绩 129 分、最高成绩 145 分的优异成绩,帮助许多英语基础薄弱的同学实现了考上理想 大学的梦想。 ... [收起]
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北京蔚蓝集团 第六时限 (高考俄语推广方案)
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文本内容
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高考外语推广方案

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蔚蓝教育集团董事长

蔚蓝留学网和第六时限创始人

岳立柱

写在前面的话

据统计,高考英语成绩 70 分以下的学生人数接近总考生人数的 30%,而英语好的学生平均分数在 110 分以上,这

30---40 分的差距极有可能会决定一个同学考上的是专科还是本科,是一般大学还是重点大学,进而对这个同学的一生

产生深远的影响。

通过学习高考外语,弥补这 30---40 分的差距,改变英语基础薄弱同学的人生命运,实现教育平等,是蔚蓝启

动高考 外语教育的初心。

10 多年来,我们秉承“学习高考外语、改变人生命运”的初心和使命,把高考外语带进了山东、山西、陕西、河北、河南、

江苏、浙江、安徽、江西、四川、湖南、湖北、福建、广东、广西、贵州、云南、宁夏、甘肃、内蒙等地的高中课堂,

渐渐地, 一个名为“第六时限”的高考外语教育品牌,在外语学习者中朗朗上口了。

10 多年来,我们打造第六时限“中外结合、线上线下、双师双强”的教育实践平台,送走 11 届高考外语学生,取得平均成绩

提高 50---60 分、状元班平均成绩 129 分、最高成绩 145 分的优异成绩,帮助许多英语基础薄弱的同学实现了考上理想

大学的梦想。

10 多年来,学习高考外语,改变人生命运 --- 是我们从事高考外语教育事业的初心、一直坚守的使命、高举的旗帜

和奋斗的目标。

我们培训我们的教学教研、运营服务团队,认同并切实地履行这个神圣的使命,也希望同学们、家长和学校认同这个使命,

为我们共同的目标而奋斗。

我们教育、帮助我们的教师团队树立“成就学生 、 成就自己 、 追逐梦想 、 共同成长 ”的蔚蓝教师理念, 把“蔚蓝教

师守则”张贴到教室里,要求任课老师严格遵守,让学生、家长和学校监督。

我们会通过主题班会等多种形式,与同学们磨合,确定“蔚蓝学生守则”,帮助学生养成自我约束、自我激励、自我

管理的良好习惯,努力“做一个受人尊敬的国际派中国人”。

老师遵守“蔚蓝教师守则”,学生遵守“蔚蓝学生守则”,老师与学生“拉钩”,建立新型的师生关系,塑造“相互尊重、相

互成就、 教学相长、共同成长”的班级文化。

选择很重要,但选择后的努力更重要。我希望在我们这种班级文化的氛围中,每位同学都要用每天的努力学习来实

现自己心中确立下的那个目标、那个梦想。

让我们高举“学习高考外语,改变人生命运”的旗帜,牢记这一初心和使命,在学校的大力支持下,在各位家长的积极

配合下,师生同心,努力拼搏,为实现我们共同的目标而努力奋斗!

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一、蔚蓝集团概要

蔚蓝于 1996 年在日本创业,2001 年在北京设立中国总部,20 多年来,秉持“寻找蔚蓝、止于至善”的理念,践行帮助

人们自主实现梦想的企业使命,以为员工谋幸福、为客户创价值、为社会做贡献为动力,致力于成长为一个伟大的信息、

知识、人才创造企业。

蔚蓝集团旗下北京蔚蓝留学咨询有限公司运营蔚蓝留学网 (www.weilanliuxue.cn) ,在国内外建设运营全球语言

文化学习中心(G---center),构筑国际教育服务生态体系,为成千上万的学子提供留学和国际教育服务。

蔚蓝集团旗下济南梦吧一百信息科技有限公司开发运营的秀梦吧网(www.xiumengba.com)致力于打造秀梦圆梦的

平台,构建起一个帮助人们自主实现梦想的综合服务系统,为年轻人、在校学生提供创业机会。

蔚蓝集团的教育业务,2003 年在北京发轫,2006 年在日本东京设立面向留学生的进学塾,2010 年开始推广高考小

语种教育,与中国日语教学研究会、人民教育出版社及高校的日语教育专家有着深入的交流和合作,建立了教学教研团队,

在教学计划制定、课程设计、教学质量控制、教学效果保障方面具有比较丰富的经验,持续探索高考日语线上线下“双师双强”

