书

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语 文

练 习 一

暑 假 充 电

一!语言积累与运用

!!阅读下面的一段话!根据拼音把词语填写在括号里"

走进六月!就走进了一个充满!"#$%" #和希冀的季节$你看!麦芒上闪耀着

金色的光芒!翩翩起舞的蝴蝶检阅着似锦的繁花!&'()*+" #的绿叶萌发着无尽

的希望%%在六月湛蓝的天空下!青春花季的你们正在追逐这*,(-#(" #的梦

想&然而!不是每粒种子都能长成大树!不生长就会变成空壳&不是每条小溪都能汇入

大海!不流动就会成为死水$愿你们拥有轻灵的翅膀!百折不挠'进无止境!飞越六月

明净的天空!幸福./"!"'" #属于自己的梦想之花$

"!下列句子中!加点词语使用不恰当的一项是 # $

"!他有时间就追着老师问问题!同学们都说他真是不耻下问 !!!!"

#!船舱鼓鼓的!又像一个忍俊不禁 !!!!的笑容!就要绽开似的"

$!作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者!邓稼先被称为%&两弹'元勋(是当之!! 无愧!!的"

%!创业者只有自觉地锤炼技艺!精益求精 !!!!!才能不断刷新事业的高度"

#!下列句子中!标点符号使用正确的一项是 # $

"!直到一个小时后我回去躺在床上!她还在哼着%月光(这首乐曲!那轻柔的旋律一直

在我的梦中飘荡着"

#!我屏息凝神地等待着配合程序)到哪里该做什么* 该发什么指令* 判断和操作都

必须准确无误"

$!走在前边的约莫十四+五岁!红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大

眼睛"

%!仰之弥高!越高!攀得越起劲,钻之弥坚!越坚!钻得越锲而不舍"

$!下列关于名著的表述错误的一项是 # $

"!老舍的-骆驼祥子.以主人公祥子的奋斗和毁灭为线索!描写了一个普通人力车夫的

一生!反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情"

#!-基地.与-哈利/波特与死亡圣器.的作者分别是英国女作家&!'!罗琳和美国科幻

0 ( 0

暑假接力棒!%升&年级

小说家阿西莫夫"

$!罗广斌+杨益言合著的长篇小说-红岩.集中笔墨描述了被捕的地下党人在渣滓洞+

白公馆开展争取自由+反对压迫的革命斗争!刻画了江姐+许云峰等一批意志坚定+

形象高大的共产党人形象"

%!-海底两万里.是被誉为%现代科学幻想小说之父(的法国科幻和探险小说家儒勒/

凡尔纳所创作的%海洋三部曲(之一!它叙述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅

行的故事!描绘了在大海里的种种惊险奇遇"

'!古诗文名句填空"

#($念天地之悠悠! 1 !陈子昂"登幽州台歌#$

#)$ !一览众山小" !杜甫"望岳#$

#*$苔痕上阶绿! " !刘禹锡"陋室铭#$

#+$ !青草池塘处处蛙" !赵师秀"约客#$

#,$李玉同学刚升入初中!经过一段时间的学习!她感觉学习没有什么困难!于是便有

些松懈了"请你用-过松源晨炊漆公店.#其五$中的两句诗告诫她)%

! "(

#-$陆游的-游山西村.一诗中描写景物且寓含哲理的诗句是)% !

"(

(!阅读下列名著选段!完成填空"

选段) 她更喜欢这个傻大个儿!她说什么!祥子老用心听着!不和她争辩&别的车

夫!因为受尽苦楚!说话总是横着来&她一点不怕他们!可是也不愿多搭理他们&她的

话!所以!都留给祥子听$

选段* 他首先关心的事是要救活这个可怜人$我不知道他是否可以成功$我希

望他可以成功!因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久$但鲨鱼尾巴的打击可能是

致命的重伤$很幸运!由于他们的有力按摩!我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉$

选段 "中的%她(是 ,选段#中的%他(是 !%可怜人(是 "

%!综合性学习"

%孝(是中华民族的传统美德"某班开展以%孝亲敬老!从我做起(为主题的综合性

学习活动!请你参加"

#($下面是一份未完成的班级%孝亲敬老(活动计划表"请你把内容补充完整"

"孝亲敬老#活动计划表

活动目标 积极参与%孝亲敬老(活动!培养心存感恩+孝敬父母的品德"

活动主题 孝亲敬老!从我做起"

0 ) 0

语 文

$续表%

活动步骤

! 活动口号) #填一句古语$

" 具体措施)

.!

/!

0!

