目录

01 学校简介 ------------------01

05 本科招生专业收费标准 ------16

02 本科招生章程 --------------04

06 2021 年分省分专业录取分数 --17

03 “南山班”招生简章 ---------09

04 招生计划 ------------------12

07 专业介绍 ------------------23

临床医学 --------------------------23

医学影像学 ------------------------33

医学检验技术 ----------------------28

康复治疗学 ------------------------34

法医学 ----------------------------34

医学信息工程 ----------------------42

麻醉学 ----------------------------25

社会体育指导与管理 ---------------- 35

精神医学 --------------------------31

商务英语 --------------------------40

基础医学 --------------------------41

听力与言语康复学（新专业）---------43

临床医学（农村免费订单定向）-------23

医学影像技术 ----------------------33

预防医学 --------------------------29

临床药学 --------------------------37

智能医学工程 ----------------------43

护理学 ----------------------------26

食品质量与安全 --------------------36

生物工程 --------------------------32

口腔医学技术 ----------------------39

公共事业管理 ---------------------- 38

口腔医学 --------------------------24

运动康复 --------------------------35

药学类 ----------------------------30

英语 ------------------------------40

信息与计算科学 --------------------42

制药工程 --------------------------27

儿科学 ----------------------------36

助产学 ----------------------------32

应用心理学 ------------------------38

08 珠海校区简介 -------------44

遵义医科大学创建于 1947 年，是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校，

曾用关东医学院、大连大学医学院、大连医学院等名称。1969 年为支援“三线”建设，学

校整体搬迁至贵州省遵义市，更名为遵义医学院。2018 年更名为遵义医科大学，2021 年获

批博士学位授予单位。经过 70 余年的建设与发展，已成为以医学为主、多学科支撑、办学

特色鲜明、办学实力雄厚的省属重点高校，是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高

校、国家中西部高校基础能力建设工程高校、国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、

国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。

学校由新蒲校区、大连路校区及珠海校区 3 个校区组成，占地面积 2515 亩，建筑面积

78 万平方米。实体藏书 204 万余册，电子馆藏 133 万余册。有全日制在校生 22000 余人，

下设 29 个教学院系、5 所直属附属医院、6 所非直属附属医院。

建校以来，学校群英荟萃、专家云集，生理学家沈其震院士、解剖学与人类学家吴汝康

院士、微生物学家魏曦院士、药理学家张毅教授、生理学家吴襄教授、生物学家伍律教授等

知名专家学者曾执教讲坛，为学校人才培养和医疗卫生事业奠定了良好的基础。现有教职工

及医护人员 10559 人，其中正高 485 人，副高 1219 人。有国家级人才计划入选者 3 人，享

受国务院和省政府特殊津贴获得者 55 人，国家卫生健康突出贡献专家 4 人，全国优秀科技

工作者 3 人，国家级优秀教师、模范教师等 14 人，教育部高等学校教学指导委员会副主任

委员和委员 6 人，省管专家（Ⅰ类）6 人，省管专家（Ⅱ类）30 人，二级教授 26 人，有教

育部创新团队 1 个，省级教学团队、省部级科技创新人才团队共 26 个，140 人入选省级各

类人才项目。

现有本科专业 32个，本科教育涵盖医学、理学、工学、教育学、管理学、文学等 6个学科门类。

有国家级一流本科专业 6 个，国家级一流本科课程 4 门、教育部新工科研究与实践项目 1 项；

有国家级精品课程、国家精品资源共享课、国家精品视频公开课各 1 门，国家虚拟仿真实验

项目 3 项，国家级实验教学示范中心 2 个，国家级虚拟仿真实验教学中心 1 个，国家级大学

生校外实践教育基地 1 个。临床医学专业认证获 7 年有效期，是目前我省高校医学专业认证

学校简介

01

02

以来的最好成绩，护理学专业认证获 6 年有效期，口腔医学专业高质量通过认证，学校以优

异成绩通过教育部本科教学工作审核评估。2020 年开设南山班，全力推进以“临床医学专

业南山班综合改革”为引领的全类型卓越医学人才培养计划 2.0。

学校从 1955 年开始招收研究生，是 1981 年恢复高考后全国首批硕士学位授权单位。

1999 年起与重庆医科大学、上海交通大学等高校联合培养博士研究生。现有临床医学专业

型博士学位授权点 1 个，一级学科硕士学位授权点 8 个，二级学科硕士学位授权点 43 个，

专业学位硕士点 6 个，研究生教育涵盖医学、理学、工学、法学等 4 个学科门类。药理学是

国家重点（培育）学科，临床医学、药理学与毒理学进入 ESI 全球前 1%，其中临床医学是

贵州省首个进入 ESI 全球前 1% 医学学科；2018 年以来获高等教育国家级教学成果奖二等奖

1 项，贵州省本科生教学成果奖特等奖 1 项、一等奖 1 项，贵州省研究生教学成果奖特等奖

2 项、一等奖 1 项。“大健康医药学科群”入选贵州省国内一流建设学科Ⅰ类学科群，临床

医学和药学是贵州省国内一流建设学科。学校自然指数综合排名位列中国内地高校第 187 位。

在 2021 软科中国最好学科排名中药学进入全国前 40%，临床医学与基础医学均进入全国前

50%，25 个专业进入 2021 软科中国最好专业榜单，附属医院 12 个学科进入 2020 年度中国

医科院科技量值前 100 位。

学校现有国家级生物样本库 1 个、教育部重点实验室 1 个、教育部国际合作联合实验室

1 个、省部共建协同创新中心 1 个，省级重点实验室 4 个，省级临床医学中心、工程研究中

心和贵州省 2011 协同创新中心 8 个。“十三五”以来，获国家自然科学基金项目 459 项，

国家社会科学基金项目 9 项；获国家科技进步二等奖 1 项、何梁何利基金科学与技术创新奖

1 项；获贵州省科学技术奖 41 项，其中一等奖 4 项；获贵州省哲学社会科学优秀成果奖 7 项。

学校各附属医院现有国家临床重点专科 6 个，省级临床重点专科（学科）37 个，国家级

培训基地 15 个，省级医疗控制中心 11 个，省级专科培训基地 14 个，国家临床研究中心分

中心 3 个。国家专科医师规范化培训基地 3 个，国家住培专业基地 25 个，其中，全国住培

重点专业基地 3 个。学校附属医院是贵州首家三级甲等综合医院，是国家疑难病症诊治能力

提升工程（恶性肿瘤早期诊断与精准治疗方向）建设单位。以穿支皮瓣技术、颈椎微创技术

等在国内处于领先地位，消化道内镜早癌筛查、神经内镜等技术在西南处于领先水平，是贵

州省唯一一家具备心脏移植资质的三甲医院。附属口腔医院是贵州省首家三级甲等口腔专科

医院，也是贵州省首家中国“微笑列车”行动 A 级合作医院。

学校简介

03

学校高度重视对外交流合作与国际化教育，与遵义市、珠海市签订合作协议，合作建设

大学科技园、贵州医药大健康产业研究院、珠海金湾医药产业研究院等科技成果转化平台，

积极推进科技成果转化和服务地方发展；与浙江大学、澳门科技大学等国（境）内外高水平

大学开展深度合作，推进协同育人；与茅台集团等大型企业开展科技创新、人才培养、医疗

卫生等方面的合作，实现校企共赢。2015 年成立国际教育学院（贵州 - 东盟医学教育学院），

积极发展留学生教育，加入中国 - 东盟高校医学联盟、南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟、

中国智慧教育联盟，国际影响力不断提升。成立遵义教育与卫生红色文化交流中心（原遵义

教育与卫生干部学院），加入“红医联盟”并成为副理事长单位，推动红色文化传承与学校

思想政治工作深度融合发展。

长期以来，学校紧紧围绕国家战略和地方需求，不断提升服务经济社会发展和人民健康

的能力水平。74 年的本科教育、66 年的硕士培养和 22 年的博士联合培养，为国家输送了近

8 万名医学人才，分布在医疗卫生各个领域，为经济社会发展和人民健康做出了重要贡献。

近年来，共派出 50 余名干部赴正安县担任驻村干部和第一书记，选派 60 余名科技特派员深

入基层开展科技扶贫，助力赤水市成为贵州首个脱贫摘帽的贫困县，推动遵义率先实现全省

整市脱贫，为贵州彻底撕掉千百年来绝对贫困的标签贡献了遵医力量。学校附属医院八年来

通过人才培养、技术支持等方式积极支持大方县人民医院建设，精准帮扶大方县全面夺取脱

贫攻坚全面胜利，得到全国人大常委会副委员长、农工党中央主席陈竺的高度肯定。新冠肺

炎疫情爆发后，学校承担和参与了贵州、湖北和广东三省疫情防控工作，参与抗疫人数达

6200 余人次，3 人分别获得“全国优秀共产党员”“全国抗击新冠肺炎疫情先进个人”和“全

国一线医务人员抗疫巾帼先锋”荣誉称号，共有 22 人、7 个集体荣获贵州省抗击新冠肺炎

疫情先进表彰，1名同志获广东省抗疫先进个人称号，为打赢疫情防控阻击战做出了重大贡献。

站在新的历史起点上，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续

秉承“明德笃学，求是致用”的校训，发扬“信念坚定、顾全大局、顽强拼搏、严谨治学、

开拓创新”的遵医精神，紧紧围绕“四新”主攻“四化”，立足“一体两翼六中心”发展蓝

图，持续深化改革，着力凝聚高水平人才团队，不断提升科技创新能力和学科核心竞争力，

奋力推进学校教育医疗卫生事业高质量发展，为早日建成特色鲜明、国内一流、国际有影响

力的高水平医科大学而努力奋斗。

04

第一条 为进一步贯彻依法治校，实施“阳光招生”，保证学校本科招生工作顺利进行，

切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教

育法》和教育部、贵州省有关规定，并结合学校实际情况，特制定本章程。

第三条 院校名称：遵义医科大学

第十一条 学校本科招生工作在遵义医科大学本科招生工作领导小组指导、监督下进行。

第六条 办学层次：本科、研究生

第八条 办学类型：普通高等教育

第二条 本章程适用于遵义医科大学 2022 年普通本科招生工作。

第四条 院校国标代码：4152010661

第七条 办学性质：公办院校

第九条 学习形式：普通全日制

第十条 学校主管单位：贵州省教育厅

第五条

学校地址： 新蒲校区：贵州省遵义市新蒲新区学府西路 6 号 ( 校本部 )

