分层练透教材 多重拓展培优

语文·人教河南专用·八年级上册

第一单元

第1课 消息二则

过基础

教材核心知识精练

过基础·教材核心知识精练

1. 原创题阅读下面语段,回答问题。

【甲】很多历史文化名城不仅是历代王朝的都城,也是巍巍军事重镇、交通要塞。它们犹如一部部史书,记载了

中华儿女不折不挠的奋斗历程。

【乙】1949年4月21日,毛泽东、朱德发布《向全国进军的命令》,百万雄师强渡长江。4月22日,沙洲解放。此

后,解放军以 ① 枯拉朽之势迅速推进,27日下午,常熟解放。

【丙】长津湖战役中,中国人民志愿军的英勇进攻让以美军为首的“联合国军”大为 ② 气,纷纷溃退。

【丁】2022年2月6日晚,女足亚洲杯决赛中,中国女足凭借顽强的斗志,在主教练水庆霞的督战下,上演了一场锐

不可 ③ 的逆转绝杀,击败韩国队,夺得冠军。

(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是 ( )

A.sāi kuì B.sài huì

C.sài kuì D.sè huì

答案

1.(1)C 要塞(sài),溃退(kuì)。

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(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是 ( )

A.①摧 ②泻 ③挡

B.①催 ②泄 ③挡

C.①催 ②泻 ③当

D.①摧 ②泄 ③当

答案

(2)D 作答时应根据语境及词语意思来确定字形。“摧枯拉朽”指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

其中,“摧”指折断,破坏。而“催”指叫人赶快行动或做某事;使事物的产生和变化加快。根据语境可知,这里用来

形容解放军迅速摧毁了腐朽势力,故第①空应填“摧”。“泄气”指泄劲。其中,“泄”一般指液体、气体排出。而

“泻”指很快地流;腹泻。根据语境可知,这里用来形容中国人民志愿军的英勇进攻使敌军泄劲,故第②空应填

“泄”。“锐不可当”形容来势凶猛,不可阻挡。其中,“当”读作“dāng”,是阻挡的意思。“挡”可指拦住;抵挡。

“锐不可当”是正确写法,故第③空应填“当”。

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2. 新考法[2022郑州中原一中实验学校期末]小郑同学在整理“郑州‘双减’”新闻时,不小心把消息内容的顺序搞

乱了。请你根据消息写作的“倒金字塔结构”,帮他还原这则新闻。

①根据国家7月份颁布的“双减”政策,除了郑州市以外,还有北京市、上海市、沈阳市、广州市等8个城市为全

国试点。

②2021年10月14日,郑州市发布《郑州市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措

施》,郑州版的“双减”政策落地有了具体举措。

③实行“双减”举措,将在1年内有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力

负担,开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读小组及社团活动,让学生学习更好回归校园。

正确排序:

答案

2.②①③

【解题思路】 本题考查句子排序。根据句子内容,结合消息写作的“倒金字塔结构”进行排序。②句概括主要内

容,是导语;①句中的“除了郑州市以外”表明①句承接②句;③句说明“双减”的意义,是背景。故正确排序为②①③。

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3. 热点素材阅读下面的消息,找出这则消息的导语。

2022年4月16日,搭载翟志刚、王亚平、叶光富3名中国航天员的神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成

功着陆。3名航天员在空间站驻留了183天,刷新中国航天员连续在轨飞行时长纪录。至此,中国空间站关键技术验

证阶段完美收官。

神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟,由航天科技集团五院抓总研制。神舟十三号载人飞船由轨道

舱、返回舱、推进舱和附加段四部分构成,历经三个阶段从距离地面300多公里的太空穿越大气,浴火凯旋。这也是

神舟系列飞船执行的第八次载人飞行任务。 答案

3.2022年4月16日,搭载翟志刚、王亚平、叶光富3名中国航天员的神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功

着陆。

过能力

能力强化提升训练

过能力·能力强化提升训练 一、课内精读。(16分)

(一)阅读《我三十万大军胜利南渡长江》,回答问题。(9分)

1. “新华社长江前线二十二日二时电”属于消息的哪一部分?有什么作用?(3分)

答案

1.【答案示例】 电头。(1分)作用:交代了通讯社名称及发消息的地点、时间;(1分)表明消息报道及时,材料真实、

可靠。(1分)

【解题思路】 答题时首先要明确电头的概念,然后根据电头所含内容和消息的时效性答出电头的作用即可。

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2. “不到二十四小时”说明了什么?(2分)

