你的专业,天大的事

发布时间:2023-5-23 | 杂志分类:校园教育
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你的专业,天大的事

120 在天大你不用担心的那些事儿!数学与应用数学│111│数据科学与大数据技术│112│金融数学│112│110 数学学院智能医学工程│114│临床医学│115│113 医学部马克思主义理论│116│ 116 马克思主义学院地理科学│118│ 118 地球系统科学学院海洋科学│106│海洋技术│107│105 海洋科学与技术学院法学│108│ 108 法学院建筑环境与能源应用工程│95│环境科学│96│环境工程│97│94 环境科学与工程学院计算机科学与技术│99│软件工程│100│人工智能│101│网络空间安全│102│98 智能与计算学部生物科学│103│ 103 生命科学学院教育学│92│ 92 教育学院应用化学│84│应用物理学│85│83 理学院英语│87│ 86 外国语学院汉语言文学│88│ 88 人文艺术学院药学│90│ 90 药物科学与技术学院化学工程与工艺│61│制药工程│62│生物工程│63│合成生物学│64│食品科学与工程│65│精细化工│66│分子科学与工程(天南大合办)│67│过程装备与控制工程│68│60 化工学院工程管理│74│工业工程│75│物流工程(... [收起]
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你的专业,天大的事
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第2页

TIANJIN

UNIVERSITY

目录 www.tju.edu.cn

02 天之骄子,大有可为

04 圆梦天津大学

06 无忧之路

08 学生境外交流项目

10 校园文化

16 你的未来是“天大”的事儿!

18 大类专业设置

机械设计制造及其自动化│25│

工程力学│26│

能源与动力工程│27│

智能制造工程│28│

工业设计│29│

24 机械工程学院

未来智能机器与系统平台│21│

储能科学与工程│22│

20 未来技术学院

测控技术与仪器│31│

智能感知工程│32│

光电信息科学与工程│33│

电子科学与技术(光电子技术)│34│

生物医学工程│35│

光电信息科学与工程(天南大合办)│36│

工程科学实验班│37│

30 精密仪器与光电子工程学院

电子科学与技术(微电子)│45│

集成电路设计与集成系统│46│

44 微电子学院

土木工程│48│

水利水电工程│49│

港口航道与海岸工程│50│

船舶与海洋工程│51│

47 建筑工程学院

电气工程及其自动化│39│

自动化│40│

通信工程│40│

智能电网信息工程│41│

电子信息工程│42│

物联网工程│43│

电气自动化与信息工程学院 38

第3页

120 在天大你不用担心的那些事儿!

数学与应用数学│111│

数据科学与大数据技术│112│

金融数学│112│

110 数学学院

智能医学工程│114│

临床医学│115│

113 医学部

马克思主义理论│116│ 116 马克思主义学院

地理科学│118│ 118 地球系统科学学院

海洋科学│106│

海洋技术│107│

105 海洋科学与技术学院

法学│108│ 108 法学院

建筑环境与能源应用工程│95│

环境科学│96│

环境工程│97│

94 环境科学与工程学院

计算机科学与技术│99│

软件工程│100│

人工智能│101│

网络空间安全│102│

98 智能与计算学部

生物科学│103│ 103 生命科学学院

教育学│92│ 92 教育学院

应用化学│84│

应用物理学│85│

83 理学院

英语│87│ 86 外国语学院

汉语言文学│88│ 88 人文艺术学院

药学│90│ 90 药物科学与技术学院

化学工程与工艺│61│

制药工程│62│

生物工程│63│

合成生物学│64│

食品科学与工程│65│

精细化工│66│

分子科学与工程(天南大合办)│67│

过程装备与控制工程│68│

60 化工学院

工程管理│74│

工业工程│75│

物流工程(智慧供应链与运营管理)│76│

保密管理│77│

信息管理与信息系统│78│

电子商务│79│

金融学│80│

财务管理│81│

工商管理│82│

73 管理与经济学部

材料科学与工程│70│

材料成型及控制工程│71│

功能材料│72│

69 材料科学与工程学院

建筑学│55│

建筑学(中外合作办学)│56│

城乡规划│57│

风景园林│58│

环境设计│59│

54 建筑学院

第4页

天津大学,教育部直属国家重点大学,“985工

程”、“211工程”首批重点建设大学、入选国家“世界

一流大学建设” A类高校。学校始建于1895年,前身为

北洋大学,是我国第一所现代大学。早在1959年就被中

共中央指定为首批16所国家重点大学之一,也是2012年

首批14个国家级“2011协同创新中心”高校之一,是全

国新工科建设工作组组长单位。

自强首在储才,储才必先兴学。学校以兴学强国

为办学宗旨,穷究学理,作育人才,传承文明,振兴中

华,塑造未来;以建设成为综合性、研究型、开放式、

国际化的世界一流大学为目标,努力为国民经济和社会

发展、世界文明进步作出重要贡献。

天津大学的发展始终得到了党和国家主要领导人的

亲切关怀和有力支持,毛泽东、周恩来、邓小平、江泽

民、胡锦涛、习近平等同志曾到学校视察。建校以来,

学校秉承“兴学强国”的使命、“实事求是”的校训、

“严谨治学”的校风、“爱国奉献”的传统和“矢志创

新”的追求,为国家经济社会发展作出了卓越贡献。

长期以来,经过全校师生的不懈努力,天津大学已

成为一所师资力量雄厚、学科特色鲜明、教育质量和科

研水平居于国内一流、在国际上有较大影响的高水平研

究型大学。

今天的天津大学形成了工科优势明显、理工结合,

经、管、文、法、医、教育、艺术等多学科协调发展的

综合学科布局。现有74个本科专业,47个一级学科硕士

点,33个一级学科博士点,30个博士后科研流动站。

学校面向未来提出了“强工、厚理、振文、兴医”

的综合发展理念。共有国家级一流本科专业54个,专

业类覆盖率100%。在教育部公布的第四轮学科评估

(2017年)结果中,14个一级学科进入A类,工学门类

评估结果位居全国第4,学科优质率名列前茅,彰显了学

校的整体优势。

学校科研实力雄厚,始终聚焦国家重大战略需

求、聚焦世界科技发展前沿,取得了丰硕的成果。

2016年以来,获国家科学技术奖励22项,获批国家

重点研发计划项目125项。共有4个国家重点实验室、

3个国家工程(技术)研究中心、3个国家国际科技合

作基地,教育部、天津市重点实验室等省部级重点科

研平台106个。

学校师资力量雄厚,其中院士13人,国家“杰出青

年科学基金”获得者67人,国家“优秀青年科学基金”

获得者93人,中组部“万人计划”入选者39人,国家级

教学名师奖获得者9人。著名作家、画家、文化学者冯

骥才先生等一大批顶尖科学家、艺术家都在天大育人授

业,高水平的师资队伍保证了我校的教学科研始终处于

国内领先水平。

建校以来,天津大学为祖国培养了30余万名高层

次人才,造就了一大批科学大师、工程巨匠、经济翘楚

和文化精英,王宠惠、马寅初、赵天麟、张太雷、茅以

升、徐志摩、吴自良、师昌绪等都曾在学校秉烛夜读,

为我国近代工业体系的创立和现代经济社会的发展做

出了不可磨灭的贡献。

002 天之骄子 大有可为

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第5页

国家级一流本科专业54个

材料科学与工程 应用化学 电子科学与技术 智能电网信息工程

化学工程与工艺 生物科学 数学与应用数学 电子信息工程

生物工程 材料成型及控制工程 软件工程 集成电路设计与集成系统

环境工程 过程装备与控制工程 电气工程及其自动化 自动化

工程力学 功能材料 计算机科学与技术 精细化工

机械设计制造及其自动化 光电信息科学与工程 土木工程 食品科学与工程

能源与动力工程 药学 建筑环境与能源应用工程 合成生物学

水利水电工程 保密管理 港口航道与海岸工程 智能医学工程

船舶与海洋工程 工业工程 制药工程 信息管理与信息系统

建筑学 金融学 分子科学与工程 财务管理

城乡规划 英语 环境科学 物流工程

教育学 海洋技术 风景园林 电子商务

工程管理 测控技术与仪器 工业设计 环境设计

法学 生物医学工程

教育部第四轮学科评估(2017年)A类学科14个

A+ 化学工程与技术

A 光学工程、仪器科学与技术

管理科学与工程、机械工程

A力学、动力工程及工程热物理、建筑学

水利工程、土木工程、环境科学与工程

材料科学与工程、软件工程、城乡规划学

14个学科领域位列ESI世界前百分之一

工程学、材料科学、化学、物理、生物及生物化学

计算机科学、农业科学、药理学和毒理学

环境科学与生态学、临床医学、社会科学总论

地球科学、数学、经济与商业

4个学科领域位列ESI世界前千分之一

工程学(前万分之一)、材料科学、化学、计算机科学

天骄子

大可为

天之骄子 大有可为 003

天之骄子 大有可为

第6页

圆梦天津大学

高考是升入天津大学的主通道,所以,想要上天津

大学的你,需要加倍努力,力争在高考竞争中能顺利升

入天津大学。高考填报志愿阶段,我校会组织近30个招

生宣传组,到全国各省市重点中学及大型咨询会,为考

生提供高考志愿填报指导。

大学是每个人一生事业的起点,考入高水平大学是每个人高中时的梦想。

不管你是基础扎实、学习优异,还是具有学科特长、创新潜质,亦或在语言、艺术、运动等方面具有过人之处,

都能在天津大学的各类招生简章中找到适合你的圆梦天大之路。

我校是具有招收保送生资格的高水平大学,2023年

我校招收具有保送生资格的学生,面向在高中阶段入选中

学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员的应届高中毕业

生。以上具有保送生资格的考生可以报考我校保送生,经

测试合格后可保送到相关专业学习,不需要参加高考。

普通高考 保送生

004

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

圆梦天津大学

第7页

天津大学真诚欢迎优秀学子的加入,让我们一起传承天大的精神,

开创天大的事业,共筑中国梦,共筑天大梦!

我校强基计划主要面向有志于服务国家重大战略

需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的优秀高中毕业

生。现场考核方式一般为面试和体质测试。经过认定

合格的考生,根据考生填报志愿,按综合成绩由高到

低顺序录取。

强基计划

我校将继续实施“筑梦计划”,招收边远、原贫

困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成

绩优良的农村理科学生(高考改革省市不分文理,考生

报考相关专业须满足选考科目要求)。

高校专项计划:“筑梦计划”

我校高水平运动队招收田径、男子篮球、女子篮

球、游泳等项目高水平运动员,面向全国招生,按照相

关科类录取到我校工商管理专业就读。经我校测试入

选的高水平运动员,可按照相关规定,将享受单独考试

(免高考)、高考成绩达到二本线65%或达到二本线即

可录取等优惠政策。具体要求可查询当年高水平运动队

招生简章。

高水平运动队

我校环境设计专业招收艺术类考生,考生应参加高考

所在省市省级招生考试机构统一组织的美术类专业考试。

艺术类

我校积极响应国家支持贫困地区的政策,安排适量

招生计划,面向特定贫困地区招生,招生计划设单独批

次,满足报名条件的考生可向本省(市、区)的考试主

管部门了解报考方式。根据往年经验看,国家专项计划

高考录取分数相对会略低一点,是个非常好的进入天大

求学的途径。

国家专项计划

我校按照国家要求,从参加当年全国普通高考的符

合特定要求的少数民族考生中,按志愿择优录取,我校

录取的预科生需要在天津大学经过一年的学习,学习成

绩合格后再转入本科。

少数民族预科

根据教育部有关文件精神,我校招收“香港中学文

凭考试”、“澳门保送生”、“台湾学测生”、“普通

高等学校联合招收华侨港澳台学生考试”考生,为港澳

台侨学生升学内地高校提供机会。申请我校的考生须拥

护“一国两制”和国家统一,具体要求可查询当年相应

简章。

港澳台侨招生

2023年,我校将在天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、

吉林、黑龙江、江苏、福建、山东、河南11个省市计划招

收40人。具体要求可查询当年艺术类招生简章。

天之骄子 大有可为 005

圆梦天津大学

圆梦天津大学

第8页

无忧之路

阳光资助,助力成长

天津大学高度重视学生资助工作,坚持立德树人根本任务,将育人作为资助工作的出发点和落脚点,从健全工作

机制、提升服务质量、落实精准帮扶、强化励志教育四个方面,构建“经济资助、思想引领、精神激励、素质拓展、

成长保障”五位一体的全方位资助育人格局,助力学生全面发展。

“绿色通道”

奖学金

号 项目名称 级别 奖励人次 奖励金额

(元/人)

1 研究生国家奖学金 国家级 283 20000-30000

2 本专科生国家奖学金 国家级 243 8000

3 天津市人民政府奖学金 省部级 77 8000

4 王克昌奖学金 省部级 16 2000-8000

5 天津大学优秀学生标兵 校级 15 10000-30000

6 宝钢优秀学生奖 校级 7 10000-20000

7 天津大学三好学生 校级 1986 1000-3000

8 天津大学优秀学生干部 校级 974 1000

9 北洋春晖奖学金 校级 45 8000

10 金龙鱼奖学金 校级 30 10000

“绿色通道”是国家为确保普通高校家庭经济困

难新生顺利入学而制定的“关怀”通道。录取为天津大

学的新生,在开学报到时,若暂时筹集不齐学费和住宿

费,可通过学校开设的“绿色通道”先办理入学手续。

入学后,学校学生资助管理中心根据学生具体情况开展

困难认定,采取不同措施给予资助。

奖学金

品学兼优的学生在校期间可申请国家级、省部级、

校级、院级各类奖学金;各方面表现优异的家庭经济困

难学生在校期间可申请各类励学金。2022年,国家、天

津市、社会各界、学校共设立各类奖、助、励学金和先

进集体等资助项目94项,资助总额达1.35亿元。1120名

经济资助 学生获得国家级奖励,174名学生获得省部级奖励,263

个集体和6049人次学生获得校级奖励。奖励额度最高的

奖项为天津大学优秀学生标兵奖学金,每人3万元。部分

奖励学金如下:

006 无忧之路

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第9页

助学金

号 项目名称 级别 奖励

人次

奖励金额

(元/人)

1 本专科生国家助学金 国家级 2394 3300-4500

2 曾宪梓优秀大学生奖励计划 市级 30 6000

3 新生北洋励学金 校级 200 1500

4 郑东校友创新助学金 校级 143 2000-7000

5 马如仁励志基金 校级 46 15000

6 海鸥助学金 校级 249 2500

7 慈慧春华秋实助学金 校级 29 4000

8 金历专项助学基金 校级 20 5000

9 中海油大学生助学基金 校级 15 5000

10 北野财团奖学金 校级 10 5000

国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、金融机构向高校家

庭经济困难学生提供的不需要担保与抵押的信用助学

贷 款。每学年贷款申请金额为全日制普通本科生不超过

12000元,全日制研究生不超过16000元。国家助学贷

款应优先用于学生支付在校期间学费和住宿费,超出部

分可用于弥补日常生活费。

勤工助学

学校每年划拨专款,在全校教学、科研、管理等

部门设立近1500个勤工助学岗位,按月发放岗位助学

金,每月140-720元不等。

临时困难补助

因突发事件导致临时性经济困难、无力支付在学期

间基本生活费用的学生,学校将按学生具体困难情况给

予补助。

学费减免

对于特殊家庭经济困难学生,如:孤儿、烈士子

女、新疆西藏少数民族学生、天津市低保家庭学生、当

年遭受严重自然灾害造成巨大家庭财产损失的学生,可

申请全部或部分学费和宿费减免。

贷学金

学校积极开拓社会资源,设立至善留学基金和明德

应急助困基金。至善留学基金支持学生出国留学,符合

条件的学生可申请10-15万元免息留学基金;明德应急

助困基金用于救助不幸罹患重大疾病或遭遇突发事件的

学生,符合条件的可申请5-10万元免息助困基金。

助学金

天津大学对家庭经济困难学生的助学金是100%覆

盖,每名家庭经济困难学生每年至少能拿到一项助学

金。2022年,天津大学共有各类助学金16项,助学金资

助总金额达1322.99万元,共有2394名学生获得国家助

学金,810人次学生获得校级资助。部分助学金如下:

天津大学在学生资助工作中一直践行“资助育人”