邮政编码：563000

大连路校区：贵州省遵义市汇川区大连路 201 号

邮政编码：563000

珠海校区：广东省珠海市金湾区金湾路 368 号

邮政编码：519041

第一章 总则

第二章 学校概况

第三章 组织机构及职责

遵义医科大学

2022 年本科招生章程 ▶▶▶ ▶▶▶

05

第十五条 学校推行“大类 + 专业”招生模式。大类专业为药学类（含药物制剂、药学）。

其他按原有专业招生执行。

第十八条 按照专业录取的学生，学校将根据各专业培养方案实施培养。

第二十二条 学校择优录取第一志愿（第一次平行志愿投档）考生，若第一志愿（第一

次平行志愿投档）考生人数不足时，学校将接收非第一志愿（征集志愿）考生。学校实行无

分数级差录取。

第十二条 招生办公室为学校本科招生领导小组的执行机构，其主要职责是根据国家、

省、学校招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传、录取、新生入学等工作，处

理普通全日制本科招生的日常事务。

第十六条 录取批次：提前本科（含体育批次）、一批次本科（含“南山班”贵州省单

列计划招生）、专项计划、免费医学定向、二批次本科（普通本科）、少数民族班等（具体

根据各地考试招生主管部门制定的录取工作安排实施）。

第十九条 学校与广州医科大学开展深度战略合作，在共和国勋章获得者、中国工程院

院士、著名呼吸病学专家广州医科大学钟南山院士的支持下，将“南山”精神引入临床医学

专业卓越医生培养，特设立“南山”班 ,“南山”班人才培养全面实行导师制，由钟南山院

士任总导师。

第二十三条 对于未实施高考综合改革录取省（直辖市、自治区）的进档考生，按照“分

数优先（以考生投档成绩为准）”原则，从高分到低分按照考生的专业志愿顺序依次择优录取，

若考生所报专业志愿都不满足时，学校将根据考生是否服从专业调剂及各专业录取情况进行专

业调整（包括校区间的调整）。对总分低或不服从专业调剂的考生，学校将做退档处理。

第十三条 学校纪检监察部门对本科招生工作实施监督。在录取期间成立信访组，安排

专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。

第十四条 学校面向全国 25 个省（直辖市、自治区）招生，招生计划以省教育厅下达，

各生源地公布的专业目录为准。其中预留计划（不超过本科计划的 1%）用于录取各地投档

范围内上线生源。

第十七条 按照大类专业录取的学生，学校实行“宽口径、厚基础、多样化”的人才

培养模式：分二个学习阶段。第一学习阶段为通识教育和专业通识教育，以全校性公共课程

和专业基础课程为主。第二学习阶段为专业教育，以专业课程和素质拓展课程为主。学校在

二个学习阶段之间依据专业容量、学生志愿、学业情况和学术特长等条件及相关规定实施专

业分流。

第二十一条 学校严格执行国家高考政策优惠文件规定，认可各省（直辖市、自治区）

加、降分形成的投档成绩，并作为录取和安排专业的成绩依据。

第四章 招生计划

第五章 培养模式

第二十条 学校按照各省（直辖市、自治区）录取工作规定，并结合各地生源情况，确

定最终投档比例。

第六章 录取规则及要求

学校成立由校领导任组长，校内有关部门（院、系）负责人组成的本科招生工作领导小组，

全面负责贯彻执行教育部和相关省（直辖市、自治区）考试招生主管部门工作政策，研究制

定学校招生实施细则，指导和监督招生工作的具体实施。

06

第二十六条 实施高考综合改革录取省（直辖市、自治区）考生报考我校，必须满足学

校招生专业对应的相关选考科目要求。

第二十七条 对于考生身体健康状况的要求，学校严格按照教育部、卫生部、中国残联联

合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定和以下专业要求、建议执行。

第二十八条 各招生专业体检要求（建议）及说明：

第二十五条 若在录取中出现考生投档成绩相同情况，学校将依据各省（直辖市、自

治区）招生录取相关规定，并与其招生考试主管部门协商决定实施录取。

第二十四条 对于实施高考综合改革录取省（直辖市、自治区）的进档考生，学校按照

其高考改革志愿填报及投档录取实施相关规定，同时参照“分数优先”原则进行录取。最终

投档比例。

序号 专业代码 专业名称 体检及专业要求（建议）

1 100201K 临床医学 色盲、色弱考生限报；建议肢体残疾，将影响所填报专业学习、就业的考生慎报（根

据用人单位岗位要求）。

2 100202TK 麻醉学 色盲、色弱考生限报；要求身体无残疾；建议男生身高 160cm 以上（含 160cm），女

生身高 150cm 以上（含 150cm）（根据大多数用人单位的要求）。

3 100203TK 医学影像学 色盲、色弱考生限报

4 101001 医学检验技术 色盲、色弱考生限报；该专业不能报考执业医师

5 100703TK 临床药学 色盲、色弱考生限报

6 100700 药学类

7 120401 公共事业管理 不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、

几何图形者限报。

8 101003 医学影像技术 色盲、色弱考生限报；该专业不能报考执业医师

9 101101 护理学 色盲、色弱考生限报；

10 071102 应用心理学 色盲、色弱考生限报

11 081302 制药工程

12 100901K 法医学

色盲、色弱考生限报；该专业不能报考执业医师。法医学专业毕业生的就业方向多在公

检法系统，身体条件参考公务员体检要求，建议男生身高 165cm 以上（含 165cm），

女生身高 158cm 以上（含 158cm）（鉴于该专业就业特殊性，建议女生慎报）。

13 070102 信息与计算科学 不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的数码、字母

者限报。

14 080711T 医学信息工程 不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的数码、字母

者限报。

15 100401K 预防医学 色盲、色弱考生限报

16 082702 食品质量与安全

17 101005 康复治疗学 色盲、色弱考生限报

18 050201 英语 要求外语语种为：英语，且英语单科成绩在满分的 60% 以上（含 60%）。

19 100205TK 精神医学 色盲、色弱考生限报

20 101102T 助产学 色盲、色弱考生限报；建议男生身高 165cm 以上（含 165cm），女生身高 158cm 以上（含

158cm）( 根据大多数用人单位要求 )。

21 100301K 口腔医学 色盲、色弱考生限报；要求身体无残疾；建议男生身高 165cm 以上（含 165cm），女

生身高 155cm 以上（含 155cm）（根据口腔治疗器械操作要求）。

22 040203 社会体育指导与管理 色盲、色弱考生限报；要求男生身高 168cm 以上（含 168cm），女生身高 158cm 以上（含

23 040206T 运动康复 158cm），身体无残疾（根据专业要求）。

24 100207TK 儿科学

色盲、色弱考生限报

25 100101K 基础医学

26 101011T 智能医学工程

27 083001 生物工程

28 050262 商务英语 要求外语语种为：英语，且英语单科成绩在满分的 60% 以上（含 60%）。

29 101006 口腔医学技术 色盲、色弱考生限报；要求身体无残疾；该专业不能报考执业医师

30 101008T 听力与言语康复学 色盲、色弱考生限报

07

第二十九条 我校各专业（除外语类专业）现行所修公共课外语语种为：英语，建议高考

语种为非英语语种的考生根据自身情况填报我校。

第三十条 严格按照省价格主管部门核定的学费、住宿费等收费项目及标准执行。

第三十二条 毕业颁证：凡具有学校正式学籍的学生，在允许的修业期内获得规定学分，

达到毕业要求的，发给国家承认学历的，经教育部学籍、学历电子注册的遵义医科大学本科

毕业证书，并以此具印，对符合学位授予条件的毕业生，授予遵义医科大学学士学位。

第三十一条 学校有完善的“奖、勤、助、补、减”学生资助体系，新生进校时开通

了家庭经济困难学生入学“绿色通道”，对贵州省原农村户籍建档立卡贫困户子女（简称脱

贫家庭学生），学校均按规定标准先予减免学费 3830 元。已享受学费减免的学生不再重复

享受该资助项目。

第七章 收费标准与资助

第八章 毕业（学位）证书

第三十三条 新生入学三个月内，学校按照教育部、省及学校关于招生、入学相关规定

对其进行全面复查。复查合格者予以注册学籍，复查不合格者，由学校区别情况，根据相关

规定予以处理，直至取消入学资格。

第三十五条 本《章程》若与国家法律、法规、规章、规范和有关政策相抵触的，以

国家法律、法规、规章、规范和有关政策为准。

第三十六条 本《章程》由遵义医科大学本科招生办公室负责解释。

第三十四条

学校本科招生办联系方式：

地 址：贵州省遵义市新蒲新区学府西路 6 号

邮政编码：563000

区 号：0851

联系（监督）电话：28609366

传 真：28204408

咨询电话：28204791、28205801

电子邮箱：zyyxyzsbgs@163.com

学校网址：https://www.zmu.edu.cn/

招办网址：https://zyzb.zmu.edu.cn/

第九章 复查

第十章 附则

08

学生公寓简介

新蒲校区现有学生公寓九栋，分别为：心宁楼、心静楼、心致楼、心远楼、博雅楼、博文楼、博远楼、博

乐楼以及研究生公寓，共有 3882 个房间，可容纳学生 15335 人。本科生公寓为 4 人 / 间，配套设施以组合式

家具为主，含写字台、衣柜、鞋柜、床。所有宿舍均有独立网络端口、阳台、盥洗间、厕所，公共区域有直饮

水机、电吹风、自助式洗衣机及晾衣架等设施。

学校食堂简介

新蒲校区现有 3 个食堂，分别为馨香苑、馨雅苑和馨逸苑。食堂内菜品丰富、价格实惠，能容纳众多学生

同时就餐。

馨香苑上下三层共 50 个档口，是学校设施最完善、规模最大、品种最全的食堂。炒菜、小吃、糕点、饮吧、

自选、烧烤和火锅等应有尽有。食堂还特设清真风味窗口，以满足少数民族就餐需求。

馨雅苑共两层 14 个档口。食堂环境优美，舒适高雅，二楼还设有包间以满足学生以及教职工的聚餐需求，

精心选材、用料讲究，为广大师生提供优质的美味佳肴。

馨逸苑位于学校网球场旁，共两层 47 个档口。菜品种类繁多，可以满足广大师生的个性化需求。一楼主要

经营大众伙食及风味档口；二楼主要以多层次服务为主，经营南、北风味小炒、麻辣烫、鱼粉等。

09

“南山班”招生简章

临床医学（南山班）在贵州省一本批次单列计划（理工类）招生 10 人，录取原则为“分

数优先”。

高考招生计划

2020 年，临床医学（南山班）省内录取 21 人，录取分数段为 591-608 分， 600 分以上

有 7 人，录取平均分 597 分，高出贵州省一本理工控制线 117 分。2021 年临床医学（南山班）

省内录取 10 人，录取分数段为 570-588 分，录取平均分 577 分，高出贵州省一本理工控制

线 121 分。

历届录取情况

着眼“少而精、高水平、国际化”的目标，服务健康中国战略，培养适应医疗卫生事业

发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，拥有崇高的政治信仰和强烈的社会责任感，兼具

宽厚的人文情怀和职业素养，具备坚实的基本知识、基础理论和基本技能，富有国际视野、

科学精神、创新能力和发展潜能，能够胜任临床医疗、医学科学研究和医学教育与医疗管理

工作的卓越医学人才，且赋能未来，为塑造优秀未来医生和医学科学家奠定良好的发展基础。

师资力量强力投入：钟南山院士任总导师，配备校内外强大导师团队和教学团队。

临床科研全程带教：集聚学校优秀教授、博士等最优质的师资力量，为每名学生配备基

础和临床双导师，实施基础和临床两阶段科研能力提升计划，导师培养贯穿五年全程，对学

生进行全方位的带教和培养。

生涯成长全程指导：为南山班配备专职班主任和专职辅导员各一名，对学生全过程进行

职业生涯规划教育。

面向未来 培养卓越医生

名家领衔 打造导师天团

10

临床实践与理论教学全面融合：从大一至大五，全面实施早临床、多临床、反复临床计

划，全面提升学生临床实践能力。

教学内容器官系统式全面整合：打破传统学科教学体系，实施器官系统整合计划，开展

小组式、问题式、案例式的 PBL、CBL 等教学方法改革，全面构建学生临床思维和提升知识

综合应用能力。

科研与教学全面融合：实施基础和临床两个阶段科研能力培养计划，鼓励学生早科研、

早进实验室、早进团队，全面提升学生科学精神和医学探索能力。

