自动化专业

发布时间:2024-6-13 | 杂志分类:其他
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自动化专业

02西安交通大学自动化专业的前身是创建于 1958 年的自动学与远动学专业,是国内首批自动化专业之一。1966 年成立自动控制教研室,在此基础上成立系统工程研究所(1979)、人工智能与机器人研究所(1986)、自动控制系(1994),2001 年建设为自动化系,2019 年发展为自动化科学与工程学院。自动化专业所依托的控制科学与工程”学科是国家首批一级重点学科,入选教育部“双一流”建设,位列全国同类学科的第一梯队,在第五轮学科评估中评为 A+ 学科。自动化专业具有悠久的办学历史、优良的学科声誉,以及业界共识的控制科学与工程学科领先地位。一、专业情况二、师资队伍自动化专业有教职工 85 人,其中中科院院士 1 人,国家级和省部级人才 15 人。现有专任教师 69 人,其中教授 39 人、副教授 22 人(占比 88%),博导 47 人、硕导 66 人,45 岁及以下青年教师占比超过60%,全部具有博士学位。自动化学院拥有管晓宏院士领衔的全国教育系统先进集体、三秦楷模团队、陕西省和全国高校黄大年式教师团队、陕西省课程思政示范教学团队等优秀的教学团队。培养目标:贯彻习近平新时代中国特色社会... [收起]
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自动化专业
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文本内容
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01 自动化

专业介绍

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02

西安交通大学自动化专业的前身是创建于 1958 年的自动学与远动学专业,是国内首批自动化专业之一。

1966 年成立自动控制教研室,在此基础上成立系统工程研究所(1979)、人工智能与机器人研究所(1986)、

自动控制系(1994),2001 年建设为自动化系,2019 年发展为自动化科学与工程学院。

自动化专业所依托的控制科学与工程”学科是国家首批一级重点学科,入选教育部“双一流”建设,

位列全国同类学科的第一梯队,在第五轮学科评估中评为 A+ 学科。自动化专业具有悠久的办学历史、优

良的学科声誉,以及业界共识的控制科学与工程学科领先地位。

一、专业情况

二、师资队伍

自动化专业有教职工 85 人,其中中科院院士 1 人,国家级和省部级人才 15 人。现有专任教师 69 人,

其中教授 39 人、副教授 22 人(占比 88%),博导 47 人、硕导 66 人,45 岁及以下青年教师占比超过

60%,全部具有博士学位。自动化学院拥有管晓宏院士领衔的全国教育系统先进集体、三秦楷模团队、陕

西省和全国高校黄大年式教师团队、陕西省课程思政示范教学团队等优秀的教学团队。

培养目标:

贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、

面向人民生命健康,坚持立德树人,致力于培养崇尚科学、求实创新、勤奋踏实、具有家国精神,富有社

会责任感和高尚品质,并具备坚实宽广的科学理论和工程知识,扎实过硬的实践能力,能够在自动化、信

息化、智能化及其他相关领域的研究、开发、设计,以及技术管理等工作中发挥骨干与引领作用的拔尖创

新型人才,为国家战略和国防安全发展提供优秀的人才储备。

培养特色:

自动化专业以夯实理工基础、融入新兴技术、交叉专业培养为特色,培养具有适应产业变革的知识体

系、系统创新的思维模式、实践动手能力强的高素质人才。

三、培养目标和培养特色

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03 四、培养计划和核心课程

在培养方案设计上,自动化专业面向信息化、网络化、智能化的发展趋势,设计了涵盖控制理论与控制

工程、系统工程、人工智能等 7 个方向的多学科交叉课程体系,除常规型培养模式,还增设了科学研究型、

交叉融合型、创新创业型 3 类培养模式,为本研贯通培养等打下基础,学生可依据个人特点选择多元化的

个性发展路径。

针对不同的研究方向,自动化专业设置了四个紧扣国家战略需求、面向科技前沿的专业方向模块,包括

自动控制模块、智能信息处理模块、机器人模块、网络化系统模块,供学生根据个人发展志趣自由选择。此外,

面向前沿交叉,设置了系统仿真与元宇宙、强化学习、复杂人机系统与智能人机交互等前沿课程。为了提

升学生实际应用问题的解决能力,设置了 20 学分的集中实践课程,8 学分的课外实践课程,依托陕西省

自动化实验教学示范中心,打造了基础型、综合型、创新型三级递阶式的跨专业交叉实践平台,结合科研

团队的研究优势,设置了能源互联网、机器视觉感知、信息物理融合系统、群体智能无人机系统、多智能

体强化学习和博弈对抗等多个创新性的综合设计实验,提高学生的实践创新能力。

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04

医工学方向围绕国家重大需求,依托西安交通大学雄厚的科研实力与中国科学院近代物理研究所、西

北有色金属研究院、西部超导材料有限公司和乐普医疗等研究机构和企业建立了战略合作关系,共建研究

平台,共享实践基地。

五、培养平台

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05 六、学生获奖

七、升学与就业

自动化专业历来重视学生科技竞赛和科研训练,以此培养和提升学生的创新精神、实践动手能力、团

队合作意识。以 2021 年至 2023 年情况为例,自动化学生在全国大学生机器人大赛 RoboCon、全国

大学生电子设计竞赛、“互联网 +”大学生创新创业大赛等国家级重要赛事中都获得了非常好的成绩。

仅 2022~2023 学年,获奖学生就达到了 233 人,奖项包括全国大学生电子设计竞赛国家级一等奖,中

国国际“互联网 +”大学生创新创业大赛国家级一等奖,全国大学生机器人大赛 RoboCon 国家级一等

奖等等。

全国大学生机器人大赛 RoboCon 国家级

一等奖

RoboMaster 超级对抗赛

一等奖

自动化学院每年 180 名左右自动化专业本科生就业率始终保持在近 100%,考研比例和出国留学比例

持续提升,近三年约 70% 的毕业生选择了继续攻读硕士 / 博士学位,毕业生也受到用人单位的普遍好评,

评价优秀率达 92% 以上。

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06

学生升学继续深造的去向包括很多知名的国内外院校,如国内的清华大学、北京大学、上海交通大学、

浙江大学、香港大学等,国外的斯坦福大学、卡耐基梅隆大学、美国加州大学伯克利分校、牛津大学、

剑桥大学等。就业方面,毕业生的主要去向包括科研院所(如 618 所、631 所、热工研究院、卫星测

控中心等),大型国企(如中国电信、中国联通、中国移动、国家电网、航天科工、航天科技等),政府部门(如

外交部、国务院、政府办公厅等),金融机构(如银监会、工行、中行、建行等),还有大型的 IT 企业(如华为、

中兴、百度、腾讯、阿里、微软、京东等)。自动化毕业学生就业面非常宽泛,供不应求。

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