广州佰信国际旅行社有限公司

广东佰信研学教育科技有限公司

华南地区

第一学游平台

广东地区旅游

电商巨头

华南地区研学

标杆企业

粤港澳大湾区

“营地+”投资

运营商

广州佰信国际旅行社有限公司是广东省 之一，公司成立于2008年，

是一家专注于整合营销、以学游票务平台为基础、同时开展研学教育、融合“营地+”

投融资平台、旅游电商等多元化的综合企业。

目前佰信国旅控股和营天下、广东佰信研学等子公司，上中下游旅游产业链初具

雏形，学游、电商、研学和“营地+”四大业务板块相互依托，共生发展。

同时，公司注重人才培养和发展，目前团队已有100余人，团队核心骨干均拥有

丰富的5A景区、五星酒店等行业标杆企业的履历背景。

公 司 简 介

组 织 架 构 图

佰 信 国 旅

佰 信 研 学 和 营 天 下

（ 北 纬 2 3 ° 8 森 林 营 地 ）

佰 信 发 展

佰信国旅

核心价值观

行为准则

爱国守法

明礼诚信

感恩谦和

团结奉献

企业愿景

成为中国整合营销、

学游票务、研学教

育、营地+、旅游

电商的标杆平台

公司使命

为客户实现价值最

大化、创造价值与

员工共同发展

佰 信 企 业 文 化

专业、专注

同心、同赢

发 展 历 程

2008年

广州佰信国际

旅行社有限公

司公司成立

2010年

与南湖游乐园共

同合作打造快乐

驿站游乐场

2015年

购置番禺保利

大都会办公场

所并顺利乔迁

2011年

创建百分百旅

游网和广州佰

信旅游专卖店

2012年

佰信电商营

业额首次突

破一亿

2013年

成立佰信景

区投融资运

营管理中心

2019年

评为“广东省

百强旅行社”

2020年

“北纬23°8森林

营地”二期开发

建设并运营

2016 年

投资花都故

乡里景区

2017年

投资百万葵

园景区

2018年

成立广东佰信

研学公司，斥

资建立从化西

和营地

2019年

“北纬23°8

森林营地”

正式运营

Ø 全面覆盖广州、佛山、顺德、中山、江门、珠海、深圳、

东莞、清远、肇庆、从化等珠三角地区学生市场。

Ø 与超3000家旅行社同行建立紧密合作关系。

Ø 累计接待学生游超2000万人次，年均接待近300万人次。

Ø 与超20家一线景点景区保持长期紧密合作，始终保持

代理景点年任务平均完成率90%以上。

公 司 愿 景

佰信研学以读行视界的品牌，倾诉我

们的教育理解——当我们意志坚定地读书、

行路（实践），我们能明理明智，我们就

拥有了广阔的视野，我们就没有到达不了

的地方。佰信研学愿为莘莘学子的读书、

行路（实践）提供资源、搭建平台、提供

服务，力争有所作为，这就是我们的价值

追求。万卷书 万里路

明理明智 无远弗届

u 读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营，立

成鄄鄂。——董其昌《画禅室随笔》

u 我爱我的老师，但我更爱真理。——亚里士多德

u 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人

深刻……——弗朗西斯·培根

u 志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，

无坚不入，锐兵精甲，不能御也。——《格言联璧》

我们的研学荣誉

我 们 的 伙 伴

多年来，佰信业务覆盖整个珠三 ，与近 3000家旅行社建立和保持合作

关系，始终保持代理景点年任务平均完成率 90%以上，得到景区、旅行社、

学校的多方认可。（以上为部分服务品牌展示，排名不分先后)

研学路线目录人文类5 1名校名企类奔 跑 吧 · 湾 区 少 年科 学 探 究 主 题 夏 令 营趣探广府·欢乐长隆行走大湾区·见证你新时代探寻千年广府历史印记·传承南粤优秀传统文化 9历史人文主题研学实践课程人文主题探究课程人文主题探究课程25

