工作手册
深圳市消防救援支队特勤大队 编
2022年4月
工作手册
深圳市消防救援支队特勤大队 编
2022年4月
⽬ 录
CONTENTS
(⼀)
挂
点
互
助
主
要
内
容
及
作
⽤
意
义
“
五
同
六
到
位
”
活
动
“
三
包
⼀
带
”
活
动
(⼆)
结
对
互
助
主
要
内
容
及
作
⽤
意
义
组
建
“
思
想
帮
扶
”
⼩
组
要
求
“
思
想
帮
扶
”
活
动
(⼀)
⼩
组
互
助
主
要
内
容
及
作
⽤
意
义
组
建
“
三
互
”
⼩
组
要
求
“
三
互
”
活
动
汇
报
、
讲
评
、
评
⽐
机
制
(⼆)
三
级
互
助
主
要
内
容
及
作
⽤
意
义
“
⾯
对
⾯
谈
⼼
谈
话
”
活
动
“
热
点
问
题
⼤
讨
论
”
活
动
(⼀)
“
思
想
互
助
记
录
本
”
简
介
( ⼆)
“
思
想
互
助
吐
槽
墙
”
简
介
⼀
、
“
思
想
互
助
”
思
维
导
图
⼆
、
“
⼀
对
多
”
思
想
互
助
三
、
“
多
对
多
”
思
想
互
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四
、
特
⾊
载
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3
特勤“思想互助”计划 01
工
作
手
册
一对多
思想互助
0
2
主要内容及作⽤意义
挂点互助
严格落实挂点领导蹲点锻炼机制和包思想、包
⼯作、包安全的“三包”责任制,组织⼤队领导分别
深⼊基层队站(挂点单位)积极开展“五同六到位”
和“三包⼀带”活动,对思想、管理⼯作薄弱、问题较
多的基层队站实⾏⾯对⾯的指导帮助;基层指战员
在⼤队领导落实“五同六到位”期间,积极向领导反
映在思想、⼯作和⽣活等⽅⾯的问题困难,有针对
性地提出对某⼀个⼈或事的意⻅建议,及时廓清思
想迷雾,解决问题困难。
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挂点互助
“五同六到位”活动
⼤队领导深⼊⼤队部落实“五同”,做到与基层
指战员、消防⽂员同吃、同训练、同学习、同娱乐、同
休息;深⼊各站落实“五同六到位”,在“五同”的基
础上,做到与基层指战员起床出操到位、集合站队
到位、战备检查到位、点名讲评到位、安全活动到
位、查铺查哨到位。
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挂点互助
“三包⼀带”活动
⼤队领导不定期深⼊队站开展思想、⼯作、安
全及作⻛检查,重点基层指战员在思想、⼯作、安全
及作⻛四个⽅⾯的问题,对发现的情况进⾏综合分
析,研究棘⼿问题的解决措施,遇到重要及特殊情
况时要及时向上级领导汇报。
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主要内容及作⽤意义
结对互助
根据队伍实际⼈员数量,组建结对帮扶⼩组,
双⽅通过签署《思想帮扶结对承诺书》,进⼀步明确
⾃⾝帮扶职责,增强帮扶责任感,形成经常性“思想
帮扶”责任⽹,结对双⽅要既当先⽣⼜做学⽣,做到
在思想上谈⼼解惑、在⽣活上关⼼帮扶、在学习上
互助提升,不断建⽴完善⻓期帮扶机制,真正做到
相互帮助、共同提⾼。
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组建“思想帮扶”⼩组要求
采取“1+X”结对帮扶⽅式,组织组织1名机关
⼲部与1-2名站⼲部,1名⼤队领导与2-4名班⻓⻣
⼲,1名站⼲部与5-9名消防员分别结对(根据队伍
实际⼈员数量情况决定),组建“思想帮扶”⼩组。
结对互助
思想帮扶结对要求
1.为落实好总队“两个经常性工作”中关于“三包”责任制
(包思想、包工作、包安全)相关要求,大队领导与班长骨
干、站干部与消防员要开展结对,形成经常性“思想帮扶”
责任网。
2.后期人员如有工作调动,请及时进行动态调整。
3.每组第一个人为小组长,负责每月25日前填报结对成果,