3. 请结合文章内容,从写法上分析作者是如何表现人民解放军“英雄式的战斗”的。(4分)

答案

2.【答案示例】 说明时间短,点明我军进军神速,气势锐不可当,而敌军很快溃退的事实。(2分)

【解题思路】 “不到二十四小时”是一个表示时间段的短语,说明时间短,结合我军和敌军的战况分析其体现的内

容即可。

3.【答案示例】 作者先以“国民党反动派……纷纷溃退”的情况从侧面衬托我军的英勇善战;(2分)然后用“我军

万船齐放……进击中”从正面描写我军的锐不可当之势,从而表现人民解放军“英雄式的战斗”。(2分)

【解题思路】 文章主要运用侧面衬托和正面描写来表现人民解放军“英雄式的战斗”,答题时要分别从文中找出

相关内容并具体分析。

过能力·能力强化提升训练

(二)阅读《人民解放军百万大军横渡长江》,回答问题。(7分)

4. 结合全文,简要说说本文开头的句子在全文中有何作用。(2分)

人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军

的渡江区域。 答案

4.【答案示例】 这是消息的导语部分,(1分)简明扼要地概括了全文的核心内容。(1分)

【解题思路】 根据消息的结构常识,可判断该句子是该则消息的导语部分。导语的一般作用是简明扼要地概括消

息的核心内容。

消息结构的五个部分

消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。导语以极其简洁的文字,写出消息中最重要、最新鲜、

最有特点的事实,提示消息的要旨,吸引读者。

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5. 联系上下文,从下列句子中任选一句,品味加点词语的表达效果。(2分)

(1)至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡完。

(2)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。 答案

5.【答案示例】 示例1:“至发电时止”强调时间仅限制在发电文的时间之前,(1分)这里用语简洁,使句子不拖沓,体

现了消息语言的准确精练。(1分)

示例2:“歼灭”与“击溃”的词义有区别,表明经过整天激战,敌军有的被歼灭,有的被击溃,(1分)充分体现了作者用

词的准确。(1分)

【解题思路】 解答本题,可任选一句,围绕消息语言的准确性品味加点词语的表达效果。(1)句中的“至发电时止”

精确地限制了时间,用语准确。(2)句中的“歼灭及击溃”是说敌军有的被歼灭,有的被击溃,表述准确。

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过能力·能力强化提升训练

6. 文章在写三路大军的战况时,是如何安排详略的?请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处。(3分)

答案

6.【答案示例】 第一问:详写东路军,略写西路军和中路军。(1分)

第二问:详写东路军战况是因为东路遭遇之敌的防线比较巩固,其抵抗也较为顽强,且该地区战略意义重要,这种详略

的安排更能突显人民解放军的英勇善战。(2分)

【解题思路】 要抓住题干中提示的“详略安排”这一答题点,根据文章内容进行概括。可从三路大军各自的战况

及突显人民解放军的英勇善战的角度分析这样安排的好处。

过能力·能力强化提升训练

二、素养提升。(6分)

7. 热点素材2022年北京举办了冬奥会。为此,学校组织了“了解冬奥·冬奥有我”主题学习活动,请你参与并完成下

面的任务。(6分)

(1)[2022北京朝阳期末]请为下面这则新闻拟写一个标题。(不超过15字)(2分)

借助冬奥契机,朝阳学子积极参与到冰雪运动中来。近年来,朝阳区教委通过统筹资源、各部门联动等方式,以

校园冰雪运动为载体,结合各中小学校自身特色,组建了速滑、冰球、冰壶、花样滑冰等近百个校级社团。随着对冰

雪运动认识与理解的加深,学生们参与冰雪运动的热情日益高涨。特别是新学期,在“双减”的背景下,各种冰雪项

目也以课后服务的形式走近学生。越来越多的学生零距离接触冰雪运动项目,感受冰雪运动的魅力,校园内营造出浓

厚的冬奥氛围。 答案

7.【答案示例】 (1)朝阳学子积极参与冰雪运动(2分)

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(2)请你为下图补充一段文字,介绍2022北京冬奥会吉祥物冰墩墩。要求以“冰墩墩”的口吻展开自我介绍,对姓名

寓意、形象特点加以解释。(4分)

