前 言

福田区中学数学青年教师发展共

同体旨在进一步促进我区中学数学青

年教师的专业发展，全面提升教育教

学素养，更好地为青年教师在专业成

长过程中提供发展平台，坚持立足岗

位、广泛参与、有机整合、实在有效

的原则，引导青年教师在学校教育教

学中奋发进取、追求卓越。

目 录

一、福田区中学数学青年教师发展共同体之歌 ........ 1

二、心中有数，诗与远方 ............................................ 3

三、专家团队 ................................................................ 7

四、管理团队 .............................................................. 11

五、部分优秀学员简介 .............................................. 13

六、部分优秀指导教师简介 ...................................... 24

七、发展共同体三年中部分教师区级公开课情况 .. 33

八、发展共同体三年中部分教师区级讲座情况 ...... 39

九、优秀事迹 .............................................................. 42

十、发展共同体三年中部分青年教师获奖情况 ...... 73

- 1 -

- 2 -

心中有数，诗与远方

文稿：孙威 红岭中学园岭初中部

数学如诗，境界为上；

心中有数，诗与远方；

当数学遇上想象，

想象就成了几何计算的系数，

于是数学就成了诗。

当数学遇上诗歌，

数学中的“对偶”与诗词中的“对仗”成了异曲同工之妙

对偶使得理论更加深刻

对仗使得意境更加优美

数学和诗歌的创作都需要直觉与想象力

它源于我们数学人的“天马行空”

孤帆远影碧空尽，趋于无穷

唯见长江天际流，接近于零

人生就像几何曲线

有起有落，荣辱不惊，

潮起潮落，顺其自然

花影上墙，习题落墨香

如清风明月，如轻舞云烟，如沐春风，沁心养神

- 3 -

一生二，二生三，三生万物

三生三世

与数学不解情缘

数学的基本模型就像灯塔，

为我们指点迷途照亮回家之路。

函数的曲折阻止不了你我前进的脚步，

动点的轨迹定能描绘出我们奋斗的足迹！

数学像相似三角形一样规整却又有变化；

像旋转一样按自己喜欢的角度扭转乾坤；

像 k＞0 的一次函数一样一往无前！奋力奔跑！

课堂上，我们和可爱的同学们一起寻觅数学的海洋

我们就是参数 K，

让同学们的学业水平随着理想目标的临近而逐渐增大，

即使偶然出现方差较大的波动，

也会用我们的肩膀助力同学们站在梦想的最高点。

- 4 -

人生的交际犹如数学中的趣味习题

既是无解猜想也是代数计算

既可复杂也能简单

人生的曲线犹如扇形和弧线

一片片美好的回忆一段段封存的流年

闪烁着青春的光彩

人生的追求犹如数学中的射线，

只有起点没有终点，

奋斗不止目标不断，

无论生活中有多少相交线和平行线，

总离不开以你我为对称中心的永恒话题！

人生就像等式，

左边是付出的艰辛，

右边就是收获的快乐！

人生就像纸上的圆，

圆心是目标，圆弧是砥砺前行的勇气，

只有围绕圆心，脚踏实地，

才能绘画出幸福圆满的生活……

- 5 -

当“数学”与“诗歌”聚首，

一个冷静，一个热情；

一个严肃，一个活泼；

一个理性，一个感性。

用数学的思维和方法去认识诗歌，

就会发现诗歌的别样美丽；

从诗歌的角度来欣赏数学，

就会发现数学的别样精彩，

数学，如诗歌般美丽！

充满了想象，充满了智慧，充满了创造，充满激情也充满了挑战。

学习二十大，教育向未来！

今天我们数学人齐聚一堂，传承数学魂，奋进新征程！

让我们一起不负韶华，用数学的美好点燃青春的梦想，

心中有数，寻诗与远方！

- 6 -

郭其俊：深圳市福田区

教育科学研究院院长，

首批中学数学正高级教

师、特级教师。

张玉彬：深圳市福田区

教育科学研究院课程与

教学部部长，特级教师，

正高级教师，国培专家。

粱昊：深圳市福田区教

育科学研究院副院长，

中学数学高级教师。

曹捍东：深圳市福田区

教育科学研究院中学数

学教研员，中学数学高

级教师、特级教师。

- 7 -

韩方廷：深圳市福田区教育

科学研究院科研主任，深圳

市新一轮教育科研专家，深

圳市教育督导评估专家库

成员。

贺昉：梅林中学校长，中学

数学高级教师，深圳市优秀

教师，曾任红岭中学（红岭

教育集团）副校长、第十批

深圳援疆支教队队长。

张文枫：莲花中学党总支书

记、校长，中学数学高级教

师，深圳市优秀教师、深圳

市数学学科带头人，福田区

优秀园丁。

郭炎平：福田中学副校长

（分管教学），中学数学高

级教师，中国数学奥林匹克

高级教练员，福田区“十佳”

