龙岗区特殊教育学校固定资产管理制度 一、固定资产管理的范围和标准 （一）固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在 1000 元以上（其中：专用设备单位价值在 1500 元以上），并 在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未 达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资 （如图书馆图书，学生课桌椅，学生宿舍床、柜等），作为 固定资产管理。 （二）固定资产一般分为六类：房屋及构筑物；专用设 备；通用设备（含交通工具、办公电子设备等）；文物和陈 列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。 二、管理职责 （一）校长固定资产管理的工作职责 1.校长对其依法管理的国有资产负全责，严格管理、有 效使用、保证财产安全完整是校长任职期内重要的经济职 责。 4.固定资产管理是学校重要的经济岗位，校长应当任用 德才兼备、细致认真、具有一定专业基础的总务部门负责人 和财产管理人员。 4.组织建立健全有效的内部固定资产管理制度和监督 检查制度，明确相关部门和人员的职责权限、工作程序和纪 律要求，并有正常途径了解和监管上述制度的执行情况和相 第 289 页

关人员履行职责的情况，以保证管理制度的实施。 4.协调、处理固定资产管理的重要问题，处罚或处分违 规违纪、玩忽职守的部门负责人和有关责任人。 5.校长可以亲自主管固定资产管理工作，也可以授权副 校长或总务部门负责人代理行使该项管理职责，但校长应当 对其代理人在授权范围内的行为承担责任。 （二）分管财务副校长固定资产管理的工作职责 1.在校长授权的范围内积极主动做好固定资产的购建 计划、验收入库、分配使用、维修维护、清查盘点、报废处 置等工作的组织与协调。 4.拟订有关职责权限、工作程序和纪律要求等资产管理 制度，执行有关制度及规程。 4.建议任用细心、认真、负责并有一定专业基础的固定 资产管理人员并指导其工作。 4.经常检查学校固定资产管理各方面的情况，发现问题 及时解决或汇报，对学校固定资产负具体组织和管理的责 任。 5.校长授权的其他财产管理职责。 （三）总务部门负责人固定资产管理的工作职责 1.固定资产实物账、实物管理单据是重要的财产会计资 料，总务部门负责人对固定资产实物账、实物管理单据的建 立、填写、登记和编制资产报表负指导和监督、检查的责任。 4.协助进行固定资产盘点清查、固定资产的计划购建、 第 290 页

报废处置等工作，对学校拟定的有关内部固定资产管理制度 初稿有参与修改、提出建议的责任。 4.监管并检查会计（报账）员、资产管理员工作，督促 做好固定资产、低值易耗品、消耗物品等账务的报销、记账、 结账等工作。 4.校长授权的其他管理和监督职责。 （四）资产管理员固定资产管理的工作职责 1.负责固定资产实物账、实物管理单据的建立、填写和 登记，编制有关资产报表，做好固定资产及各类存货的验收 管理、分配使用、维护、清查、报废等工作。 4.妥善保管库存财产，堆放有序，防止损坏霉烂，做好 防火、防潮、防盗工作。定期检查各部门固定资产使用情况， 发现问题及时解决或汇报。 4.协助提供物品采购计划，保证供应；执行分发制度， 坚持原则；对部门和个人领用的财物，按规定办理有关手续。 4.定期清查盘点，定期与会计（报账）员对账，编制账 账、账实核对单，做到账账相符、账实相符。 5.总务部门负责人授权的其他财产管理职责。 （五）会计（报账）员固定资产管理的工作职责 1.按规定及时做好固定资产、低值易耗品、消耗物品的 报销、报账工作，对入账的资产验收、领用、调拨、盘点单 据等的真实性、完整性进行复核，发现问题及时告知资产管 理员纠正或汇报。 第 291 页

4.定期与集中会计核算的机构、单位资产管理员，对固 定资产账务进行账账相符的核对工作。 4.协助总务部门负责人监督和指导资产管理员，做好固 定资产管理和定期清查盘点工作。 4.总务部门负责人授权的其他财产管理和监督职责。 （六）使用部门负责人和使用人固定资产管理的职责 1.使用部门负责人为本部门固定资产的管理责任人，负 责本部门固定资产的安全保管和维护。 4.使用人领用固定资产时，需按照规定办理有关手续， 并负责保管好本人使用的固定资产，爱护财物，做好财物的 日常保管和维护。 4.协助配合固定资产管理部门清查盘点，损坏或报废时 报告资产管理部门及时处置，调离岗位或退休时通知资产管 理部门办理移交手续。 （七）违反固定资产管理的责任 1.学校各级固定资产管理人员和使用人员不能认真、全 部、合格履行职责的，由校长提出批评、限期改正或者调换 岗位，情节比较严重的可给予行政处分。因失职、管理不善 造成财产丢失、短缺、损坏或者其他经济损失的，由责任人 承担经济责任，情节严重的依法追究责任。 4.学校教职工有权对资产管理中的违规违纪行为和资 产的安全完整情况进行监督、检举，各级管理人员应当正确 对待，不得打击报复。 第 292 页