的理念,全方位促进学生成长。面向家庭经济困难学生

开设素质教育公开课和“雏鹰计划”技能培训课程;支

持学有余力的家庭经济困难学生提高国际化能力,开拓

全球视野;开展“自强之星”评选、“双百工程”、求

是赋能课堂等活动。通过以上育人活动,促进家庭经济

困难学生全面发展,培养学生自信、自立、 自强的优良

品质,提升学生的综合素质。

资助育人

11 潍柴动力奖学金 校级 36 8000

12 利安隆励学金 校级 40 5000-8000

13 师昌绪奖学金 校级 10 8000-10000

14 中国石油奖学金 校级 30 8000

15 北洋-黎明奖学金 校级 10 8000

16 谭旭光校友奖学金 校级 20 10000

17 苏州育才奖学金 校级 20 10000

18 鹿凯宁教授奖学金 校级 20 8000

19 余贻鑫奖学金校级 校级 10 10000

20 庄秉常奖学金 校级 10 10000

21 初心奖学金 校级 30 8000

22 七一一研究所奖学金 校级 10 8000

励学金

号 项目名称 级别 奖励人次 奖励金额

(元/人)

1 国家励志奖学金 国家级 594 5000

2 潍柴动力励学金 校级 21 6000

3 自强之星奖学金 校级 15 5000-10000

4 北洋励学金 校级 20 6000

5 天津大学-吴育华励学金 校级 12 5000

6 吴泳诗励志奖学金 校级 12 5000

7 贺家李、陈毓瑛励学金 校级 5 5000

8 化工华戈励学金 校级 9 2000-5000

无忧之路

无忧之路 007

第10页

学生境外交流项目

天津大学高度重视学生的国际化培养,目前同50个国家和地区的260所院校、科研院所建立了密切的合作交流关

系。每年约有2100余名学生通过国家公派、联合培养、交换生、毕业设计、短期访学、中外合作办学、国际会议等

渠道赴境外交流,前往赴美国哈佛大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校、加拿大多伦多大学、英属哥伦比亚大

学、英国剑桥大学、牛津大学、爱丁堡大学等世界一流高校学习、研究。

由国家留学基金管理委员会资助学生赴国外高校

交流、学习的项目,包括优秀本科生项目、国家建设高

水平大学公派研究生项目、创新型人才国际合作培养项

目、国别和区域研究人才支持计划等。

国家公派项目

我校与外方院校合作举办,经教育部批准后开展

的学生培养项目。学生主要在境内接受双方院校的共同

培养,也可赴合作院校交流,毕业后授予一方或双方学

位。学费标准单独制定,经主管部门批准后执行,由学

生本人承担。

中外合作办学项目

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008 学生境外交流项目

第11页

我校与多所国(境)外高校通过互认学习过程、互认学分而开展的本科、硕士、博士层次上的*+*模式的项目。学生

通过参加该类项目学习,达到双方院校的要求后,根据项目的不同可获得天津大学和/或国(境)外联合培养院校的学位

证书。参加此类项目的学生国(境)外学习期间各项费用自理。

联合培养项目

交换学习项目 访问学习类项目

限我校签署交换生协议院校 不限协议院校

名额有限 名额较充裕

无需缴纳境外院校学费 需缴纳境外院校学费

需缴纳天津大学学费 需缴纳天津大学学费

项目发生的其他费用

(如生活费及机票费用、

出境手续费等)自理

项目发生的其他费用

(如生活费及机票费用、

出境手续费等)自理

需通过学校申请、派出手续 需通过学校申请、派出手续

需完成校内学分兑换(限本科生) 需完成校内学分兑换(限本科生)

学分类项目

为打造高水平国际交流学习平台,拓展学生全球视

野,学校充分发挥学科、科研与人才资源优势,通过学

生、学院和学校共担经费的形式,资助一批高水平、高质

量、高挑战度的国际交流项目。(1)结合“三全育人,

五育并举”,以及新工科建设等教学改革,资助一批与人

工智能、大数据、国际组织管理、“一带一路”倡议等主

题紧密结合的国际交流项目;(2)针对环境、能源等全

球化问题,建设并资助一批实践、实训类项目,提升学生

实践创新能力;(3)举办国际训练营或暑期学校,引进

一批国外知名高校的师资与课程,扩大学生受益面。

本科卓越拔尖学生国外毕业 本科生国际交流项目

设计(论文)项目

为鼓励本科生到世界知名高水平大学或学科实验室

进行研究学习,体验前沿学术创新,天津大学自2014

年起开展“本科卓越拔尖学生国外毕业设计(论文)项

目”,资助学生前往QS世界排名前100,或QS学科排

名前30名的国外高校完成本科毕业设计(论文)。项目

每年6月下旬启动,学生可通过自行联系、导师推荐、学

院组织等形式联系接收高校,并申请学校资助。学校对

品学兼优,科研兴趣浓厚,创新意识强,实践能力突出

的申请者给予资助。

国别 项目院校 适用层次 参与学院

新加坡 新加坡国立大学 本科生 微电子学院、自动化学院

日本 早稻田大学 本/硕 理学院

美国 加利福尼亚大学伯克利分校 本科生 化工学院、理学院

加拿大 多伦多大学 本科生 精仪学院、机械学院、经管学部

加拿大 维多利亚大学 本科生 经管学部

新西兰 坎特伯雷大学 本科生 经管学部

澳大利亚 皇家墨尔本理工大学 本科生 机械学院

英国 爱丁堡大学 本科生 化工学院、理学院、环境学院

英国 格拉斯哥大学 本科生 精仪学院、微电子学院、机械学院、自动化学院

比利时 鲁汶大学 本科生 化工学院、机械学院、微电子学院、自动化学院、精仪学院

学生境外交流项目

学生境外交流项目 009

第12页

校园文化

高起点高品位,全面提高学生素质

天津大学既有工科院校严谨的校风,也同样具有丰富多彩的校园文化。在校团委的指导下,以学生会、学生科技

创新创业协会、青年志愿者协会、北洋艺术团、青年文化促进会、求实团校、学生社团管理与服务中心等学生组织、

育人实践基地为依托,以青马工程、学生代表大会、校领导接待日、科普节、社会实践、北洋大讲堂、青年文化论

坛、社团活动立项、周末音乐会等品牌活动为载体,以大学生活动中心为主要阵地,以讲座、论坛、竞赛、征文、培

训、音乐会等形式,举办丰富多彩的文体活动,大力推进大学生素质培养。

社团分类 精品活动

学生

组织 学生会

学生代表大会、校领导“面对面”、师生午餐会、“师生下午茶”机关部处

进社区、学生代表提案大赛、“棠小果”问答、湖畔音乐会、荧光夜跑、毕

业季“跳蚤市场”、“我为同学做实事”暖心系列活动

志愿 青年志愿者协会 志愿服务交流会、青年志愿者代表大会、达沃斯论坛等大型展赛会及日常服

务志愿者招募、星级志愿者认定、优秀志愿者标兵评比

科技 学生科技协会

“未来30年”颠覆性创新创想大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“校

长杯”创新创业大赛、智慧空间站、青年湖畔论坛、科普节、创新创业新生巡

讲、“海棠杯”人文社科大赛、机器人大赛、创新创意大赛、电子制作大赛

文化 青年文化促进会 北洋大讲堂、青年文化论坛、周末朋辈讲堂

010 校园文化

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第13页

社团分类 精品活动

艺术 北洋艺术团 周末音乐会、新年联欢晚会、迎新及毕业晚会、新年音乐会、

大学生艺术展演活动、高雅艺术进校园

社团 学生社团管理与服务中心 社团联合纳新(百团大战、春季纳新)、社团立项、社团第二课堂“金课”

评选、十佳社团标兵评选、十佳社团活动案例评选、社团嘉年华

职能 勤工助学中心 新生入学“绿色通道\"、自强之星评比、励志歌曲大赛

实践 学生社团团委 “十佳杰出青年”评选、\"五四红旗示范团支部”评选 暑(寒)期社会实践、

最美团支书评选、“五四大表彰”

教育 学生党校、求实团校 初团、高团、入团积极分子培训班、社团骨干培训班、太雷班、领航班、

学生会工作人员培训班、研究生支教团专项培训班、天麟班

宣传 天外天新闻中心、学生电

视台、新青年媒体中心

青问、不一young的天大青年、天大学习、天大“大先生”、青媒调研、

青媒电台,学生记者团

其他 体育总会、心理协会、

国旗护卫队 “王正廷杯”综合运动会

天津大学品牌活动

(1)学生会

(3)师生午餐会

(2)学生代表大会、研究生代表大会

天津大学学生会是天津大学主要的学生组织之一,

成立于1917年,是中国成立时间最早的学生会之一。

学生会在不同的年代,有不同的时代主题,但始终坚守

的是爱国奉献的传统,是全心全意为同学服务的初心。

学生会聚焦主业,积极搭建师生面对面沟通渠道,开设

“棠小果”问答栏目及时回应同学需求,建立权益服务

通道,持续开展“我为同学做实事”专项行动,切实积

极为同学办实事、解难题,努力成为同学信任、学校放

心的桥梁和纽带。 师生午餐会是天津大学学生会、研究生会搭建的师生

面对面沟通平台。每周五中午,同学们与学校领导、机关

部门负责人共进午餐,面对面交流反馈对于校园建设、人

才培养、学校发展等方面的意见和建议。学生会、研究生

会的工作人员记录午餐会交流内容,将同学们提出的诉求

和建议反馈给相关单位,并将答复办理意见反馈同学。师

生面对面沟通交流,成为了帮助同学们有效反映解决问题

的“高速路”,高效服务同学成长成才需求。

改革完善学生代表大会制度,是鼓励学生积极依

法依章程参与校园治理,建立健全现代大学制度的有效

途径。天津大学自2019年深化学生会、研究生会改革

以来,不断完善学生代表大会、研究生代表大会组织架

构与运行机制,每年召开学生代表大会、研究生代表

大会,邀请校长邀请校长介绍学校事业发展,审议学生

会、研究生会工作报告,选举常任代表会议代表和主席

团成员。一届又一届的学生代表大会,为美丽和谐校园

建设贡献了青年人的智慧和力量。

(4)“搭伙”众创空间

“搭伙”名字取自“大活”“大伙”的谐音,寓意

大伙来大活搭伙创业。成立以来,先后获批国家级及天

津市首批众创空间,2020年初,获批天津市首批众创空

间协同培育中心,在历年众创空间考评中获得A级评定。

“搭伙”众创空间始终立足学校创新创业人才培

养,聚焦学校科研和学科发展,不断深化“创意-创

新-创业”的全链条实践育人体系,打造以双创教育-

校园文化 011

校园文化

第14页

(5)利安隆创新创业奖学金及系列活动

(7)青年文化论坛

(6)北洋大讲堂

利安隆新材料股份有限公司在天津大学设立教育发

展基金壹仟万元,基金的一部分用于设立天津大学利安

隆创新创业奖励学金,奖学金每年将表彰10名在创新创

业领域表现突出的优秀学子,每人奖励5万元,并在此

基础上设立特别奖学金10万元,以鼓励在大型赛事中获

奖的团队和个人。其余部分将用于举办创新创业系列活

动,为同学们带来“青春向党,科技强国”天津大学创

新创业系列活动——搭伙Open Day等一系列的创新创

业实践活动,丰富学校双创氛围。

青年文化论坛创办于2008年,作为北洋大学堂的配

套活动,旨在为同学们提供更加生动活跃的文化活动。

孙俪、张嘉佳、龚琳娜、卢思浩、刘媛媛、郭柯……这

些在你的朋友圈里屡屡“刷屏”的明星大咖们都曾做客

青年文化论坛,向同学们分享自己的人生体验与真情感

悟,和你一起聊聊那些成长路上的笑与泪。《万万没想

到》、《驴得水》……这些在你身边激起多次“全民晒

影票”风潮的电影不仅成功登陆论坛点映会,其主创团

北洋大讲堂创办于2002年,这里不仅有科技与学

术前沿的最新视野,也有着畅谈人生百味的独到体悟,

杨振宁、莫言、欧阳奋强、雷军……各个领域的“大

佬”们在这里向你讲述着他们的故事,分享着他们对

年轻一代的寄语,满足你与偶像面对面交流的“追星

梦”。这里有丰富多彩的社团活动与受益终生的人文课

程,“青年文化论坛”、“青年文化沙龙”、“北洋微

人物”……由北洋大学堂衍生出的品牌活动让你畅所欲

言,展现自我,结交同好。《人文学术讲座》系列课程

不仅为你带来一场场精彩纷呈的人文盛宴,还能使你在

开拓视野、满足求知之心的同时轻松搞定第二课程。

“传承北洋精神,倾听时代新声。”北洋大学堂在

这里等待你轻轻叩响知识与智慧的大门!

赛事实践-创业服务的三位一体工作模式。在科研育人

培养高水平创新人才的同时,响应社会对人才培养的要

求,将专业设置和课程建设与社会发展相结合,将产教

融合作为高校人才培养的重要途径。

“3+X”竞赛体系

每年举办三个全校性综合赛事和若干学科赛事,为

每一个热爱双创的青年提供展示自己的平台。打造“未

来30年”颠覆性创新创想大赛、“挑战杯”课外学术科

技作品竞赛和“校长杯”创新创业大赛三大特色赛事,

以赛促创,形成以“学生、老师、校友”为核心的创新

创业氛围,同时精心设计各类学科竞赛,不断丰富人文

社科大赛、机器人大赛、电子制作大赛等数十个平台载

体,促进科技与人文交叉融合在创新端,促进学科交叉

融合,打造受众面广,学生踊跃参与的双创竞赛体系。

012 校园文化

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第15页

(8)\"十佳杰出青年\"评选

(9)新青年媒体中心

(10)求实团校

\"十佳杰岀青年”是共青团组织授予团员青年的最高

荣誉。它以其独有的榜样作用和示范作用在校园内形成

了极具影响力的先锋文化,成为广大团员青年的奋斗目

标和榜样。评选事迹报告会中既有学业优异、“论文满

满”的学霸大佬,也有深耕创新创业、文化体育、社会

实践(志愿服务)等方面的斜杠青年。每年的十佳杰出

青年都是全校青年的追捧、学习的“青年榜样”!

天津大学新青年媒体中心成立于2014年11月,负责

天津大学团委微信公众号、视频号、微博、B站、抖音、

今日头条等多个媒体平台的运营,连续三年跻身全国高

校十佳行列,分别获得“全国十佳高校媒体”“全国卓

越影响力高校可视化融媒团队”等荣誉,入选2022-

2023年全国高校共青团新媒体重点工作室。天津大学

新青年媒体中心始终坚持聚焦“团情、校情、青年、成

长”主题,不仅着力打造青问二选一、不一young的

天大青年、“看团团”一周团讯、天大学习、学风传承

行动精品项目、青媒调研、青媒电台等品牌栏目,策划

开展“南缘北至”大型线上交友联谊、海棠季系列活动

等,稿件多次被人民网、新华社、中青报、共青团中央

等中央级媒体转载报道。全方位引领青年思想,用微传

播实现大效应。

求实团校以理论与实践相结合的形式对我校各级团干

部、学生骨干、学生组织和社团骨干进行理想信念教育和

工作能力培养,使其综合素质全面提升。针对不同年级、

不同阶段学生的特点,采用分层分类培养模式,设立初

团、高团、入团积极分子培训班、社团骨干培训班、太雷

班、领航班、学生会工作人员培训班和研究生支教团专项

培训班等多层级培养体系,力求让青年学子在团校中成长

为学生骨干力量。其中,“太雷班”是天津大学学生领导

力培育计划的重要组成部分,也是天津大学求实团校领导

力培训班的最高层次,旨在为具备成为政治界、学术界、

经济界领袖人物潜力的高素质综合性人才的成长与发展搭

建平台,逐步培养具有家国情怀、全球视野、创新能力和

实践精神的精英型人才。多年来,求实团校秉承天津大学

优良传统,发扬“实事求是”的精神,以理论学习、实践

锻炼、社会服务为基本途径,培养一大批政治坚定、业务

过硬、素质全面的青年马克思主义者,进一步发挥培养党

的助手和后备军的作用。

(11)\"百团大战\"——社团联合纳新

金秋之际,莘莘学子的到来,让古朴厚重的百年

学府,注入了崭新的生机与活力。为了让同学们更好地

队也曾空降论坛现场,与同学们面对面交流影片制作背

后的那些事儿,满足你的好奇心,引爆你的思维,掀起

一场又一场头脑风暴。不止如此,就在今年,俞白眉、

吴京等人来到《中国乒乓》天津大学路演现场,杭盖乐

队带着蒙古乐做客天津大学青年文化论坛,更能体现出

青年文化论坛的紧跟潮流及在各领域的渗透力。心动不

如行动,关注青年文化论坛,收获更“有梗”的校园文

化生活,也许下一位空降现场的嘉宾就是你心里憧憬着

的那个“TA”呢?

