田横中心幼儿园宣传册材料

一、幼儿园简介

田横中心幼儿园秉承“童蒙养正，自然本真”的办园理

念，积极打造传统文化教育，以生活教育为主线，以良好习

惯养成为主导，回归自然，还原本真。以“知礼仪、懂感恩、

启智慧、润童心”为幼儿培养目标,因地制宜创设多元开放

的游戏场地，带领幼儿在自主游戏中走进自然、融入社会，

做到趣中有乐、趣中有智、趣中有美、趣中有情。

2021 年以来，对室内和户外进行了改造，户外对 1400

平方的活动场地铺设了草坪，配备了大中型户外运动器械，

增设了索道，对沙池、水池进行了改造；室内，更换了 6 个

活动室及寝室的地板，并购置了 50 套新的幼儿桌椅及福禄

贝尔和奥尔夫打击乐器等各种玩教具，对各班教室墙面重新

粉刷，改善了办园条件。

2022 年 3 月田横中心幼儿园被评为山东省示范幼儿园、

2021 年度即墨区三八红旗集体。

二、师资建设

目前我园教职工 30 人，其中专职教师 20 人，学历达标

率为 100%，教师资格证达标率为 100%。

（一）重师德、铸师魂

“为师先为人，修业先修德”，树立“以德立身”“以身立

教”的教师新形象、以及建立和谐的师幼关系，是时代对新时

期师德建设提出的更高要求。为此，我园成立师德建设领导小

组，开展了“赓续百年初心，担当育人使命”主题教育活动，

通过签订师德承诺书、举行师德演讲比赛、师德宣誓等多种途

径，引导教师树立终身从教的观念和甘为人梯的奉献精神，增

强了教师的职业道德感和使命感。

(二) 以研促教，引领成长

1.创设浓厚的教研氛围。我们实行四层教研活动，班级

教研针对教育教学中存在的问题由班主任牵头组织进行研

讨，班级交研解决不了的进行级部教研，教研组长汇总提升，

重点难点园长示范教研，优点亮点全园性教研。

2. 搭建分层培养模式平台。（1）为新岗教师提供贴心

帮扶。我们挑选教研组长对新教师进行思想和业务双引领。

（2）为青年教师找准方向，做好三年发展规划。（3）帮骨

干教师重点打磨。一是让他们带课题，重研究。二是承担青

年教师的指导工作。我们实施青蓝工程，骨干老教师与青年

教师“一对一”的师徒结对，以老带新。三是引领辐射。每

学期完成一次创新引领课，一次带教指导课，一次业务研究

主题发言，让骨干教师充分发挥自己的长处。我园带领教师

积极参加上级组织强镇筑基培训达 7 次，教师也得到了实实

在在的成长。其中有 2 名教师获得青岛市优质课三等奖、1

教师获得即墨区教学能手、5 名教师获即墨区优质课奖项、

即墨区优秀教师 3 人、2 名教师获得三八红旗手。

3.课题研究，提升素养。我园申报了即墨区十四五课题

研究《幼儿园教育活动中的心理卫生保健工作研究》，并成

功立项。这一课题分为许多小课题分给教师,形成人人有课

题的研究氛围,并形成教学、科研、培训一体化模式,做到课

题研究引领教师专业成长。

三、特色教育

（一）民间游戏。我们充分利用优越的地理环境和农村

自然资源，进行了“特色体育活动”和“民间游戏”的整合

特色教育，寓教于乐。首先，组织教师进行民间游戏寻访，

老师们把搜集到的材料一起交流学习，充分提高教师对民间

游戏的认识，最终选择最适宜园本的民间游戏活动。上学期

各级部主任收集了各班开展的民间游戏案例，本学期将对各

班游戏案例进行汇编、整理，课程分为民间游戏和民间亲子

游戏两大板块，为了民间游戏更适应于我们幼儿园的开展，

我们在民间游戏的名称、内容、角色等内容上都进行了重新

的整理、创新，使其符合现在幼儿身心发展规律，起到积极

的教育意义。

我们将传统文化与养正教育相融合，我们把古城柳腔大

戏，古城糖球会，烧烤一条街，花样大馒头，农作物市场，

搬进了幼儿园，让孩子们在幼儿园，敲锣打鼓唱大戏，摆摊

设点自由买卖，孩子们入情入景的表演深深打动了在场的小

观众，孩子们起劲的叫卖声不仅引来了小顾客，连我们的老

师都忍不住过去买他们的商品。活动中孩子们作为独立的个

体懂得了帮助他人，享受到感恩他人的快乐。

（二）幼小衔接。中心幼儿园和田横中心小学开展了双

向教研互动，积极深化联合教研，通过典型示范带动村办幼

儿园科学衔接，让每一个孩子实现平稳过渡。

（三）节日活动。我园注重培养幼儿良好的行为习惯，

将童蒙养正融入一日活动中，以爱启迪幼儿心智。我们将母

亲节、端午节、国庆节、中秋节、腊八节等节日融入一日活

动教育中，让幼儿“知礼仪、懂感恩、启智慧、润童心”。

（三）联盟办园

田横中心幼儿园与 5 所村办园和 2 所民办园结为联盟共

同体；同时，田横中心幼儿园和田横丰城幼儿园分别与杨哥

庄和大丈两所薄弱幼儿园结为联盟，形成了“局属园+中心

园”、“中心园+村办园”、“中心园+民办园”、“优质园+薄弱

园”四维并行的联盟发展新格局。

我园积极参与即墨区学前教育联盟办园活动，与即墨区

古城南阁东路幼儿园结成联盟，与联盟园举行线上研讨活动

15 次，对教师进行分层培训，评比观摩、跟岗指导等。这些

活动的开展不仅提升了我园幼儿教师的专业能力，更推进了

我园的整体办园水平。

四、家园共育

我园各个班级通过邀请有专业特长的家长到幼儿园进

行半日助教，扩展了孩子们的知识面，让家长们亲自体验孩

子的半日活动流程，真切地感受到了老师工们作的辛苦；通

过发放家长调查问卷、家长学校、家长讲座等活动，请家长

参与幼儿园各项工作，提出自己的意见和建议。家长满意度

达到 100%。