二 封

图书在版编目(CIP)数据

黑龙江省普通高校专升本考试专用教材. 英语 / 董

国良主编. —北京: 首都师范大学出版社, 2022. 6

ISBN 978-7-5656-6838-8

Ⅰ. ①黑… Ⅱ. ①董… Ⅲ. ①英语 成人高等教

育 升学参考资料 Ⅳ. ①G724. 4

中国版本图书馆 CIP 数据核字(2022)第 029042 号

HEILONGJIANGSHENG PUTONG GAOXIAO ZHUANSHENGBEN KAOSHI ZHUANYONG JIAOCAI·YINGYU

黑龙江省普通高校专升本考试专用教材·英语

董国良 主编

责任编辑 安晓东 潘 晶

封面设计 高 洋

首都师范大学出版社出版发行

地 址 北京市西三环北路 105 号

邮 编 100048

电 话 010 68418523(总编室) 010 68982468(发行部)

网 址 http: / / cnupn. cnu. edu. cn

印 刷 郑州豫兴印刷有限公司

经 销 全国新华书店

版 次 2022 年 6 月第 1 版

印 次 2022 年 6 月第 1 次印刷

开 本 889mm×1194mm 1 / 16

印 张 23. 5

字 数 724 千

定 价 75. 00 元

版权所有 违者必究

如有质量问题 请与出版社联系退换

英语基础知识 …………………………………………………………… 3

小库课堂 ……………………………………………………………………… 3

第一节 句子成分 ……………………………………………………………… 3

第二节 句子种类 ……………………………………………………………… 9

第三节 句子结构 …………………………………………………………… 13

第一章 高级语法 ……………………………………………………… 19

第一节 时态和语态 ………………………………………………………… 19

小库提醒 …………………………………………………………………… 19

小库导学 …………………………………………………………………… 19

小库课堂 …………………………………………………………………… 19

小库考场 …………………………………………………………………… 31

答案在线 …………………………………………………………………… 33

第二节 非谓语动词 ………………………………………………………… 33

小库提醒 …………………………………………………………………… 33

小库导学 …………………………………………………………………… 34

小库课堂 …………………………………………………………………… 34

小库考场 …………………………………………………………………… 53

答案在线 …………………………………………………………………… 54

第三节 虚拟语气 …………………………………………………………… 55

小库提醒 …………………………………………………………………… 55

小库导学 …………………………………………………………………… 55

1

小库课堂 …………………………………………………………………… 55

小库考场 …………………………………………………………………… 66

答案在线 …………………………………………………………………… 68

第四节 定语从句 …………………………………………………………… 68

小库提醒 …………………………………………………………………… 68

小库导学 …………………………………………………………………… 69

小库课堂 …………………………………………………………………… 69

小库考场 …………………………………………………………………… 76

答案在线 …………………………………………………………………… 77

第五节 状语从句 …………………………………………………………… 77

小库提醒 …………………………………………………………………… 77

小库导学 …………………………………………………………………… 77

小库课堂 …………………………………………………………………… 78

小库考场 …………………………………………………………………… 85

答案在线 …………………………………………………………………… 87

第六节 名词性从句 ………………………………………………………… 87

小库提醒 …………………………………………………………………… 87

小库导学 …………………………………………………………………… 87

小库课堂 …………………………………………………………………… 88

小库考场 …………………………………………………………………… 94

答案在线 …………………………………………………………………… 95

第七节 主谓一致 …………………………………………………………… 95

小库提醒 …………………………………………………………………… 95

小库导学 …………………………………………………………………… 96

小库课堂 …………………………………………………………………… 96

小库考场…………………………………………………………………… 104

答案在线…………………………………………………………………… 105

2

第八节 特殊句型 …………………………………………………………… 106

小库提醒…………………………………………………………………… 106

小库导学…………………………………………………………………… 106

小库课堂…………………………………………………………………… 107

小库考场…………………………………………………………………… 120

答案在线…………………………………………………………………… 122

第二章 基础词汇 …………………………………………………… 123

第一节 名词和代词 ………………………………………………………… 123

小库提醒…………………………………………………………………… 123

小库导学…………………………………………………………………… 123

小库课堂…………………………………………………………………… 123

小库考场…………………………………………………………………… 139

答案在线…………………………………………………………………… 141

第二节 动词 ………………………………………………………………… 141

小库提醒…………………………………………………………………… 141

小库导学…………………………………………………………………… 141

小库课堂…………………………………………………………………… 142

