党委理论学习中心组第十次会议学习材料(九月)

发布时间:2023-9-06 | 杂志分类:其他
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党委理论学习中心组第十次会议学习材料(九月)

3我们党即将迎来百年华诞。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。我们党要始终做到不忘初心、牢记使命,把党和人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,既是马克思主义政党的鲜明特征,也是我们党一以贯之的政治优势。党领导人民治国理政,最重要的就是坚持正确政治方向,始终保持我们党的政治本色,始终沿着中国特色社会主义道路前进。中央政治局的同志要找准坐标、选准方位、瞄准靶心,善于从政治上观察和处理问题,使讲政治的要求从外部要求转化为内部主动。讲政治必须提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。增强政治判断力,就要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本,增强科学把握政治变化、精准识别现象本质、清醒明辨行为是非、有效抵御风... [收起]
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党委理论学习中心组第十次会议学习材料(九月)
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文本内容
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目录

1.9 月份党委理论中心组学习方案·····································1

2.习近平:不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力····3

3.习近平:努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍·······5

4.习近平:中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道····13

5.习近平:注重家庭,注重家教,注重家风···························17

6.习近平总书记论道德·················· ·······························21

7.中共中央召开政治局会议审议《干部教育培训工作条例》《全

国干部教育培训规划(2023-2027 年)》····························29

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9

根据要求,结合实际,现就 9 月份党委理论中心组学习安

排如下:

一、参加人员

党委理论学习中心组成员,各部室、支行负责人

二、学习时间

9 月 7 日

三、学习地点

总行 20 楼会议室

四、学习内容

(一)集中学习

1.习近平:不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力

2.习近平:努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍

3.习近平:中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道

(二)自主学习

1.习近平:注重家庭,注重家教,注重家风

2.习近平总书记论道德

3.中共中央召开政治局会议审议《干部教育培训工作条例》

《全国干部教育培训规划(2023-2027 年)》

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五、学习要求

党委理论学习中心组要始终聚焦政治学习定位,坚持集体

学习研讨为主,安排好重点发言,确保集体研讨有思考、有深度、

有见地。同时做好学习笔记。

附件:9 月份学习材料

党委办公室

2023 年 9 月 2 日

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3

我们党即将迎来百年华诞。从建党的开天辟地,到新中国成

立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来

党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因就

在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴

的初心和使命。我们党要始终做到不忘初心、牢记使命,把党和

人民事业长长久久推进下去,必须增强政治意识,善于从政治

上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟

力、政治执行力。

旗帜鲜明讲政治,既是马克思主义政党的鲜明特征,也是我

们党一以贯之的政治优势。党领导人民治国理政,最重要的就

是坚持正确政治方向,始终保持我们党的政治本色,始终沿着

中国特色社会主义道路前进。中央政治局的同志要找准坐标、

选准方位、瞄准靶心,善于从政治上观察和处理问题,使讲政治

的要求从外部要求转化为内部主动。

讲政治必须提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建

设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最

有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。增强政治判断力,

就要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特

色社会主义为本,增强科学把握政治变化、精准识别现象本质、

清醒明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力。中央政治局的

同志要善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长

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远性问题,加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划,做到在重大

