西藏农牧学院2023年招生简章电子书-宣传画册在线制作-云展网在线书城

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2023 年招生简章

The Prospectus

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目录 A BRIEF LIST OF ARTICLES

西藏农牧学院简介 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P01

植物科学学院‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ ‥‥‥‥P05

动物科学学院‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥P17

食品科学学院 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P28

资源与环境学院‥‥‥‥‥‥‥‥‥P32

水利土木工程学院 ‥‥‥‥‥‥‥‥P44

电气工程学院‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P51

公共教学部 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P55

考生问答 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P57

2023 年普高计划一览表 ‥‥‥‥‥‥‥‥ P59

校园风景 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥P61

联系方式‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ P62

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The Prospectus

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西藏农牧学院是社会主义新西藏现代高等教育的起点之一，溯源于 1958 年创建的西藏公学，

1965 年更名为西藏民族学院，1971 年 7 月成立西藏民族学院迁校筹建处，当时农、牧、机电、财会等

专业全部搬迁至林芝，1974 年 12 月改为西藏民族学院林芝分院，1978 年经国务院批准命名为西藏农

牧学院，同时获批学士学位授权单位。2001 年与西藏大学合并组建新西藏大学，2016 年经教育部批准

单独设置为西藏农牧学院。经过 60 余年的建设，学校已构建多层次、多形式、多规格的办学模式，是

西藏唯一一所集农工理管学科于一体、行业特色鲜明的高等农业院校。西藏农牧学院

简

介

Introduction to the college

学校位于素有“西藏江南”之称的西藏林芝市，校园占地面积 1293 亩，总建筑面积 23.9 万平方米，

固定资产 6.9 亿元，其中教学科研仪器设备总值 3 亿元。馆藏纸质图书 64.6 万册，电子图书 142 万种。

设有 22 个正处级单位，其中教学科研单位 9 个：植物科学学院、动物科学学院、食品科学学院、资源

与环境学院、水利土木工程学院、电气工程学院、西藏高原生态研究所、公共教学部、成人教育部。

学院规模

学校有国家重点（培育）学科 1 个、自治区重点学科 10 个。现有作物学、林学、兽医学、水利工程、

食品科学与工程、植物保护、农林经济管理、草学 8 个一级学科硕士学位授权点，农业、兽医、风景园林、

能源动力、土木水利 5 个专业硕士学位授权点。有 36 个本科专业、21 个专科专业，广泛涉及农、牧、

林、水、电、生态、环境、食品、工程等领域，与全区经济建设紧密相关，其中教育部特色专业 3 个、

教育部卓越农林人才模式培养计划改革试点专业 4 个、自治区创新人才培养模式改革试点专业 4 个、“新

工科”建设项目 7 个、“新农科”建设项目 5 个、“新文科”建设项目 2 个。有农学、林学、电气工

程及其自动化 3 个国家级一流本科专业，水利水电工程、食品科学与工程、动物科学、园林、草业科学、

生物技术、植物保护、生态学、土木工程、动物医学、农业资环与环境、水土保持与荒漠化防治 12 个

自治区级一流本科专业，国家级课程思政示范课程 1 门（《植物生理学》）。

涵盖专业

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有教学科研实验室 71 个，校内外实习实训基地 86 个；国家级“西藏林芝高山森林生态系统国家

野外科学观测研究站”、国家林业和草原局“西藏林芝森林生态系统国家定位观测研究站”和“林芝

陆生野生动物疫源疫病监测站”、“西藏高原森林生态教育部重点实验室”；自治区重点实验室 4 个，

自治区教育厅高校重点实验室 17 个，生态环境部环境生态监测站 2 个（林芝站、阿里站）。建有自治

区职业技能鉴定所、自治区大学生创业孵化基地、首批全国新型职业农民培育示范基地、国家级专业

技术人员继续教育基地、西藏自治区现代农业技术培训基地、西藏自治区重点建设职教师资培训基地

等多个基地。

教学设施

学校现有全日制学生 7555 人，其中博士研究生 4 人、硕士研究生 661 人、本专科生 6890 人；有

成人教育学生 1537 人。学校现有教职工 568 人（含援藏干部 9 人、博士服务团成员 2 人），专任教

师 401 人。专任教师中，副高级以上 173 人，占 43.1%；具有博士学位 50 人、硕士学位 237 人，占

71.6%。有新世纪百千万人才工程国家级人选 3 人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选 1 人，国家中

青年科技创新领军人才 1 人，农业部现代农业产业技术体系岗位专家 1 人，国务院政府特殊津贴专家 6

人，自治区政府特殊津贴专家 3 人，全区首席专家 2 人（藏猪、藏药材领域）。有教育部高等学校教

学指导委员会 6 人、自治区学术技术带头人 6 人、校级重点学科带头人 36 人。

在校师生

学校广泛开展对外交流与合作，密切关注国内外高等教育发展潮流，实行开放办学。中组部、教育部、

团中央等单位以及中国农业大学、北京林业大学、东北林业大学、浙江大学、河海大学、华中农业大学、

南京农业大学、西北农林科技大学、武汉大学、华中科技大学、上海交通大学、同济大学、重庆大学

等高校大批援藏干部到校开展教育援藏工作，与中国农业大学、河海大学、东北林业大学等多所内地

高校联合培养本科生、研究生，多次承办全国性、区域性大型学术会议，有力推进了学校发展。

对外交流与合作

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学校重视学生创新能力和实践能力的培养，近五年来，我校学生在全国竞赛、学科竞赛中获奖 190

余项，尤其是荣获第十七届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖，实现了西藏高校在

该赛事中一等奖、特等奖零的突破，在全国第一届华维杯大学生农业水利工程及相关专业创新设计大

赛中获得特等奖，在全国第七届大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新创业竞赛中获得一等奖

一项、二等奖两项，在第六届全国大学生水利创新设计大赛中获得一等奖一项、二等奖两项，在第五

届“互联网 +”大学生创新创业大赛中斩获银奖和铜奖各一项，在第三届全国大学生动物科学专业技能

大赛和第三届全国大学生生命科学竞赛中各获二等奖一项。

学校充分发挥科技支撑作用，主动融入乡村振兴和产业发展主战场，实现科技成果多元转化。积极

承担“林芝山地沟口藏猪生态养殖模式研究与集成示范”“隆子黑青稞提质增效关键技术研究与示范”“班

戈县畜牧业综合发展关键技术研究”“西藏自治区核桃遗传资源调查编目”“西藏自治区中（藏）药

资源普查”等项目。深度参与青稞增产、牦牛育肥、藏猪产业发展、藏药材驯化育种、藜麦推广、茶

叶种植、青藏高原综合科学考察、那曲植树、巨柏移植、中药栽培、牦牛常发传染病综合防控关键技术、

西藏青稞病虫害生态防控关键技术研究、畜禽疫病防治、特色林果资源利用、古树名木调查、高寒草

地恢复等重点项目。为 20 余家企业长期提供技术支撑，与 3 家公司签订专利转让、技术转让、配方及

加工工艺许可使用合同。学校专家执笔起草了《西藏自治区人民政府办公厅关于进一步加强藏药材资

源保护与利用的意见》《林芝地区藏医药产业发展规划（2014—2030 年度）》和《西藏自治区藏猪产

业发展规划》。在各地市建立 10 余个科技示范基地。“十四五”以来，学校承担“三区”人才支持计

划科技人员专项培训、万名专家服务基层等各类培训 32 余班次，培训专业技术人员 1107 人次、农牧

民 2064 人次。

学生培养

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学校秉承“博学为农、精业兴藏”的校训和“爱国、团结、勤奋、求实、创新”的校风，大力弘扬“老