小库考场…………………………………………………………………… 150

答案在线…………………………………………………………………… 152

第三节 形容词、副词及其比较等级 ……………………………………… 152

小库提醒…………………………………………………………………… 152

小库导学…………………………………………………………………… 152

小库课堂…………………………………………………………………… 153

小库考场…………………………………………………………………… 164

答案在线…………………………………………………………………… 166

3

第四节 连词、介词及介词短语 …………………………………………… 166

小库提醒…………………………………………………………………… 166

小库导学…………………………………………………………………… 166

小库课堂…………………………………………………………………… 167

小库考场…………………………………………………………………… 172

答案在线…………………………………………………………………… 173

第五节 冠词和数词 ………………………………………………………… 173

小库提醒…………………………………………………………………… 173

小库导学…………………………………………………………………… 174

小库课堂…………………………………………………………………… 174

小库考场…………………………………………………………………… 185

答案在线…………………………………………………………………… 186

第三章 单项选择 …………………………………………………… 189

考纲解读…………………………………………………………………… 189

小库提醒…………………………………………………………………… 189

小库课堂…………………………………………………………………… 189

第一节 应试指导 …………………………………………………………… 189

第二节 测试要点及解题技巧 ……………………………………………… 190

第三节 历年真题及名家精析 ……………………………………………… 207

小库考场…………………………………………………………………… 209

答案在线…………………………………………………………………… 215

第四章 完形填空 …………………………………………………… 216

考纲解读…………………………………………………………………… 216

小库提醒…………………………………………………………………… 216

小库课堂…………………………………………………………………… 216

4

第一节 应试指导 …………………………………………………………… 216

第二节 测试要点及解题技巧 ……………………………………………… 217

第三节 历年真题及名家精析 ……………………………………………… 221

小库考场…………………………………………………………………… 222

答案在线…………………………………………………………………… 226

第五章 阅读理解 …………………………………………………… 227

考纲解读…………………………………………………………………… 227

小库提醒…………………………………………………………………… 227

小库课堂…………………………………………………………………… 227

第一节 应试指导 …………………………………………………………… 227

第二节 测试要点及解题技巧 ……………………………………………… 229

第三节 历年真题及名家精析 ……………………………………………… 236

小库考场…………………………………………………………………… 240

答案在线…………………………………………………………………… 250

第六章 选词填空 …………………………………………………… 251

考纲解读…………………………………………………………………… 251

小库提醒…………………………………………………………………… 251

小库课堂…………………………………………………………………… 251

第一节 应试指导 …………………………………………………………… 251

第二节 测试要点及解题技巧 ……………………………………………… 252

第三节 历年真题及名家精析 ……………………………………………… 255

小库考场…………………………………………………………………… 256

答案在线…………………………………………………………………… 260

第七章 翻译 ………………………………………………………… 261

考纲解读…………………………………………………………………… 261

小库提醒…………………………………………………………………… 261

小库课堂…………………………………………………………………… 261

第一节 应试指导 …………………………………………………………… 261

第二节 汉译英 ……………………………………………………………… 263

5

第三节 历年真题及名家精析 ……………………………………………… 266

小库考场…………………………………………………………………… 266

答案在线…………………………………………………………………… 269

第八章 写作 ………………………………………………………… 272

考纲解读…………………………………………………………………… 272

小库提醒…………………………………………………………………… 272

小库课堂…………………………………………………………………… 273

第一节 应试指导 …………………………………………………………… 273

第二节 提纲、命题、图画、图表类短文写作……………………………… 273

第三节 信函类应用文写作 ………………………………………………… 290

第四节 非信函类应用文写作 ……………………………………………… 306

第五节 历年真题及名家精析 ……………………………………………… 312

小库考场…………………………………………………………………… 313

答案在线…………………………………………………………………… 319

附录一 词义辨析 …………………………………………………… 325

附录二 词语搭配 …………………………………………………… 356

6

英语基础知识

第一节 句 子 成 分

英语中的句子由不同成分组成,这些句子成分主要包括:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补足语