校园文化 013

校园文化

第16页

(12)社团嘉年华

(13)天津大学系列辩论赛

(14)歌手大赛

(15)北洋艺术团

荟萃群英赏百花齐放,少年意气正挥斥方遒。大

幕拉开,灯光亮起,衣带翩跹,光影交错。各色社团发

挥专长,激情热爱肆意燃烧,台上台下灿若星辰。吉他

弹唱、笛箫吹奏、神奇魔术,温暖合唱。激昂的鼓点、

绚烂的舞台、动人的演出,热情的互动。你的热爱或擅

长、突破或探索,这里就是最好的舞台。在此非凡之夜

尽情享受不设限的青春吧!

天津大学辩论队于2018年成为中国大陆第一支登顶

世界第一的队伍。2015年至今,天津大学辩论队斩获了

包括辩论黄金联赛总冠军、世界华语辩论锦标赛冠军、

蝉联华语辩论世界杯北京赛区冠军等数十项荣誉。天津

大学辩论队举办有天津大学辩论联赛、新生辩论赛,无

天津大学新生歌手大赛和校园歌手大赛是天津大学

标志性校园文化活动,分别面向全校当学年本硕博新生

和全体在读学生开展的音乐类赛事,目前已经连续举办

至第十三届,是天津大学最早打造的校歌赛模式,已经

成为校内顶级IP,在全校大学生群体中形成了重要影响

力。历届歌手大赛受校内学生热烈欢迎,赛制新颖,每

届歌赛决赛现场都会吸引千余名观众。获奖选手也作为

校内重要艺术展演活动推荐对象,为新生迎新晚会、毕

业歌会等活动输送不少骨干力量。

1985年,天津大学文工团更名为“北洋艺术团”,

建设了全国第一个高校大型综合学生艺术团体。

根据时代发展要求,2018年对北洋艺术团重新划

分,形成了新的团队架构,即“六个团队”(合唱团、

交响乐团、民乐团、军乐团、舞蹈团、话剧团)、“两

个协会”(艺术爱好者协会、传统艺术协会)、“两个

工作室”(电影工作室、杨柳青年画工作室)、“一个

中心”(演出中心)。

团队由最初的200余名团员发展至今共有团员1600

余人,先后聘请60余位国内外知名艺术家、国内艺术院

团教师作为艺术指导。

融入缤纷多彩的大学生活,百余家社团组织和育人基地

齐聚一堂,舞蹈、合唱、相声、魔术、篮球、书画、汉

服......各色社团竞相迸发,异彩纷呈少年于此,赤诚梦想

如歌谱写。说学逗唱,语惊四座谈笑四方;诗词歌赋,

寻觅知己赓续文脉;琴棋书画,弦歌不辍芳华待灼。

立于台间,谈笑风生,志同道合,自由进步。动静

皆相宜,兴在趣方逸。来到天大,加入所爱的社团,开

启未知的旅程,乘风破浪、不负韶华!

差别辩论赛等校内赛事,吸引全校1000+人参与,成为

校内最具影响力系列活动之一。每年举办春季与暑期训

练营,由冠军级教练团设计训练计划,吸引校内百余名

辩论爱好者的参与。

主办津辩 ● 九河杯,吸引了全天津市近20所高校参

与,承办世界华语辩论锦标赛等具有重要影响力的国际

赛事选拔赛,积极与国际辩论接轨。社团成员积极参与

辩论表达相关的宣传节目,包括知乎《一战成名》直播

邀请赛、综艺节目《我家那小子》等。

014 校园文化

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第17页

北洋合唱团

天津大学蜚声海内外的艺术团体

天津大学北洋合唱团成立于1985年,是中国最著名

的合唱团之一。30多年来团员们演绎了文艺复兴、巴洛

克、古典、浪漫、近现代和中国各个时期的经典合唱作

品,以及反映校园生活的大学生原创合唱作品千余部,其中

多数作品在国内首唱。

1995年北洋合唱团在北京音乐厅开创了高校非专业

艺术团体向社会公演的先河。自1991年第一次举办专场

音乐会以来,合唱团每年均举办自己的专场音乐会,每

年各类演出活动近40余场。

北洋合唱团作为天大的名片征战国内外赛场。

在历年的天津市大学生文艺汇演中,合唱团均获第

一名;2003年北洋合唱团代表我国赴马来西亚云顶参

加21世纪首届国际合唱节,获得两项金奖、三项银奖;

2005年合唱团参加全国大学生艺术展演荣获金奖并得到

李岚清同志的高度赞扬;2008年北洋合唱团参加中央电

视台第十三届青年歌手电视大奖赛,荣获优秀奖;在团中

央、全国学联举办的第二届海峡两岸第二届校园歌手邀

请赛中,北洋合唱团获金奖及最佳组合双项大奖;合唱团

在“统一”全国创意大赛以绝对优势获得第一名。

2012年7月16日至21日,第十一届中国国际合唱节

暨国际合唱联盟世界合唱峰会举办,北洋合唱团一举夺

得成人混声组金奖、优秀钢琴伴奏奖第一名的好成绩。

2013年8月12日至21日,在“仲夏之布拉格”第二

届国际青少年合唱节中,北洋合唱团分获青年混声组、

青年女声组金奖第一名;同时以最佳指挥奖、最佳伴奏

奖、最佳表演奖、两项最佳新作品创作奖共计五个单项

奖,最终摘得评委会特别大奖,成为本届合唱比赛最耀

眼的明星。

2014年7月12日至22日,北洋合唱团参加在拉脱维

亚里加举办的第八届世界合唱大赛,在女生、现代和民

族组三个组别的比赛中摘得两金一银。

2015年11月16日,2015首届国际合唱联盟世界合

唱博览会“合唱感动世界”闭幕式音乐会暨颁发2015国

际合唱联盟世界合唱博览会合唱总冠军奖、国际合唱贡

献者终身成就奖仪式在澳门百老汇舞台隆重举行。闭幕

式上,天津大学北洋合唱团与亚太青年合唱团、纳尔逊

曼德拉合唱团、拉脱维亚合唱团、天空合唱团、美国盐

湖城合唱团等世界知名合唱团相继献唱。

2018年暑期,北洋合唱团参加三项国内外合唱赛

事,共斩获十五项大奖。

2019年7月,北洋合唱团在泰国曼谷举办第九届

“歌之旅”国际合唱节中脱颖而出,分别取得了颂歌组金

奖第一名、混声公开组金奖第一名和室内演唱组金奖第

一名的成绩,并且在最后的决赛中荣获总冠军,常任指

挥温雨川获最佳指挥奖。

2022年11月,北洋合唱团投稿参加于2023年1月

9日-19日在云端举办的“纪念约翰内斯● 勃拉姆斯诞辰

190周年——2023勃拉姆斯国际冬季合唱节”的勃拉

姆斯作品集组(Category G:Johannes Brahms

Group),以优异成绩获得小组第一,荣誉金奖,温雨

川老师获最佳钢琴伴奏奖,孙宸宇获最佳指挥奖。

近年来合唱团尤为注重对外交流,迄今,已与美国

贝尔坎通合唱团、萨克拉门托合唱团、谷之心合唱团、

扬斯顿表演合唱团、卫斯理因合唱团、杨百翰大学合唱

团等几十支美国及欧洲著名合唱团体举办专场音乐会,获

得了良好的国际声誉及较强的国际影响力。

校园文化 015

校园文化

第18页

我校2022届本科毕业生在国(境)内升学共有2315人,占本科毕业生人数的48.53%。本科毕业生在国(境)

内升学去往院校前十位的情况如下表所示。

2022届出国(境)深造的本科毕业生有296人,占本科毕业生人数的6.21%。去往QS最新全球大学排名前50

高校的毕业生占总出国(境)人数的57.72%;QS前100高校的毕业生占总出国(境)人数的80.49%。具体分布

如下表所示。

国(境)内升学

出国(境)深造情况

你的未来

是“天大”的事儿!

国(境)内升学院校前十位

序号 院校名称 人数 序号 院校名称 人数

1 天津大学 1368 6 复旦大学 49

2 清华大学 104 7 北京大学 38

3 浙江大学 80 8 中国科学技术大学 29

4 上海交通大学 75 9 北京航空航天大学 29

5 中国科学院大学 55 10 南开大学 18

016 就业是“天大”的事儿!

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第19页

我校2022届毕业生中,以各种形式直接就业的共有7547人。其中本科生1792人,占本科毕业生人数的

37.57%。去往国家重点地区、重点行业、重点单位的毕业生人数占全体直接就业人数的62.17%。

就业情况分析

2022届毕业生去往QS全球前100院校情况一览表

2022届毕业生整体去向集中就业单位排名(前24位)

序号 单位名称 就业人数 序号 单位名称 就业人数

1 国家电网有限公司 211 13 抖音集团(中国)有限公司 49

2 华为投资控股有限公司 202 15 万华化学集团股份有限公司 47

3 中国建筑集团有限公司 148 16 阿里巴巴集团控股有限公司 45

4 中国电子科技集团有限公司 132 17 中国石油化工集团有限公司 44

5 天津大学 114 18 中芯国际集成电路制造有限公司 43

6 中国航空工业集团有限公司 80 19 中国海洋石油集团有限公司 40

7 中国船舶集团有限公司 76 20 中国石油天然气集团有限公司 39

8 中国航天科工集团有限公司 72 21 中国核工业集团有限公司 38

9 中兴通讯股份有限公司 60 22 荣耀终端有限公司 37

10 中国航天科技集团有限公司 59 23 中国农业银行股份有限公司 36

11 普联技术有限公司 58 24 中国国家铁路集团有限公司 35

12 渤海银行股份有限公司 52 24 腾讯控股有限公司 35

13 中国电力建设集团有限公司 49

QS排名 院校名称 人数 QS排名 院校名称 人数

4 牛津大学 2 44 加州大学洛杉矶分校 5

6 帝国理工学院 5 45 新南威尔士大学 3

8 伦敦大学学院 17 49 慕尼黑工业大学 2

9 苏黎世联邦理工学院 4 50 杜克大学 1

11 新加坡国立大学 59 52 卡内基梅隆大学 5

13 宾夕法尼亚大学 3 53 加州大学圣地亚哥分校 1

15 爱丁堡大学 4 54 香港城市大学 18

16 普林斯顿大学 1 55 东京工业大学 2

16 洛桑联邦理工学院 1 58 荷兰阿姆斯特丹大学 1

19 南洋理工大学 13 61 布里斯托大学 2

20 康奈尔大学 1 61 代尔夫特理工大学 6

21 香港大学 19 64 华威大学 5

22 哥伦比亚大学 7 65 海德堡大学 1

23 东京大学 5 65 香港理工大学 11

24 约翰霍普金斯大学 2 68 大阪大学 2

25 密歇根大学 2 76 天主教鲁汶大学 4

27 加州大学伯克利分校 2 79 东北大学 2

28 曼彻斯特大学 6 81 格拉斯哥大学 7

30 澳大利亚国立大学 1 82 哥本哈根大学 1

32 西北大学 4 83 苏黎世大学 2

33 墨尔本大学 1 86 利兹大学 3

36 京都大学 3 87 奥克兰大学 1

37 伦敦国王学院 2 89 瑞典皇家理工学院 2

38 香港中文大学 15 90 西澳大利亚大学 1

39 纽约大学 2 91 伯明翰大学 2

40 香港科技大学 18 93 宾夕法尼亚州立大学 1

41 悉尼大学 3 96 谢菲尔德大学 4

就业是“天大”的事儿! 017

就业是“天大”的事儿!

第20页

大类专业设置

招生大类(专业)名称 包含专业 专业所在学院

工科试验班(未来技术学院) 全校专业任选

工科试验班(电气信息类) 电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、

物联网工程、智能电网信息工程、自动化 电气自动化与信息工程学院

工科试验班(电子科学技术类) 电子科学与技术(微电子)、集成电路设计与集成

系统 微电子学院

工科试验班(化工能源与生命医药类) 合成生物学、化学工程与工艺、生物工程、食品科

学与工程、精细化工、制药工程 化工学院

工科试验班(精仪与光电信息类) 测控技术与仪器、电子科学与技术(光电子技

术)、光电信息科学与工程、智能感知工程 精密仪器与光电子工程学院

工科试验班(新材料与加工技术类) 材料科学与工程、功能材料 材料科学与工程学院

工科试验班(智能与计算类) 计算机科学与技术、人工智能、软件工程、网络空

间安全 智能与计算学部

018 大类专业设置

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第21页

招生大类(专业)名称 包含专业 专业所在学院

工科试验班(智能制造与建造)

工程力学、工业设计、机械设计制造及其自动化、

能源与动力工程、智能制造工程 机械工程学院

港口航道与海岸工程、水利水电工程、土木工程 建筑工程学院

材料成型及控制工程 材料科学与工程学院

过程装备与控制工程 化工学院

建筑环境与能源应用工程 环境科学与工程学院

工科试验班(高新舰船与

海洋装备智能设计与管理) 船舶与海洋工程 建筑工程学院

建筑类 城乡规划、风景园林、建筑学 建筑学院

经济管理试验班

保密管理、财务管理、电子商务、工程管理、工商

管理、工业工程、金融学、物流工程(智慧供应链

与运营管理)、信息管理与信息系统

管理与经济学部

理科试验班(理化) 应用化学、应用物理学 理学院

理科试验班(生态与环境类)

地理科学 地球系统科学学院

海洋技术、海洋科学 海洋科学与技术学院

环境工程、环境科学 环境科学与工程学院

数学类 金融数学、数据科学与大数据技术、数学与应用数学 数学学院

医学试验班(新医科)

临床医学、智能医学工程 医学部

生物科学 生命科学学院

生物医学工程 精密仪器与光电子工程学院

药学 药物科学与技术学院

社会科学试验班

建筑学、城乡规划 建筑学院

工商管理、财务管理、金融学 管理与经济学部

法学 法学院

教育学 教育学院

马克思主义理论 马克思主义学院

人文科学试验班 汉语言文学、英语 人文艺术学院 / 外国语学院

光电信息科学与工程

(与南开大学合办) 光电信息科学与工程(与南开大学合办) 精密仪器与光电子工程学院

分子科学与工程

(与南开大学合办) 分子科学与工程(与南开大学合办) 化工学院

建筑学(中外合作办学) 建筑学(中外合作办学)

建筑学院

环境设计 环境设计

大类专业设置 019

大类专业设置

第22页

未来技术学院

未来智能机器与系统平台 储能科学与工程 天津大学校长

中国工程院院士,学院院长

金东寒

天津大学未来技术学院是全国首批12家建设单位

之一,持续发挥“工程教育改革试验田”的积极作用,

坚持“探索可复制可推广的工程创新人才培养模式”使

命,建设以新工科多学科交叉平台为支撑,以产教深度

融合为驱动,聚焦“未来智能机器与系统”和“储能科

学与工程”等国家重大战略与人类发展需求,培养具有

前瞻性的未来技术创新领军人才。

学院以深厚的理论课程、前沿的教学内容、项目式教

学模式和本研贯通的人才培养模式培养学生综合素养、科

学研究和工程实践能力。同时以中法合作为基础平台,拓

展与世界一流大学的工程教育国际合作,扩展学生国际视

野,增强学生的国际交流与合作能力和竞争力。

学院具有十余年工程教育改革经验,在具有创新精

神和创造能力的人才培养方面卓有成效,二年级以上学

生参与竞赛率超过80%,在校期间半数以上学生获得高

水平国际、国家级学科竞赛奖项,其中具有代表性的包

括:世界大学生Chem-E-Car竞赛一等奖、卓越联盟

数学竞赛特等奖、大学生节能减排大赛特等奖等。学院

鼓励学生继续深造,长远发展,学生深造率常年保持全

校第一位。约40%的学生保送攻读研究生,约20%左右

的学生将赴MIT、斯坦福大学、剑桥大学、东京大学等

世界一流大学深造。

选择未来技术学院的五个理由

尊重学生志趣。实施大类培养与个性化培养相结合

方式,学生可自主选择专业或专业方向,并可跨学院、

跨专业选修课程。强化数理基础和大口径专业基础,通

过跨学科课程和教学项目培养学生的学科交叉能力。

为你未来发展打造个性化成长道路

激发学生潜能。以跨学院、校企结合的教学组织模

式和新型项目式教学激发学生的好奇心、想象力和创造

潜能。学生可以围绕工程设计和创造项目选择适合自己

的学习模式,同时通过团队学习等模式培养学生的合作

与交流能力,在创造中感受学习的乐趣。

为你创造性学习提供先进培养模式

注重创新创业。以国家储能技术产教融合创新平

台、国家级创新创业学院为支撑,支持学生科技立项,

社会与企业实践,鼓励及早下实验室在导师指导下开展

科学原创和技术原创,具有创业经验的教师为学生提供

创业指导,助力学生健康快速发展。

为你进行创新创业提供全方位支持

扩展国际视野。为学生提供多种境内外交流访问机

会,包括假期文化交流项目、课程互认交换生项目、毕

业设计与企业实习项目等。邀请国外知名大学教授、企

业高管为学生带来高水平的学术报告和技术前沿讲座,

让学生了解世界、放眼世界。

为你走向世界创建更优更广的资源

电话:022-85356259

网站:http://qiushi.tju.edu.cn/

Future technology school

of Tianjin University

020 未来技术学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第23页

未来智能机器与系统平台

我是谁?