#)$传统的%孝(道强调长幼有序+顺从父母,在新时代!%孝(的观念又有了新的特点"

阅读下列材料!写出你的两点认识"

"!节日里!我会给父母写小卡片!感谢他们的付出!告诉他们%我很爱你们("

#!我认为%孝(跟%顺(不是一码事!父母也有犯错的时候!比如!我一使用电脑!爸

爸就不高兴!但学习上有需要的时候我还是会悄悄地使用"

$!我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦!这样不仅可以增进我们的感情!而且会使我

们心情愉悦"这是有科学依据的哦1 专家证明!现代人压力很大!适度八卦是

一种简单有效的心理调节方法"

二!阅读理解

$一%登 飞 来 峰

%宋&王安石

飞来山上千寻塔!闻说鸡鸣见日升$

不畏浮云遮望眼!自缘身在最高层$

&!这首诗处处写景!又另有所指!如%浮云(既是实写眼前景象!又比喻当时朝中的保守势

力"而诗中的%最高层(表面指 !实则指 "

+!下列对这首诗赏析不正确的一项是 # $

"!%不畏(显示出诗人的自信!表达了诗人不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志"

#!这是一首七言绝句!前两句写出了飞来峰上的塔之高!后两句写登上飞来峰上的塔

后的感想"

$!诗人登高远望!似觉天地万物皆可尽收眼底!%不畏浮云遮望眼!自缘身在最高层(

与杜甫的%会当凌绝顶!一览众山小(有异曲同工之妙"

%!这首诗借景说理!语意双关!既抒发了诗人政治革新的雄心壮志!又表现出诗人归

隐山野的矛盾心理"

0 * 0

暑假接力棒!%升&年级

$二%

归来见天子!天子坐明堂$策勋十二转!赏赐百千强$可汗问所欲!木兰不用尚书郎!愿驰

千里足!送儿还故乡$

爷

!娘闻女来!出郭相扶将

!&阿姊闻妹来!当户理红妆&小弟闻姊来!磨刀霍霍向猪羊$开我

东阁门!坐我西阁床$脱我战时袍!著我旧时裳$当窗理云鬓!对镜帖

!花黄$出门看火伴!火伴

皆惊忙(同行十二年!不知木兰是女郎$

雄兔脚扑朔!雌兔眼迷离&双兔傍地走

!!安能辨我是雄雌)

!节选自"木兰诗#$

!,!一词多义!解释下列句子中加点的词"

#($昨夜见军帖

!) 对镜帖

!花黄)

#)$将

!军百战死) 出郭相扶将

!)

!!!写出下列加点字的古今不同的意思"

#($爷

!娘闻女来 古义) ,今义) "

#)$双兔傍地走

! 古义) ,今义) "

!"!木兰得胜回朝!天子是怎样奖赏她的* 她的要求又是什么* #用原文中的语句回答$

!#!你是怎样评价木兰这一人物形象的*

!$!%爷娘闻女来22磨刀霍霍向猪羊(!这段话运用了什么修辞手法* 这样写有什么

好处*

$三%担当是引领人生的旗帜

在一万多字的*论语+中!,君子-这个词语竟出现了一百多次$大圣人孔子在勾勒出人们

心目中理想的君子形象的同时!也提出了君子最基本的人格标准(做一个有担当的人$担当精

神!是我们核心素养中的一个重要部分$我们若想在成功的道路上走得更远!就应该培养自己

的担当精神$

那么!我们怎样才能拥有担当精神呢)

担当是一种责任$玄奘西去印度!跋山涉水!历经千难万险!始终牢记取经的职责!行程五

万余里!终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大$.甲/由此可见!责任是我们拥有担当精神的

首要条件$在历史的长河里!许多有志之士身处困境时!都是依靠责任感克服重重困难!担当

起自己的责任$

"(# $鸦片祸国之际!林则徐以,苟利国家生死以!岂因祸福避趋之的勇气挺身而出!披肝沥胆!虎门销烟&戊戌变法时!谭嗣同毅然否决他人劝他逃跑的建议!以

0 + 0

语 文

,我自横刀向天笑-的勇气直面保守派的屠刀!以鲜血捍卫了自己的变法思想$由此可见!

")# $

担当是一种境界$古往今来!有许多义士仁人!心怀天下苍生!向我们诠释着担当的境界$

虽然遭遇贬谪!范仲淹依然保持,先天下之忧而忧!后天下之乐而乐-的境界&.乙/孔子曾经说

过(,士而怀居!不足以为士矣$-意思是说!如果一个人整天只想着自己的小家庭!那么这个人

就不可能成为真正的君子$由此可见!境界能使我们的担当变得更有价值!更有意义$当我们

从,小我-的世界里走出!拥有放眼天下的胸怀时!我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂!