并及时做好每次谈心谈话记录等工作。
思想互助“四知道、四清楚”
“四知道”:知道本组成员在哪里,想什么,干什么,有什
么需求。
“四清楚”:清楚本组成员的基本情况(姓名、年龄、入伍
年月、政治面貌、消防救援衔、民族、家庭住址);清楚本
人的性格特征;清楚本人的现实表现;清楚本人的家庭成员
及经济状况。
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结对互助
思想帮扶结对名单
林家驷 尹祺源、梁昌裕
吴文东 张振鹏、谭海荣、梁树贵
周志成 谭强文、黄高炮、周喜、黄金玉
朱金龙 余景皇、张育辉、陈泽颖
邓康乐 苏磊、邓亦武、詹一军、朱德良、黎楚健
周济锋 何耀国、刘承远、林煜阳、陈永强、陈焕生
孙正高 钟泳棚、王俊开、廖群立、林慧彬、谭泽钜
余泓涛 陈立、翟江、陈剑杰、黄泽锋、陈铭
吴明艺 程长兵、王宇、赵志、邓荣斌
徐旭东 张有汉、范洋洋、肖志鹏、郑金淇、陈雨深、
黄骏杰、徐庆、尹德军、李大联
肖巍魏 林鸿飞、彭锦滨、李玉、谢立聪、李小波、
吴奇浪、路云遥、杨顺锋、马烽全
沈溢昂 张沛锐、黄学律、何业鼎、王伟鑫、蓝贵才、
吴兆平、林祖柯、陈云
叶长胜 沈南宁、蒋楚雄、李富华、吴振雄、梁宝信、
宁健明、熊家俊、张洵峰、崔雨瑞
大队领导
特勤一站
干部
特勤二站
干部
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“思想帮扶”活动
结对互助
①在思想上谈心解惑:
每周⼀通话、每⽉⼀会⾯、每季⼀总结,以“相
互提醒、真⼼帮助”为⽬的,通过谈⼯作、谈思想、谈
建议,查找个⼈在⼯作中存在的问题和不⾜,互相
帮扶解决问题。
②在生活上关心帮扶:
⼼理——激励和引导帮助成员保持积极乐观
的⽣活态度;活动——参加组织上的各类共建活
动;安全——每逢节假⽇等重要节点,相互提醒注
意防范廉政⻛险;共同学习作战训练安全理论等知
识,不断深⼊了解和掌握成员的实际情况。
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“思想帮扶”活动
结对互助
③在学习上互助提升:
积极落实机关⼲部下基层蹲点助勤和基层⼲
部倒挂机制,做到共学(参观党群服务中⼼、红⾊教
育基地)、共研(参加政治理论学习、内外专题教育
知识讲座、学习研讨交流会、党内组织⽣活)、共享
(教育场所、学习内容、电教器材)、共宣传(开展多
维度多层次的宣传,主动分享优秀经验,树⽴良好
形象)。
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工
作
手
册
多对多
思想互助
0
3
主要内容及作⽤意义
小组互助
按照各站⼈员实际情况,合理编配“三互”⼩
组,在⼩组⻓带领下,结合渗透到队伍⽇常⼯作⽣
活的时时处处、⽅⽅⾯⾯,随时随地开展“三互”活
动,每个成员⽤⾃⼰的⻓处去帮助别⼈,⽤他⼈所
⻓,补⼰之短,不断提⾼和完善⾃⼰,进⼀步密切队
伍内部关系,实现指战员共同进步。
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组建“三互”⼩组要求
在“三互”⼩组的编成上,坚持不打乱班排建
制,按照同籍分开、强弱搭配、新⽼结合等原则进⾏
合理编组,⼀般以3-5⼈为⼀组,⼩组⻓主要由班
⻓、党员和⻣⼲担任,可根据⼈员变动、任务转换等
实际情况,适时进⾏调整。
小组互助
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“三互”⼩组编成要求
1.按照同籍分开、强弱搭配、新老结合等原则合理分配;
2.一般不打乱班排建制,以3-5人为一组;
3.小组长由班长、党员和骨干担任。负责带领本组成员
积极开展以“互学、互帮、互教”为主要内容的群众性
互助活动;同时,每周、每月分别向班长、站党支部汇
报一次本组成员的思想和活动开展情况,可以结合每月
召开的队伍形势分析一并进行汇报。
小组互助
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特勤⼤队“三互”⼩组名单
