课程内容《月球》

教学目标：

1.倾听嫦娥奔月的故事，了解中秋节的文化，欣赏有

关嫦娥的艺术名作，拓展学生的知识面，激发小朋友

们的创作兴趣。

2.以图片、视频、故事的丰富形式，向小朋友们介绍

中秋节，了解中秋节、感受中国传统节日文化。

课程内容《美味的玉米》教学目标：

1.了解玉米的外形特点及生长状态。能大胆表现出玉

米的造型，并结合综合材料呈现出色彩感和线条感的

变化。

2、培养物体拟人化的创意意识，通过手臂和腿的变换

不同的肢体语言来传达每个玉米不同的性格和思想。

3、在给玉米添加手臂和腿的同时也让小朋友感受肢体

线条，初步理解人体结构等。

教学内容《被咬过的洞》

教学目标：

1.掌握苹果的造型，练习撕纸拼贴出被咬的苹果造型，

并添加细节纹理;

2.大胆想象苹果的各种颜色，画出互动的小生物，增

加画面的灵动性；

教学内容《冰激凌》：

1 在课堂中欣赏各种不同口味的冰淇淋，了解冰激凌

的外形特点，激发了小朋友们的绘画兴趣和创作热情。

2、在绘画中，引导小朋友们大胆的展开创作，选择自

己的喜欢的冰淇淋进行发散思维，使得画面表现更加

丰富、层次感非常的强烈，提高了小朋友们的审美能

力和对画面自主创作力。

教学内容《波普艺术》

教学重点：

1、认识波普艺术的代表人物一安迪沃霍尔。

2、了解安迪沃霍尔生平的故事，以及赏析其作品的特

点和创作形式。

3、认识版画的可复制性的特点。利用拓印的创作形式

来表现安迪沃霍尔作品的复制性特点。

绘画主题：《海底的宝藏》

课程重难点：

1.通过观察各种金银珠宝的图片，让小朋友们去了解，

什么样的物品可以称作是宝藏并观察他们的色彩和形

状。

2.引导小朋友们去思考海底宝藏是怎么来的，讲述海

盗的故事。

教学内容《走进侏罗纪—恐龙》

教学目标：

了解恐龙的发展历史及其灭亡的原因。通过观察不同

种类恐龙的造型、色彩特点、结合个人喜好，将自己

喜欢的恐龙类型大胆的表达在作品中；

课程内容《飞屋环游记》

教学目标：

1，通过 《飞屋环游记》 电影里面的故事作为引导，

激发小朋友的想象力，吸引小朋友的创作兴趣。

2，学习城堡和房子的表现方法，发挥想象力为房子涂

上鲜艳亮丽的颜色。

课程内容《花瓶与花》

教学目标：

1，通过综合材料的使用，激发了小朋友们的好奇和学习兴趣，

吸引了小朋友们的注意力，增强了他们的求知欲，进而有效

地调动了小朋友们学习的主动性和积极性。

2，通过综合材料的使用，激发了小朋友们的好奇和学习兴

趣。

教学内容《元宵快乐》

教学目标：

1. 了解元宵节,及元宵民俗文化。

2. 用黏土塑造汤圆,给孩子们提供了更大的发挥空间，同时加

强画面色彩性。

3. 通过吸管拓印出烟花,增强生动性,使画面具有层次感。

教学内容《西兰花大作战》

教学目标：

1. 引导小朋友们观察和了解西兰花的特点，感受西兰花的美，

激发小朋友们的创作意识。

2. 巧用水粉颜料结合海绵印章进行作画，感受丰富的色彩与

肌理之美，并结合剪贴呈现一幅完整、清新的作品。通过给

西兰花画拟人的表情和动作，生动画面。

结课寄语：

你的学习能力是很不错的，敢于表达自己的想法，

这个是值得表扬的！就是需要将自己的画面画的更加

细致，同时也要多些耐心将自己的想法表达的更加出

色。新的一年继续加油哦！

艺术照亮孩子未来

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