答案

(2)我是2022北京冬奥会吉祥物冰墩墩。在我的名字中,“冰”象征纯洁坚强,符合冬季冰雪运动的特点;“墩墩”寓

意为敦厚健康,和我胖墩墩的中国国宝大熊猫形象契合。我头部外壳造型取自冰雪运动头盔;胸前的标识体现了我的

身份。作为冬奥会的一员,我真诚欢迎大家来到中国,来到北京!(4分)

【解题思路】 (1)题,通读新闻,可以在开头抓取“借助冬奥契机,朝阳学子积极参与到冰雪运动中来”这一信息。

据此可以将标题概括为:朝阳学子积极参与冰雪运动。注意字数要求。(2)题,作答时注意题干中“以‘冰墩墩’的

口吻展开自我介绍”的要求,即使用第一人称,对姓名寓意、形象特点加以解释。

过阅读

课外名篇迁移阅读

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[2022郑州中牟期中改编]阅读下面两则材料,回答问题。(10分)

【材料一】

21日,记者从河南省委宣传部获悉, 。截至目前,洪灾已造成郑州市区12人死亡,当地已转移避险约10万

人。

7月18日18时至21日0时,郑州全市普降大暴雨、特大暴雨,累积平均降水量449毫米,73站(占比约38%)累积降

水量超过500毫米,郑州、登封、新密、荥阳、巩义五站日降水量超过有气象记录以来极值,20日16~17时郑州本站

降水量达201.9毫米,超过我国陆地小时降水量极值。

受强降水影响,郑州市多条河流水位持续上涨并出现险情,多座水库超汛限水位,市区及周边县区受灾严重。7月

20日16时30分起,郑州市防汛抗旱指挥部已将防汛Ⅱ级应急响应提升至Ⅰ级。

(摘编自新华网,2021年7月21日)

【材料二】

开着铲车来救你!河南中牟

“铲车哥”王冬冬义无反顾救援

2021年7月22日22时26分,河南省郑州市中牟县长城志愿者服务队负责人接到一条求救信息:“你好!我

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和闺女被困到万三路桥南边30米处了,车子泡水里了,车门打不开,能不能派人过来救我们啊?”“你别着急,把具体位

置发过来,我让志愿者王冬冬开铲车过去!”

此时,已在郑东新区白沙镇雁鸣社区忙碌了近10个小时的王冬冬,刚找到一家加油站给自己的两台铲车加油。接

到任务后,顾不得浑身疲惫,王冬冬立即开着铲车往求救地点赶去。

王冬冬远远看到水里有一辆面包车,他小心翼翼地拿手机照着路,慢慢向面包车靠近。“我来了,你俩不用怕!”

经过一番努力,王冬冬把求救的这对母女转移到了安全的地方。“我们娘儿俩从郑州回中牟,没想到万三路的水有齐

膝深,半路车熄火的地方水更深,到腰了。给家人打电话没人接,困在这儿半个小时了,才想起来可以向长城志愿者求

救,多亏了王冬冬用铲车把我们救了出来。”

7月19日晚,中牟县受强降雨影响,部分地区出现洪涝灾害,面对灾情,长城志愿者服务队立即行动起来,积极投身

抗洪救灾中。30岁的王冬冬是青年路街道西关村村民,2019年加入了长城志愿者服务队。

当天晚上,王冬冬聘了个司机和他一起开着家里的两台铲车到贾鲁河中牟县花桥段参与防汛。他开着铲车把备

好的石块推移到河边,防止水往村里漫,一直忙到凌晨4点半。

7月21日,他又自费聘请2个司机到受灾较重的郑东新区白沙镇雁鸣社区救援,从11时一直忙到近22时,共安全运

送受灾居民1 000多人,运送价值1万多元的生活物资和慰问品。其间,他还和蓝天救援队一起救出一位80多岁的

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老人。

当记者问及他为何自费将自家的铲车开出来救人时,王冬冬只是憨憨地笑着,说了一句:“没啥比人的命更重要

了,换别人也会这么做的。”

(摘编自《郑州晚报》)

1. 请为材料一横线处补充一句概括本则新闻内容的话。(2分)

1.【答案示例】 近日郑州出现罕见持续强降水天气过程,全市普降大暴雨、特大暴雨并引发洪灾。(2分)

【解题思路】 本题考查拟写新闻导语。补写的导语应能简要概括本则新闻的内容。根据后面的语段可知,近日郑

州出现罕见持续强降水天气过程,全市普降大暴雨、特大暴雨并引发洪灾。据此拟写即可。 答案

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2. 同为新闻,材料一和材料二在写法上有什么不同?(4分)