副校长。

- 8 -

吴文东：皇岗创新实验学校副

校长，中学数学高级教师，数

学奥林匹克二级教练员，福田

区十佳副校长，福田区教育工

作先进个人。

吴芳：福田区第二实验学校

副校长。有较先进的教育理

念和改革创新精神，曾多次

在省、市、区级青年教师赛

课中获奖。

周胜华：福田区深大附中创新

中学教科室主任，中学数学高

级教师，广东省特级教师，南

粤优秀教师，全国数学竞赛优

秀教练员。

曹雅婷：福田区上沙中学副校

长，中学数学高级教师，深圳

市年度教师，深圳市优秀教

师，深圳市骨干教师，深圳市

信息化专家。

- 9 -

许文：莲花中学副校长，福田

区领航工程骨干教师，深圳市

数学名师工作室成员，深圳市

数学学会理事，广东省首批骨

干教师培训对象。

董海霞：福田区红岭中学石

厦初中部副部长，中学数学

高级教师，市数学骨干教师，

市优秀班主任，区优秀园丁，

区优秀先进个人。

井光明：深圳中学梅香学校副

校长，深圳市优秀教师，福田

区数学骨干教师，广东省教师

继续教育学会常务理事，深圳

城市学院教师继续教育授课

专家，

- 10 -

何玉梅：福田中学数学教研

组组长，中学数学高级教

师，福田区数学兼职教研

员，福田区未来名师工作室

主持人。

程武军：红岭中学高中部数学

科组长，中学数学高级教师，

福田区数学兼职教研员, 中

国数学会奥林匹克高级教练

员。

罗晓通：皇岗创新实验学校

党总支委委员、第二支部书

记，中学数学高级教师，深

圳市优秀教师、福田区兼职

督学、福田区教育先进工作

者。

秦速林：福田实验教育集团

侨香学校数学科组长，中学

数学高级教师，福田区初中

数学名师工作室主持人,福

田区教育科学研究院数学

学科核心成员。

- 11 -

张海绿：梅林中学教学处副

主任,中学数学高级教师，深

圳市中青年数学骨干教师，

深圳市优秀教师，福田区兼

职教研员。

艾明红：红岭中学（红岭教育集

团）石厦初中部,中学数学高级

教师，广东省教师继续教育学会

理事、广东省惠州学院兼职副教

授，深圳市优秀教师。

刘霞辉：福田区莲花中学，

福田区年度教师、福田区未

来教育名师工作室主持人、

福田区中学数学兼职教研

员、福田区教育系统领航工

程骨干教师。

- 12 -

曹亚林：红岭中学高中

部数学教师，深圳市学

科教学先进个人，广东

省中小学青年教师教学

能力大赛一等奖第一

名。

陈梦源：深圳明德实验

学校（集团）高中数学

教师，福田区教育先进

个人，福田区在线教育

优秀教师，福田区高中

数学基本功比赛特等

奖。

吴成云：深圳明德实验

学校（集团）高中数学

教师，福田区教育工作

先进个人，福田区各类

教学教研比赛多次获得

特等奖、一等奖。

曾浩文：梅林中学高中

数学教师，深圳市教学

工作先进个人，福田区

优秀班主任，获得教科

院组织的学科竞赛中的

一等奖以及特等奖。

- 13 -

胡雅蕊：深圳大学硕士

研究生，高中数学教师，

学校赛课最优奖、互动

最佳课堂。2022 年 9 月

14 日承接福田区线上公

开课，广受好评。

钟嘉燕：华南师范大学，

广东省中小学青年教师

教学能力大赛一等奖，

广东省职业院校技能大

赛教师教学能力比赛三

等奖

孙迎春：东北大学硕士

研究生，连续带过三届

高三毕业班，有着丰富

的教学经验和较强的教

学能力。

翁攀：梅林中学高中数

学教师，南京大学硕士

研究生，注重将数学的

科学形态转化成教育形

态，发挥数学学科特有

的育人功能。

- 14 -

陈建兵：福田区外国语

高级中学数学教师. 复

旦大学硕士研究生，福

田区青年教师数学基本

功比赛特等奖。

蔡晓纯：华南师范大学

硕士研究生，深圳市教

育工作先进个人，在市

区级的说课，说题比赛，

解题能力比赛中获奖。

陈丹丹：福田中学高中

数学教师，福田区教育

工作先进个人、福田区

教学设计比赛高中组特

等奖、解题说题比赛高

中组特等奖。

胡先锋，毕业于哈尔滨

工业大学，2020 任教福

田区彩田学校初中数

学，区级荣获中学数学

青年教师笔试一等奖、

教学设计二等奖、优秀

学员及中学数学创新思

维能力成果展示中“优

秀指导教师”校级荣获

微格教学比赛三等奖、

胡先锋：福田区彩田学

校初中数学教师，区级

荣获中学数学青年教师

笔试一等奖、教学设计

二等奖、校级微格教学

比赛三等奖

- 15 -

钟佩吟，福田实验教育集

团翰林学校数学科组长，

福田区优秀班主任，深圳

市初中数学微课比赛特

等奖，福田区青年教师基

本功比赛一等奖。

洪虹：深圳市福田区教学

论文比赛特等奖、深圳市

教学论文比赛二等奖，深

圳市福田区青年教师教

学基本功比赛二等奖。

刘凤霞：福田区青年教师

教学能力比赛一等奖，深

圳市青年教师教学基本

功比赛二等奖。

胡先锋，毕业于哈尔滨工

业大学，2020 任教福田

区彩田学校初中数学，区

级荣获中学数学青年教

师笔试一等奖、教学设计

二等奖、优秀学员及中学

数学创新思维能力成果

展示中“优秀指导教师”

