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实幼启梦
宪人童心法伴一生
每年的十二月第一周是全国“宪法宣传周”（12月1日一12月7日），今年的"12.4"是国家第十一个宪法日，也是第七个"宪法宣传周”，活动主题是：“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革"。为了进一步弘扬宪法精神，使师生成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，监利市实验幼儿园开展了系列主题活动。
宪法知识大宣传
11月29日，实验幼儿园举行了"宪法宣传周"活动启动仪式，党支部书记、园长袁燕燕宣读上级文件，并制定了切实可行的活动方案。
☆城北园区
宪法知识我知道
宪法关乎着每个人的一生，让我们看看孩子们都是怎样学法、知法、用法的吧！
宪法知识我学习
小班孩子们通过老师以宪法为主题的绘本故事讲述，用浅显易懂的语言使孩子们天真懵懂的内心萌发出宪法知识的幼苗。
宪法知识竞赛
中班教师组织幼儿参加宪法知识竞赛，以趣味游戏的形式进行，通过具体活动，激发幼儿学习宪法的热情，引导幼儿从小做一个爱国守法、文明有礼的小公民。
城北园区
江城壹号园区
宪法知识我来画
大班的小朋友们通过教育活动知道了宪法的意义，结合自己对宪法的认识，以童真的视角，用一支支画笔将法治观念"画"进一幅幅生动的画作里。
☆江城壹品园区
宪法知识我来辩
主题教育活动结束后，意犹未尽的小朋友们纷纷在角色区中扮演法官、律师、主持人，针对一个个话题开展了辩论赛，整个活动现场氛围热闹非凡。
城北园区
国无法不治，民无法不立，我们在宪法的保护下成长，也须坚定守护宪法，让我们携起手来，学法、知法、守法，弘扬宪法精神，让宪法精神在我们心中生根发芽。
家园共育食光 护航幼儿成长
一2024年实验幼儿园膳食委员会活动纪实
‘民以食为天，幼以养为先。“于幼儿成长绚烂篇章之中，饮食无疑是绘制健康蓝图的关键笔触。为了使家长深度洞悉幼儿园膳食管理的清晰脉络，携手勾勒孩子们健康饮食新画卷，实验幼儿园精心筹备的2024年膳食委员会活动盛大启幕。活动期间，四园区以别出心裁的主题和丰富多元的形式，于12月3日一6日8：40-12：00诚挚邀约膳食委员会成员及家长代表踏入实幼这片爱与美食交融的温馨天地。
江城壹品园区
“味"爱而来“食"刻相伴
城北园区
因"膳"相聚时刻守护
守护安全落"食"到"胃”
江城壹号园区
人间有味“食"全"食"美
后厨探秘食安亲鉴
“欲知盘中餐，先入厄厨间。"踏入幼儿园食堂，仿若步入一方悉心守护的美食殿堂。这里，窗明几净，阳光仿若灵动的精灵，在亮的厨具上跳跃，折射出卫生与安全的熠熠光辉。功能分区恰似规整的棋盘，有条不，食材储存间各类新鲜食材整齐排列，似在静候一场为孩子们健康助力的使命召唤。食堂工作人员操作规精准规范，举手投足尽显对卫生细节的严苛坚守。家长们的眼神中满溢欣慰与安心，他们真切目睹了幼儿园为孩子们饮食健康精心构筑的坚实基石。
江城壹品园区
江城壹号园区
文卷细品匠心深悟
“细览食之卷，方悟责之重。“从食堂步出，家长们仿若穿越知识的回廊，步入会议室开启一场"智慧与担当"的深度研读之旅。一膳食管理资料恰似岁月沉淀的食之典籍，有序摆放，无声诉说着幼儿园在膳食管理背后的倾心付出与坚守执着。食材采购清单详实标注食材来源；供应商的资质证明是品质保障的有力证明；食品检验报告的精准数据铸就安全堡垒；而每周食谱的营养分析精准严谨；伙食台账的收支明细透明清晰，全方位保障孩子们每餐都能在美味与健康之旅中收获均衡的营养滋养。
