万课声扬-高教画册

发布时间:2023-3-31 | 杂志分类:其他
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万课声扬-高教画册

教育部2022年工作要点提出,启动实施国家教育数字化战略行动。党的二十大报告进一步要求,“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。2023年初,全国教育工作会议将统筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设作为教育工作重点任务。纵深推进教育数字化战略行动为促进高等教育高质量发展,教育部实施“高等教育数字化战略行动”,打造并推出“智慧高教”平台,为高等教育数字化改革和高质量发展提供有力支撑。国家高等教育智慧教育平台的上线与持续应用2021年4月,由教育部教育装备研究与发展中心主办的学校健康声环境研究开题报告会暨学校健康声环境研究中心成立大会在北京召开。正式将“校园降噪”、“教学声和谐”纳入工作议题。系统阐述了学校健康声环境研究在各个层面的重要性。“学校健康声环境研究”基于爱护声环境,保护教师嗓子和教学心境,保护学生耳朵降噪除啸,让柔美声音拉近师生情谊,让柔和声音和谐诗化校园。“校园降噪”、“教学声和谐”被正式纳入工作议题据《教育杂志》介绍,教师中70%以上不同程度的患有咽喉炎及声带疾病。为了有效保护教师的嗓子,教室扩声必不可少。传统教学扩声设备存在容易啸叫、噪音较大... [收起]
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第2页

教育部2022年工作要点提出,启动实施国家教育数字化战略行动。党的二十大报告进一步要求,

“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。2023年初,全国教育工作会议将统

筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设作为教育工作重点任务。

纵深推进教育数字化战略行动

为促进高等教育高质量发展,教育部实施“高等教育数字化战略行动”,打造并推出“智慧高教”平

台,为高等教育数字化改革和高质量发展提供有力支撑。

国家高等教育智慧教育平台的上线与持续应用

2021年4月,由教育部教育装备研究与发展中心主办的学校健康声环境研究开题报告会暨学校健

康声环境研究中心成立大会在北京召开。正式将“校园降噪”、“教学声和谐”纳入工作议题。系统阐述了

学校健康声环境研究在各个层面的重要性。“学校健康声环境研究”基于爱护声环境,保护教师嗓子和

教学心境,保护学生耳朵降噪除啸,让柔美声音拉近师生情谊,让柔和声音和谐诗化校园。

“校园降噪”、“教学声和谐”被正式纳入工作议题

据《教育杂志》介绍,教师中70%以上不同程度的患有咽喉炎及声带疾病。为了有效保护教师的嗓

子,教室扩声必不可少。传统教学扩声设备存在容易啸叫、噪音较大、语音失真、声压不稳、穿戴束缚、换

电充电、损坏维修等系列问题,常年困扰师、生、校三方。在教育信息化2.0进入更加成熟阶段的大环境

下,教学扩声设备的更新换代已然成为提升学校信息化教学设施建设的必然趋势!对深化教育改革,促

进教育信息化的实施具有重大的意义。

扩声设备的智能化升级已成必然趋势

第3页

万课声扬智慧无感扩声系统产品广泛适用于各类高等院校、中小学校教学扩声。只需在教室天花板吊装一

支专业远场传声器,搭配教学智能音频主机和专业高清扬声器,即可8-12米超远距离采集老师语音,实现高清晰

度、高保真度、高可靠性扩声,从而颠覆、替代传统的小蜜蜂、手拉手、无线麦等束缚人身、使用不便、维护繁琐的扩

声设备。

系统介绍 SYSTEM INTRODUCTION

PART 1 智慧无感扩声系统

系统拓扑图 SYSTEM TOPOLOGY DIAGRAM

专业远场传声器

(远距离拾音) (音频算法处理) (清晰保真扩声)

教学智能音频主机 专业高清扬声器

吊麦、无线麦输入 线路输入 IP广播输入 模拟广播输入

录播系统

音频调试 中控通讯 便捷控制面板

第4页

基于AFC/ANC/AGC/ARC等最新音频算法,采用AI+自适应算法架构,引领扩声行业。

核心技术 CORE TECHNOLOGIES

环境噪声消除(ANC)