流芳千古$

担当是生命水平高下的水银柱!是引领我们书写美好人生的旗帜$一代又一代!一辈又一

辈!先人们用实际行动告诉我们(做人!必须要有所担当0

!'!下列对本文的中心论点概括最恰当+最简明的一项是 # $

"!君子的担当" #!若想成为君子!就必须有所担当"

$!担当是引领人生的旗帜" %!我们应该培养自己的担当精神"

!(!从下列四句话中选择两句话!分别填入文中3甲43乙4两处!最恰当的一项是 # $

! 司马迁因%李陵之祸(饱受摧残!但不忘自己的使命!依然坚持写作!最终创作出了

堪称%史家之绝唱!无韵之-离骚.(的巨著-史记."

" 在痛苦失意中!李白并没有丧失信心!依然坚信%长风破浪会有时!直挂云帆济沧

海("

# 虽然茅屋被秋风吹坏!境遇困苦的杜甫仍心忧天下!高呼%安得广厦千万间!大庇

天下寒士俱欢颜("

$ 虽然有高官厚禄的诱惑!庄子还是选择在濮水边悠然垂钓!享受山林中晴岚落日

的美好"

"!!" #!!# $!"# %!"$

!%!根据文意把文中空白处补充完整!写在下面的横线上"

#($

#)$

欣 赏 探 究

在天晴了的时候

戴望舒

在天晴了的时候!

该到小径中去走走(

给雨润过的泥路!

一定是凉爽又温柔&

0 , 0

暑假接力棒!%升&年级

炫耀着新绿的小草!

已一下子洗净了尘垢&

不再胆怯的小白菊!

慢慢地抬起它们的头!

试试寒!试试暖!

然后一瓣瓣地绽透&

抖去水珠的凤蝶儿!

在木叶间自在闲游!

把它的饰彩的智慧书页!

曝着阳光一开一收$

到小径中去走走吧!

在天晴了的时候(

赤着脚!携着手!

踏着新泥!涉过溪流$

新阳推开了阴霾了!

溪水在温风中晕皱!

看山间移动的暗绿111

云的脚迹111它也在闲游$

点评&这是'雨巷诗人(戴望舒的一首写景诗)在诗人笔下*'泥路(是温柔的*'小草(在炫耀*

'小白菊(大胆地试寒+试暖*'凤蝶儿(在闲游,,这些普通的景物在雨后似乎都焕然一新*让

人陶醉+向往)诗人带领我们走进了充满想象的乡村画卷)

思考&

!!诗歌的语言是凝练生动+意蕴丰富的!阅读时!要善于抓住关键的字或词语加以品味"

请从上面这首诗中选择一个你认为最生动的字或词语加以品析"

"!读诗离不开想象"在这雨过天晴的环境里!泥路+小草+小白菊+凤蝶儿都生动起来了"

请你结合诗歌内容!发挥想象!选择以上景物中的一种!具体描写出它在这种环境中的

情态"

0 - 0

语 文

语 文 故 事

纪晓岚趣事

纪晓岚是清朝乾隆年间的翰林院学士!他不仅通晓经史'能诗善文!而且生性幽默诙谐$

他蔑视权贵!常以一些意想不到的妙招讽刺王孙权贵$

其一 笑谈!竹苞"

有一次!尚书和糰为了附庸风雅!在他府宅的后花园修建了一座书亭!并请纪晓岚来题匾$

纪晓岚一向厌恶和糰的媚上欺下'奸猾狡诈'贪得无厌!又早就知道和糰的几个儿子全都是胸

无点墨的纨绔子弟!便有意戏弄一下!于是挥笔写下了,竹苞-两个字$和糰看了!以为纪晓岚

是取,松茂竹苞-的意思!倒正合了书亭四周翠竹葱郁'林叶茂盛的景色$和糰大赞这两个字妙

极'巧极!还找工匠把这两个字精雕细刻!悬挂于书亭上$

过了些日子!乾隆皇帝来到和糰的府上!看他新修的书亭$和糰得意地看着书亭上的匾

额!赞不绝口!并告诉乾隆皇帝这是纪晓岚所题$乾隆皇帝抬头看了看匾额上那两个龙飞凤舞

的大字!突然大笑起来$

和糰被笑得莫名其妙!不明就里$乾隆皇帝忍住笑!指着那两个字说(,和爱卿!这是纪学

士在嘲笑你呀0-和糰又抬头细看$乾隆皇帝解释道(,2竹苞3拆开来看!不就是2个个草包3之

意吗)-和糰听了!气得哭笑不得!却无法发作$

其二 纪晓岚巧题!一字诗"

