杭州钱江贝赛思国际学校电子书

发布时间:2024-9-13 | 杂志分类:其他
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杭州钱江贝赛思国际学校电子书

BASIS学校是美国学术声誉极高的体系学校,由世界级的经济学者Dr. Michael Block和Olga Block女士于1998年创立,截至2024年8月,已在美国、中国、泰国及欧洲建立起了64所学校,为超过30,000名学生提供BASIS课程体系和教育服务。其中,在美国开办了38所特许公立学校和10所私立学校,在中国开办了7所国际学校和6所双语学校(含2所双语幼儿园),还有3所国际学校分别位于捷克布拉格及泰国曼谷。美国1442213 21 1中国1 111 1 13 4捷克共和国2泰国1创校历史和全球校区深圳、成都、武汉双语学校(含独立双语幼儿园)深圳、广州、惠州、杭州、南京、成都、武汉、布拉格、曼谷国际学校纽约州、加利福尼亚州、弗吉尼亚州、华盛顿DC私立学校亚利桑那州、得克萨斯州、路易斯安那州、华盛顿DC公立特许学校校园网络杭州钱江贝赛思国际学校,是江干区(现上城区)政府重点引进的国际项目。学校位于京杭大运河的起点、钱江新城核心区,毗邻钱塘江。学校于2018年8月开学,开设PreK1至12年级课程,当年即获得世界权威教育认证机构Cognia(原AdvancED)的认证,同时也获... [收起]
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杭州钱江贝赛思国际学校电子书
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文本内容
第1页

Education redefined.

杭州钱江贝赛思国际学校

BASIS International School Hangzhou

第2页

BASIS学校创校历史和全球校区 1

BASIS学校理念、愿景和使命 2

升学成果 3

学生感言 10

中国·贝赛思国际/双语学校 12

BASIS GLOBAL CEO及校长介绍 13

杭州校区简介 14

中国·贝赛思国际/双语学校校区简介 16

课程介绍 20

幼儿园课程 21

课外活动 22

国际奖项 30

全球卓越学生奖学金项目 34

教育咨询及申请 35

目录

Content

第3页

BASIS学校是美国学术声誉极高的体系学校,

由世界级的经济学者Dr. Michael Block和

Olga Block女士于1998年创立,截至2024年

8月,已在美国、中国、泰国及欧洲建立起了

64所学校,为超过30,000名学生提供BASIS

课程体系和教育服务。其中,在美国开办了

38所特许公立学校和10所私立学校,在中国

开办了7所国际学校和6所双语学校(含2所双

语幼儿园),还有3所国际学校分别位于捷克

布拉格及泰国曼谷。

美国

1

4

4

22

13 2

1 1

中国

1 1

1

1 1 1

3 4

捷克共和国

2

泰国

1

创校历史和全球校区

深圳、成都、武汉

双语学校(含独立双语幼儿园)