校级荣获微格教学比赛

三等奖、教育教学数字故

王宁：福田区皇岗创新实

验学校，福田区优秀班主

任，福田区命题比赛二等

奖、教学设计二等奖，青

年教师教学能力大赛一

等奖。

- 16 -

李俊杰：福田区皇岗创

新实验学校，福田区优

秀班主任，福田区青年

教师教学能力大赛一等

奖，福田区中考命题比

赛一等奖。

汪阳融睿：福田区外国

语教育集团（福保校

区），所带班级获校文明

班。曾获福田外国语校

级“鸣天杯”命题比赛

特等奖。

吴晓利：区级中学数学

教师教学能力比赛笔试

二等奖、教学设计一等

奖，校级青年教师基本

功比赛特等奖，一师一

优课研习心得特等奖。

胡先锋，毕业于哈尔滨

工业大学，2020 任教福

田区彩田学校初中数

学，区级荣获中学数学

青年教师笔试一等奖、

教学设计二等奖、优秀

学员及中学数学创新思

维能力成果展示中“优

秀指导教师”校级荣获

李艳君：红岭中学深康

校区，福田区论文比赛

一等奖、优质课比赛一

等奖、在线教学成果评

比活动中学组一等奖。

- 17 -

彭娇：红岭中学深康学

校教学处副主任，福田

区在线教学优秀教师、

福田区优秀论文一等

奖、福田区教育工作先

进个人。

蔡倩：广东省中学数学

教育论文评选一等奖，

深圳市初中数学命题比

赛二等奖，福田区中学

数学优质课比赛特等

奖。

李子薇：福田区教育工

作先进个人，在教学中，

李老师擅于鼓励发扬学

生的个人特色，培养提

升学生的自主学习能

力，引导学生不断创新。

胡先锋，毕业于哈尔滨

工业大学，2020 任教福

田区彩田学校初中数

学，区级荣获中学数学

青年教师笔试一等奖、

教学设计二等奖、优秀

学员及中学数学创新思

维能力成果展示中“优

秀指导教师”校级荣获

微格教学比赛三等奖、

李蓉蓉：福田区华富中

学，福田区中学数学青

年教师教学能力大赛一

等奖,福田区中学数学

教师优秀论文评比特等

奖。

- 18 -

江娟：莲花中学北校区

数学老师，福田区教学

设计比赛二等奖，福田

区作业设计比赛一等

奖，福田区优秀论文评

选特等奖，福田区中考

命题比赛特等奖。

王金平：莲花中学北校

区数学教师，核心期刊

发表专业论文两篇，发

表教育教学论文两篇，

现主持区级课题一项并

参与多个区、市级课题。

王晶晶：莲花中学南校

区数学教师，福田区数

学青年教师基本功笔试

赛获二等奖，2021 年加

入区级课题研究。

胡先锋，毕业于哈尔滨

工业大学，2020 任教福

田区彩田学校初中数

学，区级荣获中学数学

青年教师笔试一等奖、

教学设计二等奖、优秀

学员及中学数学创新思

维能力成果展示中“优

秀指导教师”校级荣获

微格教学比赛三等奖、

梁玉：梅山中学数学老

师，在梅山中学青年教

师课堂教学比赛中获得

一等奖，录制深圳市云

资源课程《锐角三角函

数 2》。

- 19 -

肖琳莉：福田区信息技

术与教学深度融合教学

设计比赛一等奖、校青

年教师竞赛课特等奖、

作业设计大赛特等奖。

张腾飞：梅山中学，本

硕均毕业于南方科技大

学，积极观摩学习各级

部门组织的公开课和教

学比赛，请教新老教师，

获得教学和管理经验。

李广思：深圳市福田区

实验教育集团梅香学

校，福田区优秀班主任、

区先进工作者，区中学

数学高效课堂优质课比

赛特等奖、区新中考命

题比赛一等奖。

胡先锋，毕业于哈尔滨

工业大学，2020 任教福

田区彩田学校初中数

学，区级荣获中学数学

青年教师笔试一等奖、

教学设计二等奖、优秀

学员及中学数学创新思

维能力成果展示中“优

秀指导教师”校级荣获

微格教学比赛三等奖、

教育教学数字故事特等

严伟嘉：清华大学硕士，

深受学生喜爱和家长拥

护，教学效果优秀，积

极参加各项培训，依托

网络学习、外出培训向

优秀的教师学习。

- 20 -

吴姝：上步中学，区初

中数学作业设计比赛书

面作业一等奖，上步中

学第三届命题大赛数学

组一等奖。

张美：福田区命题大赛

一等奖，区青年教师基

本功大赛中特等奖，在

学校的教育教学工作中

也尽自己全部的能力，

尽职尽责，关爱学生。

张萌丹：上步中学，福

田区优秀班主任、优秀

种子教师、优秀青年教

师，多篇论文、命题及

教学设计获省、市、区

级奖项。

胡先锋，毕业于哈尔滨

工业大学，2020 任教福

田区彩田学校初中数

学，区级荣获中学数学

青年教师笔试一等奖、

教学设计二等奖、优秀

学员及中学数学创新思

维能力成果展示中“优

秀指导教师”校级荣获

微格教学比赛三等奖、

李源昊：深圳明德实验

学校碧海校区初中部，

福田区教育先进个人，

深圳市论文比赛一等

奖，区青年教师比武大

赛初中数学一等奖。

- 21 -

孟芷如：福田区外国语

学校（景田），校“鸣天

