优质精品课例对比分析

完成者：余硕宇 学号：20232821054

一、 对比课例简介

教学内容：人教版物理学九年级上册“两种电荷”

编

号

来

源

网址链接 教师 教学目标 教学重难点设定

课

例

一

国

家

中

小

学

智

慧

教

育

平

台

国家中小学智

慧教育平台

(smartedu.cn)

北京

师范

大学

附属

中学

王青

霞

1.认识摩擦起电现象，会运

用摩擦起电的知识解释一

些简单的相关现象。

2. 通过实验探究探究两种

电荷及电荷间的相互作用

规律，感受和领悟人们在认

识“自然界中只有两种电

荷”的过程中所运用的推

理方法。

3.知道验电器的构造、作

用及工作原理，知道电荷量

及其单位。

4.知道原子及其结构、摩

擦起电的原因。

5.认识导体和绝缘体，了

解电荷的定向移动和自由

电子。

教学重点：

通过摩擦起电现象

认识自然界存在两

种电荷，知道电荷

间的相互作用规

律。

教学难点：

1. 对电荷的认识。

2. 通过实验推理，

得出“只有两种电

荷”的逻辑推理过

程。

课

例

二

广

州

共

享

课

堂

第 1 课时《两种

电荷》

(gztv.com)

广州

市南

沙横

沥中

学

郭丽

娜

1、认识摩擦起电现象，能

举例说明生活中的静电现

象。

2、知道原子及其结构，知

道摩擦起电的原因，知道自

然界中只有两种电荷。

3、通过实验探究电荷间的

相互作用规律。 4、知道验

电器的构造、工作原理。

4、通过实验，了解电流的

概念以及电流方向的规定，

认识导体和绝缘体。

无

课

例

三

深

圳

教

育

云

E11 15.1-1：两

种电荷 - 物理

- 深圳教育云

资源平台

(szedu.cn)

