丽江文化旅游学院--医学院2024年招生简章

发布时间:2024-6-12 | 杂志分类:其他
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丽江文化旅游学院--医学院2024年招生简章

医学院下设护理学(普通护理方向、母婴护理方向、文艺护理方向)、助产学、药学 3 个本科专业和老年保健与管理、医学美容技术 2 个专科专业,其中护理学、助产学专业分别于 2021、2023 年在云南省专业综合 / 成效评价中被评为 C 类专业。医学院简介Introduction to Medical School学院按照新医科建设思想,重视专业特色培育,以学生发展为中心,致力于挖掘学生潜能,提高学生专业素养。由一批教授、博士担任课程主讲教师,多名高职称医护人员兼职任教,共 123 人组成了一支高素质的双师型师资队伍。 学院突出学生临床思维和实践能力的培养,校内拥有先进的医学实验中心,含基础医学、护理、助产、药学、老年保健和医学美容实验实训室共 30 余间和 1个实验动物园,拥有特色化的药用植物真伪标本馆,目前医学实验中心总面积达3800 平方米,能满足各专业校内实践教学需要。同时,与云南、成都、广州、天津、深圳等多家三级甲等综合医院、社区医院、精神病医院、药检所等单位建立合作关系,目前共建有教学医院、实习医院及药学实习基地 30 家,满足学生校外实践需要。为拓展学生国际视野,与泰国清迈大... [收起]
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丽江文化旅游学院--医学院2024年招生简章
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文本内容
第2页

一、医学院简介 001

二、专业介绍 002

三、办学亮点 010

四、实习实训条件 013

七、招生计划 019

五、学生风采 016

八、联系方式 020

六、毕业生风采 018

CONTENTS 目录

护理学专业(本科) 002

助产学专业(本科) 004

老年保健与管理专业 ( 专科) 006

药学专业(本科) 005

医学美容技术专业 ( 专科) 008

第3页

医学院下设护理学(普通护

理方向、母婴护理方向、文艺护理

方向)、助产学、药学 3 个本科

专业和老年保健与管理、医学美

容技术 2 个专科专业,其中护理学、

助产学专业分别于 2021、2023 年

在云南省专业综合 / 成效评价中被

评为 C 类专业。

医学院简介

Introduction to Medical School

学院按照新医科建设思想,重视专业特色培育,以学生发展为中心,致力于

挖掘学生潜能,提高学生专业素养。由一批教授、博士担任课程主讲教师,多名高

职称医护人员兼职任教,共 123 人组成了一支高素质的双师型师资队伍。

学院突出学生临床思维和实践能力的培养,校内拥有先进的医学实验中心,

含基础医学、护理、助产、药学、老年保健和医学美容实验实训室共 30 余间和 1

个实验动物园,拥有特色化的药用植物真伪标本馆,目前医学实验中心总面积达

3800 平方米,能满足各专业校内实践教学需要。同时,与云南、成都、广州、天津、

深圳等多家三级甲等综合医院、社区医院、精神病医院、药检所等单位建立合作关

系,目前共建有教学医院、实习医院及药学实习基地 30 家,满足学生校外实践需要。

为拓展学生国际视野,与泰国清迈大学护理学院、泰国皇太后护理学院、泰国孔敬

大学护理学院、台湾辅英科技大学等多所学校签订师生交流合作协议,定期输送学

生进行交换学习。

01 英华荟萃 贤良集成

第4页

0 2 天雨流芳 博学善思

专业介绍

Professional introduction

培养目标 核心课程

主要实践环节 专业特色

培养适应社会经济发展和符合民

族地区基层医疗机构需要的德、智、

体、美、劳全面发展,基础理论扎实,

知识面宽,实践能力强,综合素质

高的富有时代特征和服务意识的应用

型、技术技能型护理人才。

护理学专业介绍

人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、

医学免疫学、病原生物学、病理学与病理生理学、

药理学、医学统计学、护理学导论、健康评估、

基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科

护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护

理学、社区护理学、护理心理学等。

(一)主要实践性教学环节:课

堂实践、校内实训、校外见习、社会

实践、专业实习、创新创业实践等。

(二)主要专业实验(实训):