我为学子提供什么?

促进全面发展。为学生配备校企合作“双师型”

导师队伍,在思想修养、专业学习、生涯规划、身心健

为你的全面发展提供贴心的书院

新一轮科技革命和产业变革奔腾而至,智慧尘埃、

智慧互联、泛在计算、全息再现、人脑互动等各类智能

机器将会与人类的生产生活密不可分。洞察世界智能时

代的发展趋势,构建未来中国的国家核心竞争力必然要

从国家战略的高度培育优秀人才。

天津大学作为教育部新工科建设工作组组长单位,

极为重视面向未来的人才培养。在分析和参考MIT新工

科、哈佛大学和耶鲁大学等高校博雅教育、斯坦福2025

计划等工程教育改革经验后,天津大学建立首个校级引

导性平台——“未来智能机器与系统”,以人工智能为

核心,围绕智能制造、物联网、大数据、自动化等科技

前沿技术,全方位培养学生品格、思维、能力和知识。

“未来智能机器与系统”平台可选专业包括:智能

制造工程、测控技术与仪器、光电信息科学与工程、电

子科学与技术(光电子技术方向)、电气工程及其自动

化、自动化、电子信息工程、通信工程、物联网工程、

电子科学与技术(微电子与固体电子)、集成电路与集

成系统、计算机科学与技术、人工智能、网络空间安

全、软件工程、数学与应用数学。

平台会根据培养方案的教学安排,在学生学习一年

或两年后,结合学生个人志愿和专业容纳人数,并参考

基础课成绩以及综合考评结果,组织学生进行主修专业

的选择。

“未来智能机器与系统”卓越人才培养计划自2019

年开始招生,由天津大学机械学院、精仪学院、自动化

学院、微电子学院、智能与计算学部、数学学院、宣怀

学院等学院共建,是天津大学首个多学科交叉新工科校

培养目标

1.高水平师资配置

集成各专业学院优秀教师参与课程授课,“海燕”

号水下滑翔机、“妙手”机器人、意念控制机器人、智

能无人机群、智能无人车、类脑智能控制平台、无人驾

驶、智慧芯片、智能机器人等高水平科研大咖指导学生

学习和项目。

2. 对标世界一流大学全新课程体系

以世界一流大学的课程体系为蓝本,采用具有天津大

学特色的新文理教育,提升数理基础,提升人文素养。课

程体系重在培养学生的思维和能力,淡化专业界限,激发

个人潜能,获得更多成就感,在未来的社会挑战中更具竞

争力。

3.全新项目式教学

课程体系以由项目和课程构成的“课程元”为基础,

各“课程元”以课程内项目、课程组项目、多学科团队项

目、科研实践项目和毕业设计研发项目五种项目为主链,

由此形成紧密关联的整体,培养学生学以致用的能力。

项目优势

康、生活技能等方面提供指导和支持。搭建学生自我管

理的平台,培养学生的管理能力和领导力。定期组织名

师讲堂、党团活动、文体竞赛等学生喜爱的活动,提升

学生人文素养,促进学生德智体美劳全面发展。

级平台,旨在培养一批专业道德高尚、综合素质优秀、

理论基础深厚、思维能力突出、善于主动学习、具备设

计-建造-研发未来智能“新机器”和“新系统”能力、

征服世界挑战、引领科技发展的卓越工程师、企业家、

工程科学家和领军者。

同学们在《设计与建造》任课老师的带领下制作智能循迹小车

Future technology school of Tianjin University 021

Future technology school of Tianjin University天之骄子 大有可为 未来技术学院

第24页

4.全方位创新创业平台

将技术创新与创业教育相融合,构建更有意义和使

命感的学习和实践平台,为学生提供多课堂融合的创

同学们在新工科毕业设计项目指导老师的带领下进行实地调研

学生发展怎么样?

未来智能机器与系统平台本科毕业生深造率达70%

以上,大部分学生入职国内外大中型企业,综合素养和

能力得到多家企业的认可。

学生在校期间,参加国家级及以上竞赛率超过

80%,获奖比例达60%。在美国大学生数学建模竞赛、

工程训练综合能力竞赛、国际基因工程机器大赛等赛事

屡获大奖。

储能科学与工程

我是谁?

储能是新兴产业、国家战略。以光伏、风电、氢

能、动力电池、智能电网等为代表的新兴能源与系统,

发展势头迅猛,人才需求强劲,具有系统性思维、能够

跨领域开发新技术的人才缺口巨大,对具有战略性思维

和创新创造能力的人才需求迫切。

天津大学作为全国首批三所国家储能技术产教融合

创新平台高校之一,突破现有专业和学院的限制,有机

整合化学工程与工艺、应用化学(工)、材料科学与工

程、功能材料、能源与动力工程、电气工程及自动化、

智能电网信息工程等七个国家一流本科专业,建设储能

科学与工程本科专业,为国家培养储能领域的“高精尖

缺”人才。

我为学子提供什么?

本专业旨在培养一批具有家国情怀、全球视野、前

瞻性判断力、跨学科理解能力,具备创造性思维和领导

力,未来能够引领储能技术进步与产业发展的卓越工程

师和科学家。

培养目标

由中国工程院院士王成山担任专业建设负责人,汇

高水平师资队伍

本专业聚焦国家能源战略重大需求,构建“跨学

科、项目式、本研贯通、产教融合”的储能领域人才培

人才培养模式

院士 校长 院士 院士 常务副校长

国家级领军

人才

副校长

国家级领军

人才

国家级教学

名师

金东寒

国家级领

军人才

贾宏杰

国家级领

军人才

马新宾

国家级领

军人才

王天友

国家级领

军人才

杨全红

国家级领

军人才

胡文彬

国家级领

军人才

尧命发

国家级领

军人才

霍宝锋

国家级领

军人才

卫海桥

国家级领

军人才

李斌

国家级领

军人才

钟澄

国家级领

军人才

邹吉军

国家级领

军人才

杜慧滨

国家级领

军人才

何春年

国家级领

军人才

焦魁

王成山 赵天寿 胡文平 巩金龙 赵乃勤

集学校多方优势资源,包括4个A类学科,9个省部级及

以上重点实验室,4个国家级实验教学示范中心,并形成

了以金东寒院士(天津大学校长)、王成山院士、赵天

寿院士3名院士为带头人,20余名国家级领军人才、40

余名国家级青年人才领衔的400余人跨学科、复合型、高

层次教学科研团队。

业教育和众创空间,努力打造良好的创新创业教育生态

体系。

022 未来技术学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第25页

学生发展怎么样?

当前,储能产业已成为国家能源发展的重大需求

之一,我国高度重视先进储能技术创新引领的新一轮能

源革命,大力推动储能技术与规模化可再生能源、智能

网、氢能利用等技术深度融合,也使得储能领域的人才

需求呈现井喷式增长。

本专业涉及电气工程、材料学、化学、能源动力等众

多学科的知识,是典型多学科交叉支撑的新工科专业,学

生基础知识扎实、学科领域宽广,就业前景广阔。就业主

要面向新能源、电力、机械、材料、化工、汽车、设备等

涉及储能材料、器件与储能系统设计开发、制备应用和政

策研究的行业,从事创新研究、技术开发、生产设计、工

业制造、项目管理、政策制定等工作,就业单位主要为国

家能源集团、中国能建、国家电网、中国石化等央企领军

单位和华为、比亚迪等头部民营企业。毕业生也可以选择

在本学科或者相近学科升学深造,或在科研院所和高等院

校从事科学研究和教学工作。

本科生暑期实习项目是储能人才培养的重要模块之

一,深入推动产教融合、协同育人模式的改革。增加学

生早实践、多实践、高水平实践机会,提升学生解决实

际问题的能力、领导力和团队协作能力。

学生在本科期间将有2次机会前往储能领域领军企

业、政府部门开展暑期实习工作,深度了解行业需求,

接触行业技术前沿,真正践行“知行合一”。同时,采

取实习单位与学生“双选互认”机制,增加单位需求与

学生意愿的契合度。目前已有包括天津市海河教育园区

管委会、中汽数据(天津)有限公司、天津电力科学研

究院、中弗(无锡)新能源有限公司、中汽研新能源汽

车检验中心(天津)有限公司、平高集团储能科技有限

公司、京能集团北京博尔节能设备技术开发有限责任公

司、潍柴动力股份有限公司、天津大学内燃机研究所在

内的十余家单位参与本专业暑期项目。

暑期带薪实习

实施产教融合协同育人计划,以储能学科专业为主

体(1),校内各优势学科为支撑(N),联合储能行

业龙头企业(X),构建“1+N+X”产学研深度融合

的教育教学新体系,拓展强化与企业的联合技术攻关和

人才培养。目前已与国家电网、南方电网、中国电气装

备、东方电气、华为、航天科工、航天科技、中汽研、

玉柴、潍柴等数十家储能行业顶尖企业开展科技攻关合

作,并与国家能源集团、中国能建、中石化、南方电

“1+X+N”产教融合协同育人模式

养模式。该模式以新工科人才培养模式为引领,探索构

建学科交叉人才培养机制和核心课程群,以三类五种项

目为牵引开展项目式教学,设计本研贯通人才培养路径

机制,实施产教融合协同育人计划,推动储能人才培养

模式的内涵式变革。

网、比亚迪、东方电气、上海捷氢、玉柴芯蓝、天合储

能和金风科技等企业签署人才联合培养协议。

Future technology school of Tianjin University 023

Future technology school of Tianjin University天之骄子 大有可为 未来技术学院

第26页

机械工程学院

School of Mechanical Engineering

机械设计制造及其自动化 工程力学

能源与动力工程 智能制造工程 工业设计 学院院长,优青、万人领军

科技部中青年领军、青年长江学者

王延辉

学生发展怎么样?

学院坚持以高水平科研创新支撑高水平人才培养。

近年来,学生已获得中国“互联网+”大学生创新创业大

赛金奖、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛特等

奖、全国大学生机械创新设计大赛一等奖、全国周培源

大学生力学竞赛特等奖、全国大学生工程训练综合能力

竞赛特等奖、全国大学生先进成图技术与产品信息建模

创新大赛一等奖等167项国家级荣誉。

根据2022届毕业生就业去向统计,本学院毕业生就

业率为 95.30%。其中,超半数(53.31%)升学或出

国深造。毕业生进入中国航天集团、中国航空集团、中

国核工业集团、中国建筑集团、国家能源集团、中国石

油天然气集团、中国重汽集团、国家电网、中车集团、

上汽集团、广汽集团、华为等大型国有企业和事业单位

工作,在制造、动力、能源、航空航天等领域担任重要

职务或技术骨干。

我是谁?

本学院是以培养机械、航空航天、动力、热物理等

科学技术领域高端人才为目标的教学大院。办学历史可

上溯至1895年天津北洋西学学堂设立的机器学门,是天

津大学历史最悠久和最具实力的学院之一。包含机械设

计制造及其自动化、工程力学、能源与动力工程、工业

设计、智能制造工程等五个本科专业。

我为学子提供什么?