西藏精神”和学校“筹建精神”，坚持“立足高原，面向西藏，服务‘三农’”办学定位和“高原农业、

高原生态、高原水电”三条主线，突出爱党爱国爱社会主义、维护祖国统一和民族团结这个政治标准，

按照“爱西藏、爱专业、实基础、重实践、求创新”的人才培养规格，努力培养“下得去、留得住、

用得上、干得好”的社会主义合格建设者和可靠接班人。迁校筹建以来，为西藏培养和输送了 3 万余

名全日制专业技术人才，成为了西藏各级领导骨干、科研骨干、管理骨干的摇篮，涌现出了一批杰出

校友代表。

我校将坚持立足高原、面向西藏、服务“三农”，按照“围绕一个中心（以提高质量为中心，不

断提高学校的办学实力和比较优势）、突出两大重点（加强学科建设和人才队伍建设）、实现三大提升（提

升人才培养质量，提升科学研究水平，提升服务社会能力）、深化四项改革（以完善现代大学治理体

系为核心的内部管理改革，以教学质量为核心的教育教学改革，以岗位聘任与绩效考核为核心的人事

分配改革，以‘和谐、绿色、高效、人本’为核心的保障体系改革）、促进五个转变（从规模扩张向

质量提升转变；从要素驱动向创新驱动转变；从有限协作向开放协同转变；从传统管理向现代治理转变；

从均衡发展向扶优扶强转变）”的发展思路，着力提高办学水平，显著增强学校核心竞争力；坚持以

社会需求为导向，以学科建设为龙头，面向西藏经济社会发展积极拓展急需学科专业，面向高原区位

优势稳固发展特色学科专业，实现农、工、理、管多学科协调发展，努力建成高原特色鲜明、优势学

科一流的高水平应用研究型农牧大学。

学校于 2020 年获批西藏特色农牧资源研发省部共建协同创新中心。“十四五”以来，有 193 个课

题获得国家级、省部级等立项资助，到位经费 9200 余万元，皆面向西藏经济社会发展和高原生态领域，

“特色农业”和“产学研结合”特征明显；成功申报立项国家重点研发计划项目 1 项、经费 2745 万元，

国家自然基金区域联合基金重点项目 1 项、经费 260 万元；国家自然基金区域联合基金重点项目子课

题 7 项、经费共计 441.16 万元；农业部现代农业产业技术体系建设岗位聘用人员项目 2 项、经费 560

万元；自治区重大科技专项 1 项、经费 1950 万元；获省部级以上科研成果奖 4 项，其中西藏自治区科

学技术奖一等奖 2 项。

学院经费

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西藏农牧学院植物科学学院位于藏东南，素有“西藏江南”之称的林芝市腹地。学院前身为 1958

年创建的“西藏公学”农科班（西安咸阳办学），于 1974 年搬迁至林芝称为西藏民族学院林芝分院农

科班，1978 年经国务院批准独立办学后命名为西藏农牧学院，农科班改为农学系，2006 年经院系调整、

专业整合，成立了植物科学技术学院，2009 年更名为植物科学学院。

半个世纪以来，学院坚持“立足西藏、服务三农”的办学宗旨，坚持产学研相结合的办学特色，

结合西藏实际，凝炼出“实践为重、科技创新、人格本位”的办学理念，以“治国必治边，治边先稳藏”

的政治定位为育人标准，为西藏各级行政管理、农业院校及研究院所、企事业单位和一线农技推广服

务机构等部门培养近 5000 多名人才，为我区社会经济发展及乡村振兴战略，实现全面小康社会做出了

积极重要的贡献。

学院以作物学科为引领，包括作物学、植物病理学、蔬菜学西藏自治区重点学科，创办了 211 协

同创新中心西藏特色农牧资源研发协同创新中心—作物研究方向。目前形成了以本科生教育为主，研究

生教育和成人继续教育等并重的多层次、多规格的办学体系。学院下设农学、植保、农经、园艺四个

教研室，有农学、植物保护、森林保护、农业经济管理、农村区域发展、园艺和设施农业科学与工程 7

个本科专业，作物生产技术、工商管理、园艺技术、设施农业与装备等专科专业，作物育种学、作物

栽培学与耕作学、农艺与种业、资源利用与植物保护学、农业经济管理和农村区域发展 6 个硕士专业

方向。其中农学专业被列为教育部特色专业和西藏自治区人才培养模式改革试点专业，并于 2012 年被

列为卓越农林人才计划。

【一】植物科学学院

学院概括

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学院拥有 8 个校内教学实验室，其中 4 个西藏自治区高校

重点实验室，包括高原作物栽培学与耕作学实验室、西藏高原

作物分子育种实验室、西藏高原资源昆虫与应用昆虫实验室和

植物病理学与微生物学实验室。现有教学实习农场、实习果园

2 个校内实习基地，以及拉萨自治区农业科学研究所实习基地、

林芝米林县娘龙村实习基地、林芝八一镇实习基地、鲁朗镇实

习基地、米瑞乡实习基地 5 个校外实习实训基地。具备本专科

和研究生培养所需完善的软硬件条件，为高素质、强动手能力

应用型人才的培养提供了良好的实践条件。

长期以来，学院重点依托西藏高原特殊的地理环境和特有的物种资源，重点围绕黑青稞、藜麦、油菜、

玉米等高原作物栽培生理与生态、种质创新与利用、高原作物植保、高原农业经济发展开展教学与科

学研究，取得了明显成果。特别是在高原作物生态地理、野生油菜起源与演化等领域处于国内领先水平。

先后主持科研项目 142 项，年均科研经费 560 余万元，获国家科学技术二等奖 1 项，西藏自治区科学

技术成果一等奖 1 项，二等奖 2 项，三等奖 2 项，专利 30 项。植物保护学教学团队获得西藏自治区级

教学团队，教育教学改革研究项目总计立项 45 项，年均教改项目经费 100 万元，获得国家级教学成果

三等奖 1 项，自治区级教学成果二等奖、三等奖各 1 项，自治区级教学成果优秀奖 1 项。

学院已形成了一支学历、年龄、职称结构较为合理的师资队伍，专任教师 51 人，其中享受国务院

特殊津贴 1 人，西藏自治区人民政府津贴 1 人，教育部新世纪优秀人才 1 名。

学院注重学生综合能力和创新创业能力培养，学生参与各级各类创新计划项目年均经费近 10 万元，

学生参加各级各类专业能力竞赛获得国家级一等奖 2 项，二等奖 1 项，三等奖 1 项；有 3 名学生获得

自治区“挑战杯”特等奖、一等奖；国家级优秀指导教师 5 人，自治区级 2 人。

未来，学院将面向新农业、新乡村、新农民和新生态，立足懂农知农爱农新型人才培养，围绕服

务农业农村现代化、全区粮食安全、乡村全面振兴、山水林田系统治理等方面开展新农科人才培养教

学与科学研究，为建成特色鲜明、优势突出的应用研究型学院而奋斗。

学院重点围绕学校提出的“高原农业、高原生态”两条主线，进一步凝练学科方向、充实学科实力，

加快服务“三农”步伐，逐步形成了高原作物学科群。2016 年完成农业硕士学位点评估，并按照国家

规定将农业推广硕士改为农业硕士，并下设农艺与种业，资源利用与植物保护、农业管理与农村发展

4 个方向；2018 年 10 月完成作物栽培学与耕作学硕士点的评估工作，并获得作物学一级学科硕士学位

授权点。现拥有 3 个自治区高校重点学科，4 个校级重点学科、4 个自治区高校重点实验室及西藏高原

作物种质资源创新利用研究平台和 2011 协同创新中心。7 个本科专业，6 个硕士研究生专业，开展本科、

专科和研究生教育。

学科与专业建设

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学院通过引进和培养相结合，加强师资队伍建设。目前拥有一支信念坚定、师德高尚、结构合理