深圳、广州、惠州、杭州、

南京、成都、武汉、

布拉格、曼谷

国际学校

纽约州、加利福尼亚州、

弗吉尼亚州、华盛顿DC

私立学校

亚利桑那州、得克萨斯州、

路易斯安那州、华盛顿DC

公立特许学校

校园网络

杭州钱江贝赛思国际学校,是江干区(现上城区)政府重点引进的国际项目。学校位于京杭大

运河的起点、钱江新城核心区,毗邻钱塘江。学校于2018年8月开学,开设PreK1至12年级课

程,当年即获得世界权威教育认证机构Cognia(原AdvancED)的认证,同时也获得了美国

大学理事会的授权,成为AP考试及PSAT的考点,并在2019-20学年成为SAT考点。

1

第4页

*《美国新闻与世界报道》

为每一位学生提供更多可能。让学生带着知识、思辨力和创造力走进大学校 愿景 园,走向职业生涯,开创自己的未来。

中国·贝赛思国际学校的使命是为学生提供具有革命性的学前和K至12年级教

育。基于先进的BASIS课程体系,通过教师卓越的教学和指导,培养具有广泛

知识面、国际视野、批判性思维能力以及创造性解决问题能力的学生,成为未

来世界的领导者。

使命

BASIS教育理念建立在三大支柱上:超前并严谨的课程、专注并有责任感的学

生、知识渊博并充满热情的老师。我们教导学生成为世界的佼佼者。为了让学

生在解决问题和创造机遇时成为参与者,而不是旁观者,他们必须具备扎实的

学科知识和应用能力。

理念

理念、愿景和使命

2018年全美最佳高中排名*

BASIS斯科茨代尔学校

全美高中

BASIS钱德勒学校

全美高中

BASIS奥罗谷学校

全美高中

BASIS图森北学校

全美高中

BASIS弗拉格斯塔夫学校

全美高中

BASIS皮奥里亚学校

全美高中

特许学校

特许学校

特许学校

特许学校

特许学校

特许学校

#1

#2

#3

#4

#5

#8

#1

#2

#3

#4

#5

#7

2024年全美最佳特许高中排名*

BASIS皮奥里亚学校

BASIS奥罗谷学校

BASIS斯科茨代尔学校

BASIS图森北学校

BASIS阿瓦图基学校

BASIS凤凰城学校

1

4

7

8

9

10

#

#

#

#

#

#

2024年全美最佳高中排名*

# 1 BASIS皮奥里亚学校

2

第5页

大学奖学金总计约

4,669,895

美元

平均每一位毕业生

获得录取通知书份数

5份

毕业生总数

206人

大学录取通知书总份数

1,136封

美国前30和/或

美国文理学院前10和/或

英国前5和/或加拿大第1和/或

中国香港第1录取比例

69%

美国前50和/或

美国文理学院前20和/或

英国前10和/或加拿大第2和/或

中国香港前3录取比例

97%

2024届中国·贝赛思国际学校毕业生大学录取数据

升学成果

3

第6页

美国排名前30和/或

美国文理学院排名前10和/或

英国排名前5和/或

加拿大排名第1

86%

美国前50和/或

美国文理学院前20和/或

英国排名前10和/或

加拿大排名第1

100%

深圳贝赛思国际学校

毕业生总数50人

大学录取通知书总份数

297封

美国排名前30和/或

美国文理学院排名前10和/或

英国排名前5和/或

加拿大排名第1和/或

中国香港排名第1

美国前50和/或

美国文理学院前20和/或

英国排名前10和/或

加拿大排名前3和/或

中国香港排名前3

61% 92%

毕业生总数77人

大学录取通知书总份数

375封

华润小径湾贝赛思国际学校

美国排名前30和/或

英国排名前5

美国前50和/或

美国文理学院前20和/或

英国排名前10和/或

加拿大排名前3和/或

中国香港排名前3

89% 100%

毕业生总数18人

大学录取通知书总份数

119封

杭州钱江贝赛思国际学校

南京贝赛思国际学校

美国排名前30和/或

加拿大排名第1

美国前50和/或

美国文理学院排名前20和/或

英国排名前10和/或

加拿大排名前3

75% 92%

毕业生总数14人

大学录取通知书总份数

62封

2024届中国·贝赛思国际学校毕业生大学录取数据

升学成果

广州贝赛思国际学校

美国排名前30和/或

美国文理学院排名前10和/或

英国排名前5

美国前50和/或

美国文理学院前20和/或

英国排名前10

100%

毕业生总数47人

大学录取通知书总份数

283封

57%

4

第7页

9封 9封

1封 1封

美国藤校

录取通知书

美国排名前10位

综合类大学

录取通知书

牛津、剑桥

录取通知书

美国排名前2位

文理学院

录取通知书

2024届中国·贝赛思国际学校毕业生顶尖大学录取数据

升学成果

5

第8页

*录取结果截至2024年8月30日,包括深圳贝赛思国际学校、广州贝赛思国际学校、华润小径湾贝赛思国际学校、杭州钱江贝赛思国际学校和南京贝赛思国际学

校共206名2024届毕业生。

中国·贝赛思国际学校2024届毕业生大学录取喜报*

全美排名前50综合性大学录取统计

普林斯顿大学

斯坦福大学

西北大学

约翰斯·霍普金斯大学

哥伦比亚大学

康奈尔大学

芝加哥大学

加利福尼亚大学伯克利分校

加利福尼亚大学洛杉矶分校

莱斯大学

范德堡大学

圣母大学

密歇根大学安娜堡分校

北卡罗来纳大学教堂山分校

乔治敦大学

卡耐基·梅隆大学

埃默里大学

弗吉尼亚大学

圣路易斯华盛顿大学

加利福尼亚大学戴维斯分校

加利福尼亚大学圣地亚哥分校

1

2

2

4

1

8

15

2

7

18

1

9

3

10

33

佛罗里达大学

南加利福尼亚大学

德克萨斯大学奥斯汀分校

佐治亚理工学院

加利福尼亚大学尔湾分校

纽约大学

加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校

伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校

威斯康星大学麦迪逊分校

波士顿学院

罗格斯大学新布朗斯维克分校

塔夫茨大学

华盛顿大学

波士顿大学

普渡大学西拉法叶分校

俄亥俄州立大学

马里兰大学帕克分校

佐治亚大学

理海大学

罗切斯特大学

弗吉尼亚理工学院

14

24

3

7

55

51

27

11

32

3

23

17

4

61

2

1

1

14

7

大学名称 录取数量

2

6

4

1

12

71

(Columbia University & Trinity College Dual Program 双学位)

(US$8,000奖学金)

(US$80,000奖学金)

(US$5,500奖学金)

(1 卡塔尔校区)

(US$60,000奖学金)

68

24

(1 NCAA高尔夫一级运动员)

(3 Stern商学院, 1 Tisch艺术学院)

大学名称 录取数量

升学成果

6

第9页

*录取结果截至2024年8月30日,包括深圳贝赛思国际学校、广州贝赛思国际学校、华润小径湾贝赛思国际学校、杭州钱江贝赛思国际学校和南京贝赛思国际学

校共206名2024届毕业生。

中国·贝赛思国际学校2024届毕业生大学录取喜报*

8

1

29

2

大学名称 录取数量

全美排名前20文理学院录取统计

艺术设计类前20大学录取统计

中国大陆及港澳台地区、

其他国家前50大学录取统计

英国排名前10综合性大学录取统计

伦敦艺术大学

新学院大学(帕森斯)

普瑞特艺术学院

芝加哥艺术学院

艺术中心设计学院

萨凡纳艺术与设计学院

录取数量

大学名称 录取数量

大学名称

大学名称 录取数量

3

3

36

5

6

3

3

3

1

1

(US$108,000奖学金)

(C$458,000奖学金)

(C$2,878,000奖学金)

(HK$160,000奖学金)

(HK$870,000奖学金)

(US$114,000奖学金)

(US$60,000奖学金)

(US$156,000奖学金)

墨尔本大学

新南威尔士大学

悉尼大学

多伦多大学

香港大学

麦吉尔大学

不列颠哥伦比亚大学

香港中文大学

威廉姆斯学院

波莫纳学院

斯沃斯莫尔学院

卡尔顿学院

巴纳德学院

卫斯理大学

汉密尔顿学院

史密斯学院

瓦萨学院

1

1

1

1

1

3

1

1

1

剑桥大学

帝国理工学院

伦敦大学学院

爱丁堡大学

伦敦国王学院

伦敦政治经济学院

曼彻斯特大学

布里斯托大学

格拉斯哥大学

1

3

17

22

15

2

16

1

2

升学成果

7

第10页

中国·贝赛思国际学校2019-2024届毕业生大学录取情况

全美排名前50综合性大学录取统计

普林斯顿大学

麻省理工学院

哈佛大学

斯坦福大学

宾夕法尼亚大学

杜克大学

约翰霍普金斯大学

西北大学

哥伦比亚大学

哥伦比亚大学

康奈尔大学

芝加哥大学

加利福尼亚大学伯克利分校

加利福尼亚大学洛杉矶分校

莱斯大学

达特茅斯学院

范德堡大学

圣母大学

密歇根大学安娜堡分校

乔治敦大学

北卡罗来纳大学教堂山分校

卡耐基·梅隆大学

埃默里大学

弗吉尼亚大学

圣路易斯华盛顿大学

加利福尼亚大学戴维斯分校

加利福尼亚大学圣地亚哥分校

佛罗里达大学

南加利福尼亚大学

德克萨斯大学奥斯汀分校

佐治亚理工学院

加利福尼亚大学尔湾分校

纽约大学

加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校

伊利诺伊大学厄巴纳香槟分校

威斯康星大学麦迪逊分校

波士顿学院

罗格斯大学新布朗斯维克分校

塔夫茨大学

华盛顿大学

波士顿大学

普渡大学西拉法叶分校

俄亥俄州立大学

马里兰大学帕克分校

理海大学

佐治亚大学

罗切斯特大学

弗吉尼亚理工学院

3

1

2

4

1

12

2

7

46

1

2

37

22

26

33

8

191

139

85

31

56

5

36

4

2

10

大学名称 录取数量 大学名称 录取数量

14

197

9 152

22

90

61

4

86

23

46

13

56

7 66

1

24 143

63

40

36 3

(US$84,000奖学金)

(US$143,000奖学金)

(1卡塔尔校区) (1位NCAA高尔夫一级运动员)

(US$60,000奖学金)

(US$5,000奖学金)

(US$252,000奖学金)

(“2+2”学制,双学位双证书)

(US$8,000奖学金)

(US$140,000奖学金)

(US$80,000奖学金)

(US$48,000奖学金)

(US$6,000奖学金) (US$80,000奖学金)

(US$5,500奖学金)

(US$34,000奖学金) (US$40,000奖学金)

(US$210,000奖学金)

(US$119,000奖学金)

(2卡塔尔校区) (US$76,160奖学金)

升学成果

(6位Stern商学院,1位Tisch艺术学院位双证书)

8

第11页

中国·贝赛思国际学校2019-2024届毕业生大学录取情况

全美排名前20文理学院录取统计 英国排名前10综合性大学录取统计

大学名称 录取数量 大学名称 录取数量

威廉姆斯学院

阿默斯特学院

波莫纳学院

斯沃斯莫尔学院

韦尔斯利学院

鲍登学院

卡尔顿学院

巴纳德学院

克莱蒙特麦克纳学院

格林内尔学院

明德学院

卫斯理大学

戴维森学院

汉密尔顿学院

史密斯学院

瓦萨学院

4

2

3

4

2

3

2

4

7

2

2

6

1

牛津大学

剑桥大学

帝国理工学院

伦敦大学学院

爱丁堡大学

伦敦国王学院

伦敦政治经济学院

曼彻斯特大学

布里斯托大学

格拉斯哥大学

5

28

62

46

6

56

3

1

9

49

8

4

3

(US$3,000奖学金)

(3位四年本硕连读)

(1位四年本硕连读)

(£7,000奖学金)

(US$80,000奖学金)

(US$100,000奖学金)

艺术设计类前20大学录取统计

大学名称 录取数量

伦敦艺术大学

新学院大学 (帕森斯)

罗德岛设计学院

普瑞特艺术学院

芝加哥艺术学院

格拉斯哥艺术学院

艺术中心设计学院

萨凡纳艺术与设计学院

6

7

2

17

21

16

14

14

(US$692,000奖学金)

(US$782,000奖学金)

(US$558,400奖学金)

(US$70,000奖学金)

(US$405,500奖学金)