2.【答案示例】 材料一简要迅速地报道新闻事实;(2分)材料二重视事件过程和细节,运用多种文学手法,生动形象

地报道新闻事实。(2分)

【解题思路】 本题考查比较两则新闻写法的不同。题干中要求从“写法”上进行比较。阅读材料一可知,其注重

客观事实,语言平实,报道新闻事实简要迅速;阅读材料二可知,其注重事件过程和细节,运用语言描写、动作描写等文

学手法,报道新闻事实生动形象。 答案

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3. 新闻注重准确性与客观性,作者的情感与思想往往隐含在字里行间。请你结合材料内容,分别说说两则新闻体现的

作者的情感态度。(4分)

3.【答案示例】 材料一体现了作者对郑州洪灾的持续关注。例:“截至目前,洪灾已造成郑州市区12人死亡,当地

已转移避险约10万人“7月18日18时至21日0时……”“20日16~17时……”“7月20日16时30分起……”体现了

作者对事件的持续关注。(2分)材料二体现了作者对王冬冬的敬佩、赞美之情。例:“接到任务后,顾不得浑身疲惫,

王冬冬立即开着铲车往求救地点赶去”中,“顾不得”“立即”等词体现了作者对王冬冬舍己为人、无私奉献、关

爱他人生命的崇高品德的赞美。(2分)

【解题思路】 本题考查分析作者的情感态度。作答时,应先概括作者的情感态度,然后举例(两则材料中的关键语

句)分析。

答案

第2课 首届诺贝尔奖颁发

过基础

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1. 下列加点字的注音有误的一项是 ( )

A.钞票(chāo) 联盟(méng) 密切相关(mì)

B.安慰(wèi) 细菌(jūn) 巨额收入(é)

C.颁发(bān) 遗嘱(zhǔ) 卓有成就(zhuó)

D.仲裁(zhōng) 拨款(bō) 颇有建树(pō)

答案

1.D D项,“仲”应读“zhòng”。

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2. 请从下面句子括号内所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)目前不少家长 (评判 评析 评定)孩子的标准单一,只看孩子的学习成绩。

(2)加大文物保护宣传力度,营造爱护文物的社会氛围,有助于从源头上 (阻碍 遏制 惩戒)不文明行为。 答案

2.(1)评判 (2)遏制

【解题思路】 (1)评判:判定(是非、胜负或优劣)。评析:评论分析。评定:经过评判或审核来决定。根据语境,应填

“评判”。

(2)阻碍:使不能顺利通过或发展;起阻碍作用的事物。遏制:制止;控制。惩戒:通过处罚来警戒。根据语境,应填“遏

制”。

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3. 原创题下列句子没有语病的一项是 ( )

A.难道我们能否认获得诺贝尔文学奖的莫言不是中国人的骄傲吗?

B.“七一勋章”获得者王占山情系国防事业,倾心传播红色革命基因,曾荣获志愿军“二级战斗英雄”。

C.据国家统计局数据,从北京冬奥会申办成功到2021年10月,全国参与冰雪运动人数约3.5亿左右。

D.由于新冠肺炎疫情,2021年诺贝尔奖颁奖仪式改为线上举行,颁奖晚宴被取消。 答案

3.D A项,否定不当,删去“不”。B项,成分残缺,应在句末加上“荣誉称号”或“称号”。C项,语义重复,删去“约”

或“左右”。

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4. 热点素材[2022洛阳嵩县期末]将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是 ( )

①在剧外,于当代青年而言,他们不再只是书本上的名字,而是自己的同龄人。

②革命先辈们所展现的担当、奋斗精神,能照亮后来人前行的道路。

③如何书写青春华章,是一代又一代青年的“青春之问”。

④这些同龄人,感召着当代青年领悟自己的使命责任,坚定奋斗的决心和信心。

⑤在热播剧《觉醒年代》中,风华正茂的青年将青春和热血挥洒在神州大地。

A.①③⑤④② B.③②⑤④①

C.③②⑤①④ D.①④②⑤③

答案

4.C 语段主要围绕“如何书写青春华章”展开论述。分析选项,③句是中心句,应是首句,据此排除A、D两项。

④句中的“这些同龄人”指代①句中的“自己的同龄人”,因此①句在前,④句在后,据此排除B项。故选C。

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5. 新情境太极拳申遗成功是河南省非物质文化遗产的一次突破,是中国文化的又一个世界纪录。假如你有机会采访