基础医学实验和护理学专业技能实

训。

就业方向

学制与学位

学制 3-6 年;符合学士学位授予

条件的,授予理学学士学位。

本专业学生毕业后可到各级各类

综合医院、专科医院、急救中心、康

复中心、社区医疗卫生服务中心、养

老机构、月子中心等工作,可在护理

领域内从事临床护理、预防保健、护

理管理、护理教育和护理科研等工作。

凝练了“关爱患者,共享生命健康”的教育

理念,培养学生关爱生命、大医精诚的精神,坚

持“医学教育,德育为先”的办学思路,按照“新

医科”建设思想,始终致力于挖掘学生潜能、思

考护理内涵、培养人文素养,追求教育内容的人

文性和专业技能的实用性。提出教师要按照“以

人文思想引领学子、用医学先驱感染学子、用课

外专业活动培育学子”的教育理念,用医学先人

思想涵养医者仁心,着力打造“医本课堂”,并

于 2022 年获批省级一流本科专业建设点及校级重

点学科建设(15 万元)。

培训学生做标准化病人,体验患者角色,培

育共情能力。积极开展基于问题、基于临床案例、

基于以学生为中心的教学方法及考核方式改革,

提升学生综合素质,提升岗位胜任力。

▲ 妇产科护理学实训课

第5页

英华荟萃 贤良集成 0 3

- 医学院 -

▲ 医学院第五届护理技能大赛

▲ 文艺护理特色班参加学校迎新晚会演出

改革公共课,增加人文课程学

时。大二同时间、同学分开设《大学

英语》《护理学专业英语》和《中国

手语》(教育厅立项课题)。让学生

根据自己的英语水平和兴趣爱好自由

选择学习内容。英语水平好的继续修

读《大学英语》,以通过英语四级为

目标;英语水平中等的可改学《护理

学专业英语》,以提升英语实用能力

为目标;英语较差的学生可改学《中

国手语》,培养人文关怀能力。

从 2020 年开始增设“文艺护理

特色班”,积极探索医学教育与文学

艺术教育深度融合的护理新模式,打

造自己的办学优势与特色,增强学生

的综合竞争力。在保证进一步提高专

业质量的前提下,开设文学、艺术类

课程,有助于培养学生优雅的气质、

清新靓丽的形象、良好的沟通能力、

亲和力及人文素养,以社会新兴行业需求为导向,

拓宽学生的就业渠道,培养新型复合型护理人才。

整合课外专业活动,充实“第二课堂”。新

生入学组织集体宣誓,用医学生宣誓培育学生的

职业精神与使命担当;组建了“健康志愿者协会”,

有计划地组织学生进社区、敬老院、孤儿学校等

开展公益服务活动;形成了“大学生读书文化论

坛”“天使演讲”“医学绘画”“科研沙龙”等

品牌活动,学生通过撰写感恩文章(感恩父母养

育之恩、姊妹手足之恩、师长教导之恩)、读书

报告,培养人文素养和撰写毕业论文的能力;通

过医院和社会见习、做义工等撰写调查报告,深

入了解医院和社会,增加职业认同感和责任感;