4.校长和学校有关部门负责人，对依规履行职责、制止、 纠正、抵制违反本制度行为的会计人员、管理人员和教职工 实行打击报复的，由学校或报告上级单位给予行政处分，情 节严重的依法追究责任。 三、管理工作规程 （一）建账建制 1.学校根据需要设置专职或兼职资产管理员一或两人， 配备专用电脑，统一使用“龙岗区行政事业单位财产管理软 件”进行固定资产电子化管理。 4.按照“固定资产类别”和“固定资产分类编码表”的 要求建立固定资产实物账，固定资产实物账应核算数量、单 价和金额，会计账可以只核算金额。 会计部门对随购随用的低值易耗品和消耗物品可以于 购入时直接列支，但资产管理部门应定期检查和加强低值易 耗品和消耗物品的实物管理。 4.使用统一的固定资产验收单、领用单、调拨单、盘盈 盘亏报告单、报废报损处置报告单、设备标签等单表，各种 单表上所列项目和内容应填写齐全、签章完整。 （二）购建和验收 1.政府基本建设投资形成的房屋、建筑物、设备设施等， 项目竣工验收后，根据有关部门填制和审批的《基本建设项 目交付使用资产表》以及《龙岗区政府投资项目资产移交表》 等表册，作为无偿调入固定资产处理，会计部门和资产管理 第 293 页

部门同时按照表列数额入账。 4.接收其他部门或开发单位配套建设形成的房屋、建筑 物、设备设施等，经有关部门验收并办妥交接手续后，根据 建设单位填制并经有关部门监交和审批的《基建建设项目交 付使用资产表》，办理产权转移手续，会计部门和资产管理 部门同时按照表列数额入账。 4.单位有偿调入、购入、无偿调入、自制、接受捐赠以 及盘盈的固定资产，由资产管理部门负责验收。其中，技术 性较强的仪器设备和工程，除根据合同、发票进行实物数量 验收外，还应会同技术部门、使用部门对照使用说明检验技 术性能和产品质量，如发现技术性能、产品质量、数量及规 格型号与合同不符，资料不全等情况应拒绝验收并及时向有 关单位联系解决。 设备到货验收后，必须及时安装、调试、投入使用，发 现问题必须在索赔期内抓紧办理。 4.资产管理员验收固定资产时应填制《固定资产验收 单》一式二份，会计记账部门、管理员各留存一份。 自制完成的固定资产按照自制成本入账，无偿调入、接 受捐赠和盘盈的固定资产按照市场价值或重置价值估价入 账。 5.固定资产验收入库后，管理员应及时记入实物账，及 时录入固定资产管理系统，制作“设备标签”粘贴于每件设 备的醒目位置。 第 294 页

（三）领用、调拨和移交 1.教职工领用固定资产，按照使用人申请→部门负责人 签审→资产管理员核实→总务部门（资产管理部门）负责人 审核→分管副校长审批的程序，由使用人办理领用手续，领 用贵重固定资产还需经过校长审批。 领用固定资产应完整填写《固定资产领用单》一式二份， 资产管理部门、使用部门（使用人）各留存一份。 4.固定资产发出后，资产管理员应将各个使用部门和使 用人领用的固定资产打印清单保管。设备在学校内部调剂使 用时，使用人应及时告知资产管理员填制调拨单，并相应更 改使用部门或使用人记录。 4.教职工在学校内部改变工作岗位时，学校办公室应通 知资产管理员变更其使用记录；教职工调动时，学校办公室 应及时通知资产管理部门，由资产管理员收回调动人个人使 用的国有固定资产等财物，并开具收回证明。 4.资产管理员离岗时，应在学校总务部门负责人的监督 下办理交接，并出具证明后，学校人事部门方可办理调离手 续。 5.学校的固定资产原则上不外借和外租，如遇特殊情 况，须经主管部门审核同意后报同级财政部门批准。 （四）保管、清查和处置 1.按照归口管理、分级负责的原则，落实责任制。单位 资产管理部门负责单位固定资产的具体管理工作；使用部门 第 295 页