智能识别并过滤环境噪声和电路白噪

声,无损除噪,只留下干净人声

自动增益控制(AGC)

根据发言人远近和音量大小自动调整

话筒增益,拾音覆盖范围内音量基本

一致

空间混响消除(ARC)

智能预测算法,自动识别不同场景混

响时长,抑制室内声学混响不良现象

自适应反馈抑制(AFC)

采用小波分析和多段子带滤波器、图

形对比运算,无失真抑制反馈啸叫

小波分析 图形对比 滤波器

噪声及人声混合 降噪芯片 纯净人声

不同距离发声 自动调整增益 音量大小一致

空间混响 智能算法处理 混响消除

第5页

空间自动适应(SAA)

开机30秒内自动分析计算空间混响时

间、频响等,并生成模型参数智能匹配

网络回声消除(AEC)

自主深度对比算法,抵消网络二次回

声,助力网络教学、视频会议音质更清

30秒自动分析 空间模型计算

智能算法处理

智能匹配参数

网络回声 声音稳定清晰

雷达无损拾音(RAM)

独特语音增强和阵列算法,进口高精

密度音头,拾音距离1-15米清晰度基

本一致

智能话筒混音(IMM)

支持多支麦克风同时使用,增加拾音

覆盖范围,轻松实现自由移动扩声

多麦同用 智能话筒混音 自由移动扩声

12-15米远程拾音 智能算法处理 无失真无衰减扩声

第6页

PART 2 智慧无感扩声系统方案

传统教学扩声现状痛点

对老师:

设备需穿戴,束缚肢体,影响肢体语言,影响授课感染力,影响身心健康;设备领用、保管、充电等事务繁琐,

占用办公时间。

对学生:

声压不稳、回声较重、容易啸叫、音质不佳,久听耳朵鼓胀,影响听课兴趣,影响学习效率。

对学校:

设备故障频发,采购、派发、维修、更换等工作繁琐,设备管理负担繁重。

现状痛点

第7页

对老师:

无需穿戴任何设备,挥洒肢体语言;远程拾音,不再受限讲桌附近,授课自由度大增;音质清晰自然,为授课增效;

一键开关,使用便捷。

对学生:

声压安全舒适,保护听觉;声音清晰自然,久听不累;增强听课兴趣,提高学习效率。

对学校:

系统集成,硬件简洁;无需派发、充电,免维护、零耗材,省钱、省事、省心。

智慧无感扩声系统方案

第8页

* 具体位置及设备数量视现场情况而定

教学智能音频主机

专业远场传声器

专业高清扬声器

第9页

阶梯教室面积大、楼层高、容纳人数多,老师授课必须依靠无线麦、鹅颈麦等。相较常规教室,阶梯教室讲台宽阔、后排离讲台距离远,且容积大

空间混响严重,对扩声设备的功能参数和应用效果要求更高。只有通过选配远距离拾音吊麦、强降噪强回声消除强反馈抑制主机、大功率音箱

形成超强系统功能组合,才能达到远程拾音、清晰扩声的理想效果。

方案背景

声场超大范围覆盖,后排学生听得清晰;有效降低空间混响,消除回声干扰;老师

无需穿戴设备,不受固定话筒限制,在宽阔讲台上自由授课。

设计目标

主机: G6000/G6200/G6300

吊麦: DM-907/DM-908/DM-911

音箱: SP580/SP590/SP596

(选配)无线麦: DM-808/DM-809

推荐配置

▼ 原扩声方案

国防科技大学

第10页

▼ 原扩声方案

常规教室是高等院校数量最多的主流教室类型,面积普遍在70-90㎡,通常使用无线麦、鹅颈麦进行扩声。对老师来说存在穿戴/固定束缚人身

肢体、保管/充电/调试繁琐、无线信号易受干扰等烦心事;对学生来说,扩声效果不稳定,受底噪杂音干扰音质不清晰,声压大久听耳朵鼓胀;

对学校来说设备登记、配发、维修、更换等维护保障事项应接不暇。

方案背景

解除老师肢体束缚,轻松授课;清晰自然、声压均衡,让学生听得清晰、久听不累;

