天成学校2024年产品手册

联系：18909928001 微信同号

第一部分 关于天成学校

天成学校由人力资源社会保障局批准登记颁发办学许可资质，致力于做一个有情怀的

培训生态体，经过十八年潜心发展，服务于各央企国企集团公司及集团内部培训中心（党

校），我们积极探索职业教育，引入先进的教育模式，整合优质培训教育资源，努力研究

和探索特色的服务产品体系、教育教学和人才培养模式，为企业提供高技术含量的人才选

拔全流程培养服务，现已拥有众多专家师资顾问团队，丰富的管理培训运营与教育业务经

验团队，多赛道布局现已逐步形成了红色教育及版权课程项目全系列运营、安全教育、新

媒体制作、人才测评、创意大赛、会展演艺策划、拓展训练等多元化教育生态系统。我们

通过结合企业需求，培训价值内容化、培训流程标准化、培训产品版权化，产品服务专业

化、业务服务精益化、项目服务人性化，打造体系结构进阶化的人才培养体系。未来，将

继续探索职业教育的创新与发展之路，期望通过不懈的努力，助推企业构筑学习型组织，

成为教育资源整合者、参与者、教育传播者，打造良性共享的教育生态圈。

2020 2019

2024

发展历程

2006

2010

2016

党建课程项目全系列运营

建立版权课程项目的商业生态

十年磨一剑，对标教育行业，

建立培训生态

天成 荣德师院磨课会

成立并运营开启“精准化学习

”“学习的精益化”

联盟协同成长

始终重信用

产品服务--＞专业化

业务服务--＞精益化

项目服务--＞人性化

匠心教育之路

始终重情怀

始终重生态

专注培训行业

专注教育方向

专注若干课题

0420完成工商注册

培训价值--＞内容化

培训流程--＞标准化

培训产品--＞版权化

各类认证考试

理财师、注册财务策划师、

人力资源师、企业培训师、

基金、证券、银行从业...

版权课程 版权课程开发与运营

天成

课程/沙盘/线上/项目/认证/磨课/培养

课程标准化 讲师标准化 运营标准化

人课分离 人课合一 人课共生

“专业”的背后，体现的是责任与担当。知识、技能的高效传播，靠的是对“工匠精神”的信仰与系统化的生态链。因此，建立了中国培

训行业版权课程磨课标准，并已更新迭代至4.0。通过磨课的机制形成一套行之有效的讲师培养路径和课程建构体系，从而达成提升培训产能的目

的。

磨课会

1-版权课程代理与运营；

2-版权课程开发，产品化包装设计，让课程焕发生命力；

3-新课题研究与开发，新趋势、新主题的课题设计，应用标准

课程开发技术，确保课程开发的质量，孵化更多新课题。

঩⡭ѽׁ壝ы۵୐߻؆ۨמ

֝

ଟ壝ъۖ׀⠽Ѽॸଟ

壝

ъ

ۖ

׀

⠽

项目设计底层逻辑

—后备管理干部精准培养项目

场景还原

线上线下双结合 学习过程结果双显性

打通线上与线下教学屏障

线下授课、辅导、实践

线上学习平台打卡、辅导、记录、展示

过程学习全记录

学习成果全收集

让学习的成果看得见、摸得着

内容设计 教学输入

具体经验

复原 管理场景差异

盘点培养诉求

应用评估

观察反思

管理场景切片

设计 学习体系

抽象总结

情景内容导入

关键知识输入

应用实践

关联工作场景

行动结果评估

项目设计底层逻辑

内部启动会

包装及宣传

开营仪式

结项会

学员调研 领导访谈

学员测评

基于调研和测评ͫ梳理

设计整体教学体系ͫ共识确认

ર३લડ ەްગઋ

话题研讨 课后作业 签到打卡

线下授课

זद௄Ю

关键对话

工作坊 行动学习 改善计划

《潜龙计划》—银行人才发展项目

《潜龙计划》—银行人才发展项目紧密围绕设计基于分条线、分层、分类的人才课程体系

搭建人才兼职内训师、业务导师督导体系

设计梯队人才培养学习路径图、晋级体系

搭建人才能力发展档案、评估转化体系

构建企业核心业务梯队人才发展储备池

“选”利用人才管理系统，盘点人才选出可造之才，确保人才质量；

“培”人才系统培训，加速人才成长；

“用”后备拓展管理任务，实战中复盘淬炼。

中层干部级“跃龙计划”

美师美课内训师

员工级

“潜龙加素度计划”

高潜青年人才聚焦与培养

后备级-青年

飞龙计划”

九段支行长

基层干部级“亢龙计划”卓越管理干部培养成功案例

 项目历程

项目周期 月

知识光谱 汇智聚力

共享 共生 共创 共赢