目录

第一单元 生物和细胞

第一节观察周边环境中的生物第二节生物的特征

第二章认识细胞

第一节学习使用显微镜 5
第二节 植物细胞 10
第三节 动物细胞 14
第四节细胞的生活 18

第三章从细胞到生物体

第一节细胞通过分裂产生新细胞 22
第二节 动物体的结构层次 26
第三节 植物体的结构层次 29
第四节单细胞生物 33
综合实践项目一制作细胞模型 36

第二单元 多种多样的生物

第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 39
第二节种子植物 42
鱼 51
二 两栖动物和爬行动物 54
三 鸟和哺乳动物 57
第一节微生物的分布 61
第二节 细菌 64
第三节 真菌 68
第四节病毒 74
综合实践项目二利用细菌或真菌制作发酵食品 77

第四章生物分类的方法 81

第一节尝试对生物进行分类 81
第二节从种到界 84

综合测试提升练(单独成册)

详解答案(单独成册)

第一章 认识生物

第?节 观察周边环境中的生物

自主预习

合作探究

一、科学方法—观察

1.观察可以直接用 ，也可以借助等，或利用录音机等设备，有时还需要

1.我们在学校观察生物时，应该观察生物的哪些方面，需要注意什么？

2.科学观察的基本要求(1)观察要有明确的 ；(2）观察要按照进行，并做好 ；(3)对于耗时较长的观察，要有 和耐心；(4)观察过程中要积极思考，多问几个“为什么”；(5)在观察的基础之上，还需要同别人进行讨论。

3.科学观察的基本步骤确定 \rightarrow 明确 →做好→交流

2.某同学在观察生物时，不记录不认识的生物，你觉得这位同学做的正确吗？

3.生物分类的依据一般有哪几种？

二、观察我们身边的生物

课时达标 >>

1.我们所观察的生物大多是 和除这两类生物外，还有等生物。 和许多 的个体比较微小,结构比较简单，它们在自然界中分布 植物、动物、真菌、细菌、病毒都是

2.归类方法

(1)按照形态结构特点分：
其他生物三大类。
(2)按生活环境分： 和
(3)按用途分： 、家禽、 、宠物等。

?课堂基础练

1.观察是科学探究的基本方法之一，以下属于观察法的是

A.用肉眼看书缝里的小蜘蛛B.查看介绍蜘蛛的有关知识C.上网搜索更多关于蜘蛛的资料D.把有关蜘蛛的信息进行归类

2.下列关于观察的说法不正确的是

A.观察要有明确的目的性 B.观察要全面、细致和实事求是

C.观察后还要同别人交流看法D.观察时一定需要借助仪器

3.（2023·安徽）在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于 (

A.观察法 B.比较法C.文献法 D.实验法

4.对观察到的生物，可以有多种归类的方法。例如，将生物归为植物、动物和其他生物三大类，是按照生物的 来归类的 (

A.形态结构特点 B.生活环境C.用途 D.地理位置

5.下列归类合理的一组是

A.仙人掌和青蛙 B.荷花和鲫鱼C.猫和狗 D.蜜蜂和菊花

6.小明对动物进行分类时，将鲫鱼、鲸、虾分为一类，将兔、大熊猫、斑马分为一类，将家鸽、蝴蝶、燕子分为一类。我们分析一下，小明同学的分类依据是 (

A.形态结构特征 B.生活环境和运动方式C.生殖方式 D.发育特点

7.下列分类正确的是

A.小麦、水稻和蜜蜂属于植物
B.鸡、羊属于家禽
C.西瓜、蚂蚁和水葫芦属于陆生生物
D.鲫鱼、虾属于水生生物

8.请将下列生物进行归类：

玉米黄鹂白菜草牛蘑菇海带鲫鱼牵牛花蝴蝶袋鼠猎豹

(1)按形态结构特点归类：
植物：
动物：
其他生物：
(2)按生活环境归类：
水生生物：
陆生生物：

课后提升练

1.下列关于“校园生物观察”的叙述不正确的是(

A.要集体行动，不要攀爬危险地带
B.不管是否喜爱的生物，都要做好记录
C.见到喜爱的植物，就采集起来
D.不要伤害动植物，不要破坏它们的生存环境

2.“蚂蚁搬家蛇过道，不久大雨就来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”等谚语是我国劳动人民在长期的实践中总结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律。这些规律的总结主要运用了

A.观察法 B.调查法C.实验法 D.推理法

3.某小组将观察到的生物进行了归类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、螃蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类，则他们是按照方法归类的（）

A.形态结构 B.用途C.生物的数量 D.生活环境

4.（2024·宜宾)某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是(

A.按生物生活环境B.按生物用途C.按生物个体大小D.按生物形态结构

5.下列生物按生活环境划分的一组是

A.猫头鹰和鼠 B.鱼和河水C.空气和阳光 D.狗和水草

6.下列各项不属于科学观察的是

A.在树林中偶然发现一只野兔
B.观察菜豆种子的萌发过程，记录分析
C.用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析
D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来

7.下列生物中按形态结构特征分类，正确的是

A.洋葱和西瓜 B.桃子和猴子 C.鱼和水草 D.小麦和老鼠

8.某学校生物小组对校园内的生物进行了观察，观察到的生物记录如下： ① 铁树、 ⊚ 含羞草、 ③ 月季、 \circledast 小鱼、 \circled{5} 蚯蚓、 \circled{6} 麻雀、 ⑦ 人、\circled{8} 蘑菇、 ⊚ 蚂蚁等。(1)科学观察的基本步骤:确定 \rightarrow 明确 \rightarrow 做好 \rightarrow 交流(2)所观察到的生物如果按形态结构特点划分,属于植物的是 (填序号);按照生活环境，可以划分成 和

(3)在观察过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是 （可多选）。

A.老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需要记录
B.特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物
C.发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师
D.天空中飞过一只麻雀，要马上记录下来