太极拳申遗文本撰写组组长尚春升,采访过程中,下列用语不得体的一项是 ( )

A.尚老,久仰大名,感谢您接受我的采访。

B.尚老,您的高见让我受益匪浅。

C.尚老,采访过程如有冒昧,请多包涵。

D.尚老,采访到此结束,感谢您的聆听。 答案

5.D D项,“聆听”指仔细听取,带有尊敬之意,一般在下级听上级讲话、晚辈听长辈讲话时使用。因此采访过程中

对身为长辈的尚老说“感谢您的聆听”不恰当。

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6. 下列表述不正确的一项是 ( )

A.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。

B.一则消息的结构通常分为五部分,即标题、导语、主体、背景和结语,其中前三部分是必备的。

C.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,它的最大特点是时效性强和真实客观。

D.从表达方式上看,新闻一般以描写为主,也可以适当穿插记叙、议论和抒情。 答案

6.D 新闻一般以记叙为主,也可以适当穿插描写、议论和抒情。

过能力

能力强化提升训练

过能力·能力强化提升训练 一、课内精读。(10分)

1. 文章第一段开头的句子是新闻结构中的哪一部分?它交代了哪些内容?(3分)

瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。 答案

1.【答案示例】 导语。(1分)交代了颁奖主体、时间、届次及颁发奖项。(2分)

【解题思路】 首先判断该新闻为消息。消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。根据句子的位置

及内容可以判断其为消息的导语部分。然后概括其交代的主要内容即可。

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2. 文章第二段详细交代获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就等信息,有何作用?(4分)

3. 在新闻的结尾,补充交代诺贝尔奖的资金管理权和评奖权分离,有无必要?为什么?(3分)

答案

2.【答案示例】 详细交代获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就等信息,一方面体现了消息事实的准确性;另

一方面照应了第一段中诺贝尔的遗嘱,丰富了消息的内容。(4分)

【解题思路】 准确是消息的基本要求,公布这些信息一定程度上能证明消息的准确性,同时也丰富了消息的内容。

3.【答案示例】 有必要。(1分)交代诺贝尔奖的资金管理权和评奖权分离这一事实,意在说明诺贝尔奖评定的公正

性。(2分)

【解题思路】 诺贝尔奖的资金管理权和评奖权分离是事实,交代这一事实意在表明诺贝尔奖评定的公正性。

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二、素养提升。(5分)

4. [2022郑州中原一中实验学校期末]阅读下面材料,回答问题。(5分)

【材料一】

7·20暴雨当晚,河南籍大学生在互联网上创建了《待救援人员信息》共享编辑文档,文档创建仅22小时后,求助

信息就已超过1 000条。科技在救援中不仅能方便信息传递,还能在断路、断网等极端情况下发挥非人力所能及的

特殊作用。在郑州暴雨救灾现场,有一个堪称“神器”的“海豚1号”。它是一款远程遥控操作的智能化救援设备,

自重仅13千克,可随意抛投。航行速度3米/秒,拖拽力大,可承重150千克,最长遥控距离可达800米。遇到险情时,只

需将“海豚1号”抛掷水面,它就能快速、精准航行至落水人员身边,将其拖拽到安全区域。与传统的救生圈和冲锋

舟等水上救援方式相比,有了“海豚1号”,救援人员无须下水,只要在岸边或船上进行遥控施救即可。

(摘编自网络)

【材料二】

2021年11月5日,第八届中原(鹤壁)文化产业博览交易会开幕。本次文博会在博览交易主题区单独设立郑州展

馆,用3D裸眼屏幕展示了以少林寺、黄帝故里等为代表的古老郑州;以郑州东站、郑东新区等为代表的现代郑州。

此外,还有《唐宫夜宴》舞蹈动漫版IP“唐媚儿”系列文创产品参与展出。郑州展馆通过3D投影等高科技,

过能力·能力强化提升训练

向大家展示了郑州文化创意与科技发展融合的结晶,让参观者感受到身临其境般的高沉浸体验。

(摘编自《郑州晚报》)

(1)如果你是现场讲解员,请简要概述材料一中“海豚1号”的神奇之处。(3分)

(2)小郑同学想以对联的形式简明概括这两段新闻材料,但语言还没有组织好,请你运用对联知识,帮他把下列词语组

合成一副对联。(2分)

