音乐 组

教师节礼赞——《孤勇者》改编篇

音乐组第一次教研活动

梦是美好的

你心中的希望努力向上

所有孩子都成为栋梁您想象的模样

美丽未来不可估量

你常说用尽力量让每个孩子成长你常说和风细雨最美没有人爱风

浪没有两者不可相商

不求千古流传只求无悔

谁说严厉之处的不是意长——文字摘自刘兴花老师创作《孤勇者》

2022 年 9 月 1 日，开学伊始，教师节来临之际，鹿城小学音

乐组组长胡洁老师组织全部音乐老师学唱歌曲《孤勇者》。

首先胡老师对音乐组本学期的教研计划进行了布置，特别是对

近两周学校开展的活动进行了强调。近两周音乐组涉及到的工作如

下：

1、感动鹿小十大人物、十大骨干教师、十大学科带头人分配。

2、上学期全员测试分析及改进计划，本学期试题意向。（下周交）

3、每个单元组每学期 8 次以上的教研活动，音乐组的活动主题在

下周一前报群并着手准备。

4、青年教师课赛（数学、科学)。

5、9 月 20 号各单元组(课标、研讨、展示活动)

抽签上课——组长汇报——组员汇报(抽签决定)。

6、全体教师考核课 10 月 13 号开始。

7、课后延时服务每队 25 人以上。

所谓余音绕梁三日不绝，歌者热爱，欢聚一堂。全体音乐老师练

唱由我校语文老师刘兴花老师改编的《孤勇者》。

伴奏当然少不了我们组的音乐才子——李海红老师。师生集

精会神反复学唱。

敬你日落薄西山

敬你白昼共操劳去把责任抗

敬你银丝覆脸庞步伐蹒跚岁月长

敬你温暖的陪伴像妈妈一样（学生唱）

苦吗？累吗？这疲惫的身躯怨吗？悔吗？

教书育人的梦以蜡烛的力量抚花蕾绽放

谁说平凡开不出满园芳香（教师唱） ——摘自刘兴花《孤勇者》

唱给自己的歌用心用情，美妙的歌声在

空中回荡。

01:50

你常说宁愿青春耗尽写就人生辉煌你常说

孩子的眼睛里星光璀璨

那就一起乘风破浪，

追逐梦想让雄鹰翱翔

谁说辛勤耕耘的不算光芒（教师唱）

…………梦想把青春点燃

追梦人永在路上

每个孩子都高飞

像花儿开放

追吗？追啊？这无悔的青春

筑吗？筑啊？雄鹰展翅飞翔——转自刘兴花《孤勇者》

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

李商隐的诗不经意间又浮现在心田，这诗是千百年来对教师的经典

歌颂。在教师节来临之际，我们音乐组全体老师借用此诗向鹿城小

学的老师们带去教师的礼赞。犹如《孤勇者》——以坚实的臂膀

满怀的担当，基石千万成大道光华万丈！

集体研修共成长

——鹿城小学音乐组第二次教研活动

2022 年 9 月 16 日为贯彻落实新课程标准，深化课堂教学改革，营造

浓厚的教研氛围，提高音乐老师的教学水平，更好凝聚集体智慧，音

乐组教师集中云荫寺校区，继续开展第二次教研活动。

本次教研活动以我校“2022 年秋季学期新课程方案、新课标、教材

研究展示活动。”这一主题开展。

活动由音乐组组长胡洁老师主持，首先带领全体音乐教师再次学习

《鹿城小学课标、教材研究成果展示方案》，并对前期各项准备工作

进行汇总和研讨。

活动议程：

（1）学科组汇报研究工作开展情况。

（2）课标解读小型讲座。

（3）课堂教学展示。

（4）研究反思。

第一项议程，由胡洁老师汇报我们组研究工作的开展情况。

第二项议程，根据各自分工，汇报自已研究的内容，大家共同学习、

共同探讨，确立了课标解读小型讲座的形式和内容。

第三项议程，讨论课堂展示环节，由解俊老师围绕所备课题《摆手舞》，

阐述了教学设计理念，目标设计，教学流程，凸现设计亮点，突破重

难点的方法以及教学过程中可能出现的问题及对策。

解俊老师陈述完教案设计流程以后，老师们对教案从教学目标、课型、

观课点进行明确统一。在教案撰写步骤方面，也逐一进行语言的斟酌

和 5j、5f、动静转换等的标注进行规范。

老师们围坐在一起，进行简要陈述本课教学设计、观点和做法，特别