杯”青年教师课堂比赛

理科组特等奖，立志做

一名温和而坚定的优秀

教师。

郭玉娣：致远学校初中

数学教师，课堂气氛既

严肃又简单，大家用心

思考，踊跃发言。在教

学中，让孩子在玩中学，

学中玩。

刘柏慧：北环中学，福

田区初中数学青年教师

基本功大赛教案设计特

等奖、笔试二等奖、解

题说题二等奖，校青年

教师教学设计比赛特等

奖、基本功大赛一等奖。

胡先锋，毕业于哈尔滨

工业大学，2020 任教福

田区彩田学校初中数

学，区级荣获中学数学

青年教师笔试一等奖、

教学设计二等奖、优秀

学员及中学数学创新思

维能力成果展示中“优

秀指导教师”校级荣获

微格教学比赛三等奖、

张健：福田区黄埔学校

中学部，区中学数学青

年教师教学能力大赛笔

试二等奖，广东省一师

一优课优秀教研成果一

等奖。

- 22 -

谢纯洁：新洲中学，区

中学数学青年教师教学

能力大赛教学设计比赛

一等奖和笔试成绩二等

奖，区优秀班主任，区

中学数学青年教师教学

能力大赛二等奖。

史东风：深大附中福田

创新中学，福田区领航

工程骨干教师，福田区

教育系统先进个人，福

田区青年教师教学能力

比赛特等奖，福田区微

课大赛一等奖，福田区

作业设计比赛一等奖。

- 23 -

乐小英：中学数学高级

教师，福田中学数学科

组长，多年深圳市学科

高考先进个人。在《数

学通报》等核心期刊发

表专业论文 10 余篇。

唐儒飞：高中数学副高

教师，深圳市优秀班主

任，多次荣获深圳市高

考先进个人，多次担任

高中特优班教学。

赵君梅：福田区领航工

程骨干教师，深圳市命

题比赛一等奖、区说课

比赛一等奖，获奖论文 2

篇，作为主要成员参加

课题多项。

贾献红：福田区教育工

作先进个人，福田区教

师基本功大赛一等奖，

深圳市高考工作数学学

科先进个人，福田区优

秀班主任。

- 24 -

张佳：福田区优秀教师，

全国高中青年数学教师

优秀课展示三等奖，省

高中数学青年教师课堂

教学比赛二等奖。

王丽娜：中学高级教师，

第三届全国高中青年数

学教师优秀课大赛一等

奖，深圳市基本功大赛

一等奖，市骨干教师。

吴海鹰：中学高级教师，

老师，全国初中数学联

赛优秀教练员，云端学

校数学学科竞赛优秀指

导老师奖，福田区教育

工作先进工作者。

林秋璇：中学高级教师，

福田区师德标兵、福田

区优秀党员、深圳市优

秀班主任，福田区第七

期海外培训（美国）成

员。

- 25 -

裘磊：中学高级教师，

福田区领航工程骨干教

师，主持参与省、市、

区各级课题，多次获得

过福田区优秀党员、福

田区先进个人等称号。

梁婕：福田第二实验学

校，多次在市、区教学

比赛中获得一等奖，区

班主任技能大赛一等

奖，区先进教师，深圳

市优秀班主任。

梅霞：福田第二实验学

校，曾先后获深圳市优

秀班主任、福田区优秀

班主任、福田区文明班、

福田区优秀科组。

许雅兰：福田区教科院

附中老师，中学高级教

师。所带年轻老师评价：

师父多次在期末命题和

作业设计比赛中悉心地

对我进行指导。

- 26 -

王洁：福田区教科院附

中，中学高级教师。连

续多次获福田区优秀教

师、福田区优秀班主任、

福田区先进教师。

黄一川：福田外国语教

育集团（福保）年级主

任兼数学科组长，福田

区教育领航工程教坛新

秀，区微课比赛特等奖，

区说课比赛特等奖。

李松涛：红岭科技中学，

从教近三十年，潜心钻

研教学教法，先后在省、

市、区的教学技能比赛、

说课和评课比赛中荣获

一、二等奖。

叶娜：深圳市福田区红

岭科技中学，福田区教

育工作先进个人、区优

秀班主任、全国希望杯

邀请赛优秀指导教师、

区领航工程骨干教师。

- 27 -

索小婵：福田区外国语

学校，连续任教初三数

学并担任班主任工作，

具有丰富的班级管理和

数学教学经验，两次获

得区解题大赛一等奖。

李洪文：红岭实验学校

老师，中学高级教师，

从教 30 余年，深圳市优

秀班主任，福田区优秀

园丁，区教育科研先进

个人，区优秀共产党员。

李雯：红岭中学深康学

校初中数学教研组组

长，两项区级课题已结

题，市级解题说题比赛、

教学设计比赛一等奖，

论文比赛二等奖。

龚天青：红岭中学园岭

部数学教研组长，中学

数学高级教师，市级骨

干教师、学科带头人，

区领航工程骨干教师，

区教育工作先进个人。

- 28 -

鲁帆：深圳福田区红岭

中学圆岭初中部，从事

数学教学且担任班主

任，多次获得市、区级

各项荣誉，所带班级多

次被评深圳市文明班。

李海玲：华富中学，福

田区骨干教师，福田区

优秀班主任，积极参加

课题研究，学校学科带

头人，教学设计、案例、

教学论文多次获奖。

王立：福田区实验教育

集团黄埔学校数学教研

