启今集团

“心”的关爱

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儿童心理发展有关键期，孩子在青春期以后出现一些心理问题，

是因为父母错过了孩子心理培育的最佳时间点。

儿童心理健康纳入家庭教育指导

国家卫健委

幼儿期人格和心理的健全关乎到成年以后的一生，心理健康的

人格可以帮助幼儿获得更多的幸福感。

家庭成员应尽一切努力为儿童创造一个稳定和谐的环境，和谐

的环境能促进儿童心理的健康发展。

儿童青少年心理健康问题已经成为不可忽视的公共卫生问题

《儿童蓝皮书：中国儿童发展报告》

12岁之前，

父母请重视孩子的心理培育

启今集团

GRAVITAS GROUP

启今集团及其前身创建于1998年，聚焦儿童成长与教育创新，综合布局亲子早教、托育

服务、幼儿园管理输出、家庭教育、素质教育、师资培训、内容研发、儿童成长研究等领

域。为各类教育机构提供0-6岁学前教育一体化解决方案。

儿童心理专业训练

专注0-12岁儿童心灵成长

赋能家庭教育

助力亲子成长

宝贝益佰儿童心理训练营，结合国内外儿童心理学、教育学两大领域研究

成果，围绕0-12岁儿童成长过程中较突出的心理、性格、情绪等问题，研发推出

一系列科学、专业的青少年儿童心理健康教育课程，根据儿童不同的心理发展

阶段，推出多种适龄的心理课程，帮助儿童塑造强大心理、良好性格，健康快

乐成长。

宝贝，一份珍惜，温暖孩子心灵

益佰，一段陪伴，培育孩子卓而不凡

宝贝益佰给儿童身心成长添一镂阳光

宝贝益佰关爱每一个家庭，守护每一位家人

资深早期教育专家主理

从事早期教育行业数十年，专研儿童心理十余年，

积累丰富一线咨询案例经验，

善于解读并分析儿童行为与心理，提供个性化解决方案。

专业心理学者潜心打磨

通过剖析幼儿行为背后的真相，

了解孩子发展水平、兴趣与需要，为因材施教提供方法。

专研教育心理学的应用

研发团队精研教育心理学的具体应用，

将理论与实际场景的紧密结合，注重个性化问题的研究与解决。

专业教研、培训团队为训练营护航

用 年行业深耕经验 25

护航孩子一生健康成长

10大重点目标

全面提升儿童综合素质

建立自我意识

提升挫折忍耐力

建立乐观认知

探索生命的价值与意义

了解并理解情绪

培育人际交往能力

掌握解决问题的方法

学会管理压力

拥有阳光型心态

实战经验

积累大量儿童

案例，丰富的

一线经验。

问题入手

直击育儿痛

点，透过现

象看本质。

寓教于乐

用小朋友喜欢

的游戏方式展

开全部课程。

创设环境

为孩子创造出

温暖、包容

的培训体系。

心理维度

从儿童心理学视

角出发，成长阶

段全覆盖。

5大核心优势

直击内核从根本解决问题

8大专业完整心理体系

国内外心理学知识体系支撑，让父母更安心

皮亚杰认知发展阶段理论

认识儿童思维发展过程及规律

罗杰斯人本主义理论

相信具备自我调整以恢复心理健康的能力

儿童游戏疗法

儿童会在游戏中表达出他们的情绪、需求和内心的想法

埃里克森八阶段人格发展理论

儿童每个发展阶段都有相应的核心要素

弗洛伊德心理发展理论

儿童出生到成年要经历几个先后有序的发展阶段

认知疗法

通过调整儿童认知来改变儿童的外在偏差行为

行为疗法

通过反复训练，塑造儿童良好行为

团体动力理论

通过团体互动，促进儿童人际交往

14种趣味教学模式

沉浸式学习，让孩子更快乐

自由分享 小组讨论

知识讲解 情境表演

活动游戏 手工制作

心理绘画 沙盘互动

创设情景 实践训练

音乐欣赏 放松体验

故事讲述 角色转换

宝贝益佰儿童心理训练营系列之

欢动营

塑造心态阳光的孩子

系统解决 岁宝宝 63 成长过程中的常见问题

堂体验式精彩课程

个成长大智慧

3-6

3-6岁孩子的成长过程中

会遇到很多发展中问题

不爱上幼儿园

动不动就乱发脾气

遭遇霸凌，不会保护自己，跟不会寻求帮助

独立性差，太过依赖

妒忌心太强，见不得别人好

过于在乎输赢，赢了才高兴，输了就抵赖发脾气

不太合群，不爱和小朋友玩

不愿意和朋友分享好吃的好玩的

被人欺负，开始有心理阴影

欺负别人，天天被告状，就要没朋友

一直困惑孩子的问题

不如用一次训练

给孩子注入强大心理营养

让童心无隙 让成长无距

欢动营课程设计理念

筑·爱心 丨 暖·童心 丨 佑·成长

分龄施教

根据各幼儿年龄特征及实际情况，设计心理活动，并分成不同团体开展心理

健康教育活动及心理辅导活动，使不同年龄阶段的幼儿得到相应的发展，各

方面能获得不同的进步，确保幼儿身心健康发展，愉快成长。

特殊辅导

针对特殊幼儿，如：较差的行为习惯、性格孤僻、留守儿童、离异儿童等，

给予科学有效的心理辅导，通过多种形式的辅导活动，使他们尽快摆脱障碍，

改善自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

心理普及

让心理健康教育及心理辅导真正进入课堂，在课堂教学中又有别于其他学科

的教学方式，主要是通过活动让幼儿获得心理体验来改变自己。

团体动力

运用团体动力原理，给孩子营造一个蓬勃发展的、支持性的团体氛围，增强

同伴之间的情感支持，对培养孩子的归属感和安全感方面起着重要作用。

影响人格

在课堂上创造更多机会，帮助学龄前儿童学会自我认同，以及学习“轮流、

分享、合作、倾听、尊重他人想法、体验搭档活动、体验团体讨论“等，从 而对儿童的人格产生重要影响。

3大分龄板块

适配3-6岁儿童各心理发展阶段

3-4岁

叛逆倔强小捣蛋

小太阳团体

情绪管理主题 / 拥有阳光心态的小太阳

小精灵团体

人际交往主题 / 成为自信豁达的小精灵

小超人团体

适应问题主题 / 变身勇敢坚强的小超人

4-5岁

感受力强小机灵

金钥匙团体

情绪管理主题 / 打开情商之门的金钥匙

金翅膀团体

人际交往主题 / 展开良好人际的金翅膀

金种子团体

自我认知主题 / 种下独一无二的金种子

5-6岁

似懂非懂小大人

灿烂星团体

情绪管理主题 / 善于情绪管理的灿烂星

智慧星团体

人际交往主题 / 获得团队支持的智慧星

未来星团体

耐挫能力主题 / 从容面对逆境的未来星

备课教学

提供完整的线上备课和教学

系统，详尽的教案与课件

专项培训

搭建课程讲师培训体系，开

展各类专业心理学知识培训

持续研发

课程研发不断推陈出新，满

足儿童不同时期的课程需求

专家贮备

汇聚全国优质的专家资源，

提供强大的专业支撑

用心坚持专业

为了你更好的使用

孩子，我无法规划你的未来，但能给你一个美好的开始！

每一个孩子都是世界的天使

他们拥有纯洁无暇的心灵

对这个世界有着美丽而又神秘的向往

我们应该做的，就是守护他们

让他们快乐地栖息在每一个角落

享受每一缕阳光

用心呵护每一个

孩子的心灵。