第节 生物的特征

自主预习

生物的特征

生物具有区别于非生物的特征，一般来说，
除 外,生物都是由 构成的;生
物的生活需要 ;生物能进行
生物能对外界刺激作出 ;生物能和 ;生物都有
和 的特性;生物可以排出体内产生的等。

合作探究

1.生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？

2.岩洞里的钟乳石能慢慢生长，为什么说它不是生物？

3.怎样判断一个物体是否有生命？

4.“春种一粒粟，秋收万颗子”“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”分别反映了生物的哪些特征？

课时达标

课堂基础练

1.(2023·通辽)下列不属于生命现象的是（

A.猎豹追捕羚羊 B.蜜蜂在花丛中采蜜C.母鸡找草丛下蛋 D.钟乳石慢慢长大

2.（2024·达州）豆豆养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特

征
① 生物的生活需要营养 ⊚ 生物能够生长发育 ③ 生物能够繁殖后代 \circled{4} 生物能对外界刺激作出反应

A.{D}{2}{3} B.①②④ \therefore{Q}{(3)}{Q} D.①③④

3.（2022·贵阳中考）小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人，但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由，正确的是 (

A.能自主运动 B.不需要营养C.按指令做事 D.会发出声音

4.（2023·襄阳）辽河两岸禾苗青青，麦浪滚滚；江水清澈，游鱼嬉戏。其中不属于生命现象的是

A.禾苗青青 B.麦浪滚滚 C.江水清澈 D.游鱼嬉戏

5.（2023·济南模拟）确定某病毒为生物的判断 依据是

A.个体微小 B.能够使人患病C.能繁衍后代 D.具有细胞结构

6.“野火烧不尽，春风吹又生”说明生物所具有的特征是

A.遗传和变异 B.对外界刺激作出反应C.生活需要营养 D.生长和繁殖

7.含羞草对刺激作出反应与下列哪一项生理现象相同

A.植物的光合作用B.人手被针刺激后缩回C.子女与父母有相同点D.母鸡下蛋

8.（2024·信阳模拟）下面所述的生命现象与其实例不相符的是

A.生物具有应激性一—朵朵葵花向太阳B.生物能影响环境一—仙人掌能够生活在干旱的环境中

C.生物的生命活动需要营养一—木耳从朽木中获取有机物
D.生物需要排出体内废物——人体内的部分代谢终产物随汗液排出

9.下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明它们属于生物的哪种基本特征。

(1)“猫生下小猫”属于
(2)“小猫长成大猫"属于
（3）“老鼠听到猫叫后立即躲进洞里”属
于
(4)“猫呼吸排尿"属于
(5)“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”属于

课后提升练

1.（2022·铜仁中考）自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列选项属于生物的是 (

A.冰墩墩 B.扫地机器人C.校园内的小草 D.钟乳石

2.(2023·天津）下列不属于生命现象的是（

A.幼鳄破壳而出 B.岩洞里的钟乳石慢慢长大 C.海豚捕食大马哈鱼 D.含羞草叶片受到触碰合拢

3.（2022·资阳中考）中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句没有表述生物特征的是 (

A.落红不是无情物，化作春泥更护花B.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低

4.（2024·绥化）世界因生命而精彩。以下描述中属于生命现象的是

A.汽车行驶 B.火山喷发C.鲸鱼呼吸 D.高山流水

5.下列所描述的生命现象与其实例不符的是

A.生物的生命活动需要营养一—螳螂捕蝉，黄雀在后
B.生物能对外界刺激作出反应一—朵朵葵花向太阳
C.生物能排出体内的代谢废物一—蜻蜓点水
D.生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣

6.（2024·南阳模拟）下列属于生命现象的是

A.天空打雷 B.机器人行走C.馒头长毛 D.电脑病毒快速传播

7.“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象体现的生物基本特征分别是

① 生物都有遗传的特性 ⊚ 生物能对外界刺激作出反应 ③ 生物能进行呼吸 \circledast 生物能

繁殖

A.{①}{②} B.①③
C.{②}{③} D.②④

8.“应怜履齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红否出墙来”，这是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》。其中，“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗包含了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。

（1)“红否出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于

(2)红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出新杏树，这反映了生物能够

(3)杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 现象。

第二章 认识细胞

第一节 学习使用显微镜

自主预习 >>>>

一、显微镜的构造

单目显微镜
双目显微镜

(1)显微镜最重要的部分，包括 和两种，有放大作用。

(2)反光镜有两面，一面是 ，只具有反光作用；另一面是

(3)转动 时,镜筒或载物台

的升降范围较大；转动 时，镜筒或载物台的升降范围较小。

(4)单目显微镜需要 移动玻片标本； 双目显微镜通过调整 来移动玻 片标本。

(5)单目显微镜通过转动 调节视野亮度；双目显微镜通过 调节视野亮度。

二、练习使用显微镜

1.单目显微镜的操作提示(1)对光调光① 转动转换器，使 对准通光孔（物镜下端与载物台要保持 左右距离)。② 调节遮光器，用一个较大的光圈对准通光

孔。一只眼向 内看，转动 ，使
反射光线经过到达目镜，以通过目镜看到为宜。

(2)调焦观察

③ 放置玻片：把要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。移动玻片标本，将标本移至 中心。

\circled{4} 降低镜筒：转动 准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时，眼晴一定要从侧面看着 ，防止物镜镜头与玻片接触。

⑤ 寻找物像：一只眼向目镜内看，同时转动准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像为止。再略微转动 准焦螺旋，使物像更加清晰。

\circled{6} 转换物镜：将要观察的部位移至再转动 转换物镜，用 准焦螺旋调焦后观察(转换物镜后，切忌用 准焦螺旋）。如果需要，可以调节视野亮度。

2.双目显微镜的操作提示

(1)对光调光
① 打开显微镜电源开关,确认载物台已经降
到 对准通光孔。
⊚ 调节两个目镜间距离以适应 ，用调节视野亮度。

(2)调焦观察

③ 放置玻片：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整 来移动玻片，将标本移至 中心。

\circledast 升高载物台：转动 准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜（此过程要从侧面注视）。