色

红

类

红色人文主题研学课程

改革春风吹

斑斓中国梦

中国智造主题研学

科学探究主题夏令营

粤港澳科学探究主题夏令营

从 制 造 大 国 到 智 造 强 国

走进科学殿堂·少年立苍宇志

读 行 湾 区 · 筑 梦 未 来

研

学

路

线

目

录

30

13

17

21

1

广

府

早

茶

长

隆

野

生

动

物

园

咏

春

拳

祖

庙

黄

飞

鸿

故

居

珠

江

夜

游

永

庆

坊

陈

家

祠

南

风

古

灶

黄

埔

军

校

粤

语

广

州

塔

城市是文化的载体，

文化是城市的灵魂。

作为千年岭南文化名城，

她们在历史中从来不只一面。

想要读懂广府文化的密码，

须走进历史深处，追本溯源。

广府民系是指以粤语为母语的汉族民系，是广东三大民系中的第

一大民系，主要聚居于广东珠江三角洲，涵盖整个粤中、粤西和粤北

部分地区。

广府民系主要分布于我国广东、广西、香港、澳门等省区及海外

东南亚、欧美、澳州等地区的华人居住地，广府人以中原地区至韶关

南雄珠玑巷同迁的中原人为民系认同，形成以广府文化为代表的粤式

饮食、语言、风俗和建筑风格。广州、佛山位处的珠江三角洲腹地，

自古以来便是广府文化的兴盛之地。

这片温润而富饶的土地，滋养着一代又一代的广府人，岁岁月月

孕育出了厚重的历史积淀和丰厚的文化底蕴。更难能可贵的是，历经

千百年，广府文化之精髓在这片土地上不曾褪色，她像一位贤者，引

领着这片土地发挥勤劳、务实，敢为天下先的精神。走进新时代，广

府文化依然大放异彩。

研学过程中，我们将行走于广府腹地，通过精彩的讲解、丰富有

趣的行走课堂，探究广府文化的发源、变化、发展，同时在历史的大

维度以及科技、工艺、自然、历史等各个分支维度，让大家身体力行

地在每个符号和足迹中找寻广府的故事与城市的记忆，深度体验一个

有层次感的广府文化。

趣

探

广

府

研

学

营

五

天

四

夜

2

课

程

特

色

能 力 塑 造

通过趣味任务设定与多元体验，引导

学生勇于探究，乐于探究并从研学活

动中收获知识与成就感，重新构建学

习自信；

学 习 动 机

通过深度体验南粤文化，探寻南粤文

化遗存，感悟多元广府包容、融合、

开放、敢为天下先的独特文化基因

文 化 素 养

课程及活动深度融合课本知识，使学生

所学学科知识在不同的活动体验中得到

实践与延申，研有所成，旅有所获

知 行 合 一

体验老广慢生活，叹早茶，游西关，赏粤剧，学咏春粤语

加入动物狂欢派对，完成神秘探索任务，领取独家宝藏

深入广府腹地，穿越文化核心区域，广佛同游趣探千年广府

聆听千年商都的故事，从粤语中找寻多元文化融合的证据

细品南粤匠心，打卡百年咏春拳，解锁千年石湾陶瓷工艺

带着问题开展研学之旅，在过程中学会

信息搜集，从不同的角度看待事物与分

析问题，在团体活动中学会互相帮助，

团队协作，共同成长

3

陈家祠 粤剧艺术博物馆 永庆坊 荔枝湾涌 西关大屋

做一回地道“小老广”了解岭南地区独有的祠堂文化，发现建筑中的文化融合，

了解广府人“看大戏”的传统风俗，行走于广州最古老的街区，感受广府市井

文化，欣赏广府非遗技艺，探寻骑楼，西关大屋的建筑智慧与艺术。第二天主题

【“小老广”闯西关】

上

午

下

午

走进有“东方艺术之宫”之称的祖庙，以定向寻宝的方式通过建筑物

细节了解广府民俗，了解建筑与人文、地理之深远关系；深入黄飞鸿

故居，感受黄飞鸿故里深厚武术、龙狮文化积淀，欣赏大型舞狮表演，

跟随非遗传承人学习咏春拳，感悟一代宗师惩强扶弱，仁者爱人的高

尚习武精神。第三天主题

【功夫佛山 · 南国陶都】

广府早茶 祖庙 黄飞鸿故居

广东石湾陶瓷博物馆 南风古灶

上

午

下

午

长隆野生动物世界

探究活动：通过实地考察，了解哺乳类动物与卵生动物的区别，通过资料搜集，探寻动物的原生地，选择一种感兴趣的

动物，撰写动物调研报告。

综合实践：我是“小园长”综合知识拓展；“假如你是一个动物园的主人，你会如何经营这家动物园呢？你将会引进哪

些动物，你将在园里布置哪些设施，你如何让动物园盈利呢……”第四天主题

【动物狂欢派对】

全

天

第一天主题

【咩！咩！咩！何以羊城】

攀登广州“龙脉”越秀山，于五羊雕像下进行进行开营仪式，聆听《五羊献穗》的故事，了解羊城的

由来；以广州博物馆作为广府研学游的导学课程载体，穿越数千年历史时空，置身于千年不曾偏移的

广州城市中轴线之巅，从历史遗存中认识广州，为读懂千年广府埋下伏笔。

上

午 五羊雕像 广州博物馆 夜游珠江

晚

上

下

午 广州塔

开营仪式

黄埔军校 广州大学城

走进黄埔军校，了解黄埔军校建校的历史背景与辉煌故事。探究黄埔军校缘何建校于祖国南大门，

搜寻广府红色足迹，探寻广东浓厚的革命基因与敢为天下先的拼搏精神；感受高校文化底蕴，制定

未来的人生目标和方向。第五天主题

【黄埔精神 · 民族灵魂】

上

午

结营仪式

地接报价：______元/起（不含往返大交通）

4

文 化 探 究 主 题 研 学 课 程 五 天 四 夜

广

府

文

化

畅

游

长

隆

海

上

丝

路

湾

区

名

片

5

广府民系是指以粤语为母语的汉族民系，是广东三大民系中的第一大民系，主要聚居于广

东珠江三角洲，涵盖整个粤中、粤西和粤北部分地区。

广府民系主要分布于我国广东、广西、香港、澳门等省区及海外东南亚、欧美、澳州等地

区的华人居住地，广府人以中原地区至韶关南雄珠玑巷同迁的中原人为民系认同，形成以广府文

化为代表的粤式饮食、语言、风俗和建筑风格。广州是广府文化的中心城市，自古以来是广东乃

至岭南区域政治、经济和文化中心。

广州港是古代海上丝绸之路的起点。广州不仅是清政府的“一口通商”港口，更是十七~十九世纪国际交流

的大舞台，是广州这座干年商都最繁华的一段历史的见证。海运的通畅使广州便于吸取和传播外来文化，本土

的百越文化、中原的汉越文化和亚欧各国文化在此交集融汇，绵延不断形成广府多元的文化体系。傲立潮头而

兼济天下。因此，广府文化是开放与包容、是兼收并蓄的多元文化融合、是敢为天下先、是生动鲜活的独有的

民俗文化。

研学过程中，我们将行走于岭南腹地，通过精彩的讲解、丰富有趣的任务与活动，体会岭南文化的由来、

变化、发展，同时在历史的大维度以及科技、工艺、自然、历史等各个分支维度，让大家身体力行地在每个符

号和足迹中找寻岭南的故事与城市的记忆，深度体验一个有层次感的岭南文化。

课 程 背 景

内容设计

课程根据国家研学旅行和六大核心素养的最新政策研发，兼具

科学性和趣味性

知行合一

实地参访，专业导师随行讲解，通过具有探索驱动性的研学主

题，借助观察、互动、体验、资料搜集等习得新知识和科学的

学习方法与理性的思维角度，锻炼思维，开阔视野

文化体验

行走于广府腹地，体验千年广府独特韵味， 探索广府民俗，

多角度了解探究广府历史文化遗存

品格塑造

领略祖国岭南秀丽景色，了解祖国经济、科技发展前沿，提升

学生国家认同感与民族荣誉感

6

夜游珠江

晚

上

下

午 广州城市规划展览中心

广州长隆野生动物世界

全

天

海事博物馆 南海神庙

十三行博物馆 沙面

上

午

下

午

珠海长隆海洋王国

全

天

研 学 行 程

珠海渔女 香炉湾

上

午 珠海大剧院

第一天主题

【趣探千年古城脉络】

1

第二天主题

【动物狂欢派对】

2

第三天主题

【讲述海上丝路的故事】

3

第四天主题

【海洋生命科学主题探索】

4

第五天主题

【你好，珠海】

5

Ø 初识广州，搜寻不同年代广州的天际线

Ø 聆听千年“六脉渠”的故事，探究其前世今生；

Ø 广府特色建筑探究；

Ø 千年羊城的古与今；

Ø 变迁的河岸线与东移的中轴线；

Ø 世界的广州·中国的广州

Ø 探究活动：通过实地考察，了解哺乳类动物与卵生动物的

区别，通过资料搜集，探寻动物的原生地，选择一种感兴

趣的动物，撰写动物调研报告。

Ø 综合实践：我是“小园长”综合知识拓展；“假如你是一

个动物园的主人，你会如何经营这家动物园呢？你将会引

进哪些动物，你将在园里布置哪些设施，你如何让动物园

盈利呢……”