打造“医学文化广场”,感受著名医学家、科学

家的人格魅力,达到环境育人的效果;每年举办

护理技能大赛,强化专业技能训练;实行“百名

教授进校园”计划,3-5 年内邀请校外 100 名教

授到校上课、做讲座,让青年教师和学生跟随着

“大师”的脚步健康成长。2018 级 1 名学生获云

南省第一届护理本科优秀毕业论文论坛一等奖,2

名学生获三等奖。2023 年云南省护理院校学生社

会实践优秀案例大赛 1 支队伍获一等奖,与昆明

医科大学并列第一,是省内唯一获一等奖的民办

院校。教师团队参加全国第二届虚拟仿真创新应

用大赛,荣获产学研合作组全国二等奖 1 项,省

级一等奖 1 项,二等奖 1 项,三等奖 1 项。

校内实践场所及校外实践基地充足,保障实

践教学的正常开展。现有人体解剖学实验室、生

物化学实验室、药理学实验室、微生物实验室、

免疫学实验室等 10 余间基础医学实验室;儿科实

训室、基础护理实训室、模拟病房、健康评估实

训室、急救护理实训室等 15 余间实训室,其中健

康评估实训室和妇产科实训室属于数字模拟高端

实训室,人体解剖学实验室是中国数字人体解剖

示范性重点实验室之一,同时也是云南省内为数

不多的能够开展共享第四军医大数字人解剖数据

的高校。部分实训室正在扩建,总面积超 800 平

方米,且投入资金不断加大。签订合作协议的高

质量教学、实习医院共 23 所,并按计划不断逐年

扩展。

第6页

0 4 天雨流芳 博学善思

培养目标

以国家助产学专业岗位需求为标

准,培养适合社会经济发展和符合民

族地区基层医疗机构需要的德、智、

体、美、劳全面发展,理论扎实,知

识面广,实践技能强的高素质、应用

型助产学人才。

助产学专业介绍

核心课程

人体解剖学、生理学、组织胚胎学、生物化学、

病原生物学、医学免疫学、病理学与病理生理学、

药理学、医学统计学、护理学导论、护理学基础、

健康评估、外科护理学、内科护理学、儿科护理学、

妇科护理学、助产学、助产技术、产科急救技能。

主要实践环节

(一)主要实践性教学环节:课

堂实践、校内实训、见习、专业实习、

社会实践、创新创业实践等。

(二)主要专业实验(实训):

基础医学实验和助产学专业技能实

践。

就业方向

学制与学位

学制 3-6 年;符合学士学位授予条件的,授

本专业学生毕业后可到各级各类 予理学学士学位。

综合医院、专科医院、计划生育或社

区医疗服务中心等机构从事临床护

理、助产、母婴保健等工作,可在助

产领域内从事临床管理、预防保健、

教学、科研等工作。

专业优势

助产学专业始终秉持“关爱母婴,共享生命

健康”的教育理念,培养学生尊重生命、关爱生

命的精神。坚持“医学教育,德育为先”的办学

思想,参照“新医科”建设的思想,深度挖掘学

生的潜能,着重于人文素质的培养,致力于追求

教育内容的人文性和专业技能的实用性。

本专业本着“以人文思想引领学子、用医学

先驱感染学子、用课外专业活动培育学子”的观点,

致力于探索“专业与思政融合的课堂”,着力打

造“医本课堂”。如今“医本思政”的内容已经

常出现在课堂上,教师自觉地将医学专业教育与

思政融汇贯通,激励着学生将个人发展目标与民

族复兴的伟大梦想有机结合起来。

教学方面,积极开展以 PBL(问题驱动教学

法)、CBL(案例教学法)为导向的教学方法改革。

新开设《多元文化与护理》《中国手语》等课程,

让学生关注、关心边疆民族和残疾人士,培养学

生的共情能力。培训学生做标准化病人,让学生

体验患者角色,培养学生的同理心和沟通能力。

整合系列课外专业活动,充实“第二课堂”。

围绕诚信教育,如“为心灵添色,促园区和谐”“励

志之星”“进步之星”“文明宿舍”评选等,表

彰先进、弘扬正气,充分营造创先争优的氛围;

新生入学组织集体宣誓,用医学生宣誓培育学生

的职业精神与使命担当;成立“健康志愿者协会”,

有计划组织学生到敬老院、孤儿学校和残疾学校

开展公益活动,并纳入学生综合考核内容。学生

▲助产学实训课 1

▲助产学实训课 2

第7页

英华荟萃 贤良集成 0 5

- 医学院 -

培养目标 核心课程

专业特色

主要实践环节

培养适应我国经济社会发展和符

合民族地区基层医疗机构需要的德、

智、体、美、劳全面发展,药学基础

理论扎实,实践能力强,可从事药品

使用、药品流通、质量控制、药事管

理的应用型人才。

药学专业介绍

药物化学、药物分析、药理学、药剂学、药

事管理、临床药物治疗学、生药学、有机化学、

分析化学、生理学、微生物学、免疫学、生物化学、

病理生理学。

(一)主要实践性教学环节:在

医院、药厂、药检所等部门开展见习、

社会实践、专业实习、创新创业实践

等。

(二)主要专业实验:基础医学

实验、化学综合实验、药学综合实验等。

学制与学位

学制 3-6 年;符合学士学位授予

条件的,授予理学学士学位。

就业方向

本专业学生毕业后可到各级各类医院、政府

药品与食品监管局、海关进出口管理部门、药物

流通企业、药物生产企业等工作。

本专业坚持“药学教育,德育为先”的办学

理念,秉持“创新与服务并重,专业与人文共行”

