WANGHOUXIONG XI AN JIACHENG BUXI SCHOOL

师资力量 教学管理

一、高考政策形势

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全国高考数据分析

时间 高考人数 复读人数 占比

2020年 1071万 230万 21%

2021年 1087万 187万 17%

2023年 1279万 210万 16%

2024年 ≈1353万 预估413万 1/3

陕西2023年落榜生46000多人，24年高考生35万人左右。

西高考数据分析

时间 高考报名人数 高职分类录取 高考参加人数

2021年 31.29万 54752 258167

2022年 32.3万 62911 260098

2023年 33.6万 73588 263156

22/23 ↑13741人 文科8.6万

理科16.8万

统考252079人

单招11077人

2023年陕西高考报名

336798人，报名人数比22年

增加13741人。23年参加录

取的高校有1,631所，在陕

共录取新生28.99万人。24

年高考人数约35人。

陕西艺考生2万：

美术14670人，

传媒5000 470分以上公办

音乐2400 440分以上公办

舞蹈700 470分以上公办

陕西省高考报名的五大科类

文史 理工 艺术（文）艺术（理） 体育（理）

二、提高学习质量的方法

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案例：“史上规模最大的实证研究”

约翰·哈蒂

15年时间

80多项元分析

146142个效应量

2.4亿学生

138个影响学业质量的因素

中最重要的——

“教师及反馈的力量”

一、建立和谐师生关系

二、改变低效学习方式

听讲(Lecture)

阅读(Reading)

视听(Audiovisual)

演示(Demonstration)

讨论(Discussion)

实践(Practice Doing)

教授给他人(Teach Others)

被动学习

（个人学习）

主动学习

（合作学习）

（参与学习）

学习金字塔

（两周后还能记住多少）

资料来源：国家训练实验室 美国缅因州

（爱德加·戴尔，1946）

5%

10%

20%

30%

50%

75%

90%

如何把学习由“浅层学习”引向“深度学习”

（三）摸清学生考试失误的6个因素

解题失误＝审题性失误＋知识性失误＋方法性失误＋心理性失误＋计算性失误＋书写性失误

错题管理：确保即时更正、延时再做、考前重做

（四）科学记忆，有效学习

记忆管理：运用遗忘规律做好七个记忆周期的落实

（五）抓实学习每个环节

学生完整的学习过程包括：

基础知识、课前预习、课堂听讲、学习方式、笔记整理、练习落实、错题管

理、记忆巩固、考前复习、考试技巧、反馈补救等环节。

思考：哪些环节都不容忽视、孩子们目前的学校能做到有效监控吗？

选择我们的十大理由 高知为伴，顶峰相见

教学

一.抓“好课堂”，像课堂要质量。

落实：主讲教师责任制---备课、讲课、

辅导、作业、批改 考试

二、分类编班，分层教学，全面推进。

落实：小班教学，听的懂、学得会

三、教师每天“四要”。

落实：耐心解答问题、作业全批、课堂

互动不少于3次、主动和学生沟通不少于

2次。

四、靶向补课，扬长扶弱。

落实：3次月考得分≤总分的一半，针对

性补课。强科无弱项，弱科有强项。

学生教练式的学习。

五、一周一练、两周一测，一月一考。

落实：月考模考总次数达到13-15次。

六、整体课时量达到1294节，多出304

节课时。

落实：课表体现

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管理

七、全日制封闭式管理，环境优美，吃住

学规律性学习。

八、班主任24小时跟班制，无手机课堂。

九、自助餐式营养餐搭配，满足学生的味

蕾。（三餐一点）

十、班主任每天“6件事”

时间管理：将24小时细分，落实碎片化时间

任务

落实：

1、一日三查：课堂笔记、作业、纠错本

2、领学生向代课老师提问题，每日不少于3个。

3、早读或饭前：指定内容，英语古诗词的背诵。

英语不少于20个。

4、每日20分钟考试版书练习。

5、每日完成总结复习，次日预习。

6、班主任每日向家长反馈学生在校学习状态。

三轮复习重点模块（文理科）

二轮复习

（约2个月）

三轮复习

(大约1个月)