和使用人负责在用固定资产的维护和保管，执行技术操作和 维护规程，确保所使用财物的安全完好。 4.每年学校应定期组织进行固定资产清查盘点，清点结 果必须与会计账和实物账核对。清查盘点的内容包括：固定 资产的实有数与账面结存数是否相符，固定资产的管理、保 管、使用、维修情况是否正常等。 漏记、错记的项目应及时调整，盘盈、盘亏的固定资产 应及时查明原因，按照审批权限报经批准后办理帐务处理。 固定资产的报废、报损、出售、转让、捐赠、核销等处 置，需严格履行相关审批程序，按照《龙岗区行政事业单位 国有资产管理办法》规定办理，未经相关部门批准，学校不 得自行处置固定资产。 经批准的资产处置收益收入，须按规定及时上缴区财政 专户统一管理。 资产处置流程：学校提出申请，填写资产处置表报送教 育局计财办→教育局计财办受理审核→教育局分管领导审 批→区财政局（国资委）审批→单位按区财政局（国资委） 通知进行资产处置→国资委出具报废批复件给学校→学校 依据报废批复件办理实物账、会计账核销。 4.学校各部门对于闲置的固定资产（财物）应及时通知 资产管理部门调剂使用，使用部门无权自行处置本部门的资 产。 （五）监督和管理 第 296 页

学校总务部门负责人，依据财政法规的有关规定进行日 常管理。发现原始记录不真实、不完整，会计资产账与实物 账核算不合规，账账、账实不相符，固定资产管理工作违反 程序，资产管理人员任用不合规等情况的，按照有关财务规 定有权自行处理的应当及时处理，无权自行处理的，应当立 即向校长报告，请求作出处理。 四、附则 （一）本制度如与国家、政府、财政部门规定有抵触， 按国家、政府、财政部门规定执行。 （二）本制度由总务处负责解释和修订。 （三）本制度自 2017 年 9 月 1 日起施行。 第 297 页

龙岗区特殊教育学校低值易耗品管理规定 一、总则 （一）为了加强对低值易耗品的管理和使用，保证学校 教育教学及行政管理工作的顺利进行，根据《事业单位财务 规则》、《中小学校财务制度》和国家有关法律制度，结合学 校的特点，制定本规定。 （二）总务处是学校低值易耗品采购管理的职能部门， 对低值易耗品视同固定资产进行统一管理。 （三） 坚持统一管理，专人负责，合理调配，节约使 用的原则，根据物品类别，本着适当集中，方便领用的精神， 各使用部门应派专人负责物品管理工作，明确责任，严格管 理，防止低值易耗品的流失，提高其使用效益。 二、低值易耗品的范围和购置 （一）本规定所称低值易耗品系指各部门、各年级所使 用的不属于固定资产的物品，分文教用品、办公文具、清洗 清洁用品用具、五金水暖耗材等。 （二）各部门、各年级应根据本部门实际需要程度，于 每学期最后一月向分管领导报批下学期所需低值易耗品计 划，审批计划经行政会审议通过后，由总务处汇总实施采购。 各部门急需的零星专用的低值易耗品，经分管部门领导审 核，报校长同意后，由总务处负责实施采购。 第 298 页

（三）低值易耗品的采购须按龙岗区财政局《关于龙岗 区商场供货采购的实施意见》的相关规定执行。 （四）建立严格的验收制度： 1.物品在入库时，必须有专人负责验收，办理入库手续； 4.验收时必须注意质量的检查，发现问题，应立即按照 有关规定向供货单位提出，并及时办理退、补、赔手续； 4.验收合格后，管理人员应按规定认真填写入库单，并 经负责人审核签字。 （五）为不影响正常的教育教学和工作效率，一般常用 的办公用品各部门可到保管室领用。 三、低值易耗品的日常管理 （一）低值易耗品的库房管理应科学化，做到存入有序、 零整分开、账物对号、固定存放，便于收发和检查，严防损 坏、变质、丢失。 （二）严格领退手续，在用低值易耗品，应设立登记簿， 登记其分布、使用及消耗情况，专人保管。使用损耗后，及 时办理以旧换新。 （三）建立清查盘点制度，坚持日清、月结、季盘点。 盘点内容一般包括收发有无错误、账物是否相符、物品有无 变质及损坏情况。 （四）清查盘点积压、闲滞低值易耗品，对其应按有关 规定，积极进行修旧利废和调剂处理。 第 299 页