为学校减轻派发、充电、维修等管理负担。

设计目标

主机: G6000/G6200/G6300

吊麦: DM-907/DM-908

音箱: SP580/SP590/SP596

推荐配置

第11页

智慧教室面积通常约100-150㎡,配备多种电子化教学设备,要求师生可随时移动桌椅、自由设计教室布局、按需选择教学设备。老师可根据教

学需求,既能一对多授课,又能组成若干讨论小组开展探讨式授课。此类教室的扩声场景较为复杂,传统的讲桌固定鹅颈麦、界面麦和手持无

线麦等扩声方式已不能满足需求。

方案背景

通过使用雷达麦替换界面麦/鹅颈麦/无线麦,实现吊麦共享扩声,使师生间、学

生间互动交流更高效,达成智慧教室建设的初衷。

设计目标

主机: G6000/G6200/G6300

吊麦: DM-908

音箱: SP590/SP596

推荐配置

第12页

录播教室主要分为精品录播和常态化教学录播,两者均对音频处理要求较高。目前,多数常态化教学录播过程中缺少本地化扩声设备,老师授

课的声音无法清晰准确地传达至现场每位学生。部分录播教室采用传统的穿戴式或固定式扩声设备,音质效果不佳、使用局限较大,存在明显

的音频短板。

方案背景

根据具体场景需求综合设计,实现录播音频处理和教室本地扩声的双重目标。将

老师讲课语音经吊麦拾取、音频主机处理、输入录播主机,教学中可实现语音录

制与本地扩声的切换,为录播课程提供高品质的音频保障。

设计目标

主机: G6000/G6200/G6300

吊麦: DM-907/DM-908/DM-907A

音箱: SP590/SP596

(选配)矩阵: M8008

推荐配置

第13页

项目说明

应用效果

原采购一批红外无线话筒,校方反映,

老师上课时既要拿话筒、翻页笔,还要

板书,手忙脚乱;经常忘记充电,上课

时电量耗尽无法使用,话筒异常灵敏,

拾取老师的呼吸声、衣服摩擦声、翻书

声等杂音,扩声效果很不理想。

老师和装备后勤负责人反馈,吊麦安

装在天花板,不用携带设备,非常方

便;拾音距离远,背对学生板书时也可

以发言,且对翻书声有明显的过滤效

果;一键开关,不需要考虑调频对频等

问题。

项目说明

应用效果

之前使用讲台固定鹅颈麦。老师反映

整堂课被束缚在讲桌区域,不能自由

走动,板书时无法扩声,写完又要立刻

凑到话筒前才能发言。2019年9月、

2020年5月、2021年8月,经测试对比,

先后三批次近百间教室、会议室采用

东玛克教学吊麦智能扩声方案和无麦

会议室扩声方案。

经过一个多月的应用,老师反馈,吊麦

无需穿戴,授课没有了束缚,令肢体语

言更加丰富,而且可以边板书边发言,

加快了教学内容授课速度,对提升教

学效率有积极的促进作用。

第14页

之前使用界面麦和手持无线话筒。老

师反映界面麦拾音距离极短,须贴近

才有效果,由于需要时常离开讲桌和

学生互动并操控电子设备,平时基本

用不上。手持无线话筒让肢体表达不

便,偶尔给学生答问用,传来传去很

麻烦,部分老师不得已自带小蜜蜂。

师生反映,雷达麦拾音距离很远,一

支吊麦就能做到师生共享,操作设备

时不用拿话筒,非常方便,学生之间

也省去了传递话筒的麻烦,为提高研

讨效率提供了很好的保障。

老师经常需要走动演示,移动扩声必

不可少,之前采用某知名品牌无线麦

以满足移动授课需求,但经常出现断

音,且曾经因为信号无法接收,导致

设备无法使用,多次排查找不到原

因,只能使用小蜜蜂扩声。2019年11

月采用万课声扬教学吊麦智能扩声

方案。

老师反馈,不用对频调试,一键开关

操作方便;声音清晰连贯,克服了过

去无线麦容易受干扰发生断音的问

题。

项目说明

项目说明

应用效果

应用效果

第15页

智慧无感扩声系统

第16页

万课声扬智能音频主机集成音频处理、功率放大、调音控制等众多功能于一体,采用高速浮点数字信号处理器及自动反馈

抑制、空间自检适应、智能话筒混音、空间混响消除、动态噪声消除、自动增益控制、网络回声消除等音频算法。从教学扩声与会议

扩声两大应用场景本质需求出发,产品形态及管理上追求大象无形、化繁为简,简化硬件、简化连接、简化操控、简化管理。功能效

果上追求大音希声、自然保真,把声音清晰度、保真度、可懂度等核心指标力求做到极致,为革新音频应用、补齐行业短板不懈追

求!

智慧无感扩声系列产品 (部分)

