四叶草春字研学电子书

发布时间:2024-2-20 | 杂志分类:其他
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四叶草春字研学电子书

非遗传承,浙黔一家浙黔一家,蔚蓝同行,和美时光,研学畅想。惊喜总是来得太突然,春假期间,205班部分同学开启了一场奔赴千里的研学,到贵州黔东南丹寨羊甲小学一同体验校园学习生活,研学互助,共同成长。羊甲同学们穿着苗族盛装,整齐划一、苗歌声声,一杯杯欢迎茶,一条条苗族福带,一个个红鸡蛋,在校门口热情地迎接滨实同学们的到来。205班同学们赠上了“善及万物,知行合一”的书法作品,两地穿着同样校服的孩子们以最美的微笑相见。大家交错着手拉手,随着悦耳的芦笙,一圈一圈起舞,“开合,开开合”跳起竹竿舞,相互组成四支战队参加滚铁环、篮球“友谊赛”。自我介绍、融入班级,彼此用一首首欢快的手势歌,在华容道和农学交流中互相学习、互相熟悉。在精心布置的报告厅中,羊甲201班与滨实205班第一次联合开展了主题班会,201班同学们介绍了丹寨非遗与传统文化,苗族锦鸡舞、苗族蜡染、石桥古法造纸、卡拉鸟笼等,205班同学介绍四叶草班级文化、杭州亚运会、西湖十景、动漫、互联网等,各自展示歌舞、乐器、运动爱好,互相鼓励美好的愿望和未来。马筠萱爸爸为羊甲小学二年级、三年级的全体同学以及滨实研学同学们开讲“爸爸课堂”,介绍了常见... [收起]
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四叶草春字研学电子书
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文本内容
第1页

春字研学

小队汉字融育

汉字真有趣

第2页

目录

一、春在童真里

二、春在诗画里+春在绘本里

三、春在巧手里

四、春在茶盏里

五、春在悦动中

六、春在暖风里

第4页

跟着诗人去赏春

第5页

长歌行汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

江畔独步寻花 唐 杜甫

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

江畔独步寻花 唐 杜甫

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?

游园不值 宋 叶绍翁

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

春晓 唐 孟浩然

夜来风雨声,花落知多少

泊船瓜洲 宋王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

题临安邸 宋林升

山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

绝句 唐 杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

元日 宋 王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

咏柳 唐 贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

第6页

春晓 唐 孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

江南春 唐·杜牧

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

早春呈水部张十八员外 唐 韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

赋得古原草送别 唐 白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

春夜喜雨唐杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

滁州西涧 唐 韦应物

独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

早春呈水部张十八员外 唐 韩愈

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

渔歌子 唐 张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

清明 唐 杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

村居 清 高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

第7页

绝句 唐 杜甫

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

渔歌子 唐 张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥

惠崇春江晚景 宋 苏轼

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

忆江南 唐 白居易

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能

不忆江南?

绝句 唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

第8页

创编春的故事 小星问爸爸:“爸爸,春天在哪里

呢?”,爸爸说:“小花是春天的使者,你

去问问小花吧。”小星在草坪里找到了小

花,问:“小花,小花,你知道春天在哪

里吗?

小花回答:“草长莺飞二月天,黄莺

是春天的歌手,你去问问黄莺吧。”于

是,小星在树枝找到了黄莺问:“黄莺,

黄莺,你知道春天在哪里吗?”黄莺说:

“拂堤杨柳醉春烟,你问问杨柳吧,她一

定知道春天在哪里。”于是,小星跑到小

河边找到了杨柳,问道:“杨柳叔叔,你

知道春天在哪里吗?”杨柳回答:“儿童散

学归来早,忙趁东风放纸鸢,你去问问放

学的孩童吧。他们一定知道春天在哪

里。”于是,小星在公园里找到了放学的

孩童们,问:“你们好,你们知道春天在

哪里吗?”孩童问:“你之前看到谁了

呢?”小星说:“我看到了小花,黄莺,杨

柳叔叔。”孩重笑着说:“刚才你看到的

都是春天呀。花开了,黄莺唱歌了,杨柳

飘起来了,这就是春天。”小星高兴地

说:“原来我已经找到春天了呀。\"

