上虞市春晖外国语学校

上虞市春晖外国语学校是一所以外语教育为主的全日制寄

宿制学校，位于浙江省上虞市城西区。学校占地面积达到22万

平方米，建筑面积为12万平方米，绿化覆盖率高达55%。学校

现有教职工近300人，学生总数超过3000人。

学校注重国际化教育，开设了丰富多彩的语言课程，包括

英语、法语、德语、日语、韩语等多种语言。学校还引进了国

际课程，采用外教授课，为学生提供更为优质的教学资源。此

外，学校还注重文化交流，每年都会组织学生到海外交流学习，

拓宽视野，增长见识。

学校拥有现代化的教学设施，包括多媒体教室、语音实验

室、计算机房等，为学生提供良好的学习环境。此外，学校还

建有多个专业实训室，如航空模型实训室、厨艺实训室、科技

实验室等，为学生提供多样化的课外活动。此外，学校还拥有

各类运动场地，包括篮球场、足球场等，为学生提供丰富多彩

的体育活动。

学校多年来积极参加各类比赛和活动，取得了多项荣

誉。其中，学校曾多次获得全国中小学生英语竞赛一等奖、全

国中小学生科技创新大赛金奖、全国中小学生航空模型大赛一

等奖等荣誉。此外，学校还获得了省级文明单位等荣誉。

1.春晖外国语学校校园环境优美，学校临河而建，空气清新，

校门口就有丰巢快递柜，仅需步行即可取快递，非常方便。

2.学校设有专门的教师食堂，饭菜种类多且价格实惠，边上

还有露天阳光房，冬天吃饭很暖和。校园内有小卖部，零食种

类丰富，还有很多生活用品以供不时之需，校园内消费均使用

校园卡即可。

3.学校住宿条件好，每间寝室均有独立卫浴和阳台，标准4

人间，配备空调、插座等基础设施，住宿、水电全免，热水不

限量供应。

4.办公室宽敞，有独立办公位，插座、空调等均配备，位于

主教学楼内，每层楼配备2台直饮水机，具有校园网，上网方便。

我们此次在春外实习的共有八名实习生，每人每周可上二

至三节课，主要包括初一和初二两个年级段，每个人会专门负

责一个年级中某两至三个班的教学。指导老师会来旁听课，并

给出相应的课堂评价表和指导意见。

两位指导老师认真负责，也会帮助解决一些在学校生活方

面的问题，可以在他们身上学习到很多。

学校为我们配备了两位班主任指导老师，他们会很热心的

给我们介绍班级学生的基本情况，也会和我们交流一些和学生

相处的方式方法，对我们的班会课也提出了很多的优化意见。

春外紧邻白马湖景区，班会课还会带学生出去感受景区人文，

拓展学生的眼界。

时光荏苒，不知不觉，为期两个多月的实习生活已然接近

尾声，顺利完成了从学生的身份向教师岗位这一角色的转变。

回望这一段时间，我感触颇多。实习期间，我学到了很多书本

上没有的新知识，真正做到了理论与实践相结合，更加深入的

了解了学生的发展特点等，认识到了自己还有很多不足的地方，

在指导老师的悉心指导下不断改进，使我成为一名更出彩的师

范生。

在实习生活中，我一直以一名教师的身份来严格要求自己，

处处在意言行举止，与其他老师和睦相处，关心学生，本着对

学生负责的态度尽力做好实习工作，尊重学校领导与老师，虚

心听取他们的意见，学习他们的经验，认真完成学校布置的任

务，跟着实习老师稳扎稳打。在教学工作中，我先不断听各位

老师的课，从中汲取适合自己的教学方法，模仿他们的教态及

教学语言，学习如何将枯燥的课堂与知识变得更加生动有趣。

在上了几次课后，我面对课堂更加游刃有余，环节更加丰

富，对教学重难点的把握更加的精准。但我仍然有很多不足，

例如对课堂的把控能力还略有欠缺，不能很有效的调动课堂积

极性。两个月的实习也让我意识到要继续努力，让“1+1>2”。

在春晖外国语学校实习的两个多月中，我的工作内容主要

有作为信息科技教师的教育实习工作以及班主任实习工作。我

亲身投入到课程教学、班级管理当中，本着对学生负责的态度，

以充沛的热情完成每个任务。在教育教学中，我参与课堂听课

20余节，独立授课12余节，参与备课、上课、课后辅导全过程，

并自主备课、组织信息科技课堂教学，与指导老师、实习小组

成员积极交流、反思，改进教学设计，创新教学方法，提高教

学能力。同时，正确处理教学突发事件，及时调整教学环节的

顺序，详略得当，合理借助机房环境来辅助教学，并在必要环

节渗透价值观的培养，为学生创设自主、探究、创新的学习情

境和知、情、意、行融合发展的成长环节；在班级管理中，我

熟悉班主任工作，自主设计、开展主题班会，对问题学生进行

针对性辅导，培养学生正确的人生观、价值观，以亲身经历来

