创意学院八画板

发布时间:2024-1-02 | 杂志分类:其他
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创意学院八画板

创意学院办学历史可追溯至1984年学校创办的服美科,历经工美科(1995年),艺术设计系(2001年),创意与艺术设计学院(2011年),2017年更名为创意学院,是常州纺织服装职业技术学院最早成立的二级学院。现开设视觉传达设计、影视动画、环境艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、广播影视节目制作、数字媒体技术、工艺美术品设计、电子竞技运动与管理9个专业【职业教育专业目录(2021)】。学院目前在校学生人数近2800人。近40年艺术教育历程,专业间融合发展、交互赋能,相互成就。影视动画为江苏省骨干专业,江苏省高职本科“3+2”分段培养试点专业;视觉传达设计为中央财政重点支持专业,留学生教育试点专业;环境艺术设计专业完整拥有“3+3”“3+2”“4+0”现代职教体系建设项目;由影视动画、视觉传达设计、环境艺术设计、广播影视节目制作四个专业组成的影视动画专业群2021年入选江苏省高水平专业群建设项目,专业群发展对接数字创意产业。2021年“金平果中国科教评价网”发布的高职专业竞争力排行榜中,我院影视动画专业全国排名第一;视觉传播设计与制作专业全国排名第四。近年来,创意学院师生致力于数字内容... [收起]
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创意学院八画板
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文本内容
第1页

COLLEGE FOR CREATIVE STUDIES

2024年

招生简章

第3页

目录 C0NTENTS 1.学院概括

2.教资队伍

3.人才培养

4.专业建设

5.面向未来

6.学院校训

7.就业创业

8.学院生活

9.结尾

第4页

创意学院办学历史可追溯至1984年学校

创办的服美科,历经工美科(1995年),艺

术设计系(2001年),创意与艺术设计学院

(2011年),2017年更名为创意学院,是常

州纺织服装职业技术学院最早成立的二级学

院。现开设视觉传达设计、影视动画、环境

艺术设计、产品艺术设计、室内艺术设计、

广播影视节目制作、数字媒体技术、工艺美

术品设计、电子竞技运动与管理9个专业

【职业教育专业目录(2021)】。学院目前

在校学生人数近2800人。

近40年艺术教育历程,专业间融合发

展、交互赋能,相互成就。影视动画为江苏

省骨干专业,江苏省高职本科“3+2”分段

培养试点专业;视觉传达设计为中央财政重

点支持专业,留学生教育试点专业;环境艺

术设计专业完整拥有“3+3”“3+2”

“4+0”现代职教体系建设项目;由影视动

画、视觉传达设计、环境艺术设计、广播影

视节目制作四个专业组成的影视动画专业群

2021年入选江苏省高水平专业群建设项目,

专业群发展对接数字创意产业。2021年“金

平果中国科教评价网”发布的高职专业竞争

力排行榜中,我院影视动画专业全国排名第

一;视觉传播设计与制作专业全国排名第

四。

近年来,创意学院师生致力于数字内容

生产,数字孪生、展馆设计与施工、品牌咨

询与设计、文创产品开发、人居环境设计、

非物质文化遗产数字化传承、手工技艺传承

创新等领域研究与实践,在技术技能积累、

人才培养和社会服务等方面积聚一定优势。

学院目前在职教职工总数92人,其中正

高职称4人,副高职称26人,博士(含在读)14

人,硕士学位专任教师占比85%,聘有省级

产业教授2人,市级产业教授7人。教师队伍

中拥有国家级工艺美术大师1人、省级非物

质文化遗产传承人1人、江苏省“333工程”

及“青蓝工程”人才5人,江苏“紫金文化

优青”人才5人。1名教师获江苏轻工大国工

匠和省乡土人才“三带”名人称号。

专任教师学缘结构呈现多元化,既有毕

业于中国美术学院、鲁迅美术学院、西安美

术学院、湖北美术学院、南京艺术学院、景

德镇陶瓷大学等艺术类院校的,也有毕业于

东南大学、哈尔滨工业大学、湖南大学、苏

州大学、江南大学等“985工程“211工程”