江城壹品园区
精论聆听食景 共绘
“"且听膳食音，共绘健康图。“各园区后勤园长恰似一位优雅的膳食领航者，沉稳且专业地为家长们讲述幼儿园膳食工作。膳食理念紧扣幼儿营养需求核心，融合科学搭配与时令特色，匠心铸就每周花样翻新的食谱。后勤团队深入市场询价比价，严守绿色、有机、无污染选材准则，为孩子们遂选优质食材。食堂日常卫生管理更是重中之重，员工们以高度的责任感执行细致清洗流程，厨具擦拭光亮可鉴，地面清扫纤尘不染，餐具消毒严谨无疏，食材储存间规整有序，生熟食材严格分离，全方位筑牢卫生防线。力保孩子们在食育中安心畅享美味，茁壮成长。
江城壹品园区
城北园区
江城壹号园区
特色盛举各放异彩
精彩讲座余音未了，各园区特色活动接睡登台，宛若繁星璀璨，各放异彩。江城壹品园区与家长一起畅想食材创意组合，思维碰撞间，一份份凝聚家园智慧与爱意的独特食谱跃然纸上；城北园区特邀监利市食安办周杨主任亲授食品安全知识讲座，从食材源头安全到餐桌饮食安全，深入浅出，为幼儿园与家长心间深植安全意识种子，全力筑牢幼儿健康根基；栖湖园区围绕食品安全主题开展知识竞答活动，在热烈的氛围中，家校携手增进对食品安全的认知与理解，为孩子的饮食健康全力赋能。江城壹号园区以食材为天然染料，在欢声笑语中编织艺术与美食交融的斑斓食艺之梦。
江城壹品园区
城北园区
陪餐时光情暖幼膳
时针悠然滑向午餐时分，家长们满怀期待步入班级，温馨满溢的"家长陪餐"温情上演。教室内，饭菜色香味俱全，荤素搭配相得益彰，恰似一场味蕾的欢快盛宴。餐前，孩子们变身美食小主播，他们用清脆的童声传递着实幼的餐桌文化，礼仪儿歌展示童趣盎然亲子围坐共享美食，每一口饭菜都饱含着幼儿园对孩子们健康成长的深情厚谊，在这一方小小的天地里，爱与美食共谱着一曲动人的成长乐章。
江城壹品园区
栖湖园区
食俗共赏味蕾萌启
“问卷凝众志，膳食启新程。“活动渐近尾声，家长们手中的问卷化为开启膳食优化新征程的钥匙。这份问卷承载家长们对食堂环境的直观印象、食材质量的细腻品鉴、食谱搭配的理性思考、口味满意度的真情流露，以及对膳食工作的热忱期待与诚挚建议。每一笔书写皆凝聚家长对幼儿园膳食工作的深切关注与对孩子们健康成长的拳拳深情，为幼儿园膳食管理工作的持续精进提供了宝贵方向与强劲动力。
实幼启梦
此次膳食委员会活动，恰似一座坚固且温情的桥梁，横跨家园共育的心河，拉近彼此心灵距离，凝聚共育合力。幼儿园珍视每一份家长反馈，将以此次活动为崭新起点，把家长建议转化为砥砺前行的力量源泉，精心雕琢膳食管理每一处细节，全力提升膳食品质。
江城壹品园区
栖湖园区
江城壹号园区
展望未来，实验幼儿园将持续以爱为薪，以责为火，烹制每一顿饱含深情的佳肴，让孩子们在美食的温馨陪伴下，如茁壮幼苗，向阳而生，茁壮成长。让幼儿园的每一餐，皆化作孩子们童年时光里最温馨难忘、最滋味悠长的美好印记。
欢庆元旦 爱在餐桌
亲子共赴新年之约
当新年的第一缕曙光划破天际，在时光的长河中开启新的篇章，元旦承载着辞旧迎新的美好寓意，宛如一首悠扬的诗篇，奏响了生命的欢歌。在这岁序更替、万物复苏的时刻，监利市实验幼儿园结合园所清廉学校建设，以一场别具匠心的"欢庆元旦爱在餐桌"主题活动，为孩子和家长们搭建起一个欢乐的舞台，让他们在浓浓的节日氛围中感受新年文化的魅力，开启充满希望与憧憬的新征程。
入园瑞彩情满家园