\circled{5} 寻找物像：转动 准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全 。转动_准焦螺旋，使物像更加清晰。\circled{6} 转换物镜观察的操作方法与的基本相同。

3.数码液晶显微镜的操作提示数码液晶显微镜的操作步骤与的基本一致。数码液晶显微镜可以直接在液晶屏上显示观察到的视野画面，为拍照和录像提供了极大的便利。

三、注意事项

1.不要用手扳镜头来转换物镜，更不要用手触摸镜头的镜片部分。
2.实验完毕，对单目显微镜，要将 下降至最低处；对双目显微镜和数码液晶显微镜，要将 下降到最低处，将电源亮度调到后关闭电源。

四、显微镜的成像规律

1.显微镜的成像特点：在显微镜下所观察到的物像是 的像,实物和物像之间是左右 、上下 的。所以想要将视野中某个方位的物像移到视野中央时，玻片要往物像所在方位移动，即“在哪往哪移”。

2.显微镜的放大倍数

① 显微镜的放大倍数 = 放大倍数 x 放大倍数。

⊚ 显微镜放大倍数与视野的关系

3.判断物体形状：将物像水平旋转 ，看到的形状即为被观察物体的形状。

4.视野内光线强弱的调节：使用显微镜时应有良好的光照条件，当视野内光线太亮时，可以调节反光镜和遮光器，用 反光镜和

光圈；当视野内光线较暗时，则用镜和 光圈。

5.玻片标本上污点的判断：转动目镜时，污点移动，判断污点在 上；转动物镜时，污点移动，判断污点在 上;移动 时,污点移动,判断污点在上,污点不动,判断污点在 上。

合作探究

1.使用单目显微镜时，为什么左眼向目镜内看，右眼要同时睁开？

2.转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么变化？

3.如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这个污点在何处？

课时达标

课堂基础练

1.（2023·绵阳）小吴同学在显微镜操作时，要让镜筒下降，使物镜接近玻片标本，应转动的调节钮及方向是 (

2.（2023·通辽）下列关于显微镜操作的叙述，错误的是

A.提高视野亮度时，应用较大光圈和凹面镜
B.对光完成后，通过目镜可看到明亮的圆形视野
C.下降镜筒时，眼睛从侧面注视物镜的目的是使物镜对准通光孔
D.目镜 5x 和物镜 40x 的组合，显微镜的放大倍数为200倍

3.（2023·呼伦贝尔）用显微镜观察番茄果肉细 胞时，发现视野很暗。为看到明亮的视野，正 确的操作是 (

A.移动装片 B.换大光圈 C.下降镜筒 D.擦拭物镜

4.（2024·广西）小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，为了使看到的物像更清晰，他应该 (

A.转动目镜 B.调节光圈 C.挪动压片夹 D.调节细准焦螺旋

5.使用显微镜进行观察时，要使位于视野左上方的物像移动到视野中央，正确的操作是（

A.向右上方移动玻片标本B.向左上方移动玻片标本C.向右下方移动玻片标本D.向左下方移动玻片标本

6.用显微镜观察植物细胞时，视野中看到细胞数目最少的一组是

A.目镜 15x ，物镜 10x B.目镜 10x ，物镜 10x C.目镜 15x ，物镜 25x D.目镜 10x ，物镜 25x

7.用显微镜观察菠菜叶横切面的临时切片时，发现视野中有一污点，转动目镜，污点不动；移动玻片，污点仍不动。请你判断污点在 (

A.目镜 B.玻片 C.物镜 D.反光镜

8.小强在显微镜的视野中看到一个“b”,则装片上写的是

A.b B.q C.p D.d

9.某显微镜的目镜上标着“ 5x" ，物镜上标着40x^{ ,} ,则这台显微镜的放大倍数是（）

A.45倍 B.200倍 C.5倍 D.40倍

10.探索微观世界离不开显微镜，下列关于显微镜的操作不正确的是

A.对光时使用低倍物镜B.光线较暗时要用大光圈C.下降镜筒时侧视物镜D.调节反光镜改变物像大小

11.下图为显微镜的结构示意图，请填出相应部分的序号和名称。

(1)将显微镜从镜箱中取出时，一只手握住[] ，另一只手托住 {10}

(2)在对光过程中，转动 ⊚ ，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过 ① 可以看到白亮的圆形视野。

(3)接近玻片标本的镜头是 \circled{4} (4)转动[ 时，镜筒的升降范围较大,转动[ 时，镜筒的升降范围较小。

(5)转动 ③ 可使 \circledast 正对通光孔。

课后提升练

1.（2023·河南模拟）萌萌用显微镜观察蚕豆叶 片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头 组合是

A.目镜 5x ，物镜 10x

B.目镜 10x ，物镜 10x C.目镜 10x ，物镜 40x D.目镜 12.5x ，物镜 40x

2.某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是

A.使用干净的纱布一—擦拭目镜和物镜B.转动转换器 换用不同物镜C.用较大光圈一—使视野更亮D.移动玻片标本一—找到要观察的物像

3.（2024·龙东）“工欲善其事，必先利其器。”人们对细胞的认识，离不开观察工具一—显微镜。淘淘在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，想要使视野中的物像更加清晰，应调节的结构是 (

A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋C.反光镜 D.遮光器

4.下面是丁丁同学在使用显微镜时遇到的问题以及相应的解决办法，其中错误的是

A.物像不清晰——调节细准焦螺旋B.视野较暗 选用凹面反光镜和大光圈C.物像偏上方——向下方移动玻片D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜

5.要把显微镜视野中的物像“P”从如图甲所示状态转变成如图乙所示状态，正确的操作步骤是 (

A.先将 \circledast 往右上方移动，再转动 ① ，把 ⊚ 换 成 ③
B.先将 \circledast 往左下方移动，再转动 ① ，把 ③ 换 成 ⊚
C.先将 \circled{4} 往右上方移动，再转动 ① ，把 ③ 换 成 ②
D.先将 \circled{4} 往左下方移动，再转动 ① ，把 ⊚ 换 成 ③

6.（2022·眉山中考）利用显微镜观察制作的叶片上表皮细胞临时装片，在两种不同的放大倍数下所观察到的视野分别为下图中的甲和乙所示。下列相关分析正确的是 (

A.若装片往左移，则视野中物像也会往左移B.若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮C.甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到D.甲视野转换到乙视野时需调节粗准焦螺旋

7.在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转 为乙，正确的操作步骤是

C.小婷转动 ③ 发现视野中污物移动，由此判断污物在 ③ 上
D.小蔡观察的物像较模糊,于是调节 \circledast 使物像更加清晰

9.显微镜是初中生物重要的观察工具，图甲为显微镜的结构示意图，图乙为显微镜的目镜和物镜图，利用你所学的知识回答下列问题。

① 转动粗准焦螺旋 ⊚ 调节光圈 ③ 转动细准焦螺旋 \circledast 转动转换器 \circled{5} 移动装片

A.{①{\rightarrow}{②}{\rightarrow}{③}{\rightarrow}{④}}\qquadB.{⑤{\rightarrow}{③}{\rightarrow}{②}{\rightarrow}{④} C.{√(*)\to{√(*)}{√(*)}\to{√(*)}{√(*)}{\ensuremath{\Phi}}}\qquadD.{√(*)\to{√(*)}{\Phi}\to{√(*)}{\Phi}}

8.（2024·河南模拟）实验课上，同学们正在学习使用显微镜，下列操作正确的是

A.小丽觉得光线有点暗，选择平面镜增大视野亮度
B.小詹想换用高倍物镜观察，于是转动 ⊚ 换物镜镜头

(1)在图甲中,起放大作用的结构是［]和[]

(2)准焦螺旋能够升降镜筒、调节焦距，其中寻找物像时用的是［］ ，使物像更清晰一般需要调节［］

(3)在观察过程中，发现显微镜视野过暗，既可以通过调用［］ 的凹面镜，也可以调用［] 上的大光圈以达到目的。

(4)观察时发现最清晰的物像位于视野右上方的边缘处，非常不利于观察，想使该物像移到视野中央，则应该将装片向 移动。

(5)如果想观察到的细胞数目最多，你应该选择图乙中的镜头组合是 (填序号)，这时物像放大了 倍。

(6)如果观察过程中，发现视野中有污点，根据你的经验判断，污点只可能位于、目镜上。

第节 植物细胞

自主预习

一、科学方法——建构模型

模型是人们对认识对象所作的一种描述。这种描述可以借助具体的 或 形式直观地表现出来，如细胞模型等；也可以通过 的形式表现出来，如数学公式等。 就是把认识的对象塑造成模型的过程。建构的模型要能够反映认识对象的

二、玻片标本的类型

1.观察的材料一定要

2.玻片标本根据制作方法不同分为三类：。玻片标本根据保存时间长短不同分为两类：

三、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤：

1.擦：用洁净的纱布将 和 擦拭干净。

2.滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴

3.撕、展：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的 ，将它浸入载玻片上的水滴中，用镊子

4.盖：用镊子夹起盖玻片，使 先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下

5.染：在盖玻片的一侧滴 1~2 滴 。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。

四、植物细胞的基本结构

1. ① 细胞壁：最外面一层较薄的壁,起 和细胞的作用。

2. ⊚ 细胞膜：紧贴 内侧的一层膜，在光学显微镜下

3. ③ 细胞核：近似 ,内含遗传物质。

4. \circled{4} 细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分，内有 ⑤ 液泡、 ⑦ 。在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有 \circled{6}

5. \circled{5} 液泡内的液体称为 ,细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质。

五、正确绘制生物图

绘图时，图中比较暗的地方用表示。越暗的地方细点应

合作探究

1.制作彩椒外表皮细胞的临时装片时，在操作上与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片有什么不同之处，为什么？

2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色？

3.从植物的不同部位取材，都能观察到细胞，这说明了什么？

课时达标 >>>

课堂基础练

1.挑取少量番茄的果肉,然后制成玻片标本,这种标本应该是

A.切片 B.涂片C.装片 D.以上都不是

2.（2023·安徽）下图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是

A.细胞壁 B.细胞质 C.叶绿体 D.细胞核

3.制作菠菜叶片细胞装片时，擦净载玻片后滴加的液体是

A.清水 B.生理盐水 C.稀碘液 D.酒精

4.下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个步骤，正确的顺序应是

A.①③②④ B.①③④②
C.②①③④ D.②③④①

5.（2024·达州）显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是（

图1

图2

A.要将图1中的细胞甲移动到视野中央，应向右上方移动玻片标本
B.要想观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是图2中的 ②③
C.图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体
D.若视野中出现一黑色污点，转动目镜和移动玻片污点均不动，则污点在物镜上

6.（2022·资阳中考）资阳祥符的西瓜皮薄汁多，清爽甘甜，主要是因为西瓜细胞的哪一结构中含有大量的糖分 (

A.细胞壁 B.细胞膜C.液泡 D.细胞核

7.（2022·绵阳中考)在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是

A.出现污点一—反光镜没有擦拭干净B.出现气泡 盖盖玻片的方法不当C.细胞偏右- 装片中细胞位置偏左D.细胞重叠一—未用镊子将表皮展平

8.（2023·绵阳）下列四种细胞中，具有叶绿体结构的是

A.口腔上皮细胞 B.大肠杆菌细胞 C.苦草叶片细胞 D.洋葱根尖细胞

9.关于绘生物图的要求，不正确的是

A.应根据观察到的物像，如实描绘，不加想象B.图中较暗的地方，用铅笔涂抹表示C.图中各结构的名称，应尽量注在图的右侧D.先轻画出物像轮廓，经过修改，再正式画好

10.下图是制作洋葱表皮细胞临时装片过程示意图，回答下列问题。

(1)请填出正确的操作步骤排序(2)上图 ① 中滴加的液体是 ，其目的是

(3)用于制作临时玻片标本的材料必须是的。

(4)制作临时装片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是(5)如果取材时用的是洋葱内表皮，为了便于观察需要对其进行 处理。