名校的艺术院系的,还有部分教师毕业于美

国、英国、加拿大、法国、日本、韩国等地

知名高校。专任教师中近1/3分别有过德

国、英国、美国、新加坡等地研修、访学、

培训,或参加国际学术交流的经历。

1.学院概括

2.教资队伍

3.人才培养

人才培养注重“技艺融合、赛教融合、

专创融合”,师生积极参与各类技能大赛、

创业大赛、设计竞赛、国际交流,屡创佳

绩。在2021年第十七届挑战杯大学生科技作

品竞赛红色专项赛中获全国一等奖1项;在

全国高校数字艺术设计大赛中获一等奖、二

等奖、三等奖累计20多项;近几年,在江苏

省高职院校技能大赛动漫设计与制作、园林

景观设计与施工、艺术设计(平面设计+室

内艺术设计)、建筑装饰技术应用,虚拟现

实(VR)设计与制作等赛项中获一等奖、

二等奖、三等奖累计近30项。江苏省高校艺

术教师基本功展示等赛事中获得含一等奖等

奖项累计30多项。

1.学院概括

第5页

站在新的历史起点,创意学院将以立德

树人为根本,服务国家战略,服务地方社会

经济发展,围绕培养具有大设计意识、新技

术素养、工匠精神与国际视野的高素质、复

合型、双创型技术技能人才目标,不断深化

“校企合作、产教融合、工学结合”人才培

养模式改革,不断完善“强技重艺”的人才

培养路径,把学院建成国内有影响力的现代

化、国际化、创业型、应用型创意人才培养

职教示范区。

4.专业建设

专业建设筚路蓝缕、踵事增华。先后获

得国家级教学成果二等奖1项,江苏省教学

成果特等奖1项,一等奖1项,二等奖2项。

作为牵头单位制定了影视动画、视觉传播设

计与制作2个国家级专业教学标准。建设有

国家精品资源共享课程1门、省级精品资源

共享课程各1门、国家规划教材3部。

学院建有国家级实训基地2个:国家数

字影视动漫实训基地、国家无纸动画公共技

术服务平台。省部级基地6个:江苏省(创

意设计“1+N”)产教深度融合实训平台;

纺织服装数字创意公共技术(集成)平台;

三维人体数据与数字艺术产品工程技术研究

开发中心;江苏省高校哲学社会科学重点研

究基地-江苏服饰文化研究院;教育部文化

素质教指委“传统技艺传承示范基地”,江

苏省职业教育美术类非物质文化遗产技艺技

能传承创新平台。

学院发展服务文化强国,美丽中国、乡

村振兴等国家战略,建有“乡村文化数字创

意研究院”“中国传统纹样创新应用研究基

地”“口述历史研究基地”“苏南民艺传承

与创新基地”“运河文化协同研究中心”

“胡进庆动漫艺术馆”“时尚礼品工作室”