中国大陆及港澳台地区、

其他国家前50大学录取统计

大学名称 录取数量

北京大学

墨尔本大学

新南威尔士大学

悉尼大学

多伦多大学

香港大学

东京大学

麦吉尔大学

不列颠哥伦比亚大学

昆士兰大学

香港中文大学

香港科技大学

1

17

7

25

17

3

24

132 (C$519,500, US$100,000奖学金)

42 (HK$4,306,400奖学金)

2 (JP¥8,473,200奖学金)

11 (C$3,000奖学金)

14 (HK$175,000奖学金)

(HK$1,730,000奖学金)

升学成果

9

第12页

2024届中国·贝赛思国际学校毕业生感言

Austin H. 深圳贝赛思国际学校毕业生 埃默里大学|国际研究

在BASIS课程体系和老师们的谆谆教导下,我学习了多门AP课程并从中找到了自己热爱的领域。除了

学术,学校也为学生多样化发展提供了无限可能,从俱乐部到学生会,从体育竞赛到戏剧表演,在学

校,成功没有标准的定义,每位学生都可以活出自己的精彩。

Jack S. 华润小径湾贝赛思国际学校毕业生 纽约大学|数学

回望高中生活,思绪感想万千。它象征着一个大家庭,老师学生们打成一片;象征着一个新的开始,新

的冒险,新的旅程。它承载了我许多和朋友们、老师们朝夕相处的美好记忆,也记录了我不断磨练的过

程。无论如何,这都是值得我牢记、感恩的过往。

April Z.

学校带给我难忘美好的回忆太多太多,和同学老师一起学习、努力,陪伴彼此走过最煎熬的时光,也见

证彼此最幸福的时刻。希望未来大家带着这些美好的回忆探索更多未知的可能。

广州贝赛思国际学校毕业生 斯坦福大学|生物学

Mary C.

在杭州钱江贝赛思国际学校的日子里,我遇到了自信满满和才华横溢的人们。与他们共同经历这段难忘

学习和成长旅程,使我成为一个勇敢自信且富有同情心的少年,对未来的挑战跃跃欲试。

杭州钱江贝赛思国际学校毕业生 威廉姆斯学院|古典学

Frank R.

在学校的时光是非凡的,这一切都关乎成长、发现以及与我在这里遇到的每个人的难忘记忆。我们通

过信任和支持建立了联系,并在充分滋养我们的环境中变得强大和坚韧。所有这些记忆都将成为我前

方道路上的明灯。

南京贝赛思国际学校毕业生 加利福尼亚大学圣地亚哥分校|社会学

学生感言

10

第13页

2023届中国·贝赛思国际学校毕业生感言

Jill L. 深圳贝赛思国际学校毕业生 斯坦福大学|社会学

回顾高中生活,最美好的回忆来自那些看上去并不起眼的瞬间:和老师无关学术的一次谈心,与同学

一起畅想未来,无助时朋友们的陪伴和鼓励。在与同学、老师们朝夕相处的七年里,他们的观点和言

行、经历和故事,都在潜移默化中改变了我,让我变得更包容、坚定、自信。我将永远心怀感激,并

带着这份最珍贵的礼物踏上未来的征途。

Anna Z. 华润小径湾贝赛思国际学校毕业生 哈佛大学|历史与经济学

在八年级用英语学习高等代数、AP世界历史、微观和宏观经济学,BASIS学校的课程体系无疑具有挑

战性。每当我认为自己不可能完成一道复杂的数学题时,老师会耐心指导、告诉我“我可以”。在充

满挑战的高中时代,在朋友和老师的陪伴下,我相信“只要不懈追求,一切皆有可能”——这是学校

带给我的最大收获。

Judy C.

我非常感激能在学校严格且极具挑战性的学术环境下成长。在这里,我很快意识到,严格的课程需要

高度自律和毅力,我养成了有效的学习习惯,学会寻求老师和同学的帮助,懂得平衡课业与课外活动

的安排。

广州贝赛思国际学校毕业生 康奈尔大学|建筑学

Gloria B.

高中生涯让我对自己的能力更加自信,我变得独立审慎、坚韧成熟。未来不管前路何方,这所装着我

年少记忆的学校,都让我心无旁骛、全力以赴、乘风破浪。

杭州钱江贝赛思国际学校毕业生 杜克大学|社会学

Kevin M.

这四年的时光是如此独特和珍贵,这些经历让我更加珍惜现在和未来。无论未来如何,我们应该坚持自

己的梦想,追求自己的目标。在这个过程中,我们可能会遇到困难与挫折,可能会感到疲惫不堪,但就

像这些年伴随我们的各种困难一样,它们会让我们变得更加强大。

南京贝赛思国际学校毕业生 加州大学圣塔芭芭拉分校|经济学

学生感言

11

第14页

2024

深圳贝赛思外国语学校

2024

福田贝赛思幼儿园

2024

南山贝赛思幼儿园

2023

武汉贝赛思双语学校

2022

四川贝赛思国际学校

2020

深圳贝赛思双语学校

2023

武汉贝赛思国际学校

2018

华润小径湾贝赛思国际学校

2015

深圳贝赛思国际学校

2018

杭州钱江贝赛思国际学校

2017

广州贝赛思国际学校

2022

成都贝赛思双语学校

2019

南京贝赛思国际学校

中国·贝赛思国际 / 双语学校

12

第15页

• 以双一等荣誉毕业于牛津大学并继而取得牛津大学博士学位

• 曾任教于牛津大学、牛津斯坦福大学项目、莫斯科国立大学、莫斯科外交关系学院以及数所全美最负盛名的

私立学校

• 美国大学理事会国际咨询委员会成员

• BASIS私立学校的创始CEO,率领团队在美国加州硅谷和纽约布鲁克林开办了两家旗舰BASIS私立学校

Dr. Mark Reford

• 恩迪科特学院获国际学校管理硕士学位

• 曾任瑞吉欧(Reggio Emilia)启发学前班的创始总监

• 从事教育工作30余年,曾在包括中国在内的四个国家任教,并在多个K-12年级的国际学校担任校长和副校长

• 被提名为全国独立学校教育者协会组织的全国杰出校长奖

• 由于对杭州国际教育的突出贡献,2023年获得杭州市人民政府授予外国专家的最高荣誉奖项“钱江友谊使者”