的富有战斗力的师资队伍。学院近五年新引进硕士学历专业教师 7 人，在职教师提升博士学历 3 人，

在职攻读博士学位 6 人；通过“西部之光”、“少数民族骨干教师培养”及到对口援藏院校短期培训

等形式在职培养 11 人。

多年来，学院坚持“立足西藏、服务三农”的办学宗旨，扎实开展“双万计划”，建设重点学科，

培育教学团队，培育精品课程，深化教学改革研究，促进人才培育。自 2015 年开始，我院全面组织实

施了植物生产类人才培养改革，形成了农学、园艺、植保低年级大类培养，高年级分类培养的新型培

养模式，逐步实现学分制管理。近年来，我院大创总计立项 62 项，国家级 16 项，自治区级 38 项，校

级大创 8 项，项目经费 40.5 万元。连续多年开展植物生产学技能竞赛、管理类专业知识技能大赛等活动，

为提高学生的能力起到积极作用。在全国第十五届“挑战杯”中国银行全国大学生课外学术科技作品

竞赛经济类一等奖。

学院大力营造良好的科研工作氛围，建立完善促进科研工作奖励激励机制，鼓励广大教师从事科

研工作。2016 年以来，学院教师共成功申报国家自然科学基金 14 项，省部级项目 41 项，累计科研经

费达 2011 万元；在国内外学术期刊，国际、国内学术会议上发表论文 311 篇，其中 SCI 收录 12 篇，

EI 检索收录 5 篇，一级学报 56 篇，核心期刊 93 篇。出版学术专著 6 部；获西藏自治区科学技术奖一

等奖 1 项，西藏自治区哲学社会科学优秀成果奖三等奖 2 项，发明专利 1 项，科研工作实现从量的增

长到质的增长转变。

服务社会发展方面，学院充分发挥高

校科技资源，助力脱贫攻坚和地方政府经

济发展。以王建林教授为带头的黑青稞研

究团队，在隆子县开展黑青稞增产增效综

合技术研发，连续两年现场测，亩产增产

月 100 千克；同时学院 10 多名专家教授

长期参与自治区“三区三州”服务工作和

新型职业农民技术培训工作。其中农学教

研室获得自治区粮食之心集体奖，多名专

家在自治区脱贫攻坚战中立功。

师资队伍

人才培养

科研与社会服务

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【01- 专业概况】

本专业现有教师 14 人，自治区优秀教师 1 名。五年来先后承担各级各类科研项目近 30 项，其中：

国家自然科学基金 2 项，国家社会科学基金 2 项，中科院横向项目 1 项，教育部科研课题 7 项，西藏

自治区教育厅课题 16 项，支配科研经费 500 余万元；承担省级教研（教改）项目 10 余项，累计支配

经费 200 余万元；发表学术论文百余篇，其中：一级学报 10 篇，核心期刊上发表论文 50 余篇；出版

专著 5 部，参编著作 5 部。

【02- 培养目标】

本专业旨在培养拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决维护祖国统一，反对民族分裂，具

有爱国主义精神，政治立场坚定，身心健康，德、智、体、美、劳全面发展；扎实掌握管理科学、经

济科学和农业科学的基础知识、基本理论、基本技能，具备终身学习能力和适应社会发展变化需要的

能力，具有扎根基层的献身精神和艰苦奋斗、开拓创新的敬业精神，能适应农（林）企业、教育科研

单位和各级政府部门经营管理、市场营销、政策研究等领域需求的高素质应用型人才。学制四年，毕

业后授予管理学学士学位。

【03- 主要课程】

马克思主义政治经济学原理、会计基础、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、

农学概论、社会学概论、农业经济学、财政与税收、农村金融学、供应链管理、财务管理、现代企业管理、

人力资源管理等。

【04- 主要实践教学环节】

包括劳动技能训练、军事训

练、社会实践、文献综述与“三农”

问题调查、专业综合实习、毕业

实习等，不少于 30 周。

【05- 就业去向】

毕业生可在各类农（林）企

业、金融机构、农业推广管理部门、

政府及事业单位从事计划、规划

与设计、推广与发展、经营管理、

农村建设等方面工作。毕业生也

可在本校及全国范围内报考相关

专业方向的硕士研究生。

一、农林经济管理（本科）【专业代码：120301】

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【01- 专业概况】

本专业现有教师 14 人，自治区优秀教师

1 名。五年来先后承担各级各类科研项目近 30

项，其中：国家自然科学基金 2 项，国家社会

科学基金 2 项，中科院横向项目 1 项，教育部

科研课题 7 项，西藏自治区教育厅课题 16 项，

支配科研经费 500 余万元；承担省级教研（教

改）项目 10 余项，累计支配经费 200 余万元；

发表学术论文百余篇，其中：一级学报 10 篇，

核心期刊上发表论文 50 余篇；出版专著 5 部，

参编著作 5 部。

【02- 培养目标】

本专业旨在培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观，具有经济学和

管理学等学科基本理论素养和农村发展管理基础知识，熟悉“三农”问题和“三农”文化，系统接受

现代农业技术与推广、现代农业的理论素养和规划学科的基本理论、研究方法与实践训练，掌握农村

区域发展和规划基本理论、方法和技能，具备调查研究和分析解决农村发展问题的综合能力，具有较

强可塑性和社会适宜能力“会规划、善管理、能创新”的 “一懂两爱” ( 懂农业、爱农村、爱农民 ) 的

复合型人才。

【03- 主要课程】

马克思主义政治经济学原理、会计基础、微观经济学、宏观经济学、管理学原理、农学概论、农

业推广学、农村社会学、农业和农村经济学、农村发展学、农村区域发展实验、农村发展研究方法、

农村发展规划、农村发展规划与设计实验、农业项目管理与投资评估等。

【04- 主要实践教学环节】

包括劳动技能训练、军事训练、社会实践、文献综述与三农问题调查、专业综合实习、毕业实习等，

不少于 30 周。

【05- 就业去向】

毕业生能在政府及事业单位和涉农企业、农民专业合作社、家庭农场等新型农业经营组织就业与

创业，从事农村发展战略规划与决策管理、农业项目管理与投资评估、现代农业产业开发与产业化经

营、涉农产业组织设计与运营管理、农业综合开发与推广等工作的“懂技术、擅管理、会经营、能发展”

的管理型技术人才（农业 CEO）。

二、农村区域发展专业（本科）【专业代码：120302】

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【01- 专业概况】

西藏农牧学院农学专业前身是 1972 年西藏民族学院林芝分院农科，1978 年经国务院批准成立西

藏农牧学院农学系农学专业，开始本科教育；2003 年本专业被批准为硕士学位授权专业点，开始招收

硕士研究生，2007 年被国家教育部批准为特色专业，是西藏农牧学院的重点专业、特色专业与优势专业，

本专业综合实力在西藏同类专业中处于领先地位。

长期以来，西藏农牧学院农学专业依托高原特有的青稞、油菜、玉米等作物种质资源、复杂的物

种生境和多样化的耕作制度，以服务西藏农业生产与生态建设为宗旨，注重既突出完整作物学理论体系，

又突出西藏高原独特地域特色和西藏农业生产实际的地方特色教材建设和实践教学改革，强化室内实

验与室外实习相结合，农事劳动和技能训练相结合，使学生的综合能力得到了明显提高，形成了独具

地域特色与优势的农学专业。

现有国内知名专家 1 名，享受国家政府津贴专家 1 人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选 1 人，