问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般

事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治

端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治

立场不移、政治方向不偏。

讲政治必须提高政治领悟力。领导干部特别是高级领导干

部担的是政治责任,必须对党中央精神深入学习、融会贯通,坚

持用党中央精神分析形势、推动工作,始终同党中央保持高度

一致。中央政治局的同志是贯彻落实党中央精神的重要组织者

和推动者,更应该不断提高政治领悟力,对“国之大者”了然于

胸,明确自己的职责定位。

讲政治必须提高政治执行力。领导干部特别是高级领导干

部要经常同党中央精神对表对标,切实做到党中央倡议的坚决

响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,坚决维

护党中央权威和集中统一领导,做到不掉队、不走偏,不折不扣

抓好党中央贯彻落实。要把坚持底线思维、坚持问题导向贯穿

工作始终,做到见微知著、防患于未然。要强化责任意识,知责

于心、担责于身、履责于行,敢于直面问题,不回避矛盾,不掩

盖问题,出了问题就要敢于承担责任。

讲政治必须严以律己。中央政治局的同志必须修身律己,慎

终如始,时刻自重自省自警自励,做到慎独慎初慎微慎友。要像

珍惜生命一样珍惜自己的节操,做一个一尘不染的人。要带头

廉洁治家,带头反对特权。

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我们学习中国历史上的吏治,目的是了解我国历史上吏治

的得失,为建设高素质干部队伍提供一些借鉴。历史是最好的

教科书,历史是人类最好的老师。历史记述了前人的成功和失

败,重视、研究、借鉴历史,了解历史上治乱兴衰规 律,可以

给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。 重视

吸取历史经验是我们党的一个好传统。毛泽东同志说:“今天的

中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义

者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总

结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是

有重要的帮助的。”延安时期,环境那么严酷,任务那么繁重,

毛泽东同志仍然十分重视研究和借鉴历史。今天,我们进行伟

大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,更需要

重视、研究、借鉴历史。这对我们丰富头脑、开阔眼界、提高修

养、增强本领具有重要意义。

我国历朝历代都重视官吏选拔和管理,中国历史上凡是有

作为 的政治家都懂得,“为政之要,惟在得人”、“育材造士,为

国之本”的道理,在吏治方面留下了很多思想和做法,其中不乏

真知灼见。比如,《墨子》中说“国有贤良之士众,则国家之治

厚;贤良之士寡,则国家之治薄”,韩非子说“ 宰相必起于州部,

猛将必发于卒伍”,孟子说“故天将降大任于是人也,必先苦其

心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,诸葛亮说“为人择官

者乱,为官择人者治”,司马光提出“凡用人之道,采之欲博,

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辨之欲精,使之欲适,任之欲专”,龚自珍写道“ 我劝天公重抖