Ø 舟行天下：参观波罗全图，了解唐宋时期我国海上贸易之

世界版图，探究一带一路对世界经济发展的重要意义；

Ø 千年商都：参观各朝代码头遗址，搜寻海上丝路，广东出

发的历史遗存。感悟千年商都之辉煌历史，探讨聚落形成

的条件与原因；

Ø 了解沙面历史，了解广州租界历史，不忘国耻；

Ø 打卡通关任务：粤海关博物馆、汇丰银行旧址、台湾银行

旧址、法租界露德圣母天主教堂、法国东方汇理洋行……

Ø 探究活动：那么海象的长牙齿到底有什么作用呢？“北极

熊到底是什么颜色的？”在浩瀚的海洋里，许多生活在海

洋生态系统中的动物，实际上是无脊椎动物，水母便是其

中的一种，除了水母，海洋里还生活着哪些无脊椎动物呢？

鲸鲨是“鲸”还是“鲨”？编写鲸鲨调研报告。

Ø 我是环保小达人：我为海洋动物代言

Ø 海洋王国璀璨烟火表演

Ø 赏析港珠澳大湾区海岸线；

Ø 了解珠海市的城市发展历史，聆听“珠海渔女”的故事；

Ø 香炉湾沙滩活动；

Ø 了解世纪工程-港珠澳大桥

地接报价：______元/起（不含往返大交通）

7

程 目 标

广府文化主题研学课程

围绕《中国学生发展六大核心素养》文件编写

人文素养 民族荣誉感 思辨能力 学科知识 团队协助力

课

8

岭南魅特 力区风采改革浪潮湾区名片人文探究主题研学课程五天四夜9

课

程

背

景

1979年，改革的春风为祖国南大门焕发出新机，40多年过去了，广、深、珠作为

改革开放的窗口创造了举世瞩目的“中国速度”，成为全国经济中心城市和国际化城

市，依托国家的大力支持，“科技兴国”在这片土地上得到了的完美的诠释。

作为新时代国家发展战略，粤港澳大湾区建设将在未来中国经济发展和对外开放

中发挥引领作用，广东特别是珠三角地区在对外开放中一直走在前列，未来会进一步

发挥深圳前海、广州南沙和珠海横琴三个自贸区的作用，不断扩大对外开放的领域，

提升对外开放的水平，广、深、珠等将在国家新一轮改革开放中继续发挥引领作用。

今天，我们重走改革开放路，回眸那一段生动又感人的故事，唯有坚持改革，方

能立足异世界之林。

课

程

特

色

内 容 设 计

课程根 据国家研学旅 行 和六 大 核 心 素养的最 新

政策研 发，兼具科学 性 和趣 味 性 ；

01

知 行 合 一

实 地 参 访 ， 专 业 导 师 随 行 讲 解 ， 通 过 具 有 探 索 驱 动

性 的 研 学 主 题 ， 借 助 观 察 、 互 动 、 体 验 、 资 料 搜 集

等 习 得 新 知 识 和 科 学 的 学 习 方 法 与 理 性 的 思 维 角 度 ，

锻 炼 思 维 ， 开 阔 视 野 ；

02

行走于 广府腹地，体 验 千年 广 府 独 特韵味，

探索广 府民俗，多角 度 了解 探 究 广 府历史文

化遗存 ；

03 文 化 体 验

领 略 祖 国 岭 南 秀 丽 景 色 ， 了 解 祖 国 经 济 、 科 技

发展前 沿，提升学生 国 家认 同 感 与 民族荣誉 感 ；

04 品 格 塑 造

10

11

课 程 目 标

人文主题研学课程

围绕《中国学生发展六大核心素养》文件编写

主动探究 家国情怀 民族文化自信 批判性思维 实践与创新能力

研

学

例

分

案

享

12

课 程 行 程

地接报价：______元/起（不含往返大交通）

夜游珠江

晚 永庆坊 荔枝湾涌 广州塔 上

下

午

第一天主题：

【魅力西关·璀璨羊城】

Ø 探秘“广州最美骑楼街”永庆坊

Ø 感受广府街巷市井文化

Ø 寻找永庆坊“三区九景”展现魅力新西关

Ø 寻味了解泮塘“五秀”：感受广府美食文化、河涌文化

Ø 俯瞰广府 共谱千年羊城新蓝图

Ø 船游广州母亲河-珠江

第二天主题：

【海洋生命科学主题探索】

世界之窗

全

天

Ø 探究活动：那么海象的长牙齿到底有什么作用呢？“北极熊到底是什么

颜色的？”在浩瀚的海洋里，许多生活在海洋生态系统中的动物，实际

上是无脊椎动物，水母便是其中的一种，除了水母，海洋里还生活着哪

些无脊椎动物呢？鲸鲨是“鲸”还是“鲨”？编写鲸鲨调研报告。

Ø 我是环保小达人：我为海洋动物代言

Ø 海洋王国璀璨烟火表演

第三天主题：

【聆听春天的故事】

上

午

船游

港珠澳大桥

下

午 莲花山公园

Ø 港珠澳大桥的前世今生

Ø 聆听春天的故事，了解什么是改革开放

Ø 瞻仰伟人雕像，向伟人献花

Ø 探讨为什么要选择在深圳率先实施改革开放

第四天主题：

【周游世界·开拓视野】

第五天主题：

【大潮起珠江】

深圳改革开放展览馆

上

午

Ø 探访世界闻名建筑，见识世界古代建筑7大奇

迹，学生近距离接触世界文化，了解文化异同。

Ø 马丘比丘迷城探险：坐上矿车和小伙伴一起飞