教育模式,践行“学习高考外语,改变人生命运”的使命,帮助许多英语成绩相对薄弱的同学实现了考上理想大学的梦想,

改变了人生命运。

2018 年,蔚蓝集团旗下济南蔚蓝教育咨询有限公司开发的在线教育平台第六时限(www.diliushixian.com)上线,致

力于打造第六时限进学塾品牌,海外校和中国校协同运营,构建“中外结合、线上线下、双师双强”的教育实践平台。

在海外,日本蔚蓝集团国际人才创造株式会社经营日本东京校区,在国内,建立了在山东、山西、陕西、河北、河南、

江苏、浙江、安徽、江西、四川、湖南、湖北、福建、广东、广西、贵州、云南、宁夏、甘肃、内蒙等地建立教育基地,

面向全球华人学生提供高考外语 - 海外升学考试定向教育服务。

关于蔚蓝教育集团・第六时限

高考外语推广方案

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二、蔚蓝集团关联企业

北京蔚蓝前程国际教育科技有限公司

北京市朝阳区东三环中路 39 号院建外 SOHO 6 号楼 903 室 电话:010-51660341

济南蔚蓝教育咨询有限公司

济南市历下区泉城路 180 号齐鲁国际大厦 B606 电话:0531-8238-0169

山东蔚蓝第六时限教育培训学校有限公司

淄博市张店区南西四路 8 号新力量教育基地 4 楼蔚蓝集团第六时限

电话:0533-2176602

湛江蔚蓝教育投资有限公司

湛江市开发区龙平中路 3 号人和春天一期 2 号楼 3 梯 205 号 电话:0759-2206523

泰安市泰山区第六时限教育培训学校有限公司

泰安市泰山区岱宗大街 1338 号丽景花园商业楼 3 号楼 5 层 电话:0538-8295789

深入了解蔚蓝及其创始人,请参见“寻找蔚蓝的历程”

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高考俄语介绍

第一节:高考俄语的国家政策

一、高考外语种类的规定 高考外语不等于英语,

包括英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语。

二、俄语考生报考大学和选择专业的规定

三、用俄语参加高考对入学后的学业和毕业的影响 用俄语参加高考对获得毕业证书和学位没有影响,大部分高校的学士

学位授予已与大学俄语四级(CET4)通过与否脱钩,对于极少数还需要四六级合格才能获得学位证的高校,也可以用俄

语等级证书或者俄语四级代替英语四级获得学位证。四六级考试不限于英语,也包含日、 俄、德、法等语种。

44.除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)

外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非

外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制,

不得在国家政策规定外作其他限制。

高考外语推广方案

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第二节:高考俄语的优势

根据 2012 年中俄签署的《中俄人文合作行动计划》,到 2020 年两国互派留学生人数将达 10 万人。俄语作为世界

九大语系之一,在“一带一路”沿途有 12 个国家通用,使用人数将近 3 亿。可以预见在今后十年或者相当长时间内懂俄语

的 人才将处于供不应求的局面。且掌握俄英两国语言,有比仅掌握一门大部分人都会的英语有更优越的前景。

俄语是六大高考语种之一,俄语高考有试题简单、题目量少等特点,大大降低了高考外语考试的竞争力,让部分英

语成绩存在短板的学生在高考 外语考试中轻松获得高分。高考俄语只需掌握 2000 个左右单词,而高考英语则需掌握

4500 个单词,且英语的题库数量 远远超过俄语。高考俄语是由全国统一命题,其难度比英语卷会小很多,而且用俄语

参加高考的学生少,竞争压 力也比较小。这对于许多在英语学习上有困难的或者是想要考入理想院校的学生来说,无疑

有很大的优势。

第三节:适合学习高考俄语的学生及其选择

高考英语成绩 70 分以下的学生人数 --- 总考生人数的 30%;英语好的学生平均成绩在 110 分以上;这 30 ---

40 分的 差距就是本科和专科、重点和普通大学的区别,会影响许多同学的一生。

如何弥补这个 30 --- 40 分的差距?