深圳

市龙

岗区

平湖

中学

刘丹

知识与技能

1．知道摩擦起电现象；知

道物体带电的性质。

2．知道自然界中存在两种

电荷；知道电荷间的相互作

用规律。

3．知道验电器的构造、原

理；知道电荷量及其单位。

4．了解原子结构及一个电

子带的电荷量是

1.6×10-19C。了解导体和

绝缘体。

过程与方法

1．体会人们认识“自然界

中只有两种电荷以及电荷

间相互作用规律”的过程。

2．通过实验，养成学生初

步的观察、实验能力，初步

的分析、概括能力以及应用

物理知 识解决实际问题的

能力。

情感态度与价值观

1. 注意观察静电现象，对

电荷种类的探究产生兴趣，

能主动利用简易器材动手

做实验， 激发学生主动学

习的兴趣；

2.鼓励学生自己查找资料、

培养学生的自学能力，引导

学生关注社会、初步认识科

学及 相关知识对人类生活

的影响。

【教学重点】 电荷

种类及相互作用，

验电器原理，原子

结构。

【教学难点】 根据

原子结构解释摩擦

起电的原因。

二、 课例一介绍

1． 教学过程

2． 典型界面

3． 课例特色

动态图片：除了视频，还有动态图片，能够非常形象地展现微观原理

联系实际：视频中有很多知识点都联系到了实际生活

两个实验相互对比

图片总结视频

电子移动的动图

电子移动动态图片 原子结构 和电荷量

电性判断

三、 课例二介绍

1． 教学过程

2． 典型界面

3． 课例特色

师生互动：在教学过程中教师有很多问题，后期录入学生音频进行互动，提

高观看者的参与感

知识接续：在验电器-电流的方向-导体和绝缘体这部分内容中，通过实验的

加法，实现了一环扣一环的目的

通过实验引入物体带电的现象

原子的微观结构

摩擦起电的本质

判断物体是否带负电

由上一个实验接续引入新知识点

由上一个实验接续引入新知识点

四、 课例三介绍

1． 教学过程

2． 典型界面

3． 课例特色

习题训练：在学习了知识点后做练习题，帮助学生巩固知识

思维导图：课程结尾通过思维导图梳理知识，帮助学生记忆

形象昵称：给知识点取一个生动形象的昵称，帮助学生记忆

抛出问题，

多个现象总结对比 引出知识点

表格总结 图标形象标识

思维导图

五、 课例对比分析

1． 共同优点：

都能利用实验视频的直观性来引入和讲解知识点；

都能都能单独把每个分知识点讲解清楚；

每个知识点都非常清晰

2． 共同弱点（尝试关注如何更好地利用技术开展相关内容的教

学）

知识之间的衔接较弱，视频数量太多

3． 共同的改进设想

增加知识点之间的联系，在准备讲下一个知识点增强先引入或者

抛出问题

把播放视频更换为虚拟实验平台

4． 个人收获

教学过程知识点要清晰明了，知识点的讲解要有连贯性

要有与学生互动的内容，增加参与感

要利用信息技术，制作动态图片或者使用虚拟实验平台

运用表格、思维导图梳理知识点

二、深圳云数字平台体验与评析

开始界面

深圳云数字平台的开始界面以其简洁清晰的布局和悦目的配色给用户留下了良

好的第一印象。这种设计不仅美观，而且提高了老师和学生的体验，使得他们能

够快速找到所需内容。

课程教学

每个具体年级都有细分

每个年级，每个科目，哪一版教材都很清晰

微课资源也很文字，整合了近年的深圳微课大赛的视频

专题专栏

平台设有德智体美劳等多个专题专栏，以及家庭教育和教研经验分享，显示了平

台内容的全面性和多样性。特别是德育专栏，提供了多方面的品德素养教育资源，

而教师研修和家庭教育专题则分别针对教师和家长提供了专业的学习材料。

以德育为例，有多种方面的品德素养教育视频

还有提供教师学习进步的教师研修专题

甚至还有面对家长的家庭教育专题

活动资源

将竞赛、活动整合成资源，提供给其他老师和学生学习

近期举行的网络安全宣传活动

以及微课视频大赛

数字教材

平台提供了小学、初中、高中全学科的数字教材，并且以表格形式进行了清晰的

整理。用户点击后可以自动下载教材，便于线下阅读。然而，平台没有提供在线

阅读的工具和方案，这是平台可以进一步改进的地方。

小学

初中

高中

在点击之后，就会自动下载相应的教材，提供线下阅读

没有提供在线阅读的工具和方案比较可惜

总结评价

总体来说，深圳云数字平台在界面设计、课程教学资源、专题专栏、

活动资源整合以及数字教材方面都表现出色，提供了一个全面、便捷

的教育资源平台。尽管在数字教材的在线阅读方面存在不足，但平台

的整体表现值得肯定。未来，平台可以考虑增加在线阅读功能，进一

步美化数字教材的展示，以提供更完善的用户体验。

三、图片处理软件

选择原因：【2024 推荐】无痛修图秘笈大公开！精选 20 个顶尖照片编辑软件 |

Eagle 博客

1.Adobe Lightroom

主要功能

图像编辑：

提供强大的调整工具，包括曝光、对比度、白平衡、饱和度等基本参数调整。