驰开启刺激的雪山冒险之旅

Ø 知晓建筑背后的风光伟业

Ø 感受异国的传统文化风情

Ø 聆听“春天的故事”探究深圳飞速发展，解读

改革开放的历史与成就；

Ø 观看“大潮起珠江——广东改革开放40周年展

览”，回顾广东改革开放40 年峥嵘岁月，学习

广东改革开放重大决策、重大突破的壮阔历程

与奋斗精神；

珠海长隆海洋王国

全

天

主 题 研 学 课 程 五 天 四 夜

从制造大国到智造强国

13

「从“制造大国”到“智造强国”」

中国智造主题研学课程

制造业是国民经济的主体，是科技创新的主战场，是立国之本、兴国之器、强国之基。当前，

以新一代信息通信技术与制造业融合发展为主要特征的新一轮科技革命和产业变革正在全球范围内

加紧孕育兴起，这与我国制造业转型升级形成历史性交汇。面对制造业大而不强的问题，“中国制

造”正加速迈向“中国智造”的新征程。

新中国刚成立时，我国的工业基础几乎一穷二白。纵观新中国成立70年来的发展，特别是改

革开放以来，一个贫穷落后的农业国成长为世界工业制造大国。

从以“三来一补”为代表的低端制造，向以高端装备制造业为代表的全球价值链中高端转变；

从产业链末端的“世界工厂”，向自主创新的“中国智造”转变，在加速转型升级的过程中，中国

制造不仅形成了完整的制造业体系，并且制造业增加值持续增长。

这一次，我们将深入走在“中国智造”最前端的粤港澳大湾区，从信息科技、航天工业发展、

世界名企不同方面见证中国制造业的蜕变，在这个过程中我们将走进一汽大众智能工厂、广州塔、

港珠澳大桥等探讨智能智造、信息科技发展与工业设计前沿，将深入珠海太空中心，回顾珠海航展

的雄伟气魄，认识国之重器。了解机器人技术在航空工业中的而应用以及最新科技前沿，感受中国

制造在改革开放40年来的成长与成就，为伟大的“中国智造”喝彩。

14

15

科技与生活

走进一汽大众智能工厂、

广州塔、港珠澳大桥等探

讨智能智造、信息科技发

展与工业设计前沿

科技与生活

深入珠海太空中心，回顾珠海

航展的雄伟气魄，认识国之重

器。了解机器人技术在航空工

业中的而应用以及最新科技前

沿，感受中国制造在改革开放

40年来的成长与成就，为伟大

的“中国智造”喝彩。探访名企

走进世界500强“全球最大

汽车生产商”——一汽大众

智能工厂，探寻优秀企业背

后源源不断的生命力，揭秘

“中国智造”的成长历程；

粤港澳大湾区研学课程能力培养

围绕《中国学生发展六大核心素养》文件编写

科学精神 实践创新 探究能力 民族荣誉感 批判性思维

16

0 1 0 2 0 3 0 4

0 5

• 你好，“小蛮腰”

• 你意想不到的建筑黑科技

• 俯瞰广府 共谱千年羊城新蓝图

第一天主题【探访中国超级工程】

夜游珠江

晚

上

下

午 广州塔

全

天

珠海太空

研究中心

第五天主题【奇迹世纪工程】

• 了解工厂各车间制作工艺流程

• 参观工厂模修基地、培训基地

一汽大众

佛山工厂

全

天

第二天主题【触摸“智造”工业脉搏】

第四天主题【海洋生命科学主题探索】

第三天主题【航空强国志·翼起向未来】

• 参观1:1空间站 水火箭组装与发射

• 月球漫步讲解，演示潮汐锁定互动

• 研学总结与分析、专家互动

• 探究活动：海象的长牙齿到底有什么作用呢？

• “北极熊到底是什么颜色的？”

• 水母到底是不是鱼？鲸鲨是“鲸”还是“鲨”？

• 海洋王国璀璨烟火表演

全

天

珠海长隆

海洋王国

上

午

船游

港珠澳大桥

• 导学

• 船长交代·安全须知

• 甲板观景·研学任务

• 创想课堂·互动体验

地接报价：______元/起（不含往返大交通）

科 学 探 究 主 题 夏 令 营

（ 广 深 线 五 天 四 夜 ）

17

走进科学殿堂·少年立苍宇志

科学探究主题夏令营

同学们，

在你的眼中“科学”是什么样的呢？

是显微镜下姿态万千、五彩斑斓的细胞？

还是神秘却有趣的人工智能？

是日新月异的物联网世界？

还是远在天边的航天重器？

你喜欢科学吗？

你想拥有和科学家一样的思维模式吗？

你了解科学家的日常工作吗？

你希望和科学家在一起完成一项科研任务吗？

……

科技的力量总是让人觉得神奇又遥远，

它总能悄无声息地渗透和改变人们的生活。

常常还在我们惊叹科技的成果时，转眼它

却已出现在我们的生活周围，从最初的好

奇到后来的习惯，直到最后依赖和离不开，

“科学技术是第一生产力”，科技力是短

期爆发生产力的关键。

1979年，改革的春风为祖国南大门焕

发出新机，40多年过去了，广、深作为改

革开放的窗口创造了举世瞩目的“中国速

度”，成为全国经济中心城市和国际化城

市，依托国家的大力支持，“科技兴国”