乾隆皇帝下江南!纪晓岚随行$一路上!乾隆皇帝经常出一些难题让纪晓岚回答!纪晓岚

均能巧妙地对答$

一天!他俩登上长江岸边的一座酒楼欣赏江景$乾隆皇帝忽然心血来潮!要纪晓岚即景作

一首绝句!诗中必须包括十个,一-字$

纪晓岚领命!他走近临江的窗户!放眼望去!但见秋雨如丝!江面上雾影蒙蒙!往来的船只

很少&不远处!岸边泊着一条小船!一个渔人戴笠披蓑!正在垂钓$纪晓岚略一沉思!便念出了

两句诗(,一蓑一笠一渔舟!一个渔翁一钓钩$-乾隆皇帝见纪晓岚吟了两句诗便用了五个,一字!不觉颔首微笑!表示赞许$

谁知纪晓岚只作了前两句诗!后面两句诗却怎么也作不出来$他捻须皱眉!苦思冥想!搜

肠刮肚!终难在下面两句诗中再嵌入五个,一-字$乾隆皇帝见他作不出来!不觉把桌子一拍!

笑道(,今天也难倒你了0-说罢!又哈哈大笑$纪晓岚此时连忙跪下道(,启禀圣上!臣有了$-乾

隆皇帝止住笑!忙说道(,快讲来0-只见纪晓岚不慌不忙地念道(,一拍一呼还一笑!一人独占一

江秋0-

原来!纪晓岚从乾隆皇帝刚刚哈哈大笑的动作中受到启发!作出了后两句诗$乾隆皇帝提

出这么苛刻的要求!也没有难倒纪晓岚!可见纪晓岚是多么博学多才$

0 1 0

暑假接力棒!%升&年级

练 习 二

暑 假 充 电

一!语言积累与运用

!!下列词语中!加点字的音+形+义全部正确的一项是 # $

"!萦

!带#01() 环绕$ 如释

!重负#$23 说明$ 殷

!红#0,( 黑红色$

#!锲

!而不舍#43 刻$ 迥

!乎不同#5"6() 远$ 生命无虞

!#07 忧虑$

$!澜

!语#-#( 诬陷$ 攀

!谈#*,( 拉拢!拉扯$ 修葺

!#43 修理+修建$

%!毋

!宁#87 不可以$ 告罄

!#43() 尽!用尽$ 相形见绌

!#.29 不足!不够$

"!下列句子中!加点的词语使用正确的一项是 # $

"!撒贝宁主持的-开讲啦.节目鲜为人知 !!!!!其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋

友的青睐"

#!人在年少时往往血气方刚 !!!!!做事缺乏周密的考虑"

$!他上课总是开小差!他的同桌对此义愤填膺 !!!!"

%!同学们以热烈的掌声欢迎运动员们得胜凯旋!!"

#!下列句子中!没有语病的一项是 # $

"!网络不仅与我们每个人息息相关!更牵涉到国家的安全"

#2 这个医生表示!戒烟是治疗和预防糖尿病大血管并发症的有效手段之一"

$2 这部电视剧!对我很熟悉!因为它反映了当代中学生的学习生活"

%2 通过开展%校园书香节(的活动!使同学们的阅读兴趣越来越浓"

$!下列句子中!加点短语的分类错误的一项是 # $

"!班长握紧拳头激动地说)%今后!我也要去探索美丽又神秘 !!!!!的宇宙"(#并列短语$

#2 数学老师说)%对各项科学数据进行精确无误的计算 !!!!!!!!是火箭发射成功的最大保

障1(#偏正短语$

$2 语文课上!班主任提问 !!!!!!同学们都积极抢答"#主谓短语$

%2 生物老师说)%航天器里的植物种子长得飞快 !!!!!其所含营养也会更丰富"(#动宾

短语$

'!下列对文学作品相关内容表述错误的一项是 # $

"!-骆驼祥子.中!第一次买车后!祥子有一次冒险拉活!却被大兵抓走!还丢了车!而

这些兵的长官是孙排长"这个%孙排长(也是后来把祥子辛苦积攒的买车钱敲诈走

的%孙侦探("

#2 老舍!原名舒庆春!字舍予!现代作家!被称为%人民艺术家("他的代表作品有散文

0 3 0

语 文

-济南的冬天.+长篇小说-骆驼祥子.+话剧-茶馆.等"

$2 -海底两万里.的主人公康塞尔热衷于航海!跟随尼摩船长乘坐%诺第留斯号(潜水

艇进行环球探险旅行,他在小人国+大人国历险多年!历尽千辛万苦!终于得到了可

观的财富"

%2 凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品!以-在已知和未知的世界中的奇异旅行.

为总名!代表作有%海洋三部曲(000-格兰特船长的儿女.-海底两万里.-神秘岛.!