(6)在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是

11.下图是植物细胞模式图，请据图回答问题。

(1)具有保护和支持细胞作用的是［(2)具有控制物质进出细胞的是 ⊚ (3)[ ]是 ,其内含有遗传物质。

(4) ③ 是 ,是进行光合作用的场所。

(5)切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的[

(6)动物细胞没有图中的(7)图中[ ]为细胞质。

课后提升练

1.在观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，萌萌发现视野中细胞重叠，则她在制作装片时最可能出现问题的操作是

A.滴水 B.展平C.盖片 D.染色

2.（2024·河南）人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学显微镜的结构如图甲所示，植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是 (

A.光线暗时可用 ① 的平面镜B.具有放大功能的结构是 ③ C. \circled{5} 具有支持和保护的作用D.营养基质主要储存在 ⑦ 中

3.（2022·成都中考）新疆长绒棉纤维长、柔软细腻、光泽度好。棉花细胞中控制生命活动的结构是 (

A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核

4.（2024·宜宾）同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，观察效果不理想，对其原因分析有错的是

A.物像模糊可能是粗准焦螺旋和细准焦螺旋未调到位
B.视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净
C.视野中出现了明亮的气泡可能是盖盖玻片操作不当
D.视野中内表皮的细胞核不明显可能是未用碘液染色

5.（2024·广安）某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确的是

A.观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜B.制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水C.盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下D.用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构

6.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示盖盖玻片时的操作（箭头代表盖盖玻片的方向)中，最不容易出现气泡的是(

7.下图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是

A.该细胞的能量转换器有结构 \circledast 和 \oslash B.吃西瓜时流出的红色汁液来自结构 \circled{5} C. ① 是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用D.与该细胞相比，动物细胞没有结构 ①④⑥

8.关于“洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作”的实验，下列说法正确的是

A.步骤可以简写为擦 \rightarrow 滴 \rightarrow 刮 \rightarrow 展 \rightarrow 盖 \rightarrow 染 \rightarrow 吸

B.为了保持细胞的形态结构，应该向载玻片上滴加碘液
C.撕取的材料应该尽可能薄并且越大越好
D.在显微镜下观察时视野中有许多气泡，可能是在盖上盖玻片时操作出现问题

9.下列关于细胞玻片标本的制作、观察及绘制细胞结构简图的叙述正确的是

A.制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞
B.细胞结构简图要用铅笔绘制，用阴影表示图中较暗的地方
C.要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成涂片进行观察
D.观察细胞时，光线越强观察效果越好

10.（2024·绥化)洋葱是大家喜爱吃的蔬菜，含有丰富的营养基质。某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片。请补充实验步骤，并回答问题：

(2)用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现(3)观察临时装片，在细胞内部都有一个近似球形的 ，它是细胞的控制中心。

(4)在细胞结构中，能够控制物质进出的是(5)细胞的生活需要物质和能量，能量是由细胞中的 分解有机物释放出来的。

(6)植物细胞中,细胞质里有它里面的细胞液中溶解着多种物质。

第节 动物细胞

自主预习

一、科学方法——归纳

归纳是指由一系列 推出的思维方法。归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它们具有某种，从而判断该类事物都具有这一属性。例如，观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。

二、制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片

1.动物细胞特点：人体细胞和动物细胞的基本一致。

2.制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：

(1)擦：用洁净的纱布将
擦拭干净。
(2)滴：在载玻片中央滴一滴
(3)刮、涂：漱口后，用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻 几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中， 几下。(4)盖：用镊子夹起盖玻片，使它的 先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。(5)染：在盖玻片的一侧滴 1~2 滴 ，从吸水纸在盖玻片的 吸引,使碘液浸润标本。

三、动物细胞的基本结构

1.通过观察我们知道，动物细胞的形态,但基本结构却是一样的。它们一般都有最外侧的 ① 、中间球形的② 和两者之间的 ③ 。细胞质中也含有 \circled{4}

2.对照动植物细胞结构图，比较动植物细胞在结构上的相同点和不同点：

(1)相同点：都有 ② ④
\circled{6}
(2)植物细胞特有的结构是 ①
③ ⑤
(3)除上述细胞结构外，动、植物细胞中还有\oslash ，能为生命活动提供能量。

合作探究

1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么要用生理盐水？用清水行不行？

2.为什么要用稀碘液对人的口腔上皮细胞进行染色？

3.如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？

炎 课时达标

课堂基础练

1.（2023·通辽）如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是

A.正确的操作顺序是 ④①②③⑤ B.步骤 ① 中用稀碘液进行染色C.进行步骤 ③ 前不需要用清水漱口D.进行步骤 \circled{4} 时需将盖玻片快速放下

2.用显微镜观察人口腔上皮细胞时，不可能观察到的结构是

A.细胞壁 B.细胞质C.细胞膜 D.细胞核

3.（2023·天津)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为保持细胞正常形态，应在载玻片中央滴加

A.清水 B.生理盐水 C.酒精 D.稀碘液

4.（2023·西宁）下列关于下图中A、B两个细胞结构和功能的叙述，不正确的是

A. ① 具有保护和支持细胞的作用B. ⊚ 具有控制物质进出细胞的作用C.A、B两细胞中只有 ⑤ 一种能量转换器D.细胞内物质和能量的变化，都和 \ensuremath{Q}) 密不可分

5.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。此时，他可采取的方法是

A.移动装片，寻找合适的观察视野 B.换用高倍目镜或物镜重新观察 C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋

6.（2024·南充）下图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是（

A.若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示B.若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了 ③ C.若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于 \circled{5} D.决定甲、乙细胞结构不同的物质存在于 ⑦

7.菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是

① 细胞膜 ⊚ 叶绿体 ③ 细胞壁 \circled{4} 线粒体⑤ 细胞质 \circled{6} 大液泡 ⑦ 细胞核

A.①③⑤⑦ B.①②④6 C.①④⑤⑦ D.{②}{③}{⑤}(\widehat{6})

8.在模拟制作动物细胞模型时，所使用的果脯代表的是细胞的

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞液

9.（2022·安徽中考）下列是动植物细胞结构模式图，动植物细胞都有，且控制物质进出细胞的结构是

A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞核 D.线粒体

10.下列图示中，图甲内 ①②③ 表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野，请回答问题。

(1)图甲中， ① 步骤往载玻片上滴加的液体是 ⊚ 步骤往载玻片上滴加的液体是

(2)图甲中 ①②③ 三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 （填序号)。

(3)图乙中,出现a的原因是图甲中的(填序号)步骤操作不当。

(4)图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向移动。

(5)显微镜下观察到的视野中染色最深的细胞结构是 ，该结构也是细胞的控制中心。

(6)在观察时如果物像不清晰，应该调节显微镜的

A.目镜 B.反光镜 C.粗准焦螺旋 D.细准焦螺旋

11.下图是动植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)图中表示动物细胞的是图(2)植物细胞和动物细胞都具有的基本结构有 ⊚ 和 \circled{5} 等。

(3)图甲中 ⑥ 所示结构是 ，对细胞起保护和支持作用。
(4)图甲中 ① 所示结构是 ,其中的细胞液溶解着多种物质。
(5)图中 \circledast 所示结构为线粒体，可以为细胞的生命活动提供

课后提升练

1.（2024·安徽模拟）用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。下列相关说法错误的是(

图1

图2

A.图1中显微镜的目镜与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目少
B.图1中物镜由甲转换成乙后应调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰
C.若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动
D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡，应用镊子夹起盖玻片使其先接触载玻片上的液滴然后缓缓放平

2.（2024·成都）大熊猫是我国特有珍稀动物，主要以竹类为食。大熊猫细胞和竹子细胞中都具有的结构是 (

A.细胞壁、细胞膜、细胞核 B.细胞壁、线粒体、细胞核 C.细胞膜、线粒体、细胞核 D.细胞膜、叶绿体、细胞核

3.关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述正确的是

A.应先在载玻片中央滴一滴清水B.取材的部位是口腔内侧壁C.将口腔上皮细胞涂抹在载玻片上，即可观察D.使用稀碘液的目的是保持细胞形态

4.（2023·西宁）下面一组三图是制作并观察生物细胞临时装片实验的部分内容，下列说法错误的是

A.图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是盖盖玻片时，没有让一侧先接触载玻片上的液滴
B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞
C.图丙中的结构 ③ 是反光镜
D.下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的 ①

5.实验室里有一张标签已经脱落的永久玻片，请你借助显微镜判断该玻片的材料是取自植物体还是动物体。下列可以作为判断依据的结构是 (

A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞核 D.细胞质

6.关于“制作口腔上皮细胞临时装片"实验的叙述错误的是

A.滴加清水可代替生理盐水 B.先漱口，再用牙签轻刮口腔壁 C.盖上盖玻片时要避免出现气泡 D.滴加碘液染色是为了便于观察

7.（2024·信阳模拟）如图是“观察人的口腔上 皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的视 野，下列叙述正确的是 (

A.转动甲中 ③ 使镜筒缓缓下降过程中，眼睛应注视 ⊚ 目镜
B.若物像不清晰，则可以调节 ③ 粗准焦螺旋
C.转动甲中 ① ,视野由乙变成丙后，视野的亮度增强
D.图中的 \circled{4} 是气泡,与盖盖玻片时操作不规范有关

8.（2022·广安中考）如图为动植物细胞结构模式图，下列有关其结构和功能的叙述正确的是

A.图中 ① 能够保护和支持细胞B.图中 ⊚ 内的液体是细胞液C.图中 ③ 是细胞遗传的控制中心D.甲、乙所示细胞中都有叶绿体和线粒体

9.下列有关实验操作的叙述正确的是

A.制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态
B.制作口腔上皮细胞临时装片的顺序：擦 \rightarrow 滴 \rightarrow 撕 \rightarrow 展 \rightarrow 盖 \rightarrow 染
C.用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞
D.制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触滴液，然后缓缓放平

10.（2024·龙东）细胞是生物体结构和功能的基本单位，仔细观察细胞结构回答下列问题：

(1)图 细胞中含有两种能量转换器,甲、乙两图中都含有的能量转换器是（填标号）。

(2)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 (填标号)内的细胞液中含有较多的糖分。

(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于(填标号)中。

(4)水煮菠菜时水变绿，是因为破坏了细胞的 ③ (填名称)。从而不能控制物质进出。

11.下图中，图一为显微镜的构造示意图，图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题。

图一

图二

(1)切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要是来自细胞结构中的

(2)图二中，制作临时装片的正确操作顺序是 （填序号)。

(3)要将图三中的甲视野换成乙视野，应转动图一中显微镜的(填序号)，把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。

图三

(4)在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是

(5)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图二c步骤中的“滴清水”应该改成滴

第四节 细胞的生活

自主预习

一、细胞的生活需要物质和能量

1.细胞中的物质

(1)许多物质都是由基本微粒构成的。蔗糖在水中溶解,其实就是一个个在 的作用下 开来。

(2)细胞中的物质可以分为两大类：一类是无机物，如 和 等简单的物质，这类物质一般不含 ；另一类是有机物，如糖类、 和核酸等复杂的物质,都含有

2.细胞膜能够控制物质的进出(1)细胞膜将 与分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。但是，它并没有将细胞完全封闭起来。(2)细胞膜有 进出的结构，能够让细胞生活 的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞生活过程中会产生一些不需要的物质，还可能产生一些_，它们也需要通过细胞膜排出。