西藏自治区教学名师 1 人，西藏自治区学术技术带头人 2 名，高级职称 13 人，先后承担国家自然基金

近 30 项、自治区级各级各类项目百余项，出版科研专著和特色教材 8 部，获得国家授权专利 10 余项，

国内外各类重要学术刊物发表论文若干篇，在青稞、油菜、玉米等作物的创新性研究中具有很强的科

研和教学实力。曾入选西藏自治区教育部“农学专业卓越农林人才培育计划”、“农学特色专业建设”、

“作物生产质量提升计划”、“农学专业教学团队建设”等，并荣获 2018 年西藏自治区农牧厅“粮安

之星”先进集体。

本专业校内拥有西藏自治区级高原作物分子育种、作物栽培与耕作、作物遗传育种等 3 个实验室

和 1 个校内实践基地，并与拉萨、日喀则、山南等农科院、农业推广站等单位共建了具有相对固定的生活、

学习条件，便于学生进行长期住宿、生活、实习的校外实习教学基地。本专业曾荣获西藏自治区农学

特色专业建设特等奖，近 5 年内获得省部级奖励 6 项，建设西藏特色作物种质资源创新平台 1 个。

三、农学（本科）【专业代码：090101】

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【02- 培养目标】

本专业培养具有爱国精神、奉献精神、政治过硬、一心为农，掌握农业科学方面基本理论知识和

基本技能，善于运用大数据，能在高原现代化、智能化、信息化农业科研、生产、经营和管理中发挥

主导作用，德、智、体、劳全面发展，基础扎实、能力强、综合素质高，富有创业精神和创新能力的

复合型（动手能力强、能创新）人才，与西藏农牧学院“博学为农精业兴藏”的办学定位一脉相承。

【03- 主要课程】

西藏高原作物栽培学、作物育种学、耕作学、普通遗传学、生物统计与试验设计、种子学、农业生态学、

农业推广学、农产品贮藏与加工、农业标准化与安全化生产、植物学、植物生理学、植物组织培养、

土壤肥料学、基础气象学、基础生物化学、微生物学、植物病理学等。

【04- 主要实践教学环节】

包括科研技能训练、大田常规耕作技术、作物生产实践、作物育种技术、专业综合实习、毕业实习、

课程实践、军事训练、寒暑假社会实践等，不少于 40 周。

【05- 就业去向】

本专业基础理论宽厚，实用性强，适合就业领域和行业广泛，所培养的毕业生既可选择农业行政

主管部门、行政管理部门涉农岗位、农业推广组织、农业企业、农业银行、农业基层单位等组织机构，

也可到农业科研教学部门从事组织管理、技术决策与推广、金融、农业生产管理、科学研究及教学等工作。

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【01- 师资力量】

本专业现有教师 9 人，其中教授 1 人，副教授 3 人，具有

硕士以上学位教师 8 人。联合中国农业大学、吉林农业大学、

云南师范大学等高校所建虚拟教研室师资 17 人。

【02- 专业概况】

近年来围绕农业现代化开展农业建筑与结构创新、现代化

高密度栽培和智慧育苗、蔬菜、花卉、果树、食用菌、药材等

生长发育调控、自动化装备与环境节能控制等方面的研究工作，

获得各级科研资助 20 余项，为西藏果蔬市场供应、农户增收提

供了有力技术支撑。学生在多项学科竞赛中取得优异成绩，获

国家级奖项六项，自治区级奖项 20 余项，并发表多篇论文、专利。

近三届毕业生继续深造 11 人，出国留学 1 人，自主创业 3 人。

学生在教学科研机构、企事业单位从事设施农业及相关领域的

规划设计，研发与生产，技术推广，经营管理等工作。

【03- 团队专业建设】

依托“2019 年人才培养与创新团队建设 - 设施农业科学与工程”项目，建立学科交叉专业教学团

队，团队成员共 26 人，分为农业工程类团队和农业生产类团队。近年来，团队根据西藏地广人稀，山

区村落规模小而分散的地域人文特征，发挥西藏农业高校办学定位与乡村振兴人才需求匹配度高的优

势，进行中长期人才培养研究。在“大农学”“新农科”背景下突破专业壁垒，优化利用创新创业资源，

建设线上教学共享资源库，深层次进行人才培养体系改革，促进学生校内锻炼与社会实践的深度融合，

在多个方面取得了开创性进展。

在疫情背景下，建立线上教学共享资源平台——“农院物联网教学平台小微”微信公众号，并在

“bilibili”设置教学账号“农院天地”，整合优化“实验实习基地 - 教师课题 - 学科竞赛 - 校企合作实习 -

校、市、区创业孵化基地”多级学生创新创业资源，开启“线上线下”功能模式，弥补双创人才培养“理

论有余，实践不足”的短板。

【04- 专业软硬件建设】

本团队累计形成人才需求主导的学分制人才培养方案 3 份，已应用于 2019 级相关专业中；申报并

获批各级专业建设 ( 含教学改革、团队建设 ) 项目 10 余项，发表教学研究论文 10 余篇；开设全校性公

共选修课 10 余门次；教师跨专业授课 100 余门次，跨专业指导毕业论文 65 人次；新建实习基地 2 个，

朗多村西藏农牧学院成果转化与技术示范应用基地、银丰现代农业公司校企合作基地；新增计算机绘

图室 1 个，新增设备仪器 100 余套；累计聘请校外导师 6 人次，聘请校外教师上课 3 门次。

四、设施农业科学与工程（本科）【专业代码：090106】

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2023 年招生简章

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• 13 •

【07- 主要课程】

工程力学、电工学、农业设施工程学、农业生物环境工程、植物生理生化、土壤肥料学、设施作

物栽培学、设施农业学。

【08- 学生所具备的素质和专业技能】

毕业生应在“农业设施工程”方面具备现代连栋温室、日光节能温室等多种类型农业设施设计、

施工建造、环境控制的能力，在“设施农业科学”方面具备园艺植物（果树、蔬菜、花卉、食用菌、

药材等）设施栽培、生长发育调控的能力，在“设施农业休闲”方面具备生态温室景观设计的能力。

【05- 获奖情况】

团队获得校级教学成

果奖一等奖一项，自治区教

学成果奖优秀奖 1 项。学

生主持国家级大学生创新实

验项目 4 项，自治区级创

新项目二十余项，学生一作

发表论文 5 篇。学生“ 双

创”能力提升效果显著，累

计入驻西藏农牧学院创业孵

化基地孵化项目 6 项，实训

项目 16 项；各类创业比赛

奖项 10 余项；参加“农科

学子联合实践”“三下乡实

践”350 余人次。获全国挑

战杯竞赛三等奖、全国“互联网 +”创业大赛铜奖、农科学子竞赛西南片区二等奖、农业建筑环境与能

源工程全国学科竞赛一等奖等竞赛奖项二十余项。

【06- 培养目标】

本专业培养坚持四项基本原则，维护祖国统一，反对民族分裂，政治立场坚定；德、智、体、美、

劳全面发展，身心健康，具有一定创新精神；爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新；能在高原

型农业设施结构设计、设施蔬菜生长发育调控、节能调控、农业休闲观光规划方面掌握扎实理论知识

和实践操作技能，培养适应我区“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素质复合型技术人才。

【09- 就业去向】

毕业生能够在教学科研机构从事教学科研等工作；企事业单位从事设施农业及相关领域的规划设

计、研发与生产及经营管理工作，包括农业设施设计与建造、园艺植物设施栽培，撰写研究报告等；

考取硕士研究生继续深造；应用专业知识进行创业。

第16页

• 14 •

【01- 师资力量】

现有专任教师 10 人，其中具有硕士学位的 9 人，教授 1 人，副教授 3 人，在读博士 2 人。参与由

宁夏大学主导，中国农业大学、上海交通大学、西北农林科技大学、青海大学等参与的虚拟教研室，

可利用虚拟教研室师资开展相关教研活动。

【02- 专业概况】

园艺专业由 1972 年建校以来的果林专业发展而来，2001 年开始招生。主要学习果树、蔬菜、观

赏植物的栽培、育种、贮藏加工等方面的理论知识与实践操作。培养具有扎实理论功底，又具有较强

实践能力、创新思维和创新能力的高素质靠得住、用得上、留得下应用型人才。达到培养要求的毕业

生授予农学学士学位。

【03- 团队专业建设】

一是本专业老师紧密结合西藏园艺产业发展对技术的需求，围绕园艺植物种质资源、园艺植物栽培、

园艺设施等领域开展研究。在国家自然科学基金、自治区科技项目等资助下，取得了一定的研究成果，

发表学术论文百余篇，授权发明专利 2 项，实用新型专利 8 项。二是吸收、引进国内外新型教学理念，

并结合实际探索构建了“技能应用型”的园艺本科人才培养模式以及“项目教学法”和“三结合”的

课程教学模式。研究成果充分应用于本科教学，促进着人才培养水平的稳步提升。

【04- 专业基地建设】

校内有实习果园、实习农场（包括温室大棚、露天实验实习基地）等 20 余亩，建有园艺专业综合

实验室；校外依托相关企业建有参观实习基地。完全满足本专业人才培养对实验实践基地的需求。

五、园艺（本科）【专业代码：090102】

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• 15 •

【06- 学生所具备的素质和专业技能】

毕业生具备果树、蔬菜、观赏植物等不同种类园艺植物生物学特性、生长发育规律、设施和露地

栽培等方面的基本理论知识和实践操作技能；具备园艺植物新品种培育的基本理论知识和杂交授粉基

本操作技能；具备园艺产品采后生理、贮运特点及加工方式等方面的理论知识和品质分析基本技能。

此外，还需具有良好的创新精神和一定的实践能力，具有提出问题、分析问题、解决问题的能力以及

科学研究的基本能力。

【05- 培养目标】

本专业培养拥护四项基本原则，热爱祖国，维护祖国统一，反对民族分裂，政治立场坚定；德、

智、体、美、劳全面发展，身心健康，具有一定创新精神；爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新；