以及-气球上的五星期.-地心游记.等"

(!古诗文名句填空"

#($ !寒光照铁衣" !"木兰诗#$

#)$此夜曲中闻折柳! " !李白"春夜洛城闻笛#$

#*$马上相逢无纸笔! " !岑参"逢入京使#$

#+$ !化作春泥更护花" %龚自珍"己亥杂诗#!其五$&

#,$可怜夜半虚前席! " !李商隐"贾生#$

%!六月的第*个星期日是父亲节"请你从下列词语中任选*个写一段话!至少使用一种

修辞手法!表达对父亲的爱意+感恩和祝福"#不超过-4字$

克勤克俭 温文尔雅 苦心孤诣

无微不至 谈笑风生 循循善诱

舐犊之爱 任劳任怨 语重心长

刻骨铭心 默默无闻 泰然处之

&!综合性学习"

现代社会!网络已经成为生活中的一个重要组成部分"近日!学校将组织一次%网

络与语文(主题活动!请你参加活动!并完成下列任务"

#($活动一)网络时代!取一个好的网名!既能展示自己独特的个性!又能体现高雅的

志趣!如%柳暗花明(%夜雨时(%云卷云舒(等"照样子!给自己取一个别致的网名!

并说说它的由来和含义"#所取网名要积极健康$

0 5 0

书

暑假接力棒!!升"年级

例!

网名!柳暗花明

由来和含义!出自陆游!游山西村"中的#山重水复疑无路$柳暗花明又一村%&这

个词语原形容柳树成荫'繁花耀眼的美景$后多用来比喻在困境中出现转机$看到

希望&

网名!

由来和含义!

"!#活动二!$曾经年少爱追梦%一心只想往前飞&'是的%花季雨季的我们%拥有灿烂的

天真笑容%拥有五彩的青春梦想%但只有珍惜美好的青春岁月%不要让似水的年华

付之东流%用我们的活力(智慧(汗水去拼搏(去奋斗%才能谱写一曲无悔的青春之

歌&请结合这段话%将下面的个性签名补充完整&

个性签名!拥有青春五彩梦% &

二!阅读理解

"一#望 岳

!唐"杜 甫

岱宗夫如何(齐鲁青未了&

造化钟神秀$阴阳割

!昏晓&

荡胸生曾云$决眦入归鸟&

会当凌绝顶$一览众山小&

#"诗中加点的$割'字运用得极好%描写出山的南北两面%一面明亮而一面昏暗的景象%突

出了泰山 的形象&

$%"下列对这首诗理解不正确的一项是 " #

#"全诗紧扣$望'字来写%$望'的角度是由远望到近望&

$% $荡胸生曾云%决眦入归鸟'对仗工整%表达了诗人心情的激荡和眼界的空阔&

&% 最能体现诗人希望攀登顶峰%俯视一切的雄心壮志的诗句是$会当凌绝顶%一览众

山小'&

'% 诗的前六句写诗人远望泰山%描绘了泰山的神奇与秀丽)后两句写诗人登上泰山

后的感受&

"二#

$甲%山不在高$有仙则名

!&水不在深$有龙则灵&斯

!是陋室$惟吾德馨&苔痕上阶绿$草

色入帘青&谈笑有鸿儒$往来无白丁&可以调素琴$阅金经&无丝竹之乱耳$无案牍之劳形&

南阳诸葛庐$西蜀子云亭&孔子云

!)何陋之有( * *

#刘禹锡$陋室铭%&

* )( *

语 文

'乙(春兰出阳羡山! !一名

!兴兰$土人丛移者久而芬茂!枝植者不再岁$盖气聚而根不

伤

!!散而失其故!此易晓耳

!$南郭有傅家!兰藏可十许年!花叶竞爽" $里人赵氏尝窃其法亦颇

验!云

!妙在若子#若弃间$予用之

!辄败!知非九畹中人$也$栽兰不成!书此一笑$

!选自张大复"梅花草堂笔谈#$

'注释(! 阳羡山-山名)" 竞爽-媲美*争胜)# 若子-指当作孩子一样!照顾$)$ 九畹!8/($中人指会种植兰花的人)

!!!用%5(划分下面的句子的朗读停顿"#限标一处$

里 人 赵 氏 尝 窃 其 法 亦 颇 验

!"!解释下列句子中加点的词"

#($斯

!是陋室) #)$盖气聚而根不伤

!)