英语教学全面改革：根据南山班英语学习能力和水平，因材施教，实行进阶式、主题式

教学，应用导向实施医学英语教学改革，外教和校内优质英语师资全投入。

能力驱动 塑造核心竞争力

小班教学，“少而精、高水平、国际化”培养，自 2020 级起，设立临床医学专业“南山班”，

建制 30 人，进行小规模精英化培养。

采取省内统招和校内遴选相结合的方式，其中省内单列“南山班”招生计划 10 名，其

余 20 个名额，在第一学期结束后，从省内外招收的医学门类专业优秀学生中选拔。

小班教学 实施精英教育

11

与广州医科大学等高水平大学开展联合培养试点，在课程整合、课程互选、学分互认、

学生交换、实习互派、师资培养等方面展开深度合作。

学校全额出资为“南山班”学生提供国际学术交流、国境外寒暑假游学、国际高校医学

专业竞赛或国（境）外高校交换生培养项目。

建立覆盖教学全程和学生成才全程的经费保障，教学激励和教育支持方案。单设“钟南

山”奖助学金，国家、省、校奖助学金政策平行享有，多元化的奖资助体系，让贫困学子不

再背负沉重的求学负担。

通过与中国医学科学院 / 北京协和医学院、上海交通大学医学院、广州医科大学、苏州

大学、浙江大学、中国医科大学、大连医科大学等高水平大学建立人才培养和推免研究生合

作机制，为南山班人才培养打通深造通道。“南山班”学生毕业后，达到推免资格者，100%

推荐免试攻读硕士研究生。

交流互鉴 实施联合培养

海外交流 拓展国际视野

教育支持 解除后顾之忧

全推研究生 打造上升通道

创造机会让学生参与各类社团组织、学术和技能竞赛活动、文体活动、志愿者服务社会

实践活动、互助学习组织、境内外校际间的交流学习活动、多样主题的党团日活动等。

素质培养 注重全面发展

12

2022 年分省分专业计划表（非高考改革）

专业名称 年制 批

次 科类 贵州 安

徽

甘

肃

广

西

河

南

江

西

青

海

山

西

陕

西

四

川

云

南

吉

林

黑

龙

江

校本部合计 3925 2 21 9 24 18 10 12 10 89 51 4 5

临床医学（南山班） 五年

一本

理工 10

临床医学 五年 理工 1049 13 8 9 5 7 25 21 4 5

口腔医学 五年 理工 112 4 15 6

麻醉学 五年 理工 74 5 13 6

医学影像学 五年 理工 142

医学检验技术 四年 理工 139

临床药学 五年 理工 63

药学类 四年 理工 134

公共事业管理 四年 理工 25

文史 12

护理学 四年 理工 341

文史 25

预防医学 五年 理工 180

制药工程 四年 理工 42

精神医学 五年 理工 192

儿科学 五年 理工 153

基础医学 五年 理工 80

临床医学 五年

二本

理工 0 2 5 4

医学检验技术 四年 理工 0 3

医学影像学 五年 理工 0 3

医学影像技术 四年 理工 43 2

口腔医学 五年 理工 0

麻醉学 五年 理工 0

护理学 四年 理工 0

文史 0 3

公共事业管理 四年 理工 0 2

文史 0 1

应用心理学 四年 理工 35 2

文史 37

英语 四年 文史 75 3 2

药学类 四年 理工 0 2 5

制药工程 四年 理工 0

临床药学 五年 理工 0 3

法医学 五年 理工 44 2 2

信息与计算科学 四年 理工 44 2 2 2

医学信息工程 四年 理工 41 2

预防医学 五年 理工 0 2

文史 0

食品质量与安全 四年 理工 41 2 2

康复治疗学 四年 理工 111

精神医学 五年 理工 0 2 2

助产学 四年

理工 71 2 2

文史 71 2 2

2022 年分省份分专业

本科招生计划 ▶▶▶ ▶▶▶

13

2022 年分省分专业计划表（非高考改革）

专业名称 年制 批

次 科类 贵州 安

徽

甘

肃

广

西

河

南

江

西

青

海

山

西

陕

西

四

川

云

南

吉

林

黑

龙

江

儿科学 五年

二本

理工 0 2

基础医学 五年 理工 0 3 3

智能医学工程 四年 理工 45 1 2 2

口腔医学技术 四年 理工 45 3 2

听力与言语康复学（新增） 四年 理工 36 2 2

社会体育指导与管理 四年 体育

理工 32 1 3 5

文史 44 1

运动康复 四年 理工 51 2 3

临床医学 五年

免费

医学

定向

理工 53

临床医学 五年

国家

专项

理工 30

口腔医学 五年 理工 15

麻醉学 五年 理工 10

医学影像学 五年 理工 20

儿科学 五年 理工 20

药学类 四年 理工 15

护理学 四年 理工 15

临床医学 五年

地方

专项

理工 38

儿科学 五年 理工 18

护理学 四年 理工 10

临床药学 五年 理工 10

临床医学 五年

民族

班

理工 12

基础医学 五年 理工 10

预防医学 五年 理工 10

珠海校区

珠海校区合计 875 2 4 31 7 10 2 4 2 11 19 10 5

临床医学 五年

一本

理工 381 4 5 2 2 4 10 6 5

口腔医学 五年 理工 42 2 4

医学影像学 五年 理工 64

药学类 四年 理工 25

护理学 四年 理工 93

文史 10

临床医学 五年 地方专项 理工 10

临床医学 五年 民族班 理工 10

护理学 四年 理工 8

临床医学 五年

二本

理工 0 2 9

护理学 四年 理工 0 2 3 2

文史 0 2 2 2 4 3

生物工程 四年 理工 94

医学影像学 五年 理工 0

口腔医学 五年 理工 0 2

商务英语 四年 文史 54 4 2

药学类 四年 理工 0 2 2

助产学 四年 理工 30 4 2

文史 22 4 2

社会体育指导与管理 四年 体育 理工 21 4 2

文史 11 2

14

2022 年分省分专业计划表（高考改革“3+1+2”模式）

专业名称 年制 批次 科类 福

建

广

东

河

北

湖

北

湖

南

重

庆

辽

宁

江

苏

校本部

校本部合计 19 105 6 28 23 87 6 24

临床医学 五年

普通本科

批次

物理类 15 30 6 16 19 28 3 8

医学检验技术 四年 物理类 3

医学影像学 五年 物理类 23 3 3

医学影像技术 四年 物理类 3 2

口腔医学 五年 物理类 15 17 9

麻醉学 五年 物理类 12 16 7

护理学 四年

物理类 2 2

历史类 2

公共事业管理 四年

物理类 2

历史类 2

应用心理学 四年

物理类 1 2

历史类 1 2

药学类 四年 物理类 4

制药工程 四年 物理类 2

临床药学 五年 物理类 2 2

法医学 五年 物理类 2

医学信息工程 四年 物理类 2

预防医学 五年

物理类 2

历史类 2

康复治疗学 四年 物理类 2 2 3

精神医学 五年 物理类 2 2

儿科学 五年 物理类 2 5

基础医学 五年 物理类 2 2

社会体育指导与管理 四年 体育本科

批次

物理类 2

历史类

运动康复 四年 物理类 2

珠海校区

珠海校区合计 13 260 4 4 16 20 4 4

临床医学 五年

普通本科

批次

物理类 3 73 2 2 4 8 4 2

护理学 四年

物理类 58 3 5

历史类 2 34 3 5

生物工程 四年 物理类 24

医学影像学 五年 物理类 2 10 2 2

口腔医学 五年 物理类 2 20 2 2 2 2

药学类 四年 物理类 29 2

助产学 四年

物理类 2 6

历史类 2 6

15

2022 年分省分专业计划表（高考改革“3+3”模式）

专业名称 年制 批次 科类 海南 山东 浙江 天津

校本部

校本部合计 31 17 29 10

临床医学 五年

普通本科批次

综合改革

8 9 15 8

医学影像学 五年 6

口腔医学 五年 7

麻醉学 五年 7

公共事业管理 四年 6

制药工程 四年 6

医学信息工程 四年 5

预防医学 五年 4

康复治疗学 四年 2

社会体育指导与管理 四年 体育本科批次

2

运动康复 四年 2

珠海校区

珠海校区合计 12 9 5 2

临床医学 五年

普通本科批次 综合改革

3 2 5 2

护理学 四年 9 5

生物工程 四年 2

说明：1. 招生计划以省教育厅下达，各生源地公布的专业目录为准；

其中预留计划 10 人（不超过本科计划的 1%）用于录取各

地投档范围内上线生源；

　　 2. 药学类：含药物制剂、药学；

　 　3. 江西、四川、山东、重庆、广西体育专业不分科类；

4. 青海招生专业录取批次均为本科一段。

16

序号 专业代码 专业名称 层次 学制 学费标准 办学地点 备注

1 100201K 临床医学 本科 五年 4500 贵州省遵义市

2 100201K 临床医学（南山班） 本科 五年 4500 贵州省遵义市

3 100202TK 麻醉学 本科 五年 4500 贵州省遵义市

4 100203TK 医学影像学 本科 五年 4500 贵州省遵义市

5 101001 医学检验技术 本科 四年 4200 贵州省遵义市

6 100703TK 临床药学 本科 五年 4200 贵州省遵义市

7 100700 药学类 本科 四年 4200 贵州省遵义市 含药物制剂、药学

8 120401 公共事业管理 本科 四年 4100 贵州省遵义市

9 101003 医学影像技术 本科 四年 4200 贵州省遵义市

10 101101 护理学 本科 四年 4200 贵州省遵义市

11 071102 应用心理学 本科 四年 4200 贵州省遵义市

12 081302 制药工程 本科 四年 4200 贵州省遵义市

13 100901K 法医学 本科 五年 4500 贵州省遵义市

14 070102 信息与计算科学 本科 四年 4200 贵州省遵义市

15 080711T 医学信息工程 本科 四年 4200 贵州省遵义市

16 100401K 预防医学 本科 五年 4500 贵州省遵义市

17 082702 食品质量与安全 本科 四年 4200 贵州省遵义市

18 101005 康复治疗学 本科 四年 4200 贵州省遵义市

19 100201K 临床医学（免费医学定向） 本科 五年 免费 贵州省遵义市

20 050201 英语 本科 四年 4100 贵州省遵义市

21 100205TK 精神医学 本科 五年 4500 贵州省遵义市

22 101102T 助产学 本科 四年 4200 贵州省遵义市

23 100301K 口腔医学 本科 五年 4500 贵州省遵义市

24 040203 社会体育指导与管理 本科 四年 4100 贵州省遵义市

25 040206T 运动康复 本科 四年 4200 贵州省遵义市

26 100207TK 儿科学 本科 五年 4500 贵州省遵义市

27 100101K 基础医学 本科 五年 4500 贵州省遵义市

28 101011T 智能医学工程 本科 四年 4200 贵州省遵义市

29 101006 口腔医学技术 本科 四年 4200 贵州省遵义市

30 101008T 听力与言语康复学 本科 四年 4200 贵州省遵义市

31 100201K 临床医学 本科 五年 6960 广东省珠海市

32 100301K 口腔医学 本科 五年 6960 广东省珠海市

33 100203TK 医学影像学 本科 五年 6960 广东省珠海市

34 101101 护理学 本科 四年 6960 广东省珠海市

35 083001 生物工程 本科 四年 6230 广东省珠海市

36 100700 药学类 本科 四年 6960 广东省珠海市 含药物制剂、药学

37 050262 商务英语 本科 四年 6230 广东省珠海市

38 101102T 助产学 本科 四年 6960 广东省珠海市

39 040203 社会体育指导与管理 本科 四年 6230 广东省珠海市

备注：国家专项、地方专项、民族班等招生均按照以上学费标准执行。

单位：元 / 学年每人

遵义医科大学

2022 年招生分专业学费标准 ▶▶▶ ▶▶▶

17

校本部

专业 批次 科类 录取 省控线 分数段 最低录取位次

临床医学（南山班）

一本

理工 10

456

570-588 6205

临床医学 理工 1079 495-567 28395

口腔医学 理工 104 527-579 16070

麻醉学 理工 77 519-560 18945

医学影像学 理工 166 490-541 30364

医学检验技术 理工 142 484-503 33181

临床药学 理工 59 482-525 34122