可能的选项是:

1,努力提高英语能力和成绩,但是,有一些同学无论如何学不好;

2,无所作为,听天由命,到时候英语考多少是多少;

3,决然选择,积极改变,通过选择改变来掌握自己的命运。 错误的战略:用自己的弱项去与别人的强项竞争 正确

的战略:不能让弱项 --- 英语拖后腿, 采取错位竞争战略:放弃弱势语种,改学易学语种,提高高考外语成绩,发展

为强项,去与其他同学竞争,考取理想大学,掌握自己的命运。

15 岁、16 岁的同学还很年轻,今后的人生路途漫长,有着无限的可能性 --- 不能因为过去的成绩不好,就放弃对未

来的追求, 不能因为英语成绩不好,就决定了注定考不上大学的命运。 面对困难和挫折,应该调整、变化,做出新的选择,

这才是积极的人生态度。 有什么样的人生态度就有什么样的人生,人生态度决定人生成功与否。 有时候,选择比努力

更重要!

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第四节:学习高考俄语的常见问题

从零开始学习俄语,能达到高考的要求吗?

高一开始最佳,高二次之,高三就得多设课时,多学习。保证学习时间,努力学习,大多数学生可以用俄语参加高考,

取得良好成绩。

通过高中阶段的学习一般能达到多少分?

蔚蓝采用“人教版”俄语教课书为教材,从俄语字母的基本发音开始学习,学生通过 3 年系统学习,修完包括人教

版俄语七八九年级,必修一二三册及选修一二三四册在内的共 10 本,国内高中学段最权威的教材,完成《普通高中俄语

课程标准(2017 版)》包含的内容,用俄语迎接高考。进俄语班时英语成绩在 50-60 分左右的学生,通过 2-3 年的系

统学习,即可达到对外俄语等级 A2 水平,能比入俄语班时的英语成绩提高 30 分,冲击 100 分以上的目标。

高考俄语的考试形式和内容是怎样的?

书面考试的形式,全国统一命题、统一试卷,总分 150 分,俄语分数以外语科目成绩记入高考总分。考试内容:听力、

阅读、俄语知识运用、作文。

1、听力 20 个,每题 1.5 分,共 30 分。

2、阅读理解 15 个,每题 3 分,共 45 分。

3、俄语知识运用共两节,满分 45 分。

第一节单项选择 20 个,每题 1.5 分,共 30 分。第二节构型填空 10 个,每题 1.5 分,共 15 分。

4、作文,80-100 词,30 分。

如何报考?