擞,不拘一格降人才”等等。当然,我国古代吏治思想和做法既

积累了丰富的治吏经验,也带显的历史和阶级局限,其中有不

少封建糟粕,这是我们必须注意的。

正确的政治路线要靠正确的组织路线来保证。历史和现实

都表明,一个政党、一个国家能不能不断培养出优秀领导人才,

在很大程度上决定着这个政党、这个国家的兴衰存亡。我们党

之所以能够始终保持强大的创造力、凝聚力、战斗力,成为革命、

建设、改革事业发展的中流砥柱,团结带领人民战胜各种艰难

险阻、取得一个又一个胜利,一个十分重要的原因就在于高度

重视培养造就能够担当重任的干部队伍。新时代,我们党要团

结带领人民实现“ 两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大

复兴的中国梦,必须贯彻新时代党的组织路线,努力造就一支

忠诚干净担当的高素质干部队伍。

第一,严把德才标准。德才兼备,方堪重任。古人讲:“德

薄而位尊,知小而谋大,力小而任重,鲜不及矣。”选人用人重

德才,是古今中外治国理政的通则,区别只是德才的内涵不同

而已。我们党历来强调德才兼备,并强调以德为先。德包括政治

品德、职业道德、社会公德、家庭美德等,干部在这些方面都要

过硬,最重要的是政 治品德要过得硬。《论语》中说要“修己以

敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”,对我们共产党人来说,

修己最重要是修政治道德。我们党对干部的要求,首先是政治

上的要求。选拔任用干部,首先要看干部政治上清醒不清醒、坚

定不坚定。

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选人用人必须把好政治关,把是否忠诚于党和人民,是否具

有 坚定理想信念,是否增强“四个意识”、坚定“ 四个自信”,

是否坚决维护党中央权威和集中统一领导,是否全面贯彻执行

党的理论和路线方针政策,作为衡量干部的第一标准。 司马光

说“君子挟才以为善,小人挟才以为恶。挟才以为善者,善无不

至矣;挟才以为恶者,恶亦无不至矣”“古昔以来,国之乱臣、

家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣”。政治上有问

题的人,能力越强、职位越高危害就越大。政治品德不过关,就

要一票否决。

把好政治关并不容易,古人说“识人识面不识心”。党的十

八大以来,我们查处了那么多违纪违规的领导干部,现在依然

有不少领导干部受到查处。这些人大多是政治上的两面人,当

面一套、背后一套,口头一套、行动一套。一些政治上的两面人,

装得很正,藏得很深,有很强的隐蔽性和迷惑性,但并非无迹可

寻。只要我们多用心多留心,多角度多方位探察,总能把他们识

别出来。要高度警惕那些人前会上信誓旦旦讲 “四个意识”、高

调表态,而私下里却妄议中央、不贯彻党中央路线方针政策的

人;口口声声坚定“四个自信”、信仰马克思主义,而背后在大

是大非问题上态度暧昧、立场不稳的人;高谈阔论国家前途命

运,而背地里却一遇到个人名誉地位就牢骚满腹、怨恨组织的

人;领导面前卑躬屈膝、阿谀奉承、溜须 拍马,而在下属和群

众面前却趾高气扬、盛气凌人、不可一世的人。要透过现象看本

质,既听其言、更观其行,既察其表、更析其里,看政治忠诚,

看政治定力,看政治担当,看政治能力,看政治自律。

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正所谓“治本在得人,得人在审举,审举在核真”。以德为

先,不是说只看德就够了,还得有过硬本领。当前,干部队伍能

力不足、“本领恐慌”问题是比较突出的。比如,在纷繁复 杂的

形势变化面前,耳不聪、目不明,看不清发展趋势,察不出蕴藏

其中的机遇和挑战;贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革,

找不到有效管用的好思路好办法;面对信息化不断发展,不懂

网络规律、走不好网上群众路线、管不好网络阵地,被网络舆论

牵着鼻子走等等。解决这些问题,既要加快干部知识更新、能力

培训、实践锻炼,更要把那些能力突出、业绩突出,有专业能力、

专业素养、专业精神的优秀干部及时用起来。

第二,坚持公正用人。用人以公,方得贤才。历史上那些盛

世 治世,都同注重立公道、举贤良相关。公正用人是我们党立

党为公、执政为民在组织路线上的体现,应该成为我们选人用

人的根本要求。公正用人,公在公心。公心归根到底是对党、对

人民、对干部的责任心。有了公心,才能有识人之明、举贤之胆、

容才之量,才能做到唯才是举、任人唯贤。一个地方一个单位,

如果群众公认 的优秀干部长期被冷落、受排挤,一些投机钻营

的人却屡屡得势、顺风顺水,那就肯定出了问题。正所谓公道自

在人心。组织部门和领导干部在选人用人上要出以公心,坚持

原则、实事求是、敢于负责、公正无私,公平对待和使用干部,

不拿原则做交易,使干部有全身谋事之心而无侧身谋人之虞。

公正用人,公在事业。我们是为事业而用人的,不能凭领导

者个人亲疏、个人好恶来取舍,也不能一味平衡照顾、论资排辈、

降格以求,更不能把职务作为私相授受的个人资源。用错一个

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人特别是用错关键岗位的领导人,对一个地方、一个单位产生

的负面影响是很大的。要从党和人民事业出发选干部、用干部,

坚持事业为上、依事择人、人岗相适,做到事业发展需要什么样

的人就用什么样的人,什么样的人最合适就选什么样的人。

公正用人,公在风气。“人人好公,则天下太平;人人营私,

则天下大乱。”选人用人上的不正之风同我们党的性质宗旨是格

格不入 的。经过党的十八大以来不断整治,选人用人风气有了

明显好转,但选人用人上的不正之风并没有销声匿迹,有的依

然相信“不跑不送、原地不动”“又跑又送、提拔重用”那一套,

变着法子拉关系、走门子;有的领导干部虽然调走了,却仍然干

预曾经工作过的地方和单位的人事安排;有的人还在搞个人说

了算,征求意见、集体讨论有名无实,组织程序只是走走过场,

等等。对此,我们要采取有 效措施,遏制住选人用人上的不正

之风,做到善则赏之、过则匡之、患则救之、失则革之,把政治

生态搞清明。

第三,拓宽用人视野。把方方面面优秀人才聚集到党和人民

事业中来,需要打开视野、不拘一格,充分盘活干部资源,把干

部队伍和各方面人才作用充分发挥出来。人才难得,轻视不得,

耽误不得。我国古代既有文王渭水访贤、周公吐哺礼贤、刘备三

顾茅庐求贤、萧何月下追韩信的美谈,也有 冯唐易老、李广难

封的悲叹。冯梦龙在《新列国志》中说:“历览往迹,总之得贤

者胜,失贤者败;自强者兴,自怠者亡。胜败兴亡之分,不得不

归咎于人事也。”我们要从党和国家事业发展需要出发,以更高

的站位、更宽的视野发现人才、使用人才、配置人才。陆游有一

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句诗写道:“人才自古要养成,放使干霄战风雨。”现在,我们一

些干部最缺的是实践经验,特别是缺少在重大斗争中经风雨、

见世面的经历。不少干部工作很勤奋,对自己要求也严格,但一

到大风大浪来了就没主见了,总希望一切都太太平平的,工作

思路也就是这个思路,求稳心态有余,斗争精神不足。要多选一

些在重大斗争中经过磨砺的干部,这对优化干部队伍结构、提

高科学决策水平和政策执行力大有好处。要加大遴选有这种经

历干部的力度,同时要让没有实践经历的干部到重大斗争中去

经受锻炼,在克难攻坚中增长胆识和才干。要注重从各个方面

选拔专业化人才,优化领导班子和干部队伍知识结构、能力结

构、专业结构。

第四,激励干部积极性。全面从严治党的目的是更好促进事

业发展。严管不是把干部管死,不是把干部队伍搞成一潭死水、

暮气沉沉,而是要激励干部增强干事创业的精气神。把严管和

干事创业分割开来、对立起来,把一些干部不担当不作为归咎

于从严管理,这是不对的。从严管理干部是对干部真正负责,干

部要领悟到党组织的良苦用心,习惯于在严格管理中工作生活,

切不可把严格管理当成逃避责任、消极怠工的借口。

干部敢于担当作为,这既是政治品格,也是从政本分。党的

干部要以对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,

以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,面对大是大非敢

于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对

失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。要在选人用

人上体现讲担当、重担当的鲜明导向,把敢不敢扛事、愿不愿做

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事、能不能干事作为识别干部、评判优劣、奖惩升降的重要标准,