药学类 理工 136 468-504 41995

公共事业管理

理工 40 464-550 43916

文史 11 556 556-564 10045

护理学

理工 312 456 456-523 49214

文史 20 556 556-575 9971

预防医学 理工 176

456

468-521 41986

制药工程 理工 36 470-494 40388

精神医学 理工 194 468-550 41817

儿科学 理工 166 488-516 31208

基础医学 理工 131 471-496 40188

医学影像技术

二本

理工 74

367

453-482 50664

应用心理学

理工 35 432-463 65751

文史 35

479

524-543 19824

外国语言文学类 文史 86 516-551 23366

法医学 理工 41

367

445-472 56262

信息与计算科学 理工 74 418-461 78075

医学信息工程 理工 41 423-456 73479

食品质量与安全 理工 34 418-452 77756

康复治疗学 理工 86 427-461 69765

智能医学工程 理工 34 428-461 69173

助产学

理工 60 421-472 75135

文史 71 479 518-557 22544

社会体育指导与管理

体育

理工 36 文化 / 专业：320/91

综合：275 288.01-322.51 1655（体育）

文史 40 文化 / 专业：425/91

综合：325 330.51-352.51 1660（体育）

运动康复 理工 51 文化 / 专业：320/91

综合：275 294.01-314.51 1298（体育）

遵义医科大学

2021 年分省分专业录取分数 ▶▶▶ ▶▶▶

贵州省

18

珠海校区

专业 批次 科类 录取 省控线 分数段 最低录取位次

临床医学

一本

理工 340

456

478-545 36329

口腔医学 理工 18 510-543 22088

医学影像学 理工 40 479-508 36008

药学类 理工 25 477-482 36783

护理学 理工 34 457-485 48047

文史 3 556 560-577 9191

临床医学 地方专项 理工 10

456

494-513 28716

临床医学 民族班 理工 10 479-503 35660

护理学 理工 8 459-477 47211

生物工程

二本

理工 58

367

419-448 76432

助产学 理工 16 429-444 68151

文史 12

479

523-540 20520

商务英语 文史 74 512-533 25134

社会体育指导与管理 体育

理工 21 文化 / 专业：320/91

综合：275 287.01-315.01 1700（体育）

文史 11 文化 / 专业：425/91

综合：325 333.51-367.01 1480（体育）

校本部

专业 批次 科类 录取 省控线 分数段 最低录取位次

临床医学 免费医学定向 理工 76 367 371-513 123996

临床医学

国家专项

理工 20

456

526-559 16545

口腔医学 理工 15 534-554 14185

麻醉学 理工 10 526-533 16670

医学影像学 理工 20 520-526 18655

儿科学 理工 15 507-533 23215

药学类 理工 15 474-507 38300

护理学

理工 21 466-524 42874

文史 9 556 557-578 9679

临床医学

地方专项

理工 30

456

500-541 26089

儿科学 理工 10 496-500 27964

临床药学 理工 10 483-516 34031

护理学

理工 10 463-496 44479

文史 5 556 556-568 10013

临床医学

民族班

理工 12

456

485-524 32871

基础医学 理工 10 475-484 37919

预防医学 理工 10 474-500 38554

19

省份 专业 批次 科类 录取人数 省控线 录取分数段 备注

安徽

临床医学

二本

理工 2

415

535-538 本部 医学影像技术 理工 1 525

临床医学 理工 3 527-534 珠海 生物工程 理工 2 523-525

福建

临床医学

普通本科

物理类 9

423

565-580

本部

护理学 物理类 3 493-506

康复治疗学 物理类 4 497-522

制药工程 物理类 4 564-568

应用心理学 物理类 2 564-564

历史类 1 467 528

临床医学 物理类 3

423

575-586

珠海

医学影像学 物理类 2 570-572

口腔医学 物理类 2 587-594

护理学 物理类 2 504-516

历史类 2 467 518-524

甘肃

临床医学 一本 理工 13 440 512-527

本部

应用心理学

二本

理工 2

336

429-430

药学类 理工 2 433-434

信息与计算科学 理工 2 418-432

食品质量与安全 理工 2 430-430

临床医学 一本 理工 4 440 516-523 珠海

广东

临床医学

普通本科

物理类 30

432

551-570

本部

口腔医学 物理类 21 557-578

麻醉学 物理类 15 548-559

制药工程 物理类 5 545-552

临床药学 物理类 5 543-548

法医学 物理类 5 540-561

康复治疗学 物理类 5 526-532

公共事业管理 物理类 3 432 519-520

历史类 2 448 514-518

预防医学 物理类 5 432 546-550

历史类 5 448 529-535

临床医学 物理类 73

432

551-569

珠海

生物工程 物理类 58 539-581

医学影像学 物理类 4 553-562

口腔医学 物理类 4 570-576

药学类 物理类 28 540-566

护理学 物理类 38 502-540

历史类 24 448 511-527

广西

临床医学

二本

理工 10

348

522-536

公共事业管理 理工 2 425-442 本部

医学信息工程 理工 2 495-508

临床医学 理工 9 519-533

珠海

口腔医学 理工 2 537-543

药学类 理工 2 492-519

护理学 文史 2 413 499-518

商务英语 文史 4 501-514

助产学 理工 4 348 426-511

文史 4 413 497-520

社会体育指导与管理 体育 4 225/82 392.98-406.98

海南

临床医学

普通本科 综合改革

8

466

605-620

本部

医学影像学 5 532-596

公共事业管理 5 564-569

制药工程 5 566-600

医学信息工程 5 554-570

临床医学 3 624-642 珠海 护理学 9 569-603

省外

20

省份 专业 批次 科类 录取人数 省控线 录取分数段 备注

河北

临床医学

普通本科

物理类

6

412

558-568 本部

临床医学 物理类

2 570-572 珠海 口腔医学 物理类 2 579-582

河南

临床医学

一本

理工

6

518

589-599

本部

口腔医学 理工

4 589-591

麻醉学 理工

5 587-589

社会体育指导与管理 体育批次 理工

1 336/110 77.66

文史

1 373/110 79.5

医学影像技术 二本 理工

5 400 524-544

护理学 文史

3 466 550-556

临床医学 一本 理工

5

518

596-598 珠海 口腔医学 理工 2 601-608

湖北

临床医学

普通本科

物理类 14

397

552-576

本部

医学影像学 物理类

3 555-556

儿科学 物理类

5 553-568

护理学 物理类

2 488-520

历史类

2 463 538-548

临床医学 物理类

2

397

577-581 珠海 口腔医学 物理类 2 576-576

湖南

临床医学

普通本科

物理类 13

434

559-577

本部

医学检验技术 物理类

2 540-548

医学影像技术 物理类

2 539-541

护理学 物理类

2 537-538

临床药学 物理类

2 558-562

临床医学 物理类

4 562-572

珠海

医学影像学 物理类

2 559-559

口腔医学 物理类

2 569-571

药学类 物理类

2 558-558

护理学 历史类

6 466 519-523

江西

临床医学 一本 理工

9 519 572-577

本部

法医学

二本

理工

2

443

509-520

智能医学工程 理工

2 506-511

公共事业管理 文史

2 496 551-552

社会体育指导与管理

体育批次 体育

3 文化 /

专业：

310/76.6

79.5-85.53

运动康复

2 85.57-85.86

临床医学 一本 理工

2 519 582-582

珠海

药学类

二本

理工

2

443

510-510

护理学 理工

2 508-509

文史

2

496

552-554

商务英语 文史

2 552-556

青海

临床医学

一段

理工

5

330

444-466 本部 药学类 理工 5 385-442

临床医学 理工

2 469-500 珠海

山东

临床医学

普通本科 综合改革

7

444

554-564

本部

外国语言文学类

2 515-517

预防医学

2 537-538

社会体育指导与管理

体育本科 体育类

2 569

（综合分，

专业 0.7，

文化 0.3）

594-595.13

运动康复

2 606.02-609.16

临床医学

普通本科 综合改革

2

444

565-566

护理学

5 516-526 珠海

生物工程

2 521-525

21

省份 专业 批次 科类 录取人数 省控线 录取分数段 备注

山西

临床医学 一本 理工 7 505 529-548

儿科学 本部 二本 理工 2

410

492-496

基础医学 理工 3 486-498

临床医学 一本 理工 4 505 530-544 珠海

陕西

临床医学

二本

理工 3

341

442-443

本部 预防医学 理工 2 436-441

助产学 理工 1 435

文史 2 406 486-491

护理学 文史 2 406 488-493 珠海

四川

临床医学

一本

理工 24

521

596-608

本部

口腔医学 理工 15 602-616

麻醉学 理工 13 597-604

医学检验技术

二本

理工 3

430

544-545

医学影像学 理工 3 550-560

临床药学 理工 4 532-552

法医学 理工 2 530-532

信息与计算科学 理工 2 506-531

康复治疗学 理工 2 529-532

精神医学 理工 2 530-533

基础医学 理工 3 526-528

智能医学工程 理工 2 502-534

护理学 文史 3

474

529-533

外国语言文学类 文史 3 528-532

社会体育指导与管理

体育批次 体育

5 文化 /

专业：

345/70

82.63-85.08

运动康复 3 87.12-88.06

护理学

二本

理工 2 430 525-529

珠海 文史 4 474 527-537

助产学 理工 2 430 534-539

文史 2 474 527-529

云南

临床医学

一本

理工 16

520

580-592

本部

口腔医学 理工 7 586-601

麻醉学 理工 7 579-584

信息与计算科学

二本

理工 2

435

515-517

食品质量与安全 理工 2 483-515

精神医学 理工 2 520-527

基础医学 理工 3 520-542

智能医学工程 理工 2 524-525

应用心理学 文史 3 500 550-554

外国语言文学类 文史 3 548-560

助产学 理工 2 435 519-519

文史 2 500 551-551