具有扎实的园艺植物栽培、新品种培育、园艺产品贮藏与加工等园艺学科领域的基本理论知识和实践

操作技能，能适应新时期园艺产业领域需求的高素质应用型人才。

【07- 主要课程】

植物学、植物生理生化、土壤肥料学、基础气象学、遗传学、生物统计与试验设计、园艺植物昆虫学、

园艺植物病理学、植物组织培养、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、园艺植物育种学、园艺产

品贮藏加工学、设施园艺学等。

【08- 就业去向】

毕业生一是可在中职学校、科研单位从事园艺专业教学、科研工作；二是可在相关企业、事业单

位从事园艺植物栽培、园艺植物新品种培育及良种繁育、园艺产品贮藏加工等方面的技术与管理工作；

三是可继续攻读园艺学科相关方向（蔬菜学、果树学、观赏园艺学、茶学、设施园艺学等）的硕士学位，

提升学历后再就业；四是可在涉农相关单位从事农业方面的相关工作，或应用专业知识进行自主创业

就业。

第18页

• 16 •

【01- 专业概况】

本专业现有教师 13 人，自治区教学名师 1 人，教授 6 人，研究员 1 人，副教授 2 人，其中具有博

士学位 2 人，在读博士 2 人。近年来先后承担国家自然科学基金 8 项，国家科技部星火计划项目 1 项，

西藏自治区科技厅课题 10 余项，多项横向项目，获得科研经费 1000 余万元；发表学术论文百余篇，其中：

SCI 收录 9 篇，一级学报 20 多篇，核心期刊上发表论文 65 余篇；出版乡土教材 3 本。

【02- 培养目标】

本专业培养坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，德、智、体、

美、劳全面发展，具有农业生物科学、农业生态学、农业病虫草鼠生物学及其综合治理方面的基本理

论和知识，以及植物有害生物识别、发生规律、监测预报和防治等基本技能，且熟悉与农业生态和植

物保护有关的方针、政策和法规，具有植物保护学科的基础理论、基础知识、基本技能，具有良好的

研究能力、研究潜能和创新意识的能适应我区植物保护领域的高素质应用型专门人才。本科学制四年，

毕业后授予农学学士学位。

【03- 主要课程】

有机化学、无机及分析化学、高等数学、大学英语、

计算机基础、植物学、植物生理生化、普通遗传学、分子

生物学、普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、

农业昆虫学、植物化学保护等。

【04- 主要实践教学环节】

包括课程教学实习、生产实习、专业生产劳动、专业

综合实习、毕业实习与论文、社会实践等，不少于 41 周。

【05- 优势与特色】

专业立足西藏高原作物有害生物的防治，师资力量雄

厚，教学设备精良，拥有 2 个省级重点实验室。

【06- 就业去向】

主要从事各级农牧机关、企事业单位的行政管理、农

业病虫害监测与综合管理、防控技术推广与应用、生物农

药开发与利用等。毕业生适合到植物保护、植物检疫部门

和相关科研及教育等企事业单位、行政部门工作，也可继

续在本校和其他高校及研究单位攻读硕士学位。

六、植物保护（本科）【专业代码：090103】

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• 17 •

西藏农牧学院动物科学学院，最早源于 1958 年西藏咸阳民院牧医科，1972 年为西藏民族学院西

藏林芝筹建处创建的农牧系，1974 年为西藏民院林芝分院牧医系，2010 年 10 月 27 日更名动物科学学院。

历经 60 余年的发展，目前形成以本科生教育为主，研究生教育、成人继续教育等并重的多层次、

多规格的办学体系。学院现有教职工 47 人（含援藏干部 2 人），其中教授 10 人，副教授 19 人，讲师

11 人。具有博士学位的 14 人，硕士学位的 24 人，硕士生导师 26 人，博士生导师 3 人。动物科学学

院现有西藏自治区创新团队 2 个，国务院特殊津贴获得者 4 人，全国五一劳动奖章获得者 1 人，国家

百千万人才工程 1 人，全国优秀科技工作者 1 人，全国农业推广标兵 1 人，国家肉牛牦牛产业体系专

家 2 人，西藏自治区学术带头人 3 人，西藏自治区畜牧业首席专家 1 人，西藏自治区优秀教师 4 人，

西藏自治区教育厅巾帼标兵 1 人，西藏自治区教学能手 2 人，西藏自治区“五四”青年奖章 3 人。合

理的师资队伍结构，为在高原地区开展研究提供了坚实的保障。

学院目前有西藏自治区重点学科 3 个（畜牧学、兽医学、草学）；校级重点学科 5 个（动物遗传

育种与繁殖学、动物营养与饲料科学、预防兽医学、临床兽医学、草学）；拥有 2 个省级科学研究中心（西

藏自治区高原疫病防控检测中心，西藏高原饲料加工研究中心）；3 个自治区重点实验室（动物遗传育

种与繁殖实验室、高原动物疫病检测中心、临床兽医学实验室）；3 个校级研究中心（高原藏猪研究中

心、高原水产研究中心，高原草业研究中心）；有 4 个本科专业（动物科学、动物医学、动植物检疫、

草业科学），1 个高职高专专业（畜牧兽医），4 个硕士学位授权点（兽医学、草学、兽医专业学位、

畜牧专业学位）。目前在校生 1333 人。

【二】动物科学学院

学院简介

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• 18 •

动物科学学院现有 4 个本科专业（动

物科学、动物医学、动植物检疫、草业

科学），其中动物科学、草业科学、动

物医学为西藏自治区一流专业；动物医

学专业为国家新农科建设点；动物科学、

动物医学为国家卓越农林特色专业；动

物科学为国家级特色专业，草业科学为

自治区级特色专业。

动物科学学院以畜牧学为重点发展学科，建设有高原家畜健康养殖平台，同时组建西藏高寒生态

畜牧业体系研究团队，目前已开展了 10 个方向的研究。

1、学科发展趋势

根据西藏固有畜禽品种资源的种质特性、生态环境和畜牧业发展对优质抗逆畜禽品种的需要，进

一步凝练学科方向、汇聚学科队伍和构筑学科平台，使主干学科整体水平达到区内一流水平。结合我

院畜牧学科和兽医学科前期研究基础，其中，藏猪藏鸡、牦牛的遗传改良和疫病防控、饲草饲料开发

等方面有重要突破，形成并发展该学科的优势和特色，达到国内领先水平。

办学定位：立足高原，面向西藏，服务“三农”。

办学使命：以立德树人为根本，以强农兴农为己任，致力于西藏农牧业发展建设所需的人才培养

和科技支撑。

发展目标：建设特色鲜明、优势突出的应用研究型学院。

办学层次：以本科教育为主，积极拓展研究生教育，适度发展继续教育。

培养理念：在生产实践中培养人才。

培养体系：构建了“知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造”的四位一体人才培养体系。

培养目标：努力培养“下得去、留得住、用得上、干得好”，德智体美劳全面发展的社会主义合

格建设者和可靠接班人。

近年来，学院教学成果丰硕，获得自治区级教学成果奖 4 项，其中二等奖 2 项，三等奖 2 项。建

设有自治区精品课程 8 门，其中 2 门为西藏自治区一流课程。出版教材 10 余部，出版专著 9 部。建设

有 1 个实验教学示范中心（草业科学实验室），26 个校外实习基地，为草业科学、动物科学和动物医

学的学生提供了充足的实习岗位。

一流专业、特色鲜明

学科建设、成绩斐然

第21页

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• 19 •

2、社会对本学科的需求

西藏生态环境独特，地理地貌复杂，地表

植被稀疏，生态环境脆弱。藏北高原，平均海拔

4500 米以上，是西藏主要的牧业区。藏南谷地，

地形平坦，土质肥沃，是西藏主要的农业区。藏

东高山峡谷，山顶终年积雪，山腰森林茂密。喜

马拉雅山地，西部海拔较高，气候干燥寒冷，东

部气候温和，雨量充沛，森林茂密。全区耕地面

积为 342.16 万亩，草场面积为 13.0 亿亩，农作物

主要有青稞、小麦、豌豆、油菜等，家畜主要有

牦牛、黄牛、犏牛、绵羊、山羊、兔、藏猪、藏

鸡等，西藏植物动物区系丰富，森林类型复杂多样。

挖掘利用西藏特有畜禽种质资源，培育优质

抗逆新品种、利用和开发西藏饲草资源、研究西

藏高原特有畜禽疫病防控，需要“草畜病”相关

学科的保驾护航。对增加老百姓收入和实现固边

稳藏重要战略具有重要意义。

3、学科发展思路

结合西藏需求和我院前期学科发展的实际，

整合学科资源，做符合西藏特点和经济发展所需

的以“畜牧学”为主的“草畜病”协同发展的学

科体系，建设大团队和大平台，依托地方畜禽资

源，围绕国家战略，紧密结合地方畜牧产业需求，

提升学科水平，促进学科发展。

4、学科发展总目标

主动适应国家和地方经济与社会发展需要，

坚持走重点学科建设与区域经济社会发展相结合

的道路，积极开展产学研合作，服务地方经济为

主要目标，实现学科优势与产业优势的有机结合，

以争取“西藏高原生态畜牧业体系研究团队”建

设成国家级重点研究团队，经过五年的建设在畜

牧学科博士学位点的申报上基本符合条件。为西

藏农牧学院实现特色鲜明、水平一流的地方大学

的战略目标而奋斗。

5、学科布局与人才团队

第22页

• 20 •

学院积极响应自治区大力发展牦牛、藏香猪产业和生态强边的政策，聚焦养殖业，为“养肥一头牛”，

搭建“草畜病”平台，组织力量开展联合攻关。

经过几十年的努力，动物科学学院现有 3 个科研团队，分别为高原藏猪研究团队、高原疫病防控

研究团队和高原牧草研究团队；西藏自治区重点实验室 3 个：分别为动物遗传育种与繁殖实验室、高

原动物疫病检测中心、临床兽医学实验室；2 个省级科学研究中心，分别为西藏自治区高原疫病防控检

测中心和西藏自治区协同创新中心；3 个校级研究中心，分别为高原藏猪研究中心、高原水产研究中心

和高原草业研究中心；5 个硕士学位授权点，分别为预防兽医学硕士、畜牧专业学位硕士和兽医专业学

位硕士；1 个教学科研实习牧场、1 个草业科学实习基地和 1 个兽医门诊。

1、研究内容

动物科学学院主要科学研究有：藏猪品种资源保存和优质特色性状基因发掘利用、藏猪本品种选

育技术研究及应用、藏猪高原低氧适应基因挖掘与分子机制鉴定、藏猪冬季非粮饲粮开发利用研究与

示范、牦牛重要疫病防控基础和技术研究、藏猪疫病流行病学与防控技术研究、藏鸡病原生态学与分

子流行病学研究、高海拔对牛、羊饲料转化的影响和高原饲养新模式研究、西藏牧草种质资源培育、

麦宾草种质资源评价及选育、退化高寒草甸人工牧草建植技术集成与示范、草原鼠害综合防治试验及

建立综合防治技术体系等方面研究。

一流平台、促进成才

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• 21 •

2、科研平台

经过 40 多年的发展，学校兽医专业教学条件已达到区内先进水平，拥有“兽医微生物与传染病实

验室”等 18 个教学实验室，其中“高原动物疫病检测中心实验室”等 3 个为西藏高校重点实验室，设

有校级协同创新中心 1 个，建有校内实习基地“实习牧场”、“草业科学实习基地”和“兽医临床实

训大楼”，建有野外研究台站“羌塘高寒草地生态系统定位研究站”。

3、科研合作

动物科学学院现已区内外 10 余家高校、科研院所开展科研合作和联合培养人才。

4、科研成果

近五年，动科院累计到位科研经费 8400 余万元，其中国家级项目 17 项，省部级项目 62 项，其他

科研项目 10 余项。我院教师以第一作者或通讯作者发表核心以上的论文共 156 篇，其中核心期刊 67 篇，

一级学报 58 篇，被 SCI 收录 50 篇。获得专利 10 项，其中发明专利 2 项，实用新型专利 8 项。获得省

部级以上科研成果奖励共 7 项，其中“教育部科学技术进步奖一等奖”1 项，“西藏自治区科学技术奖

一等奖”2 项，“西藏自治区科学技术奖二等奖”2 项，“西藏自治区科学技术奖三等奖”1 项，“西

藏自治区哲学社会科学优秀成果奖三等奖”1 项。

5、社会服务

学院坚持以振兴行业为己任，积极为行业发展和新农村建设提供智力支持和技术服务。近年来，

学院创新形式举办了 15 期技术培训班。

近年来，我院先后与林芝地区地区行署、林芝地区农牧局、那曲市班戈县政府、林芝地区工布江

达县政府、宇高生态农业有限公司、雏鹰集团、升阳农牧开发有限公司、西藏净土尼木县藏鸡养殖场

等多家政府、企业进行合作，建立了多种模式的产学研联盟，积极促进企业科技进步和产品优化升级。

在藏猪养殖项目上成功实现了产学研的有机结合。依托藏猪研究中心，利用具有自主知识产权的推动

了我区藏猪产业化的发展。2020 年，我院获国家脱贫攻坚奖励 1 次，1 个科研团队获自治区脱贫攻坚

奖励，6 人次获自治区脱贫攻坚表彰。

动物科学学院每年利用寒暑假时间组织师生到村民家进行“送服务，送科技下乡活动”，并组织

广大团员青年服务社会，深入开展“三下乡”社会实践，精心指导学生社团开展各类活动。

第24页

• 22 •

动物科学学院为学生提供各种机会和资源，促进学生多种能力的提升和各方面的发展。截至目前，

全区 80% 以上畜牧兽医和草业本科高级人才毕业于均本学院。

学院就业率一直名列前茅，本专科学生年终平均就业率在 90% 以上，研究生就业率为 100%。

我院学生工作成绩显著，获得学生工作考核第一名 1 次、第二名 2 次；荣获全区五四红旗团（总）

支部 2 次；获得暑假文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀实践团队、优秀组织奖等校级集体表