是讲不同别人的观点和做法。

老师之间互相请教，与其他老师展开了讨论。各位教师集思广益，最

终确定了课堂展示的教学设计，说课和课件。

第四项议程，各位师畅所欲言谈谈自己参加这次活动的感受，并对此

次研究做出反思。

对新课标、教材的研究意识，提高研究能力，以精准把握课标、教材

要求，促进教师专业成长，提高教育教学质量，是我们努力的方向。

寻新课标之本 探艺术教学之法

鹿城小学音乐组 2022 艺术课程标准研究展示活动

（第三次）

教师的专业发展，离不开集体的研讨和分享。为深入推进

2022 版新课程标准的教学，引领教师进一步研究音乐教材教

法，贯彻 2022 版艺术课程标准理念，挖掘教材的核心价值，

从教学实际出发和学情出发，以审美为中心，以音乐文化为

主线，加强落实音乐核心素养，提高课堂教学质量，鹿城小

学音乐组前期开展了集体课标研究、集体备课，并在 9 月 20

日下午，进行了 2022 版艺术课程标准研究展示活动。为了

调动每位老师的积极性，采取了现场抽签的方式，决定授课、

讲座老师。

在主持人李海红老师的讲话中，拉开此次展示活动的序幕。

第一议程——胡洁老师做了音乐组 2022 艺术新课标学习工作汇

报。并强调未来要加强学科通融，完善艺术课程结构。聚焦核心素养，

实现全面育人，并落实教学评价，提高教学质量，加强课程综合。

第二议程——由解俊老师进行了 2022 艺术课程标准研究汇报。新

课标构建了艺术学科一体化的课程内容体系，指出了各科的艺术实践

活动，并分学段设置了不同的学习任务，提出了内容要求与学业要求，

又相应地提供了教学提示，给出“教学策略”“情景素材”“学习活动”等

方面的建议。新课标提供了课程实施中的教学建议与评价建议。《艺

术课程标准（2022 年版）》为我们更新课程方案，提出了新理念，

设置了新目标，明确了新任务，规定了新标准，提供了新参考。

第三议程——由丁肖艳老师执教三年级上册《摆手舞》。教学中

通过教师示范摆手舞——走进土家寨——唱唱土家歌—-跳跳土家舞

—四个环节，让学生发现音乐的情趣与美。通过歌曲演唱和跳摆手舞，

让学生了解和热爱祖国的音乐文化，华夏民族音乐所产生的强大凝聚

力，有助于培养学生的爱国主义情怀；拓宽他们的审美视野；增进对

不同文化的理解、尊重和热爱。

向美好的远方，乘风破浪，扬帆远航！

鹿城小学音乐组第四次教研活动

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，在这收获的季节，鹿城小

学音乐组于 2022 年 10 月 13 日在云荫寺校区组织开展了第四次教

研活动。

本次活动有两项议程，主讲教师为解俊老师。第一部分解俊老师以

2022 版艺术课标（音乐）研读为主题带领我们全体音乐教师再次

精细化地学习新课程标准的内容、主要变化及实施课标需要重点关

注的问题

在新课程标准的研读中，解俊老师首先从文本形式的变化；课

程开设的变化；课程目标的变化；学段划分的变化四个方面阐述了

新课程标准与旧课程标准的不同。其次，解老师对实施 2022 年版

《艺术课标》需要重点关注的问题又分别以课时、课程、教材、教

师四大要素来进行解读。

第二部分解俊老师给全体音乐老师带来《云南省中小学音乐学

科课堂教学基本要求》的解读。《2022 版义务教育艺术课程标准》

中指出：义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，

体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。落实国家课程，课

堂教学是主阵地，抓实音乐学科课堂教学至关重要。基于这个内容，

解老师又根据《要求》里阐述的课堂教学准备；课堂教学设计；课

堂教学实施；课堂教学评价四个方面来进行了细致地解读。