的教育理念,培养学生关爱人类健康,探索科学

精神。参照“新医科”建设的思想,深度挖掘学

生的潜能,着重于人文素质的培养,致力于追求

教育内容的人文性和专业技能的实用性。

学院本着“以人文思想引领学子、用药学先

驱感染学子、用课外专业活动培育学子”的观点,

致力于探索“专业与思政融合的课堂”。在医学

实验楼广场两侧摆放了李时珍、孙思邈等科学家

雕塑,让学生通过学习先辈的先进事迹,进一步

感受他们的人格魅力,达到文化氛围育人的效果。

教师授课时自觉地将药学专业教育与思政融汇贯

通,激励学生将个人发展目标与中华民族复兴有

机结合起来。教学工作中,以学生为中心,以教

▲ 学生团队进行药用植物科学考察并撰写考察报告

▲助产学实训课 3

通过撰写感恩文章(感恩父母养育之

恩、姊妹手足之恩、师长教导之恩)、

读书报告,培养人文素养和撰写毕业

论文的能力;通过医院、社会见习、

做义工和调查等撰写调查报告,让学生深入了解

医院和社会,增加职业的认同感和责任感;举办

大学生论坛,将学生的优秀论文整理汇编成册,

为撰写毕业论文奠定写作基础;制定“百名教授

进学院”计划,开设“人生的选择”“唤醒护理,

呼唤生命”“考研十知道”等医学专题讲座,强

化职业精神,通过 3-5 年的努力,邀请校外 100

名教授进校园,为本科生上课、作讲座,让青年

教师和学生跟随着“大师”的脚步健康成长;每

年开展护理技能大赛,强化专业技能训练。将思

政教育、专业教育、职业精神教育融为一体,滋

养着助产专业学生的医德之魂。

第8页

0 6 天雨流芳 博学善思

学成果为导向。

立足滇西北,建设一流实验基地。

学院立足滇西北药用植物多样性,建

设“滇西北特有药用植物园”“药用

植物真伪标本馆”、综合实验室,购

买一流的实验仪器设备,打造一流实

验基地。

鼓励教师科研兴教,以研促教。

本专业现有校级滇西北道地药材研究

与开发创新团队 1 个,建设期间获“教

育部后期资助项目”一般项目 1 项,

“云南省基础计划面上项目”基础研

究专项 - 面上项目 2 项,“少数民族

优秀文化保护传承工程”一般项目 1

项,云南省档案局科技项目 1 项,云

南省教育厅项目 4 项,云南省南药可

持续利用研究重点实验室重点项目 2

项、面上项目 1 项,校级课题 3 项,

校级教改科研项目 8 项、思政教改项

目 1 项;专著 3 部,以第一作者发表

文章 30 余篇,其中 SCI4 篇。学生发

表论文 6 篇;指导学生参加“互联网

+”大学生创新创业大赛获银奖 6 项,

指导学生参加云南省第十二届“挑战

杯”大学生课外学术科技节活动获三

等奖 6 项、二等奖 1 项。

培养目标

培养理想信念坚定,德、智、体、

美、劳全面发展,具有一定的科学文

化水平,良好的人文素养、职业道德

和创新意识,精益求精的工匠精神,

较强的就业能力和可持续发展的能

力,全面掌握从事老年保健与管理工

作必备的基础理论和专门知识,熟练

掌握老年保健与管理实际工作的基本

技能和初步能力的高素质、高技能、

应用型、可持续发展的老年保健与管

理专门人才。

老年保健与管理专业 ( 专科)介绍

核心课程

老年学概论、老年沟通技巧、管理学原理、