彰 30 余次；

近年来，我院学生参加全国“挑战杯”西藏自治区选拔赛等省级科创比赛，获二等奖 3 项、三等奖 2 项、

特等奖 3 项、优秀奖 1 项，其他省级奖励 11 项。此外，获得全国互联网 + 大学生创业大赛银奖 1 项，

铜奖 3 项，全国挑战杯三等奖 3 项。全国大学生自强之星奖 2 人。

动物科学学院欢迎优秀学子积极报考，让你的梦想在这里启航。

多元发展、创新成长

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2023 年招生简章

The Prospectus

• 23 •

【01- 专业概况】

动物科学专业 2009 年获批为教育部特色专业，2014 年获批教育部首批卓越农林人才试点专业，

2019 年获批西藏自治区级“一流本科”专业。现有教师 14 人，其中教授 3 人，副教授 6 人，讲师 3 人，

实验员 1 人；具有博士学位 4 人，在读博士 1 人，硕士 4 人；博士生导师 1 人，硕士生导师 7 人；有

全国优秀科技工作者 1 人，国务院特殊津贴获得者 1 人，西藏自治区“五一劳动奖章”获得者 1 人、

“五四青年奖章”获得者 1 人，西藏自治区优秀教师 1 人，西藏自治区藏猪首席专家 1 人，动物遗传

育种与繁殖学科学术带头人 1 人；拥有全国脱贫攻坚先进集体 1 个、西藏自治区脱贫攻坚先进集体 1 个。

拥有西藏自治区教育厅重点实验室 1 个（动物遗传育种与繁殖学实验室）、教育厅工程中心 1 个（西

藏高原饲料加工工程研究中心）、在建院士协同创新中心 1 个（李德发院士）、柔性引进中国农业大

学专家 2 人。

五年来先后承担国家自然科学基金 7 项，科技部科技支撑计划项目 1 项，西藏自治区科技厅课题

20 余项，科研经费 3500 余万元；发表学术论文一百多篇，其中 SCI 收录 20 篇 , 专利授权 10 余项，主

编教材 8 部，参编著作 6 部。

以第一完成单位及第一完成人获“西藏科学技术奖”二等奖 1 项，西藏自治区“成才杯”特等奖 3 项，

全国“挑战杯”二等奖 1 项、三等奖 3 项，动物科学专业全国大学生技能竞赛三等奖 1 项。目前在校

本科生 413 名、专科生 46 名、硕士研究生 30 名。

▲ 动物科学专业参加校外竞赛活动

一、动物科学（本科）【专业代码：090301】

第26页

• 24 •

【05- 就业去向】

毕业后可在动物科学及相关领域的国家机关就任公务员，到高等院校、科研院所从事相关专业的

教学和科研工作，到饲料加工、动物养殖及动物性食品生产等相关的国内外企业进行科技开发及生产

管理方面的工作，可利用大学期间所学知识自主创业。

【02- 培养目标】

本专业培养热爱社会主义祖国，维护祖国统一和民族团结，反对分裂，拥护党的基本路线，德、

智、体、美、劳全面发展，能适应我区经济建设和社会发展需要，具有扎实的动物遗传育种、家畜繁

殖、动物营养与饲料及动物生产等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能从事畜牧生产相关领域

的技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研工作的高素质应用型专门人才。本科学制四年，

授予农学学士学位。

【03- 主要课程】

动物解剖学与组织胚胎学、高原动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、家畜育种学、家畜繁殖学、

动物营养学、饲料学、家畜环境卫生学、动物生产学等。

【04- 学生所具备的素质和专业技能】

掌握动物科学的基本理论和动物遗传育种、动物繁殖、动物营养与饲料等方面的基本知识；掌握

动物资源调查、种畜评估、繁育体系、繁殖技术、饲料配合、牧场设计、动物生产管理、卫生防疫、

畜产品开发利用等方法与技术。具备畜牧业可持续发展的意识和基本知识，了解畜牧生产和动物科学

的最新进展和发展趋势，了解动物保护、动物生产、畜产品流通、环境保护等有关政策与法规。具有

综合运用所掌握的理论知识和技能的能力，具备从事动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料、生产与