在教育部学位中心2016年的全国一级学科评估中,

三个一级学科均进入A类,成为全校唯一“3A”学院。

2022年,经国务院批准,动力工程及工程热物理学科入

选一流学科建设名单。

学院以“一流人才、一流队伍、一流学科、一流学

术、一流环境”为建设目标。现有教工357名,其中专任

教师252人。在学本科生1547人、硕士生1278人、博士

生674人。拥有国家级人才称号教师占比15%,其中两

院院士和外籍院士10名(含双聘院士1名)、“杰青”9

名、国家“万人计划”7名,“四青”人才23名,国家重

点研发计划首席科学家15名,基金委国家基金创新研究

群体3个。

学院实行导师制,每位入学新生都会有一名导师对

其进行学业指导,学生前两年学习统一课程,在两年的

学习过程中,通过专业讲座、深入考察实验室和导师指

导,了解各专业的特点,培养目标和发展方向,两年以

后根据自身特点和志向,确认专业。进入学院学习后,

如果发现专业不适合自己,还可以根据学校政策在全校

范围转专业。

电话:022-27409924

网站:http://me.tju.edu.cn

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

024 机械工程学院

第27页

机械设计制造及其自动化 School of Mechanical Engineering

本专业特别适合勇于创新、善于动手、立志为国家

制造业担大梁的同学,其培养目标是掌握扎实的数学和

自然科学基础知识、具有较高的机械工程职业素质和较

好的人文社会科学素养的高级人才。

培养目标

变胞机械手、并联机构、可展机构等方向,达到国

际领先水平。

机构学

并联机器人、手术机器人、水下机器人等方向,处

于国内领先水平。

智能机器人

历史积淀深厚,在国家装备技术发展中发挥重要

作用。

数控机床

专业特色

本专业依托天津大学机械工程一级学科,该学科在

2017年全国高校第四轮学科评估中进入A类,位列全

国第五,办学实力雄厚。学科建有国家工科机械基础教

学基地、机械工程国家级实验教学示范中心、机构理论

与装备设计教育部重点实验室、先进陶瓷及加工技术教

育部重点实验室、天津市先进制造技术与装备重点实验

室,为学生提供充足的学习、实践平台。

主要专业课程

工程图学 讲授如何应用专门的图形语言表达机械

类产品,以及其他多类产品的设计方案和技术细节,为

完成产品的设计制造工作提供基本的工具。

力学 任何机械类产品的落地都离不开力学,课程

讲授如何分析产品中的力学特性,使所设计的产品真正

具有使用价值。

设计学 设计学是本专业重要的课程,一个产品的

性能如何,价格如何,设计阶段基本就决定了。课程讲

授产品设计的原理和方法,掌握这些知识是一名优秀设

计师的必备条件。

本专业学生可参加英国爱丁堡大学本科生2+2项

目、美国加州大学欧文分校3+2联合培养项目、比利时鲁

汶大学2+2项目、法国南特中央理工大学3+1+2/3+1项

目等,还可参加英国贝尔法斯特女王大学、加拿大卡尔

加里大学等寒暑假项目。

合作交流

2022年本专业29.9%的毕业生继续攻读硕士或

者博士学位,其余毕业生的50%进入中国船舶重工集

团、中国电子科技集团、中国航天集团、中国航空集

团、中国铁路设计集团、徐工集团、上海电气集团、华

为集团等国内外大型企业,43%的毕业生就业方向主

要是从事产品的研发、设计和管理等工作。

毕业去向

电学 绝大多数机械类产品是机械和电气、电子相

结合的,特别是可以动作的产品,需要电来提供动力和

控制,例如机器人。课程讲授电气及控制原理、技术,

讲授微电子基本知识和应用技术,使学生能够设计机电

相结合的完整产品。

制造学 制造过程使将设计蓝图变为真实产品的重

要阶段。课程讲授用什么方法、什么设备将组成产品的

零件一个一个地加工出来,如何将这些零件组装成活灵

活现的产品。

自动化 讲授自动控制的基本原理和技术,讲授

使设计、制造过程更加自动化,提高工作效率的方法

和技术。

人工智能 讲授人工智能基本理论,讲授人工智能

与机械类产品相结合、赋予产品智能化的技术,讲授如

何进行产品智能化生产的技术,使学生具备适应未来发

展的知识和能力。

School of Mechanical Engineering 机械工程学院

School of Mechanical Engineering 025

第28页

工程力学 School of Mechanical Engineering

本专业依托天津大学力学一级学科,入选首批国家

级一流专业、强基计划、基础拔尖人才培养基地,历年

校友会全国顶尖专业前五名,第四轮学科评估进入A类。

学科拥有国家级教学团队、国家级实验教学示范中心、

国家级工科教学基地、国家自然科学基金创新群体、教

育部创新团队,建有天津市现代工程力学重点实验室和

天津市非线性动力学与控制重点实验室,具备独立的力

学大楼、教研面积近2万平方米。现有科学院院士与工程

院院士各1人、中组部与教育部人才计划 5人次、国务院

学科评议组成员1人、国家杰青3人、国家“四青”人才6

人次(含优青4人),省部级教学名师6名,教授26名,

副教授34名。

以大师言传身教、科技精英赋能,培养具有扎实数

理力基础和创新思维,掌握先进科学理论和计算方法、

实验手段,具有创新精神和学术领导力的一流力学家与

科技领军人才。

培养目标

● 服务于航空航天、装备制造等重大科技工程,辐射

于机械、能源、土木、环境、生物、材料等交叉学科。

● 特色研究方向有高超速空气动力学、实验固体力

学、重大装备故障诊断、非线性动力学与控制、波动力

学、智能材料与结构、先进功能材料、热流体、湍流实

验力学、海洋动力与环境力学、生物力学等。

● 以学生发展为中心,学研融合,应对变化,面向

未来:秉承启发式、探究式、项目制实践的特色教学模

式,打造学生全周期个性化发展。

专业特色

力学系列课程 本系列课程是工程科学的基础,包

括理论力学、材料力学、流体力学和空气动力学课程,

课程内容涵盖了机械、能源、航空航天、土木、生命科

学等国家重大科技工程所需要的知识。

实验系列课程 包括工程振动与测试、工程测试及

传感技术课程,本课程是从理论通往工程应用的桥梁。

工程测试与大数据分析 讲授如何进行复合材料、

工程结构分析与测试,通过工程大数据智能分析,解决

复杂系统工程问题。

工业与环境流体 课程内容广泛,从大气、海洋到

飞机、潜艇,只要与流动有关都能在这里找到答案。

动力学与控制 讲授振动模态分析与结构动态设

计,掌握高铁、航空发动机安全运行的核心秘密。

航空航天模块 包括航空航天概论、航空航天系列

实验课程,给你插上空天飞翔的翅膀。

新兴与交叉模块 包括信息与图像处理技术、生物

力学及应用、人工智能与大数据分析等课程,助力智慧

大脑转动,探寻微纳世界和生命科学的奥秘。

主要专业课程

本专业与哈佛大学、麻省理工学院、牛津大学、帝

国理工学院等国内外知名大学保持密切交流和学术合作

关系,为学生提供多元化的出国交流机会,包括暑期学

校、短期交换项目等,资助学生赴欧美加澳等地的高水

平大学参观学习等。

合作交流

本专业毕业生读研深造率达60%以上,优秀毕

业生可直接推荐至国内外著名学府攻读硕士、博士

学位。其余毕业生可进入中国航天集团、中国航空

集团、中国中车、哈电集团、卡特彼勒公司、三一集

团、美国工程技术联合公司等国内外知名企业从事技

术研发和管理工作。

毕业去向

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

026 机械工程学院

第29页

能源与动力工程 School of Mechanical Engineering

本专业培养具有科学素质、人文素养、社会责任感

和职业道德,具有扎实的自然科学与专业基础知识、综

合的实践能力,胜任能源与动力工程领域科研、开发、

设计和管理等工作的复合型卓越工程技术和管理人才。

培养目标

本专业与海外30多所高校建立了合作关系,并通过

联合办学、学期交换、暑期课程、国际会议和国际竞赛等

多种形式,为学生创造更多的赴海外学习交流的机会。其

中与美国科罗拉多州立大学、澳大利亚皇家墨尔本理工大

学、加拿大多伦多大学、日本九州大学、冰岛雷克雅雷克

大学等十几所签订了联合培养或交流交换协议。

合作交流

能源动力行业发展前景广阔,近三年就业数据统计表

明,50%以上的毕业生会继续攻读研究生,其中有20%

获得了境外留学机会,其余毕业生选择进入中国航天集

团、中国航空集团、中国船舶集团等航空航天航海领域,

广汽集团、上汽集团等汽车制造领域,国电、三峡集团、

华为、中广核、等电力和新能源开发利用领域,以及潍

柴、格力、捷氢科技等能源设备制造领域的研究、设计、

开发及管理工作。

毕业去向

能源是人类社会生存发展的重要物质基础和动力,攸

关国计民生和国家战略竞争力。天津大学拥有国内历史悠

久、实力雄厚的能源动力学科,在先进内燃动力、地热能

太阳能发电、低碳综合能源系统、燃料电池、制冷热泵、

无人驾驶、先进储能等诸多领域,都取得了重大理论与应

用成果,是我国能源与动力科学与技术领域的重要开拓

者、引领者和高端人才培养基地。

专业特色

《工程热力学》:研究热能与其它形式能量转换规律

的科学,是各种能源动力装置设计分析和节能方法的理论

基础。

《传热学》:研究热量传递过程,是在日常生活、

工业和军事等广泛领域中提高能源利用效率的关键基础

学科。

《燃烧理论》:是探索燃烧基本现象和各种燃料的燃

烧机理,并最有效地组织及控制燃烧过程提供理论依据。

先进动力模块:讲授汽车,船舶,工程机械等领域的

先进动力技术的工作原理与设计方案,让学生能够探索动

力变革的奥秘。

新能源技术模块:包括燃料电池技术、储能技术、氢

能技术等课程,使学生能够运用先进的低碳能源技术和方

主要专业课程

天津大学能源与动力工程专业于2019年获批“国家

级一流本科专业建设点”,办学历史悠久,师资力量雄

厚。本专业依托天津大学动力工程及工程热物理一级学

科,学科2022年入选“双一流”建设学科。天津大学能

源与动力工程专业卓越的师资力量、完备的新工科教育平

台、创新的培养模式和源远流长的人文氛围,为有志于能

源动力事业的优秀学子提供最佳的成长环境和发展空间。

法解决工程实际问题。

交叉创新模块:包括无人驾驶、能源互联网、赛车设

计与制造等课程,力争在能源动力领域培养一批交叉复合

型创新人才。

School of Mechanical Engineering 机械工程学院

School of Mechanical Engineering 027

第30页

智能制造工程 School of Mechanical Engineering

智能制造是我国制造业创新发展的主攻方向,推动

制造业加速向数字化、网络化、智能化发展是主要技术

路线。为适应国家制造强国战略对智能制造人才需求,

天津大学智能制造工程专业从2019年开始招生。智能

制造工程专业是天津大学新工科教育方案的具体实施,

是天津大学最早创设的新工科专业之一。专业依托机械

工程学院的机械工程、力学、动力工程及工程热物理三

个一级学科,面向未来智能制造产业需求,培养智能制

造领域高新技术人才。本专业在天津大学新工科未来智

能机器与系统平台之上,采用跨院系、跨学科、跨专业

交叉融合培养新机制,着重培养学生在新型智能产品设

计、智能生产、智能服务与运维等方面的创新能力,服

务我国未来新技术、新产业、新经济的发展。

基于未来智能机器与系统多学科交叉培养平台和

智能机械大类新工科培养平台,面向学生未来发展,实

施多元化培养路径,培养面向未来科技、产业和社会发

展,在智慧机器与智能制造领域,具有天大品质和国际

竞争力的科技创新创业和工程领导型人才。

培养目标

智能制造工程专业毕业生可选择在国内外高校继续

攻读研究生,可从事新型智能产品的设计研发和生产、

信息系统集成、复杂工程关键问题的分析求解与实施、

以及参与或组织现代企业的运营管理,选择在航空航

天、汽车、通讯、制造、工程等领域中的知名企业或研

究院就业,或自主创业。

就业方向

智能制造技术是先进制造技术与新一代信息技术

包括数字化技术、网络化技术、智能化技术等的深度融

合。本专业学生在扎实学习数学、自然科学、工程力

学、电气工程学、计算机科学的基础上,学习多学科交

叉基础课程和选修课程,学习专业核心课程包括三大课

程群模块:智能设计、智能制造技术、智能制造系统,

涉及现代设计方法和智能产品开发、智能产品制造与服

务、人工智能与大数据分析、机器人技术与应用、智能

感知与控制、智能制造装备与系统等。结合天大新工科

方案中的三类五种项目,从课程内项目、课程群项目、

多学科团队项目、到科研项目和毕业项目,构建了贯穿

大学四年的分层递进的项目式课程体系,通过多项目历

练,培养学生解决复杂工程问题的能力,教学内容涵盖高

端智能装备、智慧诊疗系统、 智能机器人、增材制造技

术、虚拟现实技术、新能源与动力控制技术等,将产品创

新设计、先进制造技术、计算与人工智能、模式识别与智

能感知、数据信息与自动控制等多学科领域知识深度交叉

融合,开展全面工程教育,提升学生创新能力。

专业特色

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

028 机械工程学院

第31页

工业设计 School of Mechanical Engineering

天津大学工业设计专业的筹建始于1984年,2001年

开始招收本科生,2004和2014年分别开始招收硕士生

和博士生,现为教育部批准的“卓越工程师培养计划”

专业。在由中国科学评价硏究中心(RCCSE )、武汉

大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网推岀的

《中国大学及学科专业评价报告》中,工业设计专业连

续多年位居前八名。

本专业培养面向国家发展需要的,具有家国情怀、

国际视野、创新精神、实践能力的卓越人才。针对社会

对人才的需求,专业构建了以“品格、思维、能力、知

识”为核心的“四维”人才培养体系。学生将接受现代

工业设计师的基本训练,具有扎实的工业设计理论基础

及发现问题、定义问题、分析问题、综合解决问题的能

力。践行\"以人为本”“可持续发展”的设计理念,能

够通过考虑美学、社会学、人机工程学、技术与工艺、

商业与文化,提供适应需求的产品、系统和服务的解决

方案。未来能在智能制造、康复医疗、物联网、交通

运输、智能家居等领域从事产品需求分析、产品创新设

计、交互与体验设计、服务设计、规划与管理、设计教

育等工作。

培养目标

本专业课程主要涉及设计手绘、形态创意、计算机

辅助三维设计、设计材料加工与产品系统设计、产品结

构设计、视觉传达、人机工程、人机交互、工程力学、

机械设计基础、智能产品创新设计及相关的编程语言等

课程设置

近几年统计数据表明,天津大学工业设计专业毕业生

约有1/5留学深造,2/5国内读研,2/5工作或创业。培养

的毕业生主要在机械制造业、汽车制造业、通讯业、互联

网业、航空航天业及商业等领域从事工业产品创新设计、

互联网交互设计、体验设计、 用户研究、设计管理与服务

等工作。在国家“大众创业、万众创新\"的号召下,已连

续孵化出多个优秀创业团队。工业设计专业是为企业服务

项目最多的专业之一,通过与企业多角度、全方位开展合

作,为学生提供了广阔的设计实践和就业机会。

毕业去向

工业设计专业是天津大学海外交流学生比例较高的

专业之一,每年都有一定数量的学生去海外高校进行1个

学期的国际交流。同时,每年都有一定数量的留学生来

工业设计专业学习,涉及十几个国家。目前该专业已经

开设有多门全英文本科生和研究生课程,授课教师多为

本领域国际知名教授或设计师。此外,该专业学生连续

多年参加国际高校联合设计活动,其中天津大学工业设

计专业主办两届。

合作交流

内容。所有核心课和部分选修课采用项目式模式,针对

不同课程,分别设置了课程内、课程群,以及跨学科课

题,将教师的科研项目、企业的实际项目纳入课程,使

学生的综合素质及能力在实践中得到提升。为了课程的

有效实施,除依托机械大类的国家级实践教学基地外,

专业还建立有专属的多个实验室和校企合作基地。

School of Mechanical Engineering 机械工程学院

School of Mechanical Engineering 029

第32页

生物医学工程

测控技术与仪器 智能感知工程 光电信息科学与工程

电子科学与技术(光电子技术)

光电信息科学与工程(天南大合办)

精密仪器与

光电子工程学院

School of Precision Instrument

and Opto-electronics Engineering

学院院长,教授、博导

邾继贵

天津大学于1952年设立精密机械仪器专业,1959

年成立精密仪器工程系,1995年10月2日成立了精密仪

器与光电子工程学院。我国老一辈著名学者项任澜、王

守融、蔡其恕、钱耀绪、吴又芝、邱宣怀、刘豹、苑文

炳、吴继宗、孙祖宝等曾在此执教。2011年,精仪学院

被评为全国17个国家试点学院之一,2013年开始创办

“工程科学实验班”。试点学院是国家教育教学改革特

别“试验区”和高教改革探索的“先锋”,工程科学实

验班则是天津大学精仪学院全力打造的“特中之特”,

致力于破解“钱学森之问”,造就未来工程领军精英。

我是谁?

精仪学院拥有雄厚的师资力量和先进的教学设施。

教职工264人,教授72人,副教授107人,博士生导师

93人,硕士生导师172人,中国科学院院士1人,中国工

程院院士1人,国家级有突出贡献的中青年专家5人,国

家级教学名师1人,国家“973” 计划项目首席科学家3

人,百千万人才工程国家级人选3人,国家杰出青年科学

基金项目获得者3人,国家优秀青年科学基金项目获得者

7人,中国青年女科学家1人,教育部新世纪人才18人,

中国青年科技奖获得者1人,教育部创新团队2个,中国

科协“青年人才托举工程”入选者8人。

精仪学院具有一流的学科和学术地位。现有2个国家

我为学子提供什么?

级教学团队,1个国家级实验教学示范中心,6门国家级

精品课程,4门国家级精品视频公开课,2门国家级精品

资源共享课,1门国家级一流课程,8项国家级教学成果

奖,主编3本(套)国家“十二五”规划教材。荣获首届

全国优秀教材建设一等奖。2010年,测控技术与仪器专

业入选卓越工程师培养计划。2014年,精密仪器与光电

子虚拟仿真实验教学中心获批国家级虚拟仿真实验教学

示范中心。现有4个国家级一流本科专业建设点,1个天

津市一流本科专业建设点,2个一级学科国家重点学科,

3个一级学科天津市重点学科,6个博士点,6个硕士点,

3个博士后流动站,建有精密测试技术及仪器国家重点实

验室、2个教育部重点实验室、2个天津市重点实验室、1

个教育部工程研究中心、5个天津市工程中心。强大的学

科基础为本科教学及学生毕业后的继续深造提供了得天

独厚的条件。

70多年来,精仪学院培养了两万五千余名优秀毕业

生,涌现出一大批杰出校友,为社会发展做出了突出贡

献。近3年来,学院毕业生总体就业率超过98%,深受用

人单位欢迎。2022届本科生深造比例约为68.5%;境内

深造比例约为63.3%,主要去往天津大学、清华大学、

浙江大学、上海交通大学等著名高校;境外深造比例约

为5.2%。学生直接就业主要去向为中国电子科技集团、

中国核电工程有限公司等国防军工单位和大型央企,以

及国家公务员等优质岗位。

学生发展怎么样?

电话:022-27404775

网站:http://jyxy.tju.edu.cn/cn/

030 精密仪器与光电子工程学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第33页

● 始建立于1952年,是全国最早成立的仪器类专业,

2019年入选国家级一流专业

● 教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会主任单位

● 一级学科“仪器科学与技术”为国家重点学科、国家

“211工程”重点建设学科、“985工程”国家一级创

新平台,2017年第四轮全国学科评估为A类学科

● 国务院学位委员会首批批准建立博士、硕士学位授予

单位和博士后流动站

● 教育部首批卓越工程师培养计划专业

● 首批通过全国工程教育专业认证

● 依托国内精密测试领域唯一的国家重点实验室——

“精密测试技术及仪器国家重点实验室”

我是谁?

“测控技术与仪器”和“智能感知工程”是天津

大学精密仪器与光电子工程学院精密仪器工程系的两个

本科专业,研究生阶段均对应“仪器科学与技术”一级

学科。“测控技术与仪器”专业侧重于测试测量原理、

方法、技术和测试测量仪器系统的创新设计、集成应用

等。“智能感知工程”专业侧重于新型/智能传感机理、

方法、技术和传感器的设计、制造、测试及应用等。两

个专业相互支撑,共同构建了完整的智慧信息链条。

“创新黑科技,必先利其器”,仪器是人类感官

的延伸,是人类认识世界获取信息的重要工具,为科技

创新,质量提升保驾护航,更是推动科学发展的动力

源泉,俄国科学家门捷列夫曾说:“科学是从测量开始

的,没有测量就没有科学”。本专业重在培养具备扎实

的数理基础和良好的人文和科学素养,掌握仪器科学与

技术领域专业基础知识,具有家国情怀、全球视野、创

新精神和实践能力,能够在测量仪器和测试技术相关领

域从事研究、开发和管理等工作的卓越专业人才。

测控技术与仪器 School of Precision Instrument

and Opto-electronics Engineering

我为学子提供什么?