高考报名通常是在高三上学期(年底 12 月中旬)进行 , 凡是可以报名参加高考的中国大陆地区考生,在填写高考报

名表时,将外语考试的语种选择为“俄语”,高考报名表填写成功后,招生部门会在高考前通知考生所在学校,安排单独考场。

所以选择俄语作为高考外语,无需批准,自愿报名即可。

高考外语推广方案

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高考俄语教育成果

贵州

黔东南州某学校俄语班月考成绩

高一下学期开始学习班级平均分 135.65 分 均分提高 92.13 分

姓名 俄语 英语 提升 姓名 俄语 英语 提升

甘琳琳

肖万福

万广

张秀徐

严易昌

吴其成

杨航

左翼

张金萍

粟多凯

刘远美

张绍奎

明永福

罗玲香

张杰

王太成

李香

潘秋菊

李雕雕

吴锦

吴才胜

陶安波

黄思娜

舒秀鑫

杨焱婷

向仁义

杨文松

平均分

李冬阳

杨清青

杨广

陈礼黔

彭开周

章秀桥

龙燚

王常三

吴鸿玲

王玮程

龙美玉

龙向煜

陈东阳

刘懿

吴贤文

赵文楷

100

87

83

91

103

92.5

101

67

91.5

98.5

94

101

64.5

106.5

86

71.5

82

54

86

51

58

63

140

139

139

138

136

135.5

135

135

135

135

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129

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126

126

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40

52

56

47

33

43

34

68

43.5

36.5

35

28

63.5

21.5

40

54.5

36

64

28

58

50

37

95

114.5

107

99

109

86

99

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109

108.5

95

102

108

81.5

101.5

84

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92.5

98

105.5

109.5

52

31.5

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47

37

60

47

30

36

36.5

50

42

36

61.5

41.5

58

30

50

49.5

43

35.5

31.5

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146

146

146

146

146

145

145

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143

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黔东南州某学校俄语班月考成绩

高一下学期开始学习班级平均分 141.4 分 均分提高 102.27 分

姓名 俄语 英语 提升 姓名 俄语 英语 提升

雷祝香

石国港

陈明媛

邱欣怡

黄透刚

吴贵辉

韦佳欢

杨先见

罗涛

潘家辉

杨勇

伍昌俊

廖恩雄

龙丽

韦丽坪

杨凤英

杨欢勇

周俊衡

龙胜钢

杨昌隆

杨秀勇

潘四满

杨通华

吴科鹏

罗军令

潘泽禹

林丹丹

张一东

欧正凯

杨磊

何挺静

潘智敏

107

116

102

107

109.5

95

77

98

109

108

107

103.5

106

90

81.5

73.5

143

143

143

143

140

139

139

138

138

138

137

137

136

124

124

109

36

27

41

36

30.5

44

62

40

29

30

30

33.5

30

34

42.5

35.5

114

116

111

112.5

110

100.2

123

111

112

88

107

111.5

95.5

96.5

96

81.5

36

37

39

36.5

38

47.8

25

36

35

58

39

34.5

49.5

48.5

49

62.5

150

150

150

149

148

148

148

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147

146

146

145

145

145

145

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高考外语推广方案

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四川

成都某学校俄语班月考成绩

高一上学期开始学习班级平均分 129.6 分 均分提高 62.85 分

姓名 俄语 英语 提升 姓名 俄语 英语 提升

黄蓉怡

刘晓琴

曾怡茜

苟光理

陈爽

蒋朝

王紫灵

王欣璐

陈鑫

朱容生

李想

何培琪

庄万昌

徐贝西

唐静瑶

张正东

鄢诗琪

阮智鑫

李治强

万佳盈

郑好

黄郦

刘琦

樊玲

袁悦彤

刘馨怡

吴启轩

黄镜洁

胡锦程

曾静

陈靖琇

王庆

刘华鑫

朱谢军

鲁岳汐

王欣怡

50.5

60.5

50

64

59

46

82

50.5

80

70

55.5

39

84

68.5

57

59

59

27.5

131

130.5

130.5

129

128

128

128

124

123

120

117.5

117

116

114.5

111

107

105

101.5

80.5

70

80.5

65

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46

73.5

43

50

62

78

32

46

54

48

46

74

58

68

64.5

61.5

67

63.5

72

62.5

64. 5

93.5

97.5

81

63

39.5

94

60

29.5

44.5

89.5

77

78.5

79.5

73.5

77

68

77

74. 5

45.5

41.5

57

75

98

43

74. 5

103.5

88

147.5

145

143

141

140.5

140.5

140

139.5

139

139

139

138

138

137.5

137

134. 5

133

132.5

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广东

湛江某学校俄语班月考成绩

高一下学期开始学习班级平均分 116.25 分 均分提高 63.12 分

姓名 俄语 英语 提升 姓名 俄语 英语 提升

叶宇鑫

曾诗滢

叶心妍

吴瑞迪

黄思能

张铭奇

郑昆

黄舜

程琦

刘朝辉

叶子涛

邱锐

刘思广

吴乾汉

黄俊辉

黄燕

曾柯涵

杨静

张健

骆瑞庭

黄文祺

邹子乐

旲棋辉

谢俊锋

唐晨桓

袁旭阳

黄煜岚

郑佳昊

甘升祥

古芳冰

刘宇轩

温骐睿

林俊羽

邹锐宇

黄锦润