在这片得到的完美的诠释。何为“科技”？

何为“人工智能”？科学家是如何工作的？

我国在航空航天科技方面拥有哪些核心技

术？这一次，我们将深入广、深地区，走

进科研院所，深入航空航天科普基地，从

不同的维度一探究竟。

18

19

课程 根 据省 教育厅 、 省 科技厅、 省科协联合下 发《进

一步 加 强中 小学生 科 学 教育的意 见》和《中国 学生发

展核 心 素养 》最新 政 策 研发，兼 具科学性和趣 味性，

助力 学 生综 合素质 全 面 发展；

内 容 设 计 1

行走 于特定 主题学 习 区域 ， 配 置 定制式科 研 手 册与科

考配 套物资 ，专业 导 师全 程 带 导 ，保障学 生 个 体学习

体验 与参与 感；

深 度 参 与 2

以 项 目 式 学 习 （ P B L ） 为 核 心 ， 通 过 前 置 性 学 习 ， 开

题 ， 实 地 探 究 与 数 据 采 集 ， 科 学 实 验 ， 思 辨 与 验 证 ，

最 后 形 成 个 人 观 点 这 一 闭 环 方 式 让 学 生 收 获 知 识 同 时

掌握 科学的 学习方 法 ；

活 动 布 局 3

通过 主题项 目式学 习 走进 科 学 ， 了解科学 ， 探 究科学，

促进 学生思 辨能力 养 成， 培 养 热 爱 科 学 ， 崇 尚 科 学 ，

勇于 探究的 新一代 科 研接 班 人

科 学 素 养 4

课 程 开 发 中 融 合 中 学 学 科 知 识 ， 充 分 考 虑 学 生 该 年 龄

段 知 识 水 平 与 兴 趣 点 ， 科 研 人 员 、 专 业 导 师 、 科 学 家

强 强 联 手 ， 多 方 位 深 挖 课 程 主 题 ， 把 学 科 知 识 与 生 活

常识 、科学 知识、 学 科内 容 相 结 合；

知 行 合 一 5

课程目标

学 习 动 机

通过 趣味任务设定与 多 元体验，引导 学

生勇 于探究，乐于探 究 并从研学活动 中

收获 知识与成就感， 重 新构建学习自 信 ；

能 力 塑 造

带 着 问 题开 展 研 学 之 旅， 在 过 程 中学会

信 息 搜 集， 从 不 同 的 角度 看 待 事 物与分

析 问 题 ，在 团 体 活 动 中学 会 互 相 帮助，

团 队 协 作， 共 同 成 长 ；

知 行 合 一

课 程 及 活动 深 度 融 合 课本 知 识 ， 使学生

所 学 学 科知 识 在 不 同 的活 动 体 验 中得到

实 践 与 延申 ， 研 有 所 成， 旅 有 所 获；

科 学 素 养

通 过 科 研 院 所 参 访 ， 高 校 交 流 ， 场 馆 探 索 等

从 生 命 科 学 、 建 筑 学 、 天 文 学 、 航 空 航 天 科

学 等 不 同 方 面 认 识 祖 国 科 技 发 展 前 沿 ， 了 解

科 技 兴 国 的 意 义 ， 培 养 热 爱 科 学 ， 崇 尚 科 学 ，

尊 重 科 学 的 优 秀 品 格 ；

20

• 了解什么是能量；探究能量的不同形式；找出身边的能量与

存在形式；

• 在特定区域探寻并发现不同力学原理在机械中的应用；

• 通过观察、体验了解“力”的存在，认识万有引力定律，并

了解离心力、重力、超重与失重，能力转换等原理

第三天主题

【遨游动力世界·探索科学奥秘】

全

天 长隆欢乐世界

• 钢结构与未来建筑参观钢结构博物馆，深入建造细节，深圳中国

钢结构博物馆是中国首个也是目前唯一以建筑钢结构和桥梁钢结

构为主题的专业博物馆。第五天主题

【探究中国超级工程硬实力】

上

午 钢结构博物馆

• 实验与发现馆

• 感知与思维馆

• 创新空间交通世界

第一天主题

【《畅游科学海洋》】

下

午 广东科学中心 夜游珠江

晚

上

• 以筑梦青春、筑梦高校为主线，走进广州大学城，感受大学学府

的魅力

• 参观实验室展厅，认识科学技术在生物科学中的应用及其对医学

研究的贡献

• 科研人员互动问答、成果展示与活动总结

第二天主题

【科技少年·筑梦未来】

上

午 华南师范大学 生物岛实验室

下

午

• 探聆听“春天的故事”探究深圳飞速发展，解读改革开放

的历史与成就；

• 观看“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”

• 探索未来太空、中国载人航天三部曲、绿航星际实录影片

第四天主题

【特区梦·中国梦】

上

午 深圳改革开放展览馆 太空科普南方中心

下

午

地接报价：______元/起（不含往返大交通）

21

粤港澳科学探究主题夏令营

（六天五夜）

读行湾区·筑梦未来

粤港澳科学探究主题夏令营

2018年10月24日，随着世界最长跨海大桥——港珠澳大桥的建成通车，2019年2月18日，《粤港澳大湾区

发展规划纲要》的正式公布，这项由习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家战略进入全面实施阶

段。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对港澳在国家发展大局中发挥不可替代作用的肯定和支持，彰

显了粤港澳大湾区在全国经济社会发展中的重要战略地位。

打造粤港澳大湾区，建设世界级城市群，有利于丰富“一国两制”实践内涵，进一步密切内地与港澳交流

合作，为港澳经济社会发展以及港澳同胞到内地发展提供更多机会，保持港澳长期繁荣稳定；有利于贯彻落实

新发展理念，深入推进供给侧结构性改革，加快培育发展新动能、实现创新驱动发展，为我国经济创新力和竞

争力不断增强提供支撑；有利于进一步深化改革、扩大开放，建立与国际接轨的开放型经济新体制，建设高水

平参与国际经济合作新平台；有利于推进“一带一路”建设，通过区域双向开放，构筑丝绸之路经济带和21世

纪海上丝绸之路对接融汇的重要支撑区。

22

23

0 1

0 2

0 3

内 容 设 计

课 程 根 据 省 教 育 厅 、 省 科 技 厅 、 省 科 协 联 合 下 发 《 进

一 步 加 强 中 小 学 生 科 学 教 育 的 意 见 》 和 《 中 国 学 生 发

展 核 心 素 养 》 最 新 政 策 研 发 ， 兼 具 科 学 性 和 趣 味 性 ，

助 力 学 生 综 合 素 质 全 面 发 展

深 度 参 与

行 走 于 特 定 主 题 学 习 区 域 ， 配 置 定 制 式 科 研 手 册 与 科

考 配 套 物 资 ， 专 业 导 师 全 程 带 导 ， 保 障 学 生 个 体 学 习

体 验 与 参 与 感

活 动 布 局

以 项 目 式 学 习 （ P B L ） 为 核 心 ， 通 过 前 置 性 学 习 ， 开

题 ， 实 地 探 究 与 数 据 采 集 ， 科 学 实 验 ， 思 辨 与 验 证 ，

最 后 形 成 个 人 观 点 这 一 闭 环 方 式 让 学 生 收 获 知 识 同 时

掌 握 科 学 的 学 习 方 法 ；

0 4

0 5

课 程 开 发 中 融 合 中 学 学 科 知 识 ， 充 分 考 虑 学 生 该 年 龄

段 知 识 水 平 与 兴 趣 点 ， 科 研 人 员 、 专 业 导 师 、 科 学 家

强 强 联 手 ， 多 方 位 深 挖 课 程 主 题 ， 把 学 科 知 识 与 生 活

常 识 、 科 学 知 识 、 学 科 内 容 相 结 合

通 过 主 题 项 目 式 学 习 走 进 科 学 ， 了 解 科 学 ， 探 究 科 学 ，

促 进 学 生 思 辨 能 力 养 成 ， 培 养 热 爱 科 学 ， 崇 尚 科 学 ，

勇 于 探 究 的 新 一 代 科 研 接 班 人

科 学 素 养

知 行 合 一

•通过趣味任务设定与多元体验，引导学生勇于探究，乐于探究并从研学活动中收 学习动机 获知识与成就感，重新构建学习自信

•带着问题开展研学之旅，在过程中学会信息搜集，从不同的角度看待事物与分析 能力塑造 问题，在团体活动中学会互相帮助，团队协作，共同成长

•通过科研院所参访，高校交流，场馆探索等从生命科学、建筑学、天文学、航空航天科学

等不同方面认识祖国科技发展前沿，了解科技兴国的意义，培养热爱科学，崇尚科学，尊重

科学的优秀品格 科学素养

•课程及活动深度融合课本知识，使学生所学学科知识在不同的活动体验中得到实 知行合一践与延伸，研有所成，旅有所获

课程目标

24

地接报价：______元/起（不含往返大交通）

• 走进黄埔军校，了解黄埔军校建校的历史背景与辉煌故事。探究黄埔军校

缘何建校于祖国南大门，搜寻广府红色足迹，探寻广东浓厚的革命基因与

敢为天下先的拼搏精神

第一天主题

【魅力广州·璀璨羊城】

夜游珠江

晚

上

下

午 黄埔军校 广州塔

• 聆听“春天的故事”探究深圳飞速发展，解读改革开放的历史与成就；

• 360°云端探访深圳地标

• 智慧城市，探究城市实时大数据

第二天主题

【特区梦·中国梦】

上

午 深圳改革开放展览馆 平安金融中心

下

午

• 走进金紫荆广场，了解金紫荆广场建成的故事；

• 认识紫荆花对于香港特区的意义及精神内涵；

• 了解香港金管局的职能以及在国际上的重要地位

第三天主题:

【 走访国际金融中心 】

香港大学

下

午

上

午 金紫荆广场 金管局

• 探究活动：海象的长牙齿到底有什么作用呢？

• 探究活动：“北极熊到底是什么颜色的？”

• 我是环保小达人：我为海洋动物代言

• 海洋王国璀璨烟火表演

第四天主题：

【海洋生命科学主题探索】

• 聆听《七子之歌·澳门》的故事，了解Macau的由来；

• 参访澳门殖民历史遗存大三巴、议事厅、妈阁庙等，感受中西文化的融合

的城市特色；

• 探秘神舟飞船模型、天文馆球幕影院

第五天主题:

【 七子之歌 】

澳门科学馆

晚

上

下

午 大三巴 议事厅

• 伟人孙中山的成长故事

• 孙中山一生的贡献

• 继往开来·传承中山精神

第六天主题：

【寻伟人足迹·探湾区今日】

上

午 孙中山故居纪念馆

全

天 长隆欢乐世界

广 深 珠 六 天 五 夜

名 校 名 企 类

25

奔

跑

吧

·

湾

区

少

年

科

学

探

究

主

题

夏

令

营

同学们，

在你的眼中“科学”是什么样的呢？

是显微镜下姿态万千、五彩斑斓的细

胞？

还是神秘却有趣的人工智能？

是日新月异的物联网世界？

还是远在天边的航天重器？

你喜欢科学吗？

你想拥有和科学家一样的思维模式吗？

你了解科学家的日常工作吗？

你希望和科学家在一起完成一项科研

任务吗？……

科技的力量总是让人觉得神奇又遥远，它总能悄无声息地渗透和

改变人们的生活。常常还在我们惊叹科技的成果时，转眼它却已出现

在我们的生活周围，从最初的好奇到后来的习惯，直到最后依赖和离

不开，“科学技术是第一生产力”，科技力是短期爆发生产力的关键。

1979年，改革的春风为祖国南大门焕发出新机，40多年过去了，

广、深、珠作为改革开放的窗口创造了举世瞩目的“中国速度”，成

为全国经济中心城市和国际化城市，依托国家的大力支持，“科技兴

国”在这片得到的完美的诠释。何为“科技”？何为“人工智能”？

科学家是如何工作的？我国在航空航天科技方面拥有哪些核心技术？

这一次，我们将深入广、深、珠地区，走进科研院所，深入航空航天

科普基地，从不同的维度一探究竟。

26

奔

跑

吧

·

湾

区

少

年

课

程

亮

点

&

目

标

• 课程根据省教育厅、省科

技厅、省科协联合下发《进

一步加强中小学生科学教育

的意见》和《中国学生发展

核心素养》最新政策研发，

兼具科学性和趣味性，助力

学生综合素质全面发展；

内容设计

•行走于特定主题学习区域，

配置定制式科研手册与科考

配套物资，专业导师全程带

导，保障学生个体学习体验

与参与感

深度参与

• 以项目式学习（PBL）为

核心，通过前置性学习，开

题，实地探究与数据采集，

科学实验，思辨与验证，最

后形成个人观点这一闭环方

式让学生收获知识同时掌握

科学的学习方法；

活动布局

• 通过主题项目式学习走进

科学，了解科学，探究科学，

促进学生思辨能力养成，培

养热爱科学，崇尚科学，勇

于探究的新一代科研接班人

科学素养

•课程开发中融合中学学科知

识，充分考虑学生该年龄段

知识水平与兴趣点，科研人

员、专业导师、科学家强强

联手，多方位深挖课程主题，

把学科知识与生活常识、科

学知识、学科内容相结合

知行合一

通 过 趣 味 任 务

设 定 与 多 元 体

验 ， 引 导 学 生

勇 于 探 究 ， 乐

于 探 究 并 从 研

学 活 动 中 收 获

知 识 与 成 就 感 ，

重 新 构 建 学 习

自 信

带 着 问 题 开 展 研 学

之 旅 ， 在 过 程 中 学

会 信 息 搜 集 ， 从 不

同 的 角 度 看 待 事 物

与 分 析 问 题 ， 在 团

体 活 动 中 学 会 互 相

帮 助 ， 团 队 协 作 ，

共 同 成 长

通 过 科 研 院 所 参 访 ，

高 校 交 流 ， 场 馆 探 索

等 从 生 命 科 学 、 建 筑

学 、 天 文 学 、 航 空 航

天 科 学 等 不 同 方 面 认

识 祖 国 科 技 发 展 前 沿 ，

了 解 科 技 兴 国 的 意 义 ，

培 养 热 爱 科 学 ， 崇 尚

科 学 ， 尊 重 科 学 的 优

秀 品 格 ；

课 程 及 活 动 深 度 融 合

课 本 知 识 ， 使 学 生 所

学 学 科 知 识 在 不 同 的

活 动 体 验 中 得 到 实 践

与 延 申 ， 研 有 所 成 ，

旅 有 所 获

学 习

动 机

能 力

塑 造

科 学

素 养

知 行

合 一

27

奔

跑

吧

·

湾

区

少

年

课

程

行

程

第一天

主题：【《畅游科学海洋》】

