首页

发布时间:2023-10-29 | 杂志分类:其他
免费制作
更多内容

首页

{{`发布时间:2023-10-29`}} | 云展网企业画册制作 宣传册 其他 首页
第 1 页首页吉林动画学院 2023 年招生简章学校简介一、学校简介吉林动画学院(JILINANIMATIONINSTITUTE,JAI),简称“吉动”,创建于 2000 年 6 月,2008 年经教育部批准为民办普通本科高校,学校是一所以动漫游类专业为主体的高等艺术院校,是中国第一所专门培养动漫游戏人才的高等学府,是亚洲最大的国家级动漫教学研究机构,规模属全球最大的单体动画学院,被誉为“中国动漫游戏人才的摇篮”。据 2023 年 10 月学校官网信息显示,学校在长春设有高新、净月和双阳 3 个校区,校园总占地面积80.2 万平方米;高新校区占地面积 22.3 万平方米,建筑面积 23.5 万平方米,净月校区正在规划建设中,占地面积 30 万平方米,双阳校区正在规划建设中,占地面积 27.9 万平方米。下设 14 个学院,开设 36 个本科专业(含中外合作办学),专职教师 706 人,全日制本科生 12704 人。二、文化传统1、学校标识:延绵的长白山峰上,一匹天马腾空而起昂首嘶鸣。“天马行空”突出了学校立足东北沃土的地域特色,志存高远、脚踏实地、务实前行的志向与决心。同时表现创意行业... [收起]
[展开]
首页
粉丝: {{bookData.followerCount}}
文本内容
第1页

第 1 页

首页

吉林动画学院 2023 年招生简章

学校简介

一、学校简介

吉林动画学院(JILINANIMATIONINSTITUTE,JAI),简称“吉动”,创建于 2000 年 6 月,2008 年

经教育部批准为民办普通本科高校,学校是一所以动漫游类专业为主体的高等艺术院校,是中国第一

所专门培养动漫游戏人才的高等学府,是亚洲最大的国家级动漫教学研究机构,规模属全球最大的单

体动画学院,被誉为“中国动漫游戏人才的摇篮”。

据 2023 年 10 月学校官网信息显示,学校在长春设有高新、净月和双阳 3 个校区,校园总占地面积

80.2 万平方米;高新校区占地面积 22.3 万平方米,建筑面积 23.5 万平方米,净月校区正在规划建设

中,占地面积 30 万平方米,双阳校区正在规划建设中,占地面积 27.9 万平方米。下设 14 个学院,

开设 36 个本科专业(含中外合作办学),专职教师 706 人,全日制本科生 12704 人。

二、文化传统

1、学校标识:

延绵的长白山峰上,一匹天马腾空而起昂首嘶鸣。“天马行空”突出了学校立足东北沃土的地域特色,

志存高远、脚踏实地、务实前行的志向与决心。同时表现创意行业特质,寓意学院的未来有如神马,

阔步腾飞,征途无量。还有期望之意,欲将学校建设成为国内一流,国际知名的高水平大学,马到功

成。“延绵的长白山峰”既象征组成学校的各学院,又预示来自东西南北中的人才在此相聚,共创学

校的宏图大业。“天池水”寓意吉林动画学院深厚的人文积淀和为国育才,福泽学子的殷殷情怀。代

表光芒的十颗金星,既寓意学院汇聚国内外教育精英,共同培养艺术人才,又意喻在祖国的文化艺术

星空中,学校培养的艺术人才有如繁星璀璨,熠熠生辉。“盾牌”表现坚强与实力,环绕盾牌四周的

“橄榄枝”象征着生机、希望和人文关怀,寓意学校的发展前景一片光明,节节高升。

第2页

第 2 页

校徽顶部为学校英文名,中部含有学校中文名,底部 JAI 为学校英文名缩写,整体形状为盾牌。

2、校训

自尊、自强、创新、创造

自尊:自信自爱,秉节持重。以自尊之心奠定成长进步的精神基石,树立个人成长、学校发展与

民族伟大复兴紧密结合的民族自尊心、自信心和自豪感。

自强:坚毅果敢,发奋图强。以顽强拼搏的精神和坚韧不拔的意志,传承中华民族自强不息的传

统,披荆斩棘,勇往直前,实现人生价值和创立百年名校的奋斗目标。

创新:解放思想,革故鼎新。以敢为天下先的勇气,坚持不懈地审视与探索、扬弃与求新,永葆

蓬勃的生机和活力。

创造:励精图治,琢玉以成。以独立前行、勇立高端的风格,坚持“创新、创造、创优、创业”,

实现教学、技术、产业、市场的有机结合,大胆实践,求真务实,出人才、出成果、出产品、出

效益。

“自尊”是立德树人、建校立业的前提和基础,“自强”是成长成才、成业成功的不竭动力,“创

新”是修德进业、致命遂志的品格和境界,“创造”是永无止境的目标与追求。四者辩证统一,相

辅相成,永远激励全校师生员工奋发进取,励志图强,为个人、为学校、为社会、为国家、为民

族做出应有的贡献。

3、学校精神

同舟共济、敬业爱校、勤奋务实、追求卓越

第3页

第 3 页

4、校风

厚德、笃学、博采、尚美

5、学风

学做人、学做事、会学习、会思考

6、教风

讲品格、讲责任、讲学问、讲艺术

历史沿革

一、建校背景

中国动漫的发展起步较早,从 20 世纪 20 年代开始制作动画,前后大致经历了 3 个阶段:1922 年-1975

年的萌芽和初步发展阶段,1976 年-1999 年的快速发展阶段,以及进入 2000 年以后的原创发展期。

进入 21 世纪,国家出台政策对中国动漫产业大力扶植,原创动漫产业重新兴盛起来,并持续快速发

展,动画行业需要大量高质量的人才,迫切需要专门培养动漫人才的高等教育机构,由此吉林动画学

院应运而生。

二、历史发展

2000 年 06 月 14 日,由吉林教育实业集团股份有限公司与吉林艺术学院合作,创办吉林艺术学院动

画学院,建校初期地址为吉林省长春市南关区平泉路 39 号。

2004 年 01 月 08 日,学校被教育部批准为普通高校省属独立学院。

2004 年 09 月 06 日,学校开设游戏设计、游戏软件开发等专业方向。

2004 年 12 月 06 日,学校被国家广播电影电视总局批准为“国家动画教学研究基地”。

2005 年 03 月 25 日,学校增设数字媒体艺术专业,是全国较早开设数字媒体艺术专业的高等院校之

一。

2005 年 05 月 27 日,学校被国家广播电影电视总局批准为“国家动画产业基地”。 [4]