陈方贤

黄晶楠

叶彦逵

张涛

黄爽

43

83

69

75

51

74

42

52

56

43

71

55

67

82

58

54

33

65

50

19

118

118

117

117

114

113

108

108

108

104

103

103

103

100

98

97

96

93

88

57

75

35

48

42

63

39

66

56

52

61

32

48

36

18

40

43

63

28

38

38

102

57

53

72

51

79

78

79

59

79

76

79

62

52

64.5

70

75

76

65.5

54

39

83

85

65

85

56

54

51

70

49

52

48

65

74

60.5

55

49

45

53.5

65

141

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138

137

136

135

132

130

129

128

128

127

127

126

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125

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119

高考外语推广方案

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山东

泰安某学校俄语班月考成绩

高一下学期开始学习班级平均分 127.68 分 均分提高 69.98 分

姓名 俄语 英语 提升 姓名 俄语 英语 提升

王宇宸

张旭

巩荣慧

董俊昊

高阳

王璐琪

赵智儒

刘柏妍

李萧

刘守巧

冀振

胡孝泽

朱永泽

孙清钰

贾广通

王子岳

王子俊

许文灿

刘书晗

任姝鑫 _

王玉杰

钱恩万

刘勇辉

刘广宇

郭洪雨

李嵩

刘长峰

李月永

耿梓晨

李敬扬

王敏尚

孙夕雅

王嘉浩

刘浩

田睿洪

单春媛

孔德志

董兆文

王方乐

马博文

刘俊杰

王传众

姜贵杰

万玺

张兆航

康阻

丁恒

任玉玺

尚俊瑶

冯润泽

孟越

孙丛

鲁效正

姚雅伦

尹子怡

陈允泽

杨子祥

刘光阳

刘睿哲

安振宽

段明正

鲍心悦

89.5

67

67

44.5

78

72

89.5

58

63

53

108

77

64

39

79

74

55.5

56

63

36

82

57.5

69.5

38.5

87

75.5

77

54

29.5

17

64

127

127

127

127

127

126.5

126.5

126

126

126

126

124

124

124

124

124

123.5

123

123

122

122

121.5

120.5

118.5

117

111

108.5

106

105.5

97

94

37.5

60

60

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35.5

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79

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97

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20.5

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139.5

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138.5

136.5

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134.5

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130.5

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130

128

128

127.5

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13

高考俄语项目优势

第一节:集团化经营模式:蔚蓝留学网和第六时限网

蔚蓝集团旗下 建设运营全球语言文化学习中心(G---center),提供留学和国际教育服务;

网构建“中外结合、线上线下、双师双强”的教育实践平台,提供高考外语 - 国际教育服务。 二者

相互配合为同学们的前途保驾护航,凡是第六时限外语班学生申请留学,将提供免费服务。

第二节:全国布局、就近支持:教学基地分布和校区建设

蔚蓝与山东、山西、陕西、河北、河南、江苏、浙江、安徽、江西、四川、湖南、福建、广东、广西、贵州、云南、 宁夏、

甘肃、内蒙等地的两百余所学校进行校企合作,建立教学基地,开展高考外语教学;第六时限中国校,在北京、 济南、

泰安、淄博、湛江建立校区,就近支持教学基地的外语教学。

第六时限高考外语教学基地 - 主要城市分布

高考外语推广方案

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14

第三节:“线上线下、双师双强”的教育模式:录播课程、直播课程、双师课程

蔚蓝第六时限独特、领先的“线上线下 • 双师双强”教育模式得到了有效验证,也将为时下正热的“双师课堂”产生深远

影响。 我们开发运营第六时限网,研发录播课程、直播课程和双师课程,实施“线上线下、双师双强”教学模式,不断完

善网上练习题库“一课一练”,让学生在课外时间,特别是周末和假期免费使用,复习、巩固学习成果;老师通过后台能

够 把握学生的练习情况,了解学生的知识薄弱点,在授课中进行调整,针对性指导,保证教学效果。

面对突如其来的疫情,蔚蓝教育集团充分发挥所开发的第六时限在线教育平台的优势,在全国范围内进行在线外语

教育保证停课不停教、停课不停学,受到学校、学生和家长的高度评价,充分显示了蔚蓝“线上线下、双师双强”教育模

式的 优越性。

我们的教学平台开发维护团队,不断优化迭代完善第六时限教学平台的功能和内容,解决教学中发生的问题,提

升用 户体验,保障教学效果。

扫码观看课程内容

第四节:实施教学教研中心 --- 教学小组 --- 班级任职老师三级教学管理指导体制

1、我们组建教学教研中心作为教学管理团队,统一部署、制定、优化完善课程体系、教学计划和教学方案,实施教 学监督,

组织考试,分析教学效果,组织教研活动、开展教师培训、研发教辅资料;

2、教学小组每周举办线上教学会议,布置安排具体教学工作;

3、任课老师按照总部教学教研中心的指导,贯彻教学计划 实施教学方案。 形成了总部教学教研中心 --- 高一、高二、

高三教学小组 --- 班级任职老师的三级教学管理指导体制。

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第五节:形成完善的教师培养管理体系

我们高度重视师资团队建设,从招聘、培训到监督、激励,形成了比较完善的教师养成管理体系。

1、我们教育、帮助我们的教师团队认同“学习高考外语、改变人生命运”的蔚蓝教育使命,树立“成就学生、成就自

己、追逐梦想、共同成长”的蔚蓝教师理念,严格遵守“蔚蓝教师守则”。

2、我们开发并举办外语老师培养课程,常年招收大学外语系毕业生,进行培养,储备教师资源。

3、对完成外语老师培养课程的学员,择优录用,培训专员对录用教师进行培训。

1)蔚蓝第六时限教育使命、教师理念、教师守则、班级文化;