一轮复习

（3个月）

题型、考点考向

对点专项训练

原创、仿真

实战提考能

教材、盲点、

漏点、难点

基础全覆盖

1 基础知识复习

1 2 月 1 1 日 — 3 月 1 5 日

“地毯式”一轮复习

紧扣课本，突出重点，查漏补缺，

夯实基础，全面系统扎实复习 ，

使学生理清脉络 ，牢固掌握基础

知识，学会单元过关。

2 专题知识复习

次 年 3 月 1 6 日 — 4 月 3 0 日

专题过关

掌握解题技巧，培养学生

分析问题和解决问题的能力。进行专题小结，实现

专题过关。

3

模拟训练

次 年 5 月 1 日 — 5 月 3 1 日讲、练、考评、补、纠

通过模拟训练，培养学生分析问题、解决问题和综合运用知识的

能力。进一步掌握解题技巧，做

到能融会贯通，举一反三。

4

冲刺高考

次年6月1日—6月6日

高考冲刺

进一步学习高考说明，熟悉教材，对知识进行反复整合，以

达到系统化、条理化。调整心态，增强信心，迎接高考。

艺考文化课教学安排

“慧”做班主任，管理“心”思路

一、招生类别

1、初三应往届 26900\\31900

2、高三应往届 31900\\36900

3、艺考文化课 原价42800，现价38800（带卫生间）、现价36800（无卫生间）

插班生33800（无卫生间）、35800（带卫生间）

1月6日报道，1月17日开课，15人钻石精品班。

4、单招集训营 18200\\25000

5、寒假提分营 原价1580，直播间和会场998.

（开班时间： 1月29日---2月3日；1月21日说明会引流）

“慧”做班主任，管理“心”思路

二、招生方法

1、建立和家长的关系

a、本职工作的粘性关系，通过交流学生学习状况、反馈学习情况，沟通心理状态等内容

建立关系，找合适机会转介绍或带来参加宣讲会。

b、发展家长身边的朋友和同学的家长，来校进行宣传会的视听，或者转介绍。会场转

化2名成功者，老生送一个月餐券，新生送密押试卷或复习大纲。

2、建立和学生的关系

a、关心学生状态、交心、处朋友。帮助孩子树立自信心，并建立关系引流带同学。

b、利用周末时间联系校内同学来试听或者观校；或听讲座，会场转化2名成功者，老生

送一个月餐券，新生送密押试卷或复习大纲。

“慧”做班主任，管理“心”思路

3、学会创建素材，建立个人IP（人人都是自媒体，抖音、快手、视频号、微博、小红书）

比如：a、写字好的老师，给学生写寄语）；

b、学生手语操、业余时间流行舞蹈展示、搞笑段子等；

c、采访学生选择大学目标、励志话语等。

d、公众号转发学生作业整洁度，通过作业比赛进行积攒得分等。

4、亲戚朋友 亲戚朋友家孩子通过介绍，帮助其孩子上学。

5、老师和同学

发展在教育行业的教职工老师及同学，比如在当地学校任教，或在当地教育局从事相关

工作，发动其进行招生。

6、招生代理

发展具有教育背景人事为招生代理（班主任、退休教师、K12机构教师等关系）进行

传帮带招生。

5、学生团队。利用周末时间联系校内同学来听讲座，会场转化2名成功者，老生送一个

月餐券，新生送密押试卷或复习大纲。

6、家长团队。发展家长身边的朋友和同学的家长，来校进行宣传会的视听，或者转介绍。

会场转化2名成功者，老生送一个月餐券，新生送密押试卷或复习大纲。

7、寻找同行学校的老师或大学做单招的招办老师。通过转介绍来我校参观，试听，转化

缴费。

“慧”做班主任，管理“心”思路

月考表彰

助教，班主任

上课日常

帅哥美女们，开饭啦！！！

DATA ANALYSIS DATA ANALYSIS DATA ANALYSIS

教学成果和学校荣誉

没有拼一把，

你就不知道自己有多优秀！