打动学生，使学生产生共情。这一次实习经历是我作为师范生

第一次从理论走向实践，亲身投入到教育教学工作中去，在这

期间也意识到自己在专业知识储备、师范技能等方面还存在许

多不足，今后，我会戒骄戒躁、提高工作能力，树立终身学习

观念，不断更新先进教育理念，将自己在实习期间的所思所想

付诸实践，为成为一名合格的信息科技教师不断努力，为教育

事业贡献自己的一份力量。

三个月的实习中，我感受良多。实习期间的点点滴滴让我

体会到教师职业的崇高和艰辛。将在大学课堂上所学的理论知

识同实际教学相结合，在实践中学习，在学习中实践。认真开

展教学工作和班主任实习工作，我收获了很多。

在教学实践方面，我认真学习揣摩指导老师授课过程中的

教学法，教态、手势、语言等。在教学过程中，抓住重难点，

课后和指导老师进行交流，以此不断提升自己。我深刻地感受

到，上一堂课难，上一堂好课更难。在教学过程中要注重调动

学生学习的积极性与主动性，多采用分组讨论、课堂提问、动

手探究等方法让学生真正成为课堂的主人。在授课时，我更认

识到自身存在着许多不足，比如语言不够精炼，在转折过渡时

单薄无力，并且在新课的引入时例子没有典型性，这些都说明

我的教学基本功不到位。

通过这次实习，丰富了我的教学经验，提高了自我调节和

自我反思能力，更加坚定了我对教育工作热爱。同时我也认识

训了自己的优势和不足，只有做到理论与实践相结合，才能成

为一名合格教师。未来我将怀着对教育工作的热爱，坚定地走

上教育重业道路，将不断提升专业素养，强化教师道德信仰，

一起谱写教育序章。

在本次实习中，我收获颇丰。通过备课，给学生上课，与

老师的沟通，我认识到了自己的不足:课的重难点的把握，课堂

时间的把握等等。我希望自己能把工作做好。我告诉自己一定

要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。认识到需要

针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己: 首先要和他们

的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，

多交流，去了解他们，提高课堂学习效率作为一名新教师，听

课是尤为重要的。本着听一节课讲一节课的思想，我积极地去

听学科组老师的课，走进他们的课堂我每次都有新的收获。我

倾听着老师们一堂堂精心准备的课，我亲身领略着他们对教材

的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学

生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到

了很多很多新的教学方法和新的教学理念。

三个多月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同

时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的

面对面的教学。实习虽是短暂的，但它给我们留下了很多的回

忆，也让我们明白了很多、学会了很多。在实习期间不仅增强

了我的时间观念、纪律观念，还磨练了我的耐心、爱心和恒心，

同时也增强了我成为一名合格教师的信心，尽管在实习中出现

的种种问题证明我与一名合格的优秀教师还有很长的一段距离

但我相信“有心人天不负，三千越甲可吞吴经过自己不断的总

结探索和努力，终能成为一名合格的优秀教师。

在信息科技教师的实习中，我收获颇丰，不仅加深了对信

息技术教学的理解，也提升了自身的教学能力和专业素养。通

过实习，我深刻认识到信息技术教学需要不断更新知识和跟上

技术发展的步伐。我在实习中不断学习新的教学方法和技术，

提高了自己的信息技术应用能力，在教学的同时也不断的自我

发展学习，教授给学生正确的知识和价值观念，同时也不断探

索和实践更适合学生的教学模式。在实习中，我逐渐提高了课

堂管理的能力，学会了如何与学生有效沟通，如何引导学生自

主学习，如何处理学生的问题和矛盾，提高了课堂中的临机应

变能力，能够较好的处理课堂中的各种突发情况的发生，使得

课堂秩序更加和谐，学习氛围更加浓厚。实习让我更加深入地

了解了教师这个职业的重要性和责任，也提醒我要不断提升自

己的专业素养，保持对教育事业的热爱和敬畏之心。通过这次

实习，我深刻认识到教师这个职业的伟大和艰巨，也更加坚定

了我从事教育事业的决心。我会继续努力，不断提升自己的教