教学智能音频主机

G6300

额定功率:2*150W。

集成模块化纯嵌入式设计,集成音频处理器和数字功率放大器、数字IP广播、红

外无线麦克风或UHF&2.4G双模无线麦一体式设计。

具备前面板按键和软件界面两种方式智能调音功能,适配不同声学环境,自动精

确房间均衡。

支持去混响、环境降噪、反馈抑制、网络回声抑制等,支持本地扩音与远程互动同

时进行。

支持局域网集中远程管理、查看设备在线情况、版本信息等,可远程管理音量、一

键远程开关机、网络远程升级。

G6200

额定功率:2*150W。

音频处理器和数字功率放大器、IP广播、红外或UHF无线麦一体式设计,高度1U,

采用纯嵌入式模块化设计,可以内嵌红外和UHF无线麦克风及IP广播模块。

具备一键自动调试功能,前面板具有“一键调试”按键,软件可以“一键调试”自动

完成房间均衡。

可实现远程互动和本地扩音,支持去混响、环境降噪、反馈抑制、网络回声抑制,支

持本地扩音与远程互动同时进行。

主机具有自动温控功能,当温度达到47±3℃自动启动散热风扇降温。

第17页

专业远场传声器

G6000

DM-911

额定功率:2*120W。

音频处理器和数字功率放大器、无线麦一体式设计,高度1U,采用纯嵌入式

模块化设计。

支持U盘随堂录,随心录制讲课语音及课件音频混音文件。

前面板带TFT彩屏多点触控触摸屏,可实时显示、操控各种功能,显示学校

校徽等内容。

支持一键自动调音,房间自动参数校准,房间自动均衡;集调音台、矩阵、音

频处理器、功放、闪避器等多功能于一体。

具有强大反馈抑制和回声消除能力,支持本地扩声和远程互动同时进行,且

互不干扰。

专为提升教学吊麦扩声中人声单薄、入麦感差、讲话累的痛点问题而设计的

新型吊麦。

方管声腔特殊结构设计,细节处理让声音更有质感。

大振膜设计,声聚焦技术,特殊设计音头提升入麦候感和齿音。

虚拟环绕声算法处理,AI技术着重弥补低频频响,远距离拾音低频声音依旧

饱满,包围感更强,返听感更强。

采用心型单指向特性,可实现8-10米远拾音。

DM-907

前后左右立体环绕精准收音,能轻易拾取人耳能听到声音的高中低频,真正

实现全音频拾音。

可8米远距离、宽范围拾音,可以过滤不需要的声源,清晰扩声。

麦克风搭配植绒防风海绵设计,能高效滤除风声和周围环境噪声,提高麦克

风的拾音灵敏度和准确度,音质更纯净。

用48伏幻象电源进行操作与运转,免除频繁更换电池烦恼,节省成本。一经

安装,经久耐用,无需专人维护管理,节省人力成本。

第18页

DM-908

采用相控阵雷达原理设计研制。

12米远距离捕捉声源,超远距离无衰减扩声。

内置22个高精密音头,分频段过滤优化频谱,语音清晰保真。

特殊声腔设计,扇形指向,拾音角度更宽广。

DM-909

采用心形全指向音头。

可8-10米远距离宽范围拾音并清晰扩声。

吸顶式安装,天花板外露90mm。

用48伏幻象电源进行操作与运转。

DM-808

SP580

采用UHF/2.4G双频技术,音频采用UHF传输。

双咪芯拾音,内置降噪算法;自动连接,分配频段,不串频。

自带PPT翻页、激光笔功能,无线传输距离30米,对频距离3米。

全液晶显示电量、音量、频道等信息。

每只音箱有2个喇叭单元,采用2分频技术,层次分明,人声真实还原。

中低音单元尺寸不小于5.25寸,复合盆喇叭,人声结像好;高音单元采用1寸丝膜

高音,音质柔和清晰。

音箱为高密度中纤板木质音箱,采用8厘板,可减少音箱谐振产生杂音,声音更加