!#!下列各组句子中!加点词的意义和用法相同的一项是 # $

"!一名

!兴兰 有仙则名

! #!无丝竹之乱耳

! 此易晓耳

! $!孔子云 云 ! !妙在若子若弃间

%!无案牍之

!劳形 予用之

!辄败

!$!用现代汉语翻译文中画横线的句子"

#($无丝竹之乱耳!无案牍之劳形"

#)$栽兰不成!书此一笑"

!'!3甲43乙4两文分别表现了两位作者高雅的志趣爱好"刘禹锡居陋室!仍旧%调素琴(

% (#用原文中的语句回答$,张大复在梅花草堂中闲来 #用

自己的话概括$!写写文章"

$三%十元钱的奇迹

欧阳谆奇

在物质匮乏的)4世纪54年代的某一日!外婆送了我一份生日礼物!是装在信封里的$我

以为会是外公写的家书那一类!打开一看居然是一张十元纸币!这在当时简直就是一笔巨款$

幸福实在来得太突然!我捧着信封的手都有些微颤$

外婆抬手摸了摸我的头!笑着说(,拿着买点好吃好玩的!别上缴给你妈妈咯$-我把钱攥在

手里!心想才不会上缴给妈妈呢!我又不傻$

下午要和小朋友出去玩!一路上我都把钱紧紧攥着!生怕搁口袋里要掉了!非得握在手心

里随时感受它的存在$可我就是个熊孩子!玩啊闹啊!很快就把手心里的钱忘得一干二净$

要回家时!才发现手里已是空空如也!紧跟着心里就是一抽!呆在那儿不知道如何是好!眼

0 (( 0

暑假接力棒!%升&年级

睛一眨!眼泪就掉下来了$

十元钱!那可是十元钱啊!能买许多小人书和零食了0 我真是越想越绝望!实在不敢告诉

外婆丢了钱!也畏惧告诉妈妈!不知道会被骂得多惨$在家门口来来回回溜达了好几圈!才咬

着牙怯生生地进了门$妈妈见我脸色不对!忙询问怎么了!我低着头嘟囔着把事情说了出来!

边说边哭$

闻言!她连眉头都没皱一下!只是回房间取了件外套!二话没说便领着我出门去找$

,都在哪里野了啊)-她牵着我的手问$顺着我指的地方!她上前四下看了看!回头又说(

,那你去那边找!我找这边!别哭了!快去$-

我点点头!心里却觉得这都是徒劳!这地方我来回翻找过好几次了$可没想到!一个抬眼!

我就在草丛里看见了一小撮钱$,妈妈!来0-我兴奋地大喊!一个箭步冲上前将钱捡了起来$

那是一小叠钱!三张两块钱!两张一块钱和四张五毛钱!至今我仍记得自己当时来来回回

数了不下十回$

真的正好十元钱0 但我掉的可是一张十元纸币啊!这也太神奇了吧!妈妈却在一边附和(

,管它一张两张三张四张!十元钱就是十元钱0-

,真是太奇妙了!这么奇妙的事情我也是头一回遇着呢!怎么世界上还有这么巧的事情)

是不是土地公公知道你过生日!所以也帮你啊)-我妈说得有板有眼$

打那以后!每每想到这十元钱!我就觉得自己特别幸运!深信冥冥之中失去的总会以另外

一种形式回到我身边$我告诉自己(为人处世多少都要勇敢一些!对得失也别看那么重$

家里的经济情况一直到我进入大学也没好转!有段时间我特别落魄!经济窘迫!学业不顺!

一切都处在困顿之中$那天在食堂打饭!一刷卡发现只剩下三块五毛钱!勉强够一个素菜加白

米饭$看着面前的餐盘!挫败感像潮水一般侵袭而来$我照例又想到那失而复得的十元钱!可

一个激灵!我开窍般反应过来(那乱七八糟的一堆零钱!只能是妈妈趁我不注意丢在草丛里的啊0

那时!我妈一个月工资只有四十多元钱!是三班倒的纺织厂女工&她又是一位单亲妈妈!没

有男人能帮她一把$因为要倒班没法照顾我!就只能麻烦外婆帮忙!家里便又多了个人要负

担$那十元钱对她来说又何尝不是一笔巨款)

当时!她回房间拿衣服其实就是在凑零钱!还要趁我不注意丢在草丛里%%突然明白这

些!我的泪珠子不停往饭碗里掉$那天!我把餐盘里的食物吃得特别干净!又去刷了五毛钱的

白米饭!我告诉自己多吃点好做事!什么困难也别想打倒我$

我没有和妈妈再讨论过这事!她肯定不记得了!对天下所有的母亲来说!这些不叫付出!保

护孩子那是理所应当$但就是那一堆破破烂烂'零零散散的钱!在我的整个童年里种下关于奇

迹的信仰!让我这辈子都会因为这区区,十元钱-而拥有比别人更多的勇气与力量$

而比那十元钱更幸运'更神奇的事情!是上天能让我在这茫茫宇宙'无限时空中成为她的

孩子'喊她,妈妈-这件事吧$

!有删改$

0 () 0

语 文

!(!根据文章!用简洁的语言把故事情节补充完整"

外婆送给%我(十元钱作为生日礼物!%我(却#($

%$妈妈#)$ %$

%我(在大学食堂里开窍般反应过来!是妈妈用零散的钱创造了奇迹"