第9页

画古诗

第12页

巧手现春

第13页

春在笔端上

第14页

诵春,唱春,舞春

请扫二维码欣赏

第16页

春在巧手里

“春分至,万物生”随着气温加速回暖,盼望着,盼望

着 ,我们终于进入气象学意义上的春天。

很多人提到春天会觉得浮躁,躁动,其实这是生命力旺

盛的外显,从冬到春,大地冰封,十分坚硬,在这沉重的压

力下,小草的根都弯曲起来,但坚强的小草依旧努力生长,

破土而出。这是字形和大自然告诉我们的。

第17页

李老师带着小四叶草们了解了春分的来历和各种习俗,

也感受了春日的美。

在春分的众多习俗中,“立蛋”是一项颇受欢迎的游

戏!小编了解到,“春分立蛋”的传统起源于4000多年前的

中国,意在迎接春天的到来。春分这天,很多地方都有立鸡

蛋的比赛,因此也有“春分到,蛋儿俏”的说法。

为什么要在春分这一天立蛋呢?

怎样才能把鸡蛋立起来呢?

如何让自己的鸡蛋与众不同?

小四叶草们开启了有趣的探索。

第18页

春分立蛋也告诉我们,有生命力和沉稳、耐心并不矛

盾。想要成功,可不是那么容易的事情。耐心、毅力和坚持

少不了。这才是春分立蛋的最大收获!

可实际操作发现,想要把鸡蛋竖起来还是很有难度的一

件事,尤其是对于小孩子来说。小四叶草们通过一次次的尝

试,总结经验,不放弃,开动脑筋想办法,获得成功。

第20页

春天与茶叶

第21页

春天和茶,有着千丝万缕的关系。春给茶带来了生机,

茶为春增添了色彩,春茶从大自然中萌芽,带着新春的活

力。在这惠风和煦的暖春时节,品饮春茶、吐故纳新,清新

的色、香、味让人悦目怡心,如此美好。

自古以来,世人都偏爱春茶,不少文人雅士的笔下,留

下了无数对春茶的喜爱,“待到春风二三月,石炉敲火试新

茶”、“小盏吹醅尝冷酒,深炉敲火炙新茶。”杭州的茶文

化可以追溯到宋代。宋室南渡,建都临安,把中原的儒学文

化也带到杭州。

早在唐代杭州就是著名的产茶区。据陆羽《茶经》载:

“钱塘(茶)生天竺、灵隐寺”、“杭州临安、於潜二县茶

生天日山者与舒州同”。杭州自古以来就是名茶产区,如中

国十大名茶之首的西湖区的西湖龙井茶、余杭区的径山茶

等。

第22页

中国茶文化与世界茶文化

茶,作为世界三大饮品之一,已

经不是简单的一片叶子、一类植物,

而是一种富有生命力的文化,跨越民

族和国家的界限,受到世界各国人民

的喜爱。

中国是茶的故乡,中国人发现并

利用茶,据说始于神农时代,至少有

4700多年历史,中国茶文化源远流

长,博大精深,不仅包含物质文化层

面,还包含深厚的精神文明层次。茶

文化是中国的一张名片,作为新时代

中国人,我们爱茶,更要懂茶。

第23页

中国是世界茶文化的发祥地,中国茶走向世界,给世界人民的

生活带来了巨大改变。我们也可领略了不同国家的茶道文化呢。

美国冰茶 摩洛哥薄荷茶

日本茶道 印度拉茶

英式下午茶 斯里兰卡红茶

第24页

研学实践之采茶 雾绕青山枝叶绿,同学背篓采春芽。小四叶草们迈着轻快的步

伐,来到了翁家山美丽的茶园,一起体验采茶的乐趣!茶叶识别,采

摘秘诀(两叶一芽,一叶一芽),掐尖技巧,伴随着欢声笑语,热闹

非凡。

采茶篇

第25页

研学实践之炒茶

西湖龙井炒制的十大手法是抓、抖、搭(透)、拓(抹)、捺、

推、扣、甩、磨、压,不同品质的茶叶又有不同的炒制手法,先要抛

再压、推茶再搭,然后抓茶、抖茶等等,每一步骤中又可以增加或是

分解成若干个动作,经验老道的茶农,会根据鲜叶的情况决定采用哪

种手势。目前炒茶的方法分为,全机器炒,全人工炒,机器和人工混

合炒。

小四叶草们认真的学习和实践,体会炒茶的妙,体味茶叶的香。

观摩炒茶 了解炒茶机

实践炒茶

第26页

研学实践之点茶 从认识点茶器具(点茶十二先生)到研磨茶粉,搅拌茶汤,最后

调膏作画。每个步骤都让小四叶草们感受到茶道的唯美。

按照下面的步伐就能完成一幅优雅订制的点茶啦!

一、先把石磨逆时针转一圈,再顺时针转几圈,将茶磨成茶粉。

最后逆时针转几圈,将茶粉转出。

二、手腕以茶盏为中心转动,加大力度,当出现较多泡沫时,用

汤提点向茶面注水,用茶筅击打茶汤,茶汤泛泡沫,颜色从翠绿—奶

绿—奶白,茶汤表面现雪沫乳花,使其厚而白。

三、点完以后可以直接欣赏茶汤或者品饮,也可以进行调膏作

画。

一、研磨茶粉 二、搅拌茶汤

三、调膏作画

第27页

研学实践之泡茶

小小绿尖,遇水承叶,一杯清茗沁入心肠。

中国自古是礼仪之邦,以茶待客是一种文化,同时也形成了相

应的茶礼仪。在泡茶中,一般经历“洗杯、冲茶、乱沫、倒茶、点

茶、闻香、品茶、茶底”等步骤。小小四叶草们认真研习了泡茶的方

法,变身小小茶艺师,亲自为家人沏一杯好茶。

泡茶步骤

小小茶艺师

第30页

一、春在悦动中

二、春在暖风里 春风催新绿,人间最美是春天

樱花春色暖人心,春日悦动正当时

樱花跑道迎新季绽新颜,

四叶草研学春字迎亚运。

第31页

春在悦动中

一、活动海报设计

二、春之护樱

三、春之赏樱

四、春之赞樱

五、春之悦动

第32页

活动海报设计

第33页

活动海报设计

第34页

春之护樱 我们不允许最美樱花跑道被任何不文明行为

破坏。今天,我们戴上手套,准备好垃圾袋,奔

走于跑道的角角落落,我们拾起的每一个垃圾,

都将让跑道更美丽,请叫我“护樱小卫士”!

第35页

春之赏樱

一朵朵,一簇

簇,一枝枝,一树树

的樱花争相开放。樱

花之美,远近高低各

有韵味,我要用眼睛

将这无与伦比之美永

记心间,我要用相机

定格美好的每个瞬

间。

第36页

春之赞樱 全班樱花小诗朗诵

小牛队赞樱视频

追梦小队7人樱花树下诗朗诵

迎着朝霞,在美丽的樱花

树下席地而坐,我们每个人都

准备了一首自己最喜欢的樱花

颂词,大家时而齐声朗诵,时

而耳语探讨。我们把最美的诗

词留在了钱塘江边,留在了飞

舞飘落的樱花里,吸引了路人

驻足欣赏与赞美。

第37页

春之悦动

春天是万物复

苏的季节,春天也

是最适合人们舒展

筋骨的季节。美丽的樱花大道上,我们欢呼雀跃,我们

相伴骑行,我们和亚运一起樱花跑,滑板、劈叉、斗舞

……构成了另一幅充满生气的活力风景线!