醇厚,表贴PVC材质,结构坚固可靠。

专业高清扬声器

第19页

SP582

高清全频扬声器点声源波束技术,声音定位准确。

流线型设计,外形美观实用,音质优美动听。

自然97°斜坡设计,符合声学原理和人体工学。

6.5全频同轴高性能铁氧体驱动单元。

双音筒前倒相式,声音更清晰。

SP590

先进的线性音柱技术,覆盖均匀,扩散度好。

每只音箱内不少于3个喇叭单元,采用3分频技术,中低音单元采用了2只4.5

寸纸盆喇叭,语音清晰柔和;高音单元采用3寸纸盆,高音清晰不刺耳。

本音箱为高密板木质音箱,采用12厘板,共振效果好。喷水性漆打点,结构更

坚固可靠,音箱正面带铁网保护,耐用不生锈。

SP595

音箱采用两分频设计,低音采用6.5吋低音*1,高音采用1吋高音*1。

灵活的吊挂系统,方便选用不同吊挂支架,可多面悬挂。

声音明亮清晰,富有层次感。

SP596

采用阵列声柱恒定波束技术,声音投射距离远。

显著降低阶梯教室、多功能厅、教堂等强混响环境的声音反射,降低混响。

前方的圆形波导孔与箱体后方的阻尼口形成一个独特的低频心型扩散,高

音清脆悦耳,音色表现自然厚实,低音饱满。

采用4*3寸高性能铁氧体驱动单元。

采用UV防水浸涂漆,IPx4防水级别,室内、外均可安装。

* 更多产品及详细参数,欢迎咨询

第21页

国防科技大学

第24页

23 华南地区

中山大学

华南理工大学

华南师范大学

广东科技学院

广东第二师范学院

佛山科学技术学院

广西大学

广西师范大学

南宁学院

广西医科大学

桂林理工大学

桂林医学院

西北地区

西北大学

长安大学

西北政法大学

西安财经大学

新疆医科大学

渭南师范学院

陕西科技大学镐京学院

西京学院

安康学院

阿克苏职业技术学院

华中地区

国防科技大学

中南大学

湖南大学

湖南师范大学

长沙理工大学

湖南农业大学

湘潭大学

湖南工业大学

湘南学院

长沙师范学院

湖南开放大学

湖南工学院

湖南工商大学

河南工业大学

信息工程大学

南阳理工学院

黄淮学院

洛阳师范学院

信阳师范学院

平顶山学院

铁道警察学院

河南司法警官学院

河南对外贸易职业学院

河南经贸职业技术学院

湖南工业职业技术学院

湖南机电职业技术学院

湖南劳动人事职业学院

湖南电气职业技术学院

湖南民族职业学院

岳阳职业技术学院

长沙商贸旅游职业学院

长沙职业技术学院

湖南交通职业技术学院

益阳城市学院

常德职业技术学院

娄底职业技术学院

怀化职业技术学院

湖南大众传媒学院

湘西龙山职业中专

武汉大学

武汉理工大学

武汉体育学院

长江大学

湖北文理学院

湖北经济学院

湖南人文科技学院

湖南工程学院

湖南理工学院

湖南信息学院

湖南女子学院

长沙民政职业技术学院

湖南铁道职业技术学院

第25页

注:以上为部分地区客户案例,排名不分先后。

400-886-3658

24

东北地区

沈阳师范大学

沈阳化工大学

中国医科大学

吉林艺术学院

哈尔滨工程大学

哈尔滨空军飞行学院

哈尔滨职业技术学院

长春汽车工业高等专科学校

哈尔滨金融学院

黑龙江生态工程职业技术学院

华北地区

清华大学

北京大学

北京石油化工学院

中央财经大学

河北科技大学

内蒙古艺术学院

太原理工大学

太原工业学院

山西工程职业学院

山西科技学院

河北大学

燕山大学

石家庄学院

山西医科大学

忻州师范学院

张家口学院