第4页

第 4 页

2007 年 07 月 16 日,吉林省政府批准将“吉林动漫游戏原创产业园”设立在学校。 2008 年 09 月

28 日,学校被教育部批准为独立设置的民办普通本科学校,更名为吉林动画学院。标志中国动画史

上第一所单体独立的动画专业教育高等院校诞生,也是全国 2759 所普通高等学校中唯一一所独立设

置的动画学院,规模属全球最大单体动画学院。

2010 年 12 月 09 日,学校被文化部批准为“国家文化产业示范基地”。

2012 年 04 月 30 日,学校被教育部评选为“国家级大学生创新创业训练计划”实施单位。

2013 年 09 月 16 日,学校成为教育部动画、数字媒体专业教学指导委员会首批指委院校单位。

2014 年 10 月 17 日,学校完成教育部本科教学工作合格评估。

2015 年 06 月 24 日,学校被教育部评选为“2015 年度全国毕业生就业典型经验高校”。

2016 年 12 月 11 日,学校被吉林省教育厅评选为“吉林省深化创新创业教育改革示范高校”。

2017 年 03 月 11 日,学校增设漫画专业,是全国首开漫画专业的高等院校之一。

2017 年 05 月 11 日,学校收购法国里昂航空学校。

2017 年 07 月 21 日,学校被教育部评选为“全国第二批深化创新创业教育改革示范高校”。

2018 年 07 月 06 日,学校被教育部评选为“2018 年度全国创新创业典型经验高校”。

2019 年 07 月 22 日,学校被吉林省教育厅评选为“吉林省转型发展示范高校”。

2020 年 03 月 05 日,学校被吉林省教育厅评选为“吉林省特色高水平应用型大学建设高校”。

2021 年 06 月 29 日,学校被吉林省教育厅评选为“吉林省首批省级示范性现代产业学院”。

2022 年 08 月 31 日,学校被教育部评选为\"国家级创新创业学院”。

2023 年 03 月 16 日,学校被全国工商联人才交流服务中心评选为“全国工商联人才中心产教融合示

范实训基地”。

学院

一、院系专业

第5页

第 5 页

学校下设动画艺术学院、动画产业学院、漫画学院、游戏学院、设计与产品学院、电影学院、虚拟现

实与电影技术学院、文化产业商学院、民航学院、创新创业学院、动漫游美术基础教学部、马克思主

义学院、通识教育学院、国际交流学院及体育俱乐部共 15 个教学单位,开设 36 个本科专业(含中外

合作办学)。

1、动画艺术学院

成立于 2000 年,同年设置的动画专业是首批国家级特色专业、国家级一流本科专业建设点。学

院下设动画基础教学部、二维动画系、三维动画系、新媒体动画系,在校本科生 2600 余人。学院秉

承“自尊、自强、创新、创造”的校训精神,弘扬“厚德、博学、尽善、尽美”学院核心文化,坚持

学校“开放式国际化、学研产一体化、创意产品高科技化”三大办学特色,为国家和行业培养创新应

用型人才。

学院建有一支由国内外知名专家教授、行业高端人才、企业双师、中青年骨干教师组成的双师型

教师队伍。聘请德米特里·盖勒(俄罗斯)、格里高瑞·祖坎(德国)、保罗·库巴达(意大利)等国际专

家及国内高水平大学教授为学院特聘教授,组成了实力雄厚、高水平、国际化的师资队伍。

学院构建“三融三化”特色党建引领思政的育人模式,通过教师思政、专业思政、作品思政、课

程思政落实立德树人根本任务,形成了“三全育人”的大思政体系。获批“吉林省高校先进基层党总

支”、吉林省数字艺术“黄大年式教学团队”、“吉林省思政示范教学团队”、省级课程思政示范课。师

生创作动画电影《青蛙王国》获中宣部“五个一工程奖”、文化部中国文化艺术“政府奖”,动画短片

《爷爷的故事》《英雄》等获国家广电总局社会主义核心价值观动画短片创作二等奖。

学院注重学生德智体美劳全面培养,充分发挥第二课堂作用,在“互联网+”大学生创新创业大

赛中摘金夺银,RPG 零式社团在全国 cosplay 嘉年华中荣获全国总冠军,丰富多彩的校园文化活动为

广大同学们提供了展示自己的广阔舞台。

学院坚持“学研产一体化”办学特色,以学生发展为中心、以市场为导向、以创业为驱动、以高

第6页

第 6 页

端项目引领教学变革,实施“三次自主选择、分类培养”的精准人才培养战略。《动画原理》获批国

家级一流本科课程、教育部动画与数字媒体教指委推荐“十四五”专业规划教材,《数字媒体艺术概

论(第 4 版)》获首届国家优秀教材建设二等奖;获批省级虚拟仿真实验教学一流本科课程、省级线

下一流本科课程、省级“学科育人”示范课程等一批具有动画专业特色的高水平课程。学院建有吉林

省数字动画技术国际联合研究中心、吉林省虚拟仿真动画技术实验室、吉林省 3D 交互技术实验室,

为学生提供良好的实验教学和科研平台。

学院深化动画专业交叉融合研究创新,承担了国家科技部重大科技攻关项目、国家文化和旅游部

行业标准、国家艺术基金艺术人才培养项目、吉林省“双十”工程重大项目、吉林省重大重点科技攻

关项目以及主导起草和编制国家动画标准、行业标准、地方标准等,拥有一批具有自主知识产权的动

画关键技术。

学院深化“开放式国际化”办学特色,广泛开展多层次、多渠道、多元化的国际交流与合作。学

院与 30 个国家近百所国际院校开展师生交流、双语课程开发、国际联合艺术创作、国际展赛、国际

科技项目联合研发、留学深造等。与法国、韩国等国家共建吉林省数字动画技术国际联合研究中心;

与国际高校联合举办了全球动画挑战赛(GAC)、国际链式动画大赛(IAC)等国际赛事活动,学生联

合创作在 IAC 国际链式动画顶级挑战赛中获唯一优胜奖。

学院致力于继承和发扬中国优秀传统文化,振兴民族动画创作,增强文化自信。作品《猫和老鼠

谁将被埋葬》《小鸡想飞》《万点恶墨》等百余部高水平动画作品,在日本广岛国际动画节、法国昂西

国际动画电影节、德国斯图加特动画节、俄罗斯苏兹达尔国际动画电影节等国际评选中斩获大奖。2019

年中俄建交 70 周年纪念大会在莫斯科大剧院举行,师生创作的中国水墨动画短片《飞天》,代表中国

政府文化艺术优秀精品进行展映,展示了中国文化和民族动画的独特艺术魅力。

依托学校首批国家级创新创业学院建设单位优势,学院“互联网+”大学生创新创业项目在国赛

和省赛中摘金夺银。学院至今已为社会输送 13000 多名动画专业毕业生,就职于中央电视台、腾讯、

第7页

第 7 页

网易、百度、搜狐、奥飞娱乐、追光动画、完美世界、字节跳动、华强方特等龙头企业,以及在德国

比可蒙多、新加坡维塔士等国际知名公司,成为了行业领域的中坚力量。部分优秀毕业生到加拿大谢

尔丹学院、英国伦敦艺术大学、美国萨凡纳艺术与设计学院等国际知名高校深造。

2、吉林动画学院漫画学院

是全国首家单体漫画学院。学院本着以“漫画产业为引导、文化创新为使命,底蕴培养为责任,

国际对接为方向”的专业发展定位,着力培养高素质、创新应用型漫画人才,多年来累计培养毕业生

近两千余人。现有漫画专业在校生共 406 人。

近年来学院承办了“中法漫画论坛”“中美漫画高峰论坛”等大型学术论坛峰会活动,主办“24

小时漫画马拉松”,“中韩印象站”等系列学术活动,聘请法国、美国、日本、韩国、比利时等国的漫

画大师开展讲座、联合实践创作及学术研讨活动。

学院拥有国际型+双师型+企业型的专兼职教师团队 34 人,同时聘请近 81 名国内外行业专家担

任客座教授。近年来学院教师主持省级教科研项目共计 38 项,累计发表南大核心、北大核心及省级

论文 30 余篇,出版学术专著及教材 30 余部。师生作品分别荣获第十届全国美展、中华人民共和国政

府奖、中国国际动漫节金猴奖、中国动漫金龙奖等 430 余项奖项。入选国家新闻出版广电总局“原动

力”中国高校动漫出版孵化计划 5 项。2017 年“国风漫画创作源计划”在互联网+大学生创新创业大

赛中斩获全国金奖,2018 年“《理想乡——手办模型教学及产品研发》”斩获全国银奖。截止目前漫

画学院学产对接实践教学平台 60 余项漫画项目作品网络发布总点击量超过 8 亿。

特色专业漫画专业简介:

吉林动画学院于 2001 年在动画专业下设漫画方向,2017 年漫画专业获批教育部首批目录外新增

专业,2020 年通过学士学位授予权限审批。

2018 年漫画专业获批吉林省创新创业教育改革试点专业,近三年专业有 3 门课程获批省级创新

创业示范课程、省级校企合作示范课程、省级精品在线课程,获批省级线上线下混合金课 A 类建设课

第8页

第 8 页

程 1 门。

现有基础教学工作室 8 间,实验室 9 间,2 间展厅,多媒体教室 7 间,与校缘产业公司共建漫画

学产对接实践教学平台,平台下设 6 个新媒体漫画工作室、漫画创意工厂、创业孵化中心、就业实习

基地等。教学空间累积达 2000 多平米,展厅面积 150 平米,为漫画专业建设及发展提供了完备的硬

件条件。

漫画专业始终秉承以漫画产业为引导、文化创新为使命,底蕴培养为责任,国际对接为方向的专

业发展定位,着力培养高素质、创新应用型漫画人才,确立了以素质教育为核心,技术应用能力培养

为主线,创新、创业能力培养为关键,产学研结合为途径的实践教学体系,着力构建教学、科研、生

产、创新创业孵化、市场宣发运营一体化的特色化专业建设模式。

3、游戏学院

吉林动画学院是全国最早一批开展游戏开发应用型人才培养的高校之一, 2006 年开设数字媒体

艺术专业(游戏方向),2009 年成立游戏学院。学院现有数字媒体艺术、新媒体技术和软件工程等三

个本科专业,已经形成了艺术与技术深度融合,涵盖游戏策划、游戏美术设计、游戏技术开发、游戏

衍生品创作的全面对接产业链的专业集群。学院面向全国 30 个省、直辖市、自治区招生,在校学生

1900 余人。现有教师 100 余人,其中国务院特殊津贴获得者 1 人、教育部高等学校动画数字媒体专

业教学指导委员会委员 1 人、全国教育系统先进工作者 1 人。建有 1 个游戏创意工场、1 个校企合作

实践教学平台、1 个吉林省游戏与互动媒体技术高等学校工程研究中心、1 个吉林省重点实验室(游

戏研究实验室)、1 个吉林省动画游戏学研产一体化人才培养模式创新实验区、1 个吉林省大学生校外

实践教育基地(祖龙游戏大学生实践教育基地),已经成为全国规模最大的游戏人才培养基地。

游戏学院特色:

游戏学院聚焦国家数字文化产业发展需求,秉承校训精神和办学定位,经过 20 余年的探索与实

践,逐步形成了鲜明的 “四融合一贯通”人才培养特色,四融合为“思专融合、技艺融合、产教融合、

第9页

第 9 页

学创融合”,一贯通为“专业链、人才链、产业链贯通”,打造以国际专家为引领、双师型教师为骨干、

科研型教师为支撑的师资队伍,实施“工作室+项目制”的教学模式,为国家和地方培养了 4000 余

名游戏专业人才。

游戏学院标志性成果:

1.数字媒体艺术专业先后获批吉林省“十二五”特色专业、吉林省品牌专业、吉林省特色高水平

专业、吉林省一流本科专业,2020 年获批国家一流本科专业建设点。

2.数字艺术教师团队 2021 年获评吉林省高校黄大年式教师团队。

3.游戏设计与开发实践课程 2020 年获批吉林省一流本科课程、2023 年获批国家级一流本科课

程。

4.公开出版教材 10 部。

5.获吉林省教学成果一等奖 2 项、三等奖 1 项。

6.承担国家艺术基金、教育部产学合作协同育人等教科研项目 30 余项,获吉林省科学技术三等

奖 1 项。

7.开发上线游戏作品 5 部。

8.学生获学科竞赛奖项国家级 100 余项、省级 500 余项、国际赛事奖项 200 余项。

9.连续 7 年主办中国·吉林国际游戏论坛暨国际大学生游戏制作大赛,英国、俄罗斯、韩国、日本

等近百所高校、近千名师生参与。

10.与网易、字节跳动、三七互娱、完美世界等 50 余家国内一线企业签订人才培养战略协议及就

业实习基地协议。2016 年“祖龙实训平台”获评吉林省大学生校外实践教学基地,2021 年获字节跳

动授予“最佳校园人才合作伙伴”奖。

4、 设计与产品学院

成立于 2021 年 8 月,由原设计学院和产品造型学院合并而成。下设数字艺术设计系、建筑与空

第10页

第 10 页

间设计系、文创产品设计系、时尚设计系和基础教学部、项目教学部;现有视觉传达设计、环境设计、

产品设计、工艺美术、服装与服饰设计、艺术与科技、包装设计 7 个本科专业。

学院的视觉传达设计、环境设计、产品设计、艺术与科技等四个专业为省级一流本科专业建设点;