高级编辑功能，如局部调整、梯度滤镜、调整刷和修复工具。

预设和批处理：

可以使用预设来快速应用一组编辑效果，节省时间。

支持批量处理多张照片，提升工作效率。

跨平台支持：

Lightroom 提供桌面版、移动版和网页版，支持在不同设备上同步工作。

优点

非破坏性编辑：

所有编辑操作都是非破坏性的，可以随时回到原始图像。

强大的组织工具：

方便的标签和评分系统，让用户能够高效管理大量照片。

云存储功能：

通过 Lightroom CC，用户可以在多个设备间无缝同步照片。

社区和资源：

拥有丰富的在线资源、教程和社区支持，帮助用户提升使用技巧。

缺点

学习门槛：

尽管界面友好，但对于初学者来说，某些高级功能可能需要时间适应。

硬件要求：

对计算机性能要求较高，尤其是在处理大量高分辨率图像时，可能会导致软件运

行缓慢。

功能限制：

相较于 Adobe Photoshop，Lightroom 在某些复杂编辑方面（如图层处理）功能

较为有限。

文件兼容性：

某些原始文件格式可能不被支持，需依赖更新来解决

AI 功能

AI 预设的编辑模板，一键调整图片

2.Adobe Photoshop

主要功能

图层功能：

支持图层的创建和管理，使用户可以在不影响底层图像的情况下进行编辑。

图层样式和效果（如阴影、发光等）可以轻松添加。

选区工具：

提供多种选区工具，包括矩形选框、套索、魔棒和快速选择工具，帮助用户精确

选择图像部分进行编辑。

滤镜与效果：

提供丰富的滤镜和效果，如模糊、锐化、噪声等，能快速改变图像风格。

文字处理：

支持多种字体和文字效果的应用，适合创建海报、广告等设计。

3D 和动画：

提供基本的 3D 建模和动画功能，适合创作动态图形和视觉效果。

插件支持：

支持第三方插件和扩展，用户可以根据需求增强功能。

优点

强大的功能：

提供全面的图像处理和设计工具，适合专业用户和爱好者。

灵活性：

可以处理各种类型的图像文件，并且支持高分辨率图像。

用户社区：

拥有庞大的用户基础和丰富的在线资源，包括教程、论坛和插件。

持续更新：

Adobe 定期推出更新，增加新功能和改进用户体验。

缺点

学习门槛：

功能强大，但对于初学者而言，学习和掌握软件可能需要较长时间。

对于只需进行简单编辑的用户而言，功能可能过于复杂和冗余。

价格昂贵：

采用订阅模式，长期使用的成本较高，尤其对于个人用户。

资源占用：

对计算机性能要求较高，处理大文件时可能会导致软件运行缓慢。

不支持非破坏性编辑：

虽然有图层功能，但某些编辑操作仍然是破坏性的，需要小心操作。

AI 功能

智能填充和智能拓展功能

3.PhotoScape X

主要功能：

基本编辑工具：

提供裁剪、旋转、调整大小、亮度、对比度、饱和度等基本图像调整功能。

滤镜和效果：

内置多种滤镜和效果，用户可以轻松为图像添加特效。

拼图和合成：

支持将多张图片合成拼图，用户可以选择不同的布局和边框样式。

GIF 动画：

允许用户创建简单的 GIF 动画，支持多帧图像的导入和编辑。

批处理功能：

提供批量处理选项，用户可以一次性编辑多张照片，提高工作效率。

水印和文字添加：

用户可以在图片上添加水印和文本，调整字体、颜色和样式。

屏幕截图：

具备屏幕截图功能，方便用户捕捉屏幕内容并进行编辑。

图像查看器：

内置图像查看器，可以快速浏览和管理图片库。

优点

用户友好：

界面直观，操作简单，适合各个技能水平的用户使用。

免费版本可用：

提供免费版本，用户可以在不付费的情况下体验软件的基本功能。

功能丰富：

包含多种功能，适合多种不同的图像处理需求，涵盖了从基本编辑到高级合成的

方方面面。

轻量级：

软件体积较小，运行流畅，对计算机性能要求相对较低。

社区支持：

拥有活跃的用户社区和在线资源，用户可以获取教程和支持。

缺点

功能有限：

尽管功能丰富，但与一些专业软件（如 Photoshop）相比，仍然在高级编辑功能

上有所欠缺。

导出选项有限：

在某些格式和质量设置方面，导出选项可能不如其他专业软件灵活。

批处理功能不够强大：

虽然支持批处理，但在处理复杂任务时，功能可能显得较为单一。

广告和水印：

免费版本可能会包含广告，某些功能受限，需购买专业版才能获得完整功能。

缺少深度学习和 AI 功能：

相较于一些现代图像处理软件，PhotoScape X 在智能编辑和深度学习功能上不够

突出

AI 功能

不支持

对比总结

各有优缺点，photoshop 最大优势是图层处理，但却没办法像 lightroom 那样完全非破坏

性，一些操作会无法恢复原始状态。而 Scape X 的优势在入门简单且免费，但功能有限。

所以对于大众用户来说，scape X 会比较适合，对功能要求高且学习能力较强的人群来说，

前两个软件会更加适合。

就 AI 功能来说，前两个软件提供的 AI 功能都非常有用，可以提高效率和帮助创作。