育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己力量。

在两个多月的实习经历，我以教师身份严格要求自己，处

处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学

生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生-员,一直紧记

实守则，遵守实习学校的规章制度,重视学校领导和老师，虚心

听取他们的见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任

务，塑造了好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了

好的印象,得到学校领导和老师的一致好评。在这短暂的实习期

间，我主要进行了教学工作实习，经过实战的磨练，现在的我

能够驾驭课堂,胜任教师角色。然而我还有很多做的不是很好的

地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻

理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践，使虚拟

教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅

要学识渊博，如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等

都是很重要的,站在教育的最前线，真正做到\"传道、授业、解

惑”，因此，我更需要不断努力提高自身的综合质和教学水平。

在过去的几个月里，我有幸作为信息科技教师在一所充满

活力的学校实习，这段经历无疑是我职业生涯中宝贵的一课。

首先，我要感谢我的导师和同事们，他们的专业知识和对

教育的热情给了我巨大的启发。我观察到他们如何耐心地指导

每一个学生，这让我意识到作为一名教师，耐心和关怀是不可

或缺的品质。在实习期间，我努力模仿这些优秀的榜样，并将

这些品质融入我的教学实践中。然而，我也意识到自己在教学

方法和课堂管理上还有待提高。例如，我有时会发现自己在解

释复杂概念时缺乏足够的清晰度，这可能会导致学生理解上的

困难。此外，我还需要更多地学习如何有效地激励那些对信息

科技不太感兴趣的学生，确保他们也能享受学习的乐趣。在课

堂管理方面，我认识到自己需要进一步提高对学生行为的预判

和控制能力。有时候，我在维持课堂秩序方面显得有些手忙脚

乱，这影响了课堂的整体学习效率。我计划在未来的教学中更

加注重课堂管理技巧的学习和实践，以便更好地营造一个有利

于学习的环境。总的来说，这次实习经历是我职业生涯的一个

重要里程碑。我对自己在信息科技教学方面取得的成就感到自

豪，同时也清晰地看到了自己需要改进的地方。我相信，通过

不断的学习和实践，我能够成为一名更加出色的信息科技教师。

未来，我期待将我在实习期间学到的宝贵经验应用到我的教学

工作中，继续为培养下一代信息科技人才而努力。

本次实习活动总的来说还是收获良多，很大程度上比较好

地克服了上台的紧张感，也积累了很多实际上课的经验，在教

姿教态方面也知道了很多我自己以后上课时候需要注意的地方，

包括使用翻页笔上课的时候不能够总是面朝白板和ppt而背朝着

学生，这会导致学生脱离了我的视线范围而偷偷地做一些小动

作并且也不会认真的听讲，而我也在后面几节课上课的时候改

正了这一缺点。但是在教学设计方面，我基本还是会不自觉地

从我身为大学生的角度去设计课程，从而使得学生对于我上课

的内容感到很难理解，并且觉得实践任务变得很困难。此外，

我在课堂时间管理方面做的不够好，书本上的知识总是讲的很

浅，导致我每次讲理论知识都会讲的很快，导致剩下来的空时

间就会很多，而我为了填满这些空时间就会塞入一些比较难的

活动，但是这些活动又超出了学生的能力范围，导致最后学生

基本是完不成我的任务就匆匆下课了的。最后是在准备教学设

计方面，我其实有时候还是会比较怕麻烦的，经常就是匆匆地

做了一个ppt和教学设计，模拟了一下就去上课了，也没有从学

生角度出发，没有考虑学生是否能够理解我所写的东西和所做

的解释，而是自以为是地以为搞了个类比的方法去解释概念，

学生就可以听懂了一样。在之后的教学生涯中我一定会吸取这

次经验，以成为一个更好的教师而努力。

感谢全体师生的配合