视觉传达设计、环境设计为省“十二五”特色专业;视觉传达设计专业为省级品牌专业;环境设计专

业为省级创新创业教育改革试点专业。学院同时还建设有省级应用型人才培养模式创新实验区、省级

实验教学示范中心、省级“设计类双师双能工作室”;“设计学”学科为“吉林省特色高水平学科”。

学院现有一支来自韩国、新加坡、中国台湾的产业和教育专家和有法、德、英、美留学经历的青

年骨干教师组成的国际化、多元化师资队伍。发挥项目制教学优势,将工作室、实验室与市场需求紧

密融合,全面提升学生策划整合与技能专精的综合设计能力,培养具有传承中华优秀传统文化的创新

设计意识和创新设计能力,能将新时代文化传播与国外先进设计方法、技术原理相结合,具有国际视

野的设计创新人才。

学院面向文创衍生产品设计,涵盖建筑空间、影视服装、数字视觉设计等领域的人才培养、作品转

化、创业团队孵化的优势突出,二十年来,师生参加德国红点、韩国 pinup、米兰设计周、中国国际

“互联网+”大学生创新创业大赛、华灿奖等国内外展赛共获奖 1000 余项。

5、电影学院

成立于 2021 年 8 月,由原电影学院和电视与新媒体学院合并而成,下设 4 部 8 系 1 院:电影艺术部

(表演系、戏剧影视文学系、导演系、戏剧影视美术系、摄录系)、电视与新媒体艺术部(广播电视

编导系、播音与主持艺术系、网络与新媒体系)、基础教学部、项目教学部和电影艺术研究院。

学院现有教学空间 22000 余平方米,拥有剧场、融媒体中心、黑匣子、演播厅、大型模拟实景摄

影棚、排练场、舞美制作工坊、录音棚、配音工作站、非线性编辑实训室、摄影暗房、各类实验室及

展厅等教学空间,搭建了学产对接实践教学平台。

学院现有专兼职教师 160 余人,其中,教授 26 人,副教授 26 人,高端人才及行业专家 30 人,形

第11页

第 11 页

成了一支基本理论扎实、行业领域多元、实践经验丰富、教学能力优良的高素质、专业化、双师型师

资队伍。

学院培养了近 6000 名毕业生,各专业就业率均在 90%以上。近年来,学院师生艺术创作获奖 400

余项,呈现出“学生就业率高、就业质量高、就业对口率高”三大优势,人才培养质量得到社会广泛

认可。

未来,电影学院将围绕影视产业发展,强化学科专业建设,本着以德为先,育人为本教育理念,抓

好基础教学、通识教育和实践创作,不断提高教学质量;围绕电影工业化体系,深化产教融合,为国

家影视产业培养更多专业素质高、实践能力强、文化底蕴深、艺术修养足的高水平应用型人才。

6、电影技术学院

成立于 2021 年 8 月,依托与新西兰媒体设计学院共建的国际影视特效学院和国家一流本科专业

建设点动画专业的建设基础和雄厚资源,经过全面的整合、优化、升级,设置了物理特效专业方向、

数字特效方向和虚拟特效方向,下设物理特效系、数字特效系、虚拟影像系、国际影视特效学院(中

外合作办学部)。

学院面向电影工业化体系,构建了“基础+实践”的教学体系,推进技术和艺术的全面融合,初

步形成教学与产业、市场相融合的人才培养体系;面向电影信息化体系,以电影技术支撑影视作品创

作,提升电影的视觉冲击力,提升产品价值。

学院积极拓展与国内外知影视特效学院、特效公司战略合作,组建了由新西兰维塔公司资深导演、

法国专家、香港特效总监、韩国特效师等为核心的国际双师型教师队伍,引进新西兰媒体设计学院等

国际院校的专业课程,建立完善并具有国际化视野的物理特效、数字特效、虚拟特效专业化人才培养

和课程体系。

学院搭建了以市场高端影视项目为主体的学产对接实践教学平台,全面提升学生实践能力和行业

从业能力,培养了解国内外电影技术的发展趋势,掌握前沿电影专业技术,具备较高的艺术素养,从

第12页

第 12 页

事数字特效、物理特效、虚拟制片、影视后期合成、数字灯光渲染的高端电影技术人才,助力国家影

视产业发展。

7、文化产业商学院

成立于 2012 年,前身为文化产业管理分院,2017 年更名为文化产业商学院。发展至今,设有广

告学(含第二学士学位、辅修学位)、文化产业管理、市场营销(含专升本)、互联网金融四个专业;