把干部干了什么事、干了多少事、干的事组织和群众认不认可

作为选拔干部的根 本依据,选拔任用敢于负责、勇于担当、善

于作为、实绩突出的干部。

好干部是选出来的,更是管出来的。严管就是厚爱,是对干

部真正负责。要坚持从严教育、从严管理、从严监督,把从严管

理干部贯彻落实到干部队伍建设全过程。同时,要用科学办法

进行管理,切实管到位、管到点子上。干部管理是一门科学,要

敢抓善管、精准施策,体现组织的力度;也是一门艺术,要撑腰

鼓劲、关爱宽容,体现组织的温度。组织敢于担当,干部才会有

底气。要在强化责约束的同时鼓励创新、宽容失误。探索就有可

能失误,做事就有可能出错,洗碗越多摔碗的几率就会越大。我

们要正确把握失误的性质和影响,坚持我讲的“三个区分开来”,

切实保护干部干事创业积极性。还要注意一个问题,就是要把

干部从一些无谓的事务中解脱出来。现在,“痕迹管理”比较普

遍,但重“痕”不重“绩”、留 “迹”不留“心”;检查考核名

目繁多、频率过高、多头重复;“文山会海”有所反弹。这些问

题既占用干部大量时间、耗费大量精力,又助长了形式主义、官

僚主义。过去常说 “上面千条线、下面一根针”,现在基层干部

说“上面千把锤、下面一根钉”“上面千把刀、下面一颗头”。这

种状况必须改变!党中央已经对纠正这些问题提出了要求,各

地区各部门各方面要抓好落实。要加强信息资源共享,不能简

单以留痕多少、上报材料多少来评判工作好坏。能利用现有数

据材料 的就不要基层反复提供,不要为了图自己方便,同样的

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材料反复要、次次要、年年要,不要每个部门都去要同样的材料,

不要什么人都去要材料。这方面要有个章法,把基层从提供材

料的忙乱中解放出来。要控制各级开展监督检查的总量和频次,

同类事项可以合并的要合并进行,减轻基层负担,让基层把更

多时间用在抓工作落实上来。

今天,我们了解我国历史上的吏治,是要借鉴我国历史上在

吏 治问题上形成的正确思想和有益做法,同时也是要认清我国

封建社会在吏治问题上存在的种种弊端,如任人唯亲,结党营

私,用人不公,买官卖官,人身依附,党争不绝,贪婪奢靡,鱼

肉百姓,官本位严重,一人得道、鸡犬升天,吏治腐败更是我国

历代王朝走向衰亡覆灭的一个重要原因。这是我们必须吸取的

历史教训!我们党是全心全意为人民服务的马克思主义执政党,

我们党的各级干部是人民的公仆、人民的勤务员,同历史上的

官吏有本质的区别,我们的干部管理同历史上的吏治也有重大

区别。我们总结分析我国历史上吏治的得失,是要加强和改进

干部管理工作,为跳出历史周期率、实现党和国家事业兴旺发

达、长治久安提供借鉴。

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一个国家选择什么样的现代化道路,是由其历史传统、社会

制度、发展条件、外部环境等诸多因素决定的。国情不同,现代

化途径也会不同。实践证明,一个国家走向现代化,既要遵循现

代化一般规律,更要符合本国实际,具有本国特色。中国式现代

化既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的鲜明特色。

党的二十大报告明确概括了中国式现代化5个方面的中国特色,

深刻揭示了中国式现代化的科学内涵。这既是理论概括,也是

实践要求,为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟

大复兴指明了一条康庄大道。

康庄大道并不等于一马平川。要把中国式现代化 5 个方面

的中国特色变为成功实践,把鲜明特色变成独特优势,需要付

出艰巨努力。

第一,人口规模巨大的现代化。这是中国式现代化的显著特

征。人口规模不同,现代化的任务就不同,其艰巨性、复杂性就

不同,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。现在,全球

进入现代化的国家也就 20 多个,总人口 10 亿左右。中国 14 亿

多人口整体迈入现代化,规模超过现有发达国家人口的总和,

将极大地改变现代化的世界版图。这是人类历史上规模最大的

现代化,也是难度最大的现代化。

超大规模的人口,既能提供充足的人力资源和超大规模市

场,也带来一系列难题和挑战。光是解决14亿多人的吃饭问题,

就是一个不小的挑战。还有就业、分配、教育、医疗、住房、养

第16页

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老、托幼等问题,哪一项解决起来都不容易,哪一项涉及的人群