临床医学 一本 理工 10 520 578-588

珠海 口腔医学 理工 4 590-606

护理学 二本 理工 2 435 518-519

文史 3 500 549-553

浙江

临床医学

普通本科 综合改革

8

495

586-602

口腔医学 9 607-619 本部

麻醉学 10 572-603

临床医学 5 595-606 珠海

22

省份 专业 批次 科类 录取人数 省控线 录取分数段 备注

重庆

临床医学

普通本科

物理类 28

446

599-606

本部

口腔医学 物理类 17 610-626

麻醉学 物理类 16 595-604

医学影像学 物理类 3 592-603

医学检验技术 物理类 3 577-589

药学类 物理类 2 558-575

医学信息工程 物理类 2 549-561

精神医学 物理类 2 579-586

儿科学 物理类 2 598-600

应用心理学 物理类 1 591

历史类 1 456 547

外国语言文学类 物理类 1 446 547

历史类 1 456 541

助产学 物理类 1 446 561

历史类 1 456 544

护理学 历史类 2 543-559

社会体育指导与管理 体育批次 体育 2 353/84 75.01-75.97

运动康复 体育 2 74.29-75.65

临床医学

普通本科

物理类 8

446

594-607

珠海 医学影像学 物理类 2 588-595

护理学 物理类 5 545-549

历史类 5 456 538-549

辽宁

临床医学

普通本科

物理类 3

336

560-567

本部 康复治疗学 物理类 1 521

食品质量与安全 物理类 1 507

历史类 1 456 546

临床医学 物理类 4 336 563-564 珠海

吉林

临床医学 一本 理工 4 482 534-552 本部

临床医学 一本 理工 6 482 534-540

珠海 社会体育指导与管理 体育 理工 2 249 114.8-115.3

文史 2 264 124.1-126.3

黑龙江 临床医学 一本 理工 5 415 529-540 本部

临床医学 理工 5 536-539 珠海

天津

临床医学

普通本科 综合改革

8

463

564-583 本部 康复治疗学 2 530-540

临床医学 2 596-600 珠海

江苏

临床医学

普通本科

物理类 5

417

552-562

口腔医学 物理类 9 550-559 本部

麻醉学 物理类 7 549-553

临床医学 物理类 2 554-559

珠海 口腔医学 物理类 2 557-563

23

国家级一流本科专业建设点

培养具有扎实的医学基本理论、基本知识和基本技能，一定的预防医学知识，

具备初步临床能力、自主学习与终身学习能力，拥有良好的职业素养、人文素

养和科学素养，能在各级医疗机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事

医疗、教学、科研、公共卫生等工作的高素质应用型人才。

诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、系统解剖学、组织胚胎学、生

物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、预防医学等。

医疗卫生单位、医学科研部门从事医疗、预防、医学科研等方面的工作。

学制五年；授予医学学士学位。

临床医学 专业代码

100201K

学制学位

培养目标

主干课程

就业方向

培养适应基层医疗卫生事业发展需要，具备良好的职业素养、初步基层临床能

力、公共卫生服务能力、终身学习能力，能够在基层医疗机构从事医疗、预防、

保健、康复和健康管理等工作的高素质应用型人才。

系统解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、

病理学、药理学、预防医学、神经精神病学、传染病学、急诊医学、眼科学、

耳鼻喉科学等。

基层卫生机构从事医疗、预防、医学科研等方面的工作。

学制五年；授予医学学士学位。

临床医学（农村免费订单定向）

学制学位

培养目标

主干课程

就业方向

专业代码

100201K

专业介绍

24

国家级一流本科专业建设点 培养适应我国口腔医疗卫生事业

发展需要，具备高度社会责任感，

良好职业道德和开拓创新精神，

人文素养与科学素养兼备，具备

终身学习和自主学习能力，理论

基础扎实、实践能力突出，能在

各级医疗机构、疾病预防机构、

医学院校等单位从事医疗、教学、

科研和预防保健等工作的高素质

应用型口腔医学人才。

手术学、牙体牙髓病学、牙周病

学、口腔黏膜病学、口腔颌面外

科学、口腔修复学、口腔预防医

学、儿童口腔医学、口腔正畸学、

口腔颌面医学影像诊断学、口腔

组织病理学、口腔解剖生理学等。

各级医疗卫生单位、医学科研部

门、医学院校从事口腔临床和教

学、科研工作。

学制学位 学制五年；授予医学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

口腔医学 专业代码

100301K

省级一流本科专业建设点

25

培养具有良好的职业道德、人文与科学素养，融会贯通的基础医学、临床医学、

麻醉学基本理论和实践能力，具备自主学习与终身学习能力，能在各级医疗机

构与医学院校等单位，从事临床麻醉、重症医学、疼痛诊疗、急救、临床医疗

和教学工作的高素质医学应用型人才。

诊断学、内科学、外科学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、

麻醉学综合实验、系统解剖学、细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、生理学、

病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学遗传学、预防

医学等。

医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测病房（ICU）、药物依

赖戒断等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测等工作。

学制学位 学制五年；授予医学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

麻醉学 专业代码

100202TK

国家级一流本科专业建设点

省级一流本科专业建设点

26

培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业

发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，比较系

统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能，具

备良好职业素养，具有基本的临床护理、护理教育、

护理管理、科研创新及终身学习能力，能在各类医

疗卫生保健及教育等机构从事护理、预防保健、教

学及管理等工作，服务于人民健康事业、积极投入

突发公共卫生事件的高素质应用型护理人才。

健康评估、护理学导论、基础护理学、内科护理学、

外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重

症护理学、人体解剖学与组织胚胎学、生理学、医

用化学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、

医学免疫学、医学统计学、微生物学与寄生虫学、

机能学实验等。

能在各级医疗卫生保健及教育等机构从事临床护

理、社会卫生保健、护理教育等工作。

学制学位 学制四年；授予理学学士学。

培养目标

主干课程

就业方向

护理学 专业代码

101101

国家级一流本科专业建设点

省级一流本科专业建设点

27

培养适应我国药学事业发展需要，具有良好的社会责任感、创新精神和文化科

学素养，具备扎实的药学和工程学理论基础及设计实践能力，能够从事药物研

发、制药工艺、生产设计、质量控制等方面的应用型人才。

化工原理、制药工程学、药物分析、制药工艺学、工业药剂学等。

能在国内外制药企业和国家事业单位从事新药研发、新剂型开发、药品生产技

术、制药工程设计、药品质量检测与控制、药品流通与贸易、食品药品质量监

督和药物使用咨询等工作。

学制学位 学制四年；授予工学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

制药工程 专业代码

081302

国家级一流本科专业建设点

省级一流本科专业建设点

28

培养适应我国医学检验技术发展需要、德智体美劳全面发展；基础扎实、技能

熟练；具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定的科研发展潜能；

具有正确职业价值观和团队合作精神；能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相

关机构的临床医学检验、卫生检验以及其它医学实验室等工作的高素质应用型

创新检验人才。

临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分

子生物学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术、医用化学、

系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病理学、医学微

生物学、病理生理学、医学免疫学、医学统计学、医学遗传学等。

各级医院、医学院校、血站、卫生防疫部门、卫生监督部门和检验仪器试剂研

发部门等从事医学检验、教学和科研工作。

学制学位 学制四年；授予理学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

医学检验技术 专业代码

101001

国家级一流本科专业建设点

省级一流本科专业建设点

注：本专业不能参加执业医师资格考试。

29

职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫

生统计学、流行病学系统解剖学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、

传染病学等。

各级疾病预防控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、出入境检

验检疫局、教学科研机构、卫生监督局、卫生管理部门、社区服务中心以及这

些机构所管辖的企业等方面的部门。

主干课程

就业方向

培养系统掌握基础医学、临床医学以及预防医学的基本理论和操作技能，并且

具有社会责任感和创新精神，人文与科学素养兼备的应用型人才。可从事预防

疾病控制中心、医疗机构、市场监督管理局、生态环境局、卫生监督机构、教

学科研机构、出入境检验检疫局、卫生管理部门以及相关企业工作的公共卫生

专业技术和管理人才。

学制学位 学制五年；授予医学学士学位。

培养目标

预防医学 专业代码

100401K

国家级一流本科专业建设点

省级一流本科专业建设点

30

培养适应我国药学事业发展需要、人文素质

高、实践能力强、具有较高科学素养和奉献

精神，具有扎实的药物制剂专业理论基础，

能够从事药物研究与开发、生产、质量控制、

监督管理等方面工作的应用型人才。

工业药剂学、药物化学、药物分析、天然药

物化学、药理学、药事管理、药学导论、药

用植物学与生药学、药用高分子材料学、无

机化学、有机化学、分析化学、物理化学等。

能在制药企业、医院药剂科、研究所及药政

管理等部门从事药物制剂研究、生产和管理

工作。

学制四年；授予理学学士学位。

学制学位

培养目标

主干课程

就业方向

药物制剂 专业代码

100702

药学类（1007）（含药物制剂、药学）

培养适应我国药学事业发展需要，具有社会责

任感和开拓创新精神、人文素质高、实践能力

强、具有终身学习和自主学习能力、具备药学

学科基本理论知识和基本技能，能够从事药物

研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服

务等方面工作的高素质应用型人才。

药剂学、药物分析、药物化学、药理学、药

事管理学、药学导论、药用植物学与生药学、

无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等。

能在制药企业、医院药剂科、医药研究院所、

医学院校及药政管理等部门工作。