管理、开发与研究的基本能力。

▲ 索朗斯珠院长 - 动科科学学院

◀ 动物科学专业 - 校内实习基地

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2023 年招生简章

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• 25 •

【05- 就业去向】

所培养的毕业生能够在各级政府部门、农业院校、研究院所、进出境和国内各级动物检疫机构、

兽医卫生监督检验机构、食品卫生监督检验机构及饲料、动物药品、动物养殖和动物性食品生产相关

的企业、公司、集团以及动物医院等单位从事动物疾病的诊断与防治、动物药品生产和管理、动物及

其产品的检疫、肉品卫生检验等方面的技术、行政管理、教学或科研工作。

【02- 培养目标】

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，身心健康，掌握扎实的基础兽医学、

临床兽医学和预防兽医学等方面的理论、知识和技能，能在兽医业务部门、动物生产单位以及有关部

门从事畜禽疾病诊断、治疗、预防以及动物及其产品检疫、兽医法规执行等方面工作的应用技能型人才。

【03- 主要课程】

家畜解剖学、家畜组织胚

胎学、动物生物化学、动物生

理学、家畜病理学、兽医药理学、

兽医临床诊断学、兽医内科学、

兽医外科学、兽医产科学、中

兽医学、兽医微生物学、家畜

传染病学、兽医寄生虫病学、

动物检疫、畜牧兽医政策与法

规等。

【04- 学生所具备的素质和专业技能】

掌握动物基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论，动物疾病的致病因素、疾病发生发

展规律，免疫预防、诊断、治疗及畜牧科学的基本知识；具备致病因素分析、检验、药物正确使用、

常规及器械诊断、主要治疗方法、动物检疫、动物产品安全生产与评价的技能；熟悉目前动物生产过程、

了解动物防疫、环境保护、产品安全、动物进出口检疫、兽医公共卫生等有关方针、政策和法规；

◀

动

物

医

学

专

业

做

标

本

【01- 专业概况】

动物医学研室现有教职工 17 人，其中教授 5 人，副教授 5 人，讲师 5 人，实验师 2 人；博士 6 人，

硕士 6 人；牦牛岗位专家 2 人；获得自治区五四青年奖 1 人；自治区优秀教师 1 人。五年来先后承担

国家自然科学基金 10 项；西藏自治区教育厅课题 4 项；西藏科技厅课题 10 项；参与国家重点研发计

划 1 项；获科研经费 2900 余万元；发表学术论文百余篇，其中：SCI 论文 48 篇，核心期刊上发表论

文 90 余篇；出版专著 7 部，参编著作 3 部。

二、动物医学（本科）【专业代码：090401】

第28页

• 26 •

【05- 就业去向】

所培养的毕业生能够在动物检疫及相关领域的国家机关就任公务员，到与农牧厅和林业厅相关的

厅、局、所、厂、场、站，与动物养殖及相关食品生产贸易等相关的公司和企业以及农业院校等单位

从事动物检疫、动物产品及食品的安全监测等方面的技术、科研、教学或管理工作。

【02- 培养目标】

本专业培养拥护党的基本路线，热爱社会主义祖国，维护祖国统一，反对分裂，维护民族团结，德、

智、体、美、劳全面发展，能适应我区经济建设和社会发展需要，具有动物检疫检验基础理论和技能、

创新思维和实践能力、知识丰富、本领过硬的高素质动物检疫检验专业实用性人才。

【03- 主要课程】

动物学、家畜解剖学、家畜组织胚胎学、动物生物化学、动物生理学、兽医微生物学、家畜病理

学、兽医药理及毒理学、兽医临床诊断学、动物普通病学、家畜传染病学、兽医寄生虫病学、动物检疫、

动物性食品卫生学等。

【04- 学生所具备的素质和专业技能】

掌握扎实的动物普通病学、家畜传染病

学、兽医寄生虫病学、动物检疫、动物性食

品卫生学、兽医病理检验学等方面的基本理

论和基本技能。在重点掌握动物医学、动物

和动物产品检疫检验、卫生监督和疫病控制

的基本知识和技能基础上，加强动物环境控

制、动物生产、畜牧企业管理、动物医院临

床诊断、食品安全性评价、动物产品加工与

卫生监督、人兽共患病防制等技术和管理技

能，具有依据有关法律、法规对染疫病动物

及其产品进行无害化处理的能力。

【01- 专业概况】

动物医学研室现有教职工 17 人，其中教授 5 人，副教授 5 人，讲师 5 人，实验师 2 人；博士 6 人，

硕士 6 人；牦牛岗位专家 2 人；获得自治区五四青年奖 1 人；自治区优秀教师 1 人。五年来先后承担

国家自然科学基金 10 项；西藏自治区教育厅课题 4 项；西藏科技厅课题 10 项；参与国家重点研发计

划 1 项；获科研经费 2900 余万元；发表学术论文百余篇，其中：SCI 论文 48 篇，核心期刊上发表论

文 90 余篇；出版专著 7 部，参编著作 3 部。

三、动植物检疫（本科）【专业代码：090403】

▲ 动植物检疫专业学生科技文化节

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2023 年招生简章

The Prospectus

• 27 •

【05- 就业去向】

所培养的毕业生能够在草业及其它相关的部门或单位从事草业生产与保护、人工草地建植与栽培、

草产品加工与贮藏、草业技术推广、草坪经营与管理等工作。

【02- 培养目标】

本专业培养拥护党的基本路线，维护祖国统一，反对民族分裂，德、智、体、美、劳全面发展，

身心健康，能适应我区经济建设和社会发展需要，具有扎实的牧草栽培与育种、草地调查与规划、草

地生态学、草地培育与保护、草类种子生产、牧草加工与贮藏、草坪建植与管理等方面的基础理论、

基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能在农业及其它相关的部门或单位从事草业生产与

保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高素质应用型人才。

【03- 主要课程】

草地植物分类学、草原生态化学、草地培育学、草原保护学、草坪学、饲草饲料加工与贮藏、草

地调查与规划、草原生态学、牧草及饲料作物栽培学、牧草育种学、草坪经营学、牧草种子学、草原法、

植物学、普通遗传学、动物学等。

【04- 学生所具备的素质和专业技能】

掌握牧草及饲料作物栽培学、草地调查与规划、草原保护、草坪学方面的基本能力；具备一定的

草地生态学、牧草育种学方面的知识；具有一定的人工草地建植、天然草地保护与利用、草地畜牧业

经营与管理的能力；具备饲草饲料加工与贮藏的初级加工能力；掌握研究的基本技术，具备研究牧草

生长发育及遗传规律，牧草及饲料作物营养及加工利用、草地环境与生态工程、牧草种植与管理、草

地调查规划与设计的初步能力，具有一定的创新精神；具备一定的草地畜牧业调查及畜牧科技推广能力；

经过系统的专业技能和创业训练，具有较强的应用和一定的创业能力；具备综合运用所学草业科学专

业知识分析解决牧草生产中实际问题的能力。

【01- 专业概况】

草业科学教研室现有教职工 9 人，其中教授 2 人，副教授 4 人，讲师 3 人；硕士生导师 4 人；具

有博士学位 2 人，具有硕士学位 5 人；其中，西藏自治区学术带头人 1 人，西藏自治区优秀教师 1 人，

西藏自治区五四青年奖章获得者 1 人，西藏自治区草业科学研究先进个人 1 人。该专业成立以来共完

成国家科技支撑 2 项、承担国家自然科学基金项目 6 项、农业部项目 2 项、教育部项目 6 项、科技厅