都是天文数字。我们想问题、作决策、办事情,首先要考虑人口

基数问题,考虑我国城乡区域发展水平差异大等实际,既不能

好高骛远,也不能因循守旧,要保持历史耐心,坚持稳中求进、

循序渐进、持续推进。第二,全体人民共同富裕的现代化。这是

中国式现代化的本质特征,也是区别于西方现代化的显著标志。

西方现代化的最大弊端,就是以资本为中心而不是以人民为中

心,追求资本利益最大化而不是服务绝大多数人的利益,导致

贫富差距大、两极分化严重。一些发展中国家在现代化过程中

曾接近发达国家的门槛,却掉进了“中等收入陷阱”,长期陷于

停滞状态,甚至严重倒退,一个重要原因就是没有解决好两极

分化、阶层固化等问题。

中国式现代化坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果

由人民共享,在推动全体人民共同富裕上取得重要进展,特别

是党的十八大以来打赢脱贫攻坚战,使近 1 亿农村贫困人口脱

贫。现在,我们已经形成促进全体人民共同富裕的一整套思想

理念、制度安排、政策举措。要在推动高质量发展、做好做大“蛋

糕”的同时,进一步分好“蛋糕”,着力解决好就业、分配、教育、

医疗、住房、养老、托幼等民生问题,构建三次分配协调配套的

制度体系,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,依法引导和

规范资本健康发展,逐步扩大中等收入群体、缩小收入分配差

距,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,坚决防止两

极分化。实现共同富裕是一个长期任务,必须久久为功,咬定青

山不放松,不断取得新进展。

第17页

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第三,物质文明和精神文明相协调的现代化。既要物质富

足、也要精神富有,是中国式现代化的崇高追求。物质贫困不是

社会主义,精神贫乏也不是社会主义。西方早期的现代化,一边

是财富的积累,一边是信仰缺失、物欲横流。今天,西方国家日

渐陷入困境,一个重要原因就是无法遏制资本贪婪的本性,无

法解决物质主义膨胀、精神贫乏等痼疾。

中国式现代化既要物质财富极大丰富,也要精神财富极大

丰富、在思想文化上自信自强。要坚持两手抓、两手硬,促进物

质文明和精神文明相互协调、相互促进,让全体人民始终拥有

团结奋斗的思想基础、开拓进取的主动精神、健康向上的价值

追求。要顺应人民日益增长的精神文化需求,建设具有强大凝

聚力和引领力的社会主义意识形态,加强理想信念教育和“四

史”宣传教育,培育和弘扬社会主义核心价值观,发展社会主义

先进文化,推出更多优秀文艺作品,不断丰富人民精神世界,提

高全社会文明程度,促进人的全面发展。

第四,人与自然和谐共生的现代化。尊重自然、顺应自然、

保护自然,促进人与自然和谐共生,是中国式现代化的鲜明特

点。近代以来,西方国家的现代化大都经历了对自然资源肆意

掠夺和生态环境恶性破坏的阶段,在创造巨大物质财富的同时,

往往造成环境污染、资源枯竭等严重问题。我国人均能源资源

禀赋严重不足,加快发展面临更多的能源资源和环境约束,这

决定了我国不可能走西方现代化的老路。中国式现代化坚持可

持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,坚

定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为实

现中华民族永续发展开辟了广阔前景。要牢固树立和践行绿水

第18页

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青山就是金山银山的理念,坚持山水林田湖草沙一体化保护和

系统治理,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展,加快发展

方式绿色转型,提升生态系统多样性、稳定性、持续性,积极稳

妥推进碳达峰碳中和,以高品质的生态环境支撑高质量发展。

第五,走和平发展道路的现代化。坚持和平发展,在坚定维

护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世

界和平与发展,推动构建人类命运共同体,是中国式现代化的

突出特征。西方国家的现代化,充满战争、贩奴、殖民、掠夺等

血腥罪恶,给广大发展中国家带来深重苦难。中华民族经历了

西方列强侵略、凌辱的悲惨历史,深知和平的宝贵,决不可能重

复西方国家的老路。

中国式现代化坚持独立自主、自力更生,依靠全体人民的辛

勤劳动和创新创造发展壮大自己,通过激发内生动力与和平利

用外部资源相结合的方式来实现国家发展,不以任何形式压迫

其他民族、掠夺他国资源财富,而是为广大发展中国家提供力

所能及的支持和帮助。我们要始终高举和平、发展、合作、共赢

旗帜,奉行互利共赢的开放战略,不断以中国新发展为世界提

供新机遇。积极参与全球治理体系改革和建设,践行真正的多

边主义,弘扬全人类共同价值,推动落实全球发展倡议和全球

安全倡议,努力为人类和平与发展作更大贡献。新中国成立特

别是改革开放以来,我们用几十年时间走完西方发达国家几百

年走过的工业化历程,创造了经济快速发展和社会长期稳定的

奇迹,为中华民族伟大复兴开辟了广阔前景。实践证明,中国式

现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。

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中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。尊老爱

幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤俭持家,知

书达理、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记

在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生

生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精

神财富。

随着我国改革开放不断深入,随着我国经济社会发展不断

推进,随着我国人民生活水平不断提高,城乡家庭的结构和生

活方式发生了新变化。但是,无论时代如何变化,无论经济社会

如何发展,对一个社会来说,家庭的生活依托都不可替代,家庭

的社会功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。无论过

去、现在还是将来,绝大多数人都生活在家庭之中。我们要重视

家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进

步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想起航的地方。这里,我

给大家提几点希望。

第一希望大家注重家庭。家庭是社会的细胞。家庭和睦则社

会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。历史和现

实告诉我们,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相

连。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。

国家富强、民族复兴、人民幸福,不是抽象的,最终要体现在千

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千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。