2024年12月31日上午10时，阳光倾洒，实验幼儿园沉浸在一片节日的温馨氛围中。火红的灯笼在微风中轻轻摇曳，宛如梦幻的精灵，以灵动的姿态传递着欢乐。一幅幅色彩斑斓的绘画、一个个精巧可爱的窗花，还有那写满爱意的福字，无不展现着实幼人对新年的期盼与憧憬。
家长们满怀期待，如约而至。踏入园区，眼前的景象宛如一幅绚丽的画卷。处处彰显着清廉元素。让家长们在感受孩子快乐成长的同时，也体会到了园方对孩子们的廉洁教育的用心与关怀。
江城壹号园区
萌娃逐梦欢乐满溢
城北园区
奇幻森林大冒险廉礼萌娃大闯关
城北园区"奇幻森林大冒险廉礼萌娃大闯关"活动闪耀登场。这里以春夏秋冬四季为背景载体，精心设置了五大领域活动，宛如一座充满趣味与挑战的知识殿堂。“语”林演说家，孩子们用稚嫩的声音讲述着故事，充满自信与活力；“数"林探险，他们专注地探索数学奥秘，展现出逻辑思维的魅力；森林音乐会，孩子们用灵动的音符传递艺术的美好，沉浸在音乐的世界里；勇闯冒险岛，孩子们勇敢地挑战自我，锻炼着健康的体魄；冒险大比拼则让孩子们在团队协作中培养社会交往能力。
在亲子游戏环节，桃花朵朵开、百福图等趣味十足的游戏，让家长与孩子紧密互动。孩子们在游戏中尽情欢笑，展现出积极向上的精神风貌。家长们也仿佛被带入了一个充满童趣的世界，与孩子共同享受这欢乐时光。
栖湖园区 祥龙呈瑞灵蛇贺岁
栖湖园区"祥龙呈瑞灵蛇贺岁"活动欢乐启幕。托小班组结合五大领域以龙宝和灵蛇为吉祥物，以闯关游戏的形式对孩子们进行测评，孩子们的精彩表现，还有家长们的热情参与，让家园双方的情感纽带更加牢固。
江城壹号冬相遇“童"成长
江城壹号园区"冬相遇“童"成长"精彩上演。冬之阅、冬之艺、冬
江城壹品
江城壹品园区"艺展童趣“幼"遇福年"活动温情开启。在这里，孩子们与"艺"相遇开启了一场学习成果展示的欢乐之旅。从语言的流畅表达，到灵动活泼的歌舞演绎，还有色彩与创意交织的手工作品，孩子们尽情展现着本学期在各个领域的学习收获。
亲子游戏环节更是把活动氛围推向高潮。“熊二摘果子"中，孩子们欢快地奔跑着，努力摘取"果子"，欢笑声此起彼伏；“蒙眼摸妈妈"让亲子间的默契接受考验，孩子们凭借着双手的触摸和内心的感应，去寻找自己的妈妈；“口香糖粘哪里"游戏里，家长和孩子们亲密配合，随着指令迅速做出动作，现场洋溢着温馨与欢乐。整个活动现场，处处弥漫着浓浓的亲情与欢乐氛围，让这个冬日充满了温暖。一系列趣味活动巧妙融合，让孩子们深度感受传统文化魅力，于笔墨与游戏间收获满满的成长与幸福，开启欢乐新年篇章。
这场活动不仅让孩子们在游戏中收获知识与成长，更让家长们看到了孩子的进步与潜力。家长们对孩子在活动中的表现十分满意，感受到了亲子间的深厚情感，以及在欢乐氛围中共同迎接新年的美好体验。
自助美食温暖团年
游戏与亲子互动的余韵尚未消散，自助美食的温暖顺势铺陈，让欢乐在舌尖上绽放。食堂里准备的琳琅满目的食物，色彩缤纷、香气四溢，温馨氛围扑面而来。大家围坐在一起，开启一场欢乐的美食盛宴。
在这美食的背后，处处彰显着清廉之风。食堂秉持着公正、廉洁的原则，食材采购透明，杜绝任何以权谋私的行为。在制作过程中，不铺张浪费，每一道菜品都力求做到物尽其用，让孩子们在享受美味的同时，也能感受到清正廉洁的文化熏陶。
此时，室内弥漫着食物的香气与欢声笑语，每一口美食都传递着家的温暖。孩子们在品尝美食的同时，还不忘与身边的小伙伴分享，彼此交流着感受。家长们也在这轻松愉悦的氛围中，深刻感受到了廉洁教育的意义。享受着与孩子共度的美好时光。