特勤一站
特勤一站
特勤一站
特勤一站
特勤一站
特勤一站
特勤二站
特勤二站
特勤二站
特勤二站
特勤二站
特勤二站
特勤二站
特勤二站
特勤二站
单位
一组
二组
三组
四组
五组
六组
一组
二组
三组
四组
五组
六组
七组
八组
九组
尹祺源
梁昌裕
陈泽颖
张育辉
余景皇
林慧彬
谭海荣
张沛锐
梁树贵
张振鹏
谭强文
黄高炮
周 喜
黄金玉
郑金淇
林煜阳、刘承远、陈焕生、何耀国
苏磊、邓亦武、朱德良、詹一军
王俊开、钟泳棚、谭泽钜、黎楚健
陈剑杰、陈立、翟江、黄泽峰、
程长兵、邓荣斌、赵志、陈永强
廖群立、王宇、陈铭
何业鼎、黄骏杰、徐庆、陈雨深
蒋楚雄、宁健明、崔雨瑞、黄学律
李大联、吴振雄、张有汉、谢立聪
张洵峰、蓝贵才、吴奇浪、林鸿飞
熊家俊、林祖柯、吴兆平、彭锦滨
沈南宁、范洋洋、尹德军、李富华
王伟鑫、梁宝信、李玉、陈云
路云遥、肖志鹏、李小波、杨顺锋
马烽全
组别 小组长 组员
“三互”活动
各站要结合队伍实际,开展“互学、互帮、互
教”为主要内容的群众性互助活动。“互学”主要是
指⼩组成员之间要互相学政治、学战训、学业务、
学⽂化、相互促进,共同提⾼;“互帮”主要是指⼩
组成员之间帮助解决对⽅各种思想问题和实际困
难;“互教”主要是指⼩组成员之间要相互教育管
理,相互检查监督,防⽌发⽣违禁违纪问题。
小组互助
工作手册
汇报、讲评、评⽐机制
①各组小组长每周、每月要分别向班长、站党支
部汇报一次本组成员的思想和活动开展情况,可
结合每月召开的队伍形势分析一并进行汇报;
小组互助
②班级每周通过班务会分析讲评一次,各站每月
通过队务会或党员大会对各组开展活动的情况进
行一次分析讲评,对个别问题突出的小组要采取
相应措施;
③大队每月向各组下达阶段性任务,并通过办公
会对各站开展“三互”活动情况进行一次分析讲
评、评比,按照“任务是否按时完成”等标
准,评选优秀“三互”小组和“三互”活动标
兵,引导“三互”活动不断健康发展。
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主要内容及作⽤意义
三级互助
落实⼤队、站、班三级谈⼼制度,组织指战员
相互之间开展经常性“热点问题⼤讨论”和常态化
“思想帮扶谈⼼谈话”,遇重⼤节⽇、重要消防安保
期间需做到“四个必谈”(新⼊职指战员必谈、队伍
中的重点对象必谈、已婚独⽣的指战员必谈、因执
勤原因取消休假计划的指战员必谈),切实了解和
掌握基层指战员思想状态和现实困难,形成队-站
互帮互助的层级模式,营造团结和谐的队伍氛围。
工作手册
“⾯对⾯谈⼼谈话”活动
采取个别谈⼼和集体谈⼼的形式,针对基层指
战员思想层⾯的疑惑等内容组织⼤队领导与站⼲
部、站⼲部与班⻓⻣⼲、班⻓⻣⼲与消防员分别开
展谈⼼谈话。基本步骤是:谈⼼准备——开展谈
⼼——检验效果。通过谈⼼谈话,达到交流思想、
增进了解、融洽感情、提⾼觉悟的⽬的。
三级互助
个别谈⼼
集体谈⼼
工作手册
“热点问题⼤讨论”活动
结合年度主题教育、节假⽇主题及时政热点
等内容,抓住时机,将⼀些指战员遇到的具体问题
或典型事例,有选择地交给⼤家,相互交流,⾃我教
育。主要流程是:确定议题——公开告⽰——组织讨
论——归纳⼩结。通过⺠主讨论,达到⾃由交流、提
⾼思想、凝聚共识、增强⼒量的⽬的。
三级互助
工作手册
工作手册
特
色
载
体
04
为每个结对帮扶⼩组配备⼀本思想互助记录
本,记录本包括:个⼈全年⽬标、采纳意⻅建议、精
彩发⾔摘录和谈⼼谈话记录四个部分,明确组内⼀
名成员负责记录,便于更清晰、直观地展⽰各个成
员之间在不同时间阶段思想变化,提醒督促⼤家始
终保持积极健康向上的思想状态。
“思想互助记录本”简介
“思想互助吐槽墙”简介
在基层队站适当位置设置⼀⾯思想互助吐槽
墙,指战员可以选择匿名或实名的形式,随时把⾃
⾝的思想困惑和遇到的问题困难写在墙上,及时发
泄⾃⾝负⾯情绪;其他指战员看到后可以针对吐槽
内容,积极提出有效的意⻅建议,⼤家积极互帮互
助,不断解决思想困难和实际问题。