校园霸凌

网络暴力

网 络 暴 力

校 园 霸 凌

目录粉发女孩事件

寻亲男孩事件

网络暴力定义及表现形式

应对网络暴力措施

抑郁症自救方法

焦虑症自救方法

应对校园霸凌措施

校园霸凌定义及特点

玫瑰少年事件

她事件

粉发女孩

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寻亲男孩

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网络暴力的基本表现形式

网络暴力的定义

网络暴力是指以网络为媒介，通过用捏造事实或无端谩骂

等方法诽谤他人或者侮辱他人行为，并会对当事人造成心

里上的伤害，对网络环境造成不良影响。

在形式上：(1) 以文字语言形式的网络暴力

(2) 以画面信息为形式的网络暴力

在性质上：(1) 非理性的人肉搜索

(2) 充斥谣言的网络暴力

网 络 暴 力

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玫瑰少年

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她

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校园霸凌是指“发生在学校内部的暴力攻击行为。行为人主要是青少年

学生”一个学生长期重复的被一个或多个学生欺负或骚扰，或是学生被

锁定为霸凌对象而成为受凌虐学生，从而导致其身心受到严重伤害的情

形。

1 霸凌具有欺侮行为。

2 霸凌具有故意伤害的意图

3 被霸凌的时间长了，会有心理障碍

4 造成双方势力（地位）不对等

5 男孩与女孩同样地都会有霸凌地位

6 女孩会被男孩或女孩霸凌

7 言语霸凌是最常见的霸凌方式

校园霸凌的特点

校园霸凌的定义

校 园 霸 凌

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遭遇网络暴力的我该怎么办

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遇到网络暴力的应对措施

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1. 如果是自己有错，立刻发布致歉声明

态度良好，言辞恳切，（最好附带补偿说明），尽量让杂碎 抓不住马脚。

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2. 如果自己无错或被造谣，迅速发布证据确凿的澄清声明

在这时，若能配合知名媒体自然最好，这样可以避免被杂碎

歪曲事实或被压热度。

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3. 向网暴自己的那群人声明，他们这种行为是在违法

根据《网络信息内容事态治理规定》, 第四章第 18 条，网络

信息内容服务使用者，负有文明使用网络的义务。

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4. 保留各平台自己被网暴的截图，以及其他相关证据，请网警介入。

切断自己各个账号的关联，隐藏账号动态，必要的话，可以注销账号。

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5. 联系平台的管理人员，让他下架关于自己的不实言论，以及

相关的诋毁辱骂。

根据《网络信息内容事态治理规定》，第三章第 10 条，网络信

息服务平台，对平台上的信息内容负有监督、管理责任。你可

以联系平台管理人员，要求对方删除对你的不实信息。如果网

络平台不听你的建议，就给国家网信办打举报电话：12377。

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6. 委托律师，对那些网暴的人律师函警告，并同步进行起诉工作。

起诉带头的，或起诉个别参与者都行。

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7. 跟亲属、朋友、上司说明情况，寻求帮助。实在不行就在家

里待一段时间，当给自己放个假了。

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8. 关注舆论走向，避免网络舆论演化为网络暴力，一般有网

警的介入和律师函的警告后，网暴者们大多会收敛一点。这

时只要做到多控评，避免情况恶化，事情就会渐渐平息，对

于自身而已，只是挨了大量骂并无实质性损失就是最好的结

果了。

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9. 若心理遭受巨大打击，及时做好自我心理建设。因为网暴对

于一个人伤害是极大的，该行为导致受害者轻生的案例数不胜

数。

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10. 要从心理上认知到，单纯讲道理是最为苍白无用的。

你可以讲，但别期待有人会认同你，期待值太高了往往会迎来绝望。

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遭遇校园霸凌的我该怎么办

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