杭州钱江贝赛思国际学校校长

Kyra Gailis

BASIS Global CEO

BASIS GLOBAL CEO 及校长介绍

13

第16页

杭州钱江贝赛思国际学校拥有一支学术背景扎实、执教经验丰富的教师团队,助力学生在学术

之路上稳步向前。教师们潜心课程研究,以独到有效的方式帮助学生掌握学科知识。杭州钱江

贝赛思国际学校的课堂是充满求知之趣的学术圣殿,在教师的引导下,学生们保持着对学术的

热爱、对知识的憧憬,和勇于挑战的笃学精神。

创办:2018年8月创办,位于京杭大运河的起点、钱江新城核心区,毗邻钱塘江。

规模:占地19,600m²,建筑面积23,667m²,建有5,000m²操场、200m环形跑道、足球场、

排球场以及800m²的室内运动场馆。

课程:课程体系从PreK1至12年级,共提供1,200个学位。

师资:BASIS学校对教师实行严格统一的聘用要求。2024-2025学年,学校教学团团队共有

170人,其中外教90人。

杭州校区简介

14

第17页

杭州钱江贝赛思国际学校以中国神话中的四大神兽——青龙、白虎、朱雀、玄武命名其四大学

院,各年级学生在入学时完成“魔法分拣帽”形式的学院分配。在整个学年中,学生将在学术表

现、行为规范、特殊荣誉和竞赛等多个方面为自己的学院积分。通过学院的分配,学生将会更深

入地了解学校的核心价值观(即尊重、关怀、勇气、包容、正直和责任)。在展开公平竞争的同

时,学生们积极践行着“朋辈互助”理念,在紧密合作中为彼此提供感情和社交上的支持。

杭州钱江贝赛思国际学校以“热爱生活”为起点,在各年级开展并推行生活技能课程,建立起具

有成长性思维的学习共同体,让每个人具备探求幸福的勇气和能力。学生主办俱乐部更加专注于

利用校内外资源,提升社团整体水平,扩大社会影响力。由学生主导的活动也蓬勃发展,如学生

领导力俱乐部组织的第三届BIHZ才艺表演、Ted×Youth活动和毕业舞会,社会焦点俱乐部设计

的妇女节展览,变革之轮志愿者队策划的二手校服义卖、陪伴心智障碍青少年练习羽毛球、地球

日项目,寒山社举办的中国诗歌大会等等。

杭州校区简介

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第18页

深圳贝赛思国际学校是BASIS集团第一所海外分校,由广东省教育

厅批准设立,面向广东省内合法居住的外籍人员子女及港澳台学生招

生,于2015年落户深圳市南山区蛇口,开设PreK1至12年级课程。2016

年,即开学第一学年,深圳贝赛思国际学校获得世界权威教育认证机构

Cognia(原AdvancED)的认证。2016-17学年,获得美国大学理事会

授权,成为AP考试点;2017年6月,再次获得美国大学理事会授权,成

为为数不多的SAT中国区考点。除此之外,深圳贝赛思国际学校也是

PSAT的授权考点。 深圳贝赛思国际学校

广州贝赛思国际学校为BASIS集团的第二所海外分校,坐落在广州市黄

埔区科学城,地处半山,绿树成荫,诗意盎然,是一座花园式校园。学

校于2017年9月开学,开设PreK1至12年级课程,是BASIS课程体系内第

一所提供寄宿服务的学校。2017年,即开学第一学年,广州贝赛思国际

学校获得世界权威教育认证机构Cognia(原AdvancED)的认证。广州

贝赛思国际学校还通过美国大学理事会审核,获批成为AP顶点课程的授

课学校,这是中国大陆第七所、广东省第一所获此殊荣的国际学校。此

外,学校也是SAT、AP考试及PSAT的授权考点。 广州贝赛思国际学校

中国·贝赛思国际 / 双语学校校区简介

华润小径湾贝赛思国际学校坐落于广东省惠州市小径湾风景区,校园依

山傍海,由爱圣国际教育集团携手华润集团斥资约6亿元联合打造,是

一所环境优美、学术严谨的美式寄宿制国际学校,开设PreK1至12年级

课程。自2018年9月正式开学以来,华润小径湾贝赛思国际学校迅速以

新锐之姿出现在多个世界级赛事的舞台,并取得了骄人的成绩。创校首

年,学校就已获得世界权威教育认证机构Cognia(原AdvancED)的

认证,并得到美国大学理事会授权,成为了AP考试及PSAT考点。2019

年,华润小径湾贝赛思国际学校再次获得认证,成为SAT考点。 华润小径湾贝赛思国际学校

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南京贝赛思国际学校位于南京市栖霞区大学城,学校周边错落分布着高

