市级文件
·421·
文明建设亲子活动等,推动各族青少年在交流中加深了解,增进认同。〔责任部门:各乡镇(街道),团市委、
市总工会、市文联、市科技局、市融媒体中心〕
(二)组织各族青少年开展“青凝蒙”青年逐梦社会实践交流活动
支持学校依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等,组织各族青少年学生共同参加
研学实践、铸牢中华民族共同体意识实践教育、民族团结我践行、中华民族一家亲等活动,让各族青少
年深入了解国情社情民情,争做民族团结进步的维护者、宣传者、践行者,将中华民族共同体意识厚植
于内心。
1. 打造“万里行,中国梦”研学活动。组织我市各族青少年到东中部发达地区开展友好交流活动,对
接各地团委、高校资源,让我市各族青少年体验不同民族、不同地区的风土人情,向当地群众介绍我市
各民族风土人情,让教、学双方都深刻感受祖国地大物博、各族人民共同奋斗的良好氛围,教育引导各
族青少年树牢国家意识,增强对伟大祖国的认同,让中国梦照进各族青少年的心中。〔责任部门:各乡镇
(街道),团市委、市教育体育局〕
2. 打造“民族同心”校园活动室、实践教育基地。在基层社区和民族乡镇,依托少先队队室、团员活
动室、校园图书馆、社区活动室等打造“民族同心”校园活动室、实践教育基地,配备多媒体设备、相关
书籍、宣传材料等,制作民族文化墙、文化长廊,展示民族语言、艺术、节日、服饰等内容。结合队课、
团课定期开展“民族团结”主题活动,建立起常态化活动开展机制,让广大青少年学习、了解我国丰富多
彩的民族文化。〔责任部门:各乡镇(街道),团市委、市少工委、市教育体育局〕
3. 打造“石榴籽”青年之家。以青年聚集、喜爱的“青年之家”服务交流平台为抓手,在民族聚集地区
建设起专门的活动阵地,参照已建成且运转效果良好的“乡村振兴青年之家”模式,建设“石榴籽”青年之
家,聚集各族青年、服务各族青年、教化各族青年,让各族青年像石榴籽一样紧紧团结在一起。〔责任部
门:各乡镇(街道),团市委〕
4. 开展“懂你”青少年心理辅导活动。到各民族聚集的乡镇开展青少年团辅活动,帮助各族青少年健
康成长,排解成长中的烦恼,特别是对于各民族聚集地区的留守儿童、小学中高年级学生、初中生,通
过一场游戏、一堂心理课、一次法律宣讲、一个志愿者的模式,每月定期到各乡镇(街道)开展巡讲活动,
为贫困学生捐资助学,持续巩固控辍保学杜绝早婚早育,不断优化促进青少年身心成长发展的青年发展
型城市健康环境。〔责任部门:各乡镇(街道),团市委、市妇联、市文明办、市关工委〕
(三)组织各族青少年开展“青凝蒙”青年赋能志愿服务交流活动
广泛开展彰显铸牢中华民族共同体意识的志愿服务交流活动,深化民族团结进步教育意义,引导广
大青少年积极投身乡村振兴、环境保护、文化传承、文明创建等志愿服务。
1. 开展“中华民族一家亲”志愿服务活动。组建一支民族团结志愿服务队伍,积极开展农村各族青少
年民族团结进步宣传、法律援助、控辍保学、医疗救助、扶贫济困等方面的志愿服务。每年开展志愿服
务活动不少于15次,充分调动青年志愿者到各乡镇开展民族团结进步“进乡村”、乡村振兴、生态文明、
助学帮教、人居环境提升等多主题的志愿服务工作,通过志愿服务活动引导各族青少年向上向善。〔责任
部门:各乡镇(街道),团市委、市关工委、市新时代文明实践中心〕
2. 开展“民族团结我来讲”宣讲活动。实施“青年领潮”行动,加强青少年思想政治引领,持续深化获
中宣部表彰的蒙自市“红色小蜜蜂”基层理论宣讲集体影响力,牢固树立边疆青少年心向党,中华民族共
同体意识从娃娃抓起的理想信念。到全市各个“红色小蜜蜂”宣讲站、各乡镇(街道)、社区、学校、青
少年活动中心、新时代文明实践中心、青少年爱国主义教育基地等地开展形式多样、接地气、聚人气的
宣讲活动。做好民族团结宣讲阵地建设,依托校园广播站、红色小蜜蜂宣讲站打造民族团结宣讲站。强
化民族团结元素展示,组织各族妇女联合“红色小蜜蜂”志愿宣讲队进村入户开展“大手拉小手”宣讲活
动,丰富宣讲内容,提高覆盖率和时效性。开设专门的“民族团结知识小课堂”“民族文化故事会”等节目,