建有“省级人才培养模式创新实验区”1 个、吉林省特色高水平专业(B 类)及吉林省一流本科专业

1 个、吉林省创新创业在线开放课程 1 门、吉林省高校一流本科课程 1 门、吉林省高校“金课”1 门

(C 类);在校学生 700 余人。

学院区别于国内传统工商管理类商学院,围绕文化创意产业全产业链布局,以影视、媒体、广告、

设计、动漫、游戏、艺术、出版、投融资等文化产业对人才的需求,培养精英管理人才及高层次应用

型专门人才。

学院师资力量雄厚,聚集了一批国内外文化产业界知名的专家、国内顶级大学的教授、学者、以

及初露锋芒的中青年骨干教师。现有专职教师 28 人,聘请澳大利亚、韩国、台湾、香港等地区的客

座教授 30 余名。

学院在注重基础建设与发展的同时,大力开展对外交流活动。近年来,我院遴选出 30 余名学生

到韩国、英国、台湾等地区参加国(境)外交换生学习项目。邀请韩国国立安东大学金时范教授、中

央大学元永国教授到我院组建“大师工作坊”;承办“‘一带一路’文化产业与教育创新论坛”、“纽约

广告节系列活动”、多次组织“海峡两岸多校师生广告作品联展”等国际性论坛和展会。近五年共邀

请国内外行业专家 50 余人,举办了 73 场次学术讲座。

师生参加各种国际、国内大型专业比赛,取得了骄人成绩。经过几年的建设,学院已经形成了“重

磅展赛”联动的教学模式,每年会固定组织“全国大学生新道杯沙盘模拟经营大赛”、“时报金犊奖”、

“ONESHOW 青年创意奖”、“上海国际大学生广告节”、“全国大学生广告艺术大赛”等重磅展赛。

第13页

第 13 页

近三年,学生 300 余人次在此类比赛中获奖。学院 2019 年获得“2019ONESHOW 年度最佳创意高

校奖”、“吉林省首届电子商务案例分析大赛最佳组织奖”;并多次获得“时报金犊奖校长奖”、“中国

大学生广告艺术节金牌组织院校”、“吉林省公益广告大赛突出贡献单位”等荣誉。

文化产业商学院会紧跟国内国际文化创意产业发展步伐和市场前沿,以“大文商”理念看待全球

产业发展趋势,以国家专业建设“双万计划”为目标,以提高人才培养质量为核心,教学平台和产业

平台联动,进一步丰富内涵建设,构建全方位、多维度的国际合作交流平台,培养社会急需的高端管

理与创意人才。

8、民航学院

是吉林动画学院在创新、创造、创优、创业核心文化引领下,多元跨界发展战略驱动下,大踏步

挺进民航教育领域,为培养国家民航业急需的应用型人才,所组建的一所特色学院,经过建设发展,

已经形成民航专业结构合理、人才培养特色鲜明、教学条件配置科学、学生就业渠道畅通的良好局面。

学院秉承精益求精、追求卓越的教育理念以及智圆行方、厚积薄发的人才培养理念。规划了高起

点建设、高水平成型、高信誉立足的“三高”发展格局;提出了人才培养与市场需求相适应、专业布

局与产业结构相适应、教育体系与特色建设相适应、教师队伍与使命任务相适应、创新成果与品牌效

应相适应、文化建设与民航发展相适应、学生管理与民航管理相适应“七个相适应”的发展目标;快

速推进学院全面建设和发展。校内拥有优秀的专业教学团队,完善的航空实践中心;校外拥有实践经

验丰富的双师型教学团队,功能完备的 6 个航空实践基地。设置有飞行器动力工程、飞行器制造工程、

飞行器控制与信息工程、表演(空中乘务方向)4 个专业,针对人才需求,按 4 个方向,培养集机械

维修、电子维修、无人机和空中乘务于一体的应用型专业人才,形成系统化民航教育体系。针对民航

人员执照需求,创新“学历+执照”人才培养模式,形成校企合作、产教融合的现代应用型教育体系。

9、通识教育学院

成立于 2016 年 10 月,是在人文社科教学部、公共基础教学部的基础上发展而来。学院按照学

第14页

第 14 页

校建设高水平应用型大学和产业大学对培养学生综合素养的要求,落实自主管理,强化特色发展理念,

逐步凝炼通识教育特色,明确学院在学校发展中的定位,深耕课程体系设计,推动课程思政建设,拓

展隐性育人方式,增进学术研究深度和与动漫游等专业的契合度,加强党的思想引领,开拓传承传统

文化思路,助力学校文化氛围营造。

通识教育学院按照《吉林动画学院关于推动通识教育体系建设的实施意见》的要求,致力于全面

提升通识教育的育人内涵,在“大通识”部分构建“人文与艺术”为核心素养、“社会与自然”为通

用素养的课程体系,设置“文学、艺术、历史、哲学、法律”五个模块和“道德、科学、经管、创业、

健康、语言”六个维度的课程,以必修、限选、任选的形式满足学生的需求。其中,《中国文化史》

为省级学科育人示范课程,《艺术概论》为校级一流本科课程,《大学语文》为校级优秀课程,《大学

生心理健康教育》为校级优质建设课程。通识教育课程注重挖掘课程思政元素,传递中国文化精神,