现有教职工109人,99.9%具有博士学位。其中教授

28人,副教授48人,45岁以下中青年教师64人,占比

66.7%,专任教师96人,包含中国工程院院士1名,国家

杰出青年基金获得者1名,“百千万人才工程”国家级人

选2名,国家“973”计划首席科学家1名,中国青年科技

奖获得者1名,跨世纪人才1名,教育部新世纪优秀人才9

名,全国先进教育工作者1名,天津市教学名师2名,拥有

国家级教学团队1个。

师资队伍

本专业学生主要学习与测试测量、控制、仪器设计、

机器学习、数据分析相关的理论与技术基础课程,接受现

代测控技术集成应用和仪器设计基础训练,毕业生将有测

控系统和仪器设计开发及集成应用能力。多学科交叉:与

物理学、化学、生理学等基础学科以及光学工程、机械工

程、电子科学与技术、电气工程、控制工程、人工智能等

工程学科密切相关。科技前沿:基于新原理的仪器技术,

为自然科学研究和重大突破提供支撑。引领社会发展:新

原理仪器技术的发明直接引领了科学技术的跨越式发展,

促成了如信息技术、纳米技术、量子技术等一大批新兴学

科分支的诞生,对高新科技与工业的发展和社会进步具有

重要的引领作用和推动作用。

本专业毕业生可从事智慧测量、先进制造、机器人、

人工智能、大数据、电子通讯、计算机应用、质量控制等

领域的技术研究、产品设计开发、企业管理等工作,毕业

生多到航空航天、电子信息、通讯控制、智能制造、智慧

测量等行业的科研院、研究所、大型企业和高校就业。近

年来,该专业毕业生读研深造率75%以上。

学科特色

School of Precision Instrument and Opto-electronics Engineering 精密仪器与光电子工程学院

School of Precision Instrument and Opto-electronics Engineering 031

第34页

“智能感知工程”和“测控技术与仪器”是天津大

学精密仪器与光电子工程学院精密仪器工程系的两个本

科专业,研究生阶段均对应“仪器科学与技术”一级学

科。“智能感知工程”专业侧重于新型智能传感机理、

方法、技术和传感器的设计、制造、测试及应用等。

“测控技术与仪器”专业侧重于测试测量原理、方法、

技术和测试测量仪器系统的创新设计、集成应用等。两

个专业相互支撑,共同构建了完整的智慧信息链条。

智能感知,即发展先进的传感技术与器件,实现信

息的智慧获取,它是人工智能的“五官”,是智能科技

的核心技术和智能化社会的基石。本专业重在培养具备

扎实的数理基础和良好的人文与科学素养,掌握智能感

知领域专业基础知识,具有家国情怀、全球视野、创新

精神和实践能力,能够在智慧测量、智能制造、智能装

备与系统、智能建筑与建造、智能医学、人工智能、机

器人等智能感知相关领域从事研究、开发和管理等工作

的卓越专业人才。

本专业学生主要学习与智能感知材料、传感机理、

工艺结构、机器学习、数据分析等相关的理论与技术基

础课程,接受感知智能化、网络化集成设计和应用基础

训练,毕业生将有智能传感器设计开发和感知系统集成

应用能力。多学科交叉:与物理学、化学、材料学等

基础学科以及电子信息工程、电子科学与技术(微电

子)、光学工程、大数据、人工智能等工程学科密切相

关。科技前沿:基于新材料、新机理、新结构,并具有

自诊断、自校准、自学习、自组网的智能传感技术,为

智慧测量、智能制造、智能装备与系统、智能建筑与建

造、智能医学、人工智能、机器人技术发展提供支撑。

本专业毕业生可从事先进传感、先进制造、机器

人、人工智能、大数据、电子、计算机应用等领域的技

术研究、产品设计开发、企业管理等工作,可到航空航

天、电子信息、智能制造、智慧测量等行业的科研院、

研究所、大型企业和高校就业。

学科特色

现有教职工109人,99.9%具有博士学位。其中教授

28人,副教授48人,45岁以下中青年教师64人,占比

66.7%,专任教师96人,包含中国工程院院士1名,国家

杰出青年基金获得者1名,“百千万人才工程”国家级人

选2名,国家“973”计划首席科学家1名,中国青年科技

奖获得者1名,跨世纪人才1名,教育部新世纪优秀人才9

名,全国先进教育工作者1名,天津市教学名师2名,拥有

国家级教学团队1个。

师资队伍

School of Precision Instrument 智能感知工程 and Opto-electronics Engineering

● “智能感知工程”专业发起与首批建设单位(2020年)

● 教育部高等学校仪器类专业教学指导委员会主任单位

● 一级学科“仪器科学与技术”为国家重点学科、国家

“211工程”重点建设学科、“985工程”国家一级创

新平台,2017年第四轮全国学科评估为A类学科

● 国务院学位委员会首批批准建立博士、硕士学位授予

单位和博士后流动站

● 2022年入选天津市一流专业

● 依托国内精密测试领域唯一的国家重点实验室——

“精密测试技术及仪器国家重点实验室”

032 精密仪器与光电子工程学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第35页

1)专业前景好。光电信息产业是21世纪最具魅力的

学科特色

光电信息科学与工程专业是培养符合国家发展需

求,能够承担社会责任的光电信息工程领域基础扎实、

素质全面、工程实践能力强,并具有一定创新能力的应

用型、复合型高层次工程技术、工程管理人才,具备以

下能力:1、掌握光电信息技术、光电子材料与器件的相

关知识,能够设计、实现光学/光电仪器系统,能够根据

工程需要提出光学/光电仪器系统应用方案,了解光电技

术在交叉学科中的应用;2、能够在光电信息技术、光电

子材料与器件、光学/光电仪器及系统、光电交叉学科应

用等相关领域具有就业竞争力。

School of Precision Instrument 光电信息科学与工程 and Opto-electronics Engineering

● 2012年教育部新版高校本科专业目录中调整信息工程

(光电信息工程)为光电信息科学与工程

● 在教育部历次学科评估中,均位列全国前三

● 始建立于1958年,历史悠久,教育教学经验丰富,科

研基础雄厚

● 入选国家一流本科专业建设点名单

● 教育部高等学校光电信息科学与工程教学指导分委员

会副主任单位

● 国家重点学科,国家“211工程”重点建设学科,

“985工程”国家一级创新平台

● 国务院学位委员会第一批批准建立博士、硕士学位授

予单位和博士后流动站

我是谁?

现有专职教师和研究人员46人,全部具有博士学

位,教授19名。其中,国家教学名师1名,国家“973”

计划首席科学家2名,天津市教学名师3名,教育部新世

纪人才特聘教授3名,全国青年女科学家1名,国家杰出

青年科学基金项目获得者1人,国家优秀青年科学基金项

目获得者3名。

师资队伍

本专业毕业生就业领域广阔,代表性的相关公司如

中航工业、中国电子科技、IBM、飞思卡尔、华为、百

度、腾讯、Intel、通用电气、中兴、海信、联想、长虹

电子、海尔等。近3年来,本专业的毕业生,每届保送

或考取全国各高等院校或研究所硕士研究生继续深造的

约占毕业生总数的65%,进入IT产业或从事光电技术研

发、制造或营销部门的约占毕业生总数的10%,进入政

府、事业单位就职的毕业生约占10%,学生的一次就业

率均达到98.8%。

学生发展怎么样?

我为学子提供什么?

朝阳产业,它将成为 21世纪最大的产业,随着国家发展光

电技术和产业的一系列战略的出台,光通信、光传感、光

存储、光显示等一大批光电信息领域的技术和产业相继出

现。毕业生可在科研单位、高等院校、各类企事业单位及

有关公司,从事光电信息工程与技术、光电信号检测、光

电子技术、光通讯技术、光电测量与控制、精密工程、信

息电子技术、激光技术等领域的研究、设计、应用和管理

等工作。

2)专业底蕴深厚。本专业具有几十年教育教学与科

学研究基础,具有丰富的办学经验和深厚的科学积淀,为

“高等学校特色专业”,“天津市品牌专业”,是国家级

一流专业、国家试点学院“光电信息科学与工程专业综合

改革试点”,拥有“光学与光电子”国家级优秀教学团队

以及被评为“国家级教学示范中心”的本科生实验教学中

心。设有光学工程硕士点、博士点和博士后流动站,建有

“光电信息技术教育部重点实验室”和天津市光电子研究

中心。

3)教学成果丰硕。本专业获批国家首批一流本科课

程1门,国家精品课程2门,国家级精品资源共享课1门,

国家级视频公开课1门,天津市精品课程 1门,天津市一流

本科课程2门。曾获国家级教学成果二等奖1项和天津市教

学成果一等奖3项,二等奖1项。

School of Precision Instrument and Opto-electronics Engineering 精密仪器与光电子工程学院

School of Precision Instrument and Opto-electronics Engineering 033

第36页

School of Precision Instrument 电子科学与技术 and Opto-electronics Engineering

(光电子技术)

● 成立于1971年,原名激光专业,是我国首批设立激光

专业的单位之一

● 在教育部历次学科评估中,均位列全国前三

● 教育部高等学校“电子信息类专业教学指导委员会”

委员单位,“电子科学与技术专业教学指导分委员

会”第一届主任单位

● 首批国家级“一流专业”建设点,国家级重点学科核

心专业,国家“211工程”重点建设学科,“985工

程”国家一级创新平台

● 国务院学位委员会第一批批准建立博士、硕士学位授

予单位和博士后流动站

● 拥有本专业自己培养的中国科学院院士1名,是天津大

学首批设置特聘教授岗位学科

● 光电信息技术教育部重点实验室依托学科

我是谁?

电子科学与技术(光电子技术)致力于培养国家在光

电子技术领域,特别是激光技术领域所需要的,具备扎实

理论基础、素质全面、工程实践能力强的创新型科研技术

专业人才、工程管理人才。本专业以光电子科学与技术为

核心,综合物理、光电子、工程技术、计算机技术与信息

技术等,属于多学科的交叉学科,主要研究激光的产生、

调控、检测以及在通讯、智能制造、光电检测等领域中的

应用,学生毕业之后可以从事激光技术与产品、光通信技

术与产品、光电技术与产品的科研、开发和市场营销工

作,并具备继续攻读硕/博士学位的潜力,为成长为本专业

领域的领军科技创新人才奠定基础。

我为学子提供什么?

本专业现有教职工32人,80%以上教职工具有海外

学术深造交流背景。拥有中国科学院院士1名,国家级专

家2人,国家优秀青年科学基金项目获得者2人,教育部新

世纪人才3名,天津市优秀教师1人,教授13名,副教授

20名,博士生导师16名,硕士生导师30名。

师资队伍

以光电子技术为主线,交叉物理科学,材料科学,

光学技术,工程技术,信息技术,生物技术等其他学

科,课程体系融合了数学物理基础知识、光电子信息技

术以及工程实践应用技术等内容,体现了重数理、厚基

础、重实践、精术业的理工融合特色,培养具有原始性

创新能力的光电子技术人才;基于新型激光与光电子技

术和深厚的数理基础,为光电测量、生物检测、智能制

造、太赫兹技术以及光通信等应用领域开创引领性的科

技前沿技术,多项科研成果获国际奖项、国家发明奖、

教育部奖和省市级科技进步奖。

学科特色

激光原理、光电子技术、量子力学、电动力学、物

理光学、工程光学、电子技术基础、光通信技术、微机

原理与应用、超短脉冲激光技术、太赫兹科学与技术等

基础课和专业课。本专业课程设置与国际顶级院校的相

关专业的课程内容一致,曾获批国家精品课程1门,国家

级视频公开课1门,天津市精品课程1门,天津市“一流

课程”1门,曾获国家级优秀教学团队1项,天津市优秀

教学成果奖1项。

核心课程

本专业毕业生就业领域宽,可在科研单位、高等院

校、各类企事业单位及有关公司,从事光电子技术、激

光技术、激光应用、光通信、光电测量与控制、精密工

程等领域的研究、设计、应用和管理等工作。代表性的

相关公司如航天科技集团、航天科工集团、中国兵器集

团、中船集团、中航集团、中电集团、中国移动、中国

联通、腾讯、华为、中兴、海信、小米等著名企业等。

本专业与多所国际知名大学建立了合作关系,开办有

“3+1”“3+2”等形式多样的合作项目,为学生提供了

便利的留学深造机会。近五年,每届有15-20%到国外

知名高水平大学继续深造,保送或考取全国各高等院校

或研究所硕士研究生继续深造的约占毕业生总数的60-

70%,进入政府、事业单位就职或从事光电技术研究、

生产或营销的约占毕业生总数的10-15%。

学生发展怎么样?

034 精密仪器与光电子工程学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第37页

School of Precision Instrument 生物医学工程 and Opto-electronics Engineering

● 创建于1978年,是国内首批建立生物医学工程专业的

四所高校之一。

● 1980年招收本科生,1984年建硕士点,1993年建博

士点。为国家第一类特色专业、教育部综合改革试点

专业,2019 年获批首批国家级一流专业建设点。

● 专业发展坚持“医理工融合、产学研一体、国际化合

作”。研究方向包括脑科学与神经工程、生物医学电

子学与新型传感、生物医学光子学与光电工程、生物

医学影像与医学仪器。在脑-机接口技术与应用、近红

外光学成像组织无创检测、生物医学柔性电子技术等

方面形成优势特色,处于国际领先地位。

● 医工结合,学生就业面广、就业率高。本专业毕业生

工作适应性强,就业领域宽。除读研、出国继续深造

外,可在技术监督、检验检疫、环保等政府部门工

作,也可在医院、高校、研究所等事业单位谋职,更

可在国际国内知名企业谋得一席之位。就业领域涵

盖医疗仪器、仪器仪表、航天、通信、电子等。本

专业与多所国际知名大学建立了合作关系,开办有

“3+1”“3+2”“4+1”等形式多样的合作项目,为

学生提供了便利的留学深造机会。

我是谁?

生物医学工程(Biomedical Engineering, BME)

是理、工、医高度交叉的学科。它综合生物学、医学与

工程学的理论和方法,研究机体构造、功能、状态和变

化,研究新材料、新技术、新仪器设备,服务国家健康

事业。

我为学子提供什么?

本专业现有教职工40人,汇聚了理、工、生物医学

方向的一批优秀师资,入选国家级人才计划5人,省部级

人才10人次,已形成一支由院士牵头、海内外知名学者及

中青年骨干教师组成的国际化教学科研团队。在长期教学

科研合作中,本学科形成了善于团队攻关的优良传统,建

成2个天津市教学团队、1个天津市“131”创新型人才团

队、1个天津市特殊支持教学团队。

师资队伍

● 脑科学与神经工程:包括脑机接口、认知神经科

学、神经信号检测与处理等领域。无创脑-机接口的关键

核心技术——脑电识别精度、控制指令数量和信息传输

率三项核心指标均达到国际最高水平,成功完成了首次

太空脑-机交互实验;开发了全球首台适用于全肢体中风

康复的“纯意念控制”人工神经康复机器人系统,产品

已通过国家CFDA检验。

● 生物医学影像与医学仪器:包含医用机器人及

手术导航、穿戴式生命体征监测、多光谱放射治疗、磁

共振成像、智能医学影像领域。研发了我国第一代心电

Holter终端与工作站软件并应用到数百家医院,发展了

高灵敏度多光谱辐射成像方法,提出了极弱光条件下高

质量图像重建理论,发明了弥散微结构加速成像技术并

在临床急重症中得到应用。

● 生物医学光子学与光电工程:包含近红外光谱技

术、医用光电工程、光谱诊断与检测、医学影像成像与

处理技术等领域。发展了高灵敏、高分辨率的组织无创

测量技术,创新性地改进图像重建方法,提出了特定部

位的组织功能性成像理论,突破图像分辨率和量化度瓶

颈,成果产业转化成功研发杜比动态光学成像系统,实

现肿瘤血管靶向智能成像。

● 生物医学电子学与新型传感:包含生物医学信息

检测与处理、柔性电子传感器、电生理学和智慧中医工程

等领域。研制了类皮肤多参数柔性电子传感器件,发明了

生物高效融合的多通道分布式柔性植入式生物电子器件,首

创可用于植入式器件的“水致烧结”柔性生物可溶性电子

印刷术,并提出了折叠柔性永磁器件和磁场增强技术。

研究方向

School of Precision Instrument and Opto-electronics Engineering 精密仪器与光电子工程学院

School of Precision Instrument and Opto-electronics Engineering 035

第38页

我为学子提供什么?