5.面向未来

求真、善行、弘美。服务国家发展战

略,服务地方社会经济发展,培养具有大设

计意识、新技术素养、工匠精神与国际视野

的高素质、复合型、双创型技术技能人才。

6.学院校训

第6页

疫情防控期间,为更好地为毕业生搭建

便捷、精准的就业服务平台,提升我院毕业

生就业质量,实现高校与企业的良性互动, 4

月20日下午2点,创意学院联合常州建筑设

计研究会的35家企业,在腾讯会议平台上召

开了线上专场招聘会。创意学院党总支书记

周妍,院长李方联,党总支副书记耿玮炜出

席本次招聘会,学院相关专业老师和2022

届、2023届学生参加了线上招聘会。

本次招聘会共有35家企业参会,包括了

常泰建设集团有限公司、江苏大成装潢有限

公司、江苏比优特智能科技有限公司等常州

本地的知名企业,提供了三百余个职位,覆

盖室内设计、环境设计、平面设计、建筑设

计、产品设计、市场营销、行政管理等多个

领域,专业对口度高,紧贴行业前沿,为毕

业生选择满意的工作提供了广阔空间。

线上活动,首先由周妍介绍了创意学院

的整体情况及目前毕业生的就业情况,常州

建筑设计研究会吴震昶介绍了研究会的发展

历程及与会企业的总体情况。随后,与会的

企业代表依次介绍了各企业的基本情况,并

对招聘岗位需求、薪资待遇、发展前景等方

面进行了简要介绍,让同学们全面了解用人

单位、岗位信息及入职后个人职业发展方

向。有意向的学生在参会时记录下了对口企

业的联系方式,达成了初步就业意向。

7.就业创业

3月30日晚,创意学院在腾讯会议召开

2022届毕业生就创业工作推进会,创意学院

党总支书记周妍、副书记耿玮炜,就业辅导

员、毕业班班主任参加了会议。会议由耿玮

炜主持。

会上,就业辅导员通报了目前2022届各

班级学生的就业落实率,介绍了各类就业形

式的上报程序和材料,并针对就业协议书签

约中常见问题进行解释。

随后,耿玮炜传达了学校就业工作会议

精神,她分析了目前毕业生就业遇到的难

点、痛点,要求辅导员和班主任跟踪了解学

生的就业推进情况,尤其是做好就业困难学

生精准帮扶工作。

会议最后,周妍对学院毕业生就创业工

作做了再动员,要求大家高度重视就业工

作,积极创新思路,多层面多方法开展就业

指导和帮扶,多途径多举措拓展就业资源。

面对疫情期间严峻的就业形势,她希望大家

勠力同心、攻坚克难,共同促进2022届毕业

生充分与高质量就业。

最后,李方联表示,此次线上招聘会意

义重大,为创意学院学子打造了更便捷、更

高质量的就业平台,拓宽了毕业生就业渠

道,保证了毕业生就业工作顺利开展。未来

我们将多措并举,以更多形式开展校企合

作,加强双方交流,不仅可以帮助学生更快

成长,找到努力的方向,也能帮助企业找到

心仪的员工,实现合作共赢。

第7页

8.学院生活

小组成员面向社区儿童开展宣传美育的

活动。通过绘画赏析的方式去讲诉不同时期

艺术家的创作理念和作品背后寓意深刻的故

事,带领孩子们感受艺术作品的魅力,打开

对艺术作品结构性的全新认知,指导小朋友

以画笔的方式去展现家乡近些年的变化,见

证家乡发展,以美化人,助推美育乡村振

兴,服务当地经济社会发展。

实践团成员通过开展美育讲座,提高孩

子们审美能力,提升对美的认知,将剪纸,

掐丝珐琅画、中国结等非遗文化带到课堂

中,通过通俗易懂的方式向小朋友传授制作

技巧,让孩子们自己动手,绘制图案,学习

传统文化。将传统手工艺术教学与社会实践

相结合,让孩子们体会到中国传统艺术的博

大精深和魅力,丰富了艺术教育的内容,也

增强了他们民族文化自信和价值观自信,培

育和践行了社会主义核心价值观,让儿童从

中发现美、感受美和传播美,提升他们综合

素质。

此次社会实践活动,创意学子充分发挥

专业优势,将课堂中所学的知识和实践完

美相结合,在志愿服务过程中“受教育、

长才干、做贡献”。同学们表示,要努力

学好专业知识,勤于动手实践,以实际行

动贡献青春力量,助力社会发展。

9.结尾

我院成为师生的乐园、企业的伙伴、

创业的摇篮。成为有影响力的现代化、

国际化、创业型、应用型创意学院;促

进学生充分发展,实现更加充分更高质

量就业。希望可以选择常州纺织服装职

业技术学院的创意学院。

第8页

COLLEGE FOR CREATIVE STUDIES

常州纺织创意学院

创意学院网址 微信公众号

地址:江苏省常州市武进区湖塘镇滆湖中路53号

学院办公地址:8号教学楼8215—8219

电话:400-188-1251

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