同时,我们还要认识到,国家好、民族好、家庭才能好。当前,

全党全国各族人民正在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华

民族伟大复兴中国梦的新长征路上砥砺前行。只有实现中华民

族伟大复兴的中国梦,家庭梦才能梦想成真。中国人历来讲求

精忠报国,革命战争年代母亲教儿打东洋、妻子送郎上战场,社

会主义建设时期先大家后小家、为大家舍小家,都体现着向上

的家庭追求,体现着高尚的家国情怀。

广大家庭都要把爱家和爱国统一起来,把实现家庭梦融入

民族梦之中,心往一处想,劲往一处使,用我们四亿多家庭、十

三亿多 人民的智慧和热情汇聚起实现 “ 两个一百年”奋斗目

标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

第二,希望大家注重家教。家庭是人生的第一个课堂,父母

是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,

有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但

最重要的 是品德教育,是如何做人的教育。也就是古人说的

“爱子,教之以 义方”,“爱之不以道,适所以害之也”。青少年

是家庭的未来和希望, 更是国家的未来和希望。古人都知道,

养不教,父之过。家长应该 担负起教育后代的责任。家长特别

是父母对子女的影响很大,往往 可以影响一个人的一生。中国

古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、 画荻教子讲的就是这样

的故事。我从小就看我妈妈给我买的小人书 《岳飞传》,有十几

本,其中一本就是讲 “岳母刺字”,精忠报国在 我脑海中留下的

印象很深。作为父母和家长,应该把美好的道德观 念从小就传

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递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,帮助他们形 成美好

心灵,促使他们健康成长,长大后成为对国家和人民有用的人。

广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、

耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一

个台 阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家

庭成员特 别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华

民族。要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、

夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、

学习、公益的 理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、

为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。

第三,希望大家注重家风。家风是社会风气的重要组成部

分。 家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风

好,就能 家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害

社会,正所谓 “积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。

诸葛亮诫子格言、 颜氏家训、朱子家训等,都是在倡导一种家

风。毛泽东、周恩来、 朱德同志等老一辈革命家都高度重视家

风。我看了很多革命烈士留给子女的遗言,谆谆嘱托,殷殷希望,

十分感人。

广大家庭都要弘扬优良家风, 以千千万万家庭的好家风支

撑起全社会的好风气。特别是各级领导干部要带头抓好家风。

《礼记 · 大学》中说:“所谓治国必先齐其家者,其家不可教而

能教人者,无之。” 领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而

且关系党风政风。各级领导干部特别是高级干部要继承和弘扬

中华优秀传统文化,继承和弘扬革命前辈的红色家风,向焦裕

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禄、谷文昌、杨善洲等同志学习, 做家风建设的表率,把修身、

齐家落到实处。各级领导干部要保持高尚道德情操和健康生活

情趣,严格要求亲属子女,过好亲情关,教育他们树立遵纪守法、

艰苦朴素、自食其力的良好观念,明白见利忘义、贪赃枉法都是

不道德的事情,要为全社会做表率。

今天受到表彰的家庭,要珍惜荣誉、再接再厉,带动全国千

千万万个家庭行动起来,共同为促进家庭和睦、亲人相爱、下一

代健康成长、老年人老有所养而努力,共同为提高全社会文明

程度而努力。各级党委和政府要充分认识家庭文明建设的重要

性,负起领导责任,切实把家庭文明建设摆上议事日程。工会、

共青团、妇联等群众团体要结合自身特点,积极组织开展家庭

文明建设活动。各方面要满腔热情关心和帮助生活困难的家庭,

帮助他们排忧解难。精神文明建设工作部门要发挥统筹、协调、

指导、督促作用,动员社会各界广泛参与,推动形成爱国爱家、

相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。

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精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。中华文明源

远 流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的

崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生

生不息、薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义

现代化建设的强大精神力量。

——2013 年 9 月 26 日,在会见第四届全国道德模范及提名奖

获得者时的讲话

国无德不兴,人无德不立。必须加强全社会的思想道德建

设, 激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道

德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,

引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上

的力量、向善的力量。只要中华民族一代接着一代追求美好崇

高的道德境界,我们的民族就永远充满希望。

——2013 年 11 月 24 日至 28 日,在山东考察时的讲话

一个民族、一个人能不能把握自己,很大程度上取决于道德

价 值。如果我们的人民不能坚持在我国大地上形成和发展起来

的道德价值,而不加区分、盲目地成为西方道德价值的应声虫,

那就真正要提出我们的国家和民族会不会失去自己的精神独立

性的问题了。如果没有自己的精神独立性,那政治、思想、文化、

制度等方面的独立性就会被釜底抽薪。

——2014 年 2 月 17 日,在省部级主要领导干部学习贯彻十八

届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的讲话

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古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”核