第39页

活动介绍

第40页

设计信纸信封 杭城与丹寨,滨实与羊甲,

两座城一颗心。见字如面,一封

寄往远方的书信,一份春日欢喜

的分享,两座城一颗心,春风行

动有你有我。书信手拉手,千里

心连心,虽然我们没有相见,但

我们所有的爱和祝福,都藏在了

文字里,藏在了童画里,藏在了

信纸和信封里,藏在了同学们的

期待里。

第41页

自我介绍

第42页

信件投递 “李老师带我们学习了‘春’

字研学,‘春’就像一个太阳,一

照,万物都复苏了,小草发芽了,

到处都生机勃勃。春风行动书信结

对很开心,因为我的信和小礼物终

于要寄出去了,结对的同学收到了

肯定也会很高兴的吧!”

“我在印着滨实、羊甲校徽和

四叶草班徽的信封上,画上了美丽

的四叶草和红红的爱心。希望这封

信能带去我的友谊和思念。当我把

信封投入信箱时,我激动万分、心

潮澎湃,因为这是我给羊甲小学

201班恒建同学写的第一封信,你

想跟我做好朋友吗?”

第43页

书信使者

“张老师说羊甲小学的同学

们经常见不到爸爸妈妈,也很少

能和外面的世界交流。‘见字如

面、字如其人’,我们可以通过

书信分享,把杭州的如画春天带

给他们,传递我们的友情,鼓励

一起加油,也希望羊甲同学们把

贵州的美丽春天带给我们。

一位位特别惊喜的

“书信使者”,王校长、张

老师,他们把同学们的回

信、来信都亲手交到201和

205班同学们手中,大家收

到信时是那么地激动、开

心。一次次地微笑弯腰,一

封封地双手交递,为两地同

学们搭建了更加深刻美好的

友谊之桥。

第44页

非遗传承,浙黔一家

浙黔一家,蔚蓝同行,和美时光,研学畅想。惊喜总是来得太突然,春

假期间,205班部分同学开启了一场奔赴千里的研学,到贵州黔东南丹寨羊

甲小学一同体验校园学习生活,研学互助,共同成长。

羊甲同学们穿着苗族盛装,整齐划一、苗歌声声,一杯杯欢迎茶,一条

条苗族福带,一个个红鸡蛋,在校门口热情地迎接滨实同学们的到来。205

班同学们赠上了“善及万物,知行合一”的书法作品,两地穿着同样校服的

孩子们以最美的微笑相见。大家交错着手拉手,随着悦耳的芦笙,一圈一圈

起舞,“开合,开开合”跳起竹竿舞,相互组成四支战队参加滚铁环、篮球

“友谊赛”。自我介绍、融入班级,彼此用一首首欢快的手势歌,在华容道

和农学交流中互相学习、互相熟悉。

在精心布置的报告厅中,羊甲201班与滨实205班第一次联合开展了主题

班会,201班同学们介绍了丹寨非遗与传统文化,苗族锦鸡舞、苗族蜡染、

石桥古法造纸、卡拉鸟笼等,205班同学介绍四叶草班级文化、杭州亚运

会、西湖十景、动漫、互联网等,各自展示歌舞、乐器、运动爱好,互相鼓

励美好的愿望和未来。马筠萱爸爸为羊甲小学二年级、三年级的全体同学以

及滨实研学同学们开讲“爸爸课堂”,介绍了常见急救技术,为独自留守在

家的羊甲孩子们预备日常医疗知识。

无论走到何处都是星星般的笑眼,整洁的校园,贴心的物品,同学们一

起学习生活、住校、运动、畅聊。“我希望,我能和201班的同学们成为一

辈子的好朋友”,每一个研学同学如是说。第一张400多人的大合照记录下

浙黔一家人最美的遇见,在手势舞中挥手道别、彼此祝福、约定再见。

第46页

善行义卖 为了让书信结对活动能更持久地延续下去,为了通过自己的努力为羊

甲同学送上一份节日的祝福礼物,205班同学们还自发开始筹集善行基金。

于是,每到周末,各个假日小队就自发组织,来到小区、商场开展“善行义

卖”。六一这一天,四叶草科创小铺、善行义卖小铺、非遗蜡染义卖小铺同

时开展,满满的爱心随着琳琅满目的物品传递。

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