老年生理与心理概论、老年康复保健技术、老年

健康管理、老年常用照护技术(1)、老年常用照

护技术(2)、养老机构运营管理、老年活动组织

与策划、老年人综合能力评估。

主要实践环节

(一)主要实践性教学环节:见习、社会实践、

专业实习、创新创业实践等。

(二)主要专业实验:基础医学实验和老年

保健与护理专业技能实训。

延伸“第二课堂”,开展多元化教育。讲好

入学第一课,邀请药学领域专家为学生讲授药学

专业导论,让学生明确专业学习目标,树立专业

自信;成立“本草社”,有计划组织学生到丽江

市药材市场、丽江高山植物园进行见习,教师带

领学生到玉龙雪山进行药用植物科学考察,并纳

入学生综合考核内容;针对不同年级的学生开展

不同的教育形式:大一写感恩文章或到药店见习,

大二学习药品说明书、写用药分析文章,大三参

与“药学人文论坛”“药学人文电影展播”“榜

样的力量(屠呦呦教师、周俊院士、蟑螂教授李

树楠)”“药学人文对话”等特色活动,弘扬中

医药传统文化精神;通过有计划地开设“人生的

选择”“滇西北药用植物科考纪实”“青蒿素发

现之路”“考研十知道”“现代药学服务模式简介”

等专题讲座,培养学生的专业素养,强化职业精神;

组织药学专业本科生实验技能大赛,强化专业技

能训练。

▲ 学生团队进行药用植物科学考察并撰写考察报告

第9页

英华荟萃 贤良集成 0 7

- 医学院 -

专业特色与优势

就业方向

学制与学位

学制 3-5 年。

面向各级民政部门、老年机构、

老年事业产业单位、老年社会团体领

域第一线等行业的老年事业管理、老

年疾病护理、老年心理分析与咨询、

老年营养分析与调理、老年生活规划

与管理工作。

人口老龄化问题日渐显现,政府高度重视,

积极发展老龄事业,初步形成了政府主导、社会

参与、全民关怀的发展老龄事业的工作格局。国

家成立了全国老龄工作委员会,确定了老龄工作

的目标、任务和基本政策;颁布了《中华人民共

和国老年人权益保障法》,制定了《中国老龄事

业发展“十五”计划纲要》,把老龄事业明确纳

入了经济社会发展的总体规划和可持续发展战略。

老年人的养老问题逐渐成为了社会的热点,

强大的老年保健需求和专业护理人才的紧缺形成

了鲜明的对比,目前,多数养老机构的护理人员

以文化层次不高的人群为主,仅能照料日常起居,

综合护理能力十分欠缺。因此,具备人文社科、

基础医学、预防保健的基本理论,熟悉国家卫生

工作政策法规,掌握护理学基本知识、技能,掌

握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、

专科护理和监护技能,能够应用护理程序实施整

体护理;具有社区健康服务、护理管理和护理教

育的基本能力的老年保健与管理人才具有很大的

发展空间。

搭建校企合作平台,签订校企合作协议,发

挥和完善校企合作育人机制,充分考虑本专业自

身特色和医疗、管理专业人才培养特点,建立相

应制度促进校企合作的发展。实施 1+X 证书制度,

结合教学过程中需要不断地考虑社会上相关行业

的情况及养老行业的发展形式,学生需要考取不

同类型证书(如老年照护职业技能等级证书、健

康管理师等)。以成果为导向,结合“健康中国”