和同位语。

一、 主语

主语是句子叙述的主体,表示谓语所说的是“谁”或“什么”,一般位于

句首。 主语通常由名词(短语)、代词、数词、不定式(短语)、动名词(短语)、

从句等充当。

Many students managed to finish the task. (名词短语作主语)

许多学生设法完成了任务。

He gave a piece of candy to the little girl. (代词作主语)

他给了那个小女孩儿一块糖果。

Doing morning exercises does us a lot of good. (动名词短语作主语)

做早操对我们很有好处。

What the man said was correct. (从句作主语)

那个男子的话是正确的。

二、 谓语

谓语表示主语的行为动作或所处状态,有时态、语态和语气的变化。 谓语一般位于主语之后,并且在人

称和数方面与主语保持一致。

I read a good article. 我读到一篇好文章。

The two girls get on well together. 那两个女孩儿在一起相处得很融洽。

The weather gets warmer. 天气变得更暖和了。

The epidemic in Shanghai has touched the hearts of the whole nation. 上海的疫情牵动着全国人民的心。

3

谓语部分的中心词一般由动词充当。 按照词尾构成划分,英语中动词有 5 种形式,即原形、第三人称单数

形式、-ing 形式、过去式和过去分词形式。 除原形外,其他 4 种形式的动词均有规则变化和不规则变化。

1. 动词的第三人称单数形式

(1) 一般情况下,直接在动词词尾加-s。

run—runs take—takes treat—treats

(2) 以-s, -x, -sh, -ch 结尾的动词以及部分以-o 结尾的动词(do, go),在词尾加-es。

miss—misses fix—fixes finish—finishes

(3) 以“辅音字母+y”结尾的动词,要把 y 改为 i,再加-es;以“元音字母+y”

结尾的动词,直接在词尾加-s。

carry—carries play—plays

(4) 动词变第三人称单数时,有个别单词的变化不规则,如 have—has,

be—is(过去式的第三人称单数形式是 was)等。

He has three houses, each of which is very beautiful.

他有三栋房子,每一栋都很漂亮。

2. 动词的-ing 形式

动词的-ing 形式可用作动名词或现在分词,既可用来构成时态,也可在

句中作主语、宾语、表语、定语、状语或补足语等。

(1) 一般情况下,直接在动词词尾加-ing。

check—checking help—helping call—calling

(2) 以-e 结尾的动词,去掉字母 e,再加-ing;以-ee 结尾的动词,直接在词尾加-ing。

move—moving hope—hoping agree—agreeing

(3) 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,即以“辅+元+辅”

结尾的动词,先双写词尾的辅音字母,再加-ing。

stop—stopping chat—chatting

drop—dropping nod—nodding

begin—beginning forget—forgetting

① 一些以-ie 结尾的动词,要把 ie 改为 y,再加-ing。 如:

die—dying tie—tying lie—lying

The patient is lying in bed, waiting for the doctor.

这个病人正躺在床上,等待着医生。

② 一些以-ic 结尾的动词,要先在词尾加-k,再加-ing。 如:

picnic—picnicking panic—panicking

We were picnicking on the riverbank this time yesterday.

昨天这个时候我们正在河岸上野餐。

4

3. 动词的过去式和过去分词形式

(1) 一般情况下,直接在动词词尾加-ed。

lock—locked—locked wash—washed—washed work—worked—worked

shout—shouted—shouted cheat—cheated—cheated elect—elected—elected

(2) 以不发音的-e 结尾的动词,词尾只加-d。

close—closed—closed like—liked—liked live—lived—lived

smile—smiled—smiled bake—baked—baked exercise—exercised—exercised

(3) 以“辅音字母+y”结尾的动词,要把 y 改为 i,再加-ed;以“元音字母+y”结尾的动词,直接加-ed。

study—studied—studied supply—supplied—supplied copy—copied—copied

enjoy—enjoyed—enjoyed play—played—played stay—stayed—stayed

(4) 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写词尾的辅音字母,再加-ed。

stop—stopped—stopped admit—admitted—admitted refer—referred—referred

prefer—preferred—preferred plan—planned—planned transmit—transmitted—transmitted

以-l 结尾的动词,变过去式或过去分词时,在英式英语中通常双写 l,再加-ed;而在美式英语中,通常不

必双写 l。 如:

travel—travel(l)ed—travel(l)ed cancel—cancel(l)ed—cancel(l)ed

(5) 有些动词的过去式和过去分词不像规则动词那样有规则地在词尾加-ed 或-d,要么它们的过去式变

化不规则,要么它们的过去分词变化不规则,要么它们的过去式和过去分词都变化不规则。 主要有以下 4 种

情况:

① 动词的原形、过去式和过去分词相同。

burst—burst—burst cast—cast—cast cut—cut—cut

put—put—put set—set—set cost—cost—cost

② 动词的过去式和过去分词相同。

bend—bent—bent bring—brought—brought buy—bought—bought

lend—lent—lent keep—kept—kept think—thought—thought

③ 动词的原形、过去式和过去分词都不相同。

arise—arose—arisen wake—woke—woken drive—drove—driven

give—gave—given fall—fell—fallen withdraw—withdrew—withdrawn

④ 动词的原形和过去分词相同。

become—became—become run—ran—run come—came—come

三、 宾语

宾语表示动作的对象、行为的承受者或动作的结果,一般位于及物动词之后。 宾语通常由名词(短语)、

代词、数词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等充当。 宾语可分为直接宾语、间接宾语和复合宾语。???????????????????

5

1. 直接宾语

直接宾语主要表示动作的直接对象或结果。

You will understand me better. 你会对我更了解。

2. 间接宾语

间接宾语表示动作的间接对象,即动作是“对谁做的”或“为谁做的”。 间接宾语一般指人,不单独使用,??????????????

且一般位于直接宾语之前。????????????

The teacher will send me a letter. 那位老师会寄给我一封信。

Let me read you the notice. 让我来给你读一下通知。

① 双宾语包含直接宾语和间接宾语。 如:

Jack’s friend bought him(间接宾语) a pair of shoes(直接宾语). 杰克的朋友给他买了一双鞋。

Please tell me(间接宾语) how the machine works(直接宾语). 请告诉我那台机器是如何运转的。

② 当直接宾语与间接宾语位置调换时,应在间接宾语前加介词 to 或 for 等。 如:

Would you like to do me a favor? =Would you like to do a favor for me?

你愿意帮我一个忙吗?

③ 当较长的不定式(短语)或者从句作动词的宾语时,常用形式宾语 it 代替,而将真正的宾语后置。 如:

He feels it very hard to communicate with his father. 他觉得很难和自己的父亲沟通。

3. 复合宾语

复合宾语由“宾语+宾语补足语”构成,宾语补足语用来补充说明宾语的身份、特征、状态或动作。 宾语

补足语通常由名词(短语)、形容词(短语)、副词(短语)、介词短语、不定式(短语)、分词(短语)等充当。

四、 定语

定语用来修饰名词或代词,起描述和限制的作用,相当于汉语中的“……的”。 定语分为前置定语和后??????????

置定语。???

1. 前置定语

前置定语位于所修饰的词之前。 前置定语通常由名词、代词、形容词、数词、分词、动名词等充当。

His mother tongue is Spanish. (名词作前置定语)

他的母语是西班牙语。

My hometown is not far from here. (代词作前置定语)

我的家乡离这里不远。

6

Take away the broken glass. (过去分词作前置定语)

把碎玻璃拿走。

Put the child in the sleeping bag. (动名词作前置定语)

把孩子放进睡袋。

2. 后置定语

后置定语位于所修饰的词之后。 后置定语通常由形容词( 短语) 、

副词(短语) 、介词短语、分词(短语)、不定式(短语)、从句和基数词充当。

The bookstores nearby are very popular. (副词作后置定语)