助力救援 科学向善 创意十足

融合文化 技术赋能 潜能无限

上联: , ,

下联: , ,

答案 4.【答案示例】 (1)使用方便;航速快,拖拽力大;智能化。(每点1分)

(2)(上联)科学向善 助力救援 潜能无限(1分)

(下联)技术赋能 融合文化 创意十足(1分)

过能力·能力强化提升训练

【解题思路】 (1)题考查提炼概括信息。由“它是一款远程遥控操作的智能化救援设备,自重仅13千克,可随意抛

投”可概括出:使用方便;由“航行速度3米/秒,拖拽力大,可承重150千克,最长遥控距离可达800米”可概括出:航速

快,拖拽力大;由“救援人员无须下水,只要在岸边或船上进行遥控施救即可”可概括出:智能化。据此作答即可。

(2)题考查对联知识。根据对联知识,对联上下联的句式必须一致。可用“科学向善”和“技术赋能”相对,“助力救

援”和“融合文化”相对,“潜能无限”和“创意十足”相对,结合材料内容,对联可拟写为“科学向善,助力救援,潜

能无限”“技术赋能,融合文化,创意十足”。对联的上联的末字必须是仄声,下联的末字必须是平声。“限”为仄

声,应为上联;“足”为平声,应为下联。

过阅读

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原创题阅读下面这则新闻,回答问题。(10分)

庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”

颁授仪式在京隆重举行

新华社北京6月29日电 弘扬功勋模范精神,奋进伟大复兴征程。庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”

颁授仪式29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向

“七一勋章”获得者颁授勋章并发表重要讲话。

北京时间2021年6月29日8时45分,“七一勋章”获得者集体乘坐礼宾车从住地出发,由国宾护卫队护卫前往人

民大会堂。人民大会堂东门外,高擎红旗的礼兵分列道路两侧,18名礼兵在台阶上持枪伫立,青少年热情欢呼致意。

“七一勋章”获得者沿着红毯拾级而上,进入人民大会堂东门。党和国家功勋荣誉表彰工作委员会有关领导同志等,

在这里集体迎接他们到来。

人民大会堂三楼金色大厅,气氛热烈庄重。巨幅红色背景板上,“七一勋章”图案熠熠生辉。背景板前,18面鲜

艳的红旗分列两侧,18名英姿挺拔的解放军仪仗队礼兵在授勋台两侧持枪伫立。

9时58分,伴着欢快的乐曲,习近平同“七一勋章”获得者一同步入会场,全场起立,热烈鼓掌。

10时整,解放军军乐团号手吹响仪式号角,颁授仪式开始。随后,《义勇军进行曲》奏响,全场高唱中华人民共和

国国歌。

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中共中央政治局常委王沪宁宣读《中共中央关于授予“七一勋章”的决定》。决定指出,为了隆重表彰在中国

革命、建设、改革各个历史时期,为党和人民事业一辈子孜孜以求、默默奉献,贡献突出、品德高尚的功勋模范党员,

激励全党坚守初心使命、忠诚干净担当,党中央决定,授予马毛姐等29位同志“七一勋章”。

2名旗手高擎党旗,1名礼兵手捧“七一勋章”,迈着雄健的步伐,行进到仪式现场。在雄壮的《忠诚赞歌》乐曲

声中,习近平为“七一勋章”获得者颁授勋章,并同他们亲切握手、表示祝贺,全场响起一阵阵热烈的掌声。少先队

员向勋章获得者献上美丽的鲜花,敬礼致意。

在全场热烈的掌声中,习近平发表重要讲话,他首先代表党中央向“七一勋章”获得者表示热烈的祝贺、致以崇

高的敬意。习近平指出,今天受到表彰的“七一勋章”获得者,就是各条战线党员中的杰出代表。在他们身上,生动

体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。

仪式上,云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅代表“七一勋章”获得者发言。颁授仪式后,习

近平等领导同志同“七一勋章”获得者合影留念。

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1. 这则新闻的电头交代了哪些内容?有什么作用?(3分)

1.【答案示例】 交代了新闻稿的发出单位、地点和时间,表明该新闻消息报道及时,材料真实可信。(3分)

【解题思路】 电头也称“消息头”,一般位于正文之前,用来说明新闻稿件的发出单位、地点和时间。本则新闻的

电头即“新华社北京6月29日电”,“新华社”交代通讯社名称,“北京”即发稿地点,“6月29日”表明发稿时间。

由此可知这则新闻的及时性与真实性。 答案