3.细胞中的能量转化器(1)能量有不同的存在形式，如有机物中的能量属于 ，阳光中的能量属于能量可以由一种形式 为另一种形式，当你点燃一支蜡烛，蜡烛中的化学能就转化成 并放出

(2)细胞中的能量储存在 等有机物中，

将有机物中储存的能量释放出来，需要的作用。植物细胞和动物细胞都含有,线粒体可以使细胞中的一些,通过复杂的变化将储存的 释
放出来，供细胞利用。

(3)植物可以进行 ，它们的叶片细胞中含有 ,叶绿体能够吸收并将光能转化成 储存在它制造的糖类等有机物中。因此， 和都是细胞中的能量转换器。

2.人体细胞需要的能量，最终来自哪里？

3.为什么说细胞是物质、能量和信息的统一?

二、细胞核是细胞的控制中心

1.我们的生命起点都是一个细胞一个受精卵能发育成一个完整的个体，是因为受精卵内有指导个体生长发育的全部信息，这些信息是代代相传的，因而叫作

2.小羊多莉不是由受精卵发育而成的。与它身世有关的羊有三只：A羊是提供的母羊,B羊是提供 的母羊,C羊是的母羊。小羊多莉是由C羊生出来的，但长相像 ,结论:细胞核控制着生物的 和

3.细胞核中有一种非常神奇的遗传物质，简称 ,其中有指导生物生长发育的全部信息。

4.细胞的生活是 和 的统一。细胞是生物体 和 的基本单位。

合作探究

1.生活中我们常遇到这样一个问题：用冷水洗菠菜，水没有变颜色，当我们用热水焯菠菜时，水变绿了，这是什么原因呢？

课时达标

?课堂基础练

1.把一粒种子放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是

A.无机物、有机物 B.有机物、有机物C.有机物、无机物 D.无机物、无机物

2.以下是细胞中所含有的几种物质，其中属于有机物的是

① 水 ⊚ 无机盐 ③ 糖类 \circledast 脂肪\circled{5} 蛋白质 \circled{6} 核酸

A.①②④⑤ B.②③④⑤⑥ C.{③④}⑤⑥ D.{②}{⑤}{⑥}

3.（2023·赤峰）鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它进行染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。控制染液进出细胞的结构是 (

A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核

4.（2024·南阳模拟)光是生命的能量源泉，能 利用光能的细胞结构是

A.细胞膜 B.细胞核C.液泡 D.叶绿体

5.下列关于克隆羊“多莉"的说法不正确的是（

A.与供核母羊长得相似
B.没有用到卵细胞
C.在代孕母羊的子宫内发育
D.控制其生长发育的信息在DNA上

6.线粒体的功能是

A.控制生物的发育和遗传B.释放化学能，供细胞利用C.将细胞内部与外部环境分开D.使光能转变为化学能

7.下列关于细胞膜的说法正确的是

A.细胞膜完全将细胞封闭
B.某些物质可以通过细胞膜进入细胞
C.细胞膜是完全开放的
D.细胞内产生的废物不能通过细胞膜排到细胞外

8.（2024·河南模拟）中国科学家因在青蒿（一种植物)中发现了抗疤“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是 (

A.细胞膜 B.细胞质 C.液泡 D.细胞核

9.下列关于细胞生活需要物质和能量的说法正确的是

A.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体
B.构成细胞的物质中,水、无机盐、糖类都是无机物
C.细胞生活所需的能量来自有机物中的化学能
D.细胞中的物质都是自己制造的

10.如图是变形虫的切割实验，从这个实验得出的结论是控制着生物的发育和遗传的是

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

11.根据细胞结构和功能的相关知识，将下列序号填到相应问题的横线上。

① 细胞壁 ② 细胞膜 ③ 细胞质\circledast 细胞核 \circled{5} 叶绿体 \circled{6} 线粒体 ⑦ 液泡(1)选出属于动物细胞和植物细胞各自具有的基本结构：动物细胞： ;植物细胞：

(2)将细胞的结构填到对应功能的后面：a.细胞的控制中心： ；
b.将化学能转变成细胞利用的能量：c.控制物质的进出：
d.将光能转变成化学能：

课后提升练

1.克隆羊“多莉"与下列哪只羊性状表现最接近

A.供细胞核母羊
B.代孕母羊
C.供奶母羊
D.供去核卵细胞母羊

2.（2024·安徽）下图是某同学制作的植物细胞模型， ① \circledast 表示的结构中，能控制生物生长发育和遗传的是 (

A. ① B. ② C.③ D. \circledast

3.DNA作为生物的遗传物质，具有特异性。在寻亲过程中，可以通过DNA鉴定的方式确定亲子关系,实现家庭团圆。DNA主要存在于细胞的哪一结构中 (

A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁

4.如图是克隆羊多莉的身世示意图，下列说法错误的是

A.多莉的长相最像母羊B
B.多莉的性别可能是公羊也可能是母羊
C.代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需的营养基质和场所
D.此图可得出遗传信息主要在细胞核中的结论

5.（2023·齐齐哈尔）下列细胞结构与其功能不相符的是

A.细胞核 细胞的控制中心
B.细胞壁 控制物质进出
C.线粒体- 将有机物中的能量释放出来
D.叶绿体 将光能转变成化学能

6.（2023·深圳）《红楼梦》中丫鬟们常用凤仙花花瓣染指甲，花瓣细胞中储存红色汁液的主要结构是

A.细胞核 B.细胞膜C.叶绿体 D.液泡

7.（2022·自贡中考）2017年，中国科学家率先利用体细胞核移植技术克隆出“中中"和“华华"两只猕猴，这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。它们的诞生说明 (