!%!从人物描写的角度赏析文中画线的句子"

!&!阅读全文!说说下面的句子表达了作者怎样的思想感情"

而比那十元钱更幸运'更神奇的事情!是上天能让我在这茫茫宇宙'无限时空中

成为她的孩子'喊她,妈妈-这件事吧$

!+!文中说)%对天下所有的母亲来说!这些不叫付出!保护孩子那是理所应当"(对此!你

有什么感想*

欣 赏 探 究

青玉案)元夕

%宋&辛弃疾

东风夜放花千树$更吹落!星如雨$宝马雕车香满路$凤箫声动!玉壶光转!一夜鱼龙舞$

蛾儿雪柳黄金缕!笑语盈盈暗香去$众里寻他千百度$蓦然回首!那人却在!灯火阑珊处$

点评&这首词着力运用了反衬法)上阕渲染了元宵节灯火辉煌+车水马龙*一片繁华热闹的景

象.下阕开头又描绘观灯女子身着盛装艳服+笑语欢歌的景象*但这一切都只是陪衬)最后点

出的'灯火阑珊处(的'那人(///一位忧愁+孤独+甘于寂寞的人*才是词的主角)前面热闹非

凡的场景*是为了反衬'灯火阑珊处(的清冷.笑语欢歌的观灯者*是为了反衬'那人(的寂寞孤

独)但是*词人写这样一位孤独者*用意何在0 梁启超在"艺蘅馆词选#中评论道-'自怜幽独*

伤心人别有怀抱)(联系词人的遭遇*这首词大约作于词人政治失意之后*置身热闹之外的'那

人(的形象里*实则有词人自身的影子在*或者说就是词人的化身)

思考&

!!词的上阕描写了怎样的景象* 请你用生动的语言进行描述"

"!%众里寻他千百度"蓦然回首!那人却在!灯火阑珊处"(这是这首词中的名句"国学大

师王国维曾将它比作成就事业+做学问的第三种境界!你能说说这是一种怎样的境

界吗*

0 (* 0

暑假接力棒!%升&年级

语 文 故 事

宋朝著名科学家沈括曾因缺少对自然界的仔细观察而错评了唐朝诗人白居易的*大林寺

桃花+一诗$白居易曾被贬担任江州司马!元和十二年"3(1#四月!他与朋友结伴游庐山"今在

江西省九江市#!见大林寺中桃花盛开!不禁诗兴大发!写下了*大林寺桃花+(

人间四月芳菲尽*山寺桃花始盛开)

长恨春归无觅处*不知转入此中来)

到了宋朝!沈括读到这首诗时!感到非常惊讶!便带着讥讽的口吻评论道(,既然2四月芳菲

尽3!怎么会2桃花始盛开3呢) 大诗人也会写出这种自相矛盾的句子!可谓2智者千虑!必有一

失3呀0-说完!他就把这件事给忘了$

可在某一年春夏之交的时节!他到一座山上考察!出人意料地见到了白居易诗中的奇景(

四月天气!山下众花凋谢!芳菲消歇!而山顶上却是桃花红艳!满树春色$此时!沈括猛然想起

白居易的诗!才领悟到自己错怪了大诗人!不觉暗自羞愧!但他也从中发现了(由于山上气温

低!山上春季的到来要晚于山下$

后来!他又找来白居易的*游大林寺序+一文!发现其中写道(,"大林寺#山高地深!时节绝

晚!于是孟夏!如正'二月天$山桃始华!涧草犹短!人物风候!与平地聚落不同$-沈括读后!很

有感触(,白乐天写的的确是实景!都怪我读书不细!经验太少啊0-

无独有偶!宋朝文学家苏轼也曾经如此,误会-过王安石$有一天!苏轼去拜访宰相王安

石!碰巧王安石不在家$他看到王安石的书房的案上有一首咏菊花的诗$这首诗还没有写完!

只写了两句(

西风昨夜过园林*吹落黄花满地金)

苏轼心想(堂堂宰相!怎么会作出这样的诗) 一年四季!风各有名(春天为和风!夏天为熏

风!秋天为金风!冬天为朔风$这首诗的首句说,西风-!西方属金!金风应该行秋令$那金风一

起!梧桐树叶变黄!群芳零落$第二句说的,黄花-即菊花!它开于深秋!敢与秋霜鏖战!不畏严

寒!最能持久$说西风,吹落黄花-就已不对了!而且还吹得,满地金-!也就是落了一地!岂不大

错特错) 于是!他提笔续了两句诗(

秋英不比春花落*说与诗人仔细吟)