活动期间，老师们各抒己见，互相分享学习心得与教学经验。

大家通过学习新课标，以理论指导实践，并形成新的教育见解，提

升教师的教育科研水平。

通过本次活动，音乐组的老师们对新课程标准有了更完整而深

刻的认识，进一步明确了今后的教学方向，也更加明晰了当前教育

的发展形势及肩上的重任。今后，老师们将继续深入研读新课程标

准，力争打造更为高效的课堂，提升教学质量。音乐课堂，“美”字

当头。美，不仅应停留在音乐本身的审美，更应延伸到音乐背后的

意味。相信新版课标必将成为未来音乐教师驰骋课堂的“船桨”，向

着更美好的远方，乘风破浪、扬帆启航。

第四议程——由李梅老师做课标学习研究反思。新课标提供了课

程实施中的教学建议与评价建议。通过学习，我们要深入理解艺术课

程的性质、理念、目标、内容、学业质量，充分考虑学生的身心发展、

个性特点和学习经验，设计并实施教学，还要充分发挥评价的诊断、

激励和改善功能，促进学生发展。

第五议程——由评委组姜林老师做本次教学课点评。他说到，教

学环节层次清晰，教学重难点突出，在临场抽签的情况下，作为新老

师能上出这样的教学课，已经非常好了。

第六议程——由学校领导吴副校长做此次展示活动的指导与总

结。他提出作为音乐老师，脑中要有先进的理念，心中要有鲜活的课

程，手中要有娴熟的专业水平，口中要有优美、准确的旋律。希望通

过此次研究学习活动，让每位老师都能有所思有所获，加强自身学习，

不断完善自己，努力提升自己的综合素养。

“滴水力微，却能汇成汪洋；沙砾微小，却能聚流成沙”。相信通过此次集体

研究学习，每位音乐教师都能更加透彻的理解教材，不断丰盈自己的素养、提升

自己的专业技能，今后定能在教学过程中绽放异彩，硕果累累！

乐鼓声声脆，敲响冬之门

楚雄市 2022—2023 学年中小学音乐教师工作坊第一次集中研修活动

乐鼓声声脆，敲响冬之门——楚雄市 2022—2023 学年中小学音乐教

师工作坊第一次集中研修活动

为提高全市中小学音乐教学质量，为音乐教师提供教学沟通交流

与合作的平台，通过教学研究、经验交流、实践操作，问题探讨等解

决教师在教学中的实际问题，努力打造一支政治思想和专业能力素质

过硬的艺术教师队伍。在楚雄市教育体育局、楚雄市教师培训中心的

精心组织和筹划下，楚雄市 2022—2023 学年中小学音乐教师工作坊

第一次集中研修活动于 2022 年 11 月 9 日至 11 日在北浦小学举办。

01

开班仪式

楚雄市教师进修学校副校长丁义红同志出席了此次活动开班仪式

并作了讲话，希望全体学员潜心学习思考，集中学习研讨，不忘初心，

努力前行，学有所获、学有所思、学有所升，更好的为孩子服务。

本 次 活 动 由 坊 主 、北 浦 小 学 副 校 长 李 朝 发 组 织 ，全 市 中 小 学 50 名 音 乐

教 师 参 加 了 此 次 活 动 。

特邀了李明伟老师为学员们培训。李明伟老师首先为我们培训的是架子鼓，他从架

子鼓的起源，演奏等方面进行讲解，然后让学员们进行练习。其次进行手鼓培训，循序

渐进的指引学员们学习，学员们在李老师的带领下，短短两天时间学会演奏《再唱山歌

给党听》、《巴家的女人》、《桥边姑娘》、《成都》《今生缘》等歌曲。

精彩瞬间

全 体 学 员 观 摩 北 浦 小 学 课 堂 教 学 — — 少 先 队 中 队 主 题 队 会 竞 赛 活

动 。

音 乐 坊 的 这 一 次 线 下 研 修 活 动 真 是 一 场 及 时 雨 ，为 学 员 们 饥 渴 的 心 田 注

入 了 丝 丝 甘 醇 ； 又 似 一 剂 强 心 针 ， 增 强 了 学 员 们 研 修 的 信 心 ； 更 是 一 管

助 推 剂 ， 激 发 了 学 员 们 研 修 的 热 情 ， 推 动 着 他 们 不 忘 初 心 、 不 断 向 前 迈

进 。

汇 报 演 出

汇

报

总

结