心 价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,

就是国 家的德、社会的德。 国无德不兴,人无德不立。如果一

个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,

那这个民族、这个国家就无法前进。

——2014 年 5 月 4 日,在北京大学师生座谈会上的讲话

实现中华民族伟大复兴的中国梦,物质财富要极大丰富,精

神 财富也要极大丰富。我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社

会主义 精神文明建设,为全国各族人民不断前进提供坚强的思

想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。

——2015 年 2 月 28 日,在会见第四届全国文明城市、文明村

镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时的讲话

要持续深化社会主义思想道德建设,弘扬中华传统美德,弘

扬 时代新风,用社会主义核心价值观凝魂聚力,更好构筑中国

精神、中国价值、中国力量,为中国特色社会主义事业提供源源

不断的精神动力和道德滋养。

——2015 年 10 月,对全国道德模范表彰活动作出的批示

人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终

不 变的人格追求。我们要建设的社会主义现代化强国,不仅要

在物质上强,更要在精神上强。精神上强,才是更持久、更深沉、

更有力量的。

—2019 年 4 月 30 日,在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话

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事实充分证明,社会主义核心价值观、中华优秀传统文化是

凝 聚人心、汇聚民力的强大力量。只要我们坚定道德追求,不

断激发 全社会向上向善的正能量,就一定能够为中华民族乘风

破浪、阔步前行提供不竭的精神力量!

—2021 年 2 月 25 日,在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话

修德,既要立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服

务 人民,这是大德,养大德者方可成大业。 同时,还得从做好

小事、 管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实

修好公德、 私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,

学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。

——2014 年 5 月 4 日,在北京大学师生座谈会上的讲话

面对纷繁复杂的社会现实,党员干部特别是领导干部务必

把加 强道德修养作为十分重要的人生必修课,自觉从中华优秀

传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见

贤思齐,以严格标准加强自律、接受他律,努力以道德的力量去

赢得人心、赢得事业成就。

——2014 年 5 月 9 日至 10 日,在河南考察时的讲话

广大青年要自觉践行社会主义核心价值观,不断养成高尚

品格。要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,

投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。要加强思

想道德修养,自觉弘扬爱国主义、集体主义精神,自觉遵守社会

公德、职业道德、家庭美德。

——2016 年 4 月 26 日,在知识分子、劳动模范座谈会上的讲话

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要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成

员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。

要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻

和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学

习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为

社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。

——2016 年 12 月 12 日,在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话

人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要提高人民思想觉

悟、道德水准、文明素养,提高全社会文明程度。广泛开展理想

信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民

族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,

引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。深入实

施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个

人品德建设,激励向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。

——2017 年 10 月 18 日,在中国共产党第十九次全国代表大会

上的报告

青年要把正确的道德认知、 自觉的道德养成、积极的道德

实践紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路

上走得 更正、走得更远。面对复杂的世界大变局,要明辨是非、

恪守正道,不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑,要保持定力、

严守规矩,用勤劳的双手和诚实的劳动创造美好生活,拒绝投

机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月,要有饮水思源、懂得回

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报的感恩之心,感恩党和国家,感恩社会和人民。要在奋斗中摸

爬滚打,体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾,从中找到人生真

谛、生命价值、事业方向。

—2019 年 4 月 30 日,在纪念五四运动 100 周年大会上的讲话

要培育和践行社会主义核心价值观,推进社会公德、职业道

德、家庭美德、个人品德建设,深化群众性精神文明创建活动,

着力培 养担当民族复兴大任的时代新人,让社会主义道德的阳

光温暖人间, 让文明的雨露滋润社会,为奋进新时代、共筑中

国梦提供强大精神力量和道德支撑。

——2019 年 9 月,对全国道德模范表彰活动作出的指示

要锤炼品德,自觉树立和践行社会主义核心价值观, 自觉

用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、

启智润心,加强道德修养,明辨是非曲直,增强自我定力,矢志

追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

——2021 年 4 月 19 日,在清华大学考察时的讲话

我们的先人们,在长期实践中培育和形成了一整套传统美

德规 范。如中国古代就有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证、

尚和合、求大同等思想,其中就有很多具有永恒价值的内容。我

们要坚持马克思主义道德观、坚持社会主义道德观,在去粗取

精、去伪存真的基础上,坚持古为今用、推陈出新,努力实现中

华传统美德的创造性转化、创新性发展,教育引导人们向往和

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追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的