学制四年；授予理学学士学位。

学制学位

培养目标

主干课程

就业方向

药学 专业代码

100701

国家级一流本科专业建设点

省级一流本科专业建设点

31

培养具有良好的职业道德、具备基础医学、临床医学、精神医学和精神卫生的

基本理论、基本知识和基本技能 , 具备初步临床工作能力、良好的沟通能力、

自主学习与终身学习能力，具有团队合作精神，较高人文素养，健康的身心素质，

能在各级医院、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事精神疾病和心理障碍

的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实践与教学等方面工作的高素质医学

应用型人才。

人体解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病

原生物学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿

科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学、心理咨询与治疗学、

临床精神病学、精神药理学、儿童精神病学、司法精神病学等。

在医疗卫生服务部门和大中型医院的临床心理科、心身医学中心、睡眠科、心

理门诊等从事精神疾病和心理障碍的预防、诊断、鉴定、治疗、康复的临床实

践与教学和研究工作，从事心理咨询与治疗、心理评估、心理卫生保健。

学制学位 学制五年；授予医学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

精神医学 专业代码

100205TK

省级一流本科专业建设点

32

培养德、智、体、美、劳全面发展，具有健全的人格，正确的世界观、人生观

和价值观，具备良好的人文社科基础知识和人文修养。具备生物学、药学和工

程学基本知识、掌握生物产品大规模制造的科学原理，熟悉生物加工过程流程

与工程设计等基础理论和技能，能在生物工程、生物技术与制药等领域从事设

计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的高素质专门人才。

基因工程、细胞工程、蛋白质与酶工程、发酵工程、有机化学、线性代数、物

理化学、概率统计、细胞生物学、生物化学与分子生物学、免疫学、遗传学、

微生物学、药理学、药事管理、生物统计学、电工电子学、工程制图、程序语

言设计、化工原理等。

能够在生物制药、生物工程、生物化工、医院、医药企业、科研机构等单位工作。

学制学位 学制四年；授予工学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

生物工程 专业代码

083001

省级一流本科专业建设点

助产学、基础护理学、妇科护理学、儿科护理学、护理学导论、健康评估、急

危重症护理学、内科护理学、外科护理学、人体解剖学与组织胚胎学、生理学、

医用化学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、医学免疫学、医学统计学、

微生物学与寄生虫学、医学遗传学、机能学实验等。

能在各级医疗或相关机构及社区医院、社区卫生服务中心、保健站等从事临床

助产、母婴保健、计划生育、教育或管理等工作。

主干课程

就业方向

培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、

劳全面发展，比较系统地掌握助产学及相关基础理论、基本知识和基本技能，

具备良好职业素质，具有基本的临床助产工作能力、初步的教育、管理、科研

创新及终身学习能力，能在各类医疗卫生、保健及教育等机构从事临床助产、

围产期护理、母婴保健、教学及管理等工作，服务于人民健康事业、积极投入

突发公共卫生事件的高素质应用型专业人才。

学制学位 学制四年；授予理学学士学位。

培养目标

助产学 专业代码

101102T

省级一流本科专业建设点

33

培养具有良好的人文素养、科学素养和职业

道德，具备全面的基础医学、临床医学、医

学影像理论知识，具有较强医学影像实践能

力，良好的沟通能力、创新思维能力、自主

学习能力，适合社会发展需求的高素质应用

型医学影像人才。

医学影像诊断学、超声诊断学、介入性放射

学、医学影像检查技术学、医学成像系统、

核医学、病理学、系统解剖学、组织胚胎学、

生理学、病理生理学、医用化学、细胞生物学、

免疫学、药理学、医学微生物学等。

在各级医院影像科、卫生单位、医学院校从

事临床、教学和科研工作。

学制五年；授予医学学士学位。

学制学位

培养目标

主干课程

就业方向

医学影像学 专业代码

100203TK

培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎

实的理工基础以及医学影像相关的医学基

础，熟悉各种影像设备工作原理及功能参数 ,

掌握各种影像检查技术的临床应用及实践操

作技能，乐于奉献，勇于创新，能在医院、

医械企业、医学院校从事医学影像技术相关

工作的高素质综合应用型人才。

医学影像检查技术学、医学影像诊断学、医

学影像设备学、人体解剖学与组织胚胎学、

生理学、病理学、高等数学、医用化学、大

学物理、医学电子学基础、计算机组成原理、

高级语言程序设计等。

医院影像科、介入科、核医学科等部门从事

DR、CT、磁共振、DSA、PET 等各种大型影像

设备的临床操作检查。医学院校、卫生事业

单位从事影像技术相关教学和科研工作。省

市质检单位、医疗设备公司从事影像设备的

生产研发、销售、维修、质检等工作。

学制四年；授予理学学士学位。

学制学位

培养目标

主干课程

就业方向

医学影像技术 专业代码

101003

省级一流本科专业建设点

注：本专业不能参加执业医师资格考试。

34

法医病理学、法医物证学、法医临床学、法医毒理学、法医人类学、系统解剖学、

组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、

诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。

可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保

险公司等从事法医学鉴定、医学及法医学的教学、科研、保险服务等工作。

随着国家法制化建设进程的推进和对司法鉴定技术工作的日益重视，全国范围

内对法医学专业毕业生需求量旺盛，社会缺口较大，其中，公检法部门为主要

就业去向。

主干课程

就业方向

立足贵州、面向全国，培养适应我国法医学事业发展和法治建设需要，具备医

学的基本理论知识和系统的法医学理论知识及基本技能，培养德、智、体、美、

劳全面发展，具备良好的职业道德素养，具备自主学习、终身学习，具备创新

创业精神，能够从事法医学教学、科研、鉴定及相关工作的高素质应用型人才。

学制学位 学制五年；授予医学学士学位。

培养目标

法医学 专业代码

100901K

解剖学、临床医学概论、针灸学、推拿学、康复医学概论、康复评定学、临床

康复学、康复工程学、人体发育学、运动生物力学等。

综合医院，社区医院、儿童医院、儿童康复医院、康养中心等各级医院、医养

结合机构，大、中专院校康复治疗技术教学、中国残疾人联合会、民政、教育

等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作、医

疗器械康复工程师、康复耗材产品销售工程师等。

主干课程

就业方向

培养能够提供物理治疗、作业治疗等康复专业技术服务的高素质应用型专门人

才。毕业生应具备可信的、有效的专业理论、知识和技能，拥有医学人文精神

和敬业的专业态度，致力于教导患者、公众和下一代的专业人员了解物理治疗、

作业治疗、语言治疗、假肢矫形等康复相关专业知识，并肩负起专业的社会责任。

具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能，毕业后

能够胜任在各级医疗机构、各级医养结合机构、中国残疾人联合会、民政、教育、

企业等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作。

能够适应我国及全球对健康事业发展的需求。

学制学位 学制四年；授予理学学士学位。

培养目标

康复治疗学 专业代码

101005

省级一流本科专业建设点

省级一流本科专业建设点

注：本专业不能参加执业医师资格考试。

35

省级一流本科专业建设点

培养具备扎实的运动科学和康复医学基础知识，掌握现代康复的基本理论与方

法，具备运动康复诊疗与运动防护技能，能在各级医疗卫生机构、运动队和体

育健身机构从事运动康复治疗、运动防护、健康指导的专门应用型人才。

体育基本理论、运动康复技术、肌肉骨骼康复学、解剖学、生理学、临床医学

概论、康复评定学、物理治疗学、康复体能训练学、动作学习与控制、慢性疾

病运动康复、中华传统体育保健养生等。

学生毕业后能在各级医疗卫生机构、医疗康复机构、体育与医疗卫生行政部门、

体育运动俱乐部、科研机构、学校、社区、企业、保险等领域，从事康复治疗、

健康与健身教育指导、健康评估等工作。

学制学位 学制四年；授予理学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

培养具有良好的道德和文化素养，较强的实践能力和创新意识，掌握体育的基

本理论知识、基本技能与一定的体育康复保健基础知识与技能，能胜任社会体

育指导与管理、体育教学，从事运动健身、体育休闲、健康咨询指导及学校体

育工作的应用型人才。

社会体育导论、社会体育管理学、教育学、健身理论与指导、运动解剖学、运

动生理学等。

各级各类学校、健身及体育培训机构、体育行政部门及社区从事群众体育活动

的组织管理、健身咨询指导、经营开发以及教学科研等工作 。

学制学位 学制四年；授予教育学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

社会体育指导与管理 专业代码

040203

运动康复 专业代码

040206T

36

基础化学、有机化学、生物化学、 分析化学、食品化学、食品微生物学、食

品工艺学、食品质量管理学、食品分析、食品安全检验综合实验、食品安全监

督管理学、食品微生物学检验等。

本专业毕业生可在食品安全 / 质量监督管理机构，食品及农产品相关科研院所、

海关、检验检疫机构和食品生产、加工和流通企业等从事生产、管理、质量控制、

产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、风险评估、监督管理、教育教学、

科学研究等多方面的工作。

主干课程

就业方向

食品质量与安全专业以生命科学和食品科学为基本理论体系，通过基础理论、

实践技能、人文素质、科学素养的学习和锻炼，培养具有扎实基础知识和科学

素养、较强实践能力、深厚人文底蕴的富有创新精神和社会责任感的高素质人

才。具体要求掌握化学、生物学、食品科学、食品安全学、管理学等方面的基

本理论、基本知识和技能，能够在食品安全 / 质量监督管理机构，食品及农产

品相关科研院所、检验检疫机构和食品生产、加工和流通企业等从事生产、管理、

质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、安全评价、风险评估、监督管理、

教育教学、科学研究等多方面的工作的专业技术和管理人才。

学制学位 学制四年；授予工学学士学位。

培养目标

食品质量与安全 专业代码

082702

省级一流本科专业建设点

本专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，

以儿科专业为特长的临床医师。要求学生具有扎实的基础医学与临床医学的基

本理论、基本知识和基本技能，掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步

掌握常见急、重症的处理原则；具备初步儿科临床工作能力、自主学习与终身

学习能力，拥有良好的职业素养、人文素养和科学素养，成长为能在各级医疗

机构、疾病预防控制中心、医学院校等单位从事儿科医疗、教学、科研、预防

保健等工作的高素质医学应用型人才。

小儿内科学、小儿外科学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、系统解剖学、

细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、生理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、