栖湖园区
江城壹品园区
在这温馨的氛围里，美食不仅满足了味蕾，更成为了情感的纽带，让欢乐在舌尖上持续流淌，进一步加深了亲子间的情谊，为这个美好的新年增添了一抹难忘的色彩。
我们携手同行，仿若共赴一场璀璨星辰之约，一同迎接新年的美好，让廉洁之花在孩子们心中悄然绽放，为他们的未来筑牢坚实基石。在未来的日子里，实验幼儿园将继续坚守廉洁教育理念，以创新为驱动，如春风化雨般不断丰富活动形式，让每一个孩子都能在健康、快乐的环境中茁壮成长。相信在全体师生的共同努力下，实验幼儿园定能培育出更多德才兼备、品格高尚的优秀人才，于时光的画卷上书写下更加辉煌灿烂的篇章。
共鉴成长路同启新征程
监利市实验幼儿园2024年度总结大会
在龙耀东方的吉祥年岁，全体实幼人怀揣着对教育事业的赤城热爱与崇高使命，倾洒心血，播撒希望。孩子们恰似破土而出的春苗，在爱的煦暖阳光与教育的润泽甘露下，茁壮成长，焕发出蓬勃生机。回首2024，重重挑战皆化为逐级而上的坚实阶梯，助力我们勇攀教育的巍峨高峰；屡屡突破都化作强劲有力的奋进东风，推动我们在创新的康庄大道上阔步前行。我们凭借着智慧与汗水，精心镌刻下实幼的荣耀篇章。
活动序章： 时光之约共启盛宴
2025年1月17日上午8:30，实验幼儿园四园区全体教职员工齐聚城北园区，庄重地拉开以《享成长绘精彩启新程》为主题的总结大会惟幕。
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万象启新
开场，四园区执行园长以一曲激昂的《唤春归》点燃全场。那声声战鼓，敲开了我们对过去一年记忆的大门，让感恩之情油然而生。又仿若奏响新春的序曲，让我们感受到教育事业如春日般蓬勃发展的无限潜力。
党支部书记、园长袁燕燕满怀深情与期许，走上舞台。她的话语如涓涓细流，淌入每一位教职员工的心田。回顾过去一年，园所取得的成绩离不开大家的付出，园长肯定了每个人的努力与奉献。
展望未来，园长为我们描绘了一幅宏伟的蓝图，鼓励我们继续秉持教育初心，为孩子们的成长付出更多的心血，共同开创幼儿园更加美好的明天。
江城壹品执行园长朱羽玲勤学苦思，兢兢业业，园所事务里倾 注满腔心血，为园所发展谋篇布局，荣获优秀执行园长。
第一篇章：循感恩过去
当开场激昂余韵仍在耳畔回荡，我们仿若沿着时光的脉络，缓缓走进过往岁月长卷。城北园区执行园长程涛以翔实的汇报，细腻笔触，勾勒出过去一年的教育教学成果、团队建设成效以及面临的挑战与突破。这不仅是对过往工作的梳理，更是对每一位教职工辛勤付出的深情礼赞。
感恩过去
袁园长的《神话》之舞带我们穿越时空，感受神话世界的波澜壮阔与柔情缝绻。
城北园区教师带来的优美国风舞蹈，水袖轻舞间，宛如诉说着对传统文化教育的坚守与传承，是对过去一年教育探索的诗意表达。
“抢椅子"团建游戏，在欢声笑语中，让我们再次感受到团队协作的力量，正是这种力量支撑我们走过了充满挑战的一年。
过去一年，我们在教育的征程中步步循迹，如今回首，感恩之情溢满心间。而此刻的总结，也将成为我们迈向未来的坚实基石，引领我们以更坚定的步伐开启新的篇章。
实幼启梦
第二篇章：序成果丰硕
在感恩过往的温暖氛围中，我们仿若翻开了一本熠熠生辉的荣誉之书，正式步入成果展示的荣耀序章。栖湖园区执行园长万晨唯的工作汇报，如同一幅绚丽多彩的画卷，在我们眼前徐徐展开，细腻描绘着园区在托育特色创新、家园共育方面的特色举措与显著成果。这些成果是实幼教育沃土里绽放的璀璨繁花，更是开启未来教育新篇章的重要序言。