力量,让十三亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化

的主体。

——2013 年 12 月 30 日,在十八届中央政治局第十二次集体学

习时的讲话

要理直气壮继承和弘扬中华民族传统美德。对先人传承下

来的 文化和道德规范,要在去粗取精、去伪存真的基础上,采

取兼收并 蓄的态度,坚持古为今用、推陈出新的方法,有鉴别

地加以对待,有扬弃地予以继承。

——2014 年 2 月 17 日,在省部级主要领导干部学习贯彻十八

届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上的讲话

“道德当身,故不以物惑。”中华优秀传统文化,蕴含着丰

富的 思想道德资源。比如,在坚守道德底线方面,强调 “己所

不欲,勿施于人”“与人为善”“以己度人”“推己及人”“君子忧道不

忧贫”,要恪守 “良知”,做到 “俯仰无愧”。再比如,在树立道

德理想方面,强调 “大道之行也,天下为公”,人要 “止于至善”,

有社会责任感,追求崇高理想和完美人格,倡导“兼善天下”“利

济苍生”、“修身齐家治国平天下”“见贤思齐焉,见不贤而内自省

也”,做君 子、成圣贤。我们要利用好中华优秀传统文化中的这

些宝贵资源,增强人们的价值判断力和道德责任感,不断提高

人们道德水平,提升人们道德境界。

——2014 年 2 月 24 日,在十八届中央政治局第十三次集体学

习时的讲话

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中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道

德规范,有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证、尚和合、求大同

等思想, 有自强不息、敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义

勇为、孝老爱 亲等传统美德。 中华优秀传统文化中很多思想

理念和道德规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值。

——2014 年 10 月 15 日,在文艺工作座谈会上的讲话

尊老爱幼、妻贤夫安,母慈子孝、兄友弟恭,耕读传家、勤

俭 持家,知书达礼、遵纪守法,家和万事兴等中华民族传统家

庭美德, 铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支

撑中华民族生 生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明

建设的宝贵精神财富。

——2016 年 12 月 12 日,在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话

我们的先人们有大量劝导人们向上向善的警句名言,如

“大道之行也,天下为公”“见善如不及,见不善如探汤”“见贤思

齐焉,见不贤而内自省也”“不义而富且贵,于我如浮云”“言必信,

行必果”“德不孤,必有邻”“人而无信, 不知其可也”“勿以善小

而不为,勿以恶小而为之”,等等。这些有益思想观点,要结合

时代条件加以继承和发扬,以坚守中国人的价值观,保持做人

干事的精神风骨。要善于运用中华优秀传统文化中凝结的哲学

思想、人文精神、道德理念来明是非、辨善恶、知廉耻,自觉做

为政以德、正心修身的模范。

——2017 年 1 月 6 日,在十八届中央纪律检查委员会第七次全

体会议上的讲话

第30页

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必须坚持依法治国和以德治国相结合。法律是成文的道德,

道 德是内心的法律,法律和道德都具有规范社会行为、维护社

会秩序 的作用。治理国家、治理社会必须一手抓法治、一手抓

德治,既重 视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作

用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。

——2014 年 10 月 23 日,在十八届四中全会第二次全体会议上

的讲话

法律是成文的道德,道德是内心的法律。法律和道德都具有

规 范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用,在国家

治理中 都有其地位和功能。法安天下,德润人心。法律有效实

施有赖于道德支持,道德践行也离不开法律约束。法治和德治

不可分离、不可偏废,国家治理需要法律和道德协同发力。

——2016 年 12 月 9 日,在十八届中央政治局第三十七次集体

学习时的讲话

要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道

德 的力量、法治和德治的功能紧密结合起来,把自律和他律紧

密结合 起来,引导全社会积极培育和践行社会主义核心价值观,

树立良好道德风尚,防止封建腐朽道德文化沉渣泛起。

——2018 年 3 月 10 日,参加十三届全国人大一次会议重庆代

表团审议时的讲话

第31页

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中共中央政治局 8 月 31 日召开会议,审议《干部教育培训

工作条例》、《全国干部教育培训规划(2023-2027 年)》。中共

中央总书记习近平主持会议。

会议指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、

基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党

的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。要全

面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真落实新时代

党的建设总要求和新时代党的组织路线,深刻领悟“两个确立”

的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两

个维护”,以坚定理想信念宗旨为根本,以全面增强执政本领为

重点,培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义

现代化建设能力的高素质干部队伍。

会议强调,要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会

主义思想作为主题主线,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、

强基固本。要坚持把政治训练贯穿干部成长全周期,教育引导

干部树立正确的权力观、政绩观、事业观,提高干部政治判断力、

政治领悟力、政治执行力。要推动干部教育培训供给与需求精

准匹配,更好满足组织需求、岗位需求、干部需求,不断优化教

育培训方式方法,进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效

性。要围绕党中央重大决策部署,结合国家重大战略需求,分领

第32页

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域分专题学习培训,提升干部推动高质量发展本领、服务群众

本领、防范化解风险本领。要扎实做好干部教育培训的基础保

障,发挥好党校干部教育培训主渠道主阵地作用,加强政治把

关,持续下大气力抓好师资队伍建设。要大力弘扬理论联系实

际的马克思主义学风,力戒形式主义,勤俭规范办学。

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