（五）管理中发生的自然损耗，发生期意外事故造成的 损失，或不能继续使用的物品，都要按规定程序及进办理冲 减手续，使其财面记录与实物相符。 （六）低值品配备给个人的，工作任务完成后，应及进 收回，如发生损坏，丢失现象，按学校有关规定赔偿。离校 的教职工要及时办理个保管的低值易耗品交还手续，经本管 理部门负责人签章后，方可办理离岗和离校手续。 四、附则 （一）本规定由学校总务处负责解释； （二）本规定自 2017 年 9 月 1 日起施行 第 300 页

龙岗区特殊教育学校小型建设工程 管理制度 为规范我校小型建设工程的管理，确保修缮资金合理使 用，保证工程质量，根据区政府办公室<关于印发《龙岗区 小型建设工程招标投标管理规定（试行）》的通知>（深龙府 办[2012]75 号）、区教育局《龙岗区教育局关于过一步加强 小型建设工程招标和货物类采购管理的通知》（深龙教通 [2014]13 号）、区住建局《关于加强学校部门预算工程招标 业务指导的函》和《关于加强小型建设工程全过程工程造价 监督管理的通知》等相关规定，以及有关法规制度，结合我 校实际，制定本管理制度。 一、小型建设工程的范围 小型建设工程指：单个项目建筑安装工程费 200 万元以 下的建设工程。包括：新建、改建、扩建、重建、装修、修 缮的建筑物和构筑物以及土木工程、建筑工程、市政基础设 施工程、设备安装工程、挡墙护坡工程、装修装饰工程、园 林绿化工程、电信工程等。 二、招标要求 （一）成立招标小组要求 成立 5-7 人的小型建设工程招标小组，负责工程招标和 验收工作实施，成员至少应有教师代表等代表人员组成。校 长原则上不参加招标小组，但需对招标过程进行监督和指 导，对招标结果需签字确认。 第 301 页

（二）“修缮维护”项目中“总建安费”的界定： “总建安费”指财政当年预算下达的“修缮维护”项目 总金额减去“工程服务费”减去“货物类经费”及减去“支 付上年项目的经费”后的合计金额，并以此界定大于等于 200 万元或小于 200 万元。 （三）招标方式： 1.“修缮维护”项目下的子项目“零星修缮”单列为一 个招标工程项目（不与其他类别项目合并招标），若金额小 于 30 万的，学校“内部招标”确定中标人；若金额在 30 万 （含）以上的，需经区工程交易服务中心进行年度预选招标， 确定中标人。 4.其他（不含零星修缮）的同类型子项目（对应预选库 类别）合并后，若金额小于 30 万的，学校“内部招标”确 定中标人（有预选库的必须“内部招标”确定中标人）；若 金额在 30 万（含）以上 200 万以下的，有预选库的情况， 需经区工程交易服务中心进行“小公开招标（抽签）”，无预 选库的情况，需经区工程交易服务中心平台进行邀请招标。 4.其他（不含零星修缮）的同类型子项目合并后，若金 额在 200 万（含）以上的，需经区工程交易服务中心进行“大 公开招标”。 （四）学校“内部招标”要求： 1.在区住建局工程预选供应商平台下载或查阅对应工 程类别的工程供应商名单，对供应商名单进行一一内部编 第 302 页

号。 4.工程招标小组成员，参照《关于加强建设工程招标投 标管理的若干规定》（深府[2008]86 号）进行简易抽签确定 中标工程供应商 1-3 个。 4.按照抽签结果顺序，第 1 结果为中标供应商，开具《内 部招标中标通知书》，通知中标供应商应标和签订施工合同； 如果第 1 中标供应商不应标，经招标小组确认后，顺延第 2 中标供应商为中标供应商；如第 2 中标供应商也不应标，则 顺延第 3 中标供应商为中标供应商；如果 3 个中标供应商都 不应标，需重新组织招标。 4.填写《内部招标工作记录表》留存备查。 三、施工监理 （一）合同金额 20 万元以上（含 20 万元）的项目涉及 消防、通讯、结构、水电、安全等专业性较强的项目，经学 校有关办公会议或招标工作小组会议批准，在区住建局小型 建设工程服务承包商预选库中抽签确定监理单位对工程进 行监理，其他项目或 20 万元以下的项目在无特殊情况下可 不委托监理。 （二）需委托监理单位进行工程监理的，需按有关规定 和程序与监理单位签订书面监理合同。 （三）应要求监理单位依据法律、法规以及有关技术标 准、设计文件和工程承包合同，编制监理大纲或项目实施监 理方案。 第 303 页