组组长。国家信息技术

与课程整合大赛二等

奖，深圳市微课大赛特

等奖。

宋晓春：莲花中学南校

区数学科组长，中学数

学高级教师，福田区教

育先进个人，多次区级

考核优秀，主持或参与

区级课题若干项。

- 29 -

袁化：莲花中学北校区

教务主任，中学高级教

师，国家数学奥林匹克

一级教练员，市级优秀

教师，区优秀班主任，

区领航工程名师。

崔晨：莲花中学南校区

教学处主任，福田区领

航工程骨干教师，深圳

市数学优质课比赛一等

奖、福田区数学教师说

课比赛特等奖。

郑伟：梅山中学数学科

组长，多次获得福田区

优秀班主任、福田区教

育工作先进个人，福田

区线教学成果一等奖，

在线教育论文一等奖。

陈露：明德实验学校碧

海校区初中部，福田区

优秀教师、区教育工作

先进个人，市级优质课

竞赛一等奖，区级教学

基本功比赛特等奖。

- 30 -

邓君兰：明德香蜜初中

部，福田区先进个人，

福田区优秀班主任，在

福田区青年教师基本功

大赛中，分别获得了一

等奖 2 次、二等奖 3 次。

罗英华：深大附中福田

创新中学，中学数学高

级教师，深圳市优秀教

师，全国数学联赛优秀

教练员，全国数学竞赛

优秀辅导员。

张凝：石厦学校，坚持

以爱育人，关心关爱每

个学生，善于发现学生

的闪光点，重视青春期

学生的心理疏导。

高健：上步中学，福田

区骨干教师，教学设计

大赛特等奖，基本功大

赛一等奖，命题大赛一

等奖，论文比赛一等奖。

- 31 -

张扩军：新洲中学，中

学高级教师，参与区域

性大型考试的命题或审

题工作十多年，担任青

年教师基本功比赛评委

多次。

胡良保：福田区致远学

校，从事教学三十多年，

非常注重与青年教师共

同探讨问题，也不断的

提升了我自己，使我成

为了他们的良师益友。

庄晓珂：中学高级教师，

深圳市优秀教师，福田

区骨干教师，市中学数

学优秀课比赛一等奖、

区中学数学青年教师说

课评比一等奖。

宋文涛：深圳市优秀班

主任，全国第三届心理

论文一等奖，福田区优

秀园丁，福田区三八红

旗手，深圳市“十佳师

德标兵”。

- 32 -

发展共同体三年中部分教师区级公开课情况

蔡晓纯老师于 2020 年 2 月 25

日在“空中课堂”上《三角函

数的图形与性质》区公开课。

李文华老师于 2020 年 3 月 16

日在“空中课堂”上《随机事

件的概率》区公开课。

雷童月老师于 2020 年 3 月 16

日在“空中课堂”上《事件的

相互独立性》区公开课。

马久杰老师于 2020 年 3 月 16

日在“空中课堂”上《常见数

列的通项公式求法》区公开

刘霞辉老师于 2020 年 3 月 20

日在“空中课堂”上《完全平

方公式（1）》区公开课。

王萍老师于 2020 年 3 月 20 日

在“空中课堂”上《分式方程

（1）》区公开课。

- 33 -

发展共同体三年中部分教师区级公开课情况

李轶峰老师于 2020 年 3 月 20

日在“空中课堂”上《分式的

加减法（1）》区公开课。

杨利荣老师于 2020 年 3 月 24

日在“空中课堂”上《探索直

线平行的条件》区公开课。

蔡倩老师于 2020 年 3 月 24 日

在“空中课堂”上《圆的切线

专题复习》区公开课。

林婷老师于 2020 年 3 月 24 日

在“空中课堂”上《特殊平行

四边形中考复习》区公开课。

朱中萍老师于 2020 年 11 月 4

日在福田区第二实验学校上

《一次函数》区公开课。

吴晓利老师于 2020 年 11 月 18

日在上沙中学上《反比例函数

的图像与性质》区公开课。

- 34 -

发展共同体三年中部分教师区级公开课情况

叶林老师于 2020 年 6 月 10 日

在福田区外国语北校区上《区

一模压轴题讲解》示范课。

李洪文老师于 2020 年 11 月 18

日在上沙中学上《反比例函数

的图像与性质》示范课。

程琛老师于 2020 年 12 月 16

日在福田区实验教育集团侨

香学校上《一次函数中的三角

形面积问题》示范课。

胡红玲老师于 2021 年 4 月 14

日在上步中学上《等腰三角形

复习课》区公开课。

何玉梅老师于 2021 年 10 月 26

日在福田中学上《利用递推关系

求数列的通项公式》区公开课。

索小婵老师于 2021 年 4 月 21

日在福田区外国语学校上《直角

三角形存在性探究》区公开课。

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发展共同体三年中部分教师区级公开课情况

黄文靖老师于 2021 年 11 月 24

日在北环中学上《平均数》区

公开课。

江娟老师于 2021 年 11 月 3 日

在莲花中学北校区上《利用相

似三角形测高》区公开课。