Ø 实验与发现馆：1.光岛：通过转盘选定光学元件，认识不同的光学元件，观察光束通过后产生的变化；

2.摇摆的磁铁：观察各种材料对磁摆的影响与磁摆的运动轨迹，寻找对磁摆有影响材料；3.太阳系：

观察太阳系模型与太阳系中各行星的运动轨迹，了解太阳系中八大行星的名称，认识众星连珠等天文

现象；

Ø 感知与思维馆：1.光影雕塑：尝试不同观看三根光棒的方法，寻找隐藏在三根光棒中的图形；2.隐身

屋：观察进入隐身屋后现象，思考隐身屋是如何实现“隐身”；

Ø 创新空间交通世界：1.合作运送气球：通过小组合作完成气球运送挑战，思考合作运送气球中的能量

转换过程；2.潜艇：观察沉浮箱的水位变化与潜水艇的上下运动，了解潜水艇的工作原理；3.混合动

力：模拟驾驶混合动力汽车，认识混合动力汽车模型的组成部件，思考未来汽车驱动的发展方向；

第二天

主题：【探究生命科学】

Ø 参观实验室展厅，认识科学技术在生物科学中的应用及其对医学研究的贡献；

Ø 认识质谱仪、PCR仪、激光共聚焦显微镜在科研中的用途；

Ø 结合课本知识，了解新冠诊断试剂及药物研发的原理，以及信心防疫设备的应用；

Ø 探讨生物岛实验室的研究方向和阶段性研究成果；

Ø 科研人员互动问答；

Ø 《DNA隐藏的秘密》科学家讲堂

Ø 探讨问题：人类有可能是被设计出来的吗？

Ø 主题讲座（由科研院所专家主讲

第三天

主题:【航空强国志·翼起向未来】

Ø 参观1:1空间站 水火箭组装与发射，月球漫步讲解，演示潮汐锁定互动

Ø 未来交通畅想电影，电动垂直起降飞行器（小鹏飞行汽车），引领未来城市的交通变革

Ø 北斗应用、火箭升空讲解，了解卫星定位的方法以及火箭发射的过程

Ø 中国力量课堂，中国航空的20时代军用航空器的分类和我国的军机发展

Ø 国产大飞机讲堂（视频播放），介绍民航客机的生产制造。学习手势操、集体誓词

Ø 地面作战装备的种类以及潜射导弹如何实现有效的核威慑

Ø 深潜器的功能和重大意义，深海石油是如何开采的？

Ø 火星探秘讲解，设计火星基地的舱室问答

Ø 参观太空邮局、设计制作明信，给宇航员写一封信

Ø 研学总结与分析、专家互动

下

午 广东科学中心 夜游珠江

晚

上

全

天 生物岛实验室

全

天 珠海太空研究中心

地接报价：______元/起（不含往返大交通）

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奔

跑

吧

·

湾

区

少

年

课

程

行

程

第六天

主题：【筑梦青春·对话未来】

Ø 走进校史馆，聆听老师分享哈工大的历史和走在前沿的科技成就；

Ø 参观实验中心，感受科技的魅力；

Ø 与哈工大师哥师姐见面，感受大学学府的魅力与学习生活，提升学生未来对于学习生活

的热爱和积极性；在学生心中埋下创新、科技的种子，引导学生树立远大理想；

上

午 哈尔滨工业大学（深圳）

第四天

主题：【海洋生命科学主题探索】

Ø “象牙”的秘密：探究活动：海象的长牙齿到底有什么作用呢？

Ø ·极地最强掠食者：探究活动：“北极熊到底是什么颜色的？”

Ø ·极地绅士：探寻极地动物的生存智慧。

Ø ·水母课堂：水母到底是不是鱼？

Ø ·海洋中的巨无霸：鲸鲨是“鲸”还是“鲨”？编写鲸鲨调研报告。

Ø ·我是环保小达人：我为海洋动物代言

Ø ·海洋王国璀璨烟火表演

Ø [午餐]园区内安排午餐便当；

Ø [晚餐]园区内安排晚餐便当；

全

天 珠海长隆海洋王国

第五天

主题：【特区梦·中国梦】

Ø 聆听“春天的故事”，探究深圳飞速发展，解读改革开放的历史与成就；

Ø 观看“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”，回顾广东改革开放40 年峥嵘岁月，学习广东

改革开放重大决策、重大突破的壮阔历程与奋斗精神；

Ø 参观体验馆，体验机器人项目：机器鱼讲解（机器鱼的组成部分以及运动轨迹）、科普长廊讲解

（全球各地活动和竞赛）、人形机 器人讲解（组成部分以及运动原理）、格斗机器人体验、工业

革命讲解（工业 1.0-4.0 的变化和发展）、智慧城市沙盘讲解（由什么模块组成以及无人驾驶小

车的原理）；

Ø 分成小组完成任务（课程理论+动手制作）：学生利用大小不一、颜色鲜艳的积木模块进行 DIY

创意拼搭机器人模型并完成编程任务。

Ø 学生上台分享展示（今天有什么收获、学到了什么知识、运用了哪些编程指令）；

上

午 深圳改革开放展览馆

下

午 韩端科技

29

30

红 色 人 文 主 题 研 学

改革春风吹·斑斓中国梦

红色人文主题研学课程

“一九七九年，那是一个春天

有一位老人在中国的南海边画了一个圈

神话般地崛起座座城

奇迹般聚起座座金山

春雷啊唤醒了长城内外

春辉啊暖透了大江两岸

啊…中国 ，啊… 中国 ”