A.细胞核具有支持和保护的功能B.细胞核控制物质进出
C.细胞核控制生物的发育和遗传D.细胞核是能量转换器

8.细胞具有极其精妙的结构，每个结构都有其对应的功能。下列相关叙述不正确的是

A.细胞壁具有保护和支持作用
B.细胞膜能够控制物质的进出，细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C.细胞质中的叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器
D.细胞核控制着生物的发育和遗传

9.美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请据图分析，控制美西螈体色的细胞结构主要是（）

A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核

10.（2023·包头）利用植物组织培养技术可将玉米花粉细胞培育成完整植株。该细胞能发育成完整植株主要依赖的结构是（）

A.细胞膜 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核

11.洋葱被称为“蔬菜皇后”，对癌症、心血管等疾病有预防作用。洋葱细胞分裂时需要的能量主要是由细胞的哪个结构提供的 (

A.线粒体 B.线粒体和叶绿体 C.叶绿体 D.细胞核

12.小麦种子内储存的化学能来自太阳能；刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热，小麦中完成这两种能量转换的结构分别是

A.细胞质、线粒体 B.细胞核、液泡C.叶绿体、细胞膜 D.叶绿体、线粒体

13.（2023·眉山）细胞的生活需要物质和能量。下列有关细胞的叙述，正确的是 (

A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B.植物所有细胞都含有合成有机物的叶绿体C.线粒体是能量转换器，为细胞生命活动供能D.细胞所需要的物质都是由细胞自己制造的

14.（2023·天津）请阅读资料并回答。

2021年，位于天津市静海区团泊洼盐碱地的袁隆平海水稻基地的1500亩海水稻喜获丰收。耐盐碱水稻俗称海水稻，是在现有自然存活的高耐盐碱野生稻的基础上，利用杂交育种技术选育出的水稻品种。海水稻的研究与推广对于保障国家粮食安全、端牢中国饭碗具有重要意义。

(1)海水稻能从盐碱地选择性地吸收无机盐，这与细胞结构中 具有控制物质进出细胞的功能有关。

(2)海水稻通过 作用制造有机物，在它的叶肉细胞中，将光能转变为化学能的“能量转换器”是

(3)海水稻细胞中的 是细胞的控制中心。

15.（2024·永州期中）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动植物细胞结构模式图，请据图回答问题。

(1)属于植物细胞的是 （填“甲”或“乙")图，你判断的依据是该细胞有
(填结构名称)。
(2)“种瓜得瓜,种豆得豆"是生物的遗传现象，它与细胞中的 (填结构名称)有关。(3)图中结构 ③ 是进行 作用的场所，它是一种能量转换器，能将光能转变为化学能。(4)西瓜是夏天备受人们喜爱的降暑水果，切开西瓜流出的红色汁液主要来自西瓜细胞的 (填序号)。

请完成“第一单元第一、二章测试卷”

第三章 从细胞到生物体

第一节 细胞通过分裂产生新细胞

自主预习

一、细胞的生长

1.生物体由小长大，这与细胞的和 是分不开的。

2.构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养基质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是

二、细胞的分裂

1.细胞分裂就是一个细胞分成 细胞。

2.分裂过程中， 由一个分成两个，分成两份，每份各含有一个如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷,细胞 为两个。若是植物细胞，则在原来的 ,形成新的和新的

3.在细胞分裂的整个过程中， 的变化明显,在细胞分裂的不同阶段其 不同，它易被碱性物质染成深色,由 和构成，其中的 是遗传物质。

4.在细胞分裂的 期间，染色体会进行 ;在细胞分裂过程中， 均分成完全相同的两份，分别进人两个新细胞。两个新细胞、新细胞与原细胞的染色体和 均相同,因此,新细胞和原细胞所含的 是一样的。

合作探究

1.细胞的体积为什么不能无限长大？

课时达标

课堂基础练

1.生物体由小长大是下列哪一过程的结果

A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂和生长 D.细胞癌变

2.细胞分裂的结果是

A.细胞数目的增多 B.细胞体积的增大C.细胞形态发生变化 D.细胞结构发生变化

3.细胞分裂是活细胞增殖的过程。下列有关细胞分裂的叙述中，错误的是

A.动物细胞分裂的过程是甲 \rightarrow 丙 \rightarrow 乙B.新细胞中所含遗传物质与原细胞相同C.动物细胞分裂时不会形成新的细胞壁D.幼苗长成大树的过程中要进行该生命活动

4.（2024·成都）初夏时节，成都市的蓝花楹陆续盛开，蓝紫色的花朵令人赏心悦目。蓝花楹的细胞进行分裂时，最先一分为二的结构是（）

A.细胞壁 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核

5.正常情况下，一个细胞连续分裂三次后可以形成

A.3个细胞 B.6 个细胞 C.8个细胞 D.无数个细胞

6.（2022·德阳中考）植物细胞分裂过程中，下列结构变化最明显的是

A.叶绿体B.线粒体C.染色体D.细胞质

7.假设原细胞染色体的数目为 2n ，以下能正确表示细胞整个分裂过程中，染色体数目变化的是

A.2n{\rightarrow}2n{\rightarrow}2n B.2n{\rightarrow}4n{\rightarrow}2n C.2n{\rightarrow}6n{\rightarrow}2n D.2n{\rightarrow}8n{\rightarrow}2n

8.下列关于细胞分裂的叙述错误的是

A.细胞分裂时形成新的细胞膜
B.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
C.细胞分裂后得到的两个新细胞的染色体形态和数目不相同
D.细胞分裂后得到的新细胞与原细胞的遗传物质是一样的

9.下图为植物细胞分裂过程的不同时期，下列说法错误的是

A.细胞分裂的正确顺序是 a{\rightarrowc{\rightarrow}d{\rightarrow}b} B.图中c过程发生时遗传物质首先加倍C.产生的两个新细胞遗传物质不同D.细胞分裂的结果是细胞数目的增多