四、合同管理 工程合同须按照深圳市建设局规范合同文体结合实施 项目实际情况拟定，工程合同宜采用固定单价合同，附上中 标资料，由委托代理人签订。 五、工程施工和管理 （一）应监督施工单位严格按照有关法律、法规、规章 及工程合同施工，并指导、监督施工单位不因施工行为影响 安全。 （二）改造、绿化等修缮项目在实施前应充分论证，并 在区住建局小型建设工程服务承包商预选库中抽签确定设 计单位、造价咨询机构进行设计和编制工程量清单、预算。 申报项目涉及对原有资产造成毁坏或损失的，应先核实资产 损毁情况，涉及固定资产的需完成办理报废报损手续再申 报。项目预算和设计，应组织相关部门负责人讨论会签确认。 （三）应要求施工单位严格按照施工图纸施工，不得随 意更改设计。确需修改时应经同意并委托设计单位进行设计 修改。施工单位提交相应预算，由学校审批后方可实施。 （四）修缮项目原则上实行无现场签证管理制度，凡图 纸设计中明确做法的项目工序，没有特殊原因不得签证。如 施工中因技术原因或特殊情况确需变更工程量的，需及时填 写《增加工程现场签证单》（按深圳市建设局规定样式），经 施工单位、监理单位及学校三方签证确认，在 3 个工作日内 办理完毕。 第 304 页

（五）凡修缮项目变更或现场签证增加工程额超过该工 程合同价 10%时，需报告区教育局主管部门审批，并应签订 补充协议和委托有资质的造价机构进行审核，总造价不得达 到或超过 30 万元。 六、竣工验收及结算 （一）施工单位提出竣工报告后，应与设计、监理单位 及施工单位组成验收小组对项目进行竣工验收，并要求施工 单位在规定时间内完成材料和工程结算资料汇编，整理合同 文件的技术档案。无监理单位的工程竣工验收，由使用人、 使用主管部门负责人、技术人员不少于 3 人连同施工人员同 时验收，而且必须出具工程验收报告。 （二）竣工验收根据国家工程验收规范要求进行，有设 计出图的项目应按照图纸进行竣工验收。验收完毕后，参加 验收的人员现场填写验收结果并签名出具验收报告，合格的 应填写该项目完工移交清单，办理有关移交手续，并制定工 程维护计划。 （三）工程验收不合格的，应责成施工单位限期整改， 并根据合同及有关规定追究其责任。 （四）对于结算金额 5 万元（含）以上 200 万元以下的 小型建设工程结算，需按教育局现行规定办理结算审核和审 计备案，凭审计备案通知书办理结算付款。 （五）所有建设工程形成的产权资产，凭审计结论和备 案通知书，填报《基本建设项目竣工财务决算报表》，按有 第 305 页

关要求向政府相关职能部门办理投资工程产权登记和移交 手续。 七、工程档案资料管理 工程验收合格后，应建立项目档案，其内容包括：批准 的修缮项目申请书、设计图纸、项目预算、开工报告、已审 批的资金计划、追加投资计划、隐蔽工程验收记录、施工变 更设计变更会签记录、竣工验收报告、工程结算资料（龙岗 区政府投资评审中心出具的“龙岗区政府投资项目结算资料 备案回执”），以及专题例会纪要等相关资料。 八、附则 （一）本制度由总务处负责解释和修订。如与财政部门 制度及龙岗区教育局相关规定有冲突，按财政部门及教育局 相关规定执行。 （二）本制度自 2017 年 9 月１日起施行。 第 306 页

龙岗区特殊教育学校合同（协议）管理制度 一、总则 第一条 为规范学校合同管理，防范合同风险，维护学 校合法权益，依据《中华人民共和国合同法》，结合学校实 际，制定本制度。 第二条 本制度所称合同是指我校作为独立的民事主体 在参与社会经济和民事活动中与其它平等主体的自然人、法 人或其它组织之间为明确双方的权利义务关系所订立的书 面协议。 第三条 合同管理遵循防范风险和责权利相统一的原 则。 第四条 合同管理实行统一指导监督、分类管理、各负 其责的制度。 二、合同的分类与归口 第五条 合同主要有办学、教科研、基建、招投标、交 流、劳动人事、后勤保障等类别，依据合同性质和内容分别 由相应职能部门负责管理。涉及经济利益的合同须经总务部 门会签。 第六条 为规范合同格式，各职能部门应分类制定合同 示范文本，并报学校办公室审核和备案。 第七条 学校办公室统一指导、监督学校合同事务。各 第 307 页