提升学生精神境界,增强传统文化输出的引导,助力提高学生作品底蕴。

通识教育学院致力于打造教育情怀深、道德素养高、创新意识强、教育理念新、专业知识牢、教

学水平优的团队。现有专兼职教师 26 人,副高级及以上职称教师比例为 54%。团队先后获得了优秀

教学团队、先进基层党组织、先进集体等荣誉称号;多人次被评为先进管理干部、教学质量优秀奖教

师、科研成果先进个人、优秀党员、先进个人、教学之星、科研之星等;多位教师在省、校级各类比

赛中获得荣誉;先后完成二十余项省、校两级课题,教师在各类期刊发表论文近百篇;多人次在科研

论文评选中取得较好成绩。

学院的活动丰富多彩,独具匠心,以青年学者论坛、专家讲堂、国学读书会、国学知识竞赛、小

型工作坊、推荐阅读书目、在图书馆设置通识教育书籍专架等多种形式,延展通识教育的辐射面,增

强通识教育铸魂育人效果。

“十四五”期间,通识教育学院将在学校建设产业大学和全力构建以文化创意产业为主导的应用

型人才培养体系背景下,正视经济全球化、教育国际化和新时代文化创意产业新生态的要求,根据国

第15页

第 15 页

家理念、民族文化、文化产业推动和互联网快速发展对人才发展的期望,通过对传统文化的现代化、

当代文化的健康化、中国文化的国际化、世界文化的交融化等方式,助力学生将中华优秀文化进行创

造性转化、创新性发展。围绕学校精准化人才培养战略和文化创意产业人才的特点,加强服务意识,

积极探索,开拓思路,全面规划,统筹布局,强化通识教育对学生思想高度、深度、广度的引领作用,

引导学生以市场为导向将传统文化精神融入文化作品。针对不同专业面对行业的特殊性,与各学院交

叉互融、联合共赢,培养讲道德有品行、人格有尊严、思想有深度、作品有品位的德艺双馨的文化工

作者和艺术创作者。

10、国际交流学院

始于英语教研室(2000 年-2007 年)、历经外语教学部(2008-2016 年),成立于 2016 年 3 月。

学院立足学校“国际化”办学理念,形成以“服务学校办学目标,服务院系人才培养需要,服务学生

个性发展需求”特色教育理念;以高水平、高质量的师资队伍为基础,以课程建设为工作重点,坚持

以“卓越教学”为目标,致力于外语课程的国际化设计、学校教师队伍的国际化建设和学生的国际化

发展。学院现有教师 50 人,下设综合办公室、留学生管理办公室、大学外语教研室、专业英语教研

室和雅思英语课程组,承担全校的大学英语、大学日语、专业英语、雅思英语、对外汉语等课程教学,

负责学校教师和参加国际考试学生的外语能力培训与提升,国际留学生的管理、学校大型国际活动翻

译及国际前沿信息的收集及整理等工作。学院与学校发展同向同行,推进学校健康发展、快速发展、

内涵发展、特色发展。

校园风光

一、校园环境

1、高新校区

高新校区座落在长春市高新技术产业开发区大学城内,与吉林大学、长春建筑学院、吉林工程技术师

范学院等高等院校相毗邻,占地面积 22.3 万平方米,总建筑面积 23.5 万平方米,园林绿化面积 5.8

第16页

第 16 页

万平方米。高新校区融教学、产业、运动、生活、绿化和休闲 6 个区域为一体,具有现代建筑风格的

园林式艺术校区。

高新校区主要建筑:教学楼 A 座(A 楼)、教学楼 B 座(B 楼)、计算机中心(C 楼)、图书馆(D 楼)、

产业大厦 A 座(E 楼)、产业大厦 B 座(F 楼)、文化艺术中心(G 楼)等。

吉林动画学院高校校区地址:吉林省长春市高新区博识路 168 号。

2、吉林动漫游戏原创产业园

概况:吉林动漫游戏原创产业园座落于吉林动画学院高新校区内,于 2007 年经吉林省人民政府批准

建,2009 年 9 月建成并投入使用,占地面积 2.1 万平方米,建筑面积 6.4 万平方米,拥有 8 万平方

米绿地面积、植树 6500 棵和 2000 米延长的园区甬路。产业园区融动漫游戏研发、制作、发行等功

能以及教学科研产业大厦、动画研究院、动画博物馆、动漫展览馆、特种电影播放厅、国际动画教育

交流中心、留学生教学楼、电影技术学院、动漫游戏公共技术服务平台等功能为一体,总投资约 3.9

亿元人民币。

吉林动漫游戏原创产业园地址:吉林省长春市高新区硅谷大街 2888 号。

3、净月校区

净月校区位于长春国际影都高校影视文创联盟产业园内,与吉林大学艺术学院、东北师范大学电影学

院、吉林艺术学院长春电影学院、长春光华学院电影学院等院校相毗邻,占地面积 30 万平方米,投

资 30 亿元。将电影学院、电影技术学院在校生引入高校影视文创联盟产业园区内或购置用地,建设

长春国际影都核心区净月文创谷,打造吉林动画学院影视实践教学基地,并以此为阵地开展教学、实

