招生简介信阳开放大学

1 学校办学定位2 学校办学层次5 高等学历继续教育发展展望3 招生的本专科要求及范围4 目前我校招生规模及分布范围

信阳开放大学系统架构及办学属性

Ø信阳开放大学（原信阳广播电视大学）是国家开放大学、省、市、县“四级办学”体系市级办学主体，现有五所县级分校，二个直属学习中心。Ø学校是以促进全民终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+“为特征、面向社会开展高等学历教育和非学历教育的新型高校。基本情况

开放教育成人高招成人中专我校招生层次全面主要有国家开放大学本、专科教育，河南开放大学成人高招，中央广播电视中等专业学校成人中专教育（简称电中）。2019年学校挂牌郑州信息科技职业学院信阳分院，连续三年招收普通高招计划高职扩招学生。开放教育成人

高招

成人中专高职高专学校办学业务层次对象及范围

开

放

教

育

本

科

、

专

科

国家开放大学实行春秋两季计划招生，注册时间分别为每年的3月份和8月份左右。当季国家开放大学向教育部申请专项招生计划，国开将计划分配给省开放大学，省开大再分配给地市电大，资格审核通过后，学生即可注册入学。信阳开放大学开放教育

学校教育

单位教育 社会办学

开放大学本、专科教育国家开放大学实行春秋两季计划招生，注册时间分别为每年的3月份和8月份左右。当季国家开放大学向教育部申请专项计划，国开将计划分配给各省开放大学，省开大再分配给地市开大，资格审核通过后，学生即可注册入学。

国家开放大学（本、专科）学籍有效期8年，最低修业年限两年半。其中本、专科专业共53个，本科文理专业21个，专科文理专业32个，专业分布广泛。我校专科起点本科招生对象要求招生对象年满17周岁上限年龄目前开放大学学员最大年龄87岁具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者；专科招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生或具有同等学力人员。2023年春季国家开放大学招生5387人，目前秋季招生已超2000人，生源遍布全省，现在2.5年学制我校全市仅开放教育注册在校学员超过15000人。报名须知

Ø注册入学，灵活学习Ø春秋两季招生开放教育开放教育毕业证

Ø国家承认，学信网可查开放教育中国高等教育学历认证报告

学生需参加每年一次的全国成人高考入学考试，按计划录取后才能取得学籍。2022

年开始招生，目前我校在册生1200人左右。河

南

开

放

大

学

成

人

高

招

信阳开放大学成人高招

成

人

中

专

全年面向全省网上滚动招生注册入学，随报随学，目前在册生近300人信阳开放大学成人中专

学校教育

单位教育 社会办学

我校是中央广播电视大学中等专业学校（简称电中）是去年新批复的目前唯一在河南设立的分校，主要解决部分学生没有前置学历，无法跨过门槛继续向上提升专科教育的问题，全年面向全省网上滚动招生注册入学，随报随学，目前在册生近300人。成人中专包括计算机应用，药剂，建筑工程施工3个专业。招收学生包括一年制和两年制成人中专。一年制成人中专招生对象为普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校毕业生或具有同等学力人员；两年制成人中专招生对象为初中毕业生或具有同等学力人员。成人中专

1200人开放教育 超15000人成人高招

高职高专 689人成人中专 超200人全年面向全省及我市八县两区进行招生，可通过罗山电大、光山电大、息县电大、固始电大、淮滨电大、信阳市航空服务学校学习中心、信阳直属学习中心就近报名学习。

学校招生规模及范围

年招生人数4211人

年招生人数6515人

年招生人数7500人

2021

2022 跨越发展

硕果累累

Ø信阳电大2020年-2022年开放教育本科、专科招生15000余人。Ø办学40多年来，累计招收开放教育学生5.8万人，毕业学生4.6万人开放教育2020

信阳开放大学之开放教育

三大定位

塑造“美好生活看信阳”品牌

深化改革创新驱动，在思想观念上突破强化三项服务，在营商环境上突破强化党建统领，在基层基础上突破鄂豫皖省际区域中心城市大别山（豫南）高效生态经济示范区长三角产业协同创新区着力产业绿色崛起

着力花园城市建造

着力乡村振兴扛旗

着力交旅文创出彩

着力品质生活引领

一个品牌

五大着力点

三个突破信阳“1335”工作布局

着力产业绿色崛起开放教育：技能培训着力花园城市建造

开放教育：社区（老年）教育

着力乡村振兴扛旗开放教育：“一村一”计划、乡村振兴学院着力交旅文创出彩

开放教育：“康养学游（研）”

模式 着力品质生活引领1

2

3

4

5 开放教育：学习型社会、技能社会建设信阳“1335”工作布局之开放教育

学校教育

单位教育 社会办学

信阳开放大学目前已经成为我市有志之士提升学历层次和构建终身学习社会的主要平台。成人高等学历教育不同于普通高等教育，它主要针对不同年龄层面的学生，所以需要具备速成、实用、高效等优势，才能更好地造福社会，因此，我校将继续提高对成人高等学历的认识，规范化教学管理，并倡导全民学习，营造全民终身学习的良好氛围，从而提升老区人民整体幸福感！社会价值

带领村民实干巧干，脱

贫致富，共建美好生活

为生活方式变革提供最

为有力的主体性力量

杨长家光山县文殊乡东岳村党总支书记；2009年，2018年两次就读于信阳广播电视大学光山分校Ø 2019年9月，习近平总书记莅临光山考察调研，对东岳村的脱贫攻坚成效给予充分的肯定