病理生理学、药理学、医学遗传学、预防医学、循证医学等。

各级医疗卫生部门、大中型医院及高等医学院校从事儿童医疗、教学、科学研

究工作。

学制学位 学制五年；授予医学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

儿科学 专业代码

100207TK

省级一流本科专业建设点

37

本专业培养具备临床药学基础

知识、基本理论和基本技能，

具有较强的社会责任感、团队

合作精神和创新思维，能够从

事以合理用药为核心的全程化

药学服务工作的高素质应用型

人才。

临床药物治疗学、临床药理学、

生物药剂学、临床药物代谢动

力学、药物化学、药剂学、药

理学、药物分析学、药事管理

学、无机化学、有机化学、物

理化学、分析化学、药用植物

学与生药学、天然药物化学等。

在各级医疗单位、医学院校、

药事管理部门、药品研发机构、

药品生产企业、药品经营企业

等从事临床药学服务及临床药

学相关的教育、研发、监管、

生产、经营等工作。

学制学位 学制五年；授予理学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

临床药学 专业代码

100703TK

省级一流本科专业建设点

38

心理类：发展心理学、教育心理学、临床心理学、心理咨询与辅导、普通心理学、

实验心理学、心理统计学、西方心理学史、认知心理学、人格心理学、心理测

量与评估、社会心理学、心理学研究方法、生理心理学等。

医学类：神经生理解剖、基础医学概论、临床医学概论等。

毕业后在医疗机构、教育机构、心理培训机构、社区服务机构、企事业单位等

从事心理咨询与辅导、心理评估、心理健康教育等工作，也可以进一步攻读本

专业及相关专业的硕士学位。

主干课程

就业方向

本专业培养适应我国心理健康事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，

具有良好的社会责任感和创新精神，掌握扎实的心理学基本理论与知识、医学

基础知识，具备心理咨询与辅导技能，拥有较强的实践能力，兼备人文素养与

科学素养，能在医疗卫生机构、教育机构、心理培训机构、社区服务机构及其

他企事业单位等从事心理咨询与辅导、心理健康教育等工作的高素质应用型心

理学人才。

学制学位 学制四年；授予理学学士学位。

培养目标

应用心理学 专业代码

071102

政治学原理、管理学基础、法学概论、会计学原理、社会学概论、基础医学概论、

临床医学概论、流行病学、卫生学、公共管理学概论、卫生统计学、SPSS 软件

应用、公共政策学、社会调查研究方法等。

在党政机关及卫生行政部门、事业单位及各级各类卫生组织（各级医院、疾病

预防控制中心、医疗保障部门）、社会团体等公共部门从事公共管理、社区管理、

卫生管理、医疗服务管理、公共卫生服务管理、医疗保障管理等业务管理和综

合服务管理工作。

主干课程

就业方向

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代公共管理理论、方法和技术，

熟悉卫生事业发展方向和医学科学基本规律，能运用本学科的基础理论、专门

知识和专业技能，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有创新精神、创业

意识和创新创业能力，理论基础扎实，实践能力较强，人文素养与科学素养兼备，

能在党政机关及卫生行政部门、事业单位及各级各类卫生组织、社会团体等公

共部门从事公共管理、社区管理、卫生管理、医疗服务管理、公共卫生服务管理、

医疗保障管理等的高素质应用型人才。

学制学位 学制四年；授予管理学学士学位。

培养目标

公共事业管理 专业代码

120401

省级一流本科专业建设点

39

口腔解剖生理学、口腔组织胚胎学、数字化口腔医学技术、修复工艺质量管理、

可摘局部义齿修复工艺学、口腔正畸工艺技术、全口义齿修复工艺学、固定义

齿修复工艺学、有机化学、医用物理学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、

美学基础、口腔生物力学、口腔材料学等。

毕业后可在口腔医疗机构、义齿制作生产企业从事义齿设计与制作、加工及质

检工作；可从事口腔材料、口腔医疗器械设备的维护、研发、营销和管理工作；

可从事本专业的人才培训及教育工作。

主干课程

就业方向

本专业培养适应我国口腔医学技术事业发展需要，具备高度社会责任感，良好

职业道德和开拓创新精神，人文素养与科学素养兼备，具备终身学习和自主学

习能力，理论基础扎实、实践能力突出，毕业后能在医疗卫生机构、义齿加工

企业及大中专院校从事义齿设计研发、生产加工以及教育工作的高素质应用型

口腔医学技术人才。

学制学位 学制四年；授予理学学士学位。

培养目标

口腔医学技术 专业代码

101006

注：本专业不能参加执业医师资格考试。

40

培养具有扎实英语语言基础知识、语言

基本技能和文化素质，能在教育、外事、

经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等

部门从事翻译、外贸、研究、教学、管

理等工作，同时具备高度社会责任感和

高尚思想品德的复合型英语人才。

综合英语、听力、阅读、口语、英语语

法、英语写作、语音、英语词汇学、英

语视听说英语教学法、语言学概论、英

国文学史及选读、美国文学史及选读、

英美概况、翻译、英语口译、英语测试、

论文写作等。

在各级各类学校、企事业单位、外资外

贸部门从事教学、翻译、管理等工作。

学制学位 学制四年；授予文学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

英语 专业代码

050201

综合商务英语、商务英语写作、国际贸易实务、商务英语阅读、商务英语听力、

商务英语翻译、经济学导论、基础英语写作、英语语音、英语听力、英语语法等。

能在外资外贸部门、企事业单位、学校从事外贸业务、商务翻译、涉外管理、

教学等方面的工作。

主干课程

就业方向

培养具有比较扎实的英语基本技能、掌握较宽泛的国际商务基础理论知识和外

贸知识、了解现代化市场经济的一般规律、能够适应我国现代化建设需要、具

有较强的跨文化交流技巧、适应各类企事业单位国际商务活动、对外贸易、翻

译和办公管理等方面工作的应用型商务英语人才。

学制学位 学制四年；授予文学学士学位。

培养目标

商务英语 专业代码

050262

41

系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、

医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、病理生理学、药理学、病理学、诊断学、

内科学、外科学、机能学实验、预防医学、基础医学导论、实验动物学、科研

方法与实践、生物信息学、神经生物学等。

高等医学院校、医院和医学科研等机构从事教学、实验、医学科学研究、应用

开发与管理工作，或继续攻读基础医学、生物学、预防医学等相关专业的硕士

学位。

主干课程

就业方向

培养具有扎实的生命科学和医学科学基础理论知识和实验技能，具备一定的科

学研究创新能力、教学实践能力和较强的自主学习能力，拥有良好的职业素养、

人文素养和科学素养，德、智、体、美、劳全面发展，适应新时代医药卫生事

业需求，能胜任高等医学院校、医疗机构、医学科研机构等部门教学、实验、

科学研究工作的基础医学综合型人才。

学制学位 学制五年；授予医学学士学位。

培养目标

基础医学 专业代码

100101K

注：本专业不能参加执业医师资格考试。

42

医学信息工程是计算机科学、电子学、医学等

学科领域的融合与应用型工科专业。通过培养，

使学生掌握信息采集、传输、存储、处理、分

析的基本知识和基本技能，能在医疗卫生各领

域及其他行业从事信息系统研发、医疗电子仪

器和网络系统维护管理等方面的工作，成为德

智体美全面发展、具有开拓创新精神和丰富人

文素养、较强实践能力和高度社会责任感的高

素质工程技术人才。

信号与系统、医学仪器、软件工程、单片机及

嵌入式系统、数据库原理、计算机网络、高等

数学、高级语言程序设计、线性代数、面向对

象程序设计、离散数学、概率论与数理统计、

临床医学概论、基础医学概论等。

主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、

医药卫生单位、健康 IT 企业等企事业单位人

才，毕业生可从事软件研发、信息管理和网络

维护及设备维护管理等方面的工作。

学制四年；授予工学学士学位。

学制学位

培养目标

主干课程

就业方向

本专业是由计算机科学、数学、医学和医院

管理学等学科交叉而成的一个新型的理科类

专业。学生毕业后在医疗卫生各领域及其他

企事业单位从事信息管理和网络维护、软件

系统研发、数据分析利用等工作，通过培养，

使之掌握该领域基本理论知识和技能，成为

德智体美全面发展、具有开拓创新精神和丰

富人文素养、较强实践能力和高度社会责任

感的高素质应用型人才。