践、交流、演出、展览等活动。

4、双阳校区

双阳校区位于双阳区双阳湖畔,总占地面积约 27.9 万平方米。双阳校区将容纳设计与产品学院、文

化产业商学院、民航学院等,近 10000 名学生学习生活。双阳校区涵盖基础教学、实践教学、师生生

第17页

第 17 页

活服务、文化休闲、写生基地等各项配套设施。

双阳校区建设将围绕国家级创新创业学院、吉林省文创类高校创新创业联盟建设,构建文旅项目、实

践教学、创新创业全面融合文化消费新发展格局。构建以技术为引领的集“人才链、专业链、创业链、

技术链、产业链”的全新消费体系。最终将建成集产教融合基地、创新创业基地、实践教学基地、“教

育+文旅+技术”于一体的“国家级文创类创新创业基地”和数字内容创作基地。

艺术研究

一、科研平台

据 2023 年 10 月学校官网信息显示,学校设科研所(中心、基地、室)13 个,其中省级合作示范基

地 1 个,省级工程研究中心 3 个,省级特色研究基地 1 个,省级高等教育研究基地 1 个,省级重点实

验室 3 个,省级重大需求协同创新中心 2 个,省级国际科技合作平台 1 个、省级大学生创新创业基地

1 个,省级教师教学发展示范中心 1 个。

吉林动画学院科研所、中心、基地、室一览表类别名称

省级合作示范基地吉林省级产学研合作示范基地

省级工程研究中心现代动画技术吉林省高等学校工程研究中心、游戏与互动媒体技术吉林省高等学校

工程研究中心、吉林省数字动画技术工程研究中心

省级特色研究基地吉林动漫文化研究基地

省级高等教育研究基地学研产一体化教育研究基地

省级重点实验室吉林省可视媒体与增强现实技术重点实验室、游戏研究实验室、 3D 交互技术实验室

第18页

第 18 页

省级重大需求协同中心吉林省文化产业发展重大需求协同创新中心、吉林省动画产业关键技术协同创

新中心

省级国际科技合作平台吉林省数字动画技术国际联合研究中心

表格内容来源:学校官方网站

二、创作成果

据 2023 年 10 月学校官网信息显示,学校承担国家科技部科技支撑计划项目、教育部人文社会科学

项目、国家艺术基金人才培养资助项目等国家级、省级科研项目 130 余项;公开发表 SCI、EI、CSSCI、

北大核心检索论文及国家级论文 200 余篇;获发明型专利 16 项;参与制定国际标准 1 项、制定行业

标准和地方标准 8 项,获吉林省科学技术奖一等奖 1 项、三等奖 2 项。

三、艺术资源

1、图书馆

吉林动画学院图书馆馆藏纸质藏书藏书总量 150.59 万册,其中纸质图书 101.99 万册,电子图书 48.6

万种,中外文现刊 631 种、电子期刊 4631 种、报纸 32 种、期刊合订本 1 万余册、数据库 17 个、

阅览座位 1045 个。购进了 CNKI 中国知网的中国期刊全文数据库、中国优秀博硕士学位论文全文数

据库、中国重要会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、读秀学术搜索平台、超星名师讲坛、

超星数字图书馆、随书光盘下载系统等数字资源,并拥有各类多媒体光碟 51959 张,自建了学校教师

获奖作品、优秀毕业生学位论文数据库。图书馆收藏了大量与动漫游类、设计类、影视类学科有关的

文献资料,形成了实体资源与网络电子资源相结合的具有吉林动画学院特色的馆藏体系,是中国高校

动漫游类学科书籍藏书量最大的专业性图书馆

第19页

第 19 页

2、动漫博物馆

吉林国际动漫博物馆(原罗尔夫·杰森国际动漫游戏博物馆),于 2012 年 9 月 5 日正式开馆,是中国

高等院校中唯一一家以动漫游戏为主题的博物馆,也是中国高等教育领域中最大的动漫游戏博物馆,

由国内外著名资深专家和权威人士组成吉林国际动漫博物馆顾问委员会与艺术委员会,并由德国电影

博物馆馆长罗尔夫·杰森先生担任吉林国际动漫博物馆首任馆长。吉林国际动漫博物馆馆藏达 5000 余

件,展示了来自中国、日本、韩国、捷克、西班牙、德国、美国、英国等国家的国际动漫游戏精品,

其中包括距今约 100 年的美国动画大师温瑟·麦凯先生制作动画《恐龙戈蒂》和《露斯坦尼亚号之沉

没》时的手稿原件,德国定格动画木偶,日韩欧美的经典漫画,德国 IFA 动画及木偶原作以及从最早

期发展到最新型的游戏机等。

作品

第20页

第 20 页

百万用户使用云展网进行翻页电子图书制作,只要您有文档,即可一键上传,自动生成链接和二维码(独立电子书),支持分享到微信和网站!
收藏
转发
下载
免费制作
其他案例
更多案例
免费制作
x
{{item.desc}}
下载
{{item.title}}
{{toast}}