各类项目 5 项，总金额 1000 余万元。获得 3 项国家发明专利；出版教材 3 部、专著 3 部，发表科技论

文 100 余篇，其中 SCI 收录 5 篇。2012 年“草业科学特色专业”获西藏农牧学院教学成果一等奖 1 项，

获教育厅教学成果二等奖 1 项，2020 年草学为自治区一流学科，2021 年获批西藏自治区一流专业。共

为社会培养和输送了 1000 余名合格的本专科毕业生。

四、草业科学（本科）【专业代码：090701】

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• 28 •

食品科学学院成立于 2010 年 12 月 , 现有教职工 29 人，其中专任教师 22 人。专任教师中有教授 3 人，

副教授 8 人；博士 2 人，在读博士 5 人，硕士 19 人；有国家百千万人才工程人选者 1 人，中青年科技

创新领军人才 1 人，国务院特殊津贴专家 1 人，自治区重点学科带头人 1 人，自治区学术技术带头人 1 人，

西藏自治区五四青年奖章获得者 1 人。学院有食品科学与工程、食品质量与安全、生物技术三个本科

专业和食品科学与工程一级学科硕士学位授予点、食品加工与安全专业硕士学位授予点。建有食品科

学与工程（自治区教育厅重点实验室）、食品安全与检测、分子生物、生理生化、野生植物资源评价

与利用（自治区教育厅重点实验室）、植物组织培养 6 个教学科研实验室，建有藏药材研究、食品加工、

野生植物资源评价与利用 3 个科研平台和西藏高原特色农产品研发中心、西藏森林资源天然产物研究

中心 2 个研究中心；与西南大学联合成立了药用植物联合研发中心；南京农业大学在我院设立了国家

肉品质量安全控制工程技术研究中心（南京农业大学）西藏实验站，建有藏药资源圃、食品加工车间

等 16 个校内外实习基地。

近五年来，学院教师主持科研项目 80 余项，在研项目经费 3000 万元余。参与国家重点研发计划“民

族特色工业化食品加工关键技术与装备开发”项目、自治区“十四五”西藏特色食品资源高值化利用

关键技术研发与应用示范项目；转化科研成果 2 项、经费 60 万元，完成藏药材资源普查 26 个县外业

调查工作，采集植物标本 7 万余份，发现新种 4 种、新分布 40 多种，建立西藏自治区中药资源普查成

果地理信息系统。学院教师发表各类科研论文共计 300 余篇，其中 SCI 收录 60 余篇、EI 收录 10 余篇；

授权国家专利 20 余项，出版专著和教材 10 余部，参与制定牦牛乳行业标准 5 项、建立藏药材种植操

作规程 2 项开发产品 20 余种。在高原农产品加工及贮藏、食品质量安全监控与检测、藏药材资源开发

利用方面取得了一大批研究成果，产生了显著的经济效益和社会效益，形成了鲜明的办学特色和优势。

【三】食品科学学院

学院简介

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2023 年招生简章

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• 29 •

【05- 就业去向】

从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售，检验检疫、

教育教学等方面工作。

【02- 培养目标】

按照“爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新”的要求，培养适应西藏食品行业发展需要，

具备食品科学与工程的基本理论、基本知识，系统掌握农产品加工、保藏和农产品质量检验与品质控

制等方面的基础知识和基本技能，能够从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产

管理、品质控制、产品销售，检验检疫、教育教学等方面工作的高素质应用型工程技术人才。

【03- 主要课程】

食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品理化分析、食品营养学与卫生学、食品工程原理、

食品技术原理、食品机械与设备等。

【04- 学生所具备的素质和专业技能】

通过 4 年系统学习，要求本专业学生掌握食品科学与工程领域的食品化学、食品生物化学、食品

微生物学、食品生物技术等学科基础知识；熟悉相关工程技术及规范；具备食品科学与工程领域相关

的产品研发、工厂规划和设计；具备现代科技观念、较强的创新精神和实践能力；具有良好的工程素质、

人文修养和沟通能力；具备终生学习、适应社会的能力。

【01- 专业概况】

食品科学与工程专业是西藏农牧学院特色专业，西藏自治区级一流建设专业，教育部“新工科”

建设专业，该专业围绕建设“高原特色农产品基地”战略定位，在青稞、牦牛、林下资源等特色农

产品加工与贮藏保鲜教学及科研方面形成鲜明特色。该专业专任教师中具有副教授以上职称教师占

90%，师资队伍实力雄厚；目前拥有国家工程中心西藏试验站 1 个、自治区高校重点实验室 2 个、科

研创新平台 2 个、校级研究中心 2 个、中试加工实验室 1 个、9 个校外教学实习基地。与中国农业大

学建立了本科生联合培养、交流访学机制。

一、食品科学与工程（本科）【专业代码：082701】

第32页

• 30 •

【05- 就业去向】

毕业生可到食品及相关企业、科研机构、检

验机构、卫生监督机构等，从事生产管理、分析

检测、质量控制、行政监管和科学研究等方面的

工作，也可选择在食品科学、营养与食品安全、

食品生物技术、食品工程等方向继续深造。

【02- 培养目标】

按照“爱西藏、爱专业、厚基础、重实践、求创新”的要求，培养拥护党的基本路线，德、智、体、

美、劳等全面发展，适应西藏食品行业发展需求，具有扎实的食品质量与安全专业知识和技能，能在

生产企业、科研机构、检验机构、卫生监督机构等企事业单位，从事品质分析、安全检验、质量控制、

企业管理、生产和科学研究等方面工作的富有强烈社会责任感的高素质应用型人才。

【03- 主要课程】

食品生物化学、食品化学、食品微生物学、

食品营养与卫生学、食品毒理学、食品安全学、

食品质量管理学、食品分析、食品标准与法规。

【04- 学生所具备的素质和专业技能】

具备良好的思想道德素质、文化素质、业务

素质与身心素质。系统掌握食品工艺、食品分析、

食品安全检测技术、食品安全管理与控制、食品

标准与法规等方面的专业知识和技能；具有较强

的现代意识、实践能力、创新精神和创业能力，

以及综合运用理论知识和技能的能力；具备从事

食品质量与安全检测、食品生产与管理、食品安

全监督管理等方面工作的能力。

【01- 专业概况】

我院食品质量安全专业设立于 2012 年，该专业以生命科学和食品科学为基础，在青稞、牦牛、森

林资源等特色农畜产品的品质分析与检验、质量控制、监督管理方面具有鲜明的特色。该专业拥有国

家肉品质量控制工程技术研究中心 - 西藏实验站 1 个，自治区级重点实验室 2 个，校外教学实习基地 4

个，拥有 LC-MS、GC-MS、FTIR、质构仪等高精尖检测设备，与中国农业大学建立了本科生联合培养、

交流访学机制。

二、食品质量与安全（本科）【专业代码：082702】

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• 31 •

【03- 培养目标】

培养具备生物技术专业

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