2)蔚蓝第六时限教育教学体系,包括教学模式;教学计划;教学方案;教学方法。

4、把所有老师纳入三级教学管理系统,实施“以老带新”制度,实行督导。老师每日写授课记录至教学小组,接受教

学监督和指导。教学小组每周召开在线会议研究教学情况,指导班级任课老师的教学。

5、运用听课评课 --- 录制视频—教学组长评价—教学教研中心评价的教学测评方法,实施绩效工资激励,把绩效工

资和教学目标完成情况挂钩,激励老师钻研教学方法,注重教学过程,为提高学生成绩而努力。

第六节:不断优化完善课程体系和教学方案,指导学生掌握学习方法。

1、开发第六时限网上标准化教案即内部标准化讲义,严格要求老师依托第六时限课前备课,提升备课质量,保障教

学的标准化、规范化。

2、通过听课评课,不断改进课中授课方法,提升教学效果。

3、对月考以上的大型考试进行成绩分析,从而找出教学中存在的问题,包含:

1)学生因素:学习态度 / 纪律状况 / 学习能力等;

2)教师因素:学生管理能力 / 班级学习掌控 / 纪律掌控 / 教学进度掌控 / 业务能力高低等;

3)学校和家长因素:对外语学习给与的支持和配合度 / 给教师的权力范围 / 课时数等相关支持的给与等; 根据考

生成绩以及分析发现的这些问题,做出调整计划和改进措施,动态地将班级学生分成小组,实施“培优计划”、“追赶计划”

