教育部2022年工作要点提出,启动实施国家教育数字化战略行动。党的二十大报告进一步要求,
“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。2023年初,全国教育工作会议将统
筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设作为教育工作重点任务。
纵深推进教育数字化战略行动
为促进高等教育高质量发展,教育部实施“高等教育数字化战略行动”,打造并推出“智慧高教”平
台,为高等教育数字化改革和高质量发展提供有力支撑。
国家高等教育智慧教育平台的上线与持续应用
2021年4月,由教育部教育装备研究与发展中心主办的学校健康声环境研究开题报告会暨学校健
康声环境研究中心成立大会在北京召开。正式将“校园降噪”、“教学声和谐”纳入工作议题。系统阐述了
学校健康声环境研究在各个层面的重要性。“学校健康声环境研究”基于爱护声环境,保护教师嗓子和
教学心境,保护学生耳朵降噪除啸,让柔美声音拉近师生情谊,让柔和声音和谐诗化校园。
“校园降噪”、“教学声和谐”被正式纳入工作议题
据《教育杂志》介绍,教师中70%以上不同程度的患有咽喉炎及声带疾病。为了有效保护教师的嗓
子,教室扩声必不可少。传统教学扩声设备存在容易啸叫、噪音较大、语音失真、声压不稳、穿戴束缚、换
电充电、损坏维修等系列问题,常年困扰师、生、校三方。在教育信息化2.0进入更加成熟阶段的大环境
下,教学扩声设备的更新换代已然成为提升学校信息化教学设施建设的必然趋势!对深化教育改革,促
进教育信息化的实施具有重大的意义。
扩声设备的智能化升级已成必然趋势