附近的书店都很受欢迎。

The photo in the book is my mother’s. (介词短语作后置定语)

书里的那张照片是我妈妈的。

Here are a few questions for you to answer. (不定式作后置定语)

这里有几个你要回答的问题。

五、 状语

状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子。 它可分为时间、地点、方式、程度、原因、结果、目的、条

件、伴随、让步、比较等状语。 状语通常由副词(短语)、介词短语、非谓语动词、形容词(短语)、名词(短语)、

从句等充当。

I find you have been down lately. (副词作时间状语)

我发现你最近心情不好。

You can’t take photos in the museum. (介词短语作地点状语)

你不能在博物馆拍照。

Given one more chance, she won’t let you down. (过去分词短语作条件状语)

如果再给她一次机会,她不会让你失望的。

The old woman sat there, motionless and wordless. (形容词短语作伴随状语)

那位老妇人坐在那里一动不动,一言不发。

六、 表语

表语用来说明主语的特征、属性、状态、身份等。 表语常由名词(短语)、代词、数词、形容词(短语)、介词

短语、副词(短语)、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等充当,常位于连系动词(be, become, come, appear???????????????????

等)之后。????

I am a good player now. (名词短语作表语)

我现在是一名优秀的运动员。

Her dream has come true. (形容词作表语)

她的梦想实现了。

The television set was on. (副词作表语)

电视机开着。

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His purpose is to help those poor children. (不定式短语作表语)

他的目的是帮助那些可怜的孩子。

七、 补足语

补足语用来说明主语或宾语的身份、性质、特征、状态或动作等。 补足语分为主语补足语和宾语补足

语。 补足语通常由名词(短语)、形容词(短语)、副词(短语)、介词短语、非谓语动词、从句等充当。

John was appointed president of the Student Union. (名词短语作主语补足语)

约翰被任命为学生会主席。

The medicine must be kept cool. (形容词作主语补足语)

这些药必须低温存放。

The letter was sent back to me. (副词作主语补足语)

这封信被退回给我了。

The heavy rain kept us indoors. (副词作宾语补足语)

大雨使我们待在室内。

You should make your views known. (过去分词作宾语补足语)

你应该让别人了解你的意见。

Call me what you like. (从句作宾语补足语)

你想叫我什么就叫我什么。

八、 同位语

同位语用来解释、说明句子中的某一成分,并与所修饰的成分在语法上处于同等地位。 同位语常由名

词(短语)、代词、数词、介词短语、从句等充当。

My favorite hobby, volleyball, has given me many pleasant memories. (名词作同位语)

我最喜欢的业余爱好———排球———给了我许多美好的回忆。

We two went to the bank yesterday. (数词作同位语)

昨天我们两人去了银行。

There is only one place left—under the table. (介词短语作同位语)

剩下的只有一个地方———桌子底下。

??????????????????????????????????????????????

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名 师 圈 点

① each 作主语的同位语时,谓语动词的单复数形式取决于主语的单复数形式。 如:

They each have beautiful kites.

他们每个人都有漂亮的风筝。

② each 作主语时,谓语动词用单数形式,指代 each 的代词通常也用单数。 如:

Each of the houses is painted a different color.

每一栋房子都漆成了不同的颜色。

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第二节 句 子 种 类

按使用目的和交际功能分类,句子可分为四类:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。???????????????

一、 陈述句

陈述句用来陈述一个事实或表达看法等,句末用句号。 陈述句包括肯定句和否定句。

1. 肯定句

I cooked fish soup the day before yesterday. 我前天煮了鱼汤。

He has only been to the library three times. 他只去过那个图书馆三次。

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2. 否定句

(1) 谓语部分是实义动词或含有情态动词 have / has/ had to 时,在谓语动词前加 don’t, doesn’t 或 didn’t。

She doesn’t know the address of the post office. 她不知道邮局的地址。

(2) 谓语部分含有 be 动词、助动词或情态动词时,否定形式通常是在这些动词之后加 not。

I am not interested in physics. 我对物理学不感兴趣。

The doctor has not had his lunch. 那位医生还没有吃午饭。

My grandma can not hear very well. 我奶奶听觉不太好。

(3) 一些否定词或否定短语也可构成否定式,如:no(没有), never(从不),

hardly(几乎不), seldom(很少), nothing(没有什么), too?to?(太……而不

能……), not?at all(一点也不……), not?any more / longer(不再……)等。

Jane never quarrels with others. 简从不和别人争吵。

I seldom go swimming. 我很少去游泳。

Many young people do not like drinking tea at all.