——春天的故事

改革的历史仿若在耳边响起，那一句宣布改革开放正式开始，那一个圈改变了无数人的

命运，那一个个广东速度响彻中华大地...今天，我们重走改革开放路，回眸那一段生动又感人的故事，唯有坚持改革，方能立足

异世界之林。

广州，作为祖国南大门，千年商都，在近代革命史上她承担了怎样的角色，开拓创新、

包容会通，敢为人先的广府文化内核在近代革命史上又共同演绎了哪些动人的历史篇章？

曾经的边陲小渔村，在经历数十载的沉淀积累，迅速地发展，而如今的深圳，在高新技术产

业、金融服务、创意文化等领域都取得巨大成果。成为具有影响力的国际化大都市，而这一

切都将归根于数十年前的一个伟大的决策“改革开放”，什么是改革开放？为什么要改革开

放？为什么深圳改革开放可以取得成功？带着这些问题，一起开启此次研学之旅吧！

31

0

1

0

2

0

3

0

4

追 寻 伟 人 足 迹 ， 缅

怀 一 代 伟 人 邓 小 平 ，

探 索 深 圳 改 革 开 放

的 道 路 ；

缅 怀 伟 人

追 寻 历 史 与 文 化 足

迹 ， 探 寻 深 圳 改 革

开 放 的 过 去 和 现 在 ，

听 春 天 的 故 事 ；

移 动 课 堂

探 讨 深 圳 作 为 “ 经

济 特 区 ” ， 具 有 的

优 势 ； 探 究 深 圳 改

革 开 放 的 成 果 ， 分

享 交 流 研 学 收 获 ；

文 化 课 堂

通 过 移 动 课 堂 的 参 观 ，

培 养 学 生 的 自 我 观 察 和

感 知 学 习 能 力 ； 动 手 实

践 的 操 作 ， 则 提 高 学 生

的 动 手 能 力 ， 开 拓 思 维

创 新 能 力 ； 参 观 与 了 解

科 技 ， 提 高 了 青 少 年 的

科 学 素 养 。能 力 提 升

红 色 人 文 主 题

04批 判 性

思 维

05实 践 与 创 新

能 力

01主 动 探 究

02家 国 情 怀

03民 族 文 化

自 信

本课程目标围绕《中国学生发展六大核心素养》文件编写，以培养“全面发展的人”为核心，

从人文底蕴、学会学习、责任担当三个方面出发，强调学生人文素养发展，提高学生学习与思辨

能力，培养学生家国情怀，促进学生成为“全面发展的人”。红 色 人 文 主 题 研 学 课 程

32

走进黄埔军校，了解黄埔军校建校的历史背景与辉煌故事。探究黄埔军校缘何建校于祖国南大门，搜寻广府红色

足迹，探寻广东浓厚的革命基因与敢为天下先的拼搏精神

探究隐藏于小蛮腰你意想不到的建筑黑科技，俯瞰广府 共谱千年羊城新蓝图

船游广州母亲河-珠江；欣赏五光十色的广州夜景，一次打卡广州塔，海心沙，猎德桥，广州大桥，星海音乐厅

等广府新名片

第一天

主题：【魅力西关·璀璨羊城】

夜游珠江

晚

上

下

午 黄埔军校 广州塔

第二天

主题：【漫漫征程·理想之光】

探究内容1：中共三大为什么在广州召开?

探究内容2：中国三大的召开具有什么样的历史意义？

探究活动：化身中共三大情报员，在场馆内搜集相关情报资料，完成任务；

艰辛历程：通过馆藏珍品重温铁路建设的开端以及民族危亡时期，铁路工人展开革命斗争的艰辛历程。

新生之路：了解铁路人顽强抗敌，积极抢修铁路的可贵精神，讲述铁路人担负战略重任，为国家做出巨大贡献

的事迹。

开拓先行：了解铁路人顽强抗敌，积极抢修铁路的可贵精神，讲述铁路人担负战略重任，为国家做出巨大贡献

的事迹。

高铁时代：通过“速度之变”、“路网之变”、“装备之变”、“服务之变”四个维度探究中国铁路发展新时

代

上

午 中共三大会址纪念馆

下

午 广州铁路博物馆

动物的分类：探究活动：哺乳动物与卵生动物；通过实地考察，了解哺乳类动物与卵生动物的区别，了解它们

不一样的繁殖过程，并进行知识点拓展；

寻找小精灵的故乡：探究活动：通过资料搜集，探寻动物的原生地；实地考察，记录不同动物物种的原生区域，

探究自然环境与动物生存的关系；

大小精灵的守护天使：探究活动：选择一种感兴趣的动物，撰写动物调研报告；根据自己的喜好，选择一种动

物，展开深入的探究，并形成初级调研报告；

我是动物园园长：综合实践：我是“小园长”综合知识拓展；“假如你是一个动物园的主人，你会如何经营这

家动物园呢？，你将会引进哪些动物，你将在园里布置哪些设施，你如何让动物园盈利呢……

午餐园区内用餐（套餐）

第三天

主题:【动物狂欢派对】 长隆野生动物世界

全

天

红 色 人 文 主 题

33

聆听春天的故事，了解什么是改革开放

瞻仰伟人雕像，向伟人献花

探讨为什么要选择在深圳率先实施改革开放

聆听“春天的故事”探究深圳飞速发展，解读改革开放的历史与成就；

观看“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”，回顾广东改革开放40 年峥嵘岁月，学习广东改革开放重大

决策、重大突破的壮阔历程与奋斗精神

第四天

主题：【聆听春天的故事】

深圳改革开放展览馆

下

午

上

午 莲花山公园

第五天

主题：【特区梦·中国梦】

探索未来太空:在这里，你会看到离地球4亿千米的火星是什么样子的？火星为什么是红色的？为什么我们说未

来星际移民是要前往火星而不是月球呢？

中国载人航天三部曲：祖国航天事业的发展，经历了很重要的三个阶段，从单人单天到多人多天，从天宫一号

实验室到天宫二号，2020年左右，中国将拥有属于自己的国际空间站，你知道，在祖国载人航天发展史上，有

哪些动人的故事吗？

绿航星际实录影片：离开地球，我们在太空的家到底是什么样子的？在1400平米的火星基地实验舱内，我们如

何去创造人类生存必须要氧气，水和食物？

航天医学展厅：1: 失重生理效应及相关防护措施2:航天骨骼肌肉健康维护技术3:可穿戴式生理信息监测技术4：

个体健康大数据

千万宇航服：近距离的接触和学习真实的宇航服，了解宇航服的知识和结构。

上

午 太空科普南方中心

红 色 人 文 主 题

34

研学案例分享 35

ü 一团一定制安全预案；

ü 行前全员执行标准化培训；

ü 工作人员社会背景及心理健康调查；

ü 工作人员身体健康及疫苗接种完成保障

ü 标配基本防疫物资，急救药箱；

ü 夜间工作人员值班，全天候守护

全 方 位 安 全 监 护

ü 课程设计：课程团队自主研发课程，多次荣获研学行业课程设计、服务执行奖项；

ü 卓越导师团队：研学导师均取教师从业资格证、研学旅行导师证；

ü 专家聘请：根据课程及主题内容需求聘请有关行业及领域专家、专才参与课程开发与执行；

ü 一团一定制学生研学手册（每学生1册）；

ü 一团一定制广府文化手作体验包（每学生1份）；

ü 研学实践证书（每学生1份）；

师资力量及课程配套

36

特别提示 研学报价不含税费，如需开发票请另加6%普通发票税费

含研学点大巴，不含往返大交通

研学交通

三星级酒店，含双早

住宿标准

中小学生

根据需求定制内容

研学对象

另按需求配总控，驻地讲解

老师，安全员等

专业研学导师

导师比例

37

评价项目 评价标准

评价结果

优 良 中

时间观念 守 时 能否按时集合、参观、乘车

专注学习

学习准备 学习准备是否充足

学习过程 是否及时记录

主动探究 是否积极参与

合作学习 能否积极与组内成员合作学习

积极分享 能否与他人交流分享

学习收获 学习成果呈现是否准确

纪律意识

安全意识 是否遵守《安全与规范准则》

遵守纪律 是否遵守研学纪律

规范参观 能否按照安排有序参观

文明礼仪

乘车 是否文明乘车

参观 是否文明参观

礼仪 是否注重礼仪规范

沟通 是否使用文明语言与他人交流

团队意识

分享 是否积极分享研学实践成果

协作 是否积极参与集体活动

凝聚力 是否积极维护集体荣誉

研 学 实 践 评 价 表

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