和“逆袭计划”,进行针对性教学。各小组互相激励,互帮互助。

第七节:开发教辅资料,举办全国性模拟联考

采用中华人民共和国教育部指定的由人民教育出版社出版的高考外语教材。蔚蓝第六时限教学教研团队命题小组深

入探索、精心研究编纂了系列教辅资料,弥补了外语 教材适配练习题的匮乏,实现了学完即练、及时巩固目标。还开发

了学业水平测试、模拟试卷和蔚蓝 • 第六时限 橙皮书《高考外语考生 • 全国大学报考升学指导》, 为外语考生学业水

平考试和高考备考提供了详实的备考资料和模拟机会, 为他们选择学校、选择专业、填报志愿提供了权威专业的参考资料。

高考外语推广方案

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第八节:联合大学在合作学校设立教学教研基地

蔚蓝第六时限与国内 40 多所开设外语专业的大学均有长期合作,我们联合大学在开设高考外语的高中设立教学教研 基地。

我们采访中国外语教育界泰斗级人物、外语教育界最权威的专家学者,聘为顾问,指导我们工作。

第九节:成立智慧家长营,进行升学指导公益活动

蔚蓝・第六时限在给孩子们进行高考外语培训的同时,致力于为孩子们成长为 健康优秀

的人才做出贡献。我们以蔚蓝教育集团所聚集的教育资源为依托,成立 智慧家长营,邀请国

内外心理学、教育学名师学者,定期开办有关孩子成长、家长 学习的讲座,帮助家长成为智

慧的家长,助力同学们的学习、升学和职业规划。

第十节:建立新型的师生关系,塑造积极向上的班级文化

1、我们通过开课仪式、主题班会等各种活动,邀请学校领导和家长参加,与学生、家长、学校达成的共识,共同践

行“学习高考外语 改人生变命运”的教育使命,倡导“做一个受人尊敬的国际派中国人”的教育理念。平常重视帮助学生树

立人生目标,采用老师督导和自我激励相结合的方式,同时实施学习成绩奖励,解决学习动机问题,挖掘、保持学习意愿,

端正学习态度。

2、发布“蔚蓝教师守则”,要求老师严格遵守,自我约束;发布“蔚蓝学生守则”,培养学生自我约束、自我激励、 自

我管理的习惯,建立新型的师生关系,塑造相互尊重、相互成就、追逐梦想、共同成长的班级文化。

3、不断帮助学生优化学习方略,采用日记式时间管理表和学习目标进度管理表,促进自我管理,有效利用时间;确

保达成学习目标。

4、我们每年举办“全国高中生外语演讲比赛”,促进同学们学习,大奖获得者免费出国研学。

蔚蓝教育使命:学习高考外语 改变人生命运 蔚蓝教师文化:成就学生、成就自己、追逐梦想、共同成长

蔚蓝班级文化:相互尊重、相互成就、教学相长、共同成长 蔚蓝教育理念:做一个受人尊敬的国际派中国人

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校企合作开展高考外语教育实施方案示意图

1. 确定推进方案

蔚蓝制作推进方案,与校方就推进方案细节进行确定,双方达成一致后开始推进

2. 校内宣讲

蔚蓝派专员赶赴学校宣讲,根据需要组织班主任宣讲、学生宣讲、家长宣讲

① 宣讲内容:选择高考外语 改变人生命运

② 宣讲时间:45 分钟左右

③ 宣讲对象:班主任 / 学生 / 家长(根据需要分别宣讲或者一起宣讲)

3. 线上宣讲

考虑部分家长因为各种原因无法参与学校讲座,建立班级报名群,让家长进群,在群内进行线上讲座,

解答家长疑问

① 蔚蓝组建家长群,由班主任协助转发至班级群,让意向家长扫码进群

② 蔚蓝专员群内维护,发布讲座通知

③ 线上讲座

宣讲内容:选择高考外语 改变人生命运

宣讲时间:45 分钟左右

④ 回答问题

针对家长关系问题在群内一一进行解答回复

附件 高考外语推广方案

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4. 线上报名

问题解答完场后宣布开始报名,报名人数达到开班标准后,宣布组班成功。

5. 线上交费

组班成功后,群内下发交费通知,家长根据通知内容完成交费,付费成功后将凭证截屏或者拍照发到群

内,财务老师在群内进行交费信息公示。

6. 签订协议

确认交费学生英语成绩,签订协议,下发收据。

7. 开课准备

① 蔚蓝选定任课老师,制定课时计划

② 学校根据课时计划安排上课时间、协调教师宿舍、指定对接人

③ 双方确定开课仪式细节 家长代表、学生代表、蔚蓝发言人、学校发言人、活动流程

④ 建立沟通机制,明确沟通流程

8. 开课仪式

各方代表发言,宣布开班成功,正式上课,各代表致辞,领导寄语。

流程:

① 学校领导讲话

② 蔚蓝领导讲话

③ 学生代表发言

④ 教研中心负责人或者任课老师发言

9. 实施教学

(1)试学期双向选择机制

开课后 2 周为试学期,试学期内学生对于自我学习情况进行综合判定是否继续学习,试学期内退出退还

全部学费;蔚蓝对学生表现情况进行评估,对不遵守管理规定破坏教学秩序者进行劝退处理。

(2)班级建设

① 班级架构建设

② 主题班会

(3)建立家长学校监督检查机制

① 家长监督检查

家长群内定期汇报学生学习情况、测试成绩、课堂表现情况、教学进度、有无异常情况

将教学过程情况纳入家长进度管控之下,发挥家长的监督和教学辅助作用

附件

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10. 迎接高考。

四个月制度

① 家长监督检查

家长群内定期汇报学生学习状况,测试成绩、课堂表现情况、教学进度、有无异常情况将教学过程情况纳于

家长进度管控之下,发挥家长的监督和教学辅助作用。

② 学校监督检查

蔚蓝教师准则提交校方,校方依据校规校纪和蔚蓝教师准则,对教师日常行为进行监督管理。

教师按照教研中心要求,由教研中心统一出题,每月组织月考,汇总成绩结合当月教学情况形成书面资料,经

教研中心审核后提交校方确认,定期召开会议沟通存在问题和改善方向。

10. 迎接高考。

线上流程展示——线上讲座、报名、收费

考虑部分家长因各种原因无法参与校内讲座,建立微信群,在群内进行线上讲座、解答家长疑问、线上报名、线上收费、

发布开课通知和课表安排,下面为河南省某高中高二日语班线上流程展示。

1. 发布进群通 2. 线上讲座通知 3. 线上讲座 4. 回答问题 5. 接龙报名 6. 线上交费 7. 开课通知及流程

1. 家长群内定期汇报学生学习情况、教学进度、考试成绩。

2. 严格执行四个月制度月考后汇总成绩结合当月教学情况形成书面资料,提交校方领

月汇报会议中

( 限于版面限制,截取部分学校信息进行展示 )

附件 高考外语推广方案

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