河北水利电力学院

保定学院

内蒙古财经大学

内蒙古师范大学

西南地区

四川大学

云南大学

贵州大学

西华大学

四川外国语大学

重庆邮电大学

重庆医科大学

贵阳学院

贵州工程应用学院

兴义民族师范学院

华东地区

南京大学

东南大学

南京农业大学

南京航空航天大学

南通大学

江苏理工学院

江苏宿迁学院

江苏淮阴师范学院

温州医科大学

浙江警察学院

中国美术学院

浙大宁波理工学院

宁波工程学院

绍兴文理学院

江西农业大学

江西理工大学

江西中医药大学

江西师范大学

江西科技大学

江西科技学院

抚州医学院

赣南医学院

国防科技大学合肥校区

安徽工商职业学院

安徽中医药大学

蚌埠学院

淮北师范大学

黄山学院

安徽城市管理学院

安徽新华学院

皖南医学院

安徽财贸职业学院

合肥职业技术学院

厦门大学

福州大学

山东大学

北京交通大学威海校区

中国石油大学(华东)

山东科技大学

山东理工大学

青岛理工大学

山东第一医科大学

潍坊学院

烟台工商大学

第27页

长沙东玛克信息科技有限公司是一家拥有20年音频行业历史的技术研发及制造企业,长期

致力于前沿音频技术研发,高度聚焦远场实时音频信号处理技术的前瞻性探索、研究及应用落

地。紧紧围绕远场音频信号实时处理打造核心竞争力并建立专利保护全覆盖。在远场声息全链

路处理、远场阵列波束形成、远场音频信号实时传输、机器学习主动降噪、大型训练模型的小型

化嵌入式移植、混合信号的盲源分离等音频前沿领域,本公司已奠定领跑地位。

紧贴教学、会议、大型报告厅三大应用场景,深度解决传统音频应用严重痛点,为广大客户

提供简洁、智能、高效、健康的革命性语音增强扩声解决方案。公司成立短短几年,力克经济大环

境严重不利影响,实现逆势高速成长:已布局覆盖31个省会城市及区域中心城市的1200多个标

杆案例、已建立27个省级办事处服务体系。

公司为国家高新技术企业、湖南省专精特新小巨人企业,已获各类专利、商标、软著、国家级

检测认证、行业顶级资质等 70余项,初步建立起知识产权护城河。

万课声扬是长沙东玛克信息科技有限公司在教育扩声领域的自主品牌。作为教学扩声产品

与应用解决方案提供商,万课声扬创造性地提出“教学智慧无感扩声系统”,专注于解决各类高

等院校、中小学校教学传统扩声痛点,针对常规教室、阶梯教室、观摩教室、高教智慧教室、录播

教室等不同的教学场景制定综合解决方案。产品服务涉及专业远场传声器、教学智能音频主机

以及专业高清扬声器等,始终致力于通过产品创新、研发设计提升用户体验,创造老师讲课轻

松、学生听课舒适的健康声环境。

慧声达是长沙东玛克在会议扩声领域的自主品牌,携音频专业硬实力,推出“无麦会议室扩

声方案”,引领会议装备革命。根据圆桌会议室、报告厅、舞台、小剧场以及远程互动会议等场景,

制定声学环境建设+智慧无感扩声综合解决方案,在湖南省政府、长沙市政府等全国众多机关企

事业单位中广泛应用,得到高度的关注和肯定。

第28页

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本手册参数可能有更改,本公司保留更改权利,恕不另行通知;印刷资料如有更新,过期资料一律作废(202308)。

地址:长沙高新区中电软件园总部大楼8楼

热线:400-886-3658

网址:www.d-mk.cn

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