Ø 2021年，荣获河南省“百姓学习之星”荣誉称号

Ø 2022年，被授予国家开放大学杰出校友

Ø 曾获评“全国模范人民调解员”、信阳市“优秀共产党员”、信阳市“优秀党务工作者”、信阳市“劳动模范”等荣誉称号

开放教育所培养的时代新人：杨长家

开放教育所培养的时代新

人，为生活方式变革提供

最为有力的主体性力量。

Ø 创办了农村“土地信用合作社”，在全省兴办起第一家“土地银行”Ø 打造了 “江湾模式”，让江湾成“国家级生态村”“全国文明村镇”江世学光山县孙铁铺镇党委委员、江湾村党总支书记；2009年信阳广播电视大学光山分校开放教育学员开放教育所培养的时代新人：江世学

开放教育打破了学校

与社会之间的隔离

卢敏商城职业高中党总支书记、校长；2017年信阳电大信阳市初中校长任职培训学员；2018年-2022年，信阳电大信阳市初中校长培训授课专家Ø 从参与校长培训的学员成长为校长培训授课的专家Ø 从商城一中校长到商城高中副校长到商城职业高中校长Ø 分享经验、疑义相析，分享德育化人、爱撒桃李，分享学习改变生活、学习变美生活

开放教育所培养的时代新人：卢敏

Ø“一村一”项目的1513个学习中心覆盖全国29个省（自治区、直辖市），累计开设29个专、本科专业（方向），培养毕业生53万余人Ø2021年4月6日，国家开放大学“一村一名大学生”计划，获得“联合国教科文组织哈马德·本·伊萨·哈利法国王2020年度教育信息化奖”开放教育“一村一名大学生” 计划：点燃乡村振兴的火种

Ø2021年4月，国家开放大学成立乡村振兴学院，稳步推进乡村振兴学院实体办学Ø2022年3月，国家开放大学成立乡村振兴工作领导小组，统筹学校乡村振兴工作Ø2016年和2018年，教育帮扶成果获评教育部直属机关“优秀创新工作案例”，2020年入选全国教育扶贫典型案例，2021年获AAOU最佳实践奖银奖等开放教育：乡村振兴支持计划

Ø2021年5月，西安市乡村振兴培训基地在西安开放大学成立Ø基地主要面向全市农村党员干部、后备力量、致富带头人等，搭建学历教育、短期培训、学用转化等平台Ø建立“线上+线下”培养相结合的方式Ø提供菜单式选课服务，满足学员个性化培训需求开放教育：乡村振兴支持计划

优势一体系优势

人口优势区域优势“豫南明珠”“三省通衢”区位优越、交通便利山川秀美、生态良好物产丰富，资源充沛国家级、省级、市级政 人口大市、教育大市策文件的发布

政策优势

开放教育“全国一盘棋”优势二

优势三优势四

开放教育错位发展中的优势

国家级政策文件

教育部印发了《国家开放大学综合改革方案》（教职成[2020]6号）

河南省政策文件

《河南省人民政府办公厅印发河南省开放大学综合改革方案的通知》（豫政办[2021]52号）信阳市政策文件

信阳市人民政府办公室关于印发信阳开放大学综合改革方案的通知（豫政办[2023]19号）开放教育错位发展中的优势：政策优势

开放教育错位发展中的优势：信阳市人民政府高度重视

拥有高中(含中专)文化程度的人口仅为877937人;

信阳市常住人口受教育情况:

开放教育错位发展中的优势：人口优势

世界上规模最大、覆盖我国城乡的一体化办学体系开放教育错位发展中的优势：体系优势

依托国家开放大学办学体系，全国45所省级分部、1000余所地市级分校、近2000多所县级分校、3700多个教学点和6万多个教学班。

规模最大、覆盖城乡

一体化办学体系

国家开放大学

省级分部 省级分部地市级分校 地市级分校 地市级分校 地市级分校县级分校 县级分校 县级分校 县级分校 县级分校 县级分校 县级分校 县级分校开放教育错位发展：体系优势

Ø利用开放大学多年开展现代

远程开放教育的平台优势

Ø汇聚、整合社区（老年）教

育优质资源和优秀师资

Ø打造社区（老年）教育资源

共享与公共服务平台

Ø为各类社区（老年）教育机

构和广大居民学习者提供普

惠性、基础性的公共服务

平台、资源优势，夯实基础

开放教育错位发展中的优势

体系联动，合力推进强效果Ø发挥开放大学体系优势Ø联合其他老年教育机构和各方社会力量Ø探索“教育牵头，各方参与，分工负责，协同推进”的管理新模式Ø快速形成覆盖城乡,特别是县（市、区）以下的教育服务网络，打通教育“最后一公里”开放教育错位发展中的优势

信阳地处南北气候交界线，有着优越的生态环境、绚丽的自然风光、独特的资源禀赋、深厚的文化底蕴、便捷的交通网络，具备美好生活的底气底色开放教育错位发展：信阳区域优势

“三色”（红色、绿色、灰色）资源

引进游学 打出品牌

老区红城 生态绿城 现代灰城

开放教育错位发展：区域优势

开放教育的内生需求

信阳开放大学的比较优势信阳独特的区域优势各级政策的支持引领

信阳开放大学前景广阔

职责一

职责二职责三

推进办学体系建设，建设成为高质量的人民群众身边的开放大学、社区大学、老年大学探索高等教育、职业教育与继续教育融合发展建成服务我市全民学习、终

身学习的新型高校

信阳开放大学加速推进转型发展主要职责

信阳开放大学前景广阔

建设美好生活成就美好生活向往美好生活