付鹤俊老师于 2021 年 5 月 26

日在深圳明德实验学校上《动

点轨迹初探——定边定角问

题》区公开课。

谢琼珠老师于 2022 年 3 月 18

日在红岭中学园岭校区上《分

式的乘除》区线上公开课。

丘婕婕老师于 2022 年 3 月 16

日在福田实验集团梅香学校上

《提公因式法》区线上公开课。

蔡晓纯老师于 2022 年 3 月 18

日在红岭中学高中部上《6.2.4

组合数》区线上公开课。

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发展共同体三年中部分教师区级公开课情况

高健老师于 2022 年 4 月 1 日在福

田区上步中学上《二次函数背景下

的面积问题》区线上公开课。

王莹老师于 2022 年 5 月 24 日在

莲花中学南校区上《二次函数背

景下的面积问题》区公开课。

蔡倩老师于 2022 年 6 月 8 日

在红岭石厦初中部上《揭秘七

巧板》区级公开课。

任莹莹老师于 2022 年 12 月 8

日在梅山中学上《三角形内角

和定理》区公开课。

蔡晓纯老师于 2022 年 12 月 8

日在梅山中学上《三角形内角

和定理》区公开课。

王宁老师于 2022 年 12 月 8 日

在梅山中学上《三角形内角和

定理》区公开课。

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发展共同体三年中部分教师区级公开课情况

苏佳欣老师于 2022 年 12 月 8

日在梅山中学上《截一个几何

体》区公开课。

陈沁玥老师于 2022 年 12 月 8

日在梅山中学上《截一个几何

体》区公开课。

李富颖老师于 2022 年 12 月 8

日在梅山中学上《截一个几何

体》区公开课。

李松涛老师于 2022 年 8 月 27

日在红岭科技中学上《生活中

的轴对称》区单元说课。

方志老师于 2022 年 8 月 27 日

在红岭科技中学上《生活中的

轴对称》区单元说课。

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发展共同体三年中部分教师区级讲座情况

曹捍东教研员于 2020 年 6 月 10 日在

福田区外国语北校区作《一模质量分

析与中考复习建议》专家讲座。

吴芳副校长于 2020 年 11 月 4 日在

福田区第二实验学校作《教学改革

正推进》专家讲座。

罗英华老师于 2021 年 11 月 24 日

在北环中学开展《AI 赋能数学教

学 窥见星辰大海》专家讲座。

周胜华老师于 2021 年 11 月 24 日

在北环中学开展《立足课堂 不负

韶华》专家讲座。

艾明红老师于 2021 年 5 月 19 日在

盐田高级中学开展《图中无圆 心

中有缘》专家讲座。

李洪文老师于 2021年 5月 26 日在

深圳明德实验学校开展《精诚团结

合作共赢》专家讲座。

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发展共同体三年中部分教师区级讲座情况

郑伟老师于 2021 年 4 月 21 日在深

圳明德实验学校开展《建立直角坐

标系解决压轴题中的矩形问题》专

家讲座。

李友军老师于 2021 年 5 月 7 日在

福田区高三数学备考经验交流会

上开展《科学备考 携手共进》专

家讲座。

乐小英老师于 2021 年 5 月 7 日在

福田区高三数学备考经验交流会

上开展《新高考 新应对 因题施教

因材施教》专家讲座。

汪琼华老师于 2021 年 5 月 7 日在

福田区高三数学备考经验交流会

上开展开展《集体研究 精准备考》

专家讲座。

高睿老师于 2021 年 5 月 26 日在深

圳明德实验学校开展《点兵点将

运筹帷幄 赢战中考》专家讲座。

李雯老师于 2021 年 4 月 14 日在福

田区上步中学开展《结合教研组建

设谈中考》专家讲座。

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发展共同体三年中部分教师区级讲座情况

王立老师于 2021 年 4 月 14 日在福

田区上步中学开展《由将军饮马看

最短距离问题》专家讲座。

程武军老师于 2021 年 3 月 10 日在

福田区教科院开展《高考复习备考

工作经验》专家讲座。

秦速林老师于 2021 年 3月 10 日在

福田区教科院开展《中考复习备考

工作经验》专家讲座。

曹捍东老师于 2022 年 5 月 24 日在

莲花中学南校区作《中考备考》专

家讲座。

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做一个追梦的“痴”人