成果丰硕
为褒奖在教育创新中勇立潮头的教职工，大会颁发"创新之星"奖项，这不仅是对个人成就的认可，更是激励全体教职工在教育创新之路上的乘风破浪、不断前行的激昂号角。
栖湖园区带来的舞蹈《天竺少女》，以其艳丽的服饰、灵动的舞姿，为这一荣耀时刻增添了一抹绚丽的色彩，如同我们丰硕成果中的一颗璀璨明珠。“红黄绿挑战"团建游戏，让现场气氛高涨，在游戏中展现出的团队协作与应变能力，也正是我们在收获成果过程中所积累的宝贵经验。这些成果与经验，将为我们后续的教育实践奠定坚实基础，引领我们继续书写教育的精彩篇章。
第三篇章：渐携手共进
沉浸于成果的喜悦与自豪，我们怀揣着对未来的无限期许，自然而然地来到携手共进的重要阶段。江城壹号园区执行园长的工作汇报，聚焦园区特色活动开展、教师专业成长等方面，让我们看到了过去一年中，全体教职工携手奋进的清晰轨迹。每一项成果的背后，都凝聚着大家齐心协力、并肩作战的汗水与智慧。
携手共进
江城壹号园区教师带来的活力四射的《8090》舞蹈，恰似我们教职工队伍的生动缩影，洋溢着无限活力与激情，象征着在携手共进的道路上，我们永远保持着积极向上的精神风貌。
"1、2、3、看过来"团建游戏，进一步拉近了教职工之间的距离，加深了彼此的信任与默契。这种紧密的团队联系，将助力我们在未来的教育工作中，以更加团结的姿态，逐步攻克一个个难题，实现一个又一个目标。我们正逐渐凝聚起更强大的力量，携手迈向教育事业的新高度。
在携手共进的坚实步伐中，我们满怀信心，意气风发地迈向共创辉煌的崭新征程。江城壹品园区执行园长对园区发展规划、教育成果的全面总结，为我们描绘了一幅宏伟的未来蓝图，同时也为我们指明了前行的方向。这不仅是对过去努力的总结，更是对未来发展的有力推动。
共创辉煌
接着，江城壹品园区带来的精彩器乐合奏，多种乐器交织共鸣，奏响了一曲和谐奋进的乐章，寓意着我们全体教职工将在未来的工作中，继续发挥各自的优势，共同奏响教育事业的华丽交响。
大会颁发"奉献之星"奖项，表彰那些在教育岗位上默默奉献的教职工，他们宛如闪耀的星辰，他们是我们前行道路上的楷模，激励着我们不断奋进。
实幼启梦
“贪吃蛇"团建游戏，将现场氛围推向了最高点，在游戏中，各园区教职工紧密配合，展现出强大的团队协作精神。
城北园区的老师们把实验幼儿园的魅力"搬"到了直播间，用小品和舞蹈串烧为本次总结大会画上欢乐的句号。
展望未来
此刻，我们在循序渐进中共同品鉴过往的奋进之路。于回顾与展望的交融碰撞间凝聚磅礴力量。新征程的激昂号角已然吹响，让我们携手并肩，以无畏勇气与炽热热忱，为实验幼儿园开创锦绣未来，为孩子们铺就光明坦途，迈向更加美好的明天。
梦行干里，奋可达。愿若高峰，勇登可踏
二〇二五，新程再发，携手并肩，无畏霜华
以梦为翼，逐光风华，心向暖阳，身披绮霞
征途之上，意气风发，壮志在胸，笑如花愿宝贝眼眸明亮，幸福安康！祝家长万事顺遂，如意吉祥！盼老师教路辉煌，桃李飘香！
童趣“染“梦 色彩飞扬
江城壹号大三班小雪节气扎染课程故事在色彩相同的图案中，晕染着民间艺术的传承；在无序的捆扎里，描绘出独特的美妙与创意。当染色与融合相遇，当传统与创新碰撞让我们携手孩子们，共同探索扎染的奇妙世界
课程缘起
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出"要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀，激发幼儿爱祖国的情感，萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。"