档社区、科研机构、高新科技企业,以及南京大学、南京师范大学等国

内知名学府,科技、人文、学术气息浓厚,环境优雅、绿树成荫,是一

处不可多得的科教宝地。学校开设PreK1至12年级课程,并配备了专业

的宿舍管理团队来支持学生的住宿生活。南京贝赛思国际学校于2019

年9月开学,开学第一年即获得了世界权威教育认证机构Cognia(原

AdvancED)的认证。

南京贝赛思国际学校

深圳贝赛思双语学校于2020年9月在福田中心区正式开学,是深圳硬件

设施最好的民办学校之一。学校将严格、深度学习的课程理念融入国家

义务教育课程,为各个学段学生量身定制极具挑战性的课程,既丰富多

元,又层层进阶,在根植中国文化的前提下,帮助学生多维度地汲取中

西教育的精髓,培养国际视野、双核思维。

深圳贝赛思双语学校

中国·贝赛思国际 / 双语学校校区简介

四川贝赛思国际学校坐落于成都天府国际生物城,于2022年秋季正

式开学,开设G1-G12共12个年级,提供600个学位。四川贝赛思国际

学校是成都·贝赛思学校项目的一部分,该项目投资总额达13亿人民

币,2020—2022连续三年获评成都市重点项目。四川贝赛思国际学校

在各个建设环节突出安全、环保、舒适的理念,赋能学生全面发展。学

校课程设置超前,充分融合东西方教育模式的优势,帮助学生收获一流

的学术竞争力,建立健全人格发展,成为未来世界的领袖。

四川贝赛思国际学校

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第20页

成都贝赛思双语学校位于成都天府国际生物城,是涵盖从幼儿园、小

学、初中到高中学段的全日制民办学校,可提供1,300个学位,于2022

年秋季正式开学。成都贝赛思双语学校践行素质教育,将国际先进的项

目制学习、过程性评价融入教育教学实践之中,从工作理念、方法、师

资力量、设备设施、技术支持等方面,全面提升办学条件与标准。学校

通过教师卓越的教学和指导,将严格、深度学习的教学理念融入中国教

育课程,培养具有广泛知识面、专注精神、国际视野、批判性思维能力

以及创造性解决问题能力的学生,支持学生成为未来世界的领导者,为

人类命运共同体做贡献。

成都贝赛思双语学校

武汉贝赛思国际学校

武汉贝赛思国际学校已于2023年8月底投入使用,招收外籍和港澳台学

生,开设G1-G12共12个年级,采取小班制教学模式,可提供500个学

位。学校位于洪山区,周边围绕着多所国家重点实验室、科研机构以及

多所知名学府,科教资源密集、学术气息浓厚。武汉贝赛思国际学校以

学生为本,打造安全、舒适度高、滋养学习灵感的空间环境。学校致力

于创设支持学生全方位、多维度发展的校园环境,助力学生品格、学业

与身心均衡发展。依托严谨进阶的BASIS课程体系、一流卓越的师资力

量、体系内教研资源的合作支持,武汉贝赛思国际学校助力学生链接未

来,提升核心竞争力。

中国·贝赛思国际 / 双语学校校区简介

武汉贝赛思双语学校坐落于洪山区,学校的开办为湖北及华中地区的科创

文教领域的多元化发展及多梯队科创复合型人才培养注入强劲动力。专业

匠心打造的校园是建筑之美和知识之美的强强联袂,涵盖从学前教育到

高中各个学段,采取小班制教学模式,可提供1,100个学位。武汉贝赛思

双语学校立足本土,坚持高起点、高标准的办学理念,从硬件建设到课

程体系、师资配置、教学管理等方面,皆构建起国内顶尖的教学与服务

体系。学校贯彻严谨学风,高度重视基础教育,并将跨文化教育理念有

机融入中国国家义务教育课程之中,致力于培养更多具有中国情怀、国

际视野的双语胜任型人才。

武汉贝赛思双语学校

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第21页

中国·贝赛思国际 / 双语学校校区简介

南山贝赛思幼儿园位于深圳市南山区蛇口沿山路核心区域,毗邻高科技

企业云集的蛇口网谷。幼儿园面向2至6岁的中外籍幼儿招生,开设T(托

班)至K年级课程,提供450个学位,于2024年秋季学期开学。作为中

国·贝赛思国际/双语学校的旗舰幼儿园,南山贝赛思幼儿园秉承BASIS

学校成熟卓越的课程体系、顶尖师资与多元化教学资源配置,与BASIS

体系小学实现高度匹配的无缝幼小衔接。在幼儿园的装修设计、硬件配置

上追求品质,精益求精、凸显卓越,为幼儿全方位发展提供了远超常规的

硬件支持。 南山贝赛思幼儿园

福田贝赛思幼儿园,坐落于深圳市福田区香蜜湖街道,毗邻中心区香蜜

公园,是中国·贝赛思国际/双语学校体系内第二所独立幼儿园。幼儿园

于2024年秋季学期全新亮相,开设PreK1至K年级课程,可提供300个学

位。幼儿园高度融合中国·贝赛思国际/双语学校在课程体系、国际化人

才以及幼小初高贯通培养等方面的教育资源和经验,融入极富创新性与

学科融合性的ECE教学体系,配置顶尖师资,在保持贯通式国际化教学

的同时,彰显学术与艺术“双核”驱动优势,为学生未来的学术旅程打

下坚实基础。 福田贝赛思幼儿园

深圳贝赛思外国语学校位于光明区科学城光明云谷片区,毗邻中山大

学深圳校区、深圳理工大学等知名大学,学校于2022年11月启动建

设,2024年8月开学,总投资6.5亿元。涵盖幼儿园、小学、初中和高中

学段,将为1500名学生提供优质的教育服务,其中包括430个寄宿学位。

光明是深圳最年轻的行政区,短短数年间,战略定位实现历史性的“三

级跳”跨越,作为“大湾区综合性国家科学中心先行启动区”,高科技

企业,高水平学术、科研人才密集进入,为了在区域内提供最优质的国际

化教育资源,吸引并留住更多高端人才,光明区签约引进深圳贝赛思外国

语学校。

深圳贝赛思外国语学校

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第22页

BASIS学校的文理综合课程体系严谨全面,赋予学生卓越的国际竞争力,同时极具创新性和学科融合性。

课程阶段划分

发现与奠定基础

• 为了照顾低龄学生的成长需求,他们将在固定教室上课。

• 每班配有一名主班老师、一名学习提升教师(LET ECE)和一名生活技能老师。

一些专业课程会由科任教师(SET)替代主班老师授课。

• 老师鼓励学生发挥创造力,和身边的环境、事物建立联系。

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5

教会学生如何学习

• 班主任与科任教师协同教学。班主任会为学生提供帮助,监督学习进度,进行丰富和

拓展。

• 学生不再局限于基础知识与技能的吸收,开始进行独立思考和自主学习。

• 老师不仅开始重视学科之间的联系,还会重点培养学生的组织能力和时间管理能力。

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8

让知识成为工具

• 学生按照严格的标准完成一套囊括了所有核心学科的课程体系,其中包括三门科学课

程(物理、化学、生物)。

• 学生学会将知识视作工具,认识到在各个学科中打下扎实的基础能够给自己带来无限

机会。

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12

思考解决问题的方法

• 学生需要掌握荣誉课程和AP课程,并通过AP后续课程进一步拓展他们的创造性和批判

性思维能力。

• 在毕业生项目中,学生会把所学运用到专业实习或项目研究中去。

• 学生根据自己未来想要选择的大学专业和职业道路去挖掘潜在课题,培养自己的学术

热情和追求,把自己锻造成大学及未来走上社会后的求知者与领导者。

课程介绍

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中国·贝赛思国际/双语学校提供严谨、高质量、启发思考的课程体系,并辅之以老师的学识和

关爱,培养引领全球经济的未来领导型人才。为实现这一愿景,中国·贝赛思国际/双语学校从

学前阶段就开始给孩子传授关键知识点和技能,并在后续的学习生涯中不断反复练习、巩固。

完善的早期教育体系投入大量时间让孩子们进行有目的性的学习活动、体育活动、艺术活动、和

社会情感发展。小学习者们在这一阶段的学习绝不止步于数学和双语语言学习,我们致力于培养

他们的批判性思维、创造力、解决问题的能力、坚韧性和自我控制力。

在中国·贝赛思国际/双语学校,幼儿园阶段采用的是主题分类学习法(Thematic Approach),

老师们结合学习成果核心目标,围绕探索类的主题以及学生感兴趣的话题制定课程。通过营造基

于愉悦的学习环境,开展重视过程的学习活动,并通过不同话题激发学生想象力,从而培养学生

的自主性。

幼儿园的学习环境经过精心设计,十分利于激发孩子创造、发现和求知的天性。中国·贝赛思国

际/双语学校注重创造丰富、愉悦、有明确目标的学习氛围。在幼儿部老师的引导和激励下,孩

子将带着好奇和思考去接触各种事物。老师会鼓励孩子从创新的角度提问题,让孩子通过推理去

了解这个世界并与之建立联系。通过不断加强基本学习技能和学习习惯的培养,学前教育能为学

生一生的学术之旅做好准备,同时让学生更加明白学习的价值所在。

以儿童为中心的学习品质

幼儿园课程

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中国·贝赛思国际/双语学校提倡学生均衡全面发展,引导学生在学业之外通过俱乐部活动激发

并培养受益终身的兴趣爱好,同时为未来的专业方向寻找灵感。各校区提供的课后俱乐部活动丰

富多样,包括体育类,艺术类,科学、数学及科技类,历史人文类等。

课外活动

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*以上为2024-25学年校区开设俱乐部部分示例

深圳贝赛思国际学校 BASIS International School Shenzhen

躲避盘俱乐部|开放年级:K-3年级

Dodgebee Club|Open to K-G3

在躲避盘俱乐部中,学生将学习多种飞盘投掷技巧以及躲避盘比赛的规则,同时培养团队精神和

规则意识。躲避盘能够很好的提升学生跑、跳、手眼协调、灵活和反应速度等身体素质。

成功之路(创业社) |开放年级:8-12年级

The Path to Success (Entrepreneurship Club)|Open to G8-G12

学生将学习创业知识和了解如何初创企业,体验创业和盈利的过程。社团将创建一个能够帮助到

深贝大家庭的校内网路平台,以及建立属于自己的初创企业。社团还将组织学校的第一场企业家

周活动。

影视鉴赏俱乐部 |开放年级:8-12年级

Film Appreciation Club|Open to G8–G12

影视鉴赏俱乐部将学习电影制作的各个方面(包括角度、灯光和音效等)以及赏析不同类型的电

影,并对季节和学习的内容对影视作品进行点评。

广州贝赛思国际学校 BASIS International School Guangzhou

互动媒体俱乐部|开放年级:2-7年级

Interactive Media Club|Open to G2-G7

互动媒体俱乐部中学生将利用各种不同的应用程序和互联网工具来表达自己。例如网站设计、探

索任天堂、世嘉和索尼游戏机系统和游戏的历史、YouTube视频创作、视频游戏设计、数字音

乐制作、电子竞技等媒体内容。互动媒体可以创造无限可能!