大背景,开展学科竞赛(如“互联网 +”,挑战杯,

创新创业大赛等),同时举办校内“健康与社会

照护”职业技能竞赛;提高学生的技能技术和人

际交往能力。

▲学生在实训室操作 2

▲学生在实训室操作 1

第10页

0 8 天雨流芳 博学善思

专业优势

近年来,由于国家经济水平的高速发展,人

们生活水平的提升,大众对精神文化方面的需求

不断加大,特别近年来对美的追求日益增长,为此,

国家在加强医美行业监督规范的同时,也不断加

大对医美行业的政策扶持支持。国家层面从 2017

年至今不断出台规范美容医疗行业、鼓励美容医

疗行业集团化机构化发展、规范医疗美容服务、

医美广告宣传、规范整顿医美行业相关金融乱象

等等多项政策法规。

此外我国人均年可支配收入预计 2020-2025

年将以 7.8% 的复合增速增长,同时医美企业持

续推进营销推广,微博、小红书、美图秀秀、新

氧等网络媒体兴起,网红经济崛起带动大众对外

形的关注度提升,医美消费的认知度和消费意愿

不断提升。

目前医疗美容行业已具备了完整的产业价值

链,包括起始的原料及药械供应商,主要从事玻

尿酸、肉毒素、胶原蛋白等原料以及激光美容器

械的研发、生产等。再到中间的医美服务机构,

主要包括公立医院整形美容科、大型连锁医美机

构、民营医疗美容医院以及其他小型诊疗机构。

最后到获客与推广渠道,主要包括线下美容院、

媒体广告导流机构、线上搜索类平台以及医美

O2O 平台等。丰富的产业链为医学美容技术行业

提供了充分的价值空间,也对专业人才打开了新

的端口,充实了专业人才的就业途径与发展空间,

体现了医学美容行业的经济价值和社会价值。

综上所述,医学美容技术专业人才的培养有

助于推动建立科学完善的医疗美容管理体系,从

而发挥极大的社会效益,满足人们日益增长的美

容需求。同时,医疗美容产业能为社会提供大量

的工作岗位,缓解了社会的就业压力,加快了中

国特色社会主义现代化建设进程。

云南省拥有得天独厚的旅游资源,特别是大

理 - 丽江 - 香格里拉环线作为最热门的旅游路线,

培养目标

培养德、智、体、美、劳全面发

展,具有良好职业道德和人文素养,

掌握医学美容技术专业基础理论、基

本知识、基本技能,具备较强实践操

作能力和人际沟通能力,能从事美容

医学技术服务、美容医学咨询和美容

师岗位的高素质实用型医学美容专门

人才。

医学美容技术专业(专科)介绍

核心课程

医学美学概论、美容皮肤治疗技

术、化妆造型设计、美容外科学概论、

美容中医技术、美容护肤技术、美容

市场营销、美容医疗应用技术、美体

技术、美容咨询与沟通等。

主要实践环节

(一)主要实践性教学环节:课

堂实践、校内实训、见习、社会实践、

专业实习、创新创业实践等。

(二)主要专业实验(实训):

基础医学实验和医学美容技术专业技

能实训。

就业方向

本专业学生毕业后可至各类各级

医院医学美容专科、地区医疗美容机

构、美容企业、医学美容科研教育等

部门,从事医学美容专业技术及管理、

医疗美容整形、形象设计、美容咨询、

美容修复、美容护理等工作。

学制与学位

学制 3-5 年

第11页

英华荟萃 贤良集成 0 9

- 医学院 -

在重点培养学生专业技能的基础上,学院还

开设了包括《世界民俗文化》《艺术鉴赏》《时

尚流行赏析》《美容业经营与管理》《旅游文化

赏析》等一系列专业拓展课程,综合提升学生美

学鉴赏能力。同时本专业不断与地方政府及相关

技能培训机构交流合作,积极参与和开展各种职

业技能大赛,努力推进以赛促学教育理念。搭建

校企合作平台,签订校企合作协议,发挥和完善

校企合作育人机制,充分考虑本专业自身特色和

医疗、管理专业人才培养特点,建立相应制度促

进校企合作的发展。实施 1+X 证书制度,结合教

学过程中需要不断地考虑社会上相关行业的情况

及养老行业的发展形式,学生需要考取不同类型

证书(如老年照护职业技能等级证书、健康管理

师等)。以成果为导向,结合“健康中国”大背景,

开展学科竞赛(如“互联网 +”,挑战杯,创新

创业大赛等),同时举办校内“健康与社会照护”