‘扎染"是我国劳动人民发现美和表现美的一项传统艺术。在幼儿园开展"扎染"艺术活动，能激发幼儿对传统操作工艺的兴趣，促使幼儿在亲身操作与体验中提升感受美、鉴赏美和创造美的能力。
每一次的尝试都是一次新的探险。可能有些小朋友会想，“我已经做过扎染了，这次还能做出什么新花样呢？“让我们带着好奇心和探索的精神，再次沉浸在这个五彩斑斓的世界中。不管是温柔的粉色，还是深邃的蓝色，或者是你心中最喜欢的颜色，都可以成为你今天作品的一部分。不要害怕犯错，因为在艺术的世界里，每一个意外都可能成就一件美丽的作品。现在，让我们一起准备好，打开我们的心扉，迎接这场色彩与想象交织的盛宴。准备好了吗？那就让我们开始吧！
1、彩墨飞溅-探索滴染
关于尝试滴染的话题孩子们展开了激烈的讨论：
滴染的颜色是怎么染上去的呢？
为什么有的地方有颜色，有的地方没有颜色？
我们在滴染时会用到哪些工具呢？
孩子们被布上所呈现的花纹深深吸引着，经过讨论我们开启了扎染的探索旅程。
2、扎染知多少
随着活动的开展，孩子们关于扎染的疑问越来越多，为了丰富孩子们的前期经验，结合家园共育，亲自共同完成了《扎染知多少》调查表。
通过亲子调查孩子们，了解到生活中关于扎染的各种知识。
通过自己的理解，以绘画的形式绘画表征出来。
课程实施
认识滴染工具
第一次扎-探索尝试滴染
问题一：老师，布上为什么会有颜色？滴染是怎么做出来的呢？
滴染五部曲
四、清洗
问题二：不会绑橡皮筋怎么办？
解决办法：老师请帮我绑紧橡皮筋。
我会看看其他会绑橡皮筋的小朋友是怎么绑的。
我会请会绑橡皮筋的小朋友帮助我。
问题三：咦，为什么扎好的布没有花纹？有的花纹颜色很浅？
解决办法：是不是你扎的方法不对，我想你的橡皮筋扎得太松了，染料都渗进去了。
你这个没有扎好是不是染色时间太短啦还没来得及上色。
再次尝试滴染
经过一次次讨论和尝试，孩子们在动手能力和创新思维方面都有了显著的进步。他们不再仅仅满足于完成既定的任务或模仿他人的作品，而是开始展现出对未知领域的好奇心和探索欲。面对这样的变化，我更加积极地鼓励孩子们去发现生活中的美好，激发他们的创造力，让他们勇于尝试、敢于创新，通过自己的双手创造出独一无二的扎染作品。
在冬日的小雪节气里，我们举办了一场别开生面的扎染活动。孩子们被雪花的美丽造型所吸引，纷纷思考如何通过扎染来呈现出雪花的形态。在美工区，我们为孩子们提供了丰富的材料，并结合他们之前学习到的剪纸和喷瓶技巧，引导他们在纸上剪出雪花的造型。接着，孩子们将喷瓶中的染料喷洒在雪花造型纸上，待喷洒完成后，轻轻拿开雪花造型纸，一个美丽完整的雪花图案便映入眼帘，仿佛真的在布上绽放出了雪花的美丽。
成果展示
三、活动延伸
小朋友们完成了本次扎染活动后，对扎染的技巧和方法有了一定的提升，于是他们在美工区找来了喷瓶彩纸和剪刀。
老师喷染真有意思，我还想用喷染的方式扎染。
我想要扎一只小兔子，我先在纸上画出兔子的样子，然后剪下来再用喷瓶喷洒在兔子的造型上，等染料干后，再拿开兔子的造型纸，兔子扎染就完成了啦。
第一步：在白纸上剪出自己喜欢的造型
百变造型
让我们把扎染好的作品变成时装秀一起玩转扎染吧！
四、总结与反思