很多年轻人一点也不喜欢喝茶。

二、 疑问句

疑问句用来提出问题,句末用问号。 疑问句可分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。?????????????????????????????

1.一般疑问句

(1) 一般疑问句是对某一情况的“是与否”进行质疑,多用 yes 或者 no 对其做出肯定或否定的回答。

—Is he in the reading room?

—Yes, he is. / No, he isn’t.

———他在阅览室吗?

———是的,他在。 / 不,他不在。

—Have you had any difficulties with your study?

—Yes, I have. / No, I haven’t.

———你在学习上有过任何困难吗?

———是的,我有过困难。 / 不,我没有过困难。

(2) 回答否定形式的一般疑问句时,要根据实际情况判断是用 yes 还是 no。 肯定回答用“Yes+肯定

句”;否定回答用“No+否定句”。 此时,Yes 应译为“不”,No 应译为“是”。

—Doesn’t he want to go with us?

—Yes, he does. / No, he doesn’t.

———难道他不想和我们一起去吗?

———不,他想。 / 是,他不想。

2. 特殊疑问句

特殊疑问句由疑问代词(what, which, who, whom, whose)和疑问副词( how, when, where, why)来引

导。 这种疑问句要求具体的回答,不能用 yes 或 no 回答。

—Which is my seat?

—The one near the door.

———哪个是我的座位?

———靠近门的那个座位。

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—When shall we start the new plan?

—Next week.

———我们什么时候开始新计划?

———下周。

3. 选择疑问句

说话者提出两种或两种以上的情况,要求对方选择一种,这种疑问句叫作选择疑问句。 选择疑问句不

能用 yes 或 no 回答,而是根据选择回答。

—Are you from Canada or England?

—I’m from Canada.

———你是加拿大人还是英国人?

———我是加拿大人。

—What is your father, a teacher or a doctor?

—He is a doctor.

———你父亲是做什么工作的,教师还是医生?

———他是一名医生。

4. 反意疑问句

在陈述句后面附上一个简短问句,对陈述句所叙述的事实或观点进行质疑、强调或求证,这种疑问句

叫作反意疑问句,通常遵循“前肯定后否定,前否定后肯定”的原则。 (反意疑问句的详解可参见第二部

分中的“特殊句型” )

Mr. Brown left yesterday, didn’t he? 布朗先生昨天离开了,不是吗?

They are in the library now, aren’t they? 他们目前在图书馆,不是吗?

His father isn’t angry with him, is he? 他父亲没有生他的气,是吗?

在回答反意疑问句时,不管问题是何种问法,回答内容都应与实际情况相同。 若实际情况是肯定的,用

“Yes+肯定陈述”的结构回答;若实际情况是否定的,用“No+否定陈述”的结构回答。 如:

—You did finish your homework, didn’t you?

—Yes, I did. / No, I didn’t.

———你的确完成了家庭作业,不是吗?

———是的,我完成了。 / 不,我没有完成。

注意:当陈述句部分是否定形式,反意疑问句部分是肯定形式时,回答中 Yes 与 No 的翻译应与其汉语释

义相反。 若实际情况是肯定的,Yes 应译为“不”;若实际情况是否定的,No 应译为“是”。 如:

—Those students shouldn’t do that, should they?

—Yes, they should. / No, they shouldn’t.

———那些学生不应该那样做,是吗?