第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（高中教育组）总决赛于 2022 年 2 月 25

日在广州落下帷幕，深圳市福田区红岭中学老师曹亚林代表全省高中数学青年教师参赛荣获

省一等奖。比赛分为教育理念演讲、答辩、即兴演讲三个环节，曹亚林老师在第一轮进行了

题为《做一个追梦的“痴”人》的主题演讲，颇具学科特色，真情流露；对如何理解“数学对

人的终身发展的意义”这一问题做出了出色的答辩；在即兴演讲中曹亚林老师表达了对“没有

教不好的学生”的思考。他的优异表现获得了在场专家的认可！

一、自我介绍

曹亚林，毕业于东北师范大学应用数学专业，理学硕士，深圳市福田区红岭中学高中部

数学教师，深圳市学科教学先进个人。毕业至今，共承担 7 年班主任工作，5 届高三毕业班

教学工作。工作以来，积极参加省、市、区各级教育教研活动；注重培养学生数学思维；布

置有质量的作业，减轻学生负担。数次参加深圳市高三调研考试数学学科命题工作。荣获深

圳市高考模拟试题命题比赛一等奖；深圳市青年教师基本功比赛一等奖；深圳市中小幼青年

教师教学能力大赛一等奖；广东省中小学青年教师教学能力大赛一等奖（第一名）。2022 年

2 月 25 日代表全省高中数学青年教师参加第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛（高

中教育组）总决赛。

二、教学时刻、具体案例

我之困惑：

中学数学给人的感觉就是套用公式、结论，不停地计算。高中数学因其难度较大，令很

多人望而生畏，况且生活中似乎也用不上数学。这就需要广大教师思考：数学教育的意义是

什么？数学具有培养人的理性思维和科学精神，还有提升智慧，磨炼意志等等的育人功能。

此外，数学作为基础学科，能决定一个国家综合国力。

传统的数学教育，受应试模式的影响，学生往往快速“记住”知识点、机械刷题，周而

复始。像这样学习，提升成绩不明显，甚至越学越困难。因此我们需要教会学生知其然，更

要知其所以然：弄清概念，研究知识是怎么来的，了解知识的应用方向。“科学有险阻，苦

战能过关”，教师要相信“以身示范”的力量。这也是我一直努力地方向。

优秀事迹

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我之行动：

以新教材《指数函数的概念》为例，本节课是指数函数的概念课，作为一种特殊的函数，

指数函数刻画了呈“指数增长”的变化现象。对于这种运动变化现象的刻画，我通过深入研

究教科书，首先通过表格、图象让学生直观地感受指数函数的变化规律，再通过推理、运算，

引导学生从解析式等角度用增长率（衰减率）刻画变化规律，最后从实际问题中抽象概括出

指数函数的概念。这节课可以很好地落实数学核心素养：通过具体的实例进行数据分析、数

学运算、直观想象和逻辑推理，感受指数模型的特点，体会数学应用的价值，突出数学建模

的过程；通过数形结合的方法，在指数函数的概念的学习中发展数学抽象的素养。

有了新教材的指引，教师应该努力把自己打造成“新课程”，教给学生学习的方法，引

导学生用数学的眼光看世界，实现数学的育人价值，为培养未来的杰出人才打好基础。

三、备赛经历

学校搭建成长平台，积极推动青年教师外出培训、交流。比赛历时半年，我非常有幸，

还得到了省、市、区各级教育主管部门领导的关怀和鞭策，得到专家同行对我专业和教学等

方面的引领和指导。学校高度重视，精心策划；市区教科院高屋建瓴，专家悉心指导……荣

誉背后，是无数人默默的托举。

通过备赛，我对教育教学有了新的认识，能够更好地处理新教材、落实课程标准、践行

“立德树人”的教育。一步一印踏实行，一路汗水一路歌。

四、比赛前后感悟

从去年 9 月至今，我经历了单位内部推荐、福田区选拔赛、深圳市初赛、深圳市决赛、

广东省决赛、广东省总决赛。每一轮教学能力比赛我都顺利晋级，不得不说我是无比幸运的。

高中数学教学能力比赛很特殊，第一轮往往考查解题、说题等数学能力，过关者才有机会进

入第二轮比教学能力。数学能力的提高，功夫在平时。回首这些年，我付出了大量的业余时

间，历程不可谓不艰辛。日积月累，慢慢地会有质的飞跃。所以解题环节一定是靠平时准备，

考的都是考高压轴题，比高考题难度稍微大一些，“临时抱佛脚”是很难有效果的。

教学能力是一门高度的艺术，青年教师更要多向前辈们学习，多实践，多反思，争取做

到“知行合一”。此次比赛的说题和教学环节的比赛，我非常有幸得到了市、区教科院的专

家团队的悉心指导，我所在单位的很多专家型教师也对我倾囊相授，使我在处理教材、设置

情境、组织语言方面受益匪浅，这是我后来能够一轮一轮地“突围”和晋级的主要因素。

而个人的教育理念，是建立在大量的教育实践的基础上，经过广泛阅读、深入思考，然

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后提炼出来的。教育是哲学的实践，青年教师还应提高哲学素养。