在这场充满创意的扎染探索之旅中，孩子们从好奇到热爱、全情投入。一块普通的白布、一双灵巧的小手创造出无数惊喜与乐趣。他们在观察、询问、交流中学习，在尝试、制作、发现中成长。教师与幼儿一同体验染料的魔力所带来的艺术享受，共同探索了扎染的魅力和价值。一块块扎染，在孩子们手中逐渐绽发光彩，塑造出一件件独特而美丽的艺术品，每一件作品都将成为孩子们美好童年记忆中的一部分，并激发他们无限的想象力和创造力。
瓶子里的暴风雪
大雪节气科学活动
今日大雪
‘大雪"是农历二十四节气中的第21个节气，也是冬季的第三个节气。为了让小朋友们了解气候特点，弘扬传统文化，幼儿园内，一场"暴风雪之旅"节气探索活动悄然展开。
大雪，这个承载着厚重文化底蕴和自然韵味的节气，将成为我们与孩子们共同探索、共同体验的美好时光。
关于大雪节气的讨论
幼儿有过小雪节气的前期经验和大雪有哪些不同呢？
孩子们关于雪的讨论如火如茶，我刚好利用瓶子开启一场暴风雪之旅。
大雪比小雪还要冷
大雪的时候真的会下雪，我最喜欢雪了
下雪我就可以打雪仗了
我最喜欢下雪
我也喜欢
暴风雪的样子
教师出示暴风雪的图片，幼儿进行观察。
有很大很大的风把雪吹起来了
风吹起来像白色的
雪都被吹跑了
观察科学材料
幼儿根据科学材料进行猜想。
水怎么会变成雪啊
雪是白色的，把白色颜料加在水里搅拌就可以了
不对不对，暴风雪里的雪是会飞起来
可以用油啊
油怎么才能让雪飞？
孩子们众说纷纭，由此我们开始”暴风雪探秘之旅”。
探秘之旅
活动开始啦，老师进行示范操作。
我们也要开始实验操作啦
在水杯挤入适量的白色丙烯颜料
挤完进行搅拌均匀
探秘之旅
幼儿开心的用绘画的形式记录着自己的实验过程。
原理：水的密度比油大，水油不相溶，色素溶于水，但不溶于油，液体会出现分层现象。小苏打和白醋反应，产生大量二氧化碳，也就是气泡。气泡将有颜色的水带到油面上，气泡破裂后有颜色的水再次沉到底下。
每一项实验都是孩子们探索世界的新起点，每一次观察都激发了他们对科学的热爱。我们相信，这些富有创意和教育意义的科学活动不仅丰富了孩子们的幼儿园生活，也为他们的科学梦想播下了希望的种子！
江城壹品园区大雪节气课程故事
冬日风雅大雪知寒一年岁暮风雪始寒冬用最清白的底色云酿世间最精彩的颂歌
课程缘起
大雪节气是什么意思呀？
雪会下很大的学吗？不是过年的时候才会下雪吗？
大雪节气是二十四节气中的第21个节气，标志着冬季的正式开始，天气会更加冷了。但是大雪节气不一定会下雪，只是表示降雪的可能性增大。我们一起期待一下今年第一场雪的到来吧。
大雪我们可以做些什么好玩的游戏呢？
要是下雪了我们可以堆雪人、堆雪人，想想都很开心。
随着大雪节气的到来，幼儿园的孩子们对雪充满了期待和好奇。“大雪"是什么？为什么会叫"大雪"？大雪节气我们可以做些什么？带着这些问题，老师们开展系列关于大雪的音乐活动，让孩子们在玩耍中学习，在学习中感受大雪节气的魅力。一场别开生面的音乐活动在幼儿园里拉开了序幕。
大班邦戈鼓 《雪宝宝》
播放音乐《雪绒花》，引导孩子们闭上眼睛，聆听音乐中的雪花飘落声、寒风呼啸声，感受冬日的气息。
考师介绍邦戈鼓的基本构造和演奏方法，示范几组不同拍打手法和节奏变化，表现出雪花的轻盈与冬日的静谧。
将幼儿分成小组，每个小组分配一段音乐节奏进行练习。每个小组分别上台展示他们练习的节奏。
所有幼儿一起跟随《雪宝宝》音乐曲目进行邦戈鼓演奏。教师用指挥手势引导幼儿保持节奏一致。
在演奏过程中，发现部分幼儿的双手协调、节奏把控以及力度的掌握还不够，但随着不断的练习，有了明显的提升。
游戏“雪宝宝找朋友”，老师随机播放《雪宝宝》音乐曲目的片段，幼儿听到音乐后立即找到自己的邦戈鼓并开始演奏，音乐停止时，幼儿停止演奏。