AI视觉艺术俱乐部|开放年级:5-12年级

Visual Art Club|Open to G5-G12

实现以一期为单位的有规律、整体性的学习,结合学生的多元兴趣爱好和创作诉求,着重创作主

题和形式,教导并辅助学生制作出具备创新精神,符合传统文化价值观念,又能展现自我价值观

和艺术追求的AI数字艺术作品。

课外活动

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*以上为2024-25学年校区开设俱乐部部分示例

课外活动

生物侦探社|开放年级:6-12年级

Biology Detective Agency|Open to G6–G12

在生物侦探社中,成员将学习生物化学在临床试验中的应用,在实验室进行多种科学实验,在课

堂上学习一些诺贝尔奖的科学技术。此外,俱乐部还将组织参观活动,跟随专业人士探索生物测

试的实际应用。

杭州钱江贝赛思国际学校 BASIS International School Hangzhou

图形化创意编程|开放年级:1-3年级

Coding Scratch|Open to G1–G3

严谨的编程语言可以培养孩子的细心、耐心以及专注力。借助项目制教学法,孩子们利用编程可

以将多学科知识交叉应用于创作中去,助力其成为复合型人才,轻松走在AI时代前列。

进阶世界学者杯|开放年级:7-8年级

World Scholar’s Cup Advanced|Open to G7–G8

世界学者杯是一个全球性的英语学术项目,每年超过70个国家的4万余中小学生参与其中。除了

针对文学、科学、历史、艺术和社科的知识积累,世界学者杯着重于培养学生的公共演讲、辩证

性思维、独立调研、团队协作、跨学科学习及国际性视野。

中式美学社|开放年级:6-12年级

Chinese Aesthetics Society|Open to G6–G12

中式美学社团致力于探索中国传统艺术、文化和美学,包括学习传统服饰等方面。社团成员们将

有机会参与公众号文章的编辑,锻炼中文写作能力与文学素养,在实践中不断发掘新知识。

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*以上为2024-25学年校区开设俱乐部部分示例

华润小径湾贝赛思国际学校 BASIS International School Park Lane Harbour

流行舞俱乐部|开放年级:1年级

Pop Dance Club|Open to G1

俱乐部课程内容包括:儿童舞基本功、街舞和爵士舞。通过对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、

腿、脚依次进行规范训练,增强身体各部位的柔软度和力量;关节的灵活性;动作的协调性。通过

系统性的舞蹈训练,帮助孩子改善体态、增强身体灵活性、获得一定的舞台表演能力。

艺术与模型社|开放年级:9-12年级

Arts and Scaled Model Club|Open to G9–G12

艺术组旨在教授绘画技巧,参加艺术比赛,以课外活动的形式创作个性化艺术作品,为最终艺术

展览做准备。模型组旨在探索学生的创造力和工艺技能,学习如何通过组装和自定义模型套件来

重现场景。学生将参加国际模型比赛,与其他爱好者交流。

生物社|开放年级:5-12年级

Biology Club|Open to G5–G12

生物俱乐部由不同年级的学生共同组成。俱乐部面向对生物科学感兴趣的同学开放。我们将为所

有俱乐部成员其提供一个可以互相交换想法和面对面交流的场所,帮助大家拓展兴趣领域,同时

结识更多有共同兴趣爱好的小伙伴。

南京贝赛思国际学校 BASIS International School Nanjing

花样游泳俱乐部|开放年级:2-5年级

Synchronized Swimming Club|Open to G2–G5

花样游泳又被称为水中芭蕾,是融入舞蹈和音乐的一项优美的水上竞技项目。学习花样游泳,不

但能增强孩子的身体素质,更能在学习花样游泳的过程中,培养团队精神和体育精神,让精气神

充满生活中的每一个角落!