唯有自强不息，历经磨炼，才能有所收获。难忘这段旅程，感恩奖杯背后所有的托举！

祝愿全省教育越办越好！

五、照片

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六、演讲稿

有一个成语叫痴人说梦，我演讲的题目是 《做一个追梦的“痴”人》。

数学跟生活息息有关，比如，看到很多女士带着漂亮的项链，您想到了什么呢？500 年前，

达·芬奇想的是：固定项链的两端，项链在重力作用下自然下垂所形成的曲线是什么？这绝

对算得上一道超级压轴题，被称为“悬链线问题”。一代一代的数学人坚持不懈地努力，经过

170 年，终于由数学家伯努利揭开谜底。

有人说：研究数学，需要“痴”人。而我坚信：无论从事什么，道理是相通的。

9 年前，我刚走上讲台，踌躇满志，结果发现有些学生上课昏昏欲睡。我十分苦恼，直到我

看到一个故事：古代有一位国王曾向大数学家欧几里得学习几何学，国王被几何弄得头昏脑

涨，便请求欧几里得“把几何弄得简单一些”，而欧几里得严肃地对国王说：“几何无王者之

道！”这句话成为千古传诵的学习箴言。

我钦佩欧几里得，同时也要感谢这位国王，他使我更加理解学生。随后我有了一个目标：

讲解知识尽可能通俗有趣！我执着地进行尝试。比如：通过分析“我是广东人”和“我是中国

人”之间的逻辑关系，体会“充分、必要条件”；通过反驳“所有小猫会爬树”这句话，学习“命

题的否定”。

看到同学们兴趣渐浓，我明确了另一个目标：帮他们开拓视野。我执着地开展数学活动，

比如：讨论三次“数学危机”的启示，刨根问底“牛顿站在哪些巨人肩上”，研究“核酸检测几

人一组效率最高”，如此等等。有一年教师节，我收到一张贺卡，上面除了祝福，竟然有一

串数字：1000001000（活学活用二进制）。我动笔算了算，得数是“520”，这种小创意或许只

有数学老师才能体会。

尽管作了一些努力，但我依然被一个问题所困扰：不少学生学数学，越学越困难。是他

们不够勤奋吗？非也！他们 5 点起床，“背知识”“记结论”“猛刷题”，半夜 12 点，还在坚持。

要知道，一旦开启了这种学习模式，习惯以后就根本停不下来。我考虑了很久：如果不转变

学生对学习的认知，不教给他们学习方法，这样的局面就很难改变。

数学知识，是先辈们付出大量艰辛，通过抽象、推理和运算之后得到的。当今时代，获得知

识已然非常容易，但我们设想一下：如果不研究知识的来龙去脉，缺乏独立思考，没有不断

追问，那么学习数学的意义是什么？

我们有必要回归数学学习的底层逻辑：数学是对真理的追寻，对矛盾的怀疑；是对智慧

的提升，对意志的磨砺。数学饱含着对未知的探索，对创新的需求。举个例子，给学生一个

命题：任意三个连续整数的乘积是 6 的倍数。如果他能够深入思考，半天甚至三五天，直到

完全吃透，那么我相信，他具备分类和转化的数学思想，久而久之他也会变得更加坚韧、更

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有条理。学数学很能锻炼人。

还有，数学与人类生活，与现代社会各领域都密不可分。像大数据、人工智能、科学防

疫、航天事业，背后都需要大力发展数学。说白了，学到最后，要解决那些没有“标准答案”

的问题。

明确了学习数学的意义，也就懂得了学数学的方法：先弄清基本概念，再适量地做题，

还要勇于挑战难题，学好数学只是水到渠成。“磨刀不误砍柴工”，现在的我们有点儿太急于

“砍柴”了，值得深思啊。

听完这些，您可能就会理解，为什么我一直坚持这样的原则：带着同学们夯实基础，广

泛阅读；教他们独立思考，拒绝现成的答案。明确目标、坚持原则，之所以从这些点滴做起，

是因为着眼于未来，我的两个梦：

一个中学生在他毕业后，有可能再没遇到过一个代数或几何问题，但他从数学课中所培

养起来的理性思维和科学精神，将伴随他的一生。作为一名中学老师，我有一个教育梦：我

希望成为一架梯子，为学生的终身发展助力。

放眼世界，一场科技革命的序幕已经拉开，中国迎来了最好的发展机遇。“国家需要，

就是我们的使命”。作为一名数学人，我也有一个“数学强国梦”，我梦想着：若干年后，有

的学生也能解决当今社会的“悬链线问题”，成为中华复兴的国之栋梁。

而我，将继续做一个“痴”人，和老师们一道，执着追梦！

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