职能部门对职能范围内所涉合同事务进行归口管理，其主要 负责人为合同管理责任人，并确定专人作为合同管理人员。 第八条 学校各职能部门，未经校长授权不得对外签订 合同。如合同内容涉及学校重大利益的，应提交学校相关会 议审定后由相关职能部门主要负责人签订。 三、合同的审查与复查 第九条 合同拟订前，职能部门应从维护学校权益出发 对合同当事人的资质和履约能力进行调查，在对合作事项的 可行性和合法性进行必要论证后，开展合同文本起草工作， 必要时邀请学校法律顾问参与起草工作。 第十条 合同签订前，职能部门应就以下方面对合同文 本进行审查： （一）合同内容是否符合国家法律、法规； （二）合作事项是否有利于学校； （三）合同内容是否真实、可行； （四）合同必要条款是否完备。 第十一条 职能部门主要负责人对审查后的合同文本签 署意见。合同内容涉及到几个职能部门的，须由相关职能部 门会签。涉及学校重大利益的合同应送学校法律顾问进行复 查。 第十二条 对须学校法律顾问进行复查的合同，送审时 应填写送审单并提供下列材料： 第 308 页

（一）合同当事人资质的说明或证明； （二）合同文本一式三份，涉外合同须提供中文文本； （三）职能部门主要负责人关于合同文本的意见； （四）合同可行性及风险的论证或说明； （五）其它材料。 第十三条 学校法律顾问应在收到送审材料后六个工作 日内完成复查。遇重大事项或其它特殊情况，可适当延长复 查期限。 第十四条 学校法律顾问对合同材料进行复查后，应作 出通过审查、建议修改或不予通过的明确结论，并出具复查 意见书。 第十五条 合同文本通过审查但在签订前有异动的，应 重新审查。 四、合同的履行与建档 第十六条 职能部门应安排专人对合同的履行进行跟踪 管理，督促具体实施者按照诚实信用原则全面履行合同，同 时督促合作方履约。 第十七条 学校职能部门负责签订的合同，须统一在完 成签署后的五个工作日内，送学校办公室归档备案，同时办 公室应开具回执并留存备查。合同具体实施者应保存合同履 行过程中所产生的相关材料，因保管不善造成不利后果或者 故意销毁、隐匿合同材料的，学校依据有关规定追究其责任。 第 309 页

第十八条 合同履行完毕后，职能部门应妥善保管所有 合同材料建档备查。 第十九条 对合同引发的纠纷，职能部门负责及时、妥 善处理。 五、责任追究与奖励 第二十条 受委托人不得超出授权范围对外签订合同。 因越权签订合同给学校造成经济损失的，由当事人按实际损 失金额承担赔偿责任；学校依据有关规定追究当事人的责 任。 第二十一条 未经校长授权，任何部门或个人不得对外 签订合同；违反程序和规定擅自对外签订合同所造成的不利 后果，由签订者承担。给学校造成经济损失的，由当事人按 实际损失金额承担赔偿责任；学校依据有关规定追究当事人 的责任。 第二十二条 在签订、履行合同中失职、渎职或以权谋 私，损害学校利益的，学校依据有关规定追究当事人责任。 第二十三条 学校每年对合同管理工作进行评估，对优 秀部门和个人予以表彰。 六、附则 第二十四条 本制度由学校办公室负责解释。 第二十五条 本制度自 2017 年 9 月 1 日起施行。 第 310 页

龙岗区特殊教育学校食堂管理规定 为了加强学校食堂管理，保障学生的合法权益，充分发 挥食堂为师生服务的功能。根据《龙岗区公办学校食堂管理 的实施办法》，结合学校实际，特制定本规定。 一、坚持自愿原则。学生在学校食堂消费，必须坚持学 生和家长自愿原则，不得以任何理由或借口强制要求学生在 校消费。 二、加强食品安全管理。学校食堂的原材料采取定点供 应和索证制度，严禁“三无产品”和腐烂变质食品进入学校， 确保师生人身安全和身心健康。积极配合、主动接受区卫生 防疫部门的卫生监督与指导。 三、加强物资采购管理。食堂物资采购应坚持“勤进快 销，以销定进”的原则。所购物资必须做到质优价廉，安全 卫生，营养合理，经济实惠，要根据“量入为出”原则安排 各项支出，提高伙食资金的使用效益。 四、加强食堂用工管理。学校食堂从业人员必须取得健 康合格证，接受卫生知识、卫生法规和职业道德、烹调技术 等培训。 五、加强食堂财务管理。学生食堂实行独立成本核算， 学生食堂财务应与学校财务分别做帐、分别核算。收取的学 生伙食费只用于学生的食材如粮、油、米、蔬菜、调料等原 第 311 页