西班牙语俱乐部|开放年级:6-9年级

Spanish Club|Open to G6–G9

该俱乐部的目的是培养学生对西班牙世界的兴趣,同时提供学生一个有趣的学习西班牙语的机会。

课外活动

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*以上为2024-25学年校区开设俱乐部部分示例

癌症关怀俱乐部|开放年级:9-12年级

Cancer Awareness Club|Open to G9–G12

癌症关怀俱乐部是一个充满艺术创造和爱心的地方。在这个俱乐部中,学生会学习到当今癌症研

究的进展,以及用自己的力量来帮助它的方法:募捐。通过贩卖自己设计和扎染的T恤,俱乐部

成员将会为癌症研究筹集善款,并在学期末捐献给慈善机构。

深圳贝赛思双语学校 BASIS Bilingual School Shenzhen

瑜伽与冥想|开放年级:1-2年级

Yoga and Meditation|Open to G1–G2

本俱乐部希望带领学生一起进行瑜伽与冥想,旨在帮助他们提高注意力、培养自信、获得平静、

改善人际关系、锻炼身体机能、灵动性、柔韧性与力量。在前期课程的练习基础上,学生们课终

将完成一套瑜伽动作。此俱乐部为学生提供了练习瑜伽和冥想的良好平台,让孩子们有了更多静

心思考的时间。

奥创星图编程俱乐部|开放年级:1-4年级

Alctron Coding for Beginner|Open to G1-G4

该俱乐部课程分为《科学与工程》和《算法与编程》模块,在《科学与工程》模块学生主要利

用Wedo搭建机器人模型并学习相关指令来指挥机器人。学习的内容主要包括模型搭建、程序

编写、创意表达等多个环节。在《算法与编程》模块主要掌握Scratch Jr编程平台的基本使用方

法,理解基础的计算机编程概念,并且学习玛塔机器人和OSMO等实物编程来帮助学生更好的

理解编程指令,学习不同指令的功能。

商业社|开放年级:6-11年级

Business Club|Open to G6–G11

该俱乐部将教授学生基本的商业知识,为学生参与商业经济类比赛打好基础,同时也将与学生探

讨对未来经济学实践有裨益的知识。

课外活动

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*以上为2024-25学年校区开设俱乐部部分示例

四川贝赛思国际学校 BASIS International School Sichuan

世界文化俱乐部|开放年级:1-3年级

Stories Around the World Club|Open to G1–G3

在本俱乐部中,孩子将听到来自不同国家的故事,并参与到不同国家的文化活动中。俱乐部成员

将通过这种趣味十足的方式,了解到世界各地的风土人情。

心理学俱乐部|开放年级:9-10年级

Psychology Club|Open to G9–G10

学生们在该俱乐部中将学习到有关心理学的概念,及其在现实生活中的应用。通过系统的学习,学

生们会对心理学形成一个宏观的认知,这将为他们未来大学专业的选择提供参考和帮助。他们还将

了解到包括学习、遗忘等在内的认知过程,来帮助他们解释日常生活中的一些现象。此外,他们还

能通过学会分析自身的情感和行为,更好地了解自己,再实现由己推人,培养同理心。该俱乐部重

点训练学生们的批判性思维能力,帮助他们解释现实生活中的心理学现象、培养前景思维。

模拟联合国|开放年级:9-10年级

MUN|Open to G9–G10

模拟联合国(MUN)是对联合国的学术模拟,学生将扮演来自不同国家的代表,需尽可能地以

指定国家的政策和视角,为现存的全球性问题提供解决思路。该项目主要培养学生在公开演讲、

外交、批判性思维、自信心、同理心、折中、研究、团队合作、建立人脉、说服等多方面的复合

型技能。正因如此,参加MUN的经验会让学生的高中简历和大学申请书脱颖而出。我们鼓励那

些具有口才、同时擅长书面交流、并热衷于为全球性问题出谋划策的学生加入该俱乐部。

成都贝赛思双语学校 BASIS Bilingual School Chengdu

乐高挑战俱乐部|开放年级:3年级

First LEGO League Challenge Club|Open to G3

友好竞赛是乐高联赛的核心,每个由4名学生组成的团队将参与到搜集信息、解决问题、编码和

工程建造的过程中,构建和编程一个可以完成导航任务的乐高机器人。作为挑战的一部分,每个

队伍将参与到一个研究项目,以确定和解决一个有关的现实问题。学期末,各队学生将参加成都

贝赛思学校乐高挑战赛。

课外活动

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*以上为2024-25学年校区开设俱乐部部分示例

AMC 10数学竞赛俱乐部|开放年级:8-10年级

AMC 10 Competition Club|Open to G8–G10

AMC(美国数学竞赛)俱乐部旨在帮助同学们为AMC竞赛做好准备。去年,俱乐部将重心放在

了AMC 8。本学年,俱乐部成员们将挑战AMC 10。

达尔文-牛顿俱乐部|开放年级:6年级

Darwin-Newton Club|Open to G6

达尔文牛顿俱乐部实现了生化物理学科的融合,通过给学生提供一系列生动有趣的科学小实验,

如Spagetti tower,Egg protection apparatus,让他们获得基础的科学知识并加以应用。课

程中还设置了PBL项目,如hand-made guitar。在此俱乐部学生可以感受到科学与艺术碰撞的

魅力,开启一段美妙的科学之旅。

武汉贝赛思国际学校 BASIS International School Wuhan

辩论社|开放年级:4-9年级

Debate Club|Open to G4–G9

该俱乐部旨在通过辩论培养学生公开演讲和批判性思维的能力。因俱乐部招收成员的年龄范围

较广泛,对不同年龄段的成员,活动目标将相应调整。4-6年级:帮助学生理解什么是正式演

讲,引导学生认识清晰表达自己观点和准确理解他人论点。7-9年级:为锦标赛和比赛做准备,

提高辩论技巧和策略。

科技巨鳄俱乐部|开放年级:6-9年级

Gator Tech Titans Club|Open to G6–G9

科技巨鳄俱乐部致力于营造一个充满活力的学习环境,让对科技充满热情的学生聚集在一起,协

作设计、开发和部署学校可使用的尖端全栈应用程序。该俱乐部的使命是让成员学会利用最新技

术构建强大的数据库、高效的服务器和一流的前端。通过实践项目和对新兴技术的探索,成员们

将深刻理解软件开发的过程,同时培养创造力、解决问题的能力和团队合作精神。

课外活动

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*以上为2024-25学年校区开设俱乐部部分示例

演讲协会|开放年级:7-9年级

Stories Around the World Club|Open to G7–G9

演讲协会成立的目的是为了帮助成员提高公开演讲能力,并克服对公开演讲的恐惧。利用演讲协

会中的课程和材料,成员们将在积极的小组环境中提升公开演讲技巧,锻炼演讲写作、辩论性演

讲、解决冲突等能力。该俱乐部还将帮助学生丰富自己的个人履历,为他们进入顶尖大学、成为

未来的领导者做好准备。

武汉贝赛思双语学校 BASIS Bilingual School Wuhan

弦乐俱乐部|开放年级:4-9年级

String Club|Open to G4–G9

本俱乐部专为热爱音乐,并追求更高的小提琴、中提琴和大提琴演奏水平的学生而设计,面向4

至9年级的所有学生开放。在本课程中,学生将合作表演不同风格、流派和时代的音乐。通过排

练锻炼协作能力,发展音乐艺术想象力。为了让学生有更好的学习体验,俱乐部会根据每个学生

的演奏水平,为其匹配合适的曲目和声部。

智囊问答社|开放年级:6-9年级

Mastermind Trivia Society|Open to G6–G9

校园智囊问答社的使命是培育一个充满活力的知识社区,学生将通过良性竞争,拓展知识面,培

养批判性思维能力。我们将通过精彩且充满趣味性地问答活动,打造一个鼓励团队合作、提升创

造力和终生学习的校园环境。

化学竞赛俱乐部|开放年级:8-9年级

Chemistry Competition Club|Open to G8–G9

该俱乐部旨在帮助学生准备化学竞赛,如UKChO(英国化学奥林匹克)、CCC(加拿大化学竞

赛)、USNCO(美国国家化学奥林匹克)。俱乐部课程以AP化学课程为基础设计,并将拓展

至无机化学、有机化学和分析化学。

课外活动

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第32页

国际奖项

学校自由多元的学术环境激发了学生自主探索、深入钻研的学术热情。学生在学校专业导师的支

持与指导下,灵活运用学科知识,勇于创新突破,在各类国际大赛中屡获佳绩。

2023年

经济学类奖项

• 南京贝赛思国际学校Michael M.在全美经济学挑战赛(NEC)中获得全国个人总分银奖

• 杭州钱江贝赛思国际学校在美国商业全能挑战赛全国赛中,由Crystal Y.,Fiona W.和Martine Z.组成的队伍获

得全国金奖并晋级全球赛,Angela Z.获得全国铜奖

• 全美经济学挑战赛全国赛上,杭州钱江贝赛思国际学校Jane J.获得全国团队总分金级荣誉(AS高级组别)并晋

级NEC全球赛。Martine Z.获得微观经济学满分名人堂(Pre入门组别)。由George Z.,Ryan Z.,Chris G.和

Michael L.组成的学校团队赢得演讲展示优胜荣誉和杭州市城市之星(AS高级组别)