离散数学、数据结构与算法分析、操作系统、

计算机组成原理、概率论与数理统计、数据

分析、数学建模、高等数学、计算机导论、

高级语言程序设计、线性代数、面向对象程

序设计、数据库原理等。

主要面向医药卫生行业和开展信息技术应用

的科研院所、学校、医疗 IT 产业等企事业单

位培养人才，可从事供职部门的计算机信息

系统管理和网络维护、系统软件开发、信息

分析等方面的工作。

学制四年；授予理学学士学位。

学制学位

培养目标

主干课程

就业方向

信息与计算科学 专业代码

070102 医学信息工程 专业代码

080711T

43

生物化学、生理学、病理学、外科学、内科学、诊断学、康复工程、预防医学、

医学影像解剖学、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、Python 程序设计、

Java 程序设计与开发框架、离散数学、数据结构与算法、数据库原理及应用、计

算机网络与信息安全、操作系统原理及 linux 应用、云计算与大数据等。

能够在医疗卫生机构、政府机关、科研院所、IT 企业等单位的信息中心（科）、

网络中心、医学影像科、病案管理科和软件开发公司的项目开发部等部门从事研

究和应用工作，也可攻读信息类专业研究生。

主干课程

就业方向

本专业将智能前沿技术与医学科学交叉融合，面向医学健康领域解决医学领域工

程应用问题 , 培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感，具备医学和

信息科学专业背景知识，掌握智能科学基本理论、基本方法和基本技能 , 具备较

强的知识更新能力、实践能力和创新能力的、高素质医工交叉复合型应用人才。

学制学位 学制四年；授予工学学士学位。

培养目标

智能医学工程 专业代码

101011T

培养具有扎实的听觉及言语科学基础知识以及与临床听力与言语康复学相关学科

的基础理论、基本技能和基本方法，结合中西方教学模式，培养具备较强人际交流

能力和良好的职业道德、专业素质和技能、自主学习与终身学习能力，拥有良好的

职业素养、人文素养和科学素养，能够在各级医疗机构、高校、残联、听力与言语

康复机构开展听力与言语康复学教学及相关疾病检测与诊断，助听器选配与康复，

言语功能障碍诊断与治疗康复等领域工作，以及能够在听力觉及言语康复研究机

构、公司从事研发工作的高素质应用型人才。

听力学基础与临床、临床听力与言语康复学、耳鼻咽喉头颈外科学、助听器学、人

工听觉植入、宏观听力学与市场营销学、言语科学基础、听力学基础、语言康复学、

康复听力学等。

各级医疗机构、高校、残联、听力与言语康复机构开展听力与言语康复学相关疾病

检测与诊断，助听器选配与康复，言语功能障碍诊断与治疗康复等领域工作，以及

能够在听觉及言语康复研究机构、公司从事研发工作，听力相关产品销售工程师等。

学制学位 学制四年；授予理学学士学位。

培养目标

主干课程

就业方向

听力与言语康复学 专业代码

101008T

44

珠海校区简介

遵义医科大学珠海校区创办于 2001 年，是遵义医科大学与珠海市合作共建的珠海市

唯一的公立医学高等院校，也是贵州省高校唯一在省外设立的校区。为更好开展高等医学

教育和服务地方医疗卫生事业发展，学校于 2003 年与珠海市合作共建遵义医科大学第五

附属（珠海）医院，是珠海西区唯一的集医疗、教学、科研、防治为一体的三级综合医院

和临床教学医院。

校区地处珠海市金湾区，坐落于南海之滨，扼珠江—西江入海口西岸， 依观音山而建，

占地面积 46 万平方米，校舍面积 11 万平方米，校内常年绿树轻摇，自然山林和人工绿化

达校园总面积 80% 以上，独具南国特色的椰子树、芒果树等成行成列，古老优雅的榕树洒

落其间，依山傍海，峰峦叠翠，环境宜人，气象万千，是莘莘学子求学成才的理想之地。

经过二十多年的发展，在教育部和黔粤两省各级党委政府的共同关心支持下，遵义医科大

学珠海校区已成为一所在粤港澳大湾区具有一定影响力、办学质量过硬、医药特色显著的

高等院校。校区现有国家级和省级临床培训基地各 2 个，省级大学生创新创业中心 1 个，

与广东省内 30 多家“三甲”医院、50 多家知名医药企业建立了教学、科研合作关系，长

期与澳门科技大学、澳门大学、澳门镜湖护理学院、香港理工大学等港澳高校合作培养医

学人才，近年来以优异成绩通过教育部本科教学工作审核评估以及临床医学、口腔医学和

护理学专业认证。截至目前，已培养本科以上毕业生 1.8 万余名，为国家和地方高等教育

与医药卫生事业作出了重要贡献。

45

校区现已建成一支拥有全国万名优秀创新创业导师、贵州省省管专家、省级教学名师、

珠海市特聘学者、珠海市高层次人才等在内的高水平人才队伍，在岗教职工及医护人员共

计 1754 人。基础学科专任教师 209 人，其中具有高级职称 119 人，博士学位教师 97 人，

有海外学术背景教师 27 人；临床学科教师和临床专业技术人员 1218 人，其中高级职称

209 人，国家级临床重点建设专科主任 1 人，省级临床重点专科副主任 1 人，珠海市三类

人才 4 人。

校区设有 8 个二级院系，有临床医学专业型博士学位授权点 1 个，临床医学、基础医学、

口腔医学、生物工程、药学、护理学、生物学等一级学科硕士学位授权点 7 个，临床医学、

口腔医学、医学影像学、生物工程、药学、护理学、助产学、英语、商务英语、社会体育

指导与管理等本科专业 10 个。专业以医药类为主体，主要为区域医疗卫生事业和大健康

产业服务，为医疗机构和生物医药产业培养创新型应用型人才。其中，临床医学、口腔医学、

护理学是国家级一流本科专业建设点，生物工程、药学、医学影像学是省级一流本科专业

建设点；临床医学、药理学与毒理学 2 个学科进入 ESI 全球前 1%，“大健康医药学科群”

入选贵州省国内一流建设学科Ⅰ类学科群。近五年毕业生去向落实率稳定在 93% 以上。

校区主动对接粤港澳大湾区生物医药产业发展，与地方政府共建珠海金湾生物医药产

业研究院，目前已与 18 家区域内上市企业和重点项目企业签订战略合作协议，成功举办

粤港澳生物医学前沿成果交流与转化论坛，着力打造立足珠海、辐射大湾区的生物医药科

技创新中心和创新人才培养高地。校区还建成中药基础及应用研究珠海市重点实验室和 8

个生物医药研发平台，与周边企业合作开展生物医药、细胞免疫治疗、临床诊断试剂、保

健品等项目研发，近年来立项纵向科研项目 768 项，其中国家自然科学基金项目 78 项、

省部级项目 156 项，近五年发表高水平论文 267 篇，其中 SCI 收录期刊论文 92 篇、北大

核心期刊论文 175 篇。

学校第五附属（珠海）医院位于珠海市斗门区，是学校直属附属医院，现有编制床位

1000 张，临床医技科室 49 个，珠海市重点和特色专科 12 个，斗门区重点和特色专科 11

个，规培基地 12 个。医院是首批国家呼吸医学中心协同医院、中国肝癌防治联盟成员单位、

全国伤害监测系统监测医疗机构、广东省食源性疾病监测医院，2017 年 -2020 年连续四年

在“进一步改善医疗服务行动”活动中得到国家卫健委表彰，2018 年、2019 年入选“粤

46

港澳大湾区最佳医院 80 强”。建院以来，医院共服务门急诊患者 961.07 万人次，服务人

口覆盖珠海、中山、江门、港澳及部分粤西地区。在新冠肺炎疫情防控中，医院承担珠海

市入境人员定点收治医院救治专区等多项重点工作，累计接种新冠疫苗 38 万剂次、核酸

检测 194 万人次，获得“珠海市抗击新冠肺炎疫情先进集体”“珠海市新冠病毒核酸采样

先进集体”等荣誉称号，为构筑守护生命的铜墙铁壁和珠海市抗疫作出了突出贡献。

当前，遵义医科大学珠海校区正深入贯彻习近平总书记关于深化东西部协作、粤港澳

大湾区建设等重要讲话和指示批示精神，以新阶段东西部协作广东省与贵州省、珠海市与

遵义市结对协作为契机，巩固深化粤黔两省、珠遵两市近二十年来协作推动遵义医科大学

珠海校区发展建设的重要成果，进一步把珠海校区建成贵州融入粤港澳大湾区教育与卫生

事业发展的桥头堡，打造东西部协作的典范，努力为两省两市高等教育与医疗卫生事业以

及生物医药与健康产业高质量发展作出新的更大贡献。

校区现有学生公寓 10 栋，宿舍设施完善，每栋装有太阳能热水器，每间宿舍有独立卫

生间和淋浴设施，配有空调、电扇、床、书柜、衣橱、书桌等生活学习用品。每栋公寓配

有专职管理人员，为学生提供完善的公寓化服务，安保、清洁、设施维护等由专业的物业

公司管理。校内有三个学生食堂，提供川、粤、湘等各地风味食物和特色小吃，饭菜价格

适中。校区距离珠海金湾机场仅 9 公里，校门口有公交可前往市区。珠海交通便利，可乘

大巴、高铁、飞机往返外地，港珠澳大桥衔接往来港澳便捷。

联系方式

咨询电话：0851-28204791

0851-28205801

电子邮箱：zyyxyzsbgs@163.com

学校网址：https://www.zmu.edu.cn/

招办网址：https://zyzb.zmu.edu.cn/

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