材料支出。食堂日常消耗性用品、用具、厨工工资、燃气水 电费等由学校公用经费支出。 六、规范伙食标准。学生的伙食费按学期收取，收费标 准是每月生均 200 元。中餐花色品种应不少于 3 个，要努力 做到荤素合理搭配，品种丰富多样，满足学生的营养需要。 七、实行食谱公示制度。学校食堂必须提前向学生教师 公布食谱，并作好记录备查。 八、健全食堂监督管理机制。成立由校长任组长，教师 代表、家长代表为组员的学校食堂监督管理领导小组，负责 对学校食堂的安全、卫生、质量和费用开支情况等方面进行 严格的监督、检查和管理。 九、本规定由总务处负责解释和修订。 十、本规定自 2017 年 9 月 1 日起施行。 龙岗区特殊教育学校 2017 年 9 月 1 日 第 312 页

龙岗区特殊教育学校教辅后勤岗位常规工 作一览表 一、校医 （一）每天做好进校人员的扫码、测温。 （二）每天做好晨检午检记录并上报。 （三）每周定期检查校园环境卫生，每月定期安排校园 环境消杀与整治，检查情况和消杀记录均做好记录。 （四）每天督促检查消毒灯消毒情况（一支 30W 紫外线 灯管消毒 15 平方标准安装、悬挂高度 2-4.5 米），并做好记 录。 二、厨师（厨工） （一）每天对食材原料索证索票，登记签名。 （二）每天对厨房、餐厅做好清洁，确保食堂和餐饮器 具干净卫生，每学期定期对食堂进行全面清洁消杀。 （三）每天坚持留样，食品留样有专门的冰箱，每个样 品不得少于 200g，保存时间不得少于 72 小时。 （四）每周定期对仓库进行盘点，不得保留过期、变质、 感官异常的材料。 三、保安员 （一）每天协助校医做好来访人员的扫码、测温。 （二）每天做好上下学高峰期交通疏导，做到人车分流。 （三）每天对来访人员进校身份核实，并及时告知相关 第 313 页

部门。 （四）每天大课间、社团活动时间加强校园安全巡视， 做好秩序维护。 （五）每天早晚各一次检查教学场所应急通道是否顺 畅，每月定期检查消防设施（消防栓、灭火器、应急灯）完 好度，并做好台账。 四、水电工 （一）每天检查教学、办公、生活等场所用电设备运转 情况，保证各种照明及其它用电设备完好。 （二）每天检查全校自来水管、水龙头、冲水器、水箱、 水池等设备工作情况。 （三）每周对全校用电用水设备全面巡查一次，发现故 障，立即修复。 五、总务处干事 （一）每天做好总务处内务（清洁和整理）工作。 （二）每周和校医一起定期检查校园环境卫生，每月定 期检查校园环境消杀与整治情况，检查消杀记录。 （三）每月整理总务处各类资料，对突出问题及时报告 总务处负责人。 六、保洁员 （一）每天早晚各一次清洁校园环境卫生，做到卫生无 死角。负责厕所卫生的每两个小时清洁一次，确保无异味。 第 314 页

个人负责区域做好记录。 （二）每天对清洁工具进行清洁，爱惜清洁工具。 七、保管员 （一）每学期定期对日用（消耗）品进行盘点，及时提 供采购计划，保证日常办公用品及清洁卫生、劳动工具的供 应。 （二）每学年定期对固定资产进行盘点。 （三）对每一项购入、调入或赠送的物品做好验收工作， 登记在册。 （四）领用办公用品，做好登记。个人领用（或借用） 文具、纸张以外的物品，经总务主任批准后办理好领用（或 借用）手续，方可执行。 八、司机 （一）每月定期对公务车进行清洗一次，定期做好车辆 维护保养工作。 （二）定期做好车辆的车审、车检工作。 第 315 页