将幼儿分成两队，每队幼儿依次上前演奏一个节奏。演奏完的幼儿回到队伍中，下一个幼儿继续接力。
在《雪宝宝》活动中，不仅让孩子们在愉快的氛围中学习了音乐知识，提升了节奏感和创造力，还培养了他们的创造力和团队合作精神。
中班律动 《小雪花》
一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。“小朋友们，你们知道这是什么吗？“
你们喜欢小雪花吗？小雪花不仅美丽，还可以和我们一起做游戏呢！我们可以用小手接住飘落的小雪花，看看
欣赏小雪花的音乐，感知歌词。雪花、雪花，白白的雪花，雪花雪花从天空飘下，我爱雪花，我用小手抓住它。
“咦？雪花哪里去啦？＂“哈哈，雪花变成水滴啦"。小朋友们的表情经历了微妙的变化。起初是对雪花消失的惋惜，但很快便转化为对水滴的欢喜。
在律动活动中，鼓励孩子们根据歌曲的内容自由发挥，创造出属于自己的动作。例如，在唱到"雪花雪花，从天空飘下"时，有的孩子模仿雪花轻盈地旋转，有的孩子则用手臂模拟雪花飘落的样子。这些富有创意的动作不仅展示了孩子们丰富的想象力，也让他们在音乐中找到了自我表达的方式。
音乐不仅是听觉的艺术，更是激发想象力的源泉。这首曲子以其轻快的旋律和富有童趣的歌词，为孩子们营造了一个充满想象力的冰雪世界。
小班歌唱 《雪花和雨滴》
是谁敲着窗户沙沙沙沙沙，是我是我，我是小雪花我从天空中飘下来告诉你，告诉他冬天来到啦！今天让我们小班的宝贝们一起去发现冬天的音乐秘密吧！
老师请小朋友闭上眼睛，数"1、2、3"给小朋友一个惊喜，向天上抛雪花，问幼儿：
是谁从天空中飞下来了？
冬天到啦，雪花飘飘洒洒地落下来，这时候最开心的事情莫过于堆雪人了！今天我们不用雪，而是用音乐来打造一个独一无二的"雪人世界”。让我们一起用歌声、用乐器，把堆雪人的快乐场景都融入到音乐当中，奏响这美妙的《雪花和雨滴》旋律！
在音乐活动上，老师播放起欢快的《雪花和雨滴》歌曲孩子们随着节奏轻轻摇摆，仿佛置身于雪花纷飞的童话世界。
在《雪花和雨滴》的旋律中，孩子们用小乐器编织出属于自己的冬日乐章，音乐与创意在这一刻完美交融。
·本次活动通过多样的音乐形式，让孩子们在欢快的旋律中感受大雪的魅力，激发他们对大自然的热爱之情。我们将继续秉承“寓教于乐，全面发展“的教育理念，结合季节特点，开展更多丰富多彩的音乐活动，为孩子们提供更多展示自我、感受音乐之美的舞台，让音乐成为他们成长道路上最动听的旋律。
江城壹品园区大雪节气课程故事
大雪，一个无比美妙的节气名，透过它，仿佛可以看见漫天大雪纷纷扬扬草木一片银装素裹，风吹来素白的羽毛随风飘落这个名字里，似乎包含了大自然一切沉默而浪漫的柔情。
大雪“的到来，意味着仲冬时节的正式开始。谁说冬天是最单调的季节？瞧，江城一品实验幼儿园的孩子们开展了丰富多彩的活动，感受中华的民俗文化！让我们跟随幼儿的脚步，走进二十四节气之一—大雪。
课程缘起
大雪是什么，是下很大的雪吗？
大雪是什么，是下很大的雪吗？
那不下雪为什么叫大雪节气呢？
告别"小雪"节气，我们迎来了二十四节气中的"大雪"。那"大雪"节气里都隐藏了哪些秘密呢？让我们带着这些问题一起探秘"大雪"吧！
老师通过生动、形象的视频及图片讲解"大雪"节气的来历、习俗，引导幼儿认识了"大雪"节气的特点，了
解了节气与天气、动植物的关系等。还一起分享了绘本《动物旅馆》，"大雪"是二十四节气中的第21个节气，冬季的第三个节气，标志着仲冬时节正式开始啦！