现有专职教师和研究人员46人,全部具有博士学

位,教授19名。其中国家教学名师1名,国家“973”计

划首席科学家2名,天津市教学名师3名,教育部新世纪

人才特聘教授3名,全国青年女科学家1名,国家杰出青

年科学基金项目获得者1人,国家优秀青年科学基金项目

获得者3名。

师资队伍

● 与南开大学合办:学生能分享两所顶级高校优秀的教

学资源,感受两校浓郁的校园文化, 2003年正式招

生,录取分数连年位居学校前列

● 利用天津大学在光学工程领域的工科优势和南开大学

光学学科的理科优势,联合培养在光电子技术和光电

信息技术及工程领域具备扎实理论基础、宽厚专业知

识及娴熟实验能力的、理工结合型高科技创新人才

● 教育部高等学校光电信息科学与工程教学指导分委员

会副主任单位

● 国家重点学科,国家“211工程”重点建设学科,

“985工程”国家一级创新平台

● 培养适应国家发展需要,具备理科基础和工科技能,

具有创新精神的综合型光电信息领域人才

● 本专业入选教育部国家级一流本科专业建设点

School of Precision Instrument

and Opto-electronics Engineering

(天南大合办)

光电信息科学与工程

1)专业前景好。光电信息产业是21世纪最具魅力的

朝阳产业,它将成为 21世纪最大的产业,随着国家发展光

电技术和产业的一系列战略的出台,光通信、光传感、光

存储、光显示等一大批光电信息领域的技术和产业相继出

现。毕业生可在科研单位、高等院校、各类企事业单位及

有关公司,从事光电信息工程与技术、光电信号检测、光

电子技术、光通讯技术、光电测量与控制、精密工程、信

息电子技术、激光技术等领域的研究、设计、应用和管理

等工作。

2)专业底蕴深厚。本专业具有几十年教育教学与科

学科特色

本专业毕业生中有30%到国外知名高水平大学继

续深造,50%在国内高校和研究所等读研。毕业生就

业领域广阔,代表性的相关公司如中航工业、中国电子

科技、IBM、飞思卡尔、华为、百度、腾讯、Intel、

通用电气、中兴、海信、联想、长虹电子、海尔等。近

3年来,本专业的毕业生,每届保送或考取全国各高等

院校或研究所硕士研究生继续深造的约占毕业生总数的

65%,进入IT产业或从事光电技术研发、制造或营销部

门的约占毕业生总数的10%,进入政府、事业单位就职

的毕业生约占10%,学生的一次就业率均达到98.8%。

学生发展怎么样?

学研究基础,具有丰富的办学经验和深厚的科学积淀,为

“高等学校特色专业”,“天津市品牌专业”,是国家级

一流专业、国家试点学院“光电信息科学与工程专业综合

改革试点”,拥有“光学与光电子”国家级优秀教学团队

以及被评为“国家级教学示范中心”的本科生实验教学中

心。设有光学工程硕士点、博士点和博士后流动站,建有

“光电信息技术教育部重点实验室”和天津市光电子研究

中心。

3)教学成果丰硕。本专业获批国家首批一流本科课

程1门,国家精品课程2门,国家级精品资源共享课1门,

国家级视频公开课1门,天津市精品课程 1门,天津市一流

本科课程2门。曾获国家级教学成果二等奖1项和天津市教

学成果一等奖3项,二等奖1项。

036 精密仪器与光电子工程学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第39页

School of Precision Instrument 工程科学实验班 and Opto-electronics Engineering

面向精仪与光电信息大类所有专业选拔优秀学生,

培养具有深厚数理基础和人文素养,善于从工程中发现

科学问题,并能运用科学原理解决工程问题,具备跨学

科知识背景、全球视野、创新能力的高素质拔尖人才。

(1)具有创新潜质的学术精英 与国际一流大学合

作,培养具有扎实的数理基础、一流的人文素养、批判

的探索精神、超前的创新思维和跨文化国际交流能力的

未来学术精英。

(2)具有总师潜质的工程精英 与一流企业合作,

培养具有复杂系统工程领军能力、出色的沟通协调能力

和团队协作精神、优秀工程实践能力和跨文化国际交流

能力的未来工程精英。

培养目标

(1)多层面选拔组班制——关注学生兴趣与潜质,

因材施教

每年从天津大学工程科学夏令营和冬令营中选拔

一部分综合素质高、学科特长明显的学生,在天津大学

自主招生合格考生中选拔学科特长优秀学生,从考入天

津大学精仪学院精仪与光电信息类的学生中选拔部分综

合素质高、学科特长明显的学生共同组成工程科学实验

班,总人数在40人左右。

(2)竞争性分流机制——激发学生学习动力

每年根据学生成长状况、个人兴趣进行分流,其他

专业优秀学生可以申请进入该班,不适应该培养过程的

学生分流至大类内其他专业。

(3)本硕博统筹培养制——实现“1+1>2”

推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生时,可不

受名额和比例的限制,全部学生都可进入到申请优秀加

分环节。获得推免资格后,可申请攻读硕士学位研究生

或直接攻读博士学位研究生。

(4)全员导师制——学习牛津大学导师制

根据师生双向选择的原则,确定专业导师,在导师

指导下制订个性化的课程方案。要求师生面对面交流时

间每周不少于2个小时。

培养方式

(5)个性化课程体系——遵循成长规律,与国际

接轨

坚持通识教育基础上的个性化培养,教与学并重。

强化数理、人文基础和中英文沟通能力,实施研究性教

学,突出工程创新理论与实践,为培养高层次跨学科创

新人才奠定坚实的基础。

(6)国际化育人体系——“走出去”+“请进来”

课程体系和教学方式与国际接轨;延聘国际一流师

资;开展广泛的跨国际交流项目,加强与国外学生的交

流,每年举办国际创新项目夏令营,培育学生全球视野

和跨文化沟通能力。

(7)小班化教学体系——强调以学为中心

坚持小班授课,全面创新教师教学方式与学生学习

方式,提升学生学习成效。

毕业去向

2013级首届工程科学实验班29名学生,20人在哥

伦比亚大学、多伦多大学、澳大利亚国立大学等11所世

界知名大学进行毕业设计。 14人毕业后选择去哥伦比

亚大学、杜克大学等世界知名大学深造,15人在清华大

学、天津大学读研。2016级工程科学实验班36人,获得

推免保研资格14人,获得海外知名大学录用通知12人。

2017级工程科学实验班38人,获得推免保研资格16人,

获得海外知名大学录用通知10人。2018级工程科学实验

班共34人,4人赴境外知名高校攻读研究生,25人在国

内高校攻读研究生,1人签就业协议就业。

School of Precision Instrument and Opto-electronics Engineering 精密仪器与光电子工程学院

School of Precision Instrument and Opto-electronics Engineering 037

第40页

电气自动化与

信息工程学院

School of Electrical

and Information Engineering

电气工程及其自动化 自动化 通信工程

智能电网信息工程 电子信息工程 物联网工程

学院院长,教授、博导

谭超

我是谁?

学院源于1933年成立的北洋大学电机系,底蕴深

厚,人才辈出,先后培养了如高景德、叶培大、贺家

李、余贻鑫和荣智健等大批杰出人才。学院现有电气工

程、控制科学与工程、信息与通信工程3个一级学科,年

科研经费超亿元。重实践,强动手一直是学院人才培养

的方针,建有国家级虚拟仿真实验教学示范中心1个、国

家级实验教学示范中心1个、专业实验室20余个,与国内

外知名企业共建的科研和实践平台近10个。

历史沿革

1933 源于1933年北洋大学电机系

1937 抗日战争爆发,电机系随学校西迁陕西

1946 在天津西沽原校址复校

1951 天津大学成立,电机工程系成立

原南开大学电机工程系调归天津大学,合并成

立了电力工程系和电信工程系

1952

1955 电信工程系奉调北京,成立北京邮电学院

创办全国第一个自动化仪表类专业——化工仪

表与自动化专业

1956

1958 重设无线电技术专业

1960 组建电机与动力工程系;重建无线电工程系

历经多次校内系级专业调整,1996年成立电

子信息工程学院;1997年成立电气自动化与

能源工程学院,并于2002年变更为电气与自

动化工程学院

1996

电子信息工程学院的电子信息工程系和通信工

程系与电气与自动化工程学院合并,成立电气

自动化与信息工程学院

2016

电话:022-27406272

网站:http://seea.tju.edu.cn/

038 电气自动化与信息工程学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第41页

我为学子提供什么?

学院有中国工程院院士2人、俄罗斯工程院院士1

人,“973”首席科学家1人,国家杰青、万人计划等国

家级人才10人,国家优青等国家级青年人才13人。现有

专任教师234人,其中教授77人,副教授116人。

电气工程及其自动化专业贯穿电能生产、传输、分

配、转化及其应用,重点关注各类电气设备的设计、制

造、运行、测量和控制、各类能源与电能交互过程中的

科学与工程技术问题。

特色方向包括:电力系统安全性与稳定性、智能配

电网规划、分布式能源微电网与综合能源系统、电机系

统优化与控制、高电压与绝缘技术、电力系统保护与控

制、电力电子变换技术、无线传感器网络等。

培养电气工程及其自动化方面的研究、工程设计、

技术开发、制造和运行等方面的高级专业人才。该专业

学生要具有扎实的数学、电工理论等基础知识、较强的

学生发展怎么样?

自动化学院学生毕业去向主要分为工作、读研、

出国三个方向,近两年的就业率分别为97.76%和

99.04%。学生继续深造的比例在逐年上升,多选择国

内的天大、清华、中科院等,国外院校中帝国理工、斯

坦福等名校比例也不断增长。在选择签约工作的学生当

中,超过54%的本科生进入了国企、科研事业单位,进

入国家电网、中国建筑等大型企业和科研设计单位的本

科生、研究生的比例超过了70%。

学院与国际一流院校保持长期稳定的合作办学关

系,提供如哈佛大学等毕业设计项目、香港大学等交换

生项目、伯克利大学等暑期交流项目、英国肯特大学等

“3+1”合作办学项目以及中国公派留学研究生项目等境

师资力量

专业特色

培养目标

境外交流

电路基础、信号与系统、电力系统基础、电力电子

技术、电机理论、自动控制理论、电力系统分析、电气

控制技术、电力系统保护与控制、高电压技术等。

核心课程

与英国肯特大学的3+1模式的联合培养项目,成绩合

格者由天津大学和肯特大学分别授予工学学士学位,成

绩优秀的本科生或硕士毕业生,肯特大学将为其继续深

造提供奖学金;法国南特中央理工联合培养项目,学生

可赴法国学习一年,进而可继续攻读硕士学位。

与包括德国、法国、加拿大、日本、中国港澳台等

30余所高校建有交换生项目;与美国佐治亚理工学院、

加州大学洛杉矶分校、加拿大麦吉尔大学、英国利兹大

学、日本东北大学、新加坡南洋理工大学等有短期交流

项目。

合作交流

外交流、攻读学位以及海外升学机会。2018年累计派出

学生境外交流近百人次、招收国际留学生近20名。近年

来,逐步建成智能电网、工业4.0等国家级与省部级国际

科研合作基地,多次承办重要国际学术活动,具有广泛

的国际影响力。

电气工程及其自动化 School of Electrical and Information Engineering

实践技能和广博的专业知识以及计算机技术等现代科技

知识。适应电气工程各个领域的需要。

School of Electrical and Information Engineering 电气自动化与信息工程学院

School of Electrical and Information Engineering 039

第42页

自动化 School of Electrical and Information Engineering

School of Electrical and Information Engineering

自动化专业主要以自动控制原理为指导理论,深入

学习电工电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、

自动检测与仪表、计算机技术与应用、网络技术等方面

专业知识,实现系统的信息检测与自动控制。专业需要

具备较宽广的工程技术基础和一定的专业知识基础,可

应用于智能制造、航空航天、生物医学工程、深度学习

与人工智能、大数据处理等多个领域,实现工业过程控

制、工业信息检测、移动机器人与飞行器自动控制、生

物信息检测与控制以及机器自主学习等。

1. 解决自动化工程领域的复杂工程、前沿技术、企

业管理或社会管理中的问题,成为具有独立分析能力和

创新能力的工程师或管理者;

2. 在完成自动化工程领域以及交叉领域的研究生教

育后,成为该领域的研究人员、专家或教育工作者;

3. 在快速变革的全球经济和技术环境中,具有较强

的学习主动性和创新意识,努力成为高水准工程技术的

引领者;

通信工程(也称作信息工程、电信工程、远距离通

信工程、弱电工程等)是电子工程的重要分支,同时也

是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信

息传输和信号处理的原理和应用。

通信工程深入研究信息载体与信息处理系统的基

本规律,以及他们之间的相互关系,已经渗透到交通运

输、医疗健康、能源环境等各个领域,成为推动国民经

济、军事国防等领域发展和支撑国家政治、经济生活的

重要力量,是目前及未来世界各国重点发展的热门学科

之一。

通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具

专业特色

培养目标

专业特色

与英国肯特大学的3+1模式的联合培养项目,成绩合

格者由天津大学和肯特大学分别授予工学学士学位,成

绩优秀的本科生或硕士毕业生,肯特大学将为其继续深

造提供奖学金;法国南特中央理工联合培养项目,学生

可赴法国学习一年,进而可继续攻读硕士学位。

与包括德国、法国、加拿大、日本、中国港澳台等

30余所高校建有交换生项目;与美国佐治亚理工学院、

加州大学洛杉矶分校,加州大学伯克利分校、澳大利亚

昆士兰大学、新加坡南洋理工大学等有短期交流项目。

合作交流

自动控制原理、电路基础、模拟电子、数字电子、

信号分析与处理、微型计算机原理、通信与信息技术、

电力电子技术、电机及拖动基础、检测技术基础、计算

机控制、过程控制、运动控制、人工智能导论等。

核心课程

4. 与同事或面向公众进行有效沟通和交流,具有优

良的政治素质,是高水准社会道德的倡导者;

5. 参与全球范围内合法的专业团体、学术团体和社

会团体的活动,并努力成为其中的组织者和领导者。

通信工程

活力的一个领域,尤其是数字移动通信、光纤通信、

Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达

到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展

前景,也是人才严重短缺的专业之一。

040 电气自动化与信息工程学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第43页

通信工程专业面向国家通信工程及其相关领域经济

建设需求, 培养具有家国情怀、全球视野、团队精神和

社会责任感,具有扎实的通信工程及其相关领域相关专

业知识,适应通信行业及其相关领域的快速发展,胜任

通信及相关领域产品设计、工程科学研究、生产组织管

理、设备维护革新等方面工作,具有创新意识和实践能

力的通信行业技术或管理方面的卓越人才。

立足国家能源战略转型重大需求,以智能电网为行

业背景,依托电气工程、控制科学与工程、信息与通信

工程三个一级学科,培养智能电网及相关行业的工程复

合型人才;在人才培养方面采用企业、科研机构与高校

联合培养的模式、以项目为载体的实践能力培养体系,

依托学院丰富的国际交流和学习平台,培养学生的国际

视野,实现学生的个性化培养。

培养目标

专业特色

培养适应国家能源战略转型、支撑智能电网创新发

展、掌握智能电网信息工程关键技术、引领智慧能源理

念与模式变革的新时代卓越人才;具有全球化视野、跨

学科知识结构、实际工程项目经验、可持续创新能力的

人才。

培养目标

拥有教育部111引智基地、科技部国际合作基地、天

津市国际合作基地等,与20多个国家的一流院校保持长

期紧密合作,提供众多短期交流与出国进修途径等供学

生自主选择。

合作交流

通信工程系与多所国际知名高水平大学建立了长期

稳定的交流合作,如与英国格拉斯哥大学、比利时鲁汶

大学、美国佐治亚理工大学开展形式多样的联合培养本

科生项目,以及与美国哈佛大学、美国哥伦比亚大学、

美国卡内基梅隆大学、美国康奈尔大学、英国爱丁堡大

学、加拿大多伦多大学、澳大利亚南澳大学、新加坡南

洋理工大学等学校设立短期交流、互换学分、境外毕业

设计等项目。

合作交流

电路基础、信号与系统、自动控制原理、模拟电

子技术基础、数字电子技术、通信原理、电机学、电

力电子技术、智能电网基础、电网信息物理系统、电

力物联网技术、传感器及网络、计算机网络、人工智

能技术、大数据技术。

核心课程

学科基础课:

电路分析基础、信号与系统、电子线路基础、数

字逻辑电路、电磁场与电磁波、数字信号处理、微型计

算机原理与接口、通信电子线路、微波技术与天线、通

信原理、通信网、现代通信技术(含移动通信和光纤通

信)、通信系统集成电路设计(英语)

专业选修课程:

(1)理论为主课程:光电子器件、微波器件及系统

集成、智能量子光电测控、传感器系统设计、自动控制

原理、“视觉-语言”智能理解与生成、交换原理、计算

机网络、卫星通信、深度学习、云计算与边缘计算、保

密安全与密码技术、排队论与图论基础

(2)实践为主课程:通信系统工程实践、电子电

路机助分析与设计、微控制器原理、FPGA原理与设

计、数字通信接收机设计、创新工程实践、Python语

言程序设计、自行走机器人技术、Java语言程序设计、

Matlab科学计算语言及应用(双语)、大数据分析(英

语)、区块链技术、软件无线电

智能电网信息工程 School of Electrical and Information Engineering

核心课程

School of Electrical and Information Engineering 电气自动化与信息工程学院

School of Electrical and Information Engineering 041

第44页

电子信息工程 School of Electrical and Information Engineering

电子信息工程集电子技术、信息技术、通信技术于

一体,结合计算机科学相关技术,对信号进行采集、处

理、分析、传输与再现,并设计出解决具体行业应用的

电子信息系统。该专业支撑着当今绝大多数新兴学科的

发展,如人工智能、大数据、物联网、云计算等,其应

用领域包括信息系统中的图像、视频、音频等信息处

理,研究和设计用于生物、医学、经济、交通、航空

航天、遥感遥测、信息安全等领域中的智能处理和分

析系统。

专业特色

电子信息工程专业培养适应社会经济发展需要,培

养具有家国情怀、全球视野、团队精神和社会责任感,

具有扎实的电子信息工程及相关领域的专业知识和技

能,适应信息与通信行业及相关领域的快速发展,胜任

信息技术相关领域的产品设计、工程科学研究、设备维

护、管理和技术服务等方面工作,具有创新意识和实践

能力的信息与通信行业技术或管理方面的卓越人才。

培养目标

在学校国际交流合作项目的基础上,与英国格拉斯

哥大学签署了联合培养项目、与美国佐治亚理工学院合

作举办电子与计算机工程硕士学位教育项目。

企业合作方面,与业界技术领先公司共建有两个联

合实验室:天津大学-Altera EDA/SOPC联合实验室和

天津大学-TI DSP联合实验室。还与行业内有影响力的

合作交流

学科基础课:电路基础、信号与系统、电子线路基

础、数字逻辑电路、通信电子线路、数字信号处理、信

息论与编码、通信原理、电磁场理论

专业课:电子信息工程导论、数字图像处理、数字

视频系统、模式识别与类脑智能、计算机原理与实现、

大数据分析(英语)、数字语音信号处理、机器学习与

视觉感知(双语)、多媒体应用基础、统计信号处理、

多媒体前沿技术、自动控制原理、嵌入式实时系统

核心课程

企业有密切合作关系:Microsoft亚洲研究院,华为技术

有限公司,中兴通讯股份有限公司,天津中环电子信息

集团有限公司,恩智浦半导体公司。

042 电气自动化与信息工程学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第45页

物联网工程 School of Electrical and Information Engineering

学科基础课:电路基础、信号与系统、电子线路基

础、数字逻辑电路、通信电子线路、数字信号处理、信

息论与编码、通信原理、电磁场理论

专业课:物联网工程导论、数字图像处理、智能传

感技术、无线传感网络技术、物联网技术与应用、模式

识别与类脑智能、计算机原理与实现、大数据分析(英

语)、数字语音信号处理、机器学习与视觉感知(双

语)、多媒体应用基础、统计信号处理、多媒体前沿技

术、自动控制原理、嵌入式实时系统

核心课程

物联网工程专业是一门新兴的理、工结合交叉专

业,研究传感器技术、信号处理技术、网络传输技术、

大数据处理与云计算技术等,并且研究和设计各种物联

网应用网络系统和感知服务系统。作为全国首批成立的

物联网人才培养基地之一,本专业不仅向学生传授物联

网基础理论与应用技术,还具备优良的实验环境和校企

合作氛围,为学生提供丰富的实践机会与创新平台,培

养物联网产业发展急需的高水平专业人才。

专业特色

在学校国际交流合作项目的基础上,与英国格拉斯

哥大学签署了联合培养项目、与美国佐治亚理工学院合

作举办电子与计算机工程硕士学位教育项目。

企业合作方面,与业界技术领先公司共建有两个联

合实验室:天津大学-Altera EDA/SOPC联合实验室和

天津大学-TI DSP联合实验室。还与行业内有影响力的

企业有密切合作关系:Microsoft亚洲研究院,华为技术

有限公司,中兴通讯股份有限公司,天津中环电子信息

集团有限公司,恩智浦半导体公司。

合作交流

物联网工程专业培养适应社会经济发展需要,培养

具有家国情怀、全球视野、团队精神和社会责任感,具

有扎实的物联网相关领域的专业知识和技能,适应物联

网行业及相关领域的快速发展,胜任物联网技术相关领

域的产品设计、工程科学研究、设备维护、管理和技术

服务等方面工作,具有创新意识和实践能力的物联网技

术或管理方面的卓越人才。

培养目标

School of Electrical and Information Engineering 电气自动化与信息工程学院

School of Electrical and Information Engineering 043

第46页

微电子学院

School of Microelectronics

学院院长,杰青、教授、博导

马凯学 电子科学与技术(微电子)

集成电路设计与集成系统

师资力量雄厚,形成了一个由国家杰出青年科学基金

获得者、教育部新世纪、天津市五一劳动奖章获得者、天

津市师德先进个人、天津市优秀教师、天津市重点领域创

新团队以及国外和企业兼职导师组成的教学科研团队。

拥有国家集成电路人才培养基地、国家现代服务业

集成电路设计产业化基地、天津国家集成电路“芯火”

双创平台、教育部先进陶瓷与加工技术重点实验室、天

津市成像与感知微电子技术重点实验室、天津市集成电

路设计技术培训中心、天津市集成电路设计中心、天津

市集成电路与计算系统技术工程中心、天津市红外成像

技术工程中心、天津大学智能计算芯片与系统新工科主

题实践平台等教学实践、科研机构,支撑高素质微电子

人才培养。

学院积极推动新工科建设,形成了大类培养、专业

模块化、多学科交叉(集成电路、人工智能、信息通信

等)、本研贯通的人才培养模式,并于2022年成立吴咏

诗英才班。学院教风学风优良,学生文化氛围活跃,注

重通过双语教学改革、“3+1”“2+2”国际联合培养、

短期访问、国外毕业设计等多种渠道培养学生的国际视

野和跨文化交流能力。

电子科学技术类依托天津大学微电子学院,旨在培

养“国际化、复合型、实用性”的高素质微电子人才。

天津大学微电子学院是28所建设与筹备建设国家示范性

微电子学院之一。历史渊源可以追溯到成立于1933年的

北洋大学电机工程学系,是我国最早从事电子信息科学

与技术领域教学和科研单位之一。电子科学技术类专业

方向为:电子科学与技术(微电子)、集成电路设计与

集成系统,两个专业均为国家一流本科专业建设点。

我是谁?

毕业生主要从事芯片设计、芯片测试验证和集成系

统开发(电子工程、通讯工程和计算机工程)等工作岗

位,供不应求;主要就业在京津环渤海、长三角、珠三

角地区,大部分毕业生进入国家重点研究所、企业和国

外知名公司。例如,华为科技有限公司、紫光展锐、恩

智浦(NXP)半导体、联发科技、航天科技集团、中兴通

学生发展怎么样?

我为学子提供什么?

2019年 2020年 2021年

15.65% 53.91% 30.43%

10.59% 54.12% 28.81%

7.14% 57.14% 30.11%

出国 升学 工作

电话:022-27893563

网站:http://sme.tju.edu.cn

讯、百度、腾讯等。

毕业生也可选择在电子科学与技术一级学科继续攻

读硕士和博士学位,进入博士后流动站。每年本科毕业

生继续深造(国内、国外)的比例达到60%以上。

044 微电子学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第47页

电子科学与技术(微电子) School of Microelectronics

电子科学与技术是现代电子信息产业的基础,其

发展状况是衡量一个国家高技术水平的重要标志,是国

家重点布局的产业和研究方向。天津大学电子科学与技

术专业(微电子)依托天津大学微电子学院,拥有一级

学科博士点、博士后流动站,以及硕士、博士学位授予

权,该专业2019年入选国家级一流本科专业建设点。电

子科学与技术一级学科是天津市一级重点学科,其下辖

三个二级学科,分别是微电子学与固体电子学(国家重

点学科)、电磁场与微波技术以及电路与系统。

电子科学与技术专业是一个基础知识面宽、应用领

域广泛的综合性专业。天津大学微电子学院建设的电子

科学与技术专业还具有工程性强、贴近工业界实践以及

国际性突出的特色:

(1) 实施以工程应用为导向的模块化、层次化课程

设置方案。根据产业对人才需求,建立模块化的课程组

合。学生根据自己的兴趣和职业规划选择相应模块课

程,保证学生专业知识储备的系统性、综合性以及实

用性;

专业特色

本专业根据天津大学人才培养目标,结合国家战

略、经济社会发展和电子科学技术领域的人才需求,培

养具有家国情怀、匠心精神、全球视野、批判和创新意

识、社会责任感,具有电子科学与技术领域的宽厚理论

基础和扎实专业知识,能够在电子科学与技术相关领域

的科学研究、技术开发、设计制造、运行管理等方面工

作,综合运用数理知识、专业知识和工程知识有效解决

复杂工程问题,德智体美劳全面发展的卓越专业人才。

培养目标

专业基础课程:电路分析基础、信号与系统、电子

线路基础、数字逻辑电路、固体与半导体物理。

专业核心课程:微电子器件基础、微电子工艺原

理、数字集成电路设计、电介质物理、固态电子学、微

电子工艺原理等。

核心课程

(2) 结合科研、工程实际开展实践教学。部分课程聘

请国内外知名电子企业、研究所专家作为指导教师,从

学校科研项目、企业工程实践中遴选经典实例开展实践

教学,锻炼学生动手实践能力和创新精神;

(3) 部分专业课程采用双语教学。采用英文原版教

材,提高学生的国际交往能力,扩展国际视野。开展多

种形式的国际联合培养,学生在校期间有多种机会可赴

美国、欧洲、香港、新加坡等地交流学习。

School of Microelectronics 微电子学院

School of Microelectronics 045

第48页

集成电路设计与集成系统 School of Microelectronics

集成电路设计与集成系统是一个多学科交叉、高技

术密集的专业,是现代电子信息科技的核心技术,对国

民经济发展和国家安全具有重大的战略意义。该专业是

教育部 “卓越工程师”建设专业,2021年入选国家级一

流本科专业建设点。依托国家集成电路人才培养基地、

天津市集成电路与计算系统工程中心、天津市成像与感

知微电子技术重点实验室等基地展开集成电路技术领域

的人才培养。该专业建立了集成电路器件、模拟集成电

路设计、数字集成电路设计、智能芯片与系统设计、集

成系统设计等专业课程模块,通过理论与实践相结合的

培养模式,培养既具有坚实的理论基础,又具有集成电

路设计、系统集成和工程管理能力的复合型高级人才。

专业特色

本专业根据学校“造就具有家国情怀、全球视野、

创新精神和实践能力”的总体人才培养目标,培养适应

培养目标

专业基础课程:电子线路基础、数字逻辑电路、固

体与半导体物理、电路分析基础、信号与系统、电磁场

与电磁波等。

专业核心课程:数字集成电路设计、模拟集成电路

设计、系统级芯片(SoC)设计、微电子工艺原理、微

电子器件基础、集成电路工程实践等。

核心课程

社会经济发展和国家战略需求,具有集成电路设计、制

造与集成系统应用开发等方面的理论和技术,能够在集

成电路设计和集成系统相关领域的科学研究、技术开

发、设计制造、运行管理等方面工作中,综合运用数理

知识、专业知识和工程知识有效解决复杂工程问题,德

智体美劳全面发展,具备卓越工程师、工程科学家潜质

的专业人才。该专业毕业生在集成电路设计与集成系统

相关领域具备扎实的专业能力、全面的专业素质和正确

的专业价值取向;具有远大的理想目标、高尚的道德情

操、宽广的事业胸怀和厚重的责任担当。

046 微电子学院

你的专业,天大的事! TIANJIN UNIVERSITY

第49页

建筑工程学院

School of Civil Engineering

学院院长、校党委副书记

杰青、教授、博导

韩庆华 土木工程 水利水电工程

港口航道与海岸工程 船舶与海洋工程

建筑工程学院一直秉持“兴学强国”的办学宗旨,

以学生发展为中心,面向国家重大需求,致力于培养具

有家国情怀、全球视野、创新精神和实践能力的建设类

卓越工程人才。

学院设有土木工程、水利水电工程、港口航道与海

岸工程、船舶与海洋工程4个本科专业,均为国家级一

流本科专业,具有悠久的办学历史和深厚的学术积淀。

我国老一辈著名科学家李书田、茅以升、张含英、赵今

声、杜镇福等曾在此执教。

人才培养:学院始终坚持立德树人根本任务,遵循

人才成长规律,构筑“建功立业”特色文化育人体系。

积累了丰富的教学研究成果,获国家级教学成果一等奖2

项、二等奖3项。积极探索拔尖创新人才培养模式,拟开

智能建设大类人才培养试验班——“茅以升班”,采用

本研贯通培养模式,保证人才成长的连续性和高效性。

师资与学科建设:学院现有在职教职工249人,包

括院士及国家级高层次人才24人。土木工程、水利工

程、船舶与海洋工程3个一级学科,在历次学科评估中均

位居前列。设有“智能建设与安全”学科交叉中心,在

智能建设与数字孪生、智能防灾与韧性、服役性能智能

监测与控制等方面引领世界重大工程前沿研究。

科研团队与平台:学院建设有8支国际水平研究团

国内众多大型水利设施、奥运场馆、城市轨道交

通、深海工程、新能源工程等建设中均有天大建工人的

显著贡献和身影,未来也将在智能建设、绿色发展、安

全运维等方面继续迸发新的活力。

本科生深造率超60%,就业率达98%。培养了数以

万计扎根国家重大工程建设的科技与管理人才,80%以

上毕业生投身中建集团、三峡集团、中船集团等央企、

头部企业和重点行业,用行动积极响应“建设祖国永远

向前进,家国情怀一生来践行”的号召。

我是谁?

我为学子提供什么?

学生发展怎么样?

队和8支培育优势研究团队。近五年获得国家级科技奖励

3项,省部级奖励135项(其中特等奖11项、一等奖66

项)。拥有水利工程仿真与安全国家重点实验室等3个

国家级平台基地,以及10个省部级平台基地,拥有世界

领先的高压力深水结构实验装置、国内唯一的大型冰工

程实验室、国内首套水利工程交互式三维仿真分析平

台、国内第一个泄流结构全水弹性实验平台等,正在

建设国家重大科技基础设施——“大型地震工程模拟

研究设施”。

国际合作与交流:依托“水利工程仿真与安全”和

“地震工程综合模拟”两个创新引智基地,每年邀请海

外知名专家100余人次开坛设讲。与美国麻省理工大学、

英国剑桥大学、澳大利亚西澳大学、新加坡国立大学、

日本京都大学等世界一流大学有广泛而深入的合作交

流,具有很高的国际声誉。

电话:022-27400845

网站:http://jgxy.tju.edu.cn/

School of Civil Engineering 建筑工程学院

School of Civil Engineering 047

第50页

土木工程 School of Civil Engineering

天津大学土木工程一级学科始建于北洋大学建校之

初的1895 年,具有悠久的办学历史和深厚的学术积淀,

在国内外一直享有很高的学术声誉,是公认的我国建筑

“老八校”之一。土木工程学科始终秉承“实事求是”

的校训和“严谨治学、严格教学要求”的治学方针,紧

紧抓住国家发展、雄安新区建设、滨海新区开发开放和

“京津冀一体化”的历史机遇,坚持以人才培养为中

心、构建高素质拔尖创新人才培养体系,坚持“中国特

色、世界一流”的内涵式发展道路,坚持教学、科研、

社会服务紧密结合,立足京津冀,服务全国、面向世

界,为高等教育发展、国家经济建设和人类社会进步做

出突出贡献。

立足于国家重大基础设施建设、一带一路发展的重大

需求,致力于培养具有良好的现代科学素质、人文素养、

社会责任感和职业道德,具有扎实的土木工程基础理论和

专业知识,具有家国情怀、全球视野、创新精神和较强实

践能力,在土木、交通、能源、环境等相关领域为中国现

代化建设服务的综合型卓越人才与领军人才。

培养目标

本专业核心课程包括土木工程专业的基础课程和建

筑工程、桥梁工程、地下工程三个特色专业方向课程。

(1)建筑工程方向:混凝土结构设计、建筑钢结构

设计、高层建筑结构等。

(2)桥梁工程方向:桥梁工程、桥梁抗震与抗风设

计、桥梁施工等。

(3)地下工程方向:地下工程结构设计、地下工程

施工、岩体力学、隧道工程等。

核心课程

土木工程专业与国内外著名大学和研究机构保持着

长期和多方面的学术联系与交流。每年均有交流生前往

美国、英国、法国及日本等境外高校学习。

本专业学生免试推荐就读国内高水平大学研究生比

例30%以上,就读国外高水平大学研究生比例10%以

上,全部学生读研深造率超过60%。本专业每年招收硕

士研究生160多名、博士研究生30多名。

合作交流

学生毕业后可以到与土木工程相关的建筑设计与

规划院、工程建设与监理企业、房地产开发公司、金融

投资公司、高等院校及科研院所、政府管理部门等从事

设计、施工、管理、开发、教学、科研、政策制定等工

作。我校土木工程专业的毕业生一直受到海内外用人单

位的青睐,发展潜力、薪资待遇均处于行业前列。

毕业去向

048 建筑工程学院

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