龙岗区特殊教育学校共青团员代表大会制度 我校共青团组织的最高权力机构是团员代表大会。中国 共产主义青年团的组织原则是民主集中制。团的代表大会制 度是共青团组织体制的根本体现，是团的民主集中制原则的 重要组成方面。为了保证团代表大会的权威性和严肃性，保 证我校团代会选举工作正常进行，按照《团章》及团中央有 关规定，制定本制度。 一、团员代表大会的职权 （一）审议上届团委会工作报告 （二）讨论和决定团委工作任务和有关重要事项 （三）选举产生新的团的委员会 二、团代会的代表 （一）团代表占所在支部团员人数的 10% （二）团代表必须经各支部民主选举产生 （三）团代表必须是有表决权、选举权、被选举权的本 校团员。能代表本支部团员的意志，在各方面表现均好，能 起到团员的模范带头作用 三、团代会列席代表 （一）团代会召开期间，根据需要适当邀请一些入团积 极分子为非正式代表 （二）列席代表没有选举权、被选举权和表决权 第 316 页

四、选举办法 （一）团代会采取无记名投票方式 （二）团代会委员选举，采用差额选举的办法进行，选 举时到会人数超过应到人数的 80%以上选举才有效 （三）代表填写选票时，对所列候选人，同意的在候选 人姓名上方空格内划上“0”，不同意的在候选人姓名上方空 格内滑“ⅹ”，弃权的不作任何符号 （四）选票一律用钢笔或圆珠笔填写，符号要准确，笔 迹要清楚 （五）选举设总监票人 1 名，监票人 2 名，唱票人 1 名 （在代表中产生） （六）投票结束后，当众打开票箱，由计票人清点票数， 并将清点结果报告会议，票数等于或少于投票人数，选举有 效。 （七）被选举人获得赞成票超过参加选举的正式代表半 数的为当选，按得票多少顺序取足应选名额。如果当选人数 少于应选名额时，大会主席团可视具体情况决定补选或不补 选。如果被选举人得票数相等不能确定谁当选时，应就得票 数相等的被选举人重新投票，以得票多者当选。 （八）计票完毕，总监票计向会议报告计票结果（按得 票多少为序）。 （九）本选举办法解释权归德育处。 第 317 页

龙岗区特殊教育学校少先队管理工作制度 一、少先队工作职责 （一）学校少先队组织应当团结教育全体同学，按照国 家的教育方针和培养目标，努力做到德智体美劳等全面发 展。 （二）加强少先队的组织建设和思想建设，健全组织生 活壮大少先队组织。 （三）开展少先队入队仪式。 （四）围绕学校中心工作，结合学校德育工作实际开展 丰富多彩的有益于学生身心健康的活动。 （五）组织学生办好学校黑板报、校园广播站、小小送 报员等活动，做好宣传工作。 （六）开展好各种课外活动，特别是与普校的融合交流 活动，培养学生与他人交往的能力，走出社会的能力，用沟 通发现美、创造美的能力。 （七）完成上级交办的其他工作。 二、少先队大队辅导员工作职责及要求 （一）根据上级有关少先队工作的批示和学校德育的要 求，制定全学期少先队工作计划，期末做好总结。 （二）根据少年儿童身心发展特点，做好少先队的思想 建设和组织建设，建立健全大队、中队委员会和队员花名册， 做到组织落实、分工明确，认真做好少先队档案、资料的收 第 318 页

集整理工作。 （三）根据少先队活动的原则，充分利用节假日、纪念 日、主题活动日组织开展各级各类有意义的少先队活动，并 积极组织少先队员参加社会实践活动，在活动中做好队员的 思想品德教育工作。 （四）及时做好中队辅导员、校外辅导员的聘请工作， 协助指导他们开展中队工作，组织中队活动。 （五）与学校宣传部门做好沟通，做好少先队活动的对 外宣传工作。 （六）组织“红领巾奖章”活动落实，引导各中队定章， 引导少先队员做好争章、考章、护章工作，利用主题班会、 升旗仪式做好颁章工作。 （七）建立“校园广播站”，邀请教师团员志愿者辅助 学生播报广播，筛选学生志愿者辅助志愿者进行拍摄、播放 音乐等工作，并及时反馈。 （八）建立“校园报社”，筛选“小小送报员”，邀请教 师团员志愿者辅助学生送报纸，并拍摄照片、小视频，备注 好“时间”留存。 （九）组织新生入队仪式，开展中队建设。 （十）按规定评选表彰先进集体和优秀个人，对表现不 合格的集体和个体提出批评。 （十一）分大队辅导员积极协助总辅导员工作。 第 319 页