科技创新类/STEM类奖项

• 深圳贝赛思双语学校Anson Z.在全美生物与健康未来领袖挑战(HOSA)获得化学全国赛银奖

• 深圳贝赛思双语学校Anson Z.在国际基因工程机器大赛(iGEM)中获金奖及两项最佳奖

• 杭州钱江贝赛思国际学校Mathieu W.在英国化学奥林匹克竞赛中荣获金奖

• 杭州钱江贝赛思国际学校的Michael L. 获得2023年英国物理测评(BPhO Round 1)金奖,Rain C. 获得银奖

• 在2024年美国数学测评(AMC8)中,杭州钱江贝赛思国际学校获得学校卓越奖。Steven L. 和Tony B. 获得

满分奖

综合类奖项

• 杭州钱江贝赛思国际学校RyanZ.在第37届斯坦福年度邀请赛中晋级初中组32强。斯坦福邀请赛由斯坦福大学辩

论队支持,是美国最早的辩论赛之一,也是世界上最负盛名和最具竞争力的比赛之一

• 深圳贝赛思国际学校Sophia L.在国家拉丁语考试中获得初级金奖及中级银奖

演讲与辩论类奖项

• 深圳贝赛思双语学校Coco L.在粤港澳大湾区国际演讲与辩论锦标赛中获得高中组最佳辩手的称号

• 深圳贝赛思国际学校Rachel Z.在哈佛冠军杯中晋级八强

• 深圳贝赛思国际学校Rachel Z.在TOC春季线上邀请赛中晋级四强并获得优秀辩手的称号

• 深圳贝赛思国际学校Rachel Z.在中国全国高中辩论联盟中晋级八强

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2022年

经济学类奖项

• 在全美经济学挑战赛(NEC)中,南京贝赛思国际学校Michael M.、Harry Y.、Edward T.获得全国个人总分

金奖,William W.、Elissa S.获得全国个人总分银奖;广州贝赛思国际学校William Z.和杭州钱江贝赛思国际

学校Gloria B.、Tony S.获得全国个人总分铜奖

• 南京贝赛思国际学校两支参赛团队均获全美经济学挑战赛(NEC)区域团队总分奖金奖

• 在国际经济学奥林匹克竞赛(IEO)中,南京贝赛思国际学校Michael M.获得全国总分金奖,杭州钱江贝赛思国

际学校RandyY.获得全国个人总分铜奖,Jim J.获得微观经济学区域个人优胜奖,Jim J.、Hong G.、Summer

L.获得宏观经济学区域个人优胜奖,Coco Q.获得国际经济与时事区域个人优胜奖,Hong G.和Summer L.获得

商业区域个人优胜奖

• 在全美高中生商业挑战赛(FBLA)中,杭州钱江贝赛思国际学校学生斩获佳绩,Randy Y.、Morgan D.、和

Coco Q.在商业财务计划书组别中荣获全国第一并晋级全球赛;Bob B.、Cassie F.和Barbara C.在数据分析组

别中获全国第八

体育竞技类奖项

• 广州贝赛思国际学校Connie X.获得新桥杯第三届“中外人文交流小使者”网球展示活动甲组女子单打第二名、

美国人学校邀请赛高中组女子单打第二名

科技创新类/STEM类奖项

• 深圳贝赛思双语学校Anson Z.获得美国数学竞赛AMC10全球排名前5%的优异成绩

• 广州贝赛思国际学校Amanda H.获得英国物理奥林匹克竞赛(BPhO)金奖、新加坡奥林匹克数学竞赛金

奖、英国数学竞赛中学思维挑战金奖、物理碗全国铜奖以及欧几里得数学竞赛前25%的优异成绩

• 广州贝赛思国际学校William Z.获得牛顿物理竞赛全国金奖、世界机器人大会冠军、Vex机器人亚锦赛亚

军、Vex机器人全国邀请赛季军、Vex机器人世界锦标赛第7名、物理碗全球第16名以及欧几里得数学竞赛前

5%的优异成绩

• 广州贝赛思国际学校Daniel C.获得新加坡亚洲学校数学竞赛9年级银奖

• 华润小径湾贝赛思国际学校Fiona C.获得生物与健康未来领袖挑战(HOSA)生物学及营养学全国第三名

• 杭州钱江贝赛思国际学校学生积极参与全美数学竞赛(AMC),其中Jack Z.和Walt L.两位同学获得全球卓越

奖(全球排名前1%),8位同学获得全球优秀奖(全球排名前5%),11位同学获得全球荣誉奖

• 在英国化学奥赛(UKChO)中,杭州钱江贝赛思国际学校的Mario L.、Mathieu W.、Randy Y.、Tony S.获得

金奖,Gloria B.获得银奖,Michael H.、Marvin X.获得铜奖

国际奖项

31

第34页

科技创新类/STEM类奖项

• 在英国初级生物挑战赛中,杭州钱江贝赛思国际学校Jane J.获得金奖,Ryan Z.获得铜奖

• 南京贝赛思国际学校Michael M.获得加拿大化学竞赛全球铜奖

• 南京贝赛思国际学校Matt C.获得美国数学竞赛(AMC12)全球荣誉奖、美国高中生数学建模比赛一等奖、

加拿大化学竞赛金奖、欧几里得数学竞赛卓越奖

• 南京贝赛思国际学校Joyce L.取得美国数学竞赛(AMC12)全球前1%的优异成绩,David W.取得美国数学

竞赛(AMC8)全球排名前1%的优异成绩

• 南京贝赛思国际学校David W.获得美国计算机奥林匹克竞赛(USACO)黄金级、中国计算机软件能力认证

(CSP-J入门组)一等奖、中国计算机软件能力认证(CSP-S提高组)二等奖

演讲与辩论类奖项

• 广州贝赛思国际学校Connie X.获得第三届“世联杯”全国中学生华语辩论挑战赛冠军

• 华润小径湾贝赛思国际学校Isabella Z.获得全国高中模拟法庭全国冠军以及“优秀律师”的称号

艺术类奖项

• 广州贝赛思国际学校Amanda H.获得广东省民族器乐大赛金奖、维也纳线上音乐节独奏银奖

综合类奖项

• 广州贝赛思国际学校Connie X.、Phoebe Y.、William C.参与创作的纪录片《海上牧场》获得搜狐第八届中国

无人机影像大赛年度航拍短片大奖

• 华润小径湾贝赛思国际学校学生在青少年学术超级碗(NAQT)中获得年度最佳团队奖第三名、季后赛杰出团

队奖、全明星团队铜奖;其中Garfield Q.和Kangran O.获得最佳队员铜奖,Garfield Q.被冠予队伍MVP称号

• 南京贝赛思国际学校Matt C.获得语言学奥林匹克竞赛一等奖,美国国家学术知识竞赛金奖

• 深圳贝赛思国际学校多名学生在世界学者杯初中组区域赛中表现优异,包揽各类奖项共计58项,其中Rachel Z.

和Angel Y.同学所在团队取得区域团体总分第一名,并获邀参加全国总决赛

国际奖项

32

第35页

2021年

经济学类奖项

• 深圳贝赛思国际学校学生参加了于南京举办的全美经济学挑战赛(NEC)中国总决赛。九年级学生Jason

C.、Mathew Y.、Mingo Y. 和Ender L. 组成的队伍在DR初级组别荣获全国团队总分奖金奖。Mathew Y. 和

Jason C. 凭借出色表现还赢得了经济学测评个人总分奖铜奖

• 八年级学生Eva L.、Helen T.、Jeffrey L. 和 Leo X. 四人组成了一支深圳贝赛思国际学校参赛队伍中最为年

轻的团队,并在全美经济学挑战赛(NEC)中国总决赛中与Pre入门组别超过200支参赛队伍激烈比拼,荣获

最佳思辨奖金奖与全国团队总分奖银奖,成为现场年龄最小的单项金奖获得者

体育竞技类奖项

• 在国际青少年游泳挑战赛深圳站的比赛中,深圳贝赛思国际学校取得总排名第七,在国际学校中排名第一,共

摘取5枚金牌、11枚银牌和3枚铜牌,以及18项第四至第八名。9-10岁男女混合接力队敢于向深圳最顶尖的游泳

运动员挑战,取得了自由泳和混合泳两个接力的第二名

科技创新类/STEM类奖项

• 深圳贝赛思国际学校十二年级学生Amy L. 率队夺得2021年国际基因工程机器大赛(iGEM)金牌

演讲与辩论类奖项

• 20位深圳贝赛思国际学校学生参加了第二届深圳校际辩论赛,他们在初高中部的比赛中均有出色的表现

艺术类奖项

• 在美国戏剧教育协会深圳青少年戏剧比赛中,Angel Z.、Sherly Y.、Austin H.、Jason Z.、Kikki L.、Eliza

H.、Tina Y.、Oki L.、Andrew C.、Amber W.、Jennifer H.的团体表演《iChrus》惊艳全场,一举夺得高

中团体赛冠军,其中:

- Kikki L. 荣获高中单人独白赛亚军

- Amber W. 荣获最佳角色塑造奖

- Eliza H. 荣获最佳声音奖

- King L. 荣获最佳动作和舞台奖

国际奖项

33

第36页

*具体申请流程请联系招生部老师

全球卓越学生奖学金项目

项目介绍

为回馈社会、培养具有社会领导意识的学生,2018-2019学年,BASIS Global携手爱圣国际

教育集团,首次于华润小径湾贝赛思国际学校设立全球卓越学生奖学金项目,吸引众多申请

者,随后逐步推广至更多校区。

此项目是一个长期、稳定的奖学金项目:从设立的起始学年至往后的20年里,项目将不间断地

向申请中国·贝赛思国际/双语学校深圳、广州、华润小径湾、杭州、南京、成都、武汉校区及

深圳贝赛思外国语学校9年级的学生开放。申请者需具有优异的核心学科学习能力,同时具备

社会领袖意识,致力于以卓越的学术成就笃志躬行、回馈社会。

全球卓越学生奖学金项目设立全额及半额奖学金:获得全额奖学金的学生,一经录取并持续四

年达到全额奖学金要求的水平,学校将免收其四年学费,提供住宿的学校也将免收其住宿费,

奖学金总额逾百万元,最高可超过120万元*;获得半额奖学金的学生,一经录取并持续四年达

到半额奖学金要求的水平,学校将免收其四年学费的半额,提供住宿的学校也将免收其住宿费

的半额。

奖学金项目成立以来,各校区通过层层选拔,每一年都有数十名学生获得全额或半额奖学金。

全球卓越学生奖学金获得者,经过资料筛选、多学科笔试、面试和演讲等多轮考核,凭借超一

流的语言能力、优异的核心学科学习能力以及卓越的领导力,从众多申请者脱颖而出。他们代

表了中国·贝赛思国际/双语学校学生在学术能力、领导力等方面取得的最高成就。

申请流程

第一轮:资料审核

第二轮:多学科笔试 + 学生面试 + 家长面试

第三轮:学生演讲

*基于中国·贝赛思国际/双语学校2023-24学年学费及住宿费计算

34

第37页

教育咨询及申请

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Mr. Yuan 原老师

15394284089

Ms. An 安老师

15394264350

Mr. Cao 曹老师

19357101652

35

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