写完!苏轼就走了$后来!苏轼因,乌台诗案-被贬到黄州任团练副使!在黄州住了近一年$

这年秋天!连日大风$一天!大风停息以后!苏轼邀请好友陈季常到后园赏菊$

谁知到后园一看!只见菊花纷纷凋零!满地铺金$这时!他猛然想起一年前给王安石续诗

的事情!不禁目瞪口呆!好半天说不出话来$

后来!苏轼为乱改菊花诗一事!专程回京向王安石认错道歉!留下一段千古趣话$

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语 文

练 习 三

暑 假 充 电

一!语言积累与运用

!!请将下面的句子用正楷字体正确+规范+美观地书写在田字格里"

中国梦!强国梦

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"!下列词语中!加点字的读音不相同的一项是 # $

"!欣

!慰 馨

!香 薪

!水 辛

!苦

#2 娴

!熟 和弦

! 头衔 嫌 ! !疑

$2 起哄 洪 ! !水 拱

!桥 烘

!托

%2 阴

!谋 殷

!切 音

!讯 原因

! #!下列句子中!加点的成语使用不正确的一项是 # $

"!在全校篮球决赛中!小王锋芒毕露!帮助自己的球队顺利夺得冠军!耀武扬威 !!!!地捧

回了奖杯"

#2 官府的横暴和百姓的苦难!深深刺激着杜甫的心灵!他以悲天悯人 !!!!的情怀写下的

%三吏(%三别(!至今仍能引起人们的情感共鸣"

$2 参加保险!虽不能使人化险为夷!但能在灾祸不期而至 !!!!时!使投保者得到一笔赔偿!

尽量减轻损失"

%2 父亲的病一直不见好转!他怎么能不忧心忡忡 !!!!呢*

$!下列横线处依次填入的语句!衔接最恰当的一项是 # $

中学生在网上阅读的好处很多!但其缺陷也是显而易见的$首先是 $

其次! $因为 $再者 $

! 网上阅读的信息量大+内容庞杂!学生们很难在大量的信息中迅速筛选出有价值的东西

" 对视力的危害很大!电脑在工作时!其显示器会对人体产生较大辐射!从而伤害眼睛

# %读网(比读书更具诱惑力!上瘾后就更容易浪费时间!浪费金钱

$ 相对于传统阅读!网络阅读更容易处于失控状态

"!"#!$ #!"!$# $!"$#! %!!#"$

'!名著阅读"

#($填空题"

-海底两万里.是一部出色的科幻小说"小说从海面上有%怪兽(出没开始!到

% (#潜水艇名$被大西洋漩涡吞噬结束!悬念迭出!环环相扣"读者

0 (, 0

暑假接力棒!%升&年级

始终想解开一个谜) #人名$船长究竟是什么人*

#)$阅读下面有关-骆驼祥子.故事情节的叙述!按要求回答问题"

""#祥子来到北平当人力车夫!苦干了三年!买了辆新车却连人带车被宪兵

抓去当壮丁$"##祥子卖掉逃跑时牵来的骆驼!继续攒钱买车!可是辛苦攒下的

钱被孙侦探敲诈去了$"$#后来!虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车!祥子

又有车了$"%#可是!小福子难产死了!祥子为了给她办丧事!卖掉了最后一辆

车!从此自甘堕落$

! 情节有误的是 句"请简要概述正确的情节)

"

" 祥子是一个悲剧人物"这%悲剧(究竟是命运悲剧+性格悲剧!还是社会的悲剧*

请说明理由"

(!古诗文名句填空"

#($ !阴阳割昏晓" !杜甫"望岳#$

#)$无丝竹之乱耳! " !刘禹锡"陋室铭#$

#*$ !暮宿黄河边! !但闻黄河流水鸣溅溅"

!"木兰诗#$

#+$杜牧在-泊秦淮.中暗讽晚唐统治者醉生梦死+荒淫误国的诗句是)%

! "(

#,$陆游的-游山西村.中!% ! (不仅写出了

乡村山环水绕的美景!而且让人从中悟到%锲而不舍就会产生希望!出现新的境

遇(的道理"

#-$-逢入京使.中描写诗人由于行色匆匆!只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句

是)% ! "(

%!根据提示!修改下面的文段"

! 昙花只有瞬间的辉煌!但它的惊鸿一瞥美得惊心动魄&玫瑰尖尖的刺令人望而

却步&但它的娇艳欲滴美得倾国倾城&水仙离开了水的怀抱就会枯萎!但它的清新淡雅

美得高洁脱俗$" 这世间再美妙的事物也总有自己的缺憾!但正是因为由于这些缺

憾!所以美的意义才会得到升华!美的真谛才会被珍惜$# 不完美!也是一种美!而且

是一种更深层次!更有"意义 内涵 深度#的美$

#($第!句中有一处标点符号使用错误!请将修改后的句子写在下面的横线上"

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