———不,他们应该。 / 是,他们不应该。

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三、 祈使句

祈使句是用来表示命令、请求、劝告、警告、邀请、允许、建议、禁止等的句子。 祈使句主要包括两类:含

有第二人称主语的祈使句和含有第一、三人称主语的祈使句。 含有第二人称主语的祈使句的否定式多以 do

not, don’t 或 never 引起。 (祈使句的详解可参见第二部分中的“特殊句型”)

1. 祈使句的肯定形式

Shut the door, please. (请求)

请关上门。

Help yourself. (允许)

请随便取用。

Let’s go to the cinema. (建议)

我们去看电影吧。

2. 祈使句的否定形式

Never curse others. (警告)

不要骂别人。

Don’t speak aloud. (禁止)

不要大声说话。

四、 感叹句

感叹句用来表示惊异、赞美、喜悦、遗憾等情绪。 它通常由 what 或 how 引出,句末用感叹号。 (感叹句的

详解可参见第二部分中的“特殊句型”)

What a mess we are in! 我们处境多么难啊!

What a noisy party it is!=How noisy a party it is! 多么喧闹的聚会啊!

How time flies! 时间过得真快啊!

There be 句型是一种表示“存在”的特殊句型,也称为“存在句”。

① 其基本句型是:there be+主语+其他成分。 如:

There are many ways to solve the problem. 有许多方法可以解决这个问题。

② There be 句型的疑问句形式是将 be 动词放在 there 之前。 如:

Are there enough notebooks to use? 笔记本够用吗?

③ 其他常用句型有:

A. there+情态动词+be+主语。 如:

There may be a successful show. 可能会有一场成功的演出。

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B. there+be 动词+going to be+主语。 如:

There is going to be a match this evening.

今天晚上会有一场比赛。

C. there seem(seems/ seemed) / appear(appears/ appeared) / happen(happens/ happened) to be+主语。 如:

There seems to be something wrong with this instrument.

这台仪器似乎出了故障。

第三节 句 子 结 构

按句子结构分类,句子可分为三类:简单句、并列句和复合句。

一、 简单句

只包括一个主谓结构的句子叫作简单句。 简单句有五种基本句型。

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五种句型 例句

主语+谓语 The baby cries.

主语+谓语+宾语 I read the news.

主语+谓语+宾语+宾语补足语 We make the room(宾语) comfortable(宾语补足语).

主语+谓语+间接宾语+直接宾语 This book brings me(间接宾语) a lot of fun(直接宾语).

主语+连系动词+表语

He is(连系动词) an actor(表语).

They become(连系动词) excellent(表语).

1. 主语+谓语(S+V)

在这种结构中,谓语动词通常是不及物动词,其后不能直接跟宾语。

2. 主语+谓语+宾语(S+V+O)

在这种结构中,谓语动词通常是及物动词,其后能直接跟宾语。

3. 主语+谓语+宾语+宾语补足语(S+V+O+Oc)

4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语(S+V+Oi+Od)

5. 主语+连系动词+表语(S+V+P)

在这种结构中,动词为连系动词,谓语由连系动词和表语组成。

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二、 并列句

两个或两个以上的简单句用并列连词或分号连接而成的句子叫作并列句。 并列句主要有联合并列句、????????????

选择并列句、因果并列句和转折并列句。?????????????????

Billy got a model plane and I got a book. (联合并列句)

比利得到了一个飞机模型,我得到了一本书。

You can go there by yourself or you can wait for me. (选择并列句)

你可以自己去那里,或者也可以等我。

He couldn’t find his pen, so he wrote in pencil. (因果并列句)

他找不到自己的钢笔了,所以他用铅笔写。

We love peace but we aren’t afraid of war. (转折并列句)

我们热爱和平,但我们不害怕战争。

三、 复合句

复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成。 主句是全句的主体;从句充当某种成分,不能独立

存在。 复合句包括名词性从句(可参见第二部分中的“名词性从句”)、定语从句(可参见第二部分中的“定

语从句”)和状语从句(可参见第二部分中的“状语从句”)。

That English is very important is an undoubted fact. (That 引导主语从句)

英语很重要,这是无可置疑的事实。

This is my friend who is good at playing the violin. (who 引导定语从句)

这是我的朋友,他擅长拉小提琴。

It began to rain as soon as I arrived at school. (as soon as 引导时间状语从句)

我一到学校天就开始下雨了。

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