职业技能竞赛;提高学生的技能技术和人际交往

能力。

▲医学美容技术专业学生实训课堂 2 ▲医学美容技术专业化妆造型实训室

游客人均消费常年位列全省前列。

由于地理位置的特殊性,高海拔地区

气候干燥,终年太阳辐射较强,常驻

居民的皮肤老化、色素堆积等问题更

为突出,庞大的旅游人口的突发性高

原皮肤问题及游览后的身体放松及护

理需求等也为市场需求打开了新的缺

口。

专业特色

▲ 地方职业技能竞赛现场

因此,本专业以特色课程为依托,提出了“旅

游 + 美容”为专业特色建设的发展思路,协同地

方乃至全省旅游发展,提高居民生活质量,创立

吸引游客的医美品牌,打造旅游城市的“美容之

都”。

▲医学美容技术专业学生实训课堂 1

第12页

1 0 天雨流芳 博学善思

培养学生关爱生命、大医精诚的精神,坚持“医学教育,德育为先”的办学思路,按照“新

医科”建设思想,始终致力于挖掘学生的潜能、思考护理内涵、培养人文素养,追求教育内

容的人文性和专业技能的实用性。提出教师要按照“以人文思想引领学子、用医学先驱感染

学子、用课外专业活动培育学子”的教育理念,用医学先人思想涵养医者仁心,着力打造“医

本课堂”。

学院立足滇西北药用植物多样性,

建设“药用植物真伪标本馆”、综合

实验室,购买一流的实验仪器设备,

打造一流实验基地。

大二同时间、同学分开设《大学英语》《护理学专业英语》和《中国手语》(教育厅立项课题)。

让学生根据自己的英语水平和兴趣爱好自由选择学习内容。英语水平好的继续修读《大学英

语》,以通过英语四级为目标;英语水平中等的可改学《护理学专业英语》,以提升英语实

用能力为目标;英语较差的学生可改学《中国手语》,培养对残疾人士的关心和帮助能力。

办学亮点

Highlights of running a school

凝练“关爱患者,共享生命健康”的教育理念。

改革公共课,增加人文课程学时。

积极探索医学教育与文学艺术教育深度融合的护理新模式,打造自己的办学优势与特色,

增强学生的综合竞争力。在保证进一步提高专业质量的前提下,开设文学、艺术类课程,有助

于培养学生优雅的气质、清新靓丽的形象、良好的沟通能力、亲和力及人文素养,以社会新兴

行业需求为导向,拓宽学生的就业渠道,培养新型复合型护理人才。

从 2020 年开始增设“文艺护理特色班”。

鼓励教师科研兴教,以研促教。

立足滇西北,建设一流实验基地。

学院现有校级滇西北道地药材研究与开发创新团队 1 个 ; 云南省基础计划面上项目、教育

部后期资助项目各 1 项 ; 云南省南药可持续利用研究重点实验室重点项目 1 项、面上项目 1 项 ;

药学省部级项目 3 项,省部级护理学云南省教育规划课题 1 项,云南省教育厅项目 8 项 ; 校级

课程思政改革项目 2 项 ; 市级项目 3 项,校级教改项目 8 项,校级科研课题 10 余项,专著 5 部,

以第一作者发表文章 90 余篇,其中 SC14 篇。学生发表论文 8 篇。

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11 英华荟萃 贤良集成

- 医学院 -

国际交流

International exchange

延伸“第二课堂”,开展多元化教育。

新生入学组织集体宣誓,用医学生宣誓培育学生的职业精神与使命担当;讲好入学第一课,

邀请医学院相关领域专家、教授为学生讲授专业导论,让学生明确专业学习目标,树立专业自信;

组建了“健康志愿者协会”,有计划地组织学生进社区、敬老院、孤儿学校等开展公益服务活动;

形成了“大学生论坛”“天使演讲”等品牌活动,学生通过撰写感恩文章(感恩父母养育之恩、

姊妹手足之恩、师长教导之恩)、读书报告,培养人文素养和撰写毕业论文的能力;成立“本

草社”,有计划组织学生到丽江市药材市场、丽江高山植物园进行见习,教师带领学生到玉龙

雪山进行药用植物科学考察,并纳入学生综合考核内容;通过医院、社会见习、做义工等撰写

调查报告,深入了解医院和社会,增加职业认同感和责任感;打造“医学文化广场”,感受著

名医学家、科学家的人格魅力,达到环境育人的效果;每年举办护理技能大赛,强化专业技能

训练;实行“百名教授进校园”计划,3-5 年内外请 100 名教授到校上课、作讲座,让青年教

师和学生跟随着“大师”的脚步健康成长。

为发展医学教育,我校与多家国外境外大学建立了合作交流的关系:

1. 泰国清迈大学护理学院

2. 泰国皇太后护理学院

3. 泰国孔敬大学护理学院

4. 台湾辅英科技大学

5. 台湾中国文化大学

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1 2 天雨流芳 博学善思

实习实训条件

Conditions of practice and training

专业实习是护理、助产、药学专业本科学生人才培养的重要环节,学院有 30

家云南省内、外的三级甲等综合医院、社区医院、精神病医院、药检所等作为实践

教学基地。

1. 天津市第一中心医院

2. 天津医科大学总医院

3. 武警广东省总队医院

4. 深圳市中山大学第八附属医院

5. 深圳市宝安区福永人民医院

6. 四川省第二人民医院

7. 成都市第一人民医院

8. 成都市第七人民医院

9. 成都市温江区人民医院

10. 四川天府新区华阳社区卫生服务中心

11. 中国人民解放军联勤保障部队第九二〇医院

12. 云南大学附属医院(云南省第二人民医院)

13. 昆明市第一人民医院

14. 昆明市第三人民医院

15. 云南中医药大学第一附属医院

16. 昆明医科大学第三附属医院

17. 大理州人民医院

18. 大理市第一人民医院

19. 大理大学附属医院

20. 大理州鹤庆县人民医院

21. 丽江市人民医院

22. 丽江市第二人民医院

23. 丽江市综合检验检测中心

24. 丽江市古城区人民医院

25. 丽江市永胜县人民医院

26. 丽江市玉龙县人民医院

27. 丽江市华坪县人民医院

28. 丽江市妇女儿童医院

29. 丽江市古城区束河街道社区卫生服务中心

30. 丽江市古城区西安街道社区卫生服务中心

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英华荟萃 贤良集成 1 3

- 医学院 -

基础医学实验室 PHOTOS

▲ 人体解剖实验室

▲ 微生物免疫实验室 ▲ 形态学实验室

▲ 机能学实验室

护理学实训室 PHOTOS

▲ 模拟病房 ▲ ICU 实训室

▲ 临床护理技能实训室 ▲ 外科护理实训室

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1 4 天雨流芳 博学善思

助产学实训室 PHOTOS

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英华荟萃 贤良集成 1 5

- 医学院 -

药学实验室 PHOTOS

▲ 生药学实验室 ▲ 药剂学实验室

▲ 药物分析实验室 ▲ 化学综合实验

老年保健与医学美容实训室 PHOTOS

▲ 医学美容技术实训室

▲ 老年康复护理实训室 ▲ 化妆造型实训室

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1 6 天雨流芳 博学善思

▲ 第五届护理技能大赛

▲组织学生参加欢庆中秋活动

▲ 学生到敬老院义诊

▲ 学生参加文明环保活动

▲ 学生到敬老院义诊

▲ 第五届护理技能大赛

学生风采

Student style

▲ 学生参加大学生论坛 ▲ 学生参加大学生论坛

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英华荟萃 贤良集成 1 7

- 医学院 -

▲ 为护生授帽

▲ 医学生宣誓

第20页

1 8 天雨流芳 博学善思

毕业生风采

Graduate style

▲ 2022 届毕业典礼

▲ 2021 届全体毕业生合影

▲ 2023 届毕业典礼

▲ 2022 届毕业典礼

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英华荟萃 贤良集成 1 9

- 医学院 -

招生计划

Enrollment plan

▲ 2023 届毕业典礼

二级学院 科类 专业 学费(元 / 生 / 学年) 学制 招生计划

医学院

本科

护理学 24000 4 530

助产学 24000 4 100

药学 24000 4 160

专科 医学美